有關(guān)責任與擔當作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的責任與擔當作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任與擔當作文 篇1
生活在充滿(mǎn)愛(ài)與和諧的社會(huì )主義社會(huì )，我們享受著(zhù)政府提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們也需要勇于擔當，這不僅是自我的完善更是這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì )，時(shí)代對我們的要求。為此我們需要承擔責任。
顧炎武曾提出“天下興旺，匹夫有責”，當時(shí)滿(mǎn)清少數民族滅亡明朝，百姓處于水深火熱之中，他的話(huà)彰顯了中華民族的精神，表明了一個(gè)中華兒女在國家危難時(shí)所應有的責任與承擔，現在我們處于和平社會(huì )，但我們更是處于中華民族偉大復興的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更需要勇于擔當，面對責任去盡一個(gè)公民應有的責任，這份責任不用質(zhì)疑，只有盡這份力，中國近代以來(lái)所存在的國家富強，民族振興的中國之夢(mèng)才有可能實(shí)現。我們只有承擔責任，才能真正提高我們的思想道德素質(zhì)，才能建設社會(huì )主義法制社會(huì )。
古有能人志士為國奔襲四方，近有愛(ài)國人士變法自強，現有科學(xué)家舍小家為大家。文天保漢人天下奔走抗元，寧死不屈�？盗褐臼繛閲d起變法，戊戌六君子血撒天下。想錢(qián)學(xué)森，于敏等科學(xué)家隱居戈壁灘三十年有家不回，只為國家！他們用行為充當了我們的前輩，是我們的.模范，承擔社會(huì )責任，勇于使用我們的權利，為建設社會(huì )主義政治文明貢獻我們的一份責任。
承擔責任不僅是對國家還有對社會(huì )對學(xué)校對家庭，我們是促進(jìn)社會(huì )公平的主要力量也是決定力量，法能治標也就是皮毛，唯有自身素質(zhì)提高，承擔責任才能從根本上促進(jìn)社會(huì )公平，只有樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的志向才能真正的成為人才，才能為學(xué)校爭光，才是明天學(xué)校的驕傲！我們承載著(zhù)父母的期待，是他們未來(lái)的依靠，我們是他們夢(mèng)想延續，我們只有承擔贍養父母的責任才不枉為人子。這是中華民族的優(yōu)良傳統，是我們必須繼承和發(fā)揚的，勇于承擔，擔當責任！
敢于擔當，你將不懼困難，縱使刀山火海在前，你依舊心平如鏡，走出人生大道！承擔責任，你的心終將成熟，前面森林古道，雜草叢生，你將會(huì )披荊斬棘，所向披靡。顯示天地浩然正氣！擔當與責任當你將兩者結合之時(shí)，便是你成功之日！
責任與擔當作文 篇2
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
一個(gè)人覺(jué)得生活很沉重，便去見(jiàn)哲人，尋求解脫方法。哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，指著(zhù)一條沙石路說(shuō)：”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。那個(gè)人開(kāi)始遵照哲人所說(shuō)的去做，哲人則快步走到路的另一頭。過(guò)了一會(huì )兒，那人走到了頭，哲人問(wèn)他有什么感覺(jué)，那人說(shuō)：”越來(lái)越覺(jué)得沉重�！薄斑@就是你為什么感覺(jué)生活越來(lái)越沉重的原因�！�
哲人說(shuō)：“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著(zhù)一個(gè)空簍子，在人生的路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣東西放進(jìn)去，所以就會(huì )有越來(lái)越累得感情�！蹦侨藛�(wèn)：“有什么辦法可以減輕這種沉重呢?”哲人問(wèn)他：“那么你愿意把工作、愛(ài)情、家庭、友誼哪一樣拿出來(lái)呢?”那人沉默不語(yǔ)，哲人說(shuō)：“我們每個(gè)人的.簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來(lái)的東西，還有責任。當你感到沉重時(shí)，也許你應該慶幸自己不是另外一個(gè)人，因為他的簍子可能比你的大多了，也沉多了。
責任的存在，是上天留給世人的一場(chǎng)考驗。但大多數人卻想逃匿這場(chǎng)考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過(guò)考驗，帶上勝利的桂冠。大多數人隨著(zhù)時(shí)間的流逝，抹去了存在的痕跡，什么也沒(méi)留下。而剩下的人雖然也會(huì )消逝，可他們仍然活著(zhù)，或者說(shuō)活在人們心里。
我們都知道因為責任，所以弗蘭克才會(huì )經(jīng)過(guò)39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責任的人。很多時(shí)候，責任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性，而主動(dòng)承擔責任會(huì )使一個(gè)人的存在更真實(shí)，更有價(jià)值。
責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會(huì )使自己走向失敗。
責任與擔當作文 篇3
作為新時(shí)代的高中生，肩負著(zhù)祖國復興的重任。我們要努力學(xué)習文化科學(xué)知識，在踏入社會(huì )之后可以回報祖國、社會(huì )和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會(huì )一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來(lái)武裝自己，學(xué)習不僅是響應時(shí)代的號召，也是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標，更是一個(gè)人學(xué)習必要性的體現。學(xué)習不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學(xué)習的必要性。
學(xué)習需要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的快樂(lè )。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學(xué)家，他有一次在研究數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的.去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂(lè )觀(guān)積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對于學(xué)習的重要性。
對于學(xué)習，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費時(shí)間則會(huì )一敗涂地。我國著(zhù)名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！闭且驗檎_的時(shí)間觀(guān)念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì )更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法會(huì )在學(xué)習上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì )兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐不凡;學(xué)習，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
責任與擔當作文 篇4
一個(gè)人的一生中，總會(huì )扮演許多角色。在家里，你可能是孩子，也可能是家長(cháng)；在學(xué)校里，你可能是一位學(xué)生，也可能是一位老師；在社會(huì )上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛工人……但無(wú)論你扮演什么角色，在人生這場(chǎng)戲中，你都有屬于自己的責任。
一位演員，重要的不是他能做什么，而是他知道自己的責任，知道自己應該做什么，并投入自己的身心，扮演好自己的角色。
中國，一個(gè)傳承了五千年、擁有悠久歷史的國家，自古以來(lái)便將責任、擔當列入民族傳統美德中。在當今時(shí)代，不少人都是獨生子女，父母們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，根本不知道自己的責任是什么，更不論擔當起自己的責任了。由于父母們的過(guò)分溺愛(ài)，在家人“無(wú)微不至”的照顧下、呵護下成長(cháng)，認為自己是家庭的中心，家中的一切都應該圍繞著(zhù)他們轉。正是由于這種心理的存在，如今的中學(xué)生責任感不強，擔當意識差，不清楚自己所扮演的角色，更不清楚自己的責任。
現在的我們已經(jīng)不小了，可以為父母分擔一些事情了。在家里，可以做做家務(wù)，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過(guò)后，給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(cháng)大了可以幫助他們做一些事情了，我想他們會(huì )很高興的。這樣，既鍛煉了自己，培養了自己的責任感和擔當意識，又可以讓父母們休息一下，何樂(lè )而不為？
在學(xué)校里，我們應努力學(xué)習好每一科，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，擔負起自己在學(xué)學(xué)校里的責任。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡了全力了，不會(huì )后悔了�！�
在社會(huì )上，我們應該盡到作為一個(gè)中國公民的責任。不講粗話(huà)，過(guò)馬路不闖紅燈，行為舉止有禮貌，為國家的文明建設貢獻出屬于自己的那一份力。
當我們走在街頭小巷，坐在電視前，總會(huì )聽(tīng)到人們談?wù)撝?zhù)一個(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍，一個(gè)普通的中學(xué)生，十幾歲的花樣年華，本應該與同齡人一樣玩耍、享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀，承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀為患病的'母親撐起一片天，在家庭和學(xué)校的雙重壓力下，他沒(méi)有倒下去，反而更加堅強，對生活充滿(mǎn)了信心。
我們和包文龍處于一樣的年齡階段，它擔負起了許多成年人都望而卻步的責任，而我們又為何無(wú)法承擔起自己的那份責任呢？相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢？
最主要的原因還是由于我們所處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大，沒(méi)有責任感和擔當意識，躲避自己的責任，這對我們的發(fā)展十分不利。因此我們必須改變這種請況，從零做起，勇于承擔自己的責任，那是你會(huì )為自己的改變感到高興。
擔當是一種態(tài)度、一種責任，也是一種行為，面對家庭、社會(huì )、民族、國家賦予的使命；不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩，這是我們應具備的素質(zhì)。同時(shí)，也只有勇于承擔的人，才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮，才能在成長(cháng)的途中創(chuàng )造屬于自己的精彩。
責任與擔當作文 篇5
漫畫(huà)能使我們快樂(lè )，漫畫(huà)能使我們喜笑顏開(kāi)，漫畫(huà)又能讓我們悟出其中的道理。我覺(jué)得你如果你看了這幅漫畫(huà)，一定會(huì )深有感觸的！
春天，到處陽(yáng)光明媚。在清澈見(jiàn)底的湖水上柳暗花明、萬(wàn)紫千紅，好一派春日之景。碧綠色的水草，爭奇斗艷的小花，蜻蜓在湖水中自由自在地點(diǎn)水，而這些景物都是給這個(gè)名叫紅珊瑚的白天鵝做陪襯的。只見(jiàn)白天鵝，隨著(zhù)芬芳四溢的春風(fēng)在悠然地擺動(dòng)著(zhù)身體，正在炫耀自己的美麗。而在遠處，它的孩子在覓食。只聽(tīng)“砰”的一聲，一只體型龐大的老鷹飛到水面上，把它的那兩位孩子作了早餐。白天鵝十分后悔，不應該比美貌，她痛苦地流下了眼淚�？墒沁@時(shí)候已經(jīng)晚了，世上是沒(méi)有后悔藥的。我輕輕地嘆了一口氣，為這只白天鵝的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地撫養自己的孩子，不那么窮講究的話(huà)，它的一雙兒女也不會(huì )遭老鷹的獵殺呀！
比美貌更重要的是責任與擔當，盡管再美麗也是無(wú)用的，頂多也就是一個(gè)擺設罷了，而悲慘和傷痛也往往就發(fā)生在它的身上。美貌再好，也會(huì )有衰老的.那一天，美貌是不可以當飯吃的。美是心靈之美，而不是表面上的美。
從白天鵝的身上，我也看到了人性的弱點(diǎn)�，F在有多少母親為了自己，不顧一切代價(jià)地追求美麗；有多少母親為了美貌把孩子一個(gè)人丟在家里，孩子才那么小，沒(méi)有陪伴該有多郁悶呀！這讓他們能成為國家棟梁、成為一個(gè)人才嗎？教育孩子是每一個(gè)母親的責任與擔當，而那些只為自己榮華富貴和美貌、不為孩子未來(lái)著(zhù)想的人，總有一天會(huì )傷心落淚。
這幅漫畫(huà)具有非凡的諷刺性。生活中有許許多多的漫畫(huà)，而這一幅漫畫(huà)讓我記憶深刻，我也悟出了其中的道理：責任與擔當大于美貌。
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