學(xué)會(huì )承擔責任作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )承擔責任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇1
不同的社會(huì )角色承擔著(zhù)不同的社會(huì )責任，比如：科學(xué)家的責任是探索奧秘，醫生的責任是救死扶傷，軍人的責任是保家衛國，警察的責任是保一方平安，教師的責任是教書(shū)育人……
對國家負責
國家繁榮，我們?yōu)橹d奮；國家有難，我們共克時(shí)艱。國家的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，離不開(kāi)大家的.共同努力。盡管我們年幼無(wú)知，但是我們也必須樹(shù)立責任意識，勇敢地承擔起“天下興亡”的責任，做一個(gè)負責任的公民。
對家庭負責
在家里，我們應為父母分擔一些責任。對父母而言，就是我們好好學(xué)習，但我們的責任不止這些，最大的責任是讓父母快樂(lè )，為父母分憂(yōu)，為父母減輕負擔。
對自己負責
做負責任的人，就要從我們身邊的小事做起。成績(jì)不理想時(shí)，應從自身查找原因，不要自暴自棄，那樣不僅辜負老師對我們的厚望，還會(huì )令父母失望，所以在學(xué)習和生活中應對自己的行為負責，要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！备璧抡f(shuō)得對，人若一生不承擔責任、付出努力，就永遠一事無(wú)成，被人看不起。
對別人負責
對別人負責，就是要設身處地地為他人著(zhù)想，考慮到別人的利益，還要履行承諾，盡自己的努力把答應別人的事情做好。對別人負責就是對自己負責。對別人的約定和承諾就意味著(zhù)責任，履行這些約定就是負責任。
責任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇2
惘然起行書(shū)海中，尋著(zhù)一抹書(shū)香。
——題記
大地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聞著(zhù)微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》，沉浸在先生冬日捕鳥(niǎo)的喜悅之中，沉浸在魯迅先生被父親要求背書(shū)的忐忑之中�！冻ㄏκ啊窛M(mǎn)滿(mǎn)的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說(shuō)與老師聽(tīng)。老師說(shuō)：“看來(lái)你還不是一位真正的讀者。還沒(méi)有盡到讀者的責任�！薄白x者？難道我不是一名讀者？”我迷茫了，“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢？怎樣才算盡到一名讀者的責任呢？”我再次拾起《朝花夕拾》，在父親得病的那段日子里，魯迅先生尋遍名醫，也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時(shí)候，還在大聲地喊叫他，讓父親受了打擾，不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事，悔恨交加。其實(shí)《朝花夕拾》充斥著(zhù)魯迅先生的`痛苦。
我又將我的發(fā)現說(shuō)給老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“你離真正的讀者還差一點(diǎn)，要學(xué)會(huì )感同身受，于作者真正感受的”老師的話(huà)，我一直記在心里。
時(shí)隔多年后的今天，我又重拾《朝花夕拾》，在溫情的回憶往事的背后，我似乎讀到了先生的憤怒，他憤怒于他所處的時(shí)代的種種陋習；憤怒于人們的迷信，古板；逆來(lái)順受，憤怒于生活中處處透露出來(lái)的迂腐氣息……讀著(zhù)文字，品著(zhù)作者寫(xiě)作時(shí)的所想，我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動(dòng)，感受到他的嬉笑怒罵，感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見(jiàn)什么，更不是停留在文字的表面，我更愿意走進(jìn)作者心里，洞悉他的真實(shí)想法，甚至乎成為作者成為書(shū)中的人物。盡到一名讀者的責任，就是我們成長(cháng)所需走過(guò)的路程。我們在不斷地長(cháng)大，看見(jiàn)了生活的另一面，也會(huì )漸漸的明白書(shū)中的所寫(xiě)，成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣，感受深受于書(shū)中人物的不同命運。
相信你也在成為讀者的路上奔波，慢慢體會(huì )生活，就會(huì )成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。
我，正在努力成為一名讀者，努力履行一名讀者的責任。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇3
我一直以為，自己并不需要承擔什么�？山�(jīng)過(guò)那次之后，我明白了，成長(cháng)就要學(xué)會(huì )承擔，就像梅花開(kāi)放必須要承擔風(fēng)雨，就像雄鷹展翅必須要承擔摔打，就像絢爛的彩虹必須要承擔暴雨的洗禮。成長(cháng)之路上，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )承擔。
我有一位好朋友，我和她在一起作了一兩年的同桌，常常一起說(shuō)笑一起玩，可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級時(shí)發(fā)生的一件事，可就是那么一件微不足道的小事，讓我明白了成長(cháng)就必須要學(xué)會(huì )承擔。
那時(shí)天寒地凍，風(fēng)嗚嗚地吹著(zhù)，不停地擊打著(zhù)教室外的玻璃。雖然教室外是狂風(fēng)呼嘯，可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀！因為是下課時(shí)間，同學(xué)們都兩三個(gè)、三四個(gè)地湊在一起聊天，講得熱火朝天。我和朋友也在講話(huà)，因為我們是同桌，離得又近，所以我們就變成了知無(wú)不言、言無(wú)不盡的知心朋友，什么問(wèn)題我們都會(huì )幫著(zhù)對方一起想辦法解決。
只聽(tīng)在這教室中還有一股聲音，那就是組長(cháng)們要來(lái)收作業(yè)了。平常，我們都會(huì )在座位上笑著(zhù)說(shuō)：“你看你看，他們又來(lái)了，真像是賣(mài)報的�！笨晌覀兘裉靺s沒(méi)有心情聊這些，因為我從同桌口里知道，她竟然有一項作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急忙問(wèn)為什么，她不好意思地說(shuō)：“我不小心把這項作業(yè)忘記了。因為昨天回家晚，又有客人來(lái)我們家，一忙就忘了。啊，那可怎么辦呀！萬(wàn)一老師查出來(lái)了，那可是要被罰抄兩篇課文的，這可是滅頂之災！”
每次收作業(yè)的組長(cháng)都會(huì )一個(gè)一個(gè)排查哪個(gè)沒(méi)交作業(yè)，就算是空白，也會(huì )無(wú)情地收走我們的作業(yè)，讓我們非常絕望�？善婀值氖�，我們的組長(cháng)今天居然沒(méi)有一個(gè)個(gè)查，而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的桌子上，然后把作業(yè)翻開(kāi)，組長(cháng)就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒(méi)有交，她一定要把作業(yè)藏起來(lái)，然后在下一節課老師講課的時(shí)候拿出來(lái)，一邊聽(tīng)一邊補，這樣她就不會(huì )受罰。
可是我的想法錯了，同桌利用下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后，還檢查了兩三遍，就往老師辦公室跑。唉，為什么她要往那里跑？不知道被老師抓到是死路一條嗎？我想著(zhù)，也連忙跑了出去。我在老師辦公室門(mén)口停下了，看著(zhù)她們在干什么。我只聽(tīng)我的.同桌說(shuō)：“老師，對不起，我昨天忘記了還有一項作業(yè)，今天早上剛補起來(lái)，希望老師不要生氣�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“雖然你補起來(lái)了，可你還是做錯了事。不過(guò)，你有勇于承擔責任的勇氣，誠實(shí)地對我說(shuō)了情況，承擔了后果，這也很不錯。這樣，就罰你出去的時(shí)候幫我把門(mén)關(guān)上吧�！�
我在外面感慨萬(wàn)分，多么誠實(shí)的一個(gè)同學(xué)呀！你明明可以悄悄地混過(guò)去，可你卻還是報告老師，承擔后果。原來(lái)承擔是成長(cháng)的必經(jīng)之路呀！在今后的道路中，我也一定會(huì )承擔自己做的事，做一個(gè)敢于承擔責任的人。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇4
鼠年春節，突如其來(lái)的一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情，讓每個(gè)沉浸在節日氣氛里的人都感到有些措手不及。醫護人員們紛紛放下過(guò)節的喜悅，穿上防護服，奔赴第一線(xiàn)戰場(chǎng)。在一線(xiàn)戰場(chǎng)的背后，也有一群可愛(ài)可敬的人也在盡自己的微薄之力，貢獻自己的一份力量。在這些人中，有一群便是我們負責任的、敬愛(ài)的老師。
由于開(kāi)學(xué)日期延后，網(wǎng)課成了教師們新的教學(xué)方式。在上完了一個(gè)星期的網(wǎng)課之后，我的感觸很深。在這個(gè)特殊關(guān)頭，他們選擇堅持工作，堅持教學(xué)。在這個(gè)選擇的背后，是責任的體現。
我們一位可愛(ài)可敬的老師，深夜的時(shí)候還在發(fā)消息問(wèn)任課老師：“你們的上課文件發(fā)了嗎？”任課老師說(shuō)沒(méi)發(fā)，“嚇死我了，我還以為我弄丟了呢�！彼f(shuō)。想象著(zhù)，那個(gè)星星都要入睡的深夜，一間屋子還亮著(zhù)燈，電腦前，一位一米八大個(gè)子的男教師，在翻完了所有電腦文件后，焦急地發(fā)消息詢(xún)問(wèn)，在得知真相后終于松了一口氣，安心地入睡。
這是責任。
我們一位很喜愛(ài)烹飪的老師，經(jīng)常會(huì )在朋友圈更新她的美食�？墒亲罱�，她為了備課、教學(xué)，犧牲了自己的空閑時(shí)間，把自己的愛(ài)好放在一邊，已經(jīng)好久沒(méi)有更新朋友圈了。
這是責任。
我們一位物理老師，開(kāi)著(zhù)攝像頭直播上課，他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的.同學(xué)們，而他的身邊又是自己的家人。他在照顧家人的同時(shí)，又要拿出百分百的狀態(tài)來(lái)，為學(xué)生們呈現最好的課堂。
這是責任。
每個(gè)老師都盡職盡責，盡管他們可能對操作不熟悉，但他們卻選擇努力著(zhù)適應；盡管軟件有時(shí)經(jīng)常會(huì )出錯，但他們選擇想盡辦法，提供給我們學(xué)習的最便捷道路；盡管網(wǎng)上答疑很辛苦，但他們仍然選擇盡他們最大的努力，為我們排疑解難……
他們犧牲了自己在家休息放松的時(shí)間，背負上教師的責任的重擔，不知開(kāi)了多少會(huì )議，備了多長(cháng)時(shí)間的課，這一切的一切，都是為了給我們呈現最好的課堂。
老師的這般付出，卻仍有同學(xué)吐槽上網(wǎng)課的種種，不理解老師的良苦用心。要知道，哪有什么歲月靜好，只是因為有人在替你負重前行。我們只有努力學(xué)習，汲取更多知識，等我們長(cháng)大了，我們可以有能力去負起自己的那份責任，在緊要關(guān)頭，選擇挺身而出，報效祖國！
最后，向所有選擇奮戰在疫情一線(xiàn)的醫生、護士、警察和社區服務(wù)人員們，以及所有的老師們致敬！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇5
承擔是一種責任，承擔是一種義務(wù)，承擔是一種美德。學(xué)會(huì )承擔需要責任感，敢于承擔需要勇氣，善于承擔需要智慧。作為大一新生尤其要學(xué)會(huì )承擔。
記得我剛跨入大學(xué)門(mén)檻的時(shí)候，看到的學(xué)校與自己理想中的大學(xué)有不小的差距，心都涼了半截，但我很快告訴自己，要敢于面對現實(shí)，勇于承擔起作為一個(gè)學(xué)生的責任，于是我很快進(jìn)入了角色。相同的經(jīng)歷，使我非常理解來(lái)自大江南北的學(xué)弟學(xué)妹，但我想告訴你們的是，我們不必為自己的選擇而后悔，更不必為眼前碰到的不理想、不如意而懊悔，而要盡快調整心態(tài)，勇敢地去面對自己的`選擇，在承受中去承擔起自己的責任；在承擔中增長(cháng)智慧、增長(cháng)才干。
新來(lái)乍到，可能你們會(huì )有許多不適應，但母校已經(jīng)為新同學(xué)想到了，報到時(shí)老師們的熱情相迎，老同學(xué)的關(guān)心呵護，使你們賓至如歸，怪不得開(kāi)學(xué)典禮上新生代表說(shuō)：“你們是從一個(gè)小家到了一個(gè)大家”。找到了家，有了家的感受和體驗，已經(jīng)說(shuō)明學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)始接受這個(gè)新家了，我真的為你們高興。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì )承擔，還要學(xué)做主人，這就是“提升人格，做祖國的主人；自主發(fā)展，做學(xué)習的主人；參與管理，做校園的主人；同心同德，做母校的主人”。
學(xué)弟學(xué)妹們，人生的道路雖漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，今天你們選擇了大學(xué)，僅僅是邁出的第一步。這第一步，對于你們來(lái)說(shuō)，可能未必理想，但你們仍然是成功者。當前最要緊的不是回頭看，而是向前看。所以，你們必須學(xué)會(huì )面對，敢于面對，善于面對；敢于承擔，善于承擔，勇敢的承擔起父母對你們的厚望，承擔起社會(huì )和人民對你們的期望，承擔起學(xué)校對你們的希望。你們要用自己誠實(shí)勤奮學(xué)習所取得的成績(jì)來(lái)證明，沒(méi)有辜負父母、家庭、社會(huì )和人民對你們的厚望。
同學(xué)們，既然走進(jìn)了教育學(xué)院，就讓我們以主人的身份，為母校增光添彩，讓母校為有我們這樣的學(xué)子而驕傲自豪。
學(xué)會(huì )承擔吧，在承擔中你會(huì )找到幸福，找到屬于你自己的快樂(lè )人生。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇6
當我們踏上漫長(cháng)的人生旅途是，許多東西就注定要伴隨在我們的左右，這其中，有快樂(lè )，有哀傷；有喜悅，有憂(yōu)愁。但是，還有一樣東西，我們有時(shí)會(huì )感覺(jué)不到它的存在，然而它卻會(huì )在不知不覺(jué)中卸落到我們肩上，并隨著(zhù)悠悠的歲月而悄悄改變份量，最終，融入我們的血液，與我們的生命共同前行……
它，被稱(chēng)為“責任”。
很久很久以前，地球上還沒(méi)有火，人們過(guò)著(zhù)昏天黑地、暗無(wú)天日的生活。直到有一天，一位神，帶著(zhù)希望的火種來(lái)到地球，從此，人類(lèi)在火的幫助下告別了茹毛飲血的時(shí)代，人類(lèi)文明也得以飛速發(fā)展。這位神，就是普羅米修斯。他心中燃燒的，即是帶給全人類(lèi)光明，帶給全人類(lèi)溫暖的責任，正是這份責任支持他違抗宙斯的命令將火種賦予人類(lèi)，支持他在高加索山的懸崖上度過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜。
從那時(shí)起，責任，便已經(jīng)在這個(gè)世界的每個(gè)角落根深蒂固了。
責任很小，小到黃香溫席、孔融讓梨；責任也很大，大到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”、大到“位卑未敢忘憂(yōu)國，事定猶須待闔棺”……
記得兒時(shí)，還未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“責任”二字，只知道不能踩踏草坪、要和小朋友和睦相處、過(guò)馬路要“紅燈停，綠燈行”，不能隨地扔垃圾等�，F在回想起來(lái)，這些就或許已經(jīng)是一份責任，是我們應盡的一份義務(wù)，只是這種責任很小，與“天下興亡，匹夫有責”的凜然相比，實(shí)在是微不足道。
如今，已經(jīng)就讀初二，除了孩提時(shí)代的責任外，我們還肩負學(xué)習的使命、老師的`教育和家長(cháng)的期盼。這一切，無(wú)不加重了“責任”的份量，而我們，則應勇敢地承擔起這些責任，或許是努力學(xué)習，或許是尊重師長(cháng)，或許是友愛(ài)同學(xué)，或許是愛(ài)護環(huán)境……也許有人認為這些小事無(wú)足輕重，但“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�？小事，正是一切的起點(diǎn)。立足于社會(huì )，就應讓責任成為人生的原則，生活的準則。
愿我們的人生之路因責任而光芒四射，愿我們的生命因責任而蓬蓽生輝！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇7
最近，在關(guān)注韓國沉船時(shí)，看到了一則新聞：“‘歲月’號船長(cháng)，69歲的李俊錫在發(fā)出求救信號之后徑自先逃。也有好些乘客證實(shí)，看到船長(cháng)從甲板上伺機逃命。這名船長(cháng)僅受一點(diǎn)擦傷，被送往醫院治療。他在接受治療時(shí)說(shuō)自己只是一名船員，什么也不知道，這種行徑引發(fā)了韓國國內民眾的憤怒�！�
還有報道說(shuō)，這位船長(cháng)在行駛時(shí)，只有一個(gè)三副在駕船，而船長(cháng)卻不知在哪。船只出事后，他不僅不安排乘客撤離，反而成為第一批離開(kāi)船只的人員，他這樣的行為已經(jīng)引起了公憤。顯然，他不是語(yǔ)文書(shū)上恪盡職守的哈爾威船長(cháng)。他的行為已引起了公憤，會(huì )背上“不負責”的千古罵名。
責任是人人都有的，但在關(guān)鍵時(shí)刻負責又能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢？
能夠承擔責任的人，往往會(huì )給人一個(gè)靠譜的印象，從而獲得許多信任和友誼。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。有一次他組織同學(xué)晚上在宿舍打牌，被老師抓到了。他就主動(dòng)去找老師認錯、道歉，承擔下了這個(gè)錯誤的責任。當然，晚上在宿舍打牌非常不好，但是他主動(dòng)承擔責任的行為給老師和同學(xué)留下了深刻的印象，大家都覺(jué)得他很靠譜，做什么都很信任他，他的朋友也特別多。
承擔應盡的責任，往往能獲得他人的尊重。沙林博格機長(cháng)可能做夢(mèng)都不會(huì )想到，一趟起飛不到10分鐘的`航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機遭到了飛鳥(niǎo)的撞擊，兩個(gè)引擎都熄火了。他沉著(zhù)地完成了水上迫降。并且，留在機上疏散乘客。最后，這位老人還在被冰冷的河水淹沒(méi)中的機艙中做最后檢查。在確保沒(méi)有乘客留下后，他才離開(kāi)飛機。從此，這位全身濕透的老機長(cháng)成為了全球各大報刊的頭條，他的鎮定、負責也會(huì )永載航空史。
一位船長(cháng)和一位機長(cháng)，在英文里同樣是Captain，年齡也相仿，但在事故面前，一位成了萬(wàn)眾矚目的英雄。所以，想讓人生精彩，就先學(xué)會(huì )承擔責任。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇8
學(xué)會(huì )承擔責任，是一個(gè)人人生旅途中的必由之路。
——題記
陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室我站在一片明媚的陽(yáng)光之中，有些不可思議地看著(zhù)同學(xué)們舉起的右手，同學(xué)們竟然選擇了我當課代表。我心下一怔，隨后大聲堅定的說(shuō)道：“我一定會(huì )認真的做好本職工作，擔負起責任，努力做最好的課代表！”
第二天一早，我就早早地到了學(xué)校督促同學(xué)們背誦課文，再給同學(xué)們檢查課文背誦�！罢O，我課文沒(méi)背過(guò)，我們不是好朋友嗎？”突然旁邊的同學(xué)拽了拽我的`衣服，小聲地對我說(shuō)著(zhù)。我毫不猶豫地回絕道：“不行！”這一聲有些響亮，同學(xué)們紛紛朝這看過(guò)來(lái)，那同學(xué)的臉“驀”的一下通紅了臉，嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢，我拿著(zhù)沒(méi)背過(guò)的名單去老師的辦公室，一轉身，身后一片小聲地議論聲：“切，不就是個(gè)課代表嗎？”“就是，有什么了不起的，還不是我們選的嗎？”……我有些沮喪地慢下了腳步，心想：難道是我做錯了嗎？我應該和他們打成一片遷就他們嗎？不，我沒(méi)有做錯，這是我的責任，我應該認真的承擔它。
此后，我一個(gè)人獨來(lái)獨往，再也沒(méi)有因為背后的議論聲而產(chǎn)生動(dòng)搖的想法。盡職盡責的做著(zhù)課代表的工作，每天最早到達教室給同學(xué)們檢查背誦是我，最晚離校給同學(xué)們批改作文的也是我，每當同學(xué)有問(wèn)題不會(huì )，總會(huì )親切的喊我一聲“嘿，課代表，來(lái)一下�！北M管議論聲一直沒(méi)有停止，我也始終如一的承擔著(zhù)自己的責任。好朋友也總為我打抱不平，總問(wèn)我：“他們那么冷落你，你對他們那么好干什么？”我總是回答道“這是我的責任�！�
在不斷的交往中，我們之間的隔閡也逐漸變小，感情也變得更親近。直到有一次考試，我們班拿了第一名，同學(xué)們高興地歡呼，說(shuō)著(zhù)：“我們真的沒(méi)有選錯課代表！”我被同學(xué)們圍在中間高興地笑了，幸虧我堅持下來(lái)了，才有了回報。
一直以來(lái)�！斑@是我的責任”這六個(gè)字貫穿了我的整個(gè)初中生涯，我一次又一次的認識到承擔責任對于一個(gè)人的重要性。這不僅是一個(gè)好的習慣，更是一個(gè)好的品格。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇9
“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后�！庇掠诔袚熑�，我們便能感受到責任的力量。
1920年，有個(gè)八歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠125美元。這么龐大的數字足以買(mǎi)下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出錢(qián)說(shuō)：“錢(qián)可以借給你，但一年后要還給我�！蹦翘熘�，男孩開(kāi)始省吃?xún)�用。轉眼間一年過(guò)去了，男孩終于攢夠了125美元還給了父親，這位男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德.里根。只有勇于承擔責任，知錯能改，我們才會(huì )更好地成長(cháng)。
短道速滑賽場(chǎng)上，面對勁敵——三位韓國隊選手同時(shí)進(jìn)入決賽。在所有人都認為金牌肯定會(huì )收入韓國隊的囊中時(shí)，中國隊的周洋卻奇跡般地創(chuàng )造了中國隊的.歷史。孤軍奮戰，難免會(huì )感到膽怯，是什么讓周洋在如此危險的情況下一鼓作氣、勇往之前的呢？是為國家爭光的責任，是愛(ài)國的心。國家永遠跟我們的心連在一起，而我們要做的僅僅是扛起自己的責任，勇敢地向前邁進(jìn)，奔向夢(mèng)想的終點(diǎn)。正是因為他勇敢地肩負起自身的責任，他才能在強者如林中脫穎而出，為國爭光。
一位大連的公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了乘客，車(chē)和行人的安全。他做完之后，安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。黃志安勇于承擔起自己的責任，保證了乘客的安全，這不正是負責的力量嗎？
“堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認識自己生活的職責�！绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話(huà)激勵了無(wú)數人勇于承擔責任。勇于承擔責任，我們將會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量，從而積極地為夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇10
在生活中常常聽(tīng)到一些人總是認為自己的錯是別人所致。其實(shí)，每個(gè)人在他自己的學(xué)習、工作、生活中，都應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任�！}記
今天，我就當一回善意的使者，去幫著(zhù)那些不敢承擔的人吧！
鳥(niǎo)巢
我化作一朵云彩漂浮在空中，看到一片繁密的森林中，一只正在學(xué)飛的雛鳥(niǎo)，不斷地撲著(zhù)翅膀，但始終無(wú)法沖向天空。我飄到它面前說(shuō)：“你一定行！”它卻說(shuō)：“都怪我媽媽?zhuān)绻転槲疑鲆粚τ辛Φ�、羽毛豐滿(mǎn)的翅膀，我一定能飛上天！”我很失望，于是用彩云拼成了一句話(huà)，飄在空中�！皩W(xué)會(huì )承擔自己的責任�！�
小溪
我又化作一股清泉，在小溪中激蕩，看著(zhù)魚(yú)兒們的回游。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊，只要躍過(guò)它，魚(yú)兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見(jiàn)到一條幼小的魚(yú)，不斷地想躍過(guò)石塊，可它的鰭和尾巴太弱小了，一直從石塊上滑落，無(wú)法躍過(guò)。我流過(guò)去對它說(shuō)：“你一定能！”它卻說(shuō)：“這里的水流太急了，如果再慢些，我一定能跳過(guò)去，還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴，我也一樣能過(guò)去！”我又一次失望，我同樣在水面上學(xué)寫(xiě)下一句話(huà)：“學(xué)會(huì )自己承擔責任！”
學(xué)校
兩次失望的'我不想再失望，于是便化作一張課桌來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校剛結束了期末考試，成績(jì)公告了，我的一位同學(xué)的考試成績(jì)不理想，倒退了幾名。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他原因，他卻氣呼呼地說(shuō)：“都是那個(gè)監考的老師，他一直坐在我桌前看我答題，搞得我十分緊張，所以才考不好，如果他不在我面前，我一定會(huì )考出好成績(jì)的，哼！”我只好失望地在桌子上寫(xiě)出：“要學(xué)會(huì )自己承擔責任！”
過(guò)了些日子，我化作空氣去看望那只雛鳥(niǎo)，只見(jiàn)他自由地在空中飛翔；我又去看望那條小魚(yú)，只見(jiàn)他躍過(guò)石塊，已游入湖泊。我又去看他，只見(jiàn)他的成績(jì)已經(jīng)在班中名列前茅。
我會(huì )游遍地球各處，告訴人們和動(dòng)物：“學(xué)會(huì )承擔自己的責任�！�
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇11
青春，一個(gè)多么美好而又令人神圣的字眼。有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；而有的人則對自己的青春負責，忙碌于學(xué)習的他們，其實(shí)是在為自己的未來(lái)鋪路，也許有人會(huì )笑他們，“書(shū)呆子”這么無(wú)樂(lè )趣。其實(shí)這是對自己的一種交代，對父母的一種報恩，對青春的一種責任。中學(xué)生的我們，正是處在青春期，因此我們有很多想法，我們不再想依賴(lài)父母，不再想依賴(lài)老師，同時(shí)，我們也開(kāi)始主張“個(gè)性”。這時(shí)的我們以為自己長(cháng)大了，懂事了，其實(shí)并不是的。在我們面前是一條漫長(cháng)、艱苦、未知卻充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)理想的路。而我們在坐的每個(gè)人，不都在為這條路奮斗，努力中嗎？
不都為了使得這條路更順利，更平坦嗎？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著(zhù)我們的未來(lái)，所以我們必須對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。青春是一筆巨大財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風(fēng)華正茂的年輕人，浪費時(shí)間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內。多少新聞報道過(guò)處于花季雨季的少男少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò )，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。21世紀的世界是一個(gè)競爭激烈的世界，是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界。當你拿這一張初中文憑去面試，而別人卻拿著(zhù)一張博士，研究生的文憑，這時(shí)的你還有立足之處嗎？當然沒(méi)有。你是否在后悔、在抱怨、在哭泣？但這都沒(méi)用了。因為你虛度了年華，虛度了青春，虛度了未來(lái)�，F在的'你就只能眼睜睜地看著(zhù)別人擁有一切的一切�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我人生中的每一分鐘……”每當這首歌響起時(shí)，我的心就會(huì )揪的緊緊，我一遍又一遍的在腦海里想著(zhù)，我曾經(jīng)是否浪費了生命，我曾經(jīng)是否虛度了我的年華？我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我們努力進(jìn)取，只要我們努力奮斗，我們的未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)。讓我們珍惜青春的責任，帶上“責任”，充實(shí)，勇敢，無(wú)悔地走好“青春”這一程，讓青春與責任同伴，折散出人生的光彩。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇12
我國法律規定人們在履行義務(wù)之前必須，責任與義務(wù)兩者是相輔相成，缺一不可的，自覺(jué)承擔應承擔的責任，否則法律會(huì )強制你去承擔的。
小悅悅事件震撼全亞洲。在2011年10月13日，小悅悅被兩輛車(chē)輾壓，7分鐘內，18個(gè)路人都視而不見(jiàn)，默然而去，這些人的良心都去哪了？他們怎么可以這么冷漠無(wú)情？小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲，但當阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟，扶起來(lái)一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無(wú)效離開(kāi)人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來(lái)美好的.世界？是什么導致小悅悅的父母痛苦百般？是什么導致18個(gè)路人要接受法律的責任？是因為這個(gè)世界有太多不負責任的人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。
魯迅，中國偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫的，后來(lái)魯迅感到國內同胞的愚弱，認識到改變國民的重要性，便毅然棄醫從文，邁出了人生道路上具有重要意義的第一步，選擇了文學(xué)藝術(shù)，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。他拯救了中國，拯救了中國人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔的責任真的很大，它關(guān)系到國家，并不是一般人能承擔的起的。魯迅的偉大告訴我們不單單行動(dòng)上，應在的同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項工作。
真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰爭中做出了讓人震驚的事。在希波戰爭中雅典人民獲得反侵略的勝利，為了讓故鄉人民盡快知道勝利的喜訊，菲迪皮茨承擔起了這個(gè)責任，他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路，當他跑回雅典時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣，激動(dòng)地喊道“我們……勝利了”說(shuō)完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮，后來(lái)人們紀念菲迪皮茨便設下了馬拉松長(cháng)跑賽事。所以真的很重要。能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。
能讓世界更完美，所以我們要自覺(jué)。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇13
總以為自己還是一名不諳世事的學(xué)生，總以為責任離我們十分遙遠�？蛇@一次的經(jīng)歷卻讓我明白責任應該伴我成長(cháng)。
那天，我和朋友們決定出去玩，大人也都同意了，可是有一件苦惱的事發(fā)生了。我們想騎自行車(chē)玩，可是很多人都沒(méi)有，怎么辦？一個(gè)念頭在我腦海里油然而生，我們開(kāi)始在小區里瘋狂的尋找小黃車(chē)。
找了一圈后，我們幾個(gè)終于在樓道里發(fā)現了幾輛自行車(chē)，可是這些自行車(chē)剛好有故障，所以我們便用各種辦法開(kāi)鎖。我找了一塊大磚頭，這塊磚頭很重，搬一塊兒我就滿(mǎn)頭大汗了。其實(shí)我當時(shí)也很矛盾，我想拒絕這樣做，但又不好意思，內心掙扎了好久，看著(zhù)小伙伴們都開(kāi)始行動(dòng)了，我也只好咬著(zhù)牙，硬著(zhù)頭皮上吧！
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，一輛、兩輛、三輛小黃車(chē)被損壞在我們的手下，我當時(shí)很慚愧，但沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)。就這樣，我們每個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子到附近的小公園玩，我們五個(gè)人決定比賽誰(shuí)騎得快。比賽開(kāi)始了，我們飛快地奔馳在小路上，直到比賽結束。我們玩累了，決定回家。我們把車(chē)鎖住，剛要走，一個(gè)人映入了我的眼簾。
看他的樣子，像是成年人，他拿著(zhù)手機，不知道給誰(shuí)打電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)穿黃色衣服的人開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，他們把我們用蠻力打開(kāi)的'小黃車(chē)抬了上去，“��！”我很驚訝的叫了一聲，三輪車(chē)上有很多輛壞的小黃車(chē)，這些人對他說(shuō)了聲謝謝就走了。這時(shí)我為自己所做下的錯事感到慚愧。為我們用蠻力損壞小黃車(chē)的行為感到慚愧。那位叔叔沒(méi)有舉報我們，這樣做是為了讓我們意識到自己的錯誤。
雖然說(shuō)這些都是公共的，但我們也要愛(ài)護，而不能去破壞。如果這樣做，我們就會(huì )處在一個(gè)沒(méi)有公德的社會(huì )了。破壞小黃車(chē)的事，我為此感到慚愧，而那位叔叔的所作所為，讓我由衷敬佩。社會(huì )責任應該是我們約束自己犯錯最好的標準。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇14
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責�！泵恳粋�(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世界上，作為國家和民族的一員，我們不能躲避屬于自己的責任。相反，我們應該勇于去承擔責任。人立于世，要有所作為，不得貪圖安逸享樂(lè )，要主動(dòng)承擔責任。
勇?lián)熑�，不但能提高自己，還能激勵自己成就一番事業(yè)。古人有云：“士人者，應當以修身、齊家、治國、平天下為己任�！币袚熑�，要提高自己。廉頗若沒(méi)有承擔責任的決心，就不會(huì )向藺相如負荊請罪，藺相如弱國不以國事為重，以私事為輕，或許也就不會(huì )有趙國的強大、將相和的美談。唐太宗以治國安邦為己任，以史為鑒，以人為鏡，任用賢臣，思治國良策，改言行之過(guò)，鑄造“貞觀(guān)盛世”�？梢�(jiàn)，勇于承擔責任，擇善而從，有過(guò)則改，以責任為激勵，功業(yè)可成。
怯擔責任，必會(huì )遭眾人唾棄，千年之外，罵名猶存，讓人感慨嘆息。蜀主劉禪，不知承擔責任，只一味貪圖享樂(lè )，糊涂說(shuō)出：“此間樂(lè )，不思蜀”的欺世之語(yǔ)，至今我們仍常發(fā)出 “扶不起的阿斗”的慨嘆。商紂王不勇于承擔治國的大任，一味荒淫于酒池肉林之中，最終遭受滅國之災�！拌罴q之暴”與“堯舜之治”，前者遺臭萬(wàn)年，后者流芳百世。隋煬帝也是怯擔責任，只知享樂(lè )，統一大業(yè)一朝斷送。以史為鑒：怯擔責任，難守功業(yè)，愧對萬(wàn)民，罵名千古。
所以，為人要勇于承擔責任。承擔責任，可以立下岳飛“精忠報國”的信念，學(xué)習劉玄德的'仁義，追求諸葛亮“運籌帷幄之中、決勝千里之外”的才智，培養范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的心態(tài)。一個(gè)勇于承擔責任的人，遇到困難也會(huì )迎難而上，終使自己成就大業(yè)。一個(gè)怯于承擔責任的人，即使再有才華，也只能泯然眾人而已。
總而言之，為人要勇于承擔責任，在現時(shí)生活中也要做一個(gè)對自己、對家庭，甚至對國家、對社會(huì )負責的人。正如顧憲成的名言：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心!
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇15
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，轉眼一年半的初中時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的日子里數不清的教誨、啟發(fā)、淚水、感動(dòng)。窗外落葉還在不停地飄著(zhù)，老師的粉筆還在吱吱地寫(xiě)著(zhù)，背不完的唐詩(shī)宋詞，記不完的歷史大事，做不完的數學(xué)題都在正常中進(jìn)行著(zhù)……
我思念小學(xué)的童真，可這一切都要收起來(lái)了，獨自漫步在街道上，想起那“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”地諄諄教導，回首初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我忽然明白：人總在成長(cháng)，只有學(xué)會(huì )擔當，才會(huì )贏(yíng)得更美好的明天……
突然不遠處傳來(lái)一聲聲呻吟，我信步走上前去，一位老奶奶正躺在地上痛苦地呼叫著(zhù)，似乎有什么緊急情況，我正想去詢(xún)問(wèn)時(shí)一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，現在這么多幫人卻遭人誣陷的事件頻繁發(fā)生，我到底該不該幫?最后我的底線(xiàn)被它徹底打敗……可每往回走一步似乎都在受到良心的譴責，我到底怎么了?怎么可以這樣?老奶奶那么可憐而我卻轉身離去，我再也受不了心中的愧感，趕緊跑了回去，每跑一步似乎都在離希望更進(jìn)一步，來(lái)到奶奶身邊，望著(zhù)那飽經(jīng)風(fēng)霜又略帶蒼白的面容，我用雙手將奶奶攙起，接著(zhù)便是一連串的謝謝……
奶奶說(shuō)她因不慎摔倒又無(wú)力爬起已經(jīng)在這呆了半個(gè)多小時(shí)了，子女都在外地工作，平時(shí)只有她自己……聽(tīng)她講述著(zhù)自己的經(jīng)歷，我的眼睛濕潤了，父母為了我們操碎了心而現在他們累了需要把椅子坐坐，他們渴了需要一杯茶的品味，他們跌倒了需要我們去扶……
歲月無(wú)情駛過(guò)，回首過(guò)去還是牙牙學(xué)語(yǔ)的'我們已變成身負重任的少年，出門(mén)在外，每個(gè)人都會(huì )有困難，也都渴望得到他人的幫助，試想，當自己的父母摔倒而無(wú)人扶起，自己又在外地時(shí)，心里是什么感受?所以天下父母就是自己的父母……
手中的工作學(xué)習固然勞苦，但我們奮發(fā)向上，以最好的成績(jì)回報父母，回報社會(huì );生活中雖有許多不如意，但我們崇德向善!就在那兒，我學(xué)會(huì )了應有的擔當!
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇16
在許多企業(yè)的檢討會(huì )議上，最常見(jiàn)的是例行的“厘清責任”或者“互推過(guò)錯”等事情，到最后鬧得不歡而散，結果只見(jiàn)“情緒發(fā)酵”而不見(jiàn)“失敗的價(jià)值”因為總有人擔心丟了飯碗，找各種理由搪塞真實(shí)的缺縫。
避免失敗是人性的一面，誰(shuí)都不喜歡犯錯，但犯錯并不可怕，重要的是面對錯誤，才會(huì )有成功的機會(huì )。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)朋友講過(guò)這樣一個(gè)故事：
有間在一座大湖中央的廟宇，廟中供奉著(zhù)傳說(shuō)中菩薩戴過(guò)的佛珠鏈子，一位老主持帶著(zhù)幾個(gè)年輕的和尚修行，一天老主持召集他們說(shuō)：“菩薩鏈子不見(jiàn)了�！蹦贻p的和尚們不敢相信，怎么可能呢，因為廟中惟一的門(mén)二十四小時(shí)有人輪流看守，外人根本進(jìn)不來(lái)。
老主持以平靜的口吻說(shuō)：“只要拿的人能夠承認錯誤，然后把鏈子送給他，只要好好珍惜就行”于是給他們七天時(shí)間靜思。
第一天沒(méi)有人承認，第二天也沒(méi)有人承認，原來(lái)互敬共處的和尚們，多了猜疑與猜忌，甚至彼此間不再交談，這樣的氣氛到了第七天，還是沒(méi)人站出來(lái)，老主持看到這樣的情況開(kāi)口了：“各位都認為自己清白，表示你們的定力已夠，佛珠不曾誘惑你們了，明天早上你們可以離開(kāi)這兒了，修行可以搞一段落了。隔天早上，為了表示自己的清白，和尚們一大早就背著(zhù)行囊，只剩一個(gè)雙眼失明的瞎和尚還在菩薩面前念經(jīng)，眾和尚送了一口氣，終于有人承認拿了佛珠，讓冤情大白。
老師父分別向這些無(wú)辜的和尚道別后，轉身問(wèn)瞎和尚：“你為什么不離開(kāi)？鏈子是你拿的.嗎？“瞎和尚回答：“佛珠掉了，佛心還在，我為修佛心而來(lái)！”“既然沒(méi)拿為何留下來(lái)承擔責任，讓別人誤會(huì )是你拿的？
瞎和尚回答：“過(guò)去的七天，懷疑很傷人心，自己的心，還有別人的心，需要有人先承擔才能化解懷疑�！崩蠋煾笍聂卖闹心贸隽朔鹬椋骸版溩舆�在，只有你學(xué)會(huì )了承擔！”
看完這個(gè)故事，你有什么感想呢？
錯誤不是拿來(lái)斗爭的工具，而是用來(lái)修煉的因果，這個(gè)故事，無(wú)非說(shuō)明了面對錯誤，需要的是面對與承擔，如果大家都能夠用這種態(tài)度面對，能有承擔的勇氣，發(fā)現問(wèn)題而不爭相諉過(guò)，才是企業(yè)真正的福氣。
我看了這個(gè)故事聯(lián)想到一個(gè)家庭也應該是這樣，在真實(shí)生活里都多份承擔
多份責任理解，用感恩的心去生活，應該是很幸福的。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇17
我似乎總是盲目的去做一件事情，以自己喜歡為主，以自己的習慣為由，其實(shí)這樣懶散的生活真的會(huì )叫我對一些事情失去信心。每天早晨勉強自己再睡一會(huì )，睡到不能再遲為止。有時(shí)候也會(huì )一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現已經(jīng)遲了。亂著(zhù)頭發(fā)沖向學(xué)校，看著(zhù)一雙雙眼睛都盯著(zhù)我，便自責地低下頭去。不喜歡這樣的生活，卻固執的不想改掉，我想我是一個(gè)沒(méi)有責任心的人。于是，我為此常常悲哀。
雖然這樣，我還是會(huì )和朋友聊一些關(guān)于我們責任的話(huà)題。難道我們只是擔負著(zhù)‘‘好好學(xué)習’的使命嗎？只是這樣也只有這樣嗎？假若即使是這樣我也沒(méi)有作個(gè)合格的好學(xué)生，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣懶散下來(lái)，我能干的了什么。朋友總是握著(zhù)拳頭，心中默喊加油，總是為自己的將來(lái)而努力，她曾經(jīng)也告訴我說(shuō)；‘‘為自己所說(shuō)的.每一句話(huà)、每一件事都要負起責任來(lái)，學(xué)會(huì )去承擔身邊的一切事情，遇到事情不要推卸，也不要總是找借口為自己開(kāi)脫，這很重要’。所以我也一直記著(zhù)這重要的話(huà)。
每次考試前都會(huì )有好些同學(xué)拿著(zhù)資料在那背，很投入，也背得很吃力，我才想到自己也應該去看看功課，準備考試了�？僧斘夷闷饡�(shū)時(shí)，又開(kāi)始恐慌自己的努力可能得不到回報，就丟下。直到考試的那天下午朋友叫我一塊復習復習，我就翻了兩頁(yè)，她在那兒很認真的背，我又開(kāi)始玩了。心里很害怕，卻因麻煩找借口為自己開(kāi)脫。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的一段話(huà)：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！蔽蚁矚g這段話(huà)，似乎這中間充滿(mǎn)了神圣與無(wú)限的動(dòng)力。而這里的‘‘少年’因有了責任而充滿(mǎn)激情與活力。
茫然的，我問(wèn)起了自己：我到底應當承擔什么責任？
是先從小處開(kāi)始慢慢培養？還是心中懷有崇高理想呢？我還是盲目的無(wú)所適從，突然想起了那句很重要的話(huà)：為自己說(shuō)的每一句話(huà)每一件事都要負起責任來(lái)，學(xué)會(huì )去承擔身邊的一切事情，遇到事情不要推卸，不要總是找借口為自己開(kāi)脫。，相信我，我會(huì )大喊‘努力’，并為自己加油！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇18
青春，多么火熱的字眼，多么激蕩的旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開(kāi)懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當人們正毫無(wú)掩飾地對青春年華發(fā)出感慨時(shí)，是否想過(guò)，在這段如詩(shī)如雨的歲月里，自己應當承擔起哪些“義不容辭”的責任？
在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個(gè)又一個(gè)責任接踵而至。他們就像那閃亮的`群星，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夜空里盯著(zhù)青春的你，等待你靠自己的力量去承擔�？墒�，承擔責任不是將節水的宣傳廣告貼滿(mǎn)街小巷，而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊；不是將“把中國建設成全球第一大國”的口號喊遍全世界，而是為了這個(gè)口號而努力學(xué)習，把它埋在心底；不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄，而是在人們遭受劫掠時(shí)挺身而出；不是在報刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……。
我們須在青春年華承擔的責任實(shí)在太多太多，可是我認為，作為一個(gè)處于青春年壯的少年，他最重大的責任，則是在校奮發(fā)用功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過(guò)去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥(niǎo)，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿(mǎn)，她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著(zhù)翅膀羽毛的逐漸豐滿(mǎn)，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來(lái)的位置。然而，中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊，它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學(xué)習，將來(lái)為國效勞的重大責任。這個(gè)重大的責任不是一兩句激情的口號，不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文，而是一條漫長(cháng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來(lái)命運的人，是唯一能夠承擔改變命運之責任的人。
青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔責任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著(zhù)國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧！
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇19
總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時(shí)頂撞他們說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，我的事我自己來(lái)決定，不用你們管�！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚�(gè)字“責任”，我知道自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)以為離開(kāi)父母在大學(xué)獨立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長(cháng)大的標志，而只是自己還幼稚的表現。正正的長(cháng)大是你知道自己對你的家庭、對整個(gè)社會(huì )的責任是什么。
做為男人應該挑起家庭生活的重任這是男人的責任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責任，這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的'條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽?zhuān)缓蟠┥蠇寢屜锤蓛舻囊路�，沒(méi)錢(qián)了開(kāi)口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺(jué)得媽媽在洗衣服時(shí)彎腰不是那么的利索了，父親走路時(shí)腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問(wèn)自己我對這個(gè)家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著(zhù)父母的身體，我卻一無(wú)所知，有時(shí)還用自己所謂的長(cháng)大去創(chuàng )傷他們的心。我開(kāi)始思考我應該為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我應該努力的學(xué)習盡快的從父母那里接過(guò)這個(gè)家庭生活的擔子，這是自己一個(gè)男人必須承擔的責任。
我們處在社會(huì )中，我們就有對這個(gè)社會(huì )的責任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過(guò)去的不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)吧!突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓我國南方陷入了五十年不遇的冰雪大災難中，但我們在這場(chǎng)災難中沒(méi)看到哀嚎，感覺(jué)到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的主席，我們的都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線(xiàn)指導抗災，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線(xiàn)塔架上搶修電路…….當記者采訪(fǎng)將我們的人民子弟兵時(shí)，他們說(shuō)：“這是我們的責任”，多么簡(jiǎn)單的回答，但卻是那么的有力---責任。在感動(dòng)的同時(shí)，我知道我現在雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線(xiàn)的英雄們那樣，但我應該做的就是努力學(xué)習，為建設我們的美好祖國出力，這就是我的責任，我對于社會(huì )的責任。
責任使我長(cháng)大，我的家庭，我所處的社會(huì )，需要我有這份責任心，帶著(zhù)這份責任心我應該努力的奮斗。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇20
有人說(shuō)：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫(xiě)成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠也組合不到一起。
每個(gè)人聯(lián)系在一起構成社會(huì )，人與人之間，人與社會(huì )之間的關(guān)系能穩定地維系，以至于不斷優(yōu)化、全面發(fā)展，依我看，最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)兩個(gè)字——責任。
什么是責任?它的范圍、含義，似乎很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚�？僧斈阍趧e人遇到困難，伸出援助之手給予幫助時(shí);當你吃完零食，小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教，誠實(shí)而不自欺時(shí);當你乘車(chē)時(shí)給身邊的婦孺老者讓座時(shí)……這些事情看起來(lái)都普普通通，其實(shí)是把責任具體化了。
在社會(huì )的舞臺上，每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色，隨著(zhù)所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì )不斷地變換自己的角色，而每一種角色往往都意味著(zhù)一種責任。
對于我們自己，更好地完善自我的便是責任;作為子女，聽(tīng)從父母的`教誨，懂事乖巧，孝敬父母，是我們的責任;作為學(xué)生，聽(tīng)從老師的教誨，遵守學(xué)校紀律，好好學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)，是我們的責任;作為朋友，理解關(guān)心，真誠互助，是我們的責任;作為……
對于他人，積極給予幫助便是責任。當別人遇到不懂的問(wèn)題虛心向你請教時(shí)，熱心給予幫助，盡自己最大的努力讓別人理解、明白，是我們的責任。當乘車(chē)時(shí)，看到有婦孺老者，趕緊起來(lái)讓座，是我們的責任。當考試時(shí)見(jiàn)到同學(xué)的筆壞了，焦急不安時(shí)，主動(dòng)遞上一支筆，是我們的責任。當遇到陌生人有困難，雖然萍水相逢，并不熟識，但扶危濟困是我們的責任。當……
對于社會(huì )，行使正義便是責任。當遇到破壞社會(huì )道德準則的行為，勇于制止，敢于斗爭，是我們的責任;當遇到敵對分子挑起戰爭，歹徒搶劫時(shí)，見(jiàn)義勇為，以智斗爭，保衛和平是我們的責任;當遇到不講衛生、隨手亂扔亂吐的人，敢于批評、教育，愛(ài)護環(huán)境是我們的責任。當……
責任不論大小，只要人與人之間聯(lián)系成社會(huì )，它便會(huì )起到促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的巨大作用。
我們在社會(huì )中生活，只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會(huì )，共享美好的幸福生活。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇21
伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，成長(cháng)的腳步，我們清晰的意識到，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)承擔責任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事情負責。
我們在社會(huì )生活中，扮演著(zhù)不同的角色，而每一種角色往往都意味著(zhù)一種責任。責任指的是在法律和道德之內應該做的和不應該做的'事情。在社會(huì )生活中，我們常常會(huì )犯錯誤，做錯事，但是在做錯事之后，我們要學(xué)會(huì )去承擔責任，為自己所做的事情付出一定的代價(jià)。
責任來(lái)自于方方面面，可以來(lái)自于對他人的承諾，分配的任務(wù)說(shuō)明上級的的任命；職業(yè)的要求；法律規定；傳統習俗；公民身份；道德原則……在生活中，責任無(wú)處不在，我們有許多責任等著(zhù)我們去承擔，比如，作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習任務(wù)是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互涼、義不容辭是我們的責任；易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器�！笔前�，我們最大的責任就是自己。只有把自己的責任承擔了，把自己照顧好，不讓家人，朋友，老師擔心，這才是我們最大的責任。
“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)”這是歌德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。徐虎就做到了這一點(diǎn)。徐虎是一個(gè)水電工，他十幾年如一日，為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千萬(wàn)家，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績(jì)。他曾說(shuō)：“你不奉獻我不奉獻，誰(shuí)來(lái)奉獻？你也索取我也索取，向誰(shuí)索��？”“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”。這些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)表達了一個(gè)普通勞動(dòng)者的強烈責任感。我們每做一件事都應該對這件事情充滿(mǎn)愛(ài)，并富有責任心的去把這件事情做好上。
承擔責任，是自尊自信的表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。學(xué)會(huì )承擔責任，對于我們本身來(lái)說(shuō)這就是一種責任，而且是一種不可推卸的責任。所以承擔責任對我們來(lái)說(shuō)并不只是對自己所做的事情有所承擔，更多的體現了一個(gè)人的品格。
學(xué)會(huì )承擔責任，在承擔責任中健康成長(cháng)，有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實(shí)現遠大的理想。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇22
自記事以來(lái)，我就是家中最小的一個(gè)，因此備受長(cháng)輩疼愛(ài)，但這一切，卻因我的小侄女的到來(lái)而打破。
內心總是有種不平衡的感覺(jué)，因為她分走了媽媽大部分的疼愛(ài)與關(guān)注。那是個(gè)晚上，小侄女才剛滿(mǎn)五個(gè)月，一舉一動(dòng)都吸引著(zhù)全家人的視線(xiàn)。我對這個(gè)才認識五個(gè)月的`小朋友也充滿(mǎn)歡喜。她很小，像一個(gè)糯米團子一樣，眨巴眨巴著(zhù)大眼睛似有星星在閃爍，“咿呀咿呀”的軟萌的童音直戳人弦。媽媽因為要洗衣服，讓我照看一下小侄女，我欣然同意了。
將娃娃給她后我就坐在一旁看電視，時(shí)不時(shí)的用余光關(guān)注著(zhù)她，小孩就是小孩，只是一個(gè)布娃娃就可以吵嚷嚷的擺弄上半天。我看著(zhù)看著(zhù)便入了神，突然聽(tīng)見(jiàn)她“哇”的叫了一聲，原來(lái)是她的娃娃掉到了地上，她有點(diǎn)慌張起來(lái)，立刻向我“求救”起來(lái)，她哼了一聲，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但皺著(zhù)眉的小眼睛眨巴著(zhù)似乎是想讓我幫她撿起來(lái)。
我笑著(zhù)看著(zhù)她，似是在跟她作對，并沒(méi)有要幫她的意思。漸漸的她焦急起來(lái)，肥嘟嘟的臉頰脹的通紅，她攥緊了拳頭，似是要哭出來(lái)。我看著(zhù)她十分好笑，但在下一秒她卻趴在了沙發(fā)邊上往下夠，半個(gè)身子已經(jīng)懸在了外邊，我驚呼一聲，可卻已經(jīng)來(lái)不及阻止悲劇的發(fā)生。砰的一聲，她重重的摔在了地上。
她立刻張大嘴巴哭了起來(lái)，媽媽尋聲趕來(lái)，將小侄女抱起來(lái)，摸著(zhù)她的頭便訓斥我道：“不是叫你好好帶著(zhù)她嗎，就么就摔倒了。你又不是小孩子了，這點(diǎn)事情都做不好嗎�！彪m然有些愧疚，但卻感到十分不滿(mǎn)：“那就別讓我帶啊�！闭f(shuō)著(zhù)便摔門(mén)而去。從那以后，我總是對小侄女“避而遠之”，媽媽似乎是明白了什么，總有些話(huà)想說(shuō)卻說(shuō)不出口。
后來(lái)小侄女回揚州了，我就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，媽媽在她生日那天向我打來(lái)了電話(huà)：“你應該祝俏俏生日快樂(lè )的，你是她的姑姑啊�！蔽矣悬c(diǎn)語(yǔ)塞，似是有什么話(huà)想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)�！澳阒绬�，剛才問(wèn)俏俏第一塊生日蛋糕要給誰(shuí)，她說(shuō)要給你。她可喜歡你了�！蔽冶惑@到了，感覺(jué)有點(diǎn)后悔。是啊，我是她的長(cháng)輩，不管怎么樣，都應該去愛(ài)護她，照顧她，而不是幼稚的跟她爭個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非。
每個(gè)人只有不斷的成長(cháng)，才會(huì )明白自己的責任所在，成長(cháng)才會(huì )變的強大，保護那些你想保護的人。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇23
什么是責任？責任是與生俱來(lái)的，逃脫不了的，躲避不了的。什么事承擔？承擔是這件事情，你做了不可以隱瞞，不可以撒謊，要勇于去承擔。我承認責任可能是一塊大石頭很重很重。去承擔責任，那就是感覺(jué)身上扛了一塊大石頭。
若是說(shuō)責任是一個(gè)世界的話(huà)，那么承擔責任便是要托起整個(gè)世界。
這天，外面下著(zhù)微輕小雨，猶如絨毛一般千絲萬(wàn)縷。行道上的人來(lái)來(lái)往往，即使下著(zhù)雨也阻擋不了人們匆忙的腳步。柏油大馬路寬敞又干凈，聽(tīng)著(zhù)人們熙熙攘攘的語(yǔ)句，看著(zhù)人們臉上的變化，有的臉露喜色，有的沉重，有的疲倦不堪，有的……�？赡芩麄兌加凶约合胍サ牡胤�，不得不承擔自己的一切，去博放自己的人生。
我的思緒隨著(zhù)吵嚷聲想起我的過(guò)往。這天，我在寫(xiě)作文，一位同學(xué)跟我很要好，她送了一束丁香花給我。我很是開(kāi)心，但是在吃過(guò)午飯后，一位不速之客來(lái)到了我的面前，攔著(zhù)我回班的步伐，原來(lái)是“大魔王”小小。她站在我的面前跟我說(shuō)我的筆筒里是她的`丁香花。我很是生氣，沒(méi)有理他她，徑直走過(guò)她的身旁。她也很生氣的跺腳，今后的日子，我的生活很是不太平。不是我的練習卷丟了，就是心愛(ài)的筆丟了，但是在我找不到準備去請求老師幫助的時(shí)候，我丟失的東西又回到了原處，有一次我同桌的迷你筆不見(jiàn)了，我們一起找也找不到，后來(lái)在我的書(shū)包小袋中找到了，小小便指責我，說(shuō)我不承擔責任。
從那開(kāi)始班級上總是丟東西，然而又回到原處，其實(shí)都是我做的。小小也抓不到證據說(shuō)是我做的，就算有人問(wèn)起我，我也說(shuō)不知道不是我做的。那天老師叫我去辦公室談話(huà)，告訴我要勇于承擔責任，不要躲避。我如實(shí)的跟老師匯報了，老師也沒(méi)有指責我，也沒(méi)有罰我，只是對我說(shuō)了一句話(huà)一一“責任不是你想躲就能躲掉的，要勇敢的去承擔和承認責任是去承擔一切該做的�！�
責任真的是逃不掉的，猶如你是兒童時(shí)自然不會(huì )想到責任這個(gè)問(wèn)題，但是責任不一定是煩惱的，在于用什么樣的心態(tài)去面對，更要將那一份責任去承擔承擔責任，何嘗不是件開(kāi)心的事。
我學(xué)會(huì )了承擔責任。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇24
天空好像開(kāi)裂了，將白云吞噬，任大雨傾盆而下，盡情渲泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)。
2020年7月20日，“千里淮河第一閘”——王家壩開(kāi)閘蓄洪�；春又邢掠蔚乃桓且悦啃r(shí)3厘米的速度上漲，與之上漲的還有大壩旁20多萬(wàn)居民緊張憂(yōu)愁的心緒。國家最終秉持"上保河南，下保江蘇”的原則，讓居民緊急撤離，開(kāi)閘蓄洪。這意味著(zhù)幾十個(gè)小時(shí)之后，這些村莊將被大水占領(lǐng)，成為一片汪洋，所造成的損失更是無(wú)法估量。但時(shí)代的塵化作的大山并沒(méi)有把王家壩居民們壓垮。當夜，他們離開(kāi)了這片哺育了一個(gè)家族幾代人的沃土。這是“舍小家為大家”的無(wú)私，更是有責任心，勇于擔當。
王家壩村民們的'責任心和擔當，驅使了他們做好了每一件力所能及之事，并竭盡全力去完成到最好。人生是一場(chǎng)沒(méi)有回頭路的旅程，其實(shí)不僅僅是王家壩泄洪，在每一個(gè)看似平凡的日子里，會(huì )有無(wú)數的意外發(fā)生，與此同時(shí)，也有無(wú)數個(gè)人帶著(zhù)別人的歲月靜好，在默默地負重前行。
在千古風(fēng)流人物中蘇軾可謂是一顆耀眼的太陽(yáng)，能夠閃亮照明，能夠滋潤營(yíng)養，因而維持眾生萬(wàn)物。烏臺詩(shī)案是蘇軾做官生涯中的轉折點(diǎn)。之后蘇軾左遷杭州，他依舊在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔翘K軾所描繪的西湖美景，蘇軾與西湖的故事還要從他第二次來(lái)到杭州任通判說(shuō)起。由于西湖的面積不斷縮小，湖水干涸，嚴重影響了當地居民的生活與生產(chǎn)。若任由其發(fā)展，西湖的情景只會(huì )越來(lái)越糟糕。于是他發(fā)動(dòng)村民，親自帶著(zhù)他們，把西湖治理好，又將剩余的淤泥和葑草構筑成一條橫亙西湖貫通南北的堤岸，名喚“蘇堤”。從此“蘇堤”成了西湖中央一道亮麗的風(fēng)景，西湖更是美不勝收。蘇軾完成了做官的責任，將事情做好，為當地居民做出貢獻。
目光由古代回到當下。2020年初，疫情似龍卷風(fēng)襲卷全中國甚至全世界，武漢成了重災區，人們都只能在家中守望，可鐘南山院士卻做了一名“逆行者”，他連夜趕到武漢，在醫院里穿防護服為病人醫治，在采訪(fǎng)時(shí)耐心為大家提出提議，說(shuō)明疲情當前狀況，他不是萬(wàn)能的，卻將事情做到了可能，與千萬(wàn)個(gè)醫護人員一起，為疫情取得階段性的勝利。
如今，我翻動(dòng)著(zhù)時(shí)光的畫(huà)冊，細細品味，古往今來(lái)，人們所詮釋的責任與擔當。
學(xué)會(huì )承擔責任作文 篇25
一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，懷胎十月，將我帶到這個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責任。
我的到來(lái)，給母親帶來(lái)了一項艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我，不會(huì )穿衣，不會(huì )吃飯，甚至不會(huì )講話(huà)，是母親含辛茹苦的呵護我成長(cháng)，手把手的教我做事，那刻，我更加堅定的認為，孝敬父母，是我應盡的責任。
時(shí)間也隨著(zhù)慢慢流逝了，我也在慢慢地長(cháng)大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買(mǎi)了一個(gè)玩具熊，因為我常常會(huì )在進(jìn)入幼兒園大門(mén)時(shí)，號啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過(guò)去，真的是愧對于母親。所以，才更要孝敬她。
如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，此刻的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我此刻會(huì )幫忙母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，必須會(huì )盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責任，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )做個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，會(huì )像當初您呵護我一般孝敬您。
孝敬父母，是我的責任。不要因為一些雞毛蒜皮的小事，而和父母起爭執；不要因為聽(tīng)不慣父母的嘮叨，而感到厭惡；不要因為不習慣父母的處事方式，而感到憤怒。因為，這是她們愛(ài)我的表現，是她們擔心我會(huì )走人歧途的表現。
我明白，她們是愛(ài)我的。雖然在父母身邊，有時(shí)會(huì )像是手腳上有桎梏，會(huì )失去自由，可是，我明白，無(wú)論何時(shí)何地，長(cháng)得多大，在父母心中，永遠是一棵長(cháng)不大的小樹(shù)，永遠離不開(kāi)父母精心呵護的.環(huán)境，因為，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的。
孝敬父母，是我的責任。體諒她們，是我的責任，理解她們，也是我的責任，她們?yōu)槲易隽颂嗵�，即使她們是錯的，那也是她們關(guān)愛(ài)我的表現。
我想說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�，就算你們要為我戴上桎梏，我也心甘情愿�！?/p>
孝敬父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責任，同時(shí)也是我必須完成的。
責任有多大哪怕只能夠為父母洗洗碗、捶捶背，也是父母最大的欣慰。
有句話(huà)說(shuō)得好：“心有多大，路就有多長(cháng)�！蓖瑯�，我的責任就是孝敬父母。
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