我的青春作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的青春作文,希望能夠幫助到大家。

我的青春作文1
暮色蒼茫,雨水傾瀉地倒下,風(fēng)刮著(zhù)我濕透了的臉龐,哀傷穿透了塵埃。腦里定格的是與父母的那場(chǎng)爭執和旁人的指桑罵槐。下吧!下大一點(diǎn),反正我也不知道該何去何從,哪才是我該停泊的港灣?記憶的圖案淡淡的灰朦,帶有一絲惆悵;叵09年的冬季,正值年少氣盛、懵懂的我第一次看見(jiàn)吉他的時(shí)候就好象著(zhù)了魔一樣,亦如初升的朝陽(yáng)。于是我說(shuō)干就干,去做兼職籌到人生的第一筆錢(qián)買(mǎi)了一把嶄新的吉他,在明晃晃的陽(yáng)光下流動(dòng)著(zhù)耀眼的光澤。我輕輕地撩撥那細如線(xiàn)的弦,生怕它會(huì )在我的魔掌之下斷了,如天使折翼把我熱血盈腔的夢(mèng)想也帶走了。
灼熱的午后,吉他老師突然走過(guò)來(lái),直截了當地說(shuō)我沒(méi)天分,還是另求門(mén)道吧!我開(kāi)始沉思,但沮喪過(guò)后就像個(gè)大熔爐燃燒著(zhù)青春,錘煉著(zhù)意志,渾身有使不完的勁,繼續走我的路!督q花》是我學(xué)的第一首曲子,選用的原因是,我愛(ài)極了那幾句簡(jiǎn)單卻有韻味的歌詞“世上有朵英雄的花,那是青春吐芳華,錚錚硬骨綻花開(kāi),一滴鮮血染紅它,一路芬芳滿(mǎn)山崖……”我剛學(xué)會(huì )彈這首歌的心情還記憶猶新,就如吃了糖蓮子似的苦里一點(diǎn)甜,一絲絲的酸楚涌上心頭。我愛(ài)聽(tīng)著(zhù)宛轉悠揚,古樸典雅的吉他旋律,讓我如身在桃花源,滌蕩我的心窩而遠離塵世的紙醉金迷與喧囂,我喜歡幻想著(zhù)上一秒的吉他聲,光著(zhù)腳丫歡躍地踩著(zhù)鵝卵石,伴隨著(zhù)花瓣紛飛,一陣呼嘯的風(fēng)吹起了裙子,遠遠望去就如湖里美麗的漣漪?蓾u漸的……
我如往常興致勃勃地扛著(zhù)吉他踏進(jìn)了校園,就隱約地聽(tīng)到旁人的私語(yǔ)竊笑。直到我的腳步近了,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連繡花針掉在地上仿佛也能聽(tīng)出來(lái)這般壓抑。定格了幾秒鐘,小胖子跳出來(lái)不屑的對著(zhù)全班大吼“你們怕什么,就是個(gè)沒(méi)事找事的人,以為整天扛著(zhù)個(gè)破東西就很酷,那是我們這些有錢(qián)人的玩意,她就是吃飽撐著(zhù)!倍斓穆潢(yáng)穿透過(guò)玻璃櫥窗落在我憤怒的臉上,我走過(guò)去用盡全力一拳打在他帶著(zhù)深度近視眼鏡的臉龐上,然而這只是我的想法,并沒(méi)有付諸行動(dòng),我只是流星大步地回到座位,讓我的熊熊火苗在安靜與虔誠中隨風(fēng)飄散。但現實(shí)就如一雙莫須有的手緊緊地把我勒緊,讓我呼吸不了。剛回到家母親就找我談話(huà),她說(shuō)我最近的成績(jì)直線(xiàn)下降了,要求我不要再學(xué)吉他。然而我開(kāi)始第一次反抗了她,但我還是收斂一下青春的放蕩,擠出更多的時(shí)間學(xué)習。
灰色的癩蛤蟆,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著(zhù);在秋季沉悶的網(wǎng)底,只有它是唯一充滿(mǎn)愉快靈氣的東西,陽(yáng)光減弱了,淡淡的,不是很刺眼,但我卻在仰望時(shí)流出了眼淚,一種哀傷涌上心頭。還記得我和米可帶著(zhù)躊躇的喜悅拿起了各自的吉他對著(zhù)天穹說(shuō)堅持,然而我不知道原來(lái)她的堅持是在沒(méi)有父母的反對,旁人的異眼,辛酸的淚水和汗水的前提下。然而我不知道原來(lái)可以把吉他當做神一樣膜拜的人,也可以用一個(gè)說(shuō)“不想再繼續”的電話(huà)就能徹底地摧毀一切。沒(méi)有了所謂同道中人,我只好自己去練習館了?傻湶粏涡,天也反對我的固執了嗎?炎炎烈日像含羞的少女,蒙上了黑紗,霎時(shí),一場(chǎng)滂沱大雨沒(méi)預兆地傾盤(pán)倒下,把我淋得很落魄,破裂的十指被風(fēng)刮得隱隱刺痛,我手忙腳亂地以最快的速度跑到附近的屋檐下,打開(kāi)箱子看看,吉他濕了,仔細一瞧其中一根弦也斷了,一陣天崩地裂,想死的心都有了,那刻我真的想把吉他摔得粉碎來(lái)發(fā)泄一番,或許那樣就可以撕裂擠壓了多時(shí)的煩悶,撕破了所有的辛酸,好給我個(gè)解脫,但最終我沒(méi)有那么做。一場(chǎng)沒(méi)有煙硝的人生大戰,我真的甘心就這樣輸得徹底嗎?那里真的.是我不可逾越的鴻溝?
在陽(yáng)臺上隨意地撩撥著(zhù)那些完好的弦,突然隱約聽(tīng)見(jiàn)母親壓著(zhù)嗓子低聲問(wèn)父親“那些債主又來(lái)了嗎?”“嗯,我叫他們通融幾個(gè)月了!薄凹依锴穫氖聞e讓孩子知道!甭(tīng)到這句話(huà)之后,我的指尖在某跟弦上定格了。接著(zhù)母親從樓下走上來(lái),遞給了我500元。僅僅幾張錢(qián)如千斤重壓得我動(dòng)彈不了,耳邊全是她臨走時(shí)的那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)“學(xué)吉他既然是你決定的,就繼續吧,這點(diǎn)錢(qián)就給你添設備!彼恢肋@不僅僅是500元,那還是滿(mǎn)載的支持和信任,如一股巖漿般的力量重新注入我腐死的靈魂里。
要說(shuō)徹底改變我的還有那場(chǎng)才藝秀。因為本來(lái)的表演者抱病不能上臺表演,我憑著(zhù)一技之長(cháng)理所當然地頂替了。一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出拉開(kāi)了序幕,七彩的燈光讓我的心莫名彷徨起來(lái),于是我閉上了眼睛,用赤誠之心去彈奏我的快樂(lè )與哀傷,彈奏我的歡笑與淚水。一曲將盡,全場(chǎng)師生萬(wàn)籟俱寂,我薄如蟬翼而經(jīng)不起折磨的心猛地一沉,正當我如掉進(jìn)懸崖般絕望的時(shí)候,他們心貫神通地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,瞳仁里流露的是贊嘆,欽佩與刮目相看。我眼里不禁噙著(zhù)多愁善感的淚花閃閃垂落,我聽(tīng)到的不僅僅是掌聲,這是觀(guān)眾給我最大的理解,最高的呼應與珍貴的支持……
每當我在無(wú)助的世界里艱難跋涉,想要打退堂鼓的時(shí)候,總想起母親的500元和那得之不易的掌聲,讓我在動(dòng)蕩不安,桀驁不馴的青春里繼續向前。
我的青春作文2
暑假生活隨著(zhù)最后一天的離校,正真的暑假生活即將開(kāi)始。算起來(lái),這已經(jīng)是在莫愁的第二個(gè)暑假,暑假一過(guò)我們就是傳說(shuō)中的高三了,時(shí)間過(guò)的總是那么的快,一轉眼兩年就過(guò)去了,兩年過(guò)的真快,猶記得剛進(jìn)入莫愁的時(shí)候,我們還小心翼翼的跟在老師后面,叫著(zhù)所有人學(xué)長(cháng)學(xué)姐,現在一批一批的人過(guò)來(lái)叫我們學(xué)長(cháng)學(xué)姐。歲月流逝,年華易老。離校的最后一天。老班統計了我們暑假兼職的人數,基本上大多數人都找到了兼職,也有很多人參加了亞青志愿者的兼職,知道這是一個(gè)很好的機會(huì ),但還是沒(méi)有去參加,可能根本不想去,也因為早已找好了兼職,我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時(shí),意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨,是她給了我這次實(shí)踐的機會(huì ),而且對我照顧有加,我真的很感謝她。
剛開(kāi)始工作時(shí),那真叫一個(gè)亂啊。自己什么都不會(huì ),什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一起工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這十幾年白活了,竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在,這里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習,我慢慢適應了。
工作確實(shí)很累,每天九點(diǎn)開(kāi)始上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗,中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候,只有那時(shí),腳是離地的,它們才可以放假,可是起床時(shí),它們都要小心的下地,因為它們好疼。在時(shí)間快要結束時(shí),我還不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班……
不過(guò)在這里還是很開(kāi)心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒(méi)事時(shí)還可以聊會(huì )天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過(guò)一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板,她待我們真是沒(méi)的挑,有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的,好喜歡她。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前,我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變,總是想說(shuō)什么就說(shuō),談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受。
在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí),總認為自己什么都做不好,就養成了不恥下問(wèn)的習慣,干什么都問(wèn)好,一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習慣,大家邊有點(diǎn)煩了。后來(lái),同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作,肯定會(huì )又要自己做主的時(shí)候,所以,自信一點(diǎn),自己作主。
工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西,討論我們都看過(guò)的書(shū),很有意思。其實(shí),生活中,工作中,到處都是學(xué)習的機會(huì ),只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的'起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學(xué)習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰......暑假的清晨,似乎比以往更美,更富有詩(shī)意。無(wú)垠的藍天上飄著(zhù)白云,就像是無(wú)暇的哈達泛著(zhù)朵朵盛開(kāi)的雪蓮,微風(fēng)拂過(guò),披上一襲輕紗,至蕩天際。我早早醒來(lái),因為這假日醉意的熏陶,我的眼不在惺忪,不在朦朧。打開(kāi)琴箱,拉響一曲d調,于是,夏的音律便在你心頭奏響了。他們正在悄悄提示:新一天來(lái)到了。
泡上一杯淡茶,趁著(zhù)迷醉之時(shí),啜一口香茗,賞一賞窗外平凡而神韻的景,聽(tīng)一聽(tīng)那古典而簡(jiǎn)樸的韻,一股諳熟的感覺(jué)久久蕩于心扉。清閑的假日晚一點(diǎn)起床也不為過(guò),忙碌一天的母親疲倦地躺在床上,喉里不是傳來(lái)咕嚕咕嚕地響,臉上露出的卻是會(huì )心的如花笑面。暑假生活算來(lái)也是過(guò)的相當不錯的,豐富多彩。
我的青春作文3
晨席,你的一切,我都珍視如寶。
——題記。
晨席,姐姐想為你寫(xiě)點(diǎn)什么,本來(lái)可以思如泉涌的我,竟滿(mǎn)心歡喜的,不知該如何提筆...
第一次見(jiàn)到晨席,是初一的時(shí)候,那時(shí)他才三年級,矮矮的小個(gè)子,不整齊的校服,愛(ài)跑愛(ài)玩的個(gè)性,讓我注意到了他...他那一雙撲閃著(zhù)光的大眼睛在弦月般的長(cháng)睫毛下,顯得格外可愛(ài),英俊,俏挺的鼻梁像女孩子一樣略顯秀氣,如櫻花般的嘴唇被造物主雕刻的線(xiàn)條分明...他就那樣,第一次俘獲了我的少女心.....
在以后的歲月里,盡管那時(shí)我還是一個(gè)孩子,但已有點(diǎn)成熟,見(jiàn)到他更是母愛(ài)泛濫了,他臟兮兮的小手我可看不慣,見(jiàn)到他便要拉到水管下洗一洗,每一次他竟出奇的乖巧聽(tīng)話(huà)....我想,如果不是以前的我太懶,我會(huì )把他的衣服統統洗了,如果不是我在學(xué)校住校鬧饑荒,我會(huì )把零食塞滿(mǎn)晨席的兜兜...晨席啊,別怪姐姐,我當時(shí)真是不容易!
記得那一次,在學(xué)校的大廳里,發(fā)生了滿(mǎn)戲劇化的一幕,晨席坐在椅子上,我和w輪流著(zhù)摸他的頭,現在想想,除了有點(diǎn)一家三口的怪異之風(fēng)外,還可憐當時(shí)晨席的感受,他會(huì )不會(huì )想,“干嘛老摸我?嗯哼,嗯哼,哎呀別摸了姐姐,我勒個(gè)去,這只大手怎么也摸...!”哈哈,晨席,當時(shí)是真的太喜歡你了。
差你一個(gè)不辭而別。
后來(lái)的后來(lái),我轉校了,去另一個(gè)學(xué)校繼續上初中,偶爾也會(huì )想起他,做夢(mèng)甚至夢(mèng)到過(guò)......初升九年級的時(shí)候,六年級來(lái)了大批新生,不經(jīng)意間想起來(lái)了晨席,便猛的一喜,當時(shí)就有一種感受,闊別兩年,我又要見(jiàn)到他了!我知道新生入校表張貼出來(lái)了以后,滿(mǎn)懷驚喜,發(fā)了瘋般的沖下樓去,我在一張張表中費力的尋找,終于在六年級八班找到了我期待已久的名字:李晨席。我當時(shí)的感受絕不亞于孫少平在大牙灣煤礦發(fā)現曉霞。
新生剛剛來(lái)到的時(shí)候,學(xué)校都要組織軍訓。記得他當時(shí)穿著(zhù)夏季的軍訓服,甚是可愛(ài),甚是英俊,在人群里總是那么矚目...我一眼便認出來(lái)了他。我特別開(kāi)心的跑過(guò)去,抓住了他,但愿他沒(méi)被嚇到,我說(shuō),你還記不記得我?我眼里當時(shí)應該全是期待吧,他說(shuō),不記得,記得。我有點(diǎn)急,“你到底記不記得?”他說(shuō),記得記得!我的心如石頭般落了地。晨席,我知道你那時(shí)小,但我生怕你把我忘記....
我們的教室在二樓,他們的教室在一樓,每一次上廁所,或者出去,總喜歡在他們班路過(guò),是因為他而給我的習慣...每一次看見(jiàn)他呆萌的笑我別提多高興。
你是英語(yǔ)課代表,你的一次考試考完后我問(wèn)你名次,你告訴我你是班里的前十名。我那時(shí)也別提多高興。
我喜歡照顧他,每一次看見(jiàn)他,會(huì )把他立起來(lái)的校服領(lǐng)子給他彎回去,他的走讀證那么爛,于是我把我的走讀證給他換了回來(lái),我希望那么干凈的晨席不要搞得這么亂,帶著(zhù)你爛的走讀證,一向注重外在的我,并沒(méi)有感覺(jué)什么,我感覺(jué)這樣挺好的。
總是喜歡在口袋里給他揣點(diǎn)零食,或者給他幾顆糖,有一段時(shí)間,晨席真的打動(dòng)了我,我知道他沒(méi)有多余的'零花錢(qián),以同樣的方式給我買(mǎi)零食,于是他總在學(xué)校食堂里,在早飯有煮雞蛋的時(shí)候,為我揣一個(gè)回來(lái)....晨席,我不愛(ài)吃雞蛋,但我總是強抑住我的感動(dòng),欣慰地從你手里,從你的期待里接過(guò)來(lái)...你一笑,像酒窩,小虎牙是那么可愛(ài),但更可愛(ài)的,是你懂的回報,多少錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的品質(zhì)啊!那時(shí)候,你又化了我的心。
初四的課余活動(dòng),隨著(zhù)考高中的壓力,我不愛(ài)出去瞎逛,想他時(shí),總愛(ài)在樓上的窗戶(hù)下看你打乒乓球,跳繩,那個(gè)時(shí)候,我的心又化了。晨席他是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的男孩。
晨席,好多事,好多事,我道不完,訴不盡....
我喜歡你,晚上的晚自習下了之后,有時(shí)候我會(huì )拉著(zhù)你的手在操場(chǎng)上閑逛,那時(shí)候,我不想顧流言蜚語(yǔ),好像我手里牽的人,便是我的世界。
我喜歡你,非要拉著(zhù)你和我結拜,夜晚,我拉著(zhù)你,跪在國旗下,我都不要面子了,你還笑著(zhù)不肯跪。后來(lái)你還是跪了,你有男子漢的氣節,你單膝跪在了國旗下...那時(shí)候,你迎著(zhù)光笑著(zhù)看我,當時(shí),我有點(diǎn)呆滯,因為我仿佛看到了這個(gè)世界浮游著(zhù)的最英俊的畫(huà)面...不知道,也不敢知道將來(lái)會(huì )有多少女孩喜歡上你!
我逆著(zhù)時(shí)光追著(zhù)回憶....
終究還是沒(méi)能躲開(kāi)那一天。中考完了,畢業(yè)典禮如期舉行,我要離開(kāi)了。臨走時(shí)火急火燎的給你寫(xiě)了一封信,記得里面有句話(huà)是:晨席,下一個(gè)三年,能不能你高一,我高三,你再喊我一聲姐姐....
迄今為止,有兩個(gè)男孩在我心里安營(yíng)扎寨,一個(gè)是w,另一個(gè)是晨席——我的如弟,我的弟弟。
這一生,我寧愿踽踽而行,也只要你一個(gè)如弟。
窗外的雨淅淅瀝瀝,不由得想起他那如墨菊般的笑容....晨席誒,姐姐永遠(永遠有多遠?就是很遠很遠很遠....)愛(ài)你。
我的青春作文4
時(shí)有女子,名曰沈榆。
青春,生活,棱角,刀子——四個(gè)詞就是沈榆的一生。
此刻她正端坐于我的對面,清顏素縷。杯中的紅酒在深邃的眸子里映出好看的光影。
白色茶花馥郁彌漫。她臉上有著(zhù)和花朵相稱(chēng)的笑容,嘴角的疤顯得黯淡。
沈榆說(shuō),“真正的青春就是,生活的刻刀使你日益衰老,當你回憶起自己的青春時(shí)要滿(mǎn)是微笑,即使是哭泣那哭出來(lái)的也要是感動(dòng)的淚水!
一
1978年,及笄之年的沈榆已是思南中學(xué)的風(fēng)云人物。衣決飄飄的她走到哪兒都引人目光流連,她的雙眸盈滿(mǎn)晨曦。清晰的眉眼和溫潤的笑顏讓路人心中回想也會(huì )沁出甜來(lái)。她的個(gè)性也是有趣的,在數學(xué)課上寫(xiě)著(zhù)鋼琴的譜子,在國文課上和前后桌討論數學(xué)定理。成績(jì)卻出奇的好。歡喜時(shí)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè ),哀愁時(shí)像不會(huì )說(shuō)話(huà)的人一樣。沈榆的話(huà)語(yǔ)也是刻薄得出了名的,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),你要是不同意,她便引經(jīng)據典,滔滔不絕,最后一句詩(shī)來(lái)結束全篇,以此證明她都是對的。如同她的性格,鋒利如刀子一樣,幾個(gè)字能切中他人要害。沈榆,思南中學(xué)人人都看好的學(xué)生,擁有的應該是世上最好的青春了吧。
15歲的沈榆說(shuō),我用青春與時(shí)間打個(gè)賭,賭我永遠不會(huì )輸。
二
1981年,沈榆的成人禮。那是的.她更是有個(gè)性,新潮的服飾發(fā)型妝容在她身上是這么恰如其分。幾個(gè)外校的同學(xué)一起在河邊上玩,一遍散著(zhù)步一遍喝酒。夜深了,不知暗地里誰(shuí)的醉話(huà)過(guò)激,沈榆頓時(shí)火大。原來(lái)沈榆的父母早亡,她從小被托付給一大戶(hù)人家,那家人看沈榆成績(jì)優(yōu)異,冰雪聰明,還有一副不可多得的好容顏,便一直待沈榆不薄。沈榆感激的同時(shí),隱藏起自己孤兒的可憐身世。從小養尊處優(yōu)的她,外人眼里盡是風(fēng)光。這次成人禮上,那人對她身世的揭露讓她一下子惱怒。后來(lái)是一片混戰。大概是那人的話(huà)語(yǔ)真的刺痛了沈榆敏感的神經(jīng),她像瘋了一樣一拳揮過(guò)去。最后,一聲尖叫——昏暗的路燈下,沈榆嘴角直淌的鮮血格外刺眼。那群“朋友”早已嚇得一哄而散,沈榆蜷縮在街角發(fā)抖。像一只折斷翅膀的鳥(niǎo)。
傷到沈榆的,不知是那把水果刀,還是她自己的桀驁鋒利。
18歲的沈榆說(shuō),一瞬間洶涌的恨意之后,一切都變了。我是在一夜之間長(cháng)大的。
三
1983年,沈榆的出租屋。
那一年,難看的疤和少數的錢(qián),是沈榆離開(kāi)府上的唯一行李。
她住在破敗的閣樓里,有時(shí)她在想,我是不是就看著(zhù)這些舊書(shū),終結我的一生?那段最艱難的歲月,沈榆每天照鏡子時(shí),仿佛都是自己的心又碎了一次。她喜歡上了茶花,單單是白色的,她覺(jué)得這多像那時(shí)的她啊,雪白的裙擺,干凈的心。她開(kāi)始漸漸的走上街,漸漸的在每天醒來(lái)時(shí)拉開(kāi)窗簾看看世界的樣子,她開(kāi)始漸漸的寫(xiě)文章,漸漸的愿意走上那條河邊的街道。
時(shí)間真的沖淡了一些東西,既然青春在她臉上留下了一道疤,她沉思著(zhù),她不能再讓生活的茍且在她心上留下一道疤。
20歲的沈榆說(shuō),我可以穿越風(fēng)雨,也可以東山再起。
四
1987年,沈榆的辦公室。
沈榆聯(lián)系上了當時(shí)幾位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,和他們一起開(kāi)設小型的課程輔導機構。這個(gè)行業(yè)在當時(shí)真是新鮮,沈榆和朋友湊了踏上去沿海城市的路。在上海,他們結識了一批和他們有著(zhù)共同追求的青年。他們可以一天只吃?xún)深D飯,可以一頓只吃一碗小米粥。這時(shí)的沈榆,不再像當年一樣講究,甚至不再臉上荼粉掩飾傷疤。她穿著(zhù)最樸素的衣服,收起自己的脾氣,就算有時(shí)傷口還會(huì )有點(diǎn)刺痛,她還是愿意大笑。她的笑容,溫潤迷人,像極了當年。
24歲的沈榆說(shuō),時(shí)間可以讓你把曾經(jīng)很難過(guò)的事,笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)。
五
1995年,沈榆的“榆樹(shù)教育”正式進(jìn)軍圖書(shū)行業(yè)。沈榆六年創(chuàng )作的書(shū)《一杯歲月》創(chuàng )造了95年的銷(xiāo)量神話(huà)。
20xx年,“榆樹(shù)教育公司”以“榆樹(shù)文化集團”的名義,成功上市。沈榆的人生也從此走向了新世紀。
20xx年,沈榆定居北京,成為文化教育界的知名人士。她在巴黎近郊開(kāi)放一處私人酒莊,特色是一種香氣四溢的紅酒,名曰“一杯紅酒”。
20xx年,52歲的沈榆回到故鄉。沈榆探親,住到我家。這時(shí)的她,臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)皺紋?墒撬宄旱捻,我肯定,這么多年一直是沒(méi)有變過(guò)的。沈榆一直堅持讓我直呼她的名字,她說(shuō),我和她一樣是青春路上的人。她和我徹夜交談,而她成功路上的艱辛,總是一句話(huà)掠過(guò)。
52歲的沈榆說(shuō),時(shí)間教會(huì )了我成熟。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀(guān)色的,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種能夠看得很圓卻又并不陡峭的高度。
六
青春,生活,棱角,刀子——四個(gè)詞就是沈榆的一生。
此刻她正端坐于我的對面,清顏素縷。杯中的紅酒在深邃的眸子里映出好看的光影。
白色茶花馥郁彌漫。她臉上有著(zhù)和花朵相稱(chēng)的笑容,嘴角的疤顯得黯淡。
窗臺上的茶花,不頹靡不張揚。
我與沈榆飲盡最后一杯歲月。
沈榆說(shuō),青春給我棱角,時(shí)間讓我懂事。
我的青春作文5
青春。就像很多人講過(guò)的那樣,我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣,注入了時(shí)間長(cháng)河的、被人遺忘在角落的年華。
。ㄒ唬┖谏、追憶、殤。
我懂得追憶會(huì )讓人停滯不前,但我還是固執地看著(zhù)時(shí)光從我旁邊匆匆跑過(guò),把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒,留下了深沉的黑暗,寂寥的我。我抱膝坐下,把頭埋在兩臂之中。努力地去回想,那疊趁我不備偷偷滲過(guò)墻壁,只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。
終于,我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長(cháng)著(zhù)白色花朵飄著(zhù)清香的槐樹(shù),那片盛開(kāi)在草坪上的絨絨的蒲公英,那些玄妙靈性的樂(lè )章,那些隱忍晦澀的文字。并著(zhù)那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴,就像用膠片放映的劣制的電影一般,在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰(shuí),想起了誰(shuí),從頭到尾,再數一回,有沒(méi)有荒廢”。這是王菲的歌;貞浧鹉切┌娜藗,那段蒼白的年月、無(wú)力的青春。記憶起那些充斥著(zhù)聚合、離散、淚流的畫(huà)面,那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非,或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
。ǘ┚G色、音樂(lè )、純凈。
“我懷念過(guò)去單純美好的小幸福!毖嘧擞盟毺囟儍舻穆暰(xiàn)、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹(shù)林。那種堅強而蓬勃的樹(shù)。
燕姿的音樂(lè )與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀,想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮,那種半開(kāi)未開(kāi),潔白無(wú)香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺(jué)得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后,媽媽還專(zhuān)門(mén)經(jīng)我掛上了米白底色,有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子,有很大的落地窗戶(hù)”。平淡普通到極致的歌詞與曲子,本毫無(wú)特色,但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹,使這首《完美的.一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂(lè )給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
。ㄈ┳仙、文字、夢(mèng)魘。
從小學(xué)一年級的那篇看圖50字作文到現在正在完成的涂鴉,文字在這青春的道路上,陪我走了很遠。
有記日記的習慣。因為總是太孤獨。完成一場(chǎng)孤獨的自述,書(shū)寫(xiě)自己的感情與并不被大眾贊同的觀(guān)點(diǎn)。然后希望有人可以看見(jiàn)我的日記,洞悉我空洞之下暗涌的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場(chǎng)潛在的傾述。
不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒(méi)有人會(huì )對我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。
喜歡詩(shī)歌,不過(guò)不愿意寫(xiě)。安妮寶貝說(shuō):“寫(xiě)詩(shī)比寫(xiě)任何一種其它文體,都更需要我們內心的強悍的力量!倍以(shī)歌秉性高貴,世人大多媚俗。以至于普通的人寫(xiě)它,寫(xiě)出來(lái)的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩(shī)卻無(wú)人品評便被不斷追捧,使詩(shī)歌更顯寥落。
有一位朋友寫(xiě)一手好詩(shī),甚至是百行長(cháng)詩(shī)。因為太好了,所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀(guān)望者的角度看,我佩服他。面對浮躁的人群,慌亂的心靈,空洞的思想,有勇氣維持純凈的靈魂抒寫(xiě)情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著(zhù)莫大的深邃。就像張愛(ài)玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。
一場(chǎng)O的夢(mèng)魘,一片哀傷的紫色,一紙浮動(dòng)的悲傷。
。ㄋ模┌咨、心境、安定。
師長(cháng)們說(shuō)十六、七歲的男孩們應是桀驁不訓,力爭上游的。而我卻向往那一份澹然,那一份安詳。靜。繁雜的歲月中,我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué),那些宣揚清靜無(wú)為的學(xué)說(shuō)。
一本女作家的散文集中有這么一句話(huà):站在一個(gè)靜的位置上,做一個(gè)無(wú)言以對的人。一個(gè)無(wú)言以對的人,不是失敗,不是怯弱,而是懂得世界上本無(wú)對錯的絕對之分。每個(gè)人的心中都有一份自己的標準。是非曲直本來(lái)就沒(méi)有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀(guān)點(diǎn)也不過(guò)只是人們一己的虛妄論調。
抱著(zhù)安靜的心境去面對已經(jīng)過(guò)去的,正在承受的以及即將到來(lái)的一切磨難。
“風(fēng)雨過(guò)后不一定有美好的天空,不是天晴就會(huì )有彩虹!睘碾y痛苦是沒(méi)有止境的,所以應以平和的心態(tài)迎接一切。成長(cháng)與愿望總是背道而馳的。
看見(jiàn)對面圖書(shū)館上幾只黑色的鳥(niǎo),在灰蒙蒙的天空下,在荒涼的風(fēng)中,張開(kāi)雙翅,飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線(xiàn)。
剎那惘然,為那些縹渺模糊的過(guò)去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪,可以帶給人們巨大的安慰與滿(mǎn)足。但是嘗試減少欲望,學(xué)會(huì )淡泊,人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜,可在人群中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在涌動(dòng)的人群中沉默,空虛與失落會(huì )像黑色的浪潮一般朝我襲來(lái),擊碎我并不堅固的防線(xiàn)。那些疼痛也會(huì )不由自主地流露出來(lái)。
安謐的心境,空虛的花朵肆意綻放。
。ㄎ澹┪猜、凌亂、悵然。
想漂泊到地球的另一邊,做一個(gè)拓荒者。開(kāi)拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過(guò)。
有太多想要抓牢,有太多想要淡忘,有太多想要理解,有太多想要掙脫。
有太多需要放開(kāi),有太多需要經(jīng)歷,有太多需要懵懂,有太多需要束縛。
雨落、花開(kāi)、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情,選擇逃避,等于選擇更加痛苦。
青春、年華,究竟遺落在了哪里?
我的青春作文6
青春年少,風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們,希望可以如內心渴望一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿(mǎn)了希望。
多想,拋下書(shū)山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們三年快樂(lè )的時(shí)光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風(fēng)光,凈化心靈。
多想,沒(méi)有考試的學(xué)習。初二的我們,三天一小考,五天一大考。學(xué)習中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分數。沒(méi)有負擔,自主學(xué)習,這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jì)衡量一個(gè)人的好壞,評價(jià)一個(gè)人啊!
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng),讓我們少男少女彼此學(xué)習,消除隔膜,互相促進(jìn)。十五歲的我,渴望被人理解,沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ),沒(méi)有性別之差,我們都是朋友。
多想,實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系,沒(méi)有長(cháng)輩之分,都是朋友課堂上你那抑揚頓挫講訴的每句話(huà)一定會(huì )印在我們的腦海,多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題,課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。
青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿(mǎn)山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo),每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無(wú)法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對,孩子的一生,父母無(wú)法去替代、去承擔。
我的青春我做主,爸爸媽媽?zhuān)埳崛ツ銈兊腵溺愛(ài),讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時(shí)代給予我們太多的機會(huì ),讓我們勇敢地脫下包袱,著(zhù)一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災難,青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里,我們沒(méi)有理由說(shuō)不,課業(yè)負擔,太重,太重,太重……
看不完的,是書(shū)。
聽(tīng)不完的,是嘮叨。
怕不完的,是成績(jì)單。
做不完的,是各科作業(yè)。
青春也要懷著(zhù)積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰,我們要規范,要穩定,要內斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內斂和張揚來(lái)表達我們的愛(ài),一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì )讓青山黯然。別忘了張揚,也別忘了內斂,青春的道路中不會(huì )一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。
我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì )一直延伸,沒(méi)有終點(diǎn)。
我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子,我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里,卻酸澀得流下淚來(lái),無(wú)可救贖。青春,是一本太倉促的書(shū)。
常去的書(shū)城,一轉角,遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬(wàn)分之一吧,就那么巧,我碰見(jiàn)了余珉瑤。
我們坐在茶吧里,點(diǎn)了兩份奶昔,她放下書(shū)包,拿出一本輔導書(shū)在寫(xiě)。珉瑤說(shuō)自己最近在學(xué)吉他,“呵,手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來(lái)!比绻俏,我便不會(huì )有這毅力,我怕痛。幾年前,我報了跆拳道班,只不過(guò)試學(xué)幾天,便直不起腰了,更不用說(shuō)腳背一陣一陣的生疼,我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕!爸皇怯X(jué)得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥,便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕,可以多嘗試、多追求自己所向往的東西!辩氍幷f(shuō)道,又拿出了好幾本輔導書(shū),她的包還是鼓鼓的!皩W(xué)習壓力重嗎?”我疑惑地看著(zhù)她迅速的填滿(mǎn)書(shū)上的空白。
“呵!彼奈⑿τ行┙┯,只是嘆了口氣,輕描淡寫(xiě)的一句“還好吧!
直到我們走出茶吧,她終究是說(shuō)了,“當初曾經(jīng)說(shuō)要在一起的朋友,勾勾手說(shuō)永遠的時(shí)光,到現在好像有些蒼白!边@與學(xué)習壓力有什么關(guān)系?我看向她!耙郧氨车乩镎f(shuō)句誰(shuí)的壞話(huà),朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現在比,與她們有話(huà)掖著(zhù)比,那些都顯得萬(wàn)分珍貴!蔽蚁乱庾R地點(diǎn)頭!皼](méi)有朋友,一個(gè)人在角落里學(xué)習,就像平行線(xiàn)永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候,我并未付出多少,卻有很多獎狀、有好成績(jì),連上下學(xué)都有人陪著(zhù)……現在想想,當時(shí)對那一切的不屑多么可笑!”她搖著(zhù)頭,低下了眼眸,看不出喜怒!皼](méi)有老師關(guān)注,沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)。突然想挽回曾經(jīng)那一切,可是再努力也沒(méi)有收獲,于是更著(zhù)急去付出?墒,可是,遙遙無(wú)期的感覺(jué)太過(guò)痛苦,每日活在痛苦之中,我也變成令人討厭的人……”于是,我明白,這便是壓力了。她不過(guò)換了一個(gè)角度講述。
我們去買(mǎi)了很多吃食,在一家店里看見(jiàn)一個(gè)男孩子在哭泣,只不過(guò)為了一根棒棒糖。我對珉瑤說(shuō),“我嫉妒他!
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過(guò)了,賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復返了,青春的列車(chē)將往何處??
余珉瑤看著(zhù)我的雙眼,笑了。
我望向天空,天上的浮云那么遙遠,那么自由。我渴望是浮云之一。
我的青春作文7
我真的,沒(méi)時(shí)間,沒(méi)時(shí)間,吃一頓早餐;我沒(méi)時(shí)間,沒(méi)時(shí)間,去鍛煉鍛煉如果歌詞里唱到的一樣,身為馬上要參加中考的我,忙碌的真的抽不出些時(shí)間去鍛煉,去玩電腦,去看小說(shuō),唉,真煩。
哈哈哈哈,老媽終于走了,開(kāi)心的我,趕忙拿起我最?lèi)?ài)看的小說(shuō),坐在搖椅上,給自己沖杯咖啡,真舒服啊,隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,殊不知暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏原來(lái)也是如此安逸。過(guò)了很久,突然間聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里一百八十度大旋轉的聲音,慌慌忙忙的從搖椅上下來(lái),收拾自己的戰場(chǎng),誰(shuí)知天有不測風(fēng)云,還是被逮到了,把你手里的小說(shuō)給我交出來(lái),這都什么時(shí)候了還看小說(shuō),說(shuō)話(huà)的時(shí)候手還不忘了掐我兩下,好痛啊,媽啊,你倒是輕點(diǎn)!雖然老媽依舊跟監獄長(cháng)似地看著(zhù)我,不過(guò)偶還是會(huì )忙里偷閑,偷偷地看兩眼我最?lèi)?ài)的小說(shuō),誰(shuí)讓我是東方不敗的小強呢。哈哈哈哈。
某天,老媽帶我去買(mǎi)衣服,我們又大吵了起來(lái),我喜歡的她說(shuō)不好看,她喜歡的我說(shuō)太老土,就這樣,我們又爆發(fā)了一次戰爭,最后以我戰勝告終。就這樣,我們家變成了無(wú)硝煙的戰場(chǎng)。
某天清晨,我又在老媽的嘮叨聲中,穿衣服洗臉,終于再要出門(mén)的那一剎那被積累的感情全都在那一刻釋放出來(lái)你煩不煩,每天都嘮嘮叨叨的的,這個(gè)不讓?zhuān)莻(gè)也不讓?zhuān)氵讓不讓我活了說(shuō)完氣話(huà),趾高氣昂的推著(zhù)車(chē)走出了家門(mén),關(guān)門(mén)的那一瞬間,并沒(méi)有發(fā)現老媽那含淚的美眸和不知什么時(shí)候早已變白的頭發(fā)。就這樣,我和老媽從此陷入了冷戰。
從那時(shí)起,我真正的自由了,穿什么衣服可以由我自己做主,每天可以不再聽(tīng)那些嘮叨的話(huà),也不必因為看小說(shuō)挨打,某天,我的床頭上發(fā)現一張小紙條,女兒,你那天的話(huà)我反省了一下,現在才明白或許你已經(jīng)長(cháng)成大孩子了,不需要我每天都跟管小孩似地管著(zhù)你,你這只小鳥(niǎo)的.翅膀已經(jīng)足夠豐滿(mǎn)了,不在需要我這只老鳥(niǎo)的呵護,從今天起小鳥(niǎo)你自由翱翔吧看完了老媽的紙條,心里像是被刀子狠狠的割了一下,媽媽這么多年辛苦的為了我,她的那些話(huà)也只是出于關(guān)心,而我呢,卻把媽媽說(shuō)成那樣,真的覺(jué)得很不應該,而且這么多天過(guò)去了,發(fā)現我已經(jīng)習慣了媽媽的嘮叨,此時(shí)此刻那些嘮叨在我眼里都是最美妙的音符,我低著(zhù)頭找媽媽認錯,媽媽、我錯了,我不應該這么說(shuō)您,我才發(fā)現我的青春不能沒(méi)有您的嘮叨,您的關(guān)心,您打我吧。說(shuō)著(zhù),便乖乖的閉上眼,可是等來(lái)的卻不是媽媽的巴掌,你說(shuō)的沒(méi)錯,你已經(jīng)長(cháng)大了或許我該給你一些自由的空間,不過(guò)在那之前,昨天天氣那么冷,怎么穿那么少就上學(xué)了,這兩天感冒又忘了吃藥了吧,伴隨著(zhù)老媽的嘮叨聲,我又回到了從前的那個(gè)開(kāi)心的我。
每個(gè)人都會(huì )有青春,每個(gè)人的青春都會(huì )有一位為你默默付出的人,他們匆匆的來(lái),卻又在不經(jīng)意間消逝,他們不求回報,只要看著(zhù)你一天天成長(cháng)起來(lái)就會(huì )很高興,請不要等他們消失以后才發(fā)現他們的重要性。
老媽。謝謝你。謝謝你曾經(jīng)走進(jìn)我的青春。
青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長(cháng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè )的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我們最無(wú)助、最孤獨時(shí),朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當我們傷心難過(guò)時(shí),朋友總是想著(zhù)一切辦法使我們開(kāi)心,即使那是最低級的玩笑,只是希望我們能開(kāi)心罷了;當我們有煩惱時(shí),朋友總是很認真的傾聽(tīng),幫你解除煩惱,打開(kāi)快樂(lè )大門(mén);叵胪,不禁感嘆,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會(huì )常常想起,因為那是我美好回憶的一部分,讓我將它永存。
從小到大,認識了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,便會(huì )認識一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠相對,互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任,就可以成為好朋友,F在的我,很快樂(lè )、很滿(mǎn)足,因為我的朋友漸漸的多了,也許當他們將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的時(shí)候同時(shí),我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事,因為我希望自己能為朋友帶來(lái)快樂(lè ),幫他們分擔一些憂(yōu)愁。
人生道路中,有很多的事是很難預料的,也許會(huì )因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許因一個(gè)誤會(huì )從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好,卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢?
讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去才去后悔!
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),勇敢飛翔!
我的青春作文8
翰墨寫(xiě)春秋,譜下的,是篇篇膾炙人口的詩(shī)章,是走到經(jīng)歷的景里的染上絲縷愁緒的境里的生平,亦是,他們的青春。然,搭載他們似來(lái)回渡的船,穿過(guò)河流或其他水域的,是擺渡人。我同他們一樣,復雜的生命里,承載我夢(mèng)想的,從來(lái)就是他們父母。
和別人不同的,我擁有一位嚴父,一位慈母。亦是一位嚴師,一位慈師。如學(xué)過(guò)的一篇文章,我的耳畔時(shí);仨憙煞N聲音:“精彩極了”“糟糕透了”。記憶最深刻的,是五歲時(shí),我作過(guò)一首詩(shī),面對兩種截然不同的評價(jià),小小的我,又該如何抉擇呢?
小時(shí)候,我看見(jiàn)父親和母親站在學(xué)堂那塊四四方方的講臺上,是驕傲的,要問(wèn)更多的感受是什么,唯有“羨慕”二字方可形容。母親一直是和藹可親近的形象,論起父親,給人以感覺(jué),可就與母親截然相反了。后者給我的印象常是:嚴肅,不喜夸贊,枯燥!霸愀馔噶!重寫(xiě)!”這是我生平第一次聽(tīng)見(jiàn)“糟糕”,也從未想過(guò)這句“糟糕透了”會(huì )在有一天,狠狠地砸在我頭上,每每提起,仿佛都歷歷在目。父親臉上的怒色還未褪去,把一位哥哥的作文本“啪”的一聲摔在講桌上,依稀記得的,是四面的粉筆灰被嚇得從木質(zhì)面板上彈起,滿(mǎn)面煙塵飛揚,狼狽的景象不堪入目。也許,這是導致我今后都對父親有些許畏懼的原因吧。只怪那是太小,又懂什么呢?
不知是看見(jiàn)父親發(fā)火后多久,我仿照書(shū)本上的一首小詩(shī),胡亂寫(xiě)了一篇格式相同的,小小的我,小小的心靈,難以抑制心中的雀躍,將它給了媽媽賞析!把!是你自己完成的嗎,真是精彩極了!”母親一向這樣,毫不吝嗇地給予我鼓勵,而我,也貪婪地享受著(zhù)這些甜美的句子。但得到的多了,就會(huì )習以為常,就會(huì )覺(jué)得理所當然。這是我第一次嘗到驕傲的滋味,曾經(jīng),只為父母是優(yōu)秀的人民教師而倍感驕傲,如今,我也能擁有一份屬于自己的驕傲。對于小小的我來(lái)說(shuō),這是多么欣喜!我迫不及待地想將這份勝利的甘甜與爸爸分享,畢竟于我而言,那才是最高的評價(jià)。
我在父親的書(shū)房外踱步,思量著(zhù)該怎樣暗示父親我的小心思,小小的年僅五歲的我,也許當時(shí)按捺不住,輕易就被父親有所察覺(jué)。
“有事就進(jìn)屋來(lái),做事要利落,別磨磨蹭蹭!备赣H對我道。我條件反射性的“哦”了一聲,徑直走了進(jìn)去,將我作的小詩(shī)攤在他的書(shū)桌上。我捏了捏衣角,在他面前,說(shuō)不緊張,那是假的。我見(jiàn)他的臉色緩和了一些后,卻又似想起了什么似的堆積了些許怒色。在他把我的詩(shī)盡收眼底后,我正想出聲問(wèn)他看了之后有什么感想,甚至奢求過(guò)父親會(huì )給我送來(lái)夸耀,畢竟,我,還小,F在能有這樣的成就的確已經(jīng)很不錯了。還未等到我開(kāi)口,就看見(jiàn)父親搖了搖頭。我的心,頓時(shí)一落千丈。我想問(wèn)他,明明媽媽都說(shuō)好,為什么到了這里就變了呢?為什么我這么努力,卻還是得不到父親那一句久違的贊揚呢?為什么在他眼里我永遠都不完美呢?回過(guò)神來(lái),才發(fā)現,鼻頭早已酸澀了。
我是個(gè)要強的孩子,不喜歡在別人面前掉眼淚,那是懦弱的體現,但在面對父親的質(zhì)問(wèn)時(shí),我還是不爭氣地流淚了!霸愀馔噶!你這分明就是抄襲!格式,所描對象都和我給你的詩(shī)集上的第二篇吻合,你這樣做,毫無(wú)意義,也讓我很失望!备赣H的手指戳在桌上的稿紙上,壓上了深深的指甲印,而我,百口莫辯。想到他痛斥學(xué)生時(shí)的`威嚴,我有些后怕。但我心中的苦水又該向誰(shuí)傾吐呢?想吶喊出我的心聲,畢竟,我還太小太小。眼淚不斷從腫大的眼眶中涌出,像斷了線(xiàn)的珠子往下端墜落。我抽噎道:“別人的爸爸都會(huì )夸耀自己的孩子,可為什么你就不是,我一點(diǎn)都不幸福!”一鼓作氣,讓內心的話(huà)語(yǔ)決堤,心底,卻還是空落落的。父親顯然有一點(diǎn)接不上話(huà),眼底閃過(guò)一絲詫異,卻也只是說(shuō):“教人先教子,連你都教不好,還怎么教好別人?”我不再理睬他。那時(shí),我覺(jué)得我是世界上最不幸的孩子了。
思緒在這里戛然而止卻又從這里翻飛開(kāi)來(lái)。時(shí)光總是飛逝的,別人總說(shuō),這孩子長(cháng)大了。否也,我還一直惦記著(zhù)的,誰(shuí)知是多年前的那份放不下,從未變過(guò)。這幾天,總有不少學(xué)子到我家來(lái)拜訪(fǎng)吧父親,談的無(wú)非都是些“父親是個(gè)好老師”“感謝栽培”之類(lèi)的話(huà)。我心想:“呵,和他在一起生活了這么久,我怎么就沒(méi)感覺(jué)到呢?”放學(xué)回家后,我在家看見(jiàn)了當年那位被父親訓斥的學(xué)生,因為記憶深刻存了一絲印象,多看了一眼,不料那位哥哥竟認出了我,見(jiàn)了我不僅不外生,還對我道:“嘿,你就是芷漾吧,當年老師可愛(ài)提你了,你不知道,當時(shí)我們一幫大孩子居然以你這個(gè)小屁孩為楷模學(xué)習,現在想想,還有些不服氣呢!”
“芷漾”,是我的乳名。
那時(shí),父親常說(shuō):“暗芷汀蘭,郁郁青青!
不知何時(shí),父親的威嚴便遺失在歲月的泥濘中去了。天圓地方,歲月從不饒人我只想弱弱問(wèn)父親一句:你,還有多少光陰能伴我擺渡人生的船泊呢?
后來(lái),一切,都開(kāi)始懂了。
我的青春作文9
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生,14歲的青春是青澀的,如夢(mèng)幻般籠罩著(zhù)我,將浮現于腦海中斷斷續續,似曾相識的片段,剪輯成一張張記錄我14歲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影片……
談起14歲,那是一個(gè)懵懂的階段,沒(méi)有過(guò)多的修飾,只是單純如水的自然,沒(méi)有過(guò)多的隱藏,只是想笑就笑,想哭就哭的真實(shí)……
那是激情燃燒后的感傷,我的六月燃燒了,只是還來(lái)不及被人們看到,就已經(jīng)化為爐底的骯臟的灰燼,帶著(zhù)淡淡的焦黑,我走上了另一間學(xué)校的大門(mén)。在那個(gè)失敗的人生轉折點(diǎn)道路上,我認識了她……
沉默中帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)傻氣,這是她給我的第一印象,那一次,我努力的甩著(zhù)兩搓麻花辮子問(wèn)她的名字。半天她才淡淡的吐出兩個(gè)字:孫雨,接著(zhù)是一陣沉默,兩人對視,時(shí)間的長(cháng)河仿佛在這一刻停止,我尷尬的不知道該說(shuō)什么好,硬是從嘴里擠出幾個(gè)字:“什么張,什么雨?”
話(huà)一出口,我就追悔莫及,我咋會(huì )問(wèn)這么弱智的問(wèn)題呢,滾燙滾燙的臉當時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,兩朵紅云蔓延了整個(gè)臉頰……
“張雨的張,張雨的雨!
天啊,我想這個(gè)回答比我的問(wèn)題還白癡的有過(guò)之而不及吧,從此弱智與白癡成了好朋友,并且平靜的度過(guò)了一年。
初二了,張雨的成績(jì)在班里一直不是很好,雖然她是個(gè)什么聰明的女孩,但事實(shí)勝于雄辯,分數才是真理這一直都是老師的`至理名言,所以我們分開(kāi)了,張雨理所當然的到了那個(gè)被公認為被老師放棄的班。從那以后,我們的交往少了,說(shuō)話(huà)的機會(huì )也少了……
在那個(gè)階段,我認識了一個(gè)叫蘇夢(mèng)的女孩子,她有些搞怪,也有些自戀,可是這年頭搞怪與自戀就是十分流行,大家在一起互相貶低,并以此為樂(lè ),已經(jīng)成為一種校園版的潮流。我們班大多是刻苦學(xué)習的好學(xué)生,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),可是在這個(gè)被老師公認的好班里偏偏出了我們幾個(gè)。
很顯然,我知道我是看不慣那些學(xué)到瘋狂的好學(xué)生,我與他們就像兩條平行線(xiàn),注定不會(huì )有交際?墒,蘇夢(mèng)卻與我很投緣,因為我們都喜歡逛街,看到喜歡的文具就忍不足買(mǎi)下來(lái),又舍不得用,只好收著(zhù),而我們還很津津樂(lè )道,還有一個(gè)原因就是我們都屬于那個(gè)喜歡聊八卦的人,說(shuō)起來(lái),她和孫雨的性格真的差很多,但是我并不是十分喜歡她,因為我知道,那種逛街,聊八卦的友情并不能滿(mǎn)足我,我想要的是一個(gè)能夠說(shuō)心事,靜靜安慰我的人,而蘇夢(mèng)太吵,我不喜歡吵的人,可是孫雨不同,她雖然有些傻傻的,卻很安靜……
一個(gè)多月,在我和蘇夢(mèng)唧唧歪歪的互損聲中悄然離去,張雨回來(lái)了,她變得不像原來(lái)那樣沉默,至少愿意和別人交談了,我如愿以?xún)數臄[脫了蘇夢(mèng),和張雨坐到了一起,開(kāi)始我們兩劍客的生活,我曾經(jīng)嘗試著(zhù)和她聊起娛樂(lè )八卦,可是我發(fā)現她根本是個(gè)影視白目,我第一次感嘆:世上原來(lái)還有這么落伍的人,并且那人正是我的好友兼同桌,我第一次覺(jué)得對她無(wú)話(huà)可說(shuō)……
后來(lái)我經(jīng)常那她第一次見(jiàn)面的囧樣調侃她,她卻每次咕囔著(zhù)說(shuō):那次你還算幸運的呢,一般人我連理都不理呢?
除此之外,我們唯一成為好朋友的原因就是我們都有相同的愛(ài)好,并且足以了瘋狂的程度——吃。
我們很愛(ài)吃,而且越吃越猖狂。上網(wǎng)聊天,我們往往會(huì )為了上那吃飯,幾點(diǎn)集合種種小事討論半天,最后吃完了飯,才發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有地方可以去了,于是立即走進(jìn)另一家小吃店,當然,這只限于一星期一次,但到后來(lái)以至于每天中午放學(xué),兩個(gè)女孩子直奔小吃店開(kāi)始掃蕩,直到肚子填滿(mǎn),指針指向十二,才卯起勁往家趕,導致于現在我每次回家晚了一分鐘,老媽都會(huì )拿著(zhù)掃把站在門(mén)口等著(zhù)我羊入虎口:“死丫頭,又去外面買(mǎi)東西吃了!”口水戰在飯桌上正式開(kāi)始,不管怎么樣,溫順的小羊又怎么會(huì )在老虎的地盤(pán)取得上風(fēng)呢,最終還是得舉白旗投降,誰(shuí)讓你有過(guò)案例呢?
每天忍受老媽的喝斥,還要看著(zhù)自己的零花錢(qián)落入別人的口袋,那滋味不好受啊,所以我與張雨鄭重的做下我們人生中的第一個(gè)關(guān)于吃的決定——抵制誘惑,一起努力,這是我們戒吃的口號。
我們立誓的第一天,學(xué)校門(mén)外新出了一個(gè)小攤子,看起來(lái)很好吃的樣子,我們說(shuō):“為了慶祝我們要戒吃,先飽餐頓如何?”我兩一致點(diǎn)頭表示同意……
第二天,我們望著(zhù)那擠滿(mǎn)人的小攤子,嘴角還舔著(zhù)昨天嘴角的殘留的余汁,依依不舍的離開(kāi)了,可是我的身子卻像吸鐵石一樣被吸了回來(lái),才發(fā)現張雨正站在路邊捧著(zhù)東西吃著(zhù)呢!在我們相視的瞬間,我倆認定了一個(gè)不容置疑的事實(shí):我們不是一般的有默契!
如果你曾仔細留意過(guò),你會(huì )發(fā)現接下來(lái)的日子里每當放學(xué),學(xué)校門(mén)外總會(huì )站有兩個(gè)捧著(zhù)小吃的女孩,充滿(mǎn)欲望的看著(zhù)手中的食物,在心里流口水……
日子重復著(zhù),那個(gè)所謂的誓言被我們拋棄,以至于遺忘……
我們的生活一如既往,沒(méi)有波瀾與起伏,在這平靜的生活里,才發(fā)現一直以來(lái)我們都獲得了人生最真摯的友情……
友情一直靜靜的籠罩著(zhù)我們,給我們夢(mèng)一般的真實(shí),讓我14歲的青春充滿(mǎn)了泡沫般的美麗……
我的青春作文10
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持……
——題記
夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往,想想“苔痕上階綠,草色入簾青”的美麗景致;隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的一幅美圖,滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中,時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而,在生命長(cháng)河中,那灣青春水才是我的至愛(ài)。
靜靜地佇立于青春的水邊,那一絲絲水花不免引起我的遐思,青春……青春……青春。水底的小魚(yú)可能會(huì )打破平靜的水面,也可能會(huì )擾亂你的思慮,或許你會(huì )因此而丟失了那顆原本純潔無(wú)瑕的心;而另一扇窗戶(hù)又會(huì )替你打開(kāi),迎來(lái)黎明的曙光,因為青春的心總是充滿(mǎn)幻想的,無(wú)盡的思緒就如那浩瀚的星系,沒(méi)有邊際,沒(méi)有阻礙,更不會(huì )出現驛站。于是那顆青春的心開(kāi)始游蕩,即便前面是沙漠,是坎坷……
默默地仰望那無(wú)邊無(wú)際的星空,月光籠罩下的一片景色,是多么地迷人!那本來(lái)平靜的一顆心靈,在狡黠的月光下,頻頻跳動(dòng),夢(mèng)想著(zhù)能長(cháng)上一雙翅膀,飛往月球,翱翔在星球中,去探索那埋藏的真理,去發(fā)現那遺棄的世界。無(wú)論是豪華的宮殿,還是陳舊的茅草屋,都按捺不住心中的悸動(dòng)。因為青春的心是充滿(mǎn)好奇的,然而,在向好奇前進(jìn)時(shí),也不能在美中迷失方向,即便前面是宮殿,是天堂……
緩緩地漫步在春天的草地上,猶如踩在棉花堆里,柔和的,溫情的,動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué):溫柔如水,情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué),因為春天是希望的象征,春天是美麗的象征。沐浴在柔和的陽(yáng)光下,心中多了一份溫馨,但我更喜歡夏天的烈日炎炎,狂風(fēng)暴雨,雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊,但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。
躺在春天的懷抱里,春姑娘會(huì )給你一個(gè)深情的問(wèn)候,這時(shí)的我們會(huì )完全融入在春的問(wèn)候中,可孟子說(shuō)得好:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,過(guò)分的安樂(lè )卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿(mǎn)激情的`,多情的夏天給它注入了新的活力,讓它有了抗擊困難的勇氣,與搏擊人生的資本,春天的嫩芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗。
不要在美好的事物前久久佇立,以致流連忘返,而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。
珍惜青春吧,擁抱青春吧,為青春而喝彩!
唯有團結一致,方能無(wú)堅不摧。
學(xué)習壓力的不斷加重,同學(xué)們的課外活動(dòng)逐漸變少,大家都開(kāi)始減少外出放松身體的次數,埋首于書(shū)海、題海之中,整日整日不知疲倦地學(xué)習,生怕浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。過(guò)重的負荷導致同學(xué)們的精神狀況不佳,上課的時(shí)候尚且撐著(zhù)聽(tīng)課記筆記,但凡下課鈴聲一響起,總是不自覺(jué)的放松下來(lái)想要趴在桌子上休息休息,盡管老師還在拖課,還在講著(zhù)那道沒(méi)有講完的題。
課間的時(shí)候,段長(cháng)和幾個(gè)班級的班主任經(jīng)過(guò)走廊看看同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài),見(jiàn)到大家幾乎都趴著(zhù),轉身和班主任說(shuō)著(zhù)什么,之后便走了。后來(lái)我們便知道了,這就是為了讓同學(xué)們放松而舉辦的趣味運動(dòng)會(huì )。一來(lái)可以讓我們放松高度的學(xué)習壓力,二來(lái)可以增進(jìn)同學(xué)們之間的團結氣氛,以更好的狀態(tài)互相勉勵,讓學(xué)習效率事半功倍。
但,好事總是多磨。原本花一個(gè)下午就能結束的比賽進(jìn)程,因為下雨的緣故不得不暫時(shí)中止,最后分成了兩個(gè)周末的下午完成。第一周進(jìn)行的是三人四足,這對比賽成員之間的協(xié)調程度要求的比較高,這是除了身高以外最重要的關(guān)鍵,因為是集體活動(dòng),考驗的就是成員之間的默契程度,但是比賽結果不是最重要的,因為運動(dòng)會(huì )還冠了個(gè)“趣味”一詞。
第二周進(jìn)行了十人六十米接力、集體傳球、跳長(cháng)繩,還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨,但是大家集合起來(lái)并不容易,好在雨也不是很大,之后也漸漸停止放晴,大家在小雨中堅持了十幾分鐘繼續比賽,歡笑聲并沒(méi)有因此而減弱多少,反而在雨中更加肆意淋漓,放聲大笑。
最后拔河項目結束的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后的事情了,比賽結束的宣布聲落,大家歡呼不已!趣味運動(dòng)會(huì )計算的并不是個(gè)人的成績(jì),而是集體總分,最后我們班和一班獲得了集體第二的成績(jì),而獎品是一堆零食,我們樂(lè )呵呵的分了,捧著(zhù)零食歸去,但這些都不是最重要的,我們都收獲了久違的激情和放松感。
集體的活動(dòng),更加顯示了團結的重要性。固然學(xué)習任務(wù)依舊,但經(jīng)此一役,大家又有了積極的學(xué)習和相處氛圍。沒(méi)有汗水,怎么能叫青春呢?
我的青春作文11
我們的生命就像一個(gè)火柴盒,里面裝著(zhù)許多火柴。每當我們點(diǎn)燃一根,盒子里就會(huì )減少了一根。雖然如此,那根火柴卻能發(fā)出光和熱。善用火柴的人,能起一片燦爛的燭光、一堆熊熊的營(yíng)火;不善用火柴的人,卻可能焚去整山的森林、成列的房屋;至于那最不懂得利用的人,則過(guò)早地劃了火柴,結果一下子引燃整盒,早早就離開(kāi)了人世。然而,在這些人當中,他們是否已活出了自己的精彩人生?我敢說(shuō),在我的青春歲月里,我活出了青春活力、活出了自由自在的生活!
高中的畢業(yè)照,即將貼在我的相冊中。這象征著(zhù)我的高中生涯就要畫(huà)上句點(diǎn),人生也隨之步入另一個(gè)階段。而青春歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì )成為生命里珍貴的記憶。攝影師按下快門(mén)的瞬間,世界謐靜得可怕,然而思緒卻沸騰起來(lái)。青春歲月的一幕幕,如走馬燈般呈現在眼前。在中學(xué)數年的求學(xué)生涯中,生活可算是多姿多彩,喜、怒、哀、樂(lè )心中了了,但卻最難忘和同學(xué)們在一起的漫長(cháng)時(shí)光。與同學(xué)們從素昧平生到稱(chēng)兄道弟,從稱(chēng)兄道弟到患難之交,從兄弟鬩墻到握手言和,在從握手言和到膽肝相照,這其中酸甜苦辣的滋味只有我們幾個(gè)最清楚。
教室里,大家小聲吵大聲笑。在互動(dòng)學(xué)習、組別討論中彼此增長(cháng)知識,促進(jìn)友誼。在實(shí)驗室里做科學(xué)實(shí)驗更是讓人啼笑皆非。從烏龍百出到一知半解,從一知半解到游刃有余。本來(lái)大家進(jìn)行試驗時(shí)都是戰戰兢兢的,但后來(lái)在化學(xué)與物理之間,卻開(kāi)始不知不覺(jué)變得輕車(chē)熟路了。這一切都是與同學(xué)們在一起切磋、鼓勵下所擦出的火花!美工室里以線(xiàn)條為經(jīng),色彩為緯的日子,更讓我盡情地徜徉在充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的殿堂里。
課外活動(dòng)的日子,也是我無(wú)法忘懷的時(shí)光。在競選執委時(shí),大家爭得勢不兩立,但最終還是不分彼此,并肩作戰。我被推薦擔任少年軍委員會(huì )當中的主席,我毫不猶豫地接受了。為了成為一位出色的領(lǐng)導人,在面對困難時(shí),我需要選用最好的策略解決問(wèn)題,不優(yōu)柔寡斷,還要與軍官及其他軍士們建立良好的關(guān)系。在辦某項活動(dòng)時(shí),我們難免會(huì )意見(jiàn)不合,發(fā)生沖突。但,這何嘗不是我們獲得經(jīng)驗、找到真摯友情的必然過(guò)程?猶記得,當活動(dòng)成功,我們手舞足蹈的興奮時(shí)刻;更不能忘記,活動(dòng)失敗時(shí),大家靜靜坐下來(lái)自我檢討,抱頭痛哭的灰色日子。
每一次期末考之后的那段時(shí)期都是我們“大解放”的日子。每一回的燒烤會(huì )、生日會(huì )、露營(yíng)、旅游都代表著(zhù)我們深厚友誼的見(jiàn)證。還記得那天看海的日子......凌晨六點(diǎn),天還未破曉,我與幾位死黨來(lái)到迪沙魯海邊。暗灰的海面伴著(zhù)漣漪輕輕地撫摸著(zhù)海灘,那樣溫柔、和諧。不久,太陽(yáng)慢慢露出了海面,把周?chē)暮K镜猛t。心情不覺(jué)激動(dòng)起來(lái),好像大自然的無(wú)窮力量注入我的生命,讓我們的血液隨之沸騰,洶涌澎湃。踩在柔軟細致的沙灘上,讓海水從趾間流過(guò),洗去世俗的煩擾,讓我們多一股淡然,多一絲平靜。這時(shí)的我們不禁有所感觸,“大海從魚(yú)躍,長(cháng)空任鳥(niǎo)飛”,一顆顆年輕的心馳騁在大自然中,飛躍在藍天碧海上。
我突然回憶起幾年前假期時(shí),我和朋友出海到一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島去游玩的情景。我們雇用了一艘小漁船前往目的地。小漁船航行了一個(gè)多小時(shí)后,黎明時(shí)分的旭日已照亮了海面。這時(shí),風(fēng)勢加強了,天空中的烏云迅速聚攏,我們遇到的不是飛沙走石,而是驚濤駭浪!我們這群不曾見(jiàn)過(guò)世面的青少年都被這突如其來(lái)的轉變嚇得不知所措,心中默默祈禱著(zhù)。茫茫大海中,雨的氣勢尤其懾人,偶爾會(huì )有幾道刺眼的閃電光柱劃破烏云密布的天際,洶涌的波浪反射著(zhù)微弱的光線(xiàn),增添了幾分詭異與恐怖的景象。船身在漸漸轉弱的風(fēng)勢和雨勢中不再劇烈搖晃,也開(kāi)始繼續航行。那一刻的歷險,仿如夢(mèng)境,只是一身臟濕的衣服告訴了我們當時(shí)真實(shí)的一幕。
看著(zhù)課本上的那首詩(shī):“獨上江樓思渺然,月光如水水如天。同來(lái)望月人何處?風(fēng)景依稀似去年”,頓時(shí)讓我跌入了回憶之網(wǎng),另一件往事猶如在白茫茫的雪地上留下的清晰腳印。那天是陰歷四月十五,月亮皎潔又明亮。我們一家七口坐在門(mén)前的人心果樹(shù)下,天南地北傾談起來(lái)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),妹妹提議來(lái)個(gè)講笑話(huà)比賽。我說(shuō)了個(gè)笑話(huà),把大伙兒逗得捧腹大笑,從石椅上跌了下來(lái)。那一刻的.歡笑聲讓我了解到月下談天,沒(méi)有急促的感覺(jué)。談話(huà)的人,可以慢條斯理說(shuō)大道理,不怕聽(tīng)的人排斥;聽(tīng)的人,可以細嚼對方的話(huà),不輕易反擊。彼此心平氣和,說(shuō)個(gè)暢快、聽(tīng)個(gè)徹底。
年復一年,日復一日。百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。然而,人生就只有那么一遭,正所謂:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,青春不要留白!在青春的歲月里,我們應把握機會(huì ),使青春的日子更加熠熠生輝。為了追尋夢(mèng)想,即使得接受烈焰的歷練,也要毫不猶豫地展翅飛翔。熬過(guò)了炙熱的考驗,生命將有如欲(yu)火鳳凰般獲得重生。世界上沒(méi)有常勝將軍,成功與失敗時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)人生。輸得掉的是過(guò)去,輸不掉的是信念,只要笑著(zhù)面對人生,必能翱翔藍天!等到四五十年后的某一天,回憶起這些日子時(shí),我們可以微笑著(zhù)對自己,也對別人說(shuō):“我的青春,色彩斑斕;我的青春,無(wú)怨無(wú)悔;我沒(méi)有辜負了這美好的黃金年華,與青春共舞,舞出曼妙的人生前景!
我的青春作文12
清晨,眼皮感受到陽(yáng)光的照射,溫暖中起身,惺忪睡眼中看到床正對著(zhù)的墻上掛著(zhù)世界地圖,貼著(zhù)考試重點(diǎn),寫(xiě)著(zhù)成績(jì)排名。
鞭策罷,神情恍惚,迷茫地看向花花綠綠的墻面。那曾經(jīng)幼稚的涂鴉,鐘愛(ài)的海綿寶寶和史努比,又在哪個(gè)角落里被灰塵覆蓋?
沉默良久,不知所蹤,偶爾想起,只有惆悵絲絲纏繞,今日了然,長(cháng)嘆,許是落在了我青春中的漫漫征途罷。
老師枯燥的講評聲不絕于耳,夏時(shí)的蟬鳴不知在幾時(shí)銷(xiāo)聲匿跡,風(fēng)輕揚落葉,卷起一地枯黃,甚是蕭瑟,許是心境使然罷;氐秸n堂卻又不知從何聽(tīng)起,抑揚頓挫的滔滔不絕像是唐僧念的緊箍咒,而我這個(gè)被控制的齊天大圣卻無(wú)力反抗,也無(wú)所適從。老師手舞足蹈的身影變得虛幻起來(lái),耳邊的喋喋不休也漸漸模糊,只剩只言片語(yǔ)。
我渾身無(wú)力地躺在一片冰冷之中,不知是什么液體包裹著(zhù)我,粘稠得不像水,像沼澤一樣使我無(wú)法動(dòng)彈,卻沒(méi)有使我越陷越深。我茫然地環(huán)顧四周,四周都是浩瀚的星空,深紫色與藍色相接的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),光芒閃爍,在我遙不可及的地方緩緩移動(dòng)。是在移動(dòng)嗎?我揉揉眼睛,確實(shí)在移動(dòng),像是一條不息的星河,輕瀉流轉間,無(wú)聲而震撼。我有多久沒(méi)有看過(guò)這樣的星空了?我不知道跑,也許在很久以前看過(guò),也許未曾相見(jiàn)。
我目光定定地注視著(zhù)它們有條不紊地流動(dòng),發(fā)現它們的運動(dòng)有快有慢,更快向前的星散發(fā)出的光芒更加引人矚目,應該是根據快慢散發(fā)出不同亮度的光芒吧。那顆高速流過(guò)我眼前的星,在它經(jīng)過(guò)我時(shí),我竟感受到面部短暫的溫暖,“這就是發(fā)光發(fā)熱啊!蔽腋袊@。
我注意到到一顆在角落邊緣緩緩移動(dòng)的星,它光芒微弱,還時(shí)不時(shí)熄滅,時(shí)走時(shí)停,給人一種風(fēng)燭殘年的感覺(jué),我看著(zhù)它,沒(méi)由來(lái)地產(chǎn)生了強烈的親切感,它的閃爍像是在向我打招呼,這是我的星啊。我們都在踽踽獨行中失去了勇氣,在心格中看不到光亮,躊躇不前,在黑暗中摸索,想要點(diǎn)亮希望的燈。
它多像我啊,在自己的天地里獨盛光芒,進(jìn)入到星光燦爛的夜空中卻不足為奇,失去了自己的方向,在迷茫無(wú)助中徘徊,伸手卻只能握到塵埃。心中有了不明的郁結之氣,雖然曾經(jīng)的佼佼者的驕傲已碎的七零八落,但是我此時(shí)卻明顯的感到不服,心中的聲音越來(lái)越響:點(diǎn)亮它,點(diǎn)亮它!
不知哪來(lái)的力氣,我竟站立在了銀河前,看準那顆小星的.方向后,我便朝那處奔跑起來(lái),我與周?chē)男窍嘞蚨,它們穿過(guò)我身旁時(shí),刮起的風(fēng)幾乎使我站立不穩,跌跌撞撞卻步履不停,漸漸地,我看不到其他的星的光亮了,四周回歸黑暗,但是在我眼前, 它,還在那里,我,還要向前!像是溺水的人看到生的希望,即使只是一根稻草,我也要緊緊握在手中!
我感覺(jué)到自己的身體越來(lái)越熱,它越來(lái)越近,我好像能看到它在向我揮手!終于,我沖上去抱住了它,不像是石頭生硬的感覺(jué),像是一個(gè)淡黃色的柔軟的抱枕,可它是冰涼的,像是立在雪峰頂上的一塊水,觸之刺骨,卻不愿放開(kāi),清楚地感受到身體的熱量源源不斷的傳向它。我的身體漸漸冰涼,而它卻有灼熱的高溫,放出刺眼的光芒,我知道它要走了,代替我到達目標的遠方。
我松開(kāi)了手閉上了眼,疲憊如潮般涌來(lái),被黑暗吞噬,下墜回到那片冰涼之中,回歸死寂,我的嘴角帶著(zhù)微笑,我知道,它在向我道別。
我以為這就是一切的結束,以為睡一覺(jué)就能從夢(mèng)境中醒來(lái),所以當我再次醒來(lái)時(shí),仍在這個(gè)地方,內心慌張而恐懼。此時(shí),一個(gè)輕柔的聲音響起。
“你以為星星被你點(diǎn)亮了,但它并不是真的亮了。
“你以為星星走了,但它并沒(méi)有真的離開(kāi)。
“你以為你是一個(gè)拼搏者,但這只是一個(gè)夢(mèng)。
“你以為你做到了你想做的,你是那么的向往它們,但你并沒(méi)有真正做到它們。
“什么是真,什么是假,你的世界是真的嗎?你的眼睛看到的是真的嗎?
“一個(gè)真正有夢(mèng)想的人,不擁有任何事物,用自己的汗水與努力,鋪成自己的征程。也許有一天,它們消失了,你也會(huì )難過(guò),不過(guò)只是一會(huì )兒,因為每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗,一切又都會(huì )重新開(kāi)始,你還是會(huì )選擇繼續奔跑!
我如撥開(kāi)云霧又見(jiàn)青天,再起身已是精神抖擻蓄勢待發(fā),四周雖仍是黑暗,可遠方新出現了一抹光亮,那是我的目標,我黑暗路中前行的方向!我開(kāi)始向前奔跑起來(lái),我不再畏懼黑暗,身后燈火相伴,踏破黑暗,點(diǎn)亮光明,夢(mèng)想并不遙遠,在青春的漫漫征途中我一路前行!
我的青春作文13
人的生命中,寶貴而美好的東西很多。有一種美好,夢(mèng)幻絢爛,五彩斑斕,像漫天遍野的原上草般生機勃勃,卻又轉瞬即逝,稍不把握便如流沙從指尖滑過(guò),消逝得無(wú)影無(wú)蹤。這種美好,就是青春;青春,有無(wú)限的可能。
我的人生,注定與常人不同。從我出生甚至是未出生的某一刻開(kāi)始,我就有了“殘疾人”這個(gè)身份。這身份讓我不能到學(xué)校接受系統的教育,讓我與這個(gè)社會(huì )好像無(wú)法產(chǎn)生接觸和關(guān)系,讓許許多多夢(mèng)想、精彩、收獲都與我無(wú)關(guān)。但,我也有青春。雖然我肌肉萎縮、脊柱側彎,不能走路和坐立,日復一日地躺在同一張床上;雖然我寫(xiě)本文時(shí)還不到十九歲,年紀輕輕,但在我的記憶和感覺(jué)中,我去過(guò)很多地方,有過(guò)很多非常豐富的經(jīng)歷。
我記得,有一次,我站在一望無(wú)邊的大森林里。這古木參天的大森林是在山間的,空氣清新,花果飄香。養眼的綠色隨處可見(jiàn),四周幽靜,微風(fēng)送爽。在這大自然的環(huán)境中,我不時(shí)看到幾只鹿出沒(méi),它們頂著(zhù)美麗粗大的鹿角,朝我這位來(lái)客望了一陣子,眼睛里充滿(mǎn)天真,似乎在想為什么以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。鹿走遠后,又有幾只小兔子從自己的窩中爬出,極其快速地爬到另一個(gè)窩中,像跳動(dòng)的小球讓人看不清,要知道,兔子可是有三個(gè)窩呢。鮮花芬芳嬌艷,各色花朵都在綻放,讓賞花的我心醉。靜下心來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的聲音,那聲音讓聽(tīng)覺(jué)受到滋潤。我循聲走去,發(fā)現一條清泉,從黑黑的大石頭上緩緩流過(guò)。
我想,如果從遠處看,我一定像一顆小點(diǎn),身處大寫(xiě)意的山水之中,活在高遠的天與廣闊的地之間,與清秀又豪邁的大好河山為友,與自然融為一體,一片清雅。這是天人合一的境界啊。
我蹲下身,用雙手捧起泉水,仰頭喝了下去——啊,好甘甜!忽然,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)旋轉的聲音,知道有人來(lái)了,便趕緊躲在一旁的樹(shù)后,悄悄地觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)一只活蹦亂跳的猴子,頭戴金箍、腰圍虎皮,揮動(dòng)著(zhù)手中金色的棒子,向這邊走來(lái)。風(fēng)旋轉的聲音就是他揮動(dòng)棒子帶來(lái)的。在他確定前方?jīng)]有危險后,一匹白馬馱著(zhù)一位面容慈祥的高僧,也走了過(guò)來(lái),白馬旁邊還有一只直立行走、肩扛釘耙的豬;一個(gè)滿(mǎn)面胡須的和尚。我想知道他們會(huì )經(jīng)歷什么,于是開(kāi)始跟蹤他們。
他們發(fā)現樹(shù)上綁著(zhù)一個(gè)小孩兒,小孩兒向他們訴說(shuō)自己悲慘的遭遇,并請求解救。白馬上的高僧一聽(tīng)便要救,可那猴子卻極力阻止,然后他們走遠了?蛇^(guò)了一會(huì )兒他們又回來(lái)了,我也只好跟著(zhù)他們原路返回。高僧還是救了小孩兒,誰(shuí)知小孩兒是個(gè)妖精,把高僧抓走了。怎么辦?我怎樣才能幫助高僧脫險呢?我來(lái)到妖精的住處,差點(diǎn)就把妖精打敗了,只是妖精一噴火我就無(wú)能為力。
后來(lái),我就隨著(zhù)那猴子,去了天上的很多地方。天上真是仙氣飄飄,美輪美奐!云海不斷翻滾,宮殿大氣輝煌。我感到十分逍遙自在。我跟猴子請來(lái)各路神仙,但都沒(méi)能打敗妖精。最后,還是觀(guān)音菩薩厲害,讓妖精動(dòng)彈不得。妖精也棄邪歸正,成為了善財童子。我的這段經(jīng)歷,真美妙呀,它是我在閱讀小說(shuō)《西游記》時(shí)進(jìn)入我的記憶中的,就好像我真的經(jīng)歷過(guò)一樣。
通過(guò)閱讀,我體驗到了許許多多不一樣的人生。我覺(jué)得,我經(jīng)歷了無(wú)數次輪回轉世,每次看一本新的書(shū),我都宛如脫胎換骨,變成了一個(gè)新的人物,擁有了一個(gè)新的視角。我不僅閱讀小說(shuō),還閱讀文章、詩(shī)詞等體裁,感受了“明月松間照,清泉石上流”的優(yōu)美意境,擁有了“我以我血薦軒轅”的赤子情懷。我最喜歡的書(shū)是《道德經(jīng)》,這本書(shū)給人智慧啟迪,也帶來(lái)審美愉悅。前人的`經(jīng)驗以文字的形式傳遞給我們,讓我們想前人之所想、感前人之所感,讓我們不走或少走彎路,讓我們了解更多人的故事、痛苦與快樂(lè ),而不是只知道發(fā)生在自己和周?chē)松砩系氖。但我們也不能讀死書(shū),我們應當根據實(shí)際情況,靈活運用書(shū)上的內容,取其精華去其糟粕,不做書(shū)本的奴隸。我的閱讀方式,是網(wǎng)上閱讀,而我上網(wǎng)的方式又與眾不同:讓別人在我的床上放好便攜桌,將顯示屏放在便攜桌上,用幾本書(shū)把顯示屏墊高,再把鼠標放在我的手邊。我用一根右手食指點(diǎn)擊鼠標,點(diǎn)開(kāi)一本又一本書(shū),點(diǎn)出一段又一段旅程。
而我的盲人網(wǎng)友,他們閱讀的方式與我又不一樣了。他們在網(wǎng)上看的東西,都是讀屏軟件念給他們聽(tīng)的;而他們在現實(shí)中看書(shū),則需要觸摸盲文,也就是那些凸起的點(diǎn)。我與他們雖不是一種殘疾,但都失去了很多健全人與生俱來(lái)的東西,也都得到了珍貴的閱讀文字的能力。這能力既基礎又高級,讓我可以演繹屬于我的青春,呈現屬于我的精彩,散發(fā)屬于我的光芒。所以,我的青春也是夢(mèng)幻絢爛、五彩斑斕的。
這就是我的青春閱讀,像漫天遍野的原上草般,充滿(mǎn)著(zhù)生機和力量。你的青春閱讀呢?
我的青春作文14
小時(shí)候,我媽天天打我,除了不打頭,身體其他部位都是她的打擊目標。班里的女同學(xué)看到我,說(shuō)得最多的一句就是:“呀!周立波,你媽媽又買(mǎi)新拖鞋啦?”我問(wèn):“你們怎么知道?”她們說(shuō):“你今天身上這個(gè)花紋跟昨天那個(gè)花紋是不一樣的!”
記得在我們那個(gè)年齡時(shí),父母都會(huì )請木匠到家里打家具,我家就來(lái)了一個(gè)。木匠帶了個(gè)小孩,那個(gè)小孩吵著(zhù)要跟我玩,我不跟他玩他就哭。有一天,我把木匠鋸下來(lái)的木屑、鋸末之類(lèi)的東西放在碗里,用熱水一沖,挺厚的一碗,像藕粉似的,然后我就騙他說(shuō):“哥哥給你吃藕粉,來(lái),要一下子吃完的哦!”他就真吃了,一口進(jìn)去,“哇”地一聲哭了,因為那種樟木鋸末很辣很辣。
他一哭,我媽又是給我一頓打。第二天我就把胡椒粉撒在手背上,跟小孩說(shuō):“你想不想要很陰涼的感覺(jué)呀?”我給他示范,把胡椒粉放在鼻子跟前:“你一定要用力吸,要使勁兒,知道了嗎?”結果,他又哭了。
隔壁的一個(gè)阿婆好打小報告,我就想,怎么才能報復她一下呢?那會(huì )兒雞是很稀奇的,人們買(mǎi)回來(lái)都要養著(zhù),不舍得吃。有一天,我看到阿婆那只浦東三黃雞用很高傲的眼神看我,我氣不打一處來(lái),就把彈弓的橡皮筋卸下來(lái)喂它。我喂了它29條橡皮筋,每丟一根,三黃雞都非常好奇地上來(lái),“啪”一下子吞掉了!芭九九九尽,29根下肚了,打結了。不一會(huì )兒,我就發(fā)現三黃雞看我的眼神不對勁兒,先是迷茫,然后它就慢慢傾斜,腳慢慢地撐開(kāi),往后仰,整個(gè)身子就軟掉了。我也嚇了一跳,看著(zhù)一只鮮活的雞當場(chǎng)就變成一具尸體了。
起初阿婆覺(jué)得可能是雞瘟掉了,想著(zhù)快點(diǎn)把它殺了。我眼見(jiàn)著(zhù)阿婆拔完毛,把內臟取出來(lái)。等她把雞的胃撥開(kāi)看到29根橡皮筋的時(shí)候,她第一反應就是轉過(guò)頭來(lái)用惡狠狠的眼光看著(zhù)我。哇!我立即被媽媽暴打了一頓,打到那個(gè)阿婆都不好意思露面了。
有一次,我坐在馬桶上,看見(jiàn)旁邊放著(zhù)爸爸的雨鞋,就用刮胡刀把鞋底割開(kāi),然后放回原位。放好以后,我有點(diǎn)害怕了,遲早要被爸爸發(fā)現的嘛。還好,兩個(gè)星期沒(méi)下雨。等到下雨的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸下班回來(lái),兩只鞋全進(jìn)水了。爸爸將我舉報給媽媽?zhuān)瑡寢屵是打了我——上海男人很少打自己的孩子,都是媽媽打,男人打孩子會(huì )被別人認為娘娘腔。
上小學(xué)四年級的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)海綿鉛筆盒,那可是非常稀奇的文具。坐我旁邊的'女同學(xué)特別喜歡玩吸鐵石和海綿,所以第一天我就把這個(gè)嶄新的海綿鉛筆盒用刀拉開(kāi),把吸鐵石取出來(lái)送給了她。做完這事以后,我知道自己闖禍了,不敢回家,我想到了逃。
下午沒(méi)上課,我先跑回家拿了5條年糕,插在腰間。我準備沿著(zhù)北斗星走,去北京。我根本不懂哪是北斗星,就沿著(zhù)鐵路走,結果從市區走到郊區就走不動(dòng)了。我發(fā)現不認識路了,就又回來(lái)了。到家以后,我不敢上樓,躲在門(mén)口。哇,沒(méi)想到整棟房子的人都出來(lái)找我。我的失蹤,讓爸爸媽媽真的被嚇到了。隔壁鄰居一看見(jiàn)我,一把就把我抱上樓。我家當時(shí)住三樓,媽媽看到我就抱頭痛哭,爸爸也急死了,又是問(wèn)寒問(wèn)暖,又做東西給我吃,給我洗澡。所有的鄰居都來(lái)看我,我也沒(méi)有挨打。
沒(méi)過(guò)兩星期,我又闖禍了。我爸第一次打我,他是體育運動(dòng)員,“啪”地一巴掌下去,就把我搞到位了。當時(shí)正值放暑假,家里面就我一個(gè)人,我把一整瓶墨水涂在臉上、身上,再用刀把家里的西紅柿醬打開(kāi),涂在各處,好像七竅流血。我還把多余的西紅柿醬抹在菜刀上,然后在家正中斜躺著(zhù),擺出那種兇殺現場(chǎng)。媽媽一進(jìn)門(mén),嚇得尖叫!
當時(shí)考上;鼊F很不容易,報名的有兩千八百多人,劇團只錄取了16個(gè)人,姐姐在第一輪海選的時(shí)候就被淘汰了。那時(shí)候我也就15歲,沒(méi)經(jīng)過(guò)正式的表演訓練。因為基本上只考原始反應,所以嚴順開(kāi)老師考我“表演一悲一喜”。
考到喜的時(shí)候,他說(shuō):“你家里面買(mǎi)了個(gè)彩色電視機,你開(kāi)心嗎?”我說(shuō)很開(kāi)心。他問(wèn):“彩色電視機怎么樣?”我說(shuō):“圖像非常清楚!”他說(shuō):“怎么清楚?”我說(shuō):“哎呀,那真是黑白分明!”畢竟小時(shí)候知道的形容詞有限,所以要我描述什么叫清楚只會(huì )用個(gè)“黑白分明”。結果,嚴老師馬上反問(wèn):“慢!彩色電視機怎么黑白分明?”我說(shuō):“今天放黑白電影!”他馬上叫停:“就是你了!回家等通知吧!蔽覀儜摽剂喌,結果剛到第三輪,我就被錄取了。
我的青春除了頑劣外,開(kāi)始有了亮色……
我的青春作文15
世界太快了,總有一首歌你不能演奏?傆幸粋(gè)人在角落里等著(zhù),等著(zhù)你回頭。我曾經(jīng)認為我年輕時(shí)寫(xiě)的這本書(shū)既平和又輕松。這和我每天上學(xué)放學(xué)的日子一樣平常。然而,我沒(méi)有發(fā)現有像陽(yáng)光一樣的小東西照在上面,我的母親是這本書(shū)的一頁(yè)。
因為現在是寒假,補習班只安排了一門(mén)課;丶胰匀皇且惶煊忠惶,“你完成作業(yè)了嗎?”"起來(lái)跑吧,你需要一個(gè)體育測試。""快速學(xué)習單詞,將它們上傳到肖的黑板上。"。使得原本煩躁的我更加不可理喻。在家里被放大的焦慮和母親的爭吵不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng),總有一個(gè)聲音告訴我“誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)敢冷靜地反抗,誰(shuí)不應該失去自己就是青春!奔ち叶闹嚨膽馉幎虝旱亟Y束了,帶著(zhù)一種假裝冷漠的表情回到了鄉下奶奶的家。經(jīng)過(guò)幾天的瀟灑,他終于登上了回家的火車(chē)。
車(chē)站擠滿(mǎn)了人,沒(méi)有地方讓他們下車(chē)。刺骨的風(fēng)就像一把尖叫的劍,一寸一寸地劃破我赤裸的臉。雖然我已經(jīng)到了后勤的年齡,畢竟我還只是一個(gè)小女孩,我的不耐煩讓我窒息在胸口。抱怨和失望,我環(huán)顧四周,但從未看到一個(gè)熟悉的身影。在我腳邊有幾袋當地產(chǎn)品,奶奶堅持要我帶回家。此刻,我像個(gè)負擔一樣踢著(zhù)他們。莫名的委屈突然涌上我的心頭,激起了我心中所有的情感,淚水也在蠢蠢欲動(dòng)。
“琪琪,媽媽來(lái)了!”她還是那件有幾個(gè)顏色的外套,淡黃色的褲子看起來(lái)更薄。她激動(dòng)不安地向我揮手,試圖擠過(guò)人群。在像潮水一樣的噪音中,一些人可能被踩了腳,然后傳來(lái)幾聲嚎啕大哭。母親的腳步因此停止了,謙虛地道歉,并試圖繼續向我推進(jìn)。
詛咒者是一個(gè)又矮又胖的老婦人。她咒罵的聲音里夾雜著(zhù)許多方言。她說(shuō)得很快,聽(tīng)不清楚。老婦人旁邊是一位中年婦女,她也很胖。他們抓住她母親的胳膊,似乎有話(huà)要說(shuō)?吹竭@一切,我突然被蒙住了眼睛。讓我臉頰微微發(fā)燙的刷毛變成了嗡嗡的聲音。母親的身體就像一張隨著(zhù)年齡變黃的紙。這里推推搡搡的人群看起來(lái)更少了,好像隨時(shí)都會(huì )把它撕成碎片。我心中的委屈在我身上消失了。我很快丟下一些東西,跑去救我的母親。
"你想要什么!"我的身材也比普通男孩高得多。我看起來(lái)像個(gè)成年女孩!皨寢?zhuān)以谶@里!蔽业穆曇舫亮讼聛(lái),使得這兩個(gè)人明顯有點(diǎn)害怕。我母親也聽(tīng)到了我的呼喚,咧嘴一笑。正當她試圖回應我時(shí),她被幾個(gè)匆忙的路人推到了一邊。兩人交換了一下眼神。老婦人急忙說(shuō):“我們去趕公共汽車(chē)吧!彼е嵛岬仉x開(kāi)了。這一刻,我們兩人之間沒(méi)有間隔,但我不敢面對她。我母親臉上的尷尬還沒(méi)有完全消失。她臉紅了,頭發(fā)看起來(lái)有點(diǎn)亂。她從來(lái)沒(méi)有這么尷尬過(guò),至少在我面前沒(méi)有。我只是默默地低下頭,我不知道如何表達心中涌動(dòng)的.負罪感。她可能知道自己剛才很狼狽,于是彎腰撿起我的行李,并騰出一只空的手握住我的手!澳阕罱趺礃?我仍然穿得很少,我的手很冷……”我勉強地笑了笑,以換取半天的交談!澳銊偛挪粦摻o那兩個(gè)人一個(gè)好臉色。告訴他們一些事情,用你通常的力量對我大喊大叫!蔽野涯樲D向過(guò)去,說(shuō)我在責怪她,但我的心里充滿(mǎn)了苦澀!俺鋈ゲ蝗菀,別傷了自己……”一方面,她似乎在為自己的行為辯護,但事實(shí)上,她讓我感到更欣慰。
在回家的路上,我媽媽仍然走在前面,我在后面。她不時(shí)回頭看著(zhù)我,催促我走快點(diǎn)?粗(zhù)我媽媽在前面,我走路的樣子顯然要老得多。塑料編織袋有點(diǎn)重,夾住了她的手。她不時(shí)停下來(lái)擦擦太陽(yáng)穴上的汗水,她的眼角有許多褶皺;秀敝,我完全忘記了我這次離開(kāi)是因為憤怒。我都擔心回家。
我想,在她不在的時(shí)候,她沒(méi)有說(shuō)任何要責備我的話(huà),但是她的心里肯定充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。就像奶奶總是不愿意放棄她的媽媽一樣,在她的家鄉,她一天會(huì )問(wèn)我三四次:"你媽媽通常在家吃什么?""你父親總是放棄給你母親錢(qián)嗎?"“不要在家里讓你媽媽生氣!笔澜缟纤械哪赣H對她們的孩子都有比這更多的關(guān)心。我只是擔心我的孩子會(huì )拋棄我,說(shuō)她在嘮叨我。
我不知道我母親是如何度過(guò)她的青春歲月的。但是我的青春之書(shū),媽媽?zhuān)欢ㄊ沁@本書(shū)不可或缺的一頁(yè)。
也許青春不是所謂的傲慢的“獨立”或放棄一切不切實(shí)際的自由。這個(gè)世界上你傷害最深的人往往是最?lèi)?ài)你的人。你傷害ta總是很容易的,因為ta對你沒(méi)有防御。被你傷害后,ta只會(huì )哭泣,不會(huì )反抗。
我年輕時(shí)的這本書(shū)充滿(mǎn)了你。
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