【推薦】樂(lè )觀(guān)堅強作文（精選36篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的樂(lè )觀(guān)堅強作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇1
一棵樹(shù)苗只有在風(fēng)雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立于天地之間。一個(gè)人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態(tài)度是樂(lè )觀(guān)，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！
擁有堅強與樂(lè )觀(guān)，就擁有了生活前進(jìn)的動(dòng)力，擁有在陷入低谷時(shí)尋找快樂(lè )，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂(lè )觀(guān)面對，奮發(fā)向上的斗志就會(huì )像長(cháng)江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會(huì )迎刃而解！堅強與樂(lè )觀(guān)是生活的'奠基石，是心靈健康的保障！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人同時(shí)去醫院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來(lái)時(shí)，陰差陽(yáng)錯，兩個(gè)人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體健康，頓時(shí)精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙自在，輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌癥，每天以淚洗面，郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開(kāi)朗而痊愈，而另一個(gè)強壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡�？梢�(jiàn)，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強斗爭，樂(lè )觀(guān)面對一切，就能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。而心靈一直處于昏暗而無(wú)法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進(jìn)的腳步！
堅強與樂(lè )觀(guān)是快樂(lè )生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個(gè)光明、溫暖的夢(mèng)，只要努力朝著(zhù)夢(mèng)走去，夢(mèng)就會(huì )變成現實(shí)，生活就會(huì )日漸美好，身心就會(huì )更加健康！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇2
人們總笑著(zhù)沐浴春風(fēng)，在春日里歡聲笑語(yǔ)，盡情享受細密的雨帶來(lái)的愜意�？晌瘜�(shí)想想，能夠笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)雪，面對極寒的人，又有多少？
磨難與挫折總能使我痛苦不堪，停滯不前。因此，我尤為欣賞那個(gè)能夠在磨難中保持樂(lè )觀(guān)堅強的人——因為她具有我最最或缺的品質(zhì)，而這種品質(zhì)，著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。
在我的舊居的地下室，住著(zhù)她與她的家人。在她不寬裕的家境中，很不幸，她患上了重病。腦部積水壓迫了神經(jīng)，眼部失明。這樣的她，雖說(shuō)已經(jīng)五周歲了，看上去卻只有兩三歲的模樣。
我早已記不清她的名字，但眼前似乎總能浮現出她腫大而又光禿禿的腦袋，還有她天真快樂(lè )的笑容。
也許是她的經(jīng)歷太讓我心疼，更覺(jué)愛(ài)憐，我主動(dòng)與她熟絡(luò )起來(lái)，成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在，回家后我總輕喚她，而我的聲音響起的短短一兩秒，似乎成了她每天最快樂(lè )的時(shí)光。話(huà)音未落，便能聽(tīng)到她甜甜道：“姐姐！”
但我不在時(shí)，她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象，正需關(guān)懷的孩子，怎樣習慣了獨品寂寞。她從不哭鬧，印象里，她永遠是笑著(zhù)的，她的`臉上，早已失去了健康的顏色，卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚，瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤。
記得我曾問(wèn)她，什么都看不到，會(huì )不會(huì )很害怕？她用糯糯的聲音回答：“我覺(jué)得每天都很開(kāi)心，所以就感覺(jué)不到黑啦！”隨后，又“咯咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完。
此時(shí)，我覺(jué)得她不是一個(gè)平凡的小女孩，她小小的身體里，是一個(gè)用樂(lè )觀(guān)堅強面對磨難的，最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里，其實(shí)沒(méi)有黑暗。她羸弱的身軀微微發(fā)涼，卻仍舊在通向遠方的路上，無(wú)所畏懼地跑呀，跳呀。她是獨行者，是最勇敢的獨行者。
可最終她還是走了。只可惜，她的樂(lè )觀(guān)與堅強，不足以打敗病魔。
痛苦，傷感，驚訝，一時(shí)間全都涌入我的腦海。我想起她的笑，她在陽(yáng)光的照射下蒼白的小臉兒，我還想起，她充滿(mǎn)磨難的一生，賦予她的樂(lè )觀(guān)堅強。
她讓我淚如雨下。但我知道，一束明艷至極的陽(yáng)光，總能穿透厚重的云翳。
人雖已去，我仍最欣賞她，那個(gè)我叫不上姓名的小姑娘，她面對磨難時(shí)的樂(lè )觀(guān)堅強。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇3
“比賽不能去！”冰雪般冷酷的話(huà)語(yǔ)像刀一樣割著(zhù)我的心。我不斷告訴自己：沒(méi)什么大不了�！翱墒�，有用嗎？淚珠還不是掉下了，幾個(gè)星期的練習難道就這樣化為烏有嗎？為了這次比賽，我幾乎放棄了所有的休息時(shí)間，課間休息只有十分鐘��！我卻也要抓得那么緊，只為那個(gè)只有幾小時(shí)的比賽�？勺詈蟮慕Y果是什么呢？不是輸了，我連參賽的資格也沒(méi)有，我真的沒(méi)想到一時(shí)的'緊張會(huì )造成這樣的結果。
那個(gè)中午天如墨水一般黑，在蔡老師面前，淚水在我的控制下沒(méi)掉落，我使勁忍著(zhù)，緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸，盡量微笑。那時(shí)我只知道，這樣的好處多多，這樣可以告訴老師我很堅強，這樣老師不會(huì )為我擔心……然而，離開(kāi)他身邊我忍不住了，淚如雨下，像斷線(xiàn)的珠璃，心中有說(shuō)不出的哭，說(shuō)不盡的難。同學(xué)們都安慰我。要不是有三次這樣的經(jīng)歷，我很難想像自己能干出什么�；叵氲谝淮�，哪次我付出的艱辛比這次多的多，結果一樣。不可言喻，我還是忍著(zhù)不在老師面前掉下淚。只是沒(méi)想到歷史重演了，還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊，我恨自己為什么如此不樂(lè )觀(guān)、不堅強。不是說(shuō)挫折經(jīng)歷多了會(huì )堅強嗎？那我為什么會(huì )越經(jīng)歷會(huì )沒(méi)信心呢？還好我懂得哭：懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒，但會(huì )分清場(chǎng)合，分清對象。還好我懂得把這些藏在心里，不讓老師同學(xué)擔心，但我真的很希望自己能堅強，能樂(lè )觀(guān)。在心里的苦沒(méi)人能體會(huì )，這些我從來(lái)沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)，因為那次我忍住了，蔡老師到現在還認為我很堅強，這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會(huì )不到那些苦，會(huì )看到屬于自己的的一片藍天、滿(mǎn)地鮮花……
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇4
暢游在書(shū)海，讓書(shū)中扣人心弦的情節牽動(dòng)你的思緒；暢游在書(shū)海，讓書(shū)中感人泣下的人物感染你的心靈；暢游在書(shū)海，讓書(shū)中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操；暢游在書(shū)�！覑�(ài)讀書(shū)，因為書(shū)不但給我帶來(lái)了閱讀的快樂(lè )，也升華了我的情操，拓展了我的思維。
俗話(huà)說(shuō)：“21天養成一個(gè)習慣”。讀書(shū)多年，愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)是我最重要的好習慣�；仡櫷�，這個(gè)習慣讓我受益匪淺。
小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)讀《笑貓日記》，書(shū)中的笑貓用他標牌式的笑容感染了周?chē)?許多人。讀著(zhù)笑貓那令人捧腹的故事，我會(huì )情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗起來(lái)。我的世界觀(guān)好像也發(fā)生了變化，一切的困難被我一笑而過(guò)，迎刃而解。愛(ài)笑，讓我的朋友如潮涌來(lái)，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。
到了中學(xué)，我漸漸地由散文小說(shuō)向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的保爾正直，堅強。在他的心中，蘊藏著(zhù)巨大的愛(ài)國熱情。命遠多舛，生活的艱難沒(méi)有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺(jué)得自己過(guò)去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多么幸運與幸福。于是，我逐漸變得堅強起來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì )接受同學(xué)質(zhì)疑的目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當遇到不順利的時(shí)候，我都會(huì )告誡自己：像保爾那樣，堅強面對！
讀書(shū)，讓我變得樂(lè )觀(guān)，變得堅強。人生豐富多彩，未來(lái)不可預知。但我知道，只要有書(shū)香相伴，我的人生就會(huì )充實(shí)而樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇5
星期五，老師組織我們觀(guān)看電影《一個(gè)獨生女的故事》，這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著(zhù)爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無(wú)法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的`竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著(zhù)整個(gè)家。
十歲在大都數人看來(lái)都是快樂(lè )的，是金色童年中的一個(gè)重要部分，十歲的孩子都是在愛(ài)的天空下快樂(lè )的成長(cháng)�？擅\卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學(xué)校的大隊長(cháng)，學(xué)習上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒(méi)有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂(lè )觀(guān)，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學(xué)習的榜樣！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇6
生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈；但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)；生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘；但更是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~與樂(lè )觀(guān)。
興趣是靠自己培養的。我酷愛(ài)爬山，便在國慶長(cháng)假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭，驕傲地看著(zhù)后邊慢吞吞的父母，心想：誰(shuí)也賽不過(guò)我！
當我回過(guò)頭來(lái)，卻看見(jiàn)前方是一個(gè)比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著(zhù)前面蜿蜒崎嶇的山路，手盤(pán)在腰背上，雙腿努力地向前挪動(dòng)著(zhù)�！皟鹤�，我來(lái)扶你�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)是這位大哥哥的母親，他心疼的看著(zhù)他的兒子，他的兒子竟然是一位腦癱患者。
誰(shuí)也沒(méi)有料到“砰”的一聲，這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他，而他卻揮了揮手。只見(jiàn)他雙手抓緊泥土，兩眼瞪得通紅，兩腮憋的也通紅，用盡了九牛二虎之力，雙腿挺直，用盡吃奶的力氣站了起來(lái)，滿(mǎn)身泥土的大哥哥咧著(zhù)嘴呆呆的站在那里，咧著(zhù)嘴在那兒僵硬的`微笑著(zhù)。我驚訝地站在一旁，看著(zhù)大哥哥的舉動(dòng)，我頓時(shí)又會(huì )心的笑了。原來(lái)生命的卑微不在于他的外表，而在于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與堅強的心！
這位大哥哥“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)心態(tài)與堅強的心感動(dòng)了我，也激勵著(zhù)我：遇到困難一定要迎難而上，堅強勇敢的去面對！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇7
我家隔壁住著(zhù)位老奶奶。老奶奶已經(jīng)七十歲了，就要滿(mǎn)七十一歲了。雖然老奶奶年紀不小了，但她仍然很勤快，老奶奶幾乎每天都要洗碗、煮飯、炒菜……做這么多事也是老奶奶自己心甘情愿的，沒(méi)有誰(shuí)逼迫她。
可惜好景不長(cháng)，幾年前，老奶奶得了中風(fēng)。右邊的身體完全僵便，不能動(dòng)了。不知是老奶奶天生樂(lè )觀(guān)，還是老奶奶堅強， 烏云只在她臉上呆了幾個(gè)月，她就開(kāi)始接受這一切了。又看到了老奶奶的笑容，我真為她感到高興。
后來(lái)，老奶奶借著(zhù)柺杖的“幫助”下，開(kāi)始練習走路�！耙徊�、兩步、三步”，雖然每步都很艱難，但老奶奶始終勇敢地走出了每一步。
早上，我去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)老奶奶在大樹(shù)下練習著(zhù)“甩腳”，于是我就一直看啊看�！昂⒆�，上學(xué)去啦！”老奶奶微笑地對我說(shuō)�！班�，奶奶早！”我下午放學(xué)回到家，到家門(mén)口時(shí)，就看見(jiàn)老奶奶臉上滿(mǎn)是汗珠。于是我便問(wèn)：“老奶奶，您的臉上怎么滿(mǎn)是汗珠呀？”“我剛剛運動(dòng)過(guò)�！崩夏棠袒卮�。原來(lái)，老奶奶為了讓腳更靈活，就加大了每天的運動(dòng)量。所以老奶奶臉上才滿(mǎn)是汗珠。
果然，堅持就是勝利。幾個(gè)月后，已經(jīng)“學(xué)會(huì )”走路的'老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢！家人總勸她多休息，可她卻說(shuō)：“人生來(lái)不就是為了干活兒的嗎？”看著(zhù)老奶奶甜蜜的笑容，我不禁都替她高興。
俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！蔽覀冸y到不應該像老奶奶一樣樂(lè )觀(guān)堅強嗎？我相信，只要往好的一處想，堅強點(diǎn)，就一定能創(chuàng )造出奇跡！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇8
秋子走出紅小豆村，來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市，遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著(zhù)平靜的微笑。人們看著(zhù)別人，愛(ài)著(zhù)她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學(xué)，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現改變了她，因為秋子經(jīng)常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵下，紫薇積極配合醫生的治療，終于站了起來(lái)！因為她的樂(lè )觀(guān)和力量，她成功了！紫薇很開(kāi)心！她再也不會(huì )孤單了。
我們生活中有很多這樣的`例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂(lè )觀(guān)。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了！這取決于那種堅定的信念，堅強而樂(lè )觀(guān)的態(tài)度！
轉過(guò)頭來(lái)，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習條件，但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習態(tài)度不認真，目標不明確，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折只會(huì )退縮，不堅強，總是搪塞，說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書(shū)里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅強和樂(lè )觀(guān)。有些人餓死了，有些人甚至買(mǎi)不起回家的車(chē)票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著(zhù)名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅強樂(lè )觀(guān)，以積極的態(tài)度面對生活中的困難和挫折，你一定會(huì )成功！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇9
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來(lái)上學(xué)，假若在樓梯口看見(jiàn)她，就會(huì )發(fā)現，她的臉上帶著(zhù)笑容，總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，積極向上，她是個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒(méi)有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來(lái)，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來(lái)不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著(zhù)別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級，可是從她每天上下學(xué)來(lái)看，我就知道，她是個(gè)堅強的人，無(wú)論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說(shuō)法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰(shuí)，都可以享受大地的.陽(yáng)光沐浴，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì )讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會(huì )因為殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們對生活更加充滿(mǎn)希望!
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇10
我的家鄉冬天非常冷。每年冬天從北京回到家鄉，總會(huì )在黑暗中看到一個(gè)開(kāi)燈的房間。房子里有一個(gè)老人，默默地面對著(zhù)門(mén)坐著(zhù)，靜靜地等著(zhù)遠方的親人回家。她旁邊的桌子上有三碗熱氣騰騰的面條，中間放著(zhù)金蛋餃子。
每次看到這一幕，我都會(huì )興奮地沖進(jìn)屋里，外婆微笑著(zhù)拄著(zhù)拐杖出門(mén)迎接我。我大喊你好奶奶！嗯！好的。她也回答。笑聲，映在她全身。
我喜歡她的雞蛋餃子。金黃色，有光澤，但不油膩。我貪婪地享受著(zhù)，我無(wú)意抬頭看到她充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，但那眼神似乎充滿(mǎn)了倦意。
她熬夜讓我吃蛋餃了嗎？夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)老人靠什么樣的信仰在火邊包雞蛋餃子？冷風(fēng)吹來(lái)，導致她的腿劇痛。她流過(guò)淚嗎？
后來(lái)，偶然間，我了解了一些她的童年。六歲那年，父母雙亡，她和弟弟相依為命。她似乎告訴了我一些事情，但我一個(gè)字也記不住。
當時(shí)我就在想:在她小時(shí)候那個(gè)寒冷的年代，也許冬天她瑟瑟發(fā)抖。是什么讓她熬過(guò)來(lái)的？可能她因為不識字，忍受過(guò)別人的白眼吧。是什么讓她忍了下來(lái)？可能她想偷聽(tīng)老師講課，被踢出去了。是什么讓她依然屹立在這個(gè)世界上？也許第一次，我帶著(zhù)她的力量和震撼。
幾天前，姨媽的一個(gè)電話(huà)解開(kāi)了一直困擾我和媽媽的一個(gè)謎，那就是為什么我奶奶的腿不好。原來(lái)她是40多年前懷上叔叔的時(shí)候摔的。當時(shí)的年輕人扛過(guò)去了，卻落在了后面。一開(kāi)始是冬天的痛，后來(lái)就成了不治之癥。她膝蓋上的`軟骨已經(jīng)磨損了。走路就是骨頭之間的摩擦。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我張大了嘴巴。
前不久跑步的時(shí)候摔了一跤，擦傷了膝蓋。走路的時(shí)候褲子會(huì )碰到傷口，天天跟媽媽抱怨！骨頭之間的摩擦是一種什么樣的疼痛？我不會(huì )思考也不敢思考，我又一次被她的強勢震驚了。
每次想到她，總是先想到她的笑容，皺紋如花。而那條笑線(xiàn)的背后，是無(wú)盡的痛苦。一位老人，最普通、最偉大的老人，解釋道。
我默默的想，默默的贊，默默的感動(dòng)。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇11
前些天，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《小公主》。這是本寫(xiě)得很棒的書(shū)，我興趣盎然地將她讀完后，想了很多很多。
本書(shū)的主人公是一位堅強、樂(lè )觀(guān)、無(wú)私的小女孩，名字叫莎拉�？唆�。莎拉從小沒(méi)了媽媽?zhuān)谒邭q時(shí)，他有錢(qián)的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學(xué)習。這家女塾的校長(cháng)明欽小姐是一個(gè)“勢利眼”，在莎拉有錢(qián)時(shí)，對她百般順從，要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子，和干粗活的貝拉都成了好朋友�？墒怯幸惶�，莎拉的爸爸破產(chǎn)了，并去世了，于是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對她百般虐待，但莎拉在遭遇困厄時(shí)，堅守著(zhù)自己內心的夢(mèng)想，并在她自己很困難時(shí)還幫助別人。終于，她被她爸爸的'合作人——卡里斯福特先生找到了。原來(lái)，莎拉的爸爸并沒(méi)有破產(chǎn)。于是莎拉離開(kāi)了女塾，過(guò)起了快樂(lè )的生活。
看完這本書(shū)，我從小莎拉身上學(xué)到了三點(diǎn)：堅強、樂(lè )觀(guān)、無(wú)私。
先說(shuō)堅強。我認為現在的很多孩子都很嬌氣，有時(shí)候，一點(diǎn)打擊都受不了�？荚嚊](méi)考好，一蹶不振；班級競選沒(méi)有選上，想不開(kāi)等等。而文中的莎拉，受到如此大的打擊，好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了，可莎拉沒(méi)有，經(jīng)歷這般苦難，她還堅強地生活著(zhù)，我們也應該堅強！
二說(shuō)樂(lè )觀(guān)�，F在很多人都較悲觀(guān)主義，總把事情向不好的方面想，怨天尤人，甚至沒(méi)有穿上名牌衣服都要抱怨，其實(shí)什么事情都應該向好的一面去想呀！像莎拉，在她吃不飽穿不暖的時(shí)候還把和一只小老鼠交朋友當作好事呢！我們也應該樂(lè )觀(guān)��！
最后說(shuō)無(wú)私。有的人總認為憑什么幫助別人！這種思想很不對的。不是有那么一句話(huà)嘛，叫：“幫助別人，快樂(lè )自己！”，還有范仲淹老先生的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@些大道理，許多先輩早就先我說(shuō)過(guò)了。再看莎拉，她自己很餓，可她把所有的面包都給了那個(gè)比她還餓的小女孩了，我們也應該樂(lè )觀(guān)呀！
《小公主》真是一本很棒的書(shū)，有機會(huì )，你也讀讀吧！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇12
很多人認為90后是嬌生慣養的一代，可我不這么認為。我身邊就有一位堅強樂(lè )觀(guān)的90后女孩。她小小的個(gè)子，扎一束馬尾辮，每天臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，她的名字叫龔麗香。
原來(lái)我們并不熟識，可自從升入五年級，我們被分在同一個(gè)班。同時(shí)，她是語(yǔ)文組長(cháng)，而我是語(yǔ)文課代表，所以我們很快就熟識了。我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)平凡的女孩，關(guān)注她鮮為人知的生活……
龔麗香的母親患尿毒癥已經(jīng)六年了，生活不能自理，因此，龔麗香從小就學(xué)會(huì )了照顧母親。清晨，當我們還在暖和的被窩里熟睡的時(shí)候，龔麗香就起床了。她要把媽媽換下的衣服洗掉，然后自己做早餐。媽媽睡醒后，龔麗香就要照顧媽媽的`起居，然后把早飯送到媽媽床邊。而她自己卻只能胡亂扒幾口飯，一吃完就要趕緊收拾碗筷，匆匆往學(xué)校趕。放學(xué)后，龔而香得趕回家做晚飯給媽媽吃。忙完家務(wù)，她才開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)，因此每天都睡得很晚。
每次媽媽做血液透析時(shí)，她總靜靜地陪在媽媽身邊�？粗�(zhù)媽媽憔悴而又瘦黃的臉，她的心里感到無(wú)比的痛苦，卻只能默默地為媽媽祈禱。她用小小的心靈默默承受著(zhù)這一切，雖然這對大人來(lái)說(shuō)也是一件可怕的事，“90后”的她卻挺住了。她微笑著(zhù)面對這一切，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運的不公，從來(lái)沒(méi)有！
龔麗香不但非常孝敬母親，而且學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。她既是語(yǔ)文組長(cháng)，又是小隊長(cháng)，還是值日組長(cháng)。上課時(shí)，總能看到她認真思考、積極發(fā)言的身影；她的每一次作業(yè)也是工工整整，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。當我問(wèn)她是如何既照顧好母親又能取得好成績(jì)時(shí)，她微笑著(zhù)說(shuō)：“伽利略有一句名言：‘生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！挥薪�(jīng)過(guò)生活的磨煉，生命才能不斷迸發(fā)出耀眼的火花�！笨粗�(zhù)她平靜的笑臉，我感動(dòng)極了，她是一個(gè)多么堅強樂(lè )觀(guān)的人��！
她就像一棵小草，盡管遭遇強風(fēng)勁雨，卻仍然不屈不撓地生長(cháng)！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇13
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震。在不到4分鐘的時(shí)間里，往日美麗的小山城變成了一堆堆廢墟，到處是殘垣斷壁，到處是人們的哭喊聲。大地震無(wú)情地奪走了人們的生命�？墒�，天災無(wú)情人有情。在這次地震中，涌現出了許多小英雄。他們用稚嫩的雙手救出了同學(xué)、老師，更有許多小英雄為了救助同學(xué)而光榮犧牲。
小林浩就是眾多小英雄中的一個(gè)。他是汶川映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊里，被上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(cháng)，他帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌，戰勝恐懼。他自己逃離廢墟以后，絲毫不顧接連不斷的余震，冒著(zhù)生命危險，用稚嫩的肩膀和小手，從廢墟中又救出了兩名同學(xué)。小林浩樂(lè )觀(guān)向上、勇敢向困難抗爭的精神深深打動(dòng)了我。小林浩在大災大難面前如此樂(lè )觀(guān)、英勇，可我呢，平常遇到丁點(diǎn)大的.麻煩事就想退縮。
記得有一次做作業(yè)時(shí)，前幾道題都順利地解出來(lái)了，可最后一題是“七橋問(wèn)題”，無(wú)論我怎么想也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。想著(zhù)想著(zhù)，我就煩了。心里說(shuō)：“算了，不做了！明天問(wèn)老師去�！闭谑帐皶�(shū)本的時(shí)候，我又一次想起了小林浩，不禁慚愧起來(lái)：那么大的困難，林浩都能克服，而我面對的不就是一道數學(xué)題嗎？這樣想著(zhù)，我又取出草稿本，重新回到了題海里。終于，功夫不負有心人，難題被我拿下來(lái)了！
貝多芬，一個(gè)舉世聞名的偉大音樂(lè )家。他一生創(chuàng )作了許多樂(lè )曲，在世界音樂(lè )史上有著(zhù)舉足輕重的地位�？伤囊簧矚v經(jīng)坎坷。２6歲時(shí)，他的聽(tīng)力開(kāi)始減退。46歲時(shí)，他的雙耳完全失聰。但是，他并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )之路，以樂(lè )觀(guān)和堅強積極面對殘酷的現實(shí)，以書(shū)寫(xiě)與人交流，把耳朵貼在琴板上感受它的顫動(dòng)，創(chuàng )作出了寫(xiě)下《第九交響曲》等不朽名作。
小英雄和大偉人的精神讓我深深感動(dòng)，是他們讓我明白了：哪怕遇到再大的困難，我們都應該以一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心去面對它，最終也一定會(huì )克服它。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇14
悲傷的人，在睡夢(mèng)中也會(huì )流出苦澀的淚水；樂(lè )觀(guān)的人，在煎熬中也會(huì )綻開(kāi)幸福的.花朵；懦弱的人，在平安中也會(huì )擔心禍從天降；堅強的人，在憂(yōu)愁中也會(huì )笑對人生。
人生是短暫的，也是珍貴的。如果我們只會(huì )享受風(fēng)和日麗的艷陽(yáng)天，不會(huì )面對凄風(fēng)苦雨的陰雨天，我們的生命就會(huì )暗然失色。
美國第十六任總統——亞伯拉罕。林肯，在他沒(méi)當選總統之前，曾參加了大大小小十一競選，最終獲得了成功。正是他始終保持樂(lè )觀(guān)主義精神，才有了后來(lái)的成就，被載入了世界的史冊。
生命雖然短暫，但能鑄就永恒；生命雖然平凡，但能孕育偉大。讓我們敞開(kāi)樂(lè )觀(guān)的情懷，去成就堅強的意志吧！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇15
我有一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的外婆，她中等身材，她身上最顯眼的地方是頭發(fā)，外婆的頭發(fā)是黑中帶白的卷發(fā)。長(cháng)長(cháng)的臉，肚子有些大，外婆笑起來(lái)的樣子和藹可親。
我的外婆是一個(gè)心靈手巧的人，她只要看別人做一遍就都會(huì )了，我從小就是外婆帶大的，爸爸媽媽在外面打工，外婆一個(gè)人照顧我，有一年媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)在杭州跟我找到了幼兒園，讓我過(guò)去上學(xué)，當時(shí)我可開(kāi)心了，但我心里又舍不得外婆，最后我還是依依不舍的離開(kāi)了外婆。在我去杭州上學(xué)的第二學(xué)期，不久外婆也來(lái)杭州照顧我了。
有一次我遇到了一件很不開(kāi)心的事，一整天都悶悶不樂(lè )，回到家后看到媽媽的一臉表情又更難過(guò)了，外婆在邊上摘著(zhù)菜，沒(méi)吭聲朝我笑笑，后來(lái)外婆看透了我的心思，她樂(lè )觀(guān)的說(shuō)：“別難過(guò)了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧！我聽(tīng)了外婆安慰的話(huà)心里好受多了。還有一次，我考試考差了，媽媽讓我反省，外婆走到我面前說(shuō)，這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次一定要加油努力，讀書(shū)是為我自己讀的。當時(shí)聽(tīng)了外婆說(shuō)的話(huà)，我眼淚都要流出來(lái)了。
外婆平時(shí)總是很樂(lè )觀(guān)，但她遇到問(wèn)題時(shí)又會(huì )堅強的面對，有一次我們家里停電了，外面又打著(zhù)雷下著(zhù)雨，我躲在被子里，家里漆黑的，外婆膽子大知道下雨了就一個(gè)人跑出去收衣服……外婆堅強又勇敢。外婆是我們家學(xué)習的榜樣。
外婆為了減輕家里的負擔，還在上班，非常辛苦。外婆早上起的特別早，每次外婆出門(mén)上班的時(shí)候我還在睡覺(jué)，她怕吵醒我動(dòng)作很輕。這一天媽媽上班就要外婆來(lái)接我，每次我站在學(xué)校門(mén)口邊上等的時(shí)候，我心里就想著(zhù)外婆來(lái)接我了嗎？還是在走路，不一會(huì )，外婆就走到我的面前，臉上帶著(zhù)笑容叫著(zhù)我的名字向我招招手。月月……我感到心里好開(kāi)心呀！有時(shí)候外婆忙，沒(méi)有來(lái)接我，我就自己走一站路去外婆上班的地方，當我走到車(chē)站，遠遠望去看到車(chē)站對面的外婆，她是那么的慈祥。不管外婆上班有多累，她總是面帶微笑的看著(zhù)我，我感覺(jué)有外婆的.愛(ài)真的好幸福。
我的外婆還是一個(gè)做菜能手。外婆做出來(lái)的菜又好吃又好看，我最喜歡吃外婆做的餃子了。有一年我和外婆在家里，外婆想著(zhù)包餃子，于是外婆叫我從冰箱里拿了一塊肉，從廚柜里拿了一袋面粉，外婆把面粉揉好，在把肉剁成肉末放在小盆子里，外婆叫我在一邊看著(zhù)，我急著(zhù)想吃，我問(wèn)外婆我能包餃子嗎？外婆說(shuō)：你把手洗干凈再擦干就可以學(xué)著(zhù)包餃子了，于是我跑到外婆面前，坐在椅子上，我學(xué)著(zhù)外婆的樣子拿了一坨揉好的面團，把它壓平我加了很多肉末，然后我一捏我看見(jiàn)肉末都爆了出來(lái)，我問(wèn)外婆：“為什么呀”？外婆說(shuō)：可能是肉末加的太多了，我又做了一遍，果然成功了，就是有些難看，我又問(wèn)外婆為什么？外婆又說(shuō)肉末太少了，我決定這一次一定要成功，我小心翼翼的包著(zhù)餃子，終于成功了，外婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“真厲害”。
這就是我的外婆，一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強勇敢又有耐心的人。我愛(ài)我的外婆。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇16
杜小康家是油麻地里最富有的一戶(hù)人家，他們家幾代人都開(kāi)雜貨鋪，掙了不少錢(qián)，可是后來(lái)他家破產(chǎn)了,變得一貧如洗。
杜小康是一個(gè)熱愛(ài)班級的孩子：
有一次老師讓同學(xué)們帶鐮刀來(lái)割河邊上的柳枝做柳筐�？烧l(shuí)都沒(méi)有帶來(lái)，因為現在正是收割季節，大人們沒(méi)有多余的'鐮刀讓孩子們帶去。這時(shí)，杜小康從家里帶來(lái)了十多把鐮刀，并分給了同學(xué)們，同學(xué)們都很感激他。
杜小康是一個(gè)敢于承擔責任的孩子：
有一次杜小康和桑桑在烤紅薯的時(shí)候，不小心點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)草垛，火越來(lái)越大，最后把一個(gè)草垛燒掉了，油麻地小學(xué)在追查的時(shí)候，杜小康勇敢的承擔了責任，而桑桑卻成了縮頭烏龜。
杜小康是一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的孩子:
杜小康不能自己憐憫自己,更不能讓其他人來(lái)憐憫他,他只能是傲慢的杜小康,玩得快活的杜小康,當他聽(tīng)到對岸的讀書(shū)聲、吵鬧聲，他開(kāi)始在河邊大聲唱歌，怕對岸的孩子們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他爬到岸邊的一棵大樹(shù)上……
杜小康在找鴨子時(shí)迷路了,但他沒(méi)有哭,他覺(jué)得自己突然長(cháng)大了,堅強了。
這就是我眼中的杜小康，一個(gè)熱愛(ài)班級、敢于承擔責任、堅強樂(lè )觀(guān)的孩子。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇17
記得上星期四舉行的校運會(huì )中，我班同學(xué)表現優(yōu)異，無(wú)論什么項目的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過(guò)去有什么小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的，是最先開(kāi)始的.拔河比賽。
加油，加油！一陣陣聲浪響徹云霄，盡管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學(xué)拼盡全力，連贏(yíng)幾場(chǎng)，士氣高漲，但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學(xué)沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有像其他班的同學(xué)一樣黑著(zhù)臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來(lái)我們得‘增肥’咯！話(huà)音剛落，大家不約而同大笑起來(lái)。比賽結束以后，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著(zhù)臉，咬著(zhù)牙，豆大的汗珠滋潤著(zhù)腳下的土地。一位同學(xué)開(kāi)玩笑道：你都快成‘移動(dòng)水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來(lái)這哪像失敗的樣子呢？
正是抱著(zhù)這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，大家才會(huì )心連心，團結一致，取得優(yōu)異成績(jì)。友誼的橋梁協(xié)助我們飛越失敗，快樂(lè )的心情幫助我們發(fā)揮出最佳水平，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度為我們掃除障礙！
樂(lè )觀(guān)，不僅是一種堅強，更是一種人生態(tài)度！跌倒了，沒(méi)關(guān)系，可以再爬起來(lái)；失敗了，沒(méi)關(guān)系，再試一次；遭到取笑，沒(méi)關(guān)系，做到更好！盡管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒(méi)關(guān)系，還有下一次！同學(xué)們用行動(dòng)詮釋了：樂(lè )觀(guān)，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母�？墒�，只要你把握好心態(tài)，生活會(huì )告訴你：樂(lè )觀(guān)，是一種堅強！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇18
太好了！媽媽又為我買(mǎi)了好多獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎和國際安徒生獎的書(shū)，我急忙挑選了一本《藍色海豚島》讀了起來(lái)。
在寬廣的太平洋里，有一個(gè)像一條側躺海豚的島嶼。在島的周?chē)�，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著(zhù)印第安人的部落。一天，阿留申人乘船來(lái)了，殺害了島上的許多人，為了不被殺害大家坐船離開(kāi)了海豚島�？墒�，一個(gè)叫卡拉娜的`十二歲小女孩為了她弟弟留了下來(lái)。弟弟不幸被野狗咬死，勇敢的卡拉娜在四處無(wú)援的絕境中，靠著(zhù)堅強的信念，克服了重重困難，一個(gè)人在海豚島上生活了很多年。讀完《藍色海豚島》我告訴自己要和卡拉娜一樣做一個(gè)擁有堅強的信念、勇敢樂(lè )觀(guān)的人，在學(xué)習中遇到困難要不放棄、在上課時(shí)要積極舉手大膽發(fā)言、在遇到挫折時(shí)要勇敢樂(lè )觀(guān)的面對。堅強的信念是人的大腦，勇敢樂(lè )觀(guān)是人的脊梁，有他們的存在我們的人生充滿(mǎn)光明，有他們的存在促使我們乘風(fēng)破浪，踏上彩虹之路。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇19
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng )造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì )回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國著(zhù)名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強生存。他充分利用現有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識，摒棄絕望而充滿(mǎn)激昂斗志地為自己創(chuàng )造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng )造了一個(gè)人類(lèi)艱難求生的奇跡：他帶著(zhù)一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養起來(lái)；他用凸透鏡來(lái)生火；他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服；他還把好處和壞處對照起來(lái)安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著(zhù)呢？——是一種強烈的`求生欲望，也是一種頑強的意志，更是一種堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
這讓我想起了現實(shí)生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來(lái)我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺(jué)的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒(méi)有雙腿，卻能潛水；他沒(méi)有雙腿，卻能駕駛汽車(chē)；他沒(méi)有雙腿，卻能成為運動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他沒(méi)有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過(guò)190個(gè)國家，接受過(guò)南非總統曼德拉的接見(jiàn)；他時(shí)時(shí)刻刻面對著(zhù)死亡，卻能擁有最完美的愛(ài)與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動(dòng)？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學(xué)會(huì )使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動(dòng)并取得許多人認為不可能的成績(jì)？是信念，是希望，更是一種堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂(lè )觀(guān)�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳�。像魯濱孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活吧！這樣你就會(huì )走出黑暗，迎來(lái)曙光！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇20
父母說(shuō)，青春是綠色的，充滿(mǎn)生機的；老師說(shuō)，青春是紅色的，充滿(mǎn)拼搏，而我認為，青春應是淡藍色，就是那象征堅強樂(lè )觀(guān)的淡藍色！
冬日寒冷的風(fēng)依舊吹不停同學(xué)們手中滾動(dòng)的籃球，卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎，隨著(zhù)一聲慘叫，老張倒地不起，揭開(kāi)他的褲腿，碩大的包出現在他的腳踝處，豆大的汗水順著(zhù)他的臉頰流下。我們驚呆了，不知所措，直到救護車(chē)來(lái)到，才把我們的思緒和老張一同帶向了遠方。
整周都心不在焉的我們終于盼來(lái)了那個(gè)周末——一放學(xué)，我們便乘上了開(kāi)往醫院的汽車(chē)，天空中的云故意把太陽(yáng)遮住，似乎害怕這金子流走一樣，在大地上灑下片片陰暗。
懷著(zhù)沉痛心情的我們來(lái)到醫院門(mén)口，買(mǎi)來(lái)一切老張喜歡的東西，但想想，這似乎都無(wú)法撫慰老張的創(chuàng )傷，我們提著(zhù)東西緩緩進(jìn)入病房，老張還睡著(zhù)。他的母親把他們下半身用布遮起，刺穿他腳跟的鋼釘，插進(jìn)小腿的鋼板深深刺痛我們的心，不禁擔憂(yōu)，老張受得了么？突然，床晃了晃，老張醒了。他微微笑起，揉揉眼睛，竟露出了笑容，多么燦爛的笑�！鞍⊙�，你們來(lái)了也不告訴我，沒(méi)事沒(méi)事，我這過(guò)得挺好的�！崩蠌埨疫^(guò)去，坐在床上，給我展示他近來(lái)看的幾本書(shū)，向我炫耀他玩過(guò)的幾款游戲，還不時(shí)和我調侃護士的長(cháng)相，逗得我不禁出笑，看著(zhù)他生動(dòng)的表演，豐富的表情，使人不敢相信這是一個(gè)即將面臨休學(xué)的.粉碎性骨折的病人。
“老張，你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍色布子罩著(zhù)的的鋼板給拉了回來(lái)，“沒(méi)事，不用操心，沒(méi)了這腿，我這三個(gè)月也能用手讀書(shū)，用書(shū)娛樂(lè )么？再說(shuō)，這么舒服，你在學(xué)校能么？”老張笑著(zhù)，眼里泛過(guò)一絲光芒�！熬褪怯悬c(diǎn)想你們，不過(guò)有照片嘛�！睆娏业年�(yáng)光刺破白云照進(jìn)病房，照在鋼板上，反射出淡淡的藍色光芒。這藍色的光芒充斥著(zhù)老張的堅強與樂(lè )觀(guān)，我抱起老張緊緊貼著(zhù)他柔軟的身軀，緊緊貼著(zhù)那淡藍色的床單，淡藍色的鋼板，因為這就是老張的青春，堅強和樂(lè )觀(guān)的青春，與眾不同的青春。
無(wú)論別人怎么說(shuō)，我都一直堅信，青春是淡藍色的，只有這淡藍色、堅強樂(lè )觀(guān)的青春，才是最動(dòng)人的青春。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇21
曾經(jīng)我是一個(gè)很開(kāi)心，很幸福無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。因為我擁有很多人的關(guān)心，疼愛(ài)。但是人生道路是不會(huì )永遠的是這樣平坦的，上帝總會(huì )出一些難題來(lái)考驗我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛(ài)是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的流出來(lái)；那一天我失去了友情，我又一次償到了心碎的痛苦，那一天我也哭了，哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了；那一天我被我最好的朋友出賣(mài)，我再次聽(tīng)到了心碎的聲音，然而我卻沒(méi)有哭了，因為我的眼淚已經(jīng)流干了，我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個(gè)人，不論在哪里看見(jiàn)的只有我一個(gè)人，一個(gè)憂(yōu)傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去，令我的`心變得麻木沒(méi)有知覺(jué)了。我不知道我的世界是否還會(huì )有朋友這種東西，但我知道我一個(gè)人度過(guò)了那段傷心的日子，經(jīng)歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去，但是我也感激她們離去，因為她們的離去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學(xué)會(huì )了堅強，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個(gè)人在家會(huì )害怕，但現在我不會(huì )了，我勇敢啦！
媽媽問(wèn)我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了，我只是笑著(zhù)回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，所以就不害怕了�！彼埠軡M(mǎn)意地接受了這個(gè)理由。
其實(shí)孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇22
學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰(shuí)創(chuàng )造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話(huà)？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著(zhù)國恥，銘記著(zhù)己任，銘記著(zhù)一個(gè)至死不渝的信念。當他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。
樂(lè )不思蜀
是誰(shuí)將天府之國拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰長(cháng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負的責任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著(zhù)那個(gè)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的`長(cháng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì )銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝，光耀千古。而那些忘記應該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。
前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達；學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì )銘記，你會(huì )變得堅強。這是汲取前車(chē)之鑒的堅強，這是承擔歷史使命的堅強。一個(gè)學(xué)會(huì )銘記的靈魂是一個(gè)堅強的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇23
2008年5月12日，就在那四川省汶川縣，一場(chǎng)大災難正在悄然襲來(lái)。
就在那一瞬間，大地不斷顫抖，震級達到了驚人的8級。許多正在工作的職員，許多正在讀書(shū)寫(xiě)字的學(xué)生，許多正在家里休息的人們被埋在了厚厚的廢墟下。許多房屋在那一刻倒塌了，變成了廢墟。災難突然降臨，許多人來(lái)不及向家人告別，就悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了他們眷戀的溫馨的家庭和一直和他們朝夕相處的親人朋友。當然，這其中也包括許多和我差不多大的小學(xué)生，他們一定想把這一節課上完，一定想把這一點(diǎn)知識學(xué)到，也許想把這句話(huà)說(shuō)完。
但是，災難促使他們無(wú)法實(shí)現這一點(diǎn)點(diǎn)愿望，他們被塌下來(lái)的樓板和磚頭砸傷甚至失去了寶貴的生命。那天，我正在安安靜靜地聽(tīng)老師講課，和朋友愉快地做著(zhù)游戲，和爸爸媽媽輕松地一邊吃飯，一邊聊著(zhù)天，我并不清楚許多我的同胞，我的伙伴正在經(jīng)受災難的嚴峻考驗。
我正坐在寬敞明亮的.教室里，而地震災區的學(xué)生卻在廢墟下經(jīng)受著(zhù)折磨；我正躺在小床上做著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，而地震災區的朋友們卻只能在廢墟下痛苦煎熬；我正歡快地看著(zhù)課外書(shū)，而災區學(xué)生只能大聲呼救：“救命，救命！”等待救援官兵的到來(lái)。但是，在災區，也有許多感人的事跡。寫(xiě)到這里，我不禁流淚了。
這里面，有傷心的淚水，也有感動(dòng)的眼淚。在這里，我想對災區的同胞和不幸的孩子說(shuō)一聲：“朋友，堅強！”
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇24
一個(gè)星期天的下午，奶奶帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條小金魚(yú)�；氐郊�，我小心翼翼地把小金魚(yú)放到了魚(yú)缸里�？粗�(zhù)這一紅、一白兩條可愛(ài)的小金魚(yú)快活地在水草間游來(lái)游去，心里別提有多高興了！
過(guò)了幾天，不幸的事情發(fā)生了：那條紅色的小金魚(yú)被魚(yú)缸里原來(lái)養的`一條大金魚(yú)咬斷了尾巴。我看著(zhù)缺了一大半尾巴的紅金魚(yú)在水里跌跌撞撞地游動(dòng)著(zhù)，心里難過(guò)極了。家里所有的人都覺(jué)得這條小金魚(yú)活不了�？墒瞧孥E發(fā)生了：過(guò)了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月，小金魚(yú)仍在水里用不太協(xié)調的動(dòng)作游動(dòng)著(zhù)，它堅強地活了下來(lái)！奶奶驚奇地說(shuō)：“這條小金魚(yú)生命力真強！樂(lè )樂(lè )，你以后也要向它學(xué)習！遇到困難，要勇敢面對！不要總是掉眼淚！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚(yú)起了個(gè)名字，叫它“魚(yú)堅強”。
從此以后，每當我在學(xué)習上遇到了難題、舞蹈訓練中時(shí)遇到高難度的動(dòng)作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉的時(shí)候，腦海中總是出現“魚(yú)堅強”在水里游動(dòng)的樣子，我要向“魚(yú)堅強”學(xué)習！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續練習“直立下腰”的動(dòng)作、站起來(lái)忍痛繼續跟上教練的步伐……上個(gè)學(xué)期結束時(shí)，我的各科成績(jì)在班里名列前茅；在中福會(huì )少年宮舞蹈班中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，匯報演出中有領(lǐng)舞的任務(wù)；在冰面上，我已經(jīng)能連續溜上五、六個(gè)圈了……
“魚(yú)堅強”，謝謝你！讓我明白了堅持到底，就能到達成功的彼岸！小朋友，聽(tīng)了我的故事，你們是不是也要向這條堅強的小金魚(yú)學(xué)習？
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇25
今天是期末考，臨考前，一位同學(xué)坐著(zhù)輪椅來(lái)到了班上，看到她的瞬間，同學(xué)們都露出驚訝的表情，輪椅上的女孩是很久沒(méi)來(lái)上學(xué)的李芳。
一個(gè)月前，李芳正在過(guò)馬路，突然一輛失控的轎車(chē)朝她飛馳而來(lái)，躲閃不及的李芳被撞到了，周?chē)娜肆⒖虉缶�，不久李芳被送進(jìn)醫院，她的腳粉碎性骨折，從那以后，她便坐在了輪椅上……
突如其來(lái)的不幸讓過(guò)去那個(gè)開(kāi)朗的.李芳變得沉默寡言，頭頂上似乎永遠飄著(zhù)一團烏云。李芳待在醫院里時(shí)總把自己關(guān)在房間，她總是在發(fā)呆，眼角掛著(zhù)淚珠，誰(shuí)也不知道她在想什么。
同學(xué)們得知這個(gè)消息，紛紛前來(lái)探望。有的說(shuō)：“李芳，開(kāi)心點(diǎn)，以后我來(lái)給你補功課�！庇械恼f(shuō)：“人生難免遇到坎坷，我們會(huì )陪你一起跨過(guò)去�！崩罘悸�(tīng)了同學(xué)們的安慰破涕為笑，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，她下決心要自學(xué)，參加期末考，不辜負大家的期望。
此后，她的臉每天都開(kāi)著(zhù)花朵。在病床上，她認真地看書(shū)，看完一單元就做一次練習，不懂的問(wèn)題查資料，等同學(xué)們來(lái)給她補課，就當是溫習。日子一天天過(guò)去，離期末考只有幾天了，大家心中都充滿(mǎn)了疑惑，不知道李芳會(huì )不會(huì )來(lái)考試。
今天，李芳坐著(zhù)輪椅，帶著(zhù)微笑來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們蜂擁而至，噓寒問(wèn)暖，李芳覺(jué)得很感動(dòng)�？荚囬_(kāi)始后，李芳信心十足地答題，大家都相信，她的好學(xué)和堅強會(huì )給她帶來(lái)一個(gè)好成績(jì)。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇26
曾經(jīng)在很多電視，或是雜志上看到過(guò)這個(gè)字眼堅強。
可是到底什么是堅強?是不顧一切排除萬(wàn)難的勇氣，還是奮發(fā)向上的志氣?我不知道。我只知道，在今天的社會(huì )，堅強這個(gè)詞已經(jīng)被廣泛濫用，可笑的是，我，說(shuō)不定是我們，連它真正的意思都不知道。
我有問(wèn)過(guò)很多人，堅強的定義。許多人是含糊其詞，還有許多人開(kāi)始運用自身的事例來(lái)說(shuō)自己身上就有堅強。對此我并不是反對，可是堅強就真是這樣的嗎?就真的是在逆境中發(fā)奮努力，然后麻雀變鳳凰嗎?
一直很喜歡一個(gè)動(dòng)漫人物，鈴。就是她讓我知道了，堅強的真正定義。她從小就喪失了父母，喪失了在那個(gè)世界上所有的親人，同時(shí)，也喪失了活下去的理由。你們可以想象，一個(gè)七八歲的孩子，只能一個(gè)人生活在破屋里，舉目無(wú)親，那該是多么讓人心酸!可是她沒(méi)有表現出任何的自暴自棄，任何的孤獨與悲傷。在這樣苛刻的命運下，她竟也活過(guò)來(lái)了，并且，笑得和平常的`小孩一樣燦爛。
這是不是就是堅強?鈴她做到的，只是，無(wú)論在怎樣的黑暗中，都努力保持自己純潔的心靈，只是這樣而已，也許，連她自己都沒(méi)感覺(jué)到她的堅強。因為，我們常說(shuō)的堅強，根本，就不是說(shuō)出來(lái)的啊。真正堅強的人，怎么可能會(huì )說(shuō)我很堅強?
是的，也許他們所說(shuō)的事例，實(shí)在很堅強，可是你竟然可以得意洋洋的說(shuō)出來(lái)，那就表明你所經(jīng)歷的對你來(lái)說(shuō)根本不算什么，根本就不是所謂的重大磨難!
所以，無(wú)論，堅強是怎樣的定義，我還是希望，不要再習慣的說(shuō)自己很堅強。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇27
當我靜靜的讀完這本書(shū)時(shí)，我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉……然后靜靜地流到我的臉頰……
一個(gè)十幾歲的女孩得了一種怪病，她父母帶著(zhù)她輾轉了很多家大醫院，每次她的父母都帶著(zhù)百分百的希望去各大醫院治療，希望的泡沫總被現實(shí)無(wú)情的打破，沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的希望痕跡！父母強忍著(zhù)淚水，只有接受這殘酷的現實(shí)——終身癱瘓！她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒(méi)有被現實(shí)的無(wú)情擊垮！她用超乎常人的堅強毅力 ---- 在輪椅上學(xué)習。一次次摔倒……一次次的堅強的堅持。在學(xué)校她連握一支筆都很吃力，做的作業(yè)永遠是最慢的。也有“好心”的同學(xué)不忍心看她這樣，悄悄的把已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家�？偸亲孕诺恼f(shuō)：“謝謝！我能行！
寒來(lái)暑往，她克服了讓人難以想象的困難！她成功了！她終于等來(lái)了足以讓全家人都開(kāi)心的禮物 -------- 某大學(xué)的錄取通知書(shū)。
開(kāi)始瀏覽這書(shū)時(shí)，我還不以為然。然而當我看的越來(lái)越多的時(shí)候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當我讀完這本書(shū)時(shí)，我合上書(shū)，不禁陷入深思：這位殘疾的姐姐身殘志堅，通過(guò)自己堅強的`毅力，終于走進(jìn)大學(xué)的殿堂……當我坐在這么漂亮的教室。聆聽(tīng)博學(xué)的老師的教誨，我還有什么借口而不去認真讀書(shū)呢？我一定要向這位大姐姐學(xué)習！學(xué)習她的堅強、學(xué)習她的努力、學(xué)習她的堅持不懈……我會(huì )成功的！也一定能成功！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇28
雪紛紛落下，那些花兒們可是嬌貴，躲起來(lái)不見(jiàn)蹤影了，但雪地上還是可以看見(jiàn)梅花在那兒開(kāi)放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……
梅花，與世無(wú)爭，你看那些花兒，在春天這么個(gè)美麗的季節開(kāi)放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可想得到人們的贊許。只有梅花，在冬天開(kāi)放，在一個(gè)無(wú)人賞花的季節開(kāi)放，拋開(kāi)那些所謂的贊許，在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？
你可知道，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹跟雨打，更別說(shuō)是冬天的霜雪�？梢�(jiàn)，梅花的'意志有多么的堅定。我們人不該學(xué)習梅花的意志嗎？梅花不怕風(fēng)吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因為堅定的意志，之所以不倒，是因為它堅信雨后見(jiàn)天明（此處的天明不是天剛剛亮的意思，是渾濁的烏云擋住了太陽(yáng)，只要挺過(guò)了難關(guān)，就能見(jiàn)到明亮的太陽(yáng)）。難道這精神不值得我們人類(lèi)去學(xué)習嗎？
雪地上，依舊看到，在那寒冷的冬天，終究有著(zhù)一些如同水晶雕刻的花兒在那站著(zhù)，在那冰雪交加的寒冬里，終究有一顆堅定的心在那豎立著(zhù)。梅花��！風(fēng)雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅定的意志！
人兒��！學(xué)習梅花的堅持，學(xué)習它那堅韌不拔的品質(zhì)。要相信，雨后見(jiàn)明日，堅持自己的理想。創(chuàng )造美好的明天！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇29
我家有一個(gè)長(cháng)輩，是爸爸的姥姥，今年九十多歲了，我叫她老姥娘。她身材不高，看上去很瘦弱，臉上總是掛著(zhù)笑意，對人很隨和，一件事讓我明白，她原來(lái)是那么堅強。
今年三月份的一天，我們在家正吃飯，爸爸接了一個(gè)電話(huà)，臉色突然變了，“被撞了？在哪里？嚴重嗎？我馬上過(guò)去”，掛了電話(huà)，爸爸抓起衣服就往外走，邊走邊說(shuō)老姥娘被車(chē)撞了，傷的不輕，我們趕緊向衣服趕去。在路上，我心里緊張極了，心想九十多歲了，老姥娘你要挺住啊。來(lái)到醫院，直奔病床，只見(jiàn)老姥娘躺在病床上，鼻子里插著(zhù)氧氣管，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)醫生說(shuō)，全身多處骨折，還有內出血，傷情很重。我們大家心里都充滿(mǎn)了擔心，都在期盼老人挺過(guò)這一關(guān)。
經(jīng)過(guò)手術(shù)和及時(shí)的治療，老姥娘的情況終于穩定了，但是恢復還要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，對于一個(gè)高齡老人來(lái)說(shuō)，選擇臥床也許是大部分人的.選擇，她卻每天堅持鍛煉，忍著(zhù)疼痛做康復訓練，看著(zhù)她難受的樣子，家人和醫生都勸她順其自然，可是她卻堅定的按照治療計劃，一絲不茍的練習。從坐到站，從站到走，從借助他人攙扶，到拄著(zhù)拐杖，她沒(méi)有被疼痛嚇倒，也沒(méi)有向困難低頭。住院期間她精神一直很好，和別還有說(shuō)有笑，絲毫看不出這是一個(gè)九十多歲重傷初愈的老人。
在老姥娘身上發(fā)生的奇跡，來(lái)自她堅強的內心，面對困難不屈服，她的精神讓我感動(dòng)，在學(xué)習上，也要有一股堅強的精神，面對挫折，不氣餒不低頭，用堅強照亮生命！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇30
16歲的哈斯木伏在駱駝背上，打著(zhù)冷顫說(shuō)：“努爾古麗，你穿得太少，會(huì )凍壞的，你也回去吧，我幫你們看守駝群�！迸瑺柟披惒煌�，說(shuō)：“我不能走。不能讓駝群出事，我在駱駝在，不然，怎么見(jiàn)鄉親門(mén)!”這是《少年隊的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文，淚水不知不覺(jué)地從臉頰滑落下來(lái)，一股暖流如滔滔江水，以它那勢不可當的力量涌上心頭，心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。
“我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的說(shuō)著(zhù)這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的無(wú)情、冰雪的殘酷中，努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著(zhù)一種無(wú)私、堅強的氣息，“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去，哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群，一個(gè)人先去逃命，就算換我們任何一個(gè)人，都應該會(huì )這樣做，可是，努爾古麗卻沒(méi)有，她首先想到的不是自己，而是駝群，她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn)，保護著(zhù)每一只駱駝，當她看到駱駝一只也沒(méi)少的時(shí)候，她欣慰的笑了笑，便永遠閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這，我哭了，腦子中只有努爾古麗那無(wú)私奉獻、堅強不屈的身影，與那句堅定地話(huà)語(yǔ)——“我在駱駝在!”
努爾古麗用她的.生命寫(xiě)了一首不朽的詩(shī)歌，一幅萬(wàn)年的畫(huà)卷。努爾古麗的故事就如無(wú)盡黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的道路，就如清風(fēng)拂過(guò)心田，就如春雨滋潤心靈。在不知不覺(jué)間，真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇31
那份孤獨，是在放下親情后，我凌亂的步伐；那份感傷，是在夜里無(wú)聲無(wú)息的哭泣聲……或許，早以忘記那個(gè)季節那側絕然的身影，爸爸，你真的不再回頭看我一眼了嗎？在紅楓落葉間，淚水模糊了我的'視野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回頭了……我低下頭，金色的童年木然蒙灰……
在淚水中，我學(xué)會(huì )了堅強：即使在汽車(chē)飛馳的馬路上，沒(méi)有人牽我的手，我亦能走到馬路的那一頭；美麗的公園，即使只有一個(gè)人蕩著(zhù)秋千，我也不會(huì )感到孤獨；即使面對一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日，我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光；即使一次次被他們嘲笑，我依然勇敢地抬起頭……
面對人生，我以樂(lè )觀(guān)的方法去面對各種各樣的坎坷�；蛟S就是這份堅強，令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì )笑我，會(huì )在我生日時(shí)，給我每一個(gè)歡笑的瞬間；會(huì )在我一個(gè)蕩秋千時(shí)，突然出現；會(huì )在公園里，牽著(zhù)我的手，就像爸爸媽媽一樣，生怕我走失；會(huì )在汽車(chē)飛馳的馬路，提醒我注意有車(chē)……
爸爸，你離開(kāi)了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅強。在人生路上，我會(huì )迎著(zhù)彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走過(guò)的堅強，走過(guò)的坎坷，走過(guò)的楓葉路……
或許你失去了那一份親情，但請千萬(wàn)不要感傷絕望。因為你還有我們，我們就＝朋友。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇32
辛辛苦苦好不容易打完了一篇文章，被弟弟的網(wǎng)絡(luò )一關(guān)，又沒(méi)注意，按了發(fā)表，結果，什么都沒(méi)了。不知為何，心情如此糟糕，生氣，喝著(zhù)水，竟也能忍不住哭了起來(lái)。
為自己感到悲催嗎？我也不知。找不到理由，卻那滾燙的眼淚也能掉！太多感想，卻寫(xiě)不出來(lái)！眼淚卻能解釋一切！我跑進(jìn)房間，抱著(zhù)妹妹哭了起來(lái)。被爸爸發(fā)現了，來(lái)安慰自己，卻不知自己哪里來(lái)的任性，直接把門(mén)關(guān)了。我想，老爸不會(huì )怪罪吧！
妹妹安慰著(zhù)自己。說(shuō)，沒(méi)事啦，你被駁回那么多都只是一笑而過(guò)，也都沒(méi)有哭過(guò)，現在，就一篇，就把你哭成這樣嗎？
總感覺(jué)，妹妹是往我傷口上撒鹽！越是哭得厲害！哭著(zhù)哭著(zhù)，累了！
從什么時(shí)候開(kāi)始，自己如此脆弱。我的痛，好久都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)了。我以為，我不會(huì )再像當初那樣，因為一點(diǎn)事情，然后就哭！卻發(fā)現，最近受了太多的.挫折。都來(lái)自于文章！
就昨天，分享美句，卻被說(shuō)是早戀，不需要我那些老哥的支持了。頓時(shí)也不知道該說(shuō)什么。想要說(shuō)，那只是我喜歡的美句。卻說(shuō)不出口！這幾天，因為寫(xiě)作，發(fā)生了好多事，自己都感覺(jué)心酸，想跟媽媽說(shuō)，卻害怕她也會(huì )為我心酸，到時(shí)候自己會(huì )忍不住落淚，因此，只有忍住心中的痛，誰(shuí)也不說(shuō)。后來(lái)才告訴了妹妹。
只想要可以有一個(gè)人來(lái)把自己罵醒。來(lái)反問(wèn)自己為何對夢(mèng)動(dòng)搖了，這，才幾點(diǎn)挫折，就讓自己覺(jué)得一片黑暗了！
明明沒(méi)有文章可以寫(xiě)了，卻也故作堅強，一定要寫(xiě)點(diǎn)什么出來(lái)，代表自己還沒(méi)有放棄夢(mèng)！
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇33
“5.12”地震發(fā)生時(shí)、整個(gè)巴蜀大地地動(dòng)山搖、美麗的村莊、繁華的城市、瞬間化為一片廢墟。一個(gè)個(gè)鮮活的生命掩埋在瓦礫之中。突如起來(lái)的災難、震動(dòng)四川、震驚中國、震撼世界。
大災顯大愛(ài)、災難發(fā)生后、在第一時(shí)間、國家領(lǐng)導人溫總理趕到災區、人民解放軍、醫生、護士和廣大自愿者也從四面八方紛紛趕赴災區，全力投入救援當中。工人們加班加點(diǎn)夜以繼日地趕做帳篷、國內外友人捐款、捐物、物資源源不斷地運往災區。而災區人民的堅強感染了每個(gè)人的心。
在地震發(fā)生的那一刻、小學(xué)生林浩和一個(gè)女同學(xué)被埋在廢墟中。女同學(xué)驚恐地哭泣，林浩安慰她說(shuō)：“不要哭、我們一起唱歌”。林浩爬出來(lái)后、冒著(zhù)余震的危險又救了兩名被壓在廢墟中的同學(xué)。
王彬在地震中，不幸被跨落的'水泥板“切”掉了右臂。但失去右臂的小王彬在剛能下床走動(dòng)時(shí)、便開(kāi)始幫助護士阿姨安慰受傷的小朋友。
在汶川、一個(gè)男子與幾名小孩埋在廢墟中，男子的右腳被壓住了，流了許多血，為了生存，他讓那些小孩一起喝自己的血，并且鼓勵孩子門(mén)要堅持住。一天后，小孩相繼被救出，但男子的骨頭壞死，又被壓在水泥板下。男子向救遠隊員要了一把鋸子，忍著(zhù)巨痛、鋸掉右腳，爬出了廢墟。
在大難中，我們都清晰地看到災區人民的堅強，它將永遠牽動(dòng)每一個(gè)人的心。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇34
一棵小樹(shù)在暴風(fēng)雨中堅強地聳立著(zhù)，一棵竹子“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币豢美纤稍趹已律稀耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，植物都有這樣頑強的精神，人們難道不能肯定自己?jiǎn)�？能�?/p>
在一次考試中，我考出了不好的成績(jì)，再看看外面烏云密布，我的心情更加低落，但是�？吹蕉啻纬煽�(jì)不好的同桌依舊堅持，終于，他在今天考出了理想的成績(jì)。我不應該堅持嗎？我鼓起勇氣，心中的熱流來(lái)了，心中的花朵開(kāi)了，心中的`雨點(diǎn)來(lái)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，取得了好成績(jì)。
在一次爬山的時(shí)候，當爬到半山腰，我想放棄了，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛�？墒�，就是那一棵老松堅強著(zhù)，在懸崖上立起一道風(fēng)景線(xiàn)。終于，我站起來(lái)，老松，如一只大手把我從困難中拉了出來(lái)，老松，是我前進(jìn)的動(dòng)力，為著(zhù)自己的目標，沖過(guò)一個(gè)個(gè)的困難，加油吧，我堅強沖向終點(diǎn)。
在一次書(shū)法練習時(shí)，我因受到了挫折而自卑，考書(shū)法六級的信心煙消云散。但是老師像母親的手一樣，撫我，給我自信，使我看到希望，看到光明。我再次拿起毛筆，大膽地寫(xiě)了下去，終于，我不懈的努力，沖過(guò)重重困難，肯定自我，堅定自我。在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，高高舉起了書(shū)法六級獎狀。
堅強，如春雨，滋潤著(zhù)我，使我肯定自己，勇往直前；堅強如大手，扶起我，使我肯定自己，向自己的目標前進(jìn)；堅強如陽(yáng)光，給我溫暖，給我光明，使我肯定自己，沖出困難；堅強如利劍，沖出困難。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇35
在生病的之前，我是很快樂(lè )的，在厄運來(lái)臨，簡(jiǎn)直比死還痛苦，那時(shí)候我生病了，我得的那種病是讓人很痛苦的，在生病的時(shí)候，我想到了死，即使頭很痛我也是一直忍著(zhù)的，我總是唱唱歌，這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想，我在醫院住了半年。
當我生病的那一天，我還記得媽媽帶我去醫院掛水，不知道掛了多少瓶，我就昏迷了過(guò)去，等我再醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不在原來(lái)的醫院了，在兒童醫院，而且還是三天后醒來(lái)的，當時(shí)我被送到醫院的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我被送到醫院過(guò)了大概二十分鐘醫生說(shuō)我不行了，但我也不知道自己怎么會(huì )醒來(lái)，我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽很憔悴，我知道，媽媽很怕失去我，以前沒(méi)發(fā)現媽媽有多愛(ài)我，現在我發(fā)現了，媽媽是很愛(ài)我的，在很痛苦的時(shí)候我對媽媽說(shuō)，我想死了，我很痛苦，媽媽眼眶紅紅的說(shuō)，你死了媽媽怎么辦��！我眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，我心里想為了媽媽?zhuān)谕纯嘁惨讨?zhù)，所以我在醫院里沒(méi)有為了痛苦而哭泣。
有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)疑](méi)醒來(lái)的時(shí)候你哭了嗎？媽媽回答沒(méi)有哭，但我知道媽媽哭的，媽媽為了我瘦了，我很心疼，在我手術(shù)的.時(shí)候，三個(gè)小時(shí)中，媽媽她們在外面等著(zhù)，我一點(diǎn)都不害怕，因為我相信自己的病會(huì )好的，等病好的時(shí)候我不會(huì )在和媽媽吵架了，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，在醫院里我應該把我這一生要掛的水都掛完了，我每天都要掛十幾瓶水，掛的手腳都腫了，但還是要掛，不過(guò)過(guò)了幾個(gè)月我的病終于好了，要謝謝我的家人，我愛(ài)你們。
樂(lè )觀(guān)堅強作文 篇36
在困難面前，在困境時(shí)刻，是什么讓我們戰勝困難，渡過(guò)危境？是堅強的意志讓我們滿(mǎn)懷成功的信心，直到戰勝困難，躲過(guò)危險。堅強可以增強自己的膽量，堅強可以讓自己從危險下爬出來(lái)，堅強還可以……
在一所學(xué)校里，同學(xué)們正在熱烈地討論著(zhù)問(wèn)題，突然一陣轟隆隆的振動(dòng)把同學(xué)們討論的熱情變成了驚慌。地震來(lái)了！地震來(lái)了！大家爭先恐后地朝教室的門(mén)口擠去，你推我，我擠他，都不知道該怎么做才好。
老師焦急地不停地大聲喊：“同學(xué)們，不要擠，同學(xué)們不要擠……”然而驚恐萬(wàn)狀的同學(xué)們哪能聽(tīng)進(jìn)老師的呼喊，教室仍然一片混亂，同學(xué)們畢竟第一次遇到這種情形，沒(méi)有了主意。有的同學(xué)不管東西南北，到處亂跑，有嚇哭的，有呆站在那里的。
有一些大石板落了下來(lái)，堵住了同學(xué)們逃生的出路，有些同學(xué)已經(jīng)被掉落下來(lái)的石板壓著(zhù)了，正在這時(shí)候，一個(gè)男孩子大聲喊道：“大家都不要哭了，外面已經(jīng)被石板堵住了，出不去的'，不如我們一起唱首歌吧！”大家被小男孩的呼喊聲從驚恐的世界里拉了出來(lái)，一個(gè)角落里，傳出了《大中國》的歌聲。地震后的第二天，這歌聲終于被救援隊員的聽(tīng)到，他們便忙順著(zhù)聲音從廢墟中救出了這些孩子。
這歌聲代表什么？這歌聲代表信念，這歌聲是生存的希望。
我們要堅強，堅強能讓我們戰勝困難，取得成功，讓我們都擁有堅強的意志吧！
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