學(xué)會(huì )承擔責任作文（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )承擔責任作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 1
一次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )承擔責任一排排齊刷刷的七十多分中，一個(gè)紅燦燦的“99”分分外刺眼。面對這個(gè)高分，我沒(méi)有笑，而是有淚珠在滑落……
這是英語(yǔ)的單元檢測。奇葩的是，語(yǔ)法都是沒(méi)學(xué)的，大概是下半年里才會(huì )出現的吧？我環(huán)顧四周，很多同學(xué)都皺著(zhù)眉頭，舉筆不寫(xiě)，大概都被考蒙了。我偷偷瞄了眼身旁邊的監考老師，他正在做這張卷子。趁他寫(xiě)的功夫，我正好可以抄他寫(xiě)的答案。
本想抄幾道就算了，可一抄就不可收拾了。音標、選擇、填空和閱讀抄得一字不漏。后來(lái)怕得分太高，我又故做聰明，把閱讀的一道單詞故意寫(xiě)錯。我當時(shí)真是“太聰明”了，心想，即使同學(xué)看見(jiàn)了我抄答案，我也可以狡辯說(shuō)這道題就是反例。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們一看我的分數如此偏離大眾，爭先恐后地舉報我，我卻“機智”地佯平靜，“我哪里抄了？要是抄，我會(huì )抄100分的。怎么得了99分？”有同學(xué)就喊：“她是故意抄錯一道的�！�
這時(shí)，老師幫我解圍：“你們呀，是羨慕嫉妒恨了吧？二朵，平日一直都非常用功，這次考得好就是她用功的.回報�！崩蠋熯呏v邊用肯定的目光看著(zhù)我。我的心里越來(lái)越不得勁，老師的信任讓我愧疚。就這樣辜負老師的信任嗎？
我凝視著(zhù)那個(gè)“99”分，心越來(lái)越堵，越來(lái)越堵……
我這次如果承認了這個(gè)“99”分是自己考的，以后會(huì )不斷為這個(gè)謊言圓謊，那么誠實(shí)就離我而去了。同學(xué)們肯定也不會(huì )再信任我，老師如果有一天明白了真相又會(huì )怎樣待我？誠實(shí)的扣子我扣好了嗎？這粒誠實(shí)的扣子扣錯了，以后的誠實(shí)都會(huì )受人質(zhì)疑。
我二話(huà)不說(shuō)，快步走到講臺，拿起一份沒(méi)做的考卷，斬釘截鐵地對老師說(shuō)：“我抄答案了。我想重新做一份真實(shí)的考卷�！崩蠋熛仁求@愕地看著(zhù)我，后是點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的卷子最終只是答了“75”分，可這個(gè)分數讓我看著(zhù)踏實(shí)，因為我終于學(xué)會(huì )了承擔責任。同學(xué)們也紛紛對我的誠實(shí)和勇氣點(diǎn)贊。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 2
我一直以為，自己并不需要承擔什么�？山�(jīng)過(guò)那次之后，我明白了，成長(cháng)就要學(xué)會(huì )承擔，就像梅花開(kāi)放必須要承擔風(fēng)雨，就像雄鷹展翅必須要承擔摔打，就像絢爛的彩虹必須要承擔暴雨的洗禮。成長(cháng)之路上，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )承擔。
我有一位好朋友，我和她在一起作了一兩年的同桌，常常一起說(shuō)笑一起玩，可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級時(shí)發(fā)生的一件事，可就是那么一件微不足道的小事，讓我明白了成長(cháng)就必須要學(xué)會(huì )承擔。
那時(shí)天寒地凍，風(fēng)嗚嗚地吹著(zhù)，不停地擊打著(zhù)教室外的玻璃。雖然教室外是狂風(fēng)呼嘯，可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀！因為是下課時(shí)間，同學(xué)們都兩三個(gè)、三四個(gè)地湊在一起聊天，講得熱火朝天。我和朋友也在講話(huà)，因為我們是同桌，離得又近，所以我們就變成了知無(wú)不言、言無(wú)不盡的知心朋友，什么問(wèn)題我們都會(huì )幫著(zhù)對方一起想辦法解決。
只聽(tīng)在這教室中還有一股聲音，那就是組長(cháng)們要來(lái)收作業(yè)了。平常，我們都會(huì )在座位上笑著(zhù)說(shuō)：“你看你看，他們又來(lái)了，真像是賣(mài)報的�！笨晌覀兘裉靺s沒(méi)有心情聊這些，因為我從同桌口里知道，她竟然有一項作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急忙問(wèn)為什么，她不好意思地說(shuō)：“我不小心把這項作業(yè)忘記了。因為昨天回家晚，又有客人來(lái)我們家，一忙就忘了。啊，那可怎么辦呀！萬(wàn)一老師查出來(lái)了，那可是要被罰抄兩篇課文的，這可是滅頂之災！”
每次收作業(yè)的組長(cháng)都會(huì )一個(gè)一個(gè)排查哪個(gè)沒(méi)交作業(yè)，就算是空白，也會(huì )無(wú)情地收走我們的作業(yè)，讓我們非常絕望�？善婀值氖�，我們的組長(cháng)今天居然沒(méi)有一個(gè)個(gè)查，而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的桌子上，然后把作業(yè)翻開(kāi)，組長(cháng)就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒(méi)有交，她一定要把作業(yè)藏起來(lái)，然后在下一節課老師講課的時(shí)候拿出來(lái)，一邊聽(tīng)一邊補，這樣她就不會(huì )受罰。
可是我的想法錯了，同桌利用下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后，還檢查了兩三遍，就往老師辦公室跑。唉，為什么她要往那里跑？不知道被老師抓到是死路一條嗎？我想著(zhù)，也連忙跑了出去。我在老師辦公室門(mén)口停下了，看著(zhù)她們在干什么。我只聽(tīng)我的同桌說(shuō)：“老師，對不起，我昨天忘記了還有一項作業(yè)，今天早上剛補起來(lái)，希望老師不要生氣�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“雖然你補起來(lái)了，可你還是做錯了事。不過(guò)，你有勇于承擔責任的勇氣，誠實(shí)地對我說(shuō)了情況，承擔了后果，這也很不錯。這樣，就罰你出去的`時(shí)候幫我把門(mén)關(guān)上吧�！�
我在外面感慨萬(wàn)分，多么誠實(shí)的一個(gè)同學(xué)呀！你明明可以悄悄地混過(guò)去，可你卻還是報告老師，承擔后果。原來(lái)承擔是成長(cháng)的必經(jīng)之路呀！在今后的道路中，我也一定會(huì )承擔自己做的事，做一個(gè)敢于承擔責任的人。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 3
惘然起行書(shū)海中，尋著(zhù)一抹書(shū)香。
——題記
大地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聞著(zhù)微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》，沉浸在先生冬日捕鳥(niǎo)的喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書(shū)的忐忑之中�！冻ㄏκ啊窛M(mǎn)滿(mǎn)的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說(shuō)與老師聽(tīng)。老師說(shuō)：“看來(lái)你還不是一位真正的讀者。還沒(méi)有盡到讀者的責任�！薄白x者？難道我不是一名讀者？”我迷茫了，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢？怎樣才算盡到一名讀者的責任呢？”我再次拾起《朝花夕拾》，在父親得病的那段日子里，魯迅先生尋遍名醫，也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時(shí)候，還在大聲地喊叫他，讓父親受了打擾，不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事，悔恨交加。其實(shí)《朝花夕拾》充斥著(zhù)魯迅先生的痛苦。
我又將我的`發(fā)現說(shuō)給老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“你離真正的讀者還差一點(diǎn)，要學(xué)會(huì )感同身受，于作者真正感受的”老師的話(huà)，我一直記在心里。
時(shí)隔多年后的今天，我又重拾《朝花夕拾》，在溫情的回憶往事的背后，我似乎讀到了先生的憤怒，他憤怒于他所處的時(shí)代的種種陋習；憤怒于人們的迷信，古板；逆來(lái)順受，憤怒于生活中處處透露出來(lái)的迂腐氣息……讀著(zhù)文字，品著(zhù)作者寫(xiě)作時(shí)的所想，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動(dòng)，感受到他的嬉笑怒罵，感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見(jiàn)什么，更不是停留在文字的表面，我更愿意走進(jìn)作者心里，洞悉他的真實(shí)想法，甚至乎成為作者成為書(shū)中的人物。盡到一名讀者的責任，就是我們成長(cháng)所需走過(guò)的路程。我們在不斷地長(cháng)大，看見(jiàn)了生活的另一面，也會(huì )漸漸的明白書(shū)中的所寫(xiě)，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣，感受深受于書(shū)中人物的不同命運。
相信你也在成為讀者的路上奔波，慢慢體會(huì )生活，就會(huì )成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。
我，正在努力成為一名讀者，努力履行一名讀者的責任。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 4
走到大街上，你可以看見(jiàn)各種各樣形形色色的人路過(guò)，或許有的人面帶笑容，有的人面帶哀傷，有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情，但是不管怎么樣，只要是生活在這個(gè)世界上的人，都有自己的責任，并且都必須承擔起自己的責任……
每天放學(xué)，我都會(huì )打電話(huà)給媽媽讓她來(lái)接我回家，我媽媽的工作是財務(wù)總監，雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話(huà)，就放下手頭的`工作，匆匆忙忙來(lái)接我，我會(huì )到我們約好的地方等媽媽?zhuān)瑡寢尩搅艘院笳f(shuō)得最多的一句話(huà)就是：“寶貝等久了吧？”“哪有，我剛剛到�！蔽易焐线@么說(shuō)，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔心，為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路，我多等會(huì )兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想，媽媽為了我辛勞的工作，不管工作多么忙碌，多么煩躁，她都會(huì )以一張笑臉面對我，為我也為她自己創(chuàng )造出一個(gè)好心情，一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間，有時(shí)我忍不住會(huì )對媽媽說(shuō)：“對不起，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒(méi)什么，既然我把你生下來(lái)了，我就要承擔養你的責任，只要你能好好學(xué)習，媽媽再辛苦也值得�！�
媽媽告訴我，她的責任是養育我長(cháng)大，那難道我們就沒(méi)有責任了嗎？——我們也有責任。作為子女的我們，務(wù)必要但起這個(gè)責任，如何才能報道父母對我的養育之恩呢？我如何才能讓父母不失望呢？答案只有一個(gè)——為了擔任起這個(gè)責任，只能好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母，承擔起這個(gè)重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類(lèi)似的責任需要我們承擔，如：你在班里擔任了一個(gè)職務(wù)你必須承擔起這個(gè)責任，哪怕是一個(gè)很小的職務(wù)；即使是你養了一棵小花小草，你也要細心培育他們，因為我們要承擔自己的責任……
不管是什么人，不管是大的責任還是小的責任，只要你接受了，就必須學(xué)會(huì )承擔責任。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 5
有一次，我去鄰居家玩的時(shí)候，一不小心把他家的小型電風(fēng)扇摔壞了。當時(shí)，我嚇得跑回家，坐在椅子上，一聲不吭。心想：這下慘了，我該怎么辦呢？這時(shí)候我想起了老師給我們講的勇于承擔責任的.故事，名叫《里根踢足球打碎鄰居家玻璃》。
故事講的是：很多年以前，美國有個(gè)僅11歲的男孩在踢足球時(shí)不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，人家索賠15美元。闖了禍的男孩向父親承認錯后，父親讓他對自己說(shuō)：對過(guò)失負責�？伤麤](méi)錢(qián)。父親對小男孩說(shuō)：“錢(qián)我可以借給你，但是一年以后，一定要還我�！蹦泻彦X(qián)賠給人家后，他努力刻苦的去打工生活，半年下來(lái)了，男孩終于攢到15美元還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國大總統里根。
于是我大膽的拿出自己的零花錢(qián)，到商店里去買(mǎi)了一個(gè)同款的小型電風(fēng)扇，然后送到鄰居家，并且道了歉，把壞的拿了回家。媽媽看到了問(wèn)：“這是哪來(lái)的，怎么回事？”我把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，拍拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“乖孩子，你長(cháng)大了�！�
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )勇于承擔責任，我也不例外哦！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 6
有良知的人有責任心和事業(yè)心。
蘇霍姆林斯基
大概就是上一年的這個(gè)時(shí)候，新入初一的我們進(jìn)行了一次為期三天兩夜的去實(shí)驗基地的機會(huì )，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個(gè)月的同學(xué)們，竟為四個(gè)字而淚流滿(mǎn)面，同時(shí)也認識到了每個(gè)人身上的責任。
我仍記得當時(shí)的場(chǎng)景：太陽(yáng)在天空中掛著(zhù)，天凈得像一張被破洞的白紙，陽(yáng)光之下是一堆少年聚在一起游戲，游戲規則好像是男女圍成兩個(gè)圍，女生在內，男生在外，首先需要先指左邊人的肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最后個(gè)自擊掌說(shuō)出“我”說(shuō)幾個(gè)字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到說(shuō)出“我們是最棒的”為止，看哪個(gè)班用時(shí)最短。
第一輪比賽時(shí)，體委站于圈內，說(shuō)開(kāi)始并控制節奏，當然輸了是要受罰的，一體委受罰！當然，第一輪我班爭奪了第一，用時(shí)二十七秒左右。但后來(lái)開(kāi)始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗，而輸掉了比賽。這時(shí)，天空中不知哪來(lái)了一朵白云，將太陽(yáng)給遮了一半，體委從隊里走出，只見(jiàn)他喊著(zhù)“承擔責任”四個(gè)字，還做著(zhù)俯臥撐，我班同學(xué)漸漸忍不住心中的.“怒火，”吵著(zhù)要自己給自己承擔責任，可教官不肯，班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績(jì)?yōu)樽约撼袚素熑巍?/p>
太陽(yáng)又從云中出來(lái)，我仿佛瞧見(jiàn)，如今，那棟草木正隨風(fēng)飄拂，在太陽(yáng)的照耀下歌贊著(zhù)責任的力量，這草木也在我們的心里駐下永恒的意識和信念。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 7
做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代的需要，有人把“天下興亡，匹夫有責”改為“天下興亡，我有責”。意思是說(shuō)，“我”應當義不容辭的擔負起對國家，社會(huì )的責任。國家遇到困難，學(xué)校出現問(wèn)題，家庭發(fā)生了矛盾，同學(xué)違反了紀律，自己的成績(jì)不理想……都應當問(wèn)問(wèn)：“我應當承擔什么責任?”
不同的角色，擔負著(zhù)不同的責任;不同的行為，會(huì )產(chǎn)生不同的結果。我們每個(gè)人都應為自己的行為負責，做一個(gè)勇于對自己行為負責的人。
一位巴士司機行車(chē)途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
——把車(chē)緩緩的停在路邊，并拉下了手動(dòng)殺車(chē)閘;
——把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)。
——將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客的`安全。
做完了這三件事，趴在方向盤(pán)上停止呼吸。
這位巴士司機在生命最后的時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼，發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會(huì )想，若司機沒(méi)有這樣的行動(dòng)，又將會(huì )產(chǎn)生怎樣的結果呢?
每個(gè)人在社會(huì )生活中，都扮演著(zhù)不同的角色，承擔著(zhù)多種不同的責任。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會(huì )上要做一個(gè)遵紀守法的好公民。只有增強責任意識，承擔起自己的責任，認真做好自己該做的事，才能成為一個(gè)對自己行為負責的人。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 8
不同的社會(huì )角色承擔著(zhù)不同的社會(huì )責任，比如：科學(xué)家的責任是探索奧秘，醫生的責任是救死扶傷，軍人的責任是保家衛國，警察的責任是保一方平安，教師的責任是教書(shū)育人……
對國家負責
國家繁榮，我們?yōu)橹d奮；國家有難，我們共克時(shí)艱。國家的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，離不開(kāi)大家的共同努力。盡管我們年幼無(wú)知，但是我們也必須樹(shù)立責任意識，勇敢地承擔起“天下興亡”的責任，做一個(gè)負責任的公民。
對家庭負責
在家里，我們應為父母分擔一些責任。對父母而言，就是我們好好學(xué)習，但我們的責任不止這些，最大的責任是讓父母快樂(lè )，為父母分憂(yōu)，為父母減輕負擔。
對自己負責
做負責任的`人，就要從我們身邊的小事做起。成績(jì)不理想時(shí)，應從自身查找原因，不要自暴自棄，那樣不僅辜負老師對我們的厚望，還會(huì )令父母失望，所以在學(xué)習和生活中應對自己的行為負責，要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！备璧抡f(shuō)得對，人若一生不承擔責任、付出努力，就永遠一事無(wú)成，被人看不起。
對別人負責
對別人負責，就是要設身處地地為他人著(zhù)想，考慮到別人的利益，還要履行承諾，盡自己的努力把答應別人的事情做好。對別人負責就是對自己負責。對別人的約定和承諾就意味著(zhù)責任，履行這些約定就是負責任。
責任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 9
每個(gè)人一生下來(lái)，就被賦予了很多的身份，意味著(zhù)你要承擔身份所帶來(lái)的責任。每一個(gè)承擔責任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習的榜樣。所以，我們要學(xué)會(huì )勇于承擔責任，做好自己應該做的事。如果你不履行你所肩負的責任的話(huà)，會(huì )受到世人的唾罵。
唐朝的時(shí)候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來(lái)結束這場(chǎng)沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無(wú)回的旅程，文成公主勇敢擔起了這份偉大的責任。她不怕危險，遠嫁她鄉，為唐朝的穩定，做著(zhù)最偉大的貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔責任的故事，永遠被人們傳頌！
我們所熟知的魯迅先生，他棄醫從文，擔負起文化救國的責任。剛開(kāi)始，魯迅先生是在日本學(xué)醫的，想用醫術(shù)來(lái)救治同胞。后來(lái)，魯迅先生體會(huì )到，學(xué)醫并不能救國，只能救個(gè)別人。他認識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開(kāi)始邁出了人生道路上極其重要的.一步，開(kāi)始寫(xiě)文章，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。最后，他通過(guò)文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈！這就是責任的力量！
所以說(shuō)，責任是我們每個(gè)人都逃避不了的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，努力做一個(gè)有責任心的人！為自己，為家人，為社會(huì )，貢獻自己的微薄之力！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 10
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
一天下午，樹(shù)木枝葉茂密，遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們在操場(chǎng)上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的聲音伴隨著(zhù)一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著(zhù)左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責怪的眼神看著(zhù)我。
在回家的路上，我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著(zhù)腦袋，旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣，連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采，黯然無(wú)神，毫無(wú)生機。這一切多像現在后悔不迭的.我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？
我來(lái)到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問(wèn)我：你是故意的嗎？當然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著(zhù)地板，沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)，兒子，爸爸將身體前傾，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)，與其你在這里不停地自責，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對呀！當下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門(mén)道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要知錯能改、解決問(wèn)題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 11
碧綠秀美的千島湖，如一面平鏡。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光，還更深切地體會(huì )到了“責任”兩字。
我們來(lái)到千島湖一個(gè)叫蜜山島的小島，看見(jiàn)了“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事主人公的骨塔，不由得又想起了那個(gè)傳說(shuō)：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)人應該盡到自己的責任，不管什么情況都應該遵守，否則就像三個(gè)小和尚一樣沒(méi)水吃，而被渴死。
其實(shí)我們也經(jīng)歷過(guò)“三個(gè)和尚”的尷尬。去秀水街玩時(shí)，買(mǎi)了許多紀念品，我看到遠處有一個(gè)射箭的場(chǎng)地，便不由自主地跑過(guò)去。在我射箭之前，我便把紀念品隨意地放在了箭臺上，我腦子里想的全是射中紅心，早已把東西忘到了九霄云外。我無(wú)意中居然射中紅心，頓時(shí)腦里只充滿(mǎn)了快樂(lè )，卻忘了物品還丟在那里。到了車(chē)上之后看見(jiàn)別人都滿(mǎn)載而歸，才發(fā)現自己的物品丟在了柜臺上，我扭頭直奔向柜臺，當我找到東西上車(chē)時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了。
在千島湖游玩時(shí)，我們乘的船都是環(huán)保的，船中的`廁所也是采用微生物生化加熱烘干，排泄物帶上岸處理。不僅如此，就是我們船上的空調也不是普通的空調，而是利用湖底的水來(lái)制冷的。
千島湖的水很清澈，能見(jiàn)度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千島湖丟臟物、垃圾，保護千島湖，這也是我們每個(gè)人的責任。
我也要對自己負責，我作為一名中學(xué)生，職責就是應該好好學(xué)習，不能馬馬虎虎。我應該聽(tīng)從老師的囑咐，父母的教誨，盡到自己的責任。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 12
如果說(shuō)生命是婀娜多姿的花朵，責任就意味著(zhù)綻放；如果說(shuō)生命是頑強不屈的樹(shù)苗，責任就意味著(zhù)生長(cháng)；如果說(shuō)生命是變化萬(wàn)千的彩云，責任就意味著(zhù)飄逸
——題記
人們總愛(ài)贊揚太陽(yáng)的燦爛，牡丹的絢麗，白云的浪漫，蓮花的堅貞，明月的高潔；而總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬(wàn)物皆有自己的責任。
乘著(zhù)時(shí)光的快車(chē)，我看到了藺相如那舉臂抵柱，智對強秦的身影和那泰然自若的神情，秦王恃強凌弱的'霸氣，此刻在藺相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力，是什么給了相如這莫大的自信和勇氣，是保護趙國尊嚴及子民的責任。
明亮的燭光下，諸葛亮正奮筆疾書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么，是呀，在這出師的前夜，他一定有許多的話(huà)要對他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)，“咨諏善道，察納雅言”他要“鞠躬盡瘁，死而后已……”，是什么讓孔明如此夜不能寐？那是報答先帝知遇之恩，輔佐后主強國安民的責任，是“此臣所以報先帝而忠陛下之職分”。
岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著(zhù)江岸，此時(shí)遠在千里身處鄧州的范仲淹難抑心潮的蕩漾，大聲高喊：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！笔鞘裁醋屗@般情感激揚？是心系天下胸懷朝廷的責任。
今天，不少人雖不如歷史人的偉大，但他們卻是閃耀著(zhù)責任光芒的“平凡人”，楊利偉載著(zhù)中華民族千年飛天的夢(mèng)想，勇?lián)袷サ呢熑纬晒θュ塾斡诤泼斓挠钪�，姚明是屹立在人們心中的小飛人，他肩負著(zhù)讓外國人看到中國人籃球競技的激情的責任……他們做得很好，實(shí)現了自身的價(jià)值，擔負起了責任，他們不辱使命！
朋友，失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng )傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們，我們要追求微笑的花朵！去勇于承擔責任，為自己，為他人，為祖國，享受心靈的愉悅吧！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 13
責任，或輕于鴻毛，或重于泰山。有能力者，是敢于擔當，承擔責任的人，要做成功的雁奴，需要時(shí)刻堅守崗位，承擔責任。
雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅守，雁群一定會(huì )被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng)，意味著(zhù)它沒(méi)有完成使命，承擔起保護雁群的責任。
承擔責任，拼搏奮戰�！拔覠釔�(ài)網(wǎng)球，為網(wǎng)球，為中國而戰，這是我的職業(yè)，更是我的責任�！崩钅鹊脑�(huà)道出她對網(wǎng)球事業(yè)的堅守。她刻苦訓練，流下的汗水與淚水使她勇往直前。責任感讓她奮不顧身地實(shí)現，走到彼岸花開(kāi)的那一天。
承擔責任，大愛(ài)無(wú)疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏(yíng)得匈奴的民心。她有著(zhù)海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長(cháng)發(fā)流連腰間。小小的身體蘊藏著(zhù)巨大的能量。這一路上，最困難的時(shí)刻沒(méi)有放棄，始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔起了重大使命，承擔責任，舍己為國，傳遞大愛(ài)。
承擔責任，造福百姓。在袁隆平生活的'時(shí)代，糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國，讓世界人吃飽的目標。提出這個(gè)目標后，他就要肩負使命，承擔責任，為這個(gè)目標而去實(shí)現。他潛心研究，扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著(zhù)炙熱的心。功夫不負有心人，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責，雜交水稻的問(wèn)世，有助于解決世界性的饑餓問(wèn)題。承擔責任，不忘使命。袁隆平實(shí)現了自己的目標，造福四方百姓。
胸懷責任是成功者的必要武器。肩負使命，不怕困難，勇往直前，敢于挑起重擔，方得實(shí)現最優(yōu)目標。
倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅守崗位，承擔責任，保護著(zhù)雁群，也不會(huì )出現悲劇。做成功的雁奴，必要肩負使命，承擔責任。敢于擔當，得以成功。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 14
責任，對我們來(lái)說(shuō)好像很遠。但，仔細一想，好像又特別近。人活在這世上就要有擔當，就要負責任。當然，并不是所有人都能勇敢的面對責任。
面對責任，我們難免會(huì )害怕。但最后無(wú)論怎樣，我們都要面對它。
有這么一個(gè)故事。這個(gè)故事的主人公是個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父母很忙，所以不常帶孩子出去玩。時(shí)間一長(cháng)，孩子在家里呆的實(shí)在是無(wú)聊。所以每當有客人來(lái)家里做客的時(shí)候，這個(gè)孩子是那么的.開(kāi)心。
那次也是一樣，這個(gè)孩子家里有父母的朋友來(lái)做客�？腿藥Я艘粋�(gè)和他年齡差不多的小妹妹。
這個(gè)孩子非常高興。在午飯后，孩子帶著(zhù)小妹妹下樓去玩了。玩的是一個(gè)很普通的游戲—捉迷藏。
當時(shí)這個(gè)孩子根本就想不到，因為這個(gè)游戲會(huì )發(fā)生什么？當然，這個(gè)孩子是幸運的。
三個(gè)人玩，一個(gè)人藏起來(lái)，這個(gè)孩子和小妹妹一起去找。為了節省時(shí)間，這個(gè)孩子做出了一個(gè)決定，他和小妹妹分開(kāi)去找。
這個(gè)孩子找了一圈，回到起點(diǎn)，等了很久都沒(méi)有等到小妹妹回來(lái)。這時(shí)候這個(gè)孩子有些害怕了。
這個(gè)孩子忽略了一件事，這是她家附近，他非常熟悉。但是對于小妹妹來(lái)說(shuō)是非常陌生的。
他又等了一段時(shí)間，但是小妹妹聲就沒(méi)有回來(lái)。
他不知道該怎么辦了。她猜到了可能發(fā)生了些什么。他害怕媽媽打他罵他，或者更糟。但是就這樣撒謊，好像才是最壞的打算。
他最后還是說(shuō)了。他記得當時(shí)那個(gè)混亂的場(chǎng)面，大人們的焦急和嘈雜的聲音。他不知道，當然們在說(shuō)些什么，恐懼已經(jīng)占據了他的全部。
當然我是幸運的。在幾公里外的街道上，小妹妹被找到了。
面對責任，誰(shuí)都會(huì )害怕。但也只有克服恐懼，直面責任，承擔責任，才算是真正的成長(cháng)。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 15
走在成長(cháng)的路上，感受荊棘帶給我的挫折與磨礪，成長(cháng)的每一步都會(huì )留下一個(gè)足跡。讓我們回到記憶深處，去尋找我每一次成長(cháng)的印記。
那是一個(gè)舒適而溫暖的清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒在我身上，就在這時(shí)，一陣鬧鐘的響聲，把我從睡夢(mèng)中無(wú)情的揪起，而我卻沒(méi)有半點(diǎn)惱怒，因為我知道一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”將在今天開(kāi)幕，走到校門(mén)口，一張寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)泉市實(shí)驗中學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )”開(kāi)幕式的橫幅掛在門(mén)口，我笑著(zhù)步入校園。
我被選中做了開(kāi)幕式上的旗手，在開(kāi)幕式上舉校旗，除此之外沒(méi)有任何別的項目，于是，在經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的開(kāi)幕式后，我就悠閑地坐在了自己的座位上和別人聊天，吃東西，有時(shí)同學(xué)有項目進(jìn)行我也回去給他們加油，就這樣度過(guò)了平凡而又悠閑的第一天，第二天，我還重復著(zhù)與第一天的活動(dòng)軌跡。不一會(huì )兒，男子1000米就要開(kāi)始了，我和別的'同學(xué)一樣去給運動(dòng)員加油，我來(lái)到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我，他今天腿有些不舒服，有些緊張，我讓他下來(lái)休息一下，我幫他跑，可他卻堅持上場(chǎng)，一心想要為班級贏(yíng)得榮譽(yù)�！班�！”發(fā)令員扣下了扳機，運動(dòng)員勢若奔馬。郭家駿一馬當先，沖在最前端我暗松了一口氣，心想：“看來(lái)他的腿還好，沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)候‘罷工’”。我剛想，就聽(tīng)到一聲大叫，回頭一看郭家駿停了下來(lái)，用手抱著(zhù)膝蓋在地上半蹲著(zhù)，我們跑了過(guò)去、想把他扶下去休息，看醫生，可他卻推開(kāi)了我們，堅持跑完了全程，我的心臟狠狠地顫動(dòng)了一下，責任這個(gè)詞第一次浮現在我的腦海中，再后來(lái)，我再也沒(méi)有像之前一樣，悠閑的只聊天，而是積極去做后勤工作，為班級出一點(diǎn)力。
責任，是一個(gè)不可丟棄的使命，它肩負在我的身上，當我真正理解了它，并積極地承擔時(shí)，這就是成長(cháng)。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 16
在熱鬧的狐貍村里，出生了一只機靈的狐貍，叫卡爾�？柗浅Ｊ艽蠹业臍g迎，因此，卡爾傲慢地回應狐貍們的問(wèn)候。
一天早上，卡爾的'鄰居狐貍奶奶在家里睡覺(jué)�？柾耆还芎偰棠�，和朋友們一塊兒在狐貍奶奶門(mén)前的空地上踢球�！班�！”卡爾不小心把球踢到了狐貍奶奶的玻璃上。大家驚恐地落荒而逃，只剩下乖巧的狐貍米蘭。
狐貍奶奶嚇得趕緊跑到門(mén)口查看情況，發(fā)現米蘭正不知情地站在那里�！霸趺戳�？”狐貍奶奶關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道，“米蘭，有什么事嗎？”米蘭沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用手指了指窗戶(hù)。狐貍奶奶生氣地問(wèn)：“米蘭，這是你做的嗎？”“呃，是，是的�！泵滋m小聲地回答。
雖然狐貍奶奶特別喜歡米蘭，但這件事不得不報警。狐貍奶奶向警察申訴了案情，并提出把米蘭關(guān)起來(lái)。米蘭的父母請求警察仔細審查，米蘭不會(huì )這樣做。在父母的百般纏繞下，警察終于同意先放出米蘭。
米蘭敲響了卡爾的門(mén)，卡爾打開(kāi)門(mén)一看，是米蘭，趕緊關(guān)上了門(mén)�？柡軗拿滋m會(huì )告訴經(jīng)常是他打碎了窗戶(hù)，天天把自己鎖在家里，連他最喜歡吃的牛排也拒絕了。米蘭見(jiàn)卡爾不想出來(lái)為自己解釋?zhuān)襾?lái)父母告訴了他們這件事情。
父母向警察訴說(shuō)了米蘭的冤屈，警察把卡爾關(guān)了起來(lái)�？栠�是不肯承認自己做錯的事情，警察看卡爾那么小，放了卡爾。
5年后，卡爾偷了很多東西，都不肯承認自己的過(guò)錯。10年后，卡爾從大富翁那里偷了1億多元鈔票。20年后，警察逮捕了卡爾，就這樣，卡爾在監獄呆完了他的最后一段生涯。
5年以來(lái)，米蘭的父母成了大富翁。10年以來(lái)，米蘭成了一家公司的老板。20年以來(lái)，米蘭拿出了700萬(wàn)來(lái)資助狐貍村的第一所小學(xué)。米蘭去世了，但所有人都來(lái)祭拜她。
這就是壞人和好人的區別。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 17
記得那是前一年的四月份……
那是一個(gè)蒙蒙細雨的下午，天氣陰沉沉的。我心事重重的排在列隊中，顯得格外與眾不同。今天是奶奶來(lái)接我，因為我是個(gè)獨生女，加上爺爺奶奶也特寵我，所以我讓奶奶天天來(lái)接我。我早已知道媽媽?xiě)言凶≡旱氖�，奶奶便告訴我：“你媽媽今天生了個(gè)女孩�！蔽业男目┼饬艘幌�，只開(kāi)心了一秒鐘，然后又陷入了失望的'低谷�！跋挛缛タ纯茨銒寢尅蹦棠陶f(shuō)著(zhù)，又拉起了我的手。我只是輕輕地“哦“了一聲，無(wú)奈的低下了頭。
到了醫院，我看著(zhù)那層雪白的大樓，突然覺(jué)得好些陌生。這層樓，不知望過(guò)多少回，但從未進(jìn)去過(guò)。來(lái)到病房，我看見(jiàn)床上躺著(zhù)媽媽?zhuān)嘲l(fā)上坐著(zhù)爸爸，旁邊還有個(gè)……有個(gè)嬰兒床！我的心不停地跳著(zhù)，像有頭小鹿在里面撞。我揉了揉眼，鼻子感覺(jué)有點(diǎn)酸酸的。媽媽拉住我的手，說(shuō)：“綺綺，快來(lái)看看你的妹妹�！蔽倚⌒囊硪淼嘏矂�(dòng)著(zhù)腳步，像烏龜伸脖子似的去看嬰兒床——那一張粉嘟嘟的小臉，那一雙粉嘟嘟的小手，那一張粉嘟嘟的小嘴……她閉著(zhù)眼睛，看起來(lái)安詳可愛(ài)。忽然，她的雙手舞動(dòng)了一下，抓住了我的大拇指。啊，好柔軟��！我也情不自禁地抓住了她的手。
“轟隆隆——”窗外發(fā)出了驚天動(dòng)地的雷聲。她嚇了一跳，摟住了我的脖子，“咿呀咿呀”地叫了起來(lái)。我慌忙抱起了她。就在那一刻，我感到自己是多么可笑，難道有了妹妹還不好嗎？她的出生，改變了我的命運，那我就要擔當的起這一份責任，一份做姐姐的責任。我突然覺(jué)得有顆巧克力在我心中甜甜的融化了……
那一刻，我真的長(cháng)大了！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 18
世界的每一個(gè)角落，都有人在承擔自己的責任，這讓我想起了那一幅漫畫(huà)。
看著(zhù)書(shū)上的那幅漫畫(huà)——《截錯了》，盯著(zhù)病人臉上的兩行淚，我萬(wàn)分感概！
這幅畫(huà)畫(huà)的是在手術(shù)室，剛做完手術(shù)，大夫和助理正在擦手。躺在手術(shù)室的病人一手舉著(zhù)“左腿截肢”的`手術(shù)單，一手指著(zhù)依然還疼痛的左腿，哇哇大哭。在一旁剛做完手術(shù)蔡松口氣的大夫一下子又目瞪口呆，而助理在一邊看著(zhù)病人的雙腿，急出了汗，有些不知所措了�？粗�(zhù)漫畫(huà)上“截錯了”三個(gè)字，我似乎覺(jué)得那么刺眼，如果世界上的每一個(gè)醫生都對病人不負責，那么在所有的病人中，還會(huì )有幾個(gè)幸存者？
其實(shí)，在這個(gè)社會(huì )上，不光只是醫生對病人負責，任何人都應該對自己所做的事情和自己的行為負責！這命運的悲慘讓我想起了一個(gè)故事：
一個(gè)小男孩回家，過(guò)馬路時(shí)，因司機的疏忽引起了一場(chǎng)致命的車(chē)禍。小男孩的死也讓孩子的父母覺(jué)得五雷轟頂，過(guò)了不久，兩位披頭散發(fā)、精神失常的人撞死在小男孩出車(chē)禍的地方，她們是孩子的父母。如果司機沒(méi)有第一次的疏忽，沒(méi)有對工作不認真負責的態(tài)度，這一場(chǎng)場(chǎng)令人心碎的慘劇就不會(huì )接二連三的發(fā)生了�！疤煜屡d亡，我的責任”正如臺灣校長(cháng)所言，每個(gè)人對自己的行為負責，天下還會(huì )興亡嗎？天下興亡不是我們的責任，還會(huì )是誰(shuí)的責任呢？
司機負起責任，才會(huì )讓乘客放心；老師負起責任，才會(huì )讓家長(cháng)放心；警察負起責任，才會(huì )讓人民放心；醫生負起責任；才會(huì )讓病人放心；總統負起責任，才會(huì )讓全國人放心，只有承擔責任，人與人之間才會(huì )彼此信任，彼此關(guān)心。
責任……
學(xué)會(huì )承擔責任作文 19
今天是學(xué)校里的大掃除之日，我分配到的任務(wù)是擦黑板。
從下課起，我拿上抹布就認真的擦了起來(lái)，每天老師都會(huì )在黑板上寫(xiě)字。尤其是班上的數學(xué)老師，每一節數學(xué)課，老師都會(huì )寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的好幾黑板。思及此，我擦黑板擦的更認真了，這塊黑板今天就是我的任務(wù)，在我的心里既然這是我分配到的`任務(wù)，那么將黑板擦干凈了，這也就是我的責任。
當抹布臟了后，我將抹布拿去清洗了一番，此時(shí)，這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上，黑板干凈了很多，但是，我總覺(jué)得還不夠。
我來(lái)來(lái)回回的走了好幾趟，將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡(jiǎn)單的事情，這不可否認，但是任何簡(jiǎn)單的事情也應該認真對待。在我擦黑板的時(shí)間里，教室里掃地、拖地、擦窗戶(hù)的同學(xué)們陸陸續續的完成了他們各自的任務(wù)。
到最后，居然整個(gè)教室里就只剩下了我一個(gè)人。在我擦完最后一遍，瞧著(zhù)這光亮如新的黑板是，我才拍拍手，我的任務(wù)完成了。
晚自習，學(xué)校里的老師來(lái)教室里檢查衛生情況的時(shí)候，他站在教室的講臺上大大的贊揚了一番我班的黑板，老師說(shuō)其他班級的黑板都沒(méi)有我班擦得這么干凈。更讓我沒(méi)有想到的時(shí)候，在這一次的班級衛生評比的時(shí)候，我班因為黑板而獲得了一等獎。
生活中每個(gè)人都有責任，責任有大有小，這一次的大掃除中，將黑板擦干凈就是我的責任。當我們認真的對待生活中的每件事的時(shí)候，當我們有了這種責任意識的時(shí)候，那么這件事，我們就能出色的完成。
我很開(kāi)心，這次班級的衛生評比之中我班會(huì )得到一等獎，我更希望在今后的大掃除中，班上的同學(xué)們都會(huì )有這種責任的意識。當然這也不僅僅是在校園的大掃除上，在我們的生活中也當如此。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 20
責任感是什么呢？在當今的社會(huì )中，人們總是說(shuō)責任是必不可少的，也就是說(shuō)，擁有責任感是必要的。
責任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著(zhù)一個(gè)人的原則性的問(wèn)題，就好比一個(gè)擁有責任感的人，他的舉手之間都透著(zhù)責任二字。有人也許會(huì )問(wèn)，“你說(shuō)責任是必不可少的，那責任又從何而來(lái)呢？”是的責任不是與生俱來(lái)的，責任也不能說(shuō)明一個(gè)人的信念與否，但不可否認的是一個(gè)擁有責任的人，他在社會(huì )中要比一個(gè)沒(méi)有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。
責任，它每時(shí)每刻都會(huì )出現。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著(zhù)小孩子的舉動(dòng)，但她的父母卻沒(méi)有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責任；應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的'她依舊細微的照料他，這是作為妻子的責任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當深冬就會(huì )臥床不起，作為兒子的他會(huì )背著(zhù)自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責任。
這些例子都能說(shuō)出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責任這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加美好，因為有了責任這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧，因為有了責任這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加關(guān)愛(ài)。
我曾看到過(guò)馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒(méi)有責任，也正是因為他們的父母沒(méi)有責任才會(huì )造成他們如今的狀況，才會(huì )使當今的社會(huì )不是特別的和諧。
因為責任所以社會(huì )才會(huì )更加美好，只要我們每個(gè)人都認真的對待每個(gè)人，盡力做好每件事，這樣我們的社會(huì )才會(huì )處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與溫暖。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 21
責任不是甜蜜的糖果，責任不是一架水晶梯，生路上，責任伴隨我們成長(cháng)；責任是玻璃碎渣，責任是不融化的冰雪，成長(cháng)中，責任與我們同甘共苦；責任不是暖暖的被窩，責任是鋒利的刀刃，不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這就是作為一名學(xué)生的責任。在學(xué)校里，我們的責任就是認真學(xué)習，長(cháng)大報效祖國；在家庭中，我們的責任就是做好自己力所能及的事，減少父母的負擔；在社會(huì )上，我們的責任就是愛(ài)護公物，樂(lè )于助人…
我們的生命只有一次，人生能有幾個(gè)13歲？這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了”。于是，責任便是我們的精神支柱。
責任的存在，是世界留給我們的考驗，通過(guò)考驗的人，他的'理想就實(shí)現了；沒(méi)有通過(guò)的人，他逃罔了，因為他迷惑，迷惑世界為什么會(huì )有責任。把責任的心攜帶在人生道路上，讓人生閃爍光輝，揮灑清香，這世界就永遠充滿(mǎn)溫馨！
花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。世間萬(wàn)物都有自己的責任：野草的責任是點(diǎn)綴大地；大地的責任是蓬勃生命，喚醒萬(wàn)物；生物的責任是繁衍生息。父母一生中最大的責任就是養育我們長(cháng)大，使我們明理；教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲，毫不猶豫，把人生中的一切都奉獻給了學(xué)生，包括青春。
責任，責任，我們的疑問(wèn)。責任既是一種獲得，又是一種犧牲，如同理想，如同珍珠，一顆綴連著(zhù)一顆。責任，責任，世界的辯論。責任使無(wú)知的人變得懂事，我相信，有了責任，陽(yáng)光才會(huì )更加燦爛，我們的明天會(huì )更加美好！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 22
每個(gè)人都有自己的責任，有責任就要負責，不能逃避。
那天，我出去玩，坐公交車(chē)回家。我拿了可樂(lè )和手機。上車(chē)后找了個(gè)靠窗的座位坐下，一邊喝可樂(lè )一邊玩手機。
不知不覺(jué)中，停了幾站后，這時(shí)，我手里拿著(zhù)一杯可樂(lè )。我打開(kāi)窗戶(hù)，不屑地扔了出去。只聽(tīng)到從站臺上傳來(lái)的！
在車(chē)里，一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，穿著(zhù)旗袍，長(cháng)發(fā)，高跟鞋，手里拿著(zhù)錢(qián)包和手機。她喊道，“剛才是誰(shuí)扔的那個(gè)可樂(lè )瓶子？”然后就是沒(méi)有素質(zhì)和修養。當我聽(tīng)到她的話(huà)時(shí)，我既惱火又慚愧。阿姨罵我，我很生氣。我很慚愧我不應該亂扔垃圾。
聽(tīng)了她剛才說(shuō)的話(huà)，我羞愧地低下了頭。我低頭一看，愣住了。姨媽的'旗袍下，已經(jīng)濕了，水一直滴下來(lái)。原來(lái)可樂(lè )是我沒(méi)喝完就扔出去的。就在蓋子沒(méi)合上的時(shí)候，我把阿姨的衣服濺濕了。我得向她道歉，寫(xiě),來(lái)承擔我的責任，我正要站起來(lái)道歉；不，如果傳到學(xué)校，豈不是毀了我的好名聲？不，不用道歉，坐著(zhù)回家就好。
時(shí)光流逝，我低著(zhù)頭，總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上，不曾移開(kāi)。心里懸著(zhù)一塊大石頭，心虛得不敢抬頭。
到了車(chē)站，我低著(zhù)頭站起來(lái)，羞愧難當。這時(shí)，從那扇窗戶(hù)吹來(lái)一陣風(fēng)，吹起我胸前鮮紅的圍巾，對我耳語(yǔ)：去跟她道歉！是的，我是少先隊員。如果我做錯了，我應該主動(dòng)承認，而不是逃避責任。走開(kāi)不是男人的行為。
我走到阿姨面前深深鞠了一躬：對不起，阿姨，我不應該亂扔垃圾，請原諒！我說(shuō)。沒(méi)事，做錯了就承認自己還是個(gè)好孩子。她說(shuō)。心里的大石頭終于落下來(lái)了。
那一次，我承擔了責任。因為生活知道負責任的痛苦，我們知道盡職的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 23
法國著(zhù)名作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！弊袷刂Z言是一個(gè)人最起碼的責任。
一天，上完課外班，我和媽媽走路回家。路過(guò)“黃傘肺片”，媽媽給了我20元錢(qián)。讓我排隊買(mǎi)一點(diǎn)兔丁，說(shuō)完媽媽就去買(mǎi)菜了。這可是我第一次自己一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜，于是我下定決心要把這件事辦好。但是，10分鐘，20分鐘，半個(gè)小時(shí)·······時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去了，前面的人一個(gè)接一個(gè)買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的菜興匆匆地走了�？墒冀K沒(méi)有輪到我，我心里就沒(méi)好氣地想：“媽媽這是在故意刁難我嘛？也許又是在考我的責任心和諾言的遵守程度呢？”
皇天不負有心人，大約一個(gè)小時(shí)以后，我終于排到了窗口了�！靶∨笥�，要點(diǎn)什么？”店內的工作人員問(wèn)我�！拔乙ぁぁぁぁぁ��！薄拔乙唤锱ｋs肺片�！边@句話(huà)可不是我說(shuō)的，而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說(shuō)的`———很明顯，他仗著(zhù)自己是成年人，硬把我給擠了出來(lái)。我略帶一點(diǎn)懇求地對叔叔說(shuō)：“叔叔，我原來(lái)就在這里排隊，排了一個(gè)小時(shí)了········”還不等我說(shuō)完，叔叔就一招手：“去去去，滾遠點(diǎn)，別礙著(zhù)我�！蔽乙宦�(tīng)就知道沒(méi)有商量的余地了，我心里想：現在這些年輕人真沒(méi)出息，就知道欺負小孩子。又轉念一想現在排隊的人太多了，要再排隊去買(mǎi)恐怕來(lái)不及；但我又向媽媽保證把兔丁買(mǎi)到手。我猶豫了：是做一個(gè)為了自己輕松而不負責任的人，這時(shí)，我想起了媽媽的一句話(huà)：承諾過(guò)的事就必須完成。我豁然開(kāi)朗。
我一直排啊排，站得腿彎腳酸了，直到媽媽回來(lái)了，看到我還在后面幾個(gè)，驚愕地問(wèn)我是怎么回事？我笑著(zhù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了直夸我有責任心，將來(lái)能有大成就。
我也相信只要有責任心，就不會(huì )有完不成的事。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 24
這一天，陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺(jué)得非常奇怪，我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，在下面放了一張紙，上面和周?chē)址帕藘蓮埣垺?/p>
第二天到了學(xué)校后，發(fā)現有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了，我覺(jué)得雞蛋很脆弱，但是你盡力去保護它，我想就不會(huì )摔碎了。我把雞蛋保存了兩天，第三天的語(yǔ)文課，陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它，把它當成自己的孩子一樣保護好。
陳老師說(shuō)：“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過(guò)的人站起來(lái)�！蔽乙豢�，哇！人還挺多。老師說(shuō)雞蛋也是一個(gè)小生命，你把它當成自己的孩子去照顧它愛(ài)護它，就不會(huì )摔碎了。我們聽(tīng)了很感動(dòng)，摔碎雞蛋的.同學(xué)們臉上都露出了內疚的神情。
下來(lái)老師叫我說(shuō)是怎樣保護雞蛋的，我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，并在周?chē)鷫|上了柔軟的紙，由于害怕在回家的路上打碎雞蛋，我一直緊緊地抓在手里，就這樣保護好了它�！苯榻B完如何保護雞蛋后，老師發(fā)現我一會(huì )摸摸雞蛋一會(huì )摸摸雞蛋，于是老師說(shuō)：“邵茹冰同學(xué)你愛(ài)護雞蛋也不能總是不停的摸它，總得給它些自由吧�！崩蠋煹倪@句話(huà)把同學(xué)們都逗笑了，大家都在看著(zhù)我笑，我害羞的吐了吐舌頭。
通過(guò)帶雞蛋并且要保護好它，這件事情對我啟發(fā)很大，我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)太深了，有時(shí)覺(jué)得無(wú)法回報，只有好好學(xué)習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經(jīng)常要去外地出差，而每次出差都會(huì )打電話(huà)問(wèn)我的學(xué)習和生活咋樣了，并且每次還都會(huì )給我帶一些禮物。我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ业膼?ài)是偉大的，我一定要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們對我的愛(ài)。
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