青春路上作文（精選106篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春路上作文 1

　　走在青春的這條路上，是很艱難的，上面充滿(mǎn)了荊棘，上面布滿(mǎn)了碎石，難道只有我們孤身一人在這條路上拼搏嗎？答案是否定的，陪伴我們的還有朋友，有朋友這一路走來(lái)就一定不會(huì )孤單。

　　而在青春的盡頭，就是感恩，感謝朋友同我一起走過(guò)，感恩與青春同行。

　　還記得那天陽(yáng)光格外明媚，花草格外美麗，我們相約一起去爬山。那天我早早的出了家門(mén)，一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中混雜著(zhù)花草與泥土的味道，好生清雅，當我來(lái)到山腳下時(shí)，你們已早已等候，我不好意思的'說(shuō)“哎呀，抱歉抱歉，讓你們久等了”“沒(méi)事，我們剛到，你看今天陽(yáng)光這么燦爛多等一會(huì )兒也對我們有好處呢！”“哈哈哈”我們一行人帶著(zhù)歡笑出發(fā)了，而我內心因遲到的那份愧疚也被這歡笑聲帶走了。

　　剛開(kāi)始的那段路走起來(lái)很輕松，路也很寬，我們并排著(zhù)向上走，如同一堵城墻勢不可擋，道路兩旁種著(zhù)各種各樣的花草，花與草不再是個(gè)體，它們彼此交融，草襯著(zhù)花，花托著(zhù)草，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就像一對要好的朋友，我想，那種植花草的一定是一位善良的人吧！我看了看我的朋友，在望了一眼這簇花草，嘴角露出一絲微笑，繼續向前方那未知的路走去……

　　早已是滿(mǎn)頭大汗的我們來(lái)到了一座涼亭，這座亭子建在山腰上，從這里可以清楚的看見(jiàn)從山腳到山腰所有的路，我不禁被眼前的景象所震撼了，一眼望去，這條路是那么的遙遠，猶如一條巨龍盤(pán)旋在山上，我們到底是怎樣堅持到這里的，如果沒(méi)有他們，我們怎么會(huì )有往前走的意志？我向上望去，還有那么長(cháng)的路要走呢！但是，我并不畏懼，因為有我的朋友們陪伴我走下去，“我們走吧！”我堅定的說(shuō)道。

　　意外的事終究還是發(fā)生了，在下梯步的時(shí)候我一腳踩空了把腳崴了，劇烈的疼痛讓我一時(shí)站不起來(lái)，朋友們連忙把我扶住，鞋一脫，我的腳踝處全紅了，“還能堅持嗎？實(shí)在堅持不下去我們背你”看著(zhù)那一雙雙關(guān)懷而又著(zhù)急的眼神，再回想這一路走來(lái)我們所灑的汗水，“繼續走”我作出了選擇，朋友們都感到十分驚訝，但這種驚訝隨后便轉化成了一種動(dòng)力和信心。

　　崴著(zhù)腳走路比我想象的更要困難，但是有了朋友的鼓勵和不放棄，再加上這一路來(lái)對我的悉心照顧，就這樣，我們終于艱難的到達了山頂，那時(shí)已是黃昏，我的淚水早已忍不住，我們緊緊地擁抱在一起，我們成功了！那段經(jīng)歷讓我永生難忘，我想，青春也是如此，有著(zhù)朋友的陪伴我們不再孤單，我們要感恩于朋友，有朋友，就有感恩，感恩的花，開(kāi)在青春的路上。

　　青春路上作文 2

　　猶記得那些年，風(fēng)華正好，青春的不羈和高傲，在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝，穿著(zhù)白襯衫，在太陽(yáng)底下奔跑，會(huì )為了一個(gè)笑話(huà)笑好久，遇見(jiàn)喜歡的人會(huì )不知道怎么辦才好。

　　在那些日子里，會(huì )一個(gè)人靜靜的望著(zhù)窗外發(fā)呆，看那些匆匆忙忙的同學(xué)們，想著(zhù)自己的未來(lái)。有時(shí)彷徨無(wú)措，有時(shí)懈怠不前。那幾年的得失，痛苦，歡樂(lè )，委屈，都隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，就像什么也不曾發(fā)生過(guò)一樣，只要不提起，時(shí)光里不會(huì )記下，在那個(gè)時(shí)間，曾有那么一群人，一起歡笑，一起打鬧，一起暢談理想。所有的一切，終究是歲月的長(cháng)河中一個(gè)小小的浪花而已。離開(kāi)了那座小城，心中的記憶，也就隨之抹去�？蓵r(shí)間最是冷酷無(wú)情，當你不經(jīng)意的去觸碰的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過(guò)來(lái)，躲也躲不開(kāi)，如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰，可真是遇到了青春中的某個(gè)人的時(shí)候，大概也只是會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)一聲“好巧，原來(lái)你也在這兒”。

　　時(shí)光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，而上學(xué)的這幾年，仿佛沒(méi)有好好經(jīng)歷過(guò)就結束了，仍然是一切按部就班，一切平淡的好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，有時(shí)會(huì )想，自己究竟想要做什么，自己會(huì )做什么，想要成為一個(gè)什么樣子的人，反反復復的想，可是也沒(méi)有什么結果。

　　去湖邊散心，漫無(wú)目的的走，或是去坐公交車(chē)，隨便找一個(gè)站下車(chē)。常常在想，為什么會(huì )這么茫然無(wú)措，看不到未來(lái)，思緒在夢(mèng)想和現實(shí)之間游離，就這樣靜靜的走吧，誰(shuí)會(huì )知道前方會(huì )有什么在等著(zhù)自己，誰(shuí)知道未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在迎接自己。走在青石小道上，腳踩在磚上發(fā)出了聲音，好像為自己伴奏似的，斑駁的磚塊上滿(mǎn)是歷史的'印記，滿(mǎn)是歲月的滄桑，它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬，可還是堅持著(zhù)自己的崗位，盡自己的最后一份力量。

　　人往往對未知的東西畏懼，可未來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來(lái)的啊，誰(shuí)不是在無(wú)助和絕望中成長(cháng)，誰(shuí)不是在黑暗中學(xué)會(huì )堅強�？赡�，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生算不得完整的人生吧，活出自己心中的那個(gè)模樣，可能，才是不辜負青春吧。過(guò)去的就讓他過(guò)去，正在經(jīng)歷的好好珍惜，至于未來(lái)，希望自己永遠懷著(zhù)一顆積極向上的心，勇敢的接受挑戰吧。一路上，無(wú)論是平凡還是轟轟烈烈，都是自己選擇的路，無(wú)論是帶著(zhù)笑還是含著(zhù)淚，都要自己堅持把它走完。最后，一定會(huì )收獲一個(gè)不一樣的自己。

　　青春正好，我們都在路上！

　　青春路上作文 3

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(cháng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)。我們，一群不知愁苦，沒(méi)有煩惱的少年，便開(kāi)始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過(guò)天空，在空中留下音符。

　　記得剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，我一時(shí)有點(diǎn)適應不了忙碌緊張的初中生活，因而在課堂上提不起精神，經(jīng)常會(huì )走神：懷念著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，回憶著(zhù)小學(xué)同學(xué)那純潔的友情，思緒飛出了窗外……又是一堂課，我偷偷地看起了漫畫(huà)書(shū)。聽(tīng)到老師叫我的名字，我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來(lái)。誰(shuí)知，漫畫(huà)書(shū)“啪”的一聲掉在了地上。我下意識地低下頭，靜靜地等待著(zhù)老師的批評。心想：這下死定了，老師肯定不會(huì )那么輕易饒我的�？衫蠋煕](méi)有當場(chǎng)批評我，卻讓我坐下。下課后，她把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)是中學(xué)生了，要學(xué)會(huì )面對種種困難，奮力拼搏去實(shí)現自己的理想……在老師的循循善誘下，我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。從此在青春的`小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。

　　那天，雨來(lái)的突然。我望著(zhù)稠密的雨簾，手足無(wú)措，嘆息不已。誰(shuí)叫自己沒(méi)帶傘呢？“走吧，我有�！币宦暫┖竦恼賳緩纳砗髠鱽�(lái)。接著(zhù)，一把大傘伸過(guò)來(lái)，罩住了我。我驀然回首，發(fā)現他就是班里那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)保持“淑女”形象的男孩子�！斑@……”我遲疑著(zhù)，不敢向前。傘，雖然很大，卻似乎容不下兩個(gè)人�！芭率裁�？快點(diǎn)�！币宦暣叽�，使我扔掉了不安，也拋棄了最后一點(diǎn)女孩的羞澀。同他與一起走進(jìn)雨中……那一刻，我發(fā)現了友誼的美。哦，它純潔、美好，像雨刷走了心中的塵埃！

　　中考一步步、一天天地向我們逼近，我們將面臨人生的一次選擇，為了能夠考入自己理想中的高中，我們更加努力地向上拼搏，更加積極地向前奮進(jìn)。于是，在青春的小路上，留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影！我們抓緊分分秒秒，為了理想而勤奮。在青春的小路上，我們以夸父逐日的精神追尋著(zhù)深藏于內心的夢(mèng)。

　　哦，青春！在青春的小路上，我們有歡笑，有淚水，有夢(mèng)想，有追求。在青春的小路上，為不安分的心，為尊嚴地生存，為自我的證明我們努力著(zhù)。路上的辛酸已融入我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅強……在青春的小路上，讓我們奮力拼搏，去構筑自己美好的明天，在天空中畫(huà)出一道迷人的彩虹。

　　青春路上作文 4

　　夜，黑的深沉。窗外，一聲聲蟬鳴在枝頭嘹亮，伴著(zhù)澀澀的苦。

　　一看手機，已是9點(diǎn)。小伙伴們興沖沖地離開(kāi)了開(kāi)會(huì )的教室，直奔自己的房間。剛爬上鼻梢的困意立刻灰飛煙滅，只剩下用不完的熱情等待著(zhù)我們去揮霍。

　　我們寢室的三人也陸續到達了房間門(mén)口，我，鮑欣妍，還有我妹妹。奇怪的是三個(gè)人站在門(mén)口僵了半天，卻一點(diǎn)沒(méi)有想要從口袋里掏出房卡的欲望。面面相覷，空氣里是死一般的沉寂和尷尬。耳畔，“嘀嘀”的聲音不斷響起，又有“啪啪”的關(guān)門(mén)聲交相輝映。一時(shí)間，并不狹長(cháng)卻又顯得空蕩的走廊里，只聽(tīng)得見(jiàn)我們急促又清晰可聞得呼吸聲了。

　　“班、班長(cháng)，你沒(méi)帶房卡嗎？”鮑欣妍試探性地問(wèn)我，聲音很小，又有點(diǎn)底氣不足。我拼命想忍住的憤怒被重新點(diǎn)燃：“這話(huà)應該我問(wèn)你吧，你敢說(shuō)，你不是最后一個(gè)出房門(mén)的？”鮑欣妍見(jiàn)我氣急敗壞，也氣不打一處來(lái)：“平常不都是你拿房卡嗎？我走在最后一個(gè)又怎樣，我還以為你拿了的呢。再說(shuō)，我們都是這個(gè)房間的，你就一點(diǎn)沒(méi)有責任嗎？”

　　我一下癱倒在地，內心是從未有過(guò)的糾結與內疚，血液仿佛逆流而上，直沖大腦，腦子里一片空白。從未想過(guò)，只有在小說(shuō)里才有的友情破裂、眾叛親離，此時(shí)此刻，就這么真真切切地發(fā)生了�？晌覅s毫無(wú)掙扎的.余地，本想好好講話(huà)，卻一出口就傷害了自己最好的朋友；本想冷靜地解決問(wèn)題，卻被青春期的躁動(dòng)迷亂的一發(fā)不可收拾。

　　“好了，好了，這樣下去也不是個(gè)辦法，咱們還是下樓問(wèn)問(wèn)前臺吧，或許她那兒有備用的房卡�！泵妹美�起暗自落淚的鮑欣妍下樓去了，我默默地站起來(lái)，跟著(zhù)他們下樓。

　　最后，好心的前臺阿姨幫我們開(kāi)了門(mén)。就在房門(mén)打開(kāi)的一瞬間，我突然覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗，可漸漸地，漸漸地，心頭卻被愧疚填充得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，透不過(guò)氣來(lái)。畢竟，這件事最大的責任應該在我，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，要是連一個(gè)房卡都保管不了，還怎么配得上“擔當”二字。畢竟，我傷害了她看似強大卻如此脆弱的內心。

　　心中，波濤洶涌；表面，平靜如水。

　　有些事，有些對不起，也許不說(shuō)出來(lái)，對方也會(huì )知道吧。

　　她說(shuō)：“王沛妍，幫我掛一下衣服�！蔽艺f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！毕嘁曇恍�，一切的一切都仿佛淡泊如水。我想，友情就是這樣吧。過(guò)多的解釋還不如她心中的那一句——原諒你，我們依然是好朋友！

　　青春，就是這樣，友情，已是如此。像一杯咖啡，轟轟烈烈的磕磕碰碰，才會(huì )有香甜馥郁的回味無(wú)窮。（公眾號：老仇工作室）

　　青春路上作文 5

　　陽(yáng)光透過(guò)行道樹(shù)的枝葉，零零落落，灑在鄉間的小路上，青春在上面走過(guò)，留下一片塵土飛揚。

　　——題記。

　　今天，是我們初中生活的最后一次春游。怎么說(shuō)好像都有些傷感�？芍钡阶咴诼飞�，才知道，也許這就是一種青春的體現，現在的我們在題海中呆久了，也會(huì )四處找地方發(fā)泄。春游，在路上悠閑地走著(zhù)，沒(méi)有秒表計時(shí)，有陽(yáng)光、同學(xué)、綠樹(shù)相伴，在路上，也是多了些一個(gè)人走時(shí)不曾有過(guò)的趣味。一路上，我們談天上飛的、地上爬的、水里游的、土里呆的。雖說(shuō)不是很懂，可也談得其樂(lè )融融。

　　太陽(yáng)似乎也很快樂(lè )，漸漸向上爬著(zhù)，想看看這群走在路上的孩子�！暗搅�!到了!”也不知道哪個(gè)壞家伙喊了一聲，打破了我在烈日下暫時(shí)得到的寧靜。眼前，一座座廟宇坐落在山腳，遮住那廟后成片的綠，紅墻、黃瓦似乎與皇宮的顏色碰上了。我們走到寺廟的正大門(mén)前，那朱紅色的大門(mén)上爬滿(mǎn)了時(shí)間的裂痕。即使經(jīng)歷過(guò)重修，卻也掩飾不了它曾經(jīng)的歷史。它面前那飛揚著(zhù)塵土的大地不也說(shuō)明了一切么?或許以后我們的臉上也會(huì )留下時(shí)間、流年的痕跡，可現在我們是年輕的，不是么?我們在青春的大道上行走，也許會(huì )被世界的繁華而改變理想，可這卻不會(huì )蒙蔽我們那顆年輕、充滿(mǎn)活力的心啊!

　　青春的康莊大道上，有許許多多為我們守護的長(cháng)明燈，照亮我們前進(jìn)的路，那兩旁的行道樹(shù)，不也正是象征了奉獻么?

　　走到朱紅色的墻內，看見(jiàn)的沒(méi)有破敗，只有一個(gè)個(gè)支架，在維護著(zhù)正在新建的大殿。兩旁的墻角，雖沒(méi)有雜草叢生，卻也雜亂無(wú)章，絲毫看不出曾經(jīng)的香火興旺。

　　可不是么，至少它曾經(jīng)輝煌過(guò)，讓人們記下它了，并且會(huì )世代流傳下去�？晌覀兡�?不好好利用自己的青春年華怎么讓大家記住我們曾經(jīng)來(lái)過(guò)呢?難道是在樹(shù)皮上、墻上刻下“某某某到此一游”?算了吧!誰(shuí)知道你是哪里來(lái)的阿貓阿狗呢?

　　對，現在我們還年輕，以后還有更長(cháng)、更遠、更難的`路要走，現在不打好路基，將來(lái)路要是再加高的時(shí)候，指不定哪里就陷下去了呢!

　　既然有那么好的機會(huì )學(xué)習，為何不用點(diǎn)心去學(xué)呢?我問(wèn)自己，也問(wèn)我們這群走在青春路上的孩子。

　　那朱紅色大門(mén)前飛揚的塵土，知道我們來(lái)過(guò)，可當它們塵埃落定的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì )記得我們曾經(jīng)來(lái)過(guò)呢?也許只有那路邊的行道樹(shù)記得，曾經(jīng)來(lái)過(guò)的我們——那群渴望愛(ài)和被愛(ài)的孩子，也許是渴望在青春中被人注意的孩子。

　　青春路上作文 6

　　親愛(ài)的朋友，悄悄告訴你一個(gè)秘密：我有一顆感恩樹(shù)，它“芳齡”十三，枝繁葉茂、滿(mǎn)目蒼翠。你問(wèn)它在哪？呵，它可不是種在土壤肥沃的河堤，也沒(méi)有生長(cháng)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，它，就藏在我那青春的心田里。每當夜深人靜，我總愛(ài)靜靜凝視它的美麗，與之喃喃細語(yǔ)，細數一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　幼年時(shí)，感恩樹(shù)還只是一株稚嫩的小苗。爸爸、媽媽是多么聰明的人兒啊，他們在我童真純潔的心里選了一塊風(fēng)景最美的地方播種，將他們深沉的愛(ài)化作一顆種子送給了我。襁褓里媽媽溫柔地撫摸、小床邊爸爸繪聲繪色地朗讀、公園里爺爺溫暖的大手、醫院里奶奶焦急的眼眸……親人們用無(wú)微不至的呵護讓我幼小心靈里感恩的種子悄悄發(fā)芽，破土而出，纖細得幾乎透明的莖上托著(zhù)兩片翠生生的小葉子，很是可愛(ài)！

　　童年里，小苗漸漸長(cháng)成了一棵小樹(shù)。從我興奮地背上小書(shū)包走近校園，眨巴著(zhù)好奇的眼睛端坐在教室里的那一刻起，老師，便成為了我們最尊敬的人和最親密的朋友。他們用風(fēng)趣默的語(yǔ)言、妙趣橫生的課堂將我們帶進(jìn)知識的海洋，領(lǐng)略各個(gè)學(xué)科知識的無(wú)限風(fēng)光。我一直記得：王老師有雙美麗的、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，在我膽小地不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)給我的鼓勵；杜老師有一雙靈巧的、會(huì )變魔術(shù)的手，她總會(huì )在課堂上變出各種各樣有趣的東西，抽象難懂的幾何問(wèn)題一下子簡(jiǎn)單明了起來(lái)，讓我們茅塞頓開(kāi)；張老師有藝術(shù)家的儒雅氣質(zhì)，在他的熏陶下，我們愛(ài)上了繪畫(huà)和書(shū)法……他們的愛(ài)如同一條條細流匯聚在一起，流進(jìn)我的心田，化作養分滋養著(zhù)感恩樹(shù)的小苗不斷成長(cháng)，長(cháng)出褐色的枝干與翠綠的葉子，在春風(fēng)里搖曳生姿。

　　在青春的旅途上，我的感恩樹(shù)依然在茁壯成長(cháng)著(zhù)。朋友間的噓寒問(wèn)暖、互幫互助化作林間一只只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，為它除去蟲(chóng)害、帶來(lái)歡樂(lè )；幸福美好的生活化作一片肥美的土地，為它源源不斷地提供養分與養料；繁榮富強的祖國母親便是那一輪紅紅的太陽(yáng)，她將溫暖的光芒遍灑在枝頭，讓感恩樹(shù)煥發(fā)勃勃生機。當然，生活中也會(huì )有失敗與挫折，但不妨，因為這也是感恩的一部分，就如同風(fēng)雨雷電一般，會(huì )讓我的感恩樹(shù)根扎得更牢、枝長(cháng)得更壯。

　　朋友，這就是我的感恩樹(shù)！你看到了嗎？它的枝葉間那一點(diǎn)點(diǎn)紅，便是即將綻放的花骨朵，一、二、三……他們將綻放在我青春的路上，愈開(kāi)愈艷，散發(fā)一路芬芳！我還要用心將它們呵護，讓它結出累累的果實(shí)，做一名感恩樹(shù)的播種者！

　　青春路上作文 7

　　都說(shuō)青春是多彩的，可是我們的青春世界卻是暗淡無(wú)光的。在家長(cháng)與老師的眼中，我們的青春就是所謂的叛逆與自私，可誰(shuí)又能知道我們?yōu)楹闻涯媾c自私呢?誰(shuí)又能夠耐心地聽(tīng)我們解釋與訴說(shuō)呢?天上的鳥(niǎo)兒嘲笑我們，它們比我們自由;地上的草兒恥笑我們，它們比我們歡樂(lè )。青春中的我們想去追尋自己的個(gè)性，我們不想成為一個(gè)只會(huì )按部就班的機器，可是我們的個(gè)性卻被戴上了叛逆的帽子。

　　抬起頭，看著(zhù)窗外那仿佛永遠不停的雨，老師還在無(wú)休止地講著(zhù)題，我深深地嘆口氣，就像囚籠中的鳥(niǎo)，早已喪失了天空的擁有權，在這名為教室的囚籠中我們坐著(zhù)最乖巧的順民。墻上的'鐘擺不知什么時(shí)候已經(jīng)停止了工作，也許它也在為自己的青春而感到不公平吧!其實(shí)，我們想要的自由很簡(jiǎn)單，我們不喜歡補課，不喜歡學(xué)校剝奪我們的假日，連一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也不舍得施舍給我們的學(xué)校又怎么能夠把我們培養成棟梁之才呢?在所有的期待與所有的失望中，我們只能選擇這種叛逆的方式進(jìn)行反抗。其實(shí)那根本就不叫叛逆，充其量?jì)H僅是一點(diǎn)想法而已。沒(méi)有人愿意做壞孩子，只是希望家長(cháng)和老師能夠多關(guān)心一下我們的內心，能夠多傾聽(tīng)一下我們的想法，或者多與我們交流一下，不要讓我們按照你們規定好的路線(xiàn)生活。

　　也許等我們漸漸長(cháng)大了，才會(huì )明白家長(cháng)和老師的良苦用心。盡管你們是為了我好，可是我們的青春卻逝去了，留下了幾多遺憾與暗淡，誰(shuí)能為我們的青春買(mǎi)單呢?青春只有一次，快樂(lè )也為數不多，然而我們的青春卻被家長(cháng)和老師的嚴厲扼殺了，我們能不難過(guò)嗎?其實(shí)，愛(ài)的方式有很多種，為何不選擇一種恰當的方式呢?我們并不是家長(cháng)和老師想象的那么無(wú)知。什么是好，什么是不好，我們當然知道。但是，我們的未來(lái)應該由我們自己選擇!

　　青春帶著(zhù)幾許哀怨就要和我們拜拜了，我們的心中此起彼伏。叛逆不是青春的主題，只是一段迷茫的時(shí)光而已，青春應該是多彩的，當你透過(guò)叛逆的面紗，就會(huì )看到我們另一種精彩，一下子把我們定位成那樣，是不恰當的方式。

　　我們的青春是活潑的，我們不想它只是被人拉動(dòng)的提線(xiàn)木偶，雖然我們也會(huì )犯錯誤，可是那只是在青春的畫(huà)筆勾勒時(shí)出現的一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。我們希望有人指導，但不希望有人牽引，我們只想做真實(shí)的自己。我的青春我做主，這句話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)單，可是實(shí)踐起來(lái)要付出多么慘痛的代價(jià)啊!雖然我叛逆，可是我無(wú)怨無(wú)悔!因為那是我留給青春的真實(shí)底片!

　　青春路上作文 8

　　青春，有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過(guò)，笑過(guò)，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過(guò)，是否曾一起奮斗過(guò)。

　　青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個(gè)奮斗。

　　第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時(shí)起，我就想著(zhù)一定要好好學(xué)習，于是，在后來(lái)的一次又一次考試中，我逐漸超過(guò)了你們，青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無(wú)須面對戰亂，也無(wú)須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經(jīng)歷坎坷。

　　青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來(lái)，但你能堅持的走下去就很困難，作文也就是俗話(huà)：三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，所以我們要有堅定的.意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發(fā)現·

　　真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門(mén)，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著(zhù)當天知識也沒(méi)有復習過(guò)。跟著(zhù)老師一步一步的教導，使自己的成績(jì)逐漸提高。

　　青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。

　　你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬?jiàn)^斗的信念。

　　走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來(lái)！

　　我們奮斗青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。

　　慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會(huì )對自己的心靈深處說(shuō)一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽(tīng)到班級第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說(shuō)中的奮斗吧！

　　在那之后。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著(zhù)寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過(guò)，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過(guò)，留下片片蔭涼，這是奮斗，風(fēng)兒從秋走過(guò)，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過(guò)留下種種希望，這也是奮斗。

　　沒(méi)錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗�！备郀柣�也曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。

　　青春路上作文 9

　　“叛逆”似乎成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(cháng)頭痛的同時(shí)，卻也讓我們遇見(jiàn)了另一個(gè)不一樣的自己。

　　時(shí)光飛逝，步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆，追求所謂的個(gè)性，強烈渴望著(zhù)獨立。這時(shí)的我們，“朋友”似乎比家長(cháng)老師更有影響力，于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚，積極融入各種話(huà)題，生怕和時(shí)代脫了軌。

　　“又在打游戲！你以前不是這樣的……”房門(mén)被推開(kāi)，本該寫(xiě)作業(yè)的我此時(shí)正拿著(zhù)手機——可不，猝不及防地，被抓了個(gè)現行。不知所措間，我已經(jīng)被數落成了一無(wú)是處的人。媽媽的話(huà)語(yǔ)像利箭一般向我射來(lái)，盡管我穿著(zhù)自以為很堅硬的鎧甲，但“學(xué)習越來(lái)越差”這枝箭，依舊正中命門(mén)，防不勝防。

　　和媽媽的爭吵不了了之，前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了？我要擺脫現在的自己，遇見(jiàn)一個(gè)嶄新的“我”。

　　我不甘心于“差生”的`頭銜，努力改變。我的第一步，就是將又愛(ài)又恨的手機上交。我知道自己是一個(gè)自制力很差的人，又回想沉迷游戲與網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔的那段日子，不得不使用強制手段。手機上交后，仿佛與世隔絕一般，曾經(jīng)最重要的每日登陸獎勵領(lǐng)不了了，與同學(xué)的火苗斷了，偶像第一時(shí)間的新聞看不到了……換作以前的我，一定會(huì )把手機要回來(lái)，但，我警告自己，我不再是以前那個(gè)隨心所欲的自己了，我長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )克制自己，這樣才算遇見(jiàn)新的自己。

　　上學(xué)期經(jīng)常丟三落四的我漸漸上心了，整理書(shū)包時(shí)會(huì )一再確認東西是否都帶齊；每天的備忘錄都會(huì )在放學(xué)前數次核對，直至無(wú)誤；作業(yè)完成后也一定會(huì )檢查數遍，不明確的還會(huì )主動(dòng)請媽媽把關(guān)……曾經(jīng)沉迷虛幻世界的“網(wǎng)蟲(chóng)”也開(kāi)始漸漸發(fā)現生活中的美好。曾經(jīng)在放學(xué)路上只知低頭玩手機的我，會(huì )注意到路邊的風(fēng)景，湛藍的天空、潔白的云朵、繁茂的樟樹(shù)、涼爽的秋風(fēng)……我日日夜夜生活的世界原來(lái)這么美��！而一意孤行不聽(tīng)勸阻的個(gè)性也在悄然發(fā)生著(zhù)改變。

　　一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一步步地向上，向世界敞開(kāi)心扉的我負能越來(lái)越少，往日喋喋不休的抱怨也變成了燦爛的笑容，我甚至感受到身邊的一草一木都是那樣地可愛(ài)和美好，我正在遇見(jiàn)一個(gè)全新的，更好的我，這種滋味真的妙不可言！

　　席慕容說(shuō)：“不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)……”它被歲月裝訂得太拙劣，但即使這樣，依舊被很多人含著(zhù)淚一讀再讀。我想，當以后讀起屬于我自己的名叫“青春”的這本書(shū)時(shí)，我一定不會(huì )后悔改變了原來(lái)的自己，因為，我遇見(jiàn)了另外一個(gè)更好的自己！

　　青春路上作文 10

　　時(shí)光如寄，歲月遠流。孩童們褪去天真的笑，在時(shí)光之路上蹣跚前行，從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向智慧，走過(guò)一程又一程，終于走上了這條青春之路。據說(shuō)，有一種最為明艷、最為珍貴的花開(kāi)在這條路上，其名為感恩。

　　每個(gè)人都曾有過(guò)青蔥歲月，都曾有過(guò)叛逆桀驁，老師家長(cháng)們都嘆息叛逆期的孩子不好管，當青春期遇到更年期更是天崩地裂。但是在我家，我的青春期卻度過(guò)得如此平靜、如此從容，那是因為我在這青春路上，遇到了那朵叫做“感恩”的花。而這花朵，是用父親的耐心所耕耘，母親的信任所灌溉，濃濃的親情是它成長(cháng)的土壤，和諧的氛圍是它汲取的陽(yáng)光，我的這朵感恩之花啊，每一片花瓣都寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于愛(ài)和成長(cháng)的故事！

　　我也曾將臥室的門(mén)輕輕推開(kāi)一點(diǎn)，屏息凝神望著(zhù)爸爸媽媽走出房門(mén)，控制不住內心的竊喜：終于可以偷偷玩一下手機了。他們將我的手機就那樣放在抽屜里，從不上鎖�！皨寢尀槭裁床粚W(xué)學(xué)別人的家長(cháng)，將手機鎖起來(lái)呢？”“因為媽媽的寶貝女兒最誠實(shí)了，從來(lái)不會(huì )偷玩的�！薄�—那份關(guān)于信任的回憶讓我伸向抽屜的'手停頓，因為只要拿出手機，就是對最珍貴感情的破壞。我終于控制住了自己內心欲望的小小火苗，重新拿起了書(shū)本……

　　我也曾在考試中兵敗滑鐵盧，成績(jì)慘不忍睹，自怨自艾和愧疚悔恨讓我不敢面對父母溫和的笑臉，可是當他們聽(tīng)完我的成績(jì)時(shí)，卻只是淡淡一句：“錯的地方都會(huì )了嗎？會(huì )了就好�！彼麄兊牡�然讓我以最快速度擺脫一蹶不振的情緒，自絆倒的地方重新爬起來(lái)踏上學(xué)習征途。

　　他們從不翻我的日記本，讓我在方寸之間可以盡情傾吐心事；他們從不偷看我的手機，讓我和同學(xué)之間能肆意閑聊；他們從不簡(jiǎn)單粗暴地命令我去做事，讓我能感受到如成人般的平等與尊重；他們耐心傾聽(tīng)我的一切話(huà)語(yǔ)，無(wú)論那是任性的吐槽還是得意的自夸。雖然他們也會(huì )嘮叨穿衣吃飯的瑣碎，讓我大不耐煩，也會(huì )因為情緒失控發(fā)生爭吵，讓我痛哭流涕，但因為往日積累的愛(ài)與尊重，以及此后的及時(shí)溝通，我們總會(huì )在最短時(shí)間內讓感情不留芥蒂。我的感恩之花就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)萌芽、長(cháng)大，到現在開(kāi)出美麗的花朵。每一瓣上都凝結著(zhù)父母深切細膩的情感，每一瓣上也都飽含著(zhù)我發(fā)自?xún)刃牡母屑ぃ?/p>

　　我在這條曲折的青春之路上穩步前行，卻被路邊那朵感恩之花驚艷。我將其輕輕摘下，別在發(fā)際，我會(huì )永遠戴著(zhù)它，連同它那抹璀璨奪目的色彩，連同它那縷清雅別致的芳香……我會(huì )繼續向前走著(zhù)，走著(zhù)，一刻不停歇，永遠不摘下，我深信，這朵感恩之花將會(huì )陪伴我走過(guò)青春之路，陪伴我步入成人行列，陪伴我直到時(shí)間盡頭，即便那時(shí)，它也永不凋零，永遠芳香如故……

　　青春路上作文 11

　　青春是什么？青春是心上長(cháng)草，心上開(kāi)花。

　　——題記

　　如今，陽(yáng)光下的少年的確很帥，一米八幾的個(gè)頭，眉眼和臉部輪廓里帶點(diǎn)酷酷的味道，而小時(shí)候比她只大兩歲的少年卻是她的保護神。

　　少年容不得她受委屈，有次她被同學(xué)欺負，只有十歲的少年像頭兇猛的小豹子一樣把她護在身后，那拼命的架勢，竟把那幾個(gè)膀圓臂粗的男生嚇跑了。還有一次，放學(xué)路上，她因為吃壞了肚子，蹲在地上走不動(dòng)。少年想都沒(méi)想就背著(zhù)她回家。少年好不容易背她走了幾步，卻一個(gè)踉蹌趴在了地上，少年的'嘴唇磕出了血，她嚇得直哭，肚子卻不疼了。

　　從此她便認定少年是最寵她的人，于是她經(jīng)常會(huì )用有點(diǎn)兒撒嬌又有點(diǎn)霸道的口氣命令少年給她系鞋帶，命令少年把自己的糖讓給她吃。卻沒(méi)想到，少年對她的寵愛(ài)，似乎在那個(gè)夏日里便戛然而止。

　　那天，少年帶她去見(jiàn)他的朋友，她問(wèn)是男是女，少年笑而不答�？伤齾s看見(jiàn)一襲白色的連衣裙，飄在午后的斜陽(yáng)里。她不否認，這個(gè)姐姐很美，美得刺痛了她的眼。她轉身離去，瞥見(jiàn)了少年驚愕責備的目光，再轉身時(shí)，卻見(jiàn)少年和女孩有說(shuō)有笑地離去。她感到，少年也許再也不會(huì )像以前那樣寵愛(ài)她了，她很自私，不想和別人分享少年的愛(ài)，于是她覺(jué)得十分的憋屈和不滿(mǎn)，再見(jiàn)少年時(shí)，她的眼中充滿(mǎn)了恨意，卻不說(shuō)一句話(huà)，她在心中暗暗發(fā)誓，從此不再理會(huì )少年。

　　那個(gè)夏天，少年畢業(yè)了，他將要離開(kāi)她去遠方讀書(shū)。她卻忍不住去送少年，少年用手摸摸她的頭說(shuō)：“小丫頭，我走了，以后不可以再任性了喲，要聽(tīng)媽媽的話(huà)�！彼�抬起頭倔強地望著(zhù)她：“你走吧，越遠越好�！鄙倌晷χ�(zhù)搖頭，上了車(chē)，卻不知她在他轉身的那一刻淚流滿(mǎn)面。

　　其實(shí)，她多想說(shuō)她舍不得少年，可是她不能，她以為，少年對她的愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越遠，而她心中對少年的怨恨猶如春日的蔓草，也越長(cháng)越深。

　　兩年后，她收到了來(lái)自少年那所學(xué)校的錄取通知書(shū)�？v使她埋怨他，對他不滿(mǎn)，卻還是追隨他的腳步，去了他所在的那座城市。開(kāi)學(xué)時(shí)，她一個(gè)人去學(xué)校。經(jīng)歷漫長(cháng)的路途，疲憊的她拖著(zhù)行李走出站口。她看到了少年，陽(yáng)光下的少年，一米八幾的個(gè)頭，很耀眼。她一咬嘴唇，轉過(guò)臉朝另一個(gè)方向走去，少年追了上去，搶下她的行李：“你先到學(xué)校去，行李我會(huì )給你送來(lái)�！毙欣詈苤�，少年的身影明顯有些踉蹌，她的心一酸，她再也找不到理由去埋怨少年了。

　　她追上去：“哥，我幫你吧”少年一愣，這是她這幾年來(lái)第一次叫他哥。沒(méi)錯少年是她的哥哥，是她最?lèi)?ài)的哥哥。

　　這一刻，陽(yáng)光明媚，青春的路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。

　　青春路上作文 12

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時(shí)不發(fā)憤圖強，到了滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)悲傷也是無(wú)用。既然這樣，那么作為青少年的我們?yōu)榱瞬蛔屪约喊最^時(shí)后悔一生的碌碌無(wú)為，更應該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。

　　青春的路，不會(huì )讓我們一帆風(fēng)順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會(huì )面對蜿蜒曲折的道路，巍峨險峻的高山。但那些一個(gè)又一個(gè)成功的例子激勵著(zhù)我們，使我們全力拼搏，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅持，就會(huì )收獲人們發(fā)自?xún)刃牡馁潎@和掌聲。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有風(fēng)雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！

　　提起董卿這個(gè)名字，可謂家喻戶(hù)曉。因為她已經(jīng)連續多年主持過(guò)春節聯(lián)歡晚會(huì )了。董卿年少的時(shí)候，父親總是逼著(zhù)她背誦古文、古詩(shī)。董卿當時(shí)也許會(huì )嫌苦、嫌累，但是她堅持下來(lái)了。從她最近主持的《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩(shī)詞已經(jīng)成為了她身體中的一部分，使她可以腹有詩(shī)書(shū)氣自華地站在人們面前大放異彩。

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？誰(shuí)的青春不曾跌倒？奮斗的青春路，注定與輕松無(wú)緣�？僧斈阍谌松�的`中年時(shí)期，悠閑地坐在自己親手打造的家里，品著(zhù)一杯清茶，回想起自己青春時(shí)所走過(guò)的路的時(shí)候。心中也許會(huì )充滿(mǎn)苦澀與酸辛，但是你絕不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)闖蕩了、奮斗了，你用當年的苦換來(lái)了一生的甜。青春就是要活出自己獨特的色彩，即使你奮斗了，卻從未換來(lái)什么，但當你臨終時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你不后悔，你換來(lái)的是自己的安心。

　　青春，不僅是一個(gè)名詞，也是人生中最寶貴時(shí)光的一個(gè)象征。在青春時(shí)期，我們會(huì )擁有比過(guò)去更敏捷的思維與頭腦，我們會(huì )擁有比未來(lái)更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什么理由不去奮斗呢？

　　頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無(wú)怨無(wú)悔。因為我們奮斗了，我們努力了。我們也不枉來(lái)這世上活了一場(chǎng)。青春也如同生命一般，對我們來(lái)說(shuō)只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的大好年華，更應該緊緊抓住這只有一次的機會(huì )，實(shí)現我們自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想努力奮斗。讓我們在青春的道路上努力奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想而奮斗吧，讓我們的青春不留遺憾！

　　青春路上作文 13

　　如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì )像魔方一樣，充滿(mǎn)神奇的力量。

　　《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現一只螞蟻趴在干糧上。同伴說(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說(shuō)：“去吧，小生命�！笨纪暝嚭蠡乜蜅５耐局�，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫(xiě)成了“王石”，于是大嘆“今年無(wú)望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小螞蟻為了報答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。

　　一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來(lái)走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對生活，為什么?因為霍金先生認為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思考，他還有愛(ài)他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的.心是多么重要。

　　感激生育你的人，因為他們給了你生命;感激養育你的人，因為他們讓你健康地成長(cháng);感激教育你的人，因為他們教給你知識;感激幫助你的人，因為他們幫你渡過(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激傷害、藐視、欺騙過(guò)你的人，因為他們磨煉了你的意志，喚醒了你的自尊，增長(cháng)了你的智慧……

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅韌讓我們學(xué)會(huì )了什么叫“堅強”;感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進(jìn)”;感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻”。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì )，感謝那些幫助過(guò)我們的或熟悉或陌生的人們吧!

　　親愛(ài)的朋友們，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你至少要由衷地說(shuō)一聲“謝謝”，報以誠摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們的青春多一份幸福!

　　這是一篇敘事的文章，《讀者》上的一則故事以及“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”的事例，盡顯小作者的博學(xué)，細膩傳神的描寫(xiě)表達了小作者的感恩之情，稱(chēng)得上是一篇成功的習作。

　　青春路上作文 14

　　在青春的道路上，有許多人和我們一起前行，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，在失落時(shí)互相安慰過(guò)。他們也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )與信心，讓我們的生活豐富多彩，毋庸置疑，這些人就是我們的朋友。

　　記得小學(xué)六年級時(shí)，一次本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因為幾個(gè)小失誤，與自己期望的名次失之交臂。公布成績(jì)后，我對自己很失望，失去了信心，上課沒(méi)有精神，下課也不像往常那樣快樂(lè )，悶悶不樂(lè )了好幾天。就這樣渾渾噩噩地過(guò)了幾天后，我的反常表現引起了老師的注意，老師先是耐心地開(kāi)導我，給我講大道理，見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，只好先讓我回教室。老師語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導非但沒(méi)對我起作用，反而讓我比以前更加郁悶。

　　我回到教室，趴在桌子上，欲睡不得，心情煩躁的很。這時(shí)，朋友走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“自從咱們倆做朋友那天，你就一直是活潑開(kāi)朗的，今天怎么了？看你好幾天都這樣不高興了？是不是老師批評你了？”我懶洋洋地抬起頭，沒(méi)精神的說(shuō)道：“沒(méi)什么事，只是有點(diǎn)累了�！彼�偷瞄了我一眼，小心翼翼地說(shuō)：“你是不是因為前幾天的考試而生氣吧？”我伸展懶腰的動(dòng)作頓了頓，心中莫名升起一絲煩躁，不耐煩地說(shuō)：“差不多吧�！彼�坐在我的對面，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你不能就為了這個(gè)就對學(xué)習放棄了興趣呀�！薄氨緛�(lái)學(xué)習就不好，沒(méi)事�！蔽翌^也不抬地說(shuō)。突然，我的身子被人扳直，是她。她緊盯著(zhù)我，嚴肅的說(shuō)：“這只是一次小考，只是人生的一個(gè)小小的坎，不必要這樣折磨自己，自暴自棄。如果現在這么脆弱，那以后遇到更大的`困難該怎么去面對？俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母。一次的失敗不等于永遠的失敗，失敗是為以后走的遠鋪路。這次考不好，還有下次，你要找找原因，為什么考不好，下一步應該怎樣做，而不是自暴自棄，怨天尤人，只有這樣才能在下次期末考試中取得好成績(jì)�！甭�(tīng)完好友一番意味深長(cháng)的一番話(huà)，我心里好像烏云被撥開(kāi)一般，豁然開(kāi)朗。我連聲向好友道謝，感謝她的諄諄教誨。在之后的幾天中，我重拾信心，集中精力迎接小升初考試的來(lái)臨。功夫不負有心人，我取得了優(yōu)異成績(jì)。

　　事后我回想這件事，如果沒(méi)有好友的開(kāi)導，沒(méi)有友情的滋潤，那么今天會(huì )不會(huì )又是另一種局面？朋友是溫暖的港灣，是迷霧中的指明燈，在結伴前行的路上，永遠是我們的依靠。

　　青春路上，有艱難險阻，也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶著(zhù)友情前行，旅途注定不會(huì )孤獨。

　　青春路上作文 15

　　人們都說(shuō)初中三年是人生中最美好的時(shí)光，長(cháng)大后，回味起來(lái)，都是無(wú)限的美好與心酸。小學(xué)時(shí)期，我們太過(guò)稚嫩；高中時(shí)期，大家都抓緊學(xué)習，焦頭爛額；大學(xué)時(shí)期，大家雖已成人，卻沒(méi)有當初的那一種斗志與激情。只有初中時(shí)代，大家盡情地瘋狂，揮霍著(zhù)人生中最美好的時(shí)光。卻也在這時(shí)，漸漸成熟，感受到壓力與責任。

　　在這時(shí)，一直伴隨著(zhù)我們的，必定是老師，同學(xué)。我很慶幸，我進(jìn)了這所學(xué)校，認識了這些同學(xué)。

　　若是在這兒說(shuō)同學(xué)們有多么好學(xué)，多么敬師，未免太枯燥乏味，倒不如說(shuō)些同學(xué)們學(xué)習生活中調皮的'樣子。

　　班中不免有一些活潑好動(dòng)，惹老師生氣的同學(xué)。他們上課時(shí)有沒(méi)有認真聽(tīng)講我不知道，倒是下課時(shí)的活潑勁惹人發(fā)笑。他們常常想起些新鮮玩意兒來(lái)。有次，不知哪位掀起了童年風(fēng)，戴起了紅領(lǐng)巾，唱起了少先隊隊歌，于是幾個(gè)男生便紛紛效仿他，站在教室后面的空地上，一字排開(kāi)，整齊地唱著(zhù)少先隊歌，路過(guò)的其他班的同學(xué)也朝這兒看過(guò)來(lái)，捂著(zhù)嘴偷笑。后來(lái)班主任恰巧經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此，便大聲斥責他們，他們一群人急忙低下了頭，一個(gè)個(gè)眼淚汪汪，說(shuō)再也不敢了。

　　還有段時(shí)間，我班男生迷上了下棋。什么象棋，五子棋，飛行棋，軍棋，甚至連撲克牌都出現了。下課時(shí)間，只見(jiàn)三五個(gè)男生圍成一個(gè)圈，腦袋湊著(zhù)腦袋，看不見(jiàn)的就爬到別人身上去，還不時(shí)傳來(lái)爭吵聲，“哎哎，應該下這里�！薄安粚Σ粚�，這里這里�！薄翱窗�，我說(shuō)下這里，你偏不信�！薄霸趺从州斄税�，我來(lái)我來(lái)”，真是好不熱鬧。上課鈴一響，大家都飛一般地跑回座位，收好棋局，待下一次課間，繼續摩拳擦掌。班主任也幾次訓斥，更是開(kāi)過(guò)班會(huì )討論，可每次都無(wú)法停止大家對棋的迷戀和熱情。

　　我們班雖是實(shí)驗班，卻常常被老師斥責說(shuō)我們班連普通班都不如，同學(xué)調侃說(shuō)：“論成績(jì)，比不上一班二班，論體育，比不上五班六班�！狈且�這么說(shuō)的話(huà)，倒也是有據可依的。

　　但大家看起來(lái)松松散散，可一旦認真起來(lái)，也是震撼人心的。上次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)，一向晨跑都被批評的我們，被老師表?yè)P說(shuō)：“不錯，繼續保持�！贝蠹疫~著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，在氣勢上也絲毫不輸給其他班。運動(dòng)會(huì )時(shí)，大家也齊心協(xié)力，為運動(dòng)員加油打氣，每當期末考試復習時(shí)，大家也是格外的嚴肅，早起晚睡，抓緊一切時(shí)間復習，然后用自己的努力證明自己的實(shí)力。

　　四班，雖然不是最好的班，但卻是最讓人快樂(lè )的班集體。不論是課上還是課后，大家總是笑聲不斷，老師嘲笑我們笑點(diǎn)太低，總是莫名其妙地笑，同學(xué)們相視一笑，各自心領(lǐng)神會(huì )，然后又在心里偷著(zhù)樂(lè )呢。

　　青春路上與你們相逢，真好！

　　青春路上作文 16

　　愿以最好的狀態(tài)，享受現在，為將來(lái)的回憶留下精彩；愿抱著(zhù)殷切的希望期待未來(lái)，面向大海，春暖花開(kāi)。

　　——題記

　　陽(yáng)光和煦春風(fēng)拂面，楊柳輕掃湖面，漾起層層漣漪，在這春暖花開(kāi)的季節里，和同學(xué)們朝氣蓬勃的神情里，我心里漾著(zhù)兩個(gè)充滿(mǎn)激情且活力的字眼：青春！真帶勁。千萬(wàn)少年昂首挺胸，勇往直前，我們高呼：看——我們的青春在路上！

　　在路上，我們見(jiàn)證著(zhù)成功與失敗，經(jīng)歷著(zhù)狂風(fēng)暴雨，承載著(zhù)心灰意冷，但我們怎能因此而停止青春前進(jìn)的步伐？有人不能很好的認識自己，盲目跟風(fēng)，在忙忙碌碌中迷失了自己；也有人在挫折面前一蹶不振，自暴自棄，最后被成功拋棄。美國著(zhù)名籃球運動(dòng)員邁克爾·喬丹說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”我們的眼睛迸濺著(zhù)青春的火花；我們的內心流淌著(zhù)青春的激流；我們的腳下踏著(zhù)堅定的信念：去遠方，去遠方。你或許可以得到一個(gè)不一樣的世界，贏(yíng)得不一樣的`人生！

　　在青春的路上，難免會(huì )有對一個(gè)人的悸動(dòng)�！笆加陬佒�，陷于才華，忠于人品”，能互相遇見(jiàn)是我們的三生榮幸，在那陽(yáng)光斑駁處，愿你們能綻放出耀眼光芒，那時(shí)陽(yáng)光正好，你也會(huì )更好。

　　是的，青春的路上，是一塊馬不停蹄的秒表，“駑馬十駕，功在不舍”，即使每一次只邁出短短一小步，但我們絕不能停下腳步。即使越不過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，但重要的是我們享受了過(guò)程。

　　記得小時(shí)候停電的時(shí)候，總是眼巴巴地望著(zhù)燭光下幽幽的燈管，一遍遍問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候來(lái)電呀？”爸爸總是不厭其煩地說(shuō)：“快來(lái)了，電在路上�！币驗閳孕烹娫诼飞�，心中便有信念與希望。

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)迷茫？淚水和汗水的化學(xué)成分很相似，但前者只能為你帶來(lái)同情，后者卻能為你帶來(lái)掌聲和贊賞，激勵我們揚帆起航，把我們的青春續寫(xiě)在這條路上。

　　青春路上作文 17

　　感恩，是回報別人對你的幫助，讓別人也會(huì )覺(jué)得你是個(gè)會(huì )感恩的人。感恩，可以感恩哪些人呢？感恩老師，感謝他傳授給我們知識；感恩父母，感謝他們把我撫養成人；感恩同學(xué)，感謝他們在學(xué)校對我的幫助……我們有許多值得感恩的人。只要感恩，感恩的花，就開(kāi)在了青春的路上。

　　感恩老師，是你們教會(huì )我知識，使我懂得了知識的重要性，在信息化時(shí)代的今天，如果沒(méi)有你們對我諄諄教導，我就不會(huì )來(lái)到東辰學(xué)校這個(gè)大舞臺，謝謝你們對我的言傳身教，我以后會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的.心，認真學(xué)習知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回饋你們的虛心教導。難道我不應該感恩嗎？

　　感恩父母，爸爸媽媽辛辛苦苦撫養我長(cháng)大，以前我卻一點(diǎn)都不懂感恩。常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)在我出生時(shí)，爸爸抱著(zhù)我，因為我那時(shí)太小太小，所以爸爸抱著(zhù)我的時(shí)候都有一點(diǎn)“害怕”，不是害怕我長(cháng)得嚇人，而是怕我太小抱不住而滑落摔跤，隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，在爸爸媽媽的教導下，我明白了感恩，我也想感恩父母，可是在實(shí)際行動(dòng)中我現在卻辦不到。每一次說(shuō)到爸爸和媽媽工資這件事，我都會(huì )嘲笑爸爸比媽媽的工資低，但爸爸并不會(huì )因為工資少，就不給我買(mǎi)吃的。每一次從學(xué)校接我回家，在途中爸爸都會(huì )問(wèn)我想吃什么，而我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出我想要的東西，而爸爸也會(huì )毫不猶豫的給我買(mǎi)，在這個(gè)時(shí)候我的心里開(kāi)心極了，就像開(kāi)放了一朵美麗的花——感恩的花。爸爸媽媽辛辛苦苦的上班，為了養我們，一天忙得不可開(kāi)交，正是因為有了他們的付出，才有了我們今天的更好條件的學(xué)習，難道我不應該感恩嗎？

　　感恩同學(xué)，我進(jìn)入中學(xué)，也走進(jìn)了我的青春時(shí)期，雖然我有些時(shí)候和同學(xué)在學(xué)習中會(huì )因不同意見(jiàn)而爭論，但我心里明白，如果沒(méi)有他們在我學(xué)習上和生活上的幫助，我就不會(huì )那么開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)每一天，難道我不應該感恩嗎？

　　雖然在青春期的我，但也應該學(xué)會(huì )感恩，這也許就是感恩的花一直開(kāi)在青春的路上吧！

　　青春路上作文 18

　　“即使擁有世界上所有的東西，也不能換來(lái)錯過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，我們不能錯過(guò)，感恩，使你充實(shí)，失敗和成功都是伴侶。

　　時(shí)間是慷慨者，勤勉者，給他留下寶藏；懶惰者，他留下空虛�；�無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，可否在人生的歷史簿上留下淺淺一筆，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感恩。

　　感恩，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的失敗，是成功之母，你在失敗時(shí)，是否有人曾幫助你，你是否感恩著(zhù)他呢？

　　風(fēng)有風(fēng)的味道，雨有雨的味道，香水有精華薈萃的味道，一件棉麻衣服也有樸素恬淡的味道，雖然樸實(shí)恬淡，卻是人間至味。

　　老師除了認真嚴肅，除了關(guān)心他人，他身上還有點(diǎn)兒苦甜參半，正如咖啡，老師就像一瓣珍珠發(fā)著(zhù)閃閃的亮光，我們腦子里的陰暗就會(huì )被這亮光照明，老師這是失敗后的'掌聲，鼓勵在你害怕中邁開(kāi)第一步，老師，黑是黑暗中的一盞燈，照亮前行的路程，老師是漫漫長(cháng)夜中陪伴你的星星，照樣照亮你孤獨的世界，此時(shí)你就會(huì )發(fā)現，整個(gè)世界都是亮通通的！

　　突然間變化莫測，下起了狂風(fēng)暴雨，遭遇結冰了，我默默無(wú)語(yǔ)的坐在角落里，就像失去了露珠的小草，同學(xué)們玩得昏天黑地，好像下雨能給他們帶來(lái)快樂(lè )，唯獨我垂頭喪氣，外面傳來(lái)熟悉的聲音是老師，他向我走來(lái)，而且還拿著(zhù)一件棉麻衣服，他一聲不響的把衣服遞給我，我收下了，突然間感覺(jué)世界都明亮了，他就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。

　　自習間，辦公室傳來(lái)咳嗽的聲音，我跑進(jìn)辦公室，想脫下衣服，還給老師，但人多瞬間臉脹紅了，他接過(guò)我的手說(shuō)：“一日為師，終身為父”，我知道了。無(wú)論做什么事情，只要努力奮斗，就是對老師最好的感恩！

　　今后的每天，我努力學(xué)習，加緊學(xué)習，寧靜勿雜，寧專(zhuān)勿多，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

　　我相信……

　　青春路上作文 19

　　當長(cháng)長(cháng)的閃電劃過(guò)漆黑的天空，風(fēng)怒吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，冰冷的雨水傾盆而下，小小的我消失在無(wú)邊的黑暗中，絕望著(zhù)，哭泣著(zhù)，被禁錮在落魄之中。是你們，為我帶來(lái)一片光明；是你們，給我帶來(lái)了一份溫暖；也是你們，為我帶來(lái)了一份希望……感謝青春路上有你們相伴。

　　感謝父母對我無(wú)微不至的照顧。當繁忙的城市恢復寧靜，繁忙的人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，黃暈的燈光下，筆尖仍不停地在紙上飛舞，發(fā)出“沙沙沙”的.聲音。蟋蟀們在草叢中唱著(zhù)催眠曲，使兩只眼皮直打架�！爸�-”門(mén)開(kāi)了，我停下筆，回過(guò)頭去。只見(jiàn)母親拿著(zhù)一杯熱牛奶，不好意思地笑著(zhù)，說(shuō)：“沒(méi)啥事，我就是給你送點(diǎn)兒牛奶，你忙你的吧�！闭f(shuō)完，她便將牛奶放在桌上，悄悄地出去了。我拿著(zhù)熱乎乎的牛奶，心里暖暖的。我想，只有母愛(ài)才會(huì )有如此大的魔力吧。

　　感謝老師讓我在知識的海洋里遨游�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不正是您嗎？您總是耐心地教導著(zhù)我們，在知識的沃土上撒下我們這些未來(lái)的種子，用青春和熱血灌溉著(zhù)我們，讓我們綻放出絢麗的花朵�？赡鷧s不圖回報，只為分享我們成功的喜悅�！拔蚁嘈拍隳茏龅��！泵慨斘蚁敕艞墪r(shí)，您說(shuō)的話(huà)就回蕩在我耳邊，為我驅走了黑暗，鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。

　　感謝同學(xué)們，你們不僅是我學(xué)習的伙伴，更像是我的親人一樣。當我有困難時(shí)，你們總是會(huì )來(lái)幫助我，當我傷心時(shí)，你們總是會(huì )來(lái)安慰我。還記得那天，我漫不經(jīng)心地走著(zhù)。一不留神就從樓梯上摔了下去，劇烈的疼痛使我無(wú)法站起，只能咬緊牙關(guān)，癱坐在地。就在這時(shí)，你們紛紛跑來(lái)，將我扶起送到校醫室里。我的眼睛濕潤了。到也不是那劇烈的疼痛，而是那股暖流沖到了我的心上，形成了“降雨”。在我眼里，你們就是那美麗的天使。

　　感恩的花開(kāi)在青春的路上，散發(fā)出一陣芳香，驅走黑暗和寒冷，為我開(kāi)擴出一片光明。

　　青春路上作文 20

　　青春擁有感恩，就會(huì )如鮮花一樣絢麗。

　　一個(gè)老者曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)秀才與同伴到京城考取狀元，晚上，他們在一個(gè)破廟里睡覺(jué)。秀才拿出干糧，卻發(fā)現干糧上有一個(gè)小螞蟻，同伴見(jiàn)了馬上說(shuō)：“捏死他，還敢偷吃�！倍�秀才卻伸出手將他輕輕地放在地上，并說(shuō)：去吧，小生命�！彪S后，秀才與同伴進(jìn)京“王石”了。秀才連連嘆氣說(shuō)道“今年無(wú)望了”。過(guò)了幾天，考試名單出來(lái)了，秀才卻身居首榜。原來(lái)是那只小螞蟻趴在紙上，將“王石”又變成了“玉石”了。一個(gè)小小的螞蟻都懂得感恩，更何況是我們這些青少年呢？

　　感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識的人；感恩賦予你關(guān)心與熱情的人。感恩你的父母，是他們賦予你的生命，撫養你長(cháng)大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的朋友，是他們賦予你關(guān)心與熱情，使你生活更充實(shí)，教你如何面對一切。你更要感恩國家，感恩社會(huì )，感恩那些幫助你的陌生人。

　　感恩是最普通的。感恩鼓勵，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的自尊；感恩淚水，是他教你如何面對；感恩摔倒，是他讓你更堅強。心懷感恩，以感恩的心態(tài)對待每一個(gè)人，對待每一件事，你也會(huì )體會(huì )到落葉是大樹(shù)回贈給養育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥(niǎo)鳴是鳥(niǎo)兒獻給保護她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂(lè )的.成長(cháng)。

　　青春雖然短暫，但過(guò)程是難忘的。讓我們在時(shí)光中學(xué)會(huì )感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長(cháng)。青春擁有感恩，將會(huì )更精彩；少年擁有感恩，將會(huì )更快樂(lè )；社會(huì )擁有感恩，將會(huì )更和諧。感恩，是成長(cháng)史中不可缺少的一顆。

　　感恩的花，灑滿(mǎn)一路青春。

　　青春路上作文 21

　　推著(zhù)單車(chē)走在細雨朦朧的小街上，一顆雨珠落下來(lái)，不偏不倚砸在車(chē)把上，輕盈地向四周濺開(kāi)一朵水花。小巧，卻很美麗，正如成長(cháng)。

　　我們總是天真地認為我們早已跨越成長(cháng)的溝壁，卻發(fā)現成長(cháng)其實(shí)將近未近。

　　忽然有那么一天，我發(fā)現鏡子里的自己褪去了一身稚氣，臉上出現了幾粒青春痘，爸媽也不“寶貝寶貝”的叫我，而是正經(jīng)地喊我的名字。我再也不熱衷于公主裙，小皮鞋。而是換上休閑的運動(dòng)裝。逛書(shū)店的時(shí)候，我不再沉浸在童話(huà)故事中，而是與泰戈爾一起娓娓品詩(shī)，或是痛快地聽(tīng)魯迅先生批判丑惡與庸俗。

　　書(shū)桌上的工具書(shū)代替了零食，枕邊的英語(yǔ)書(shū)代替了洋娃娃，原本扎辮子的腦袋變成了裝滿(mǎn)嘰里呱啦的英語(yǔ)或是古文。我覺(jué)得這樣的自己好極了，一切對于我都是新鮮的，未來(lái)充滿(mǎn)了挑戰，新奇而又刺激。

　　跨越青春的路上，總有許多未知的事。

　　春天的風(fēng)柔軟的像是沒(méi)有曬干的`手帕。青春的假期如春日的陽(yáng)光透過(guò)綠葉投下的斑駁。沉淀了一般散散漫漫。枕下埋著(zhù)幾本小說(shuō)，電視里正上演青春偶像劇，愛(ài)情電影的巨幅海報貼在墻上。我一邊吃零食，一邊懶懶的翻了身，感嘆故事中的幸福怎么可以得來(lái)那么輕松。

　　跨越青春的路上，總有些小情緒反復作崇。

　　后來(lái)開(kāi)始叛逆，腦海里出現了稀奇的想法，卻無(wú)人認同，無(wú)處宣泄。第一次對家長(cháng)說(shuō)“不”，第一次對老師堅定的搖搖頭，但一陣忐忑過(guò)后，認輸的總是我。媽媽說(shuō)：大人們?yōu)槲易龅牟灰欢ㄊ菍Φ�，但一定沒(méi)有惡意。漸漸明白，大家不是要磨平我的新生棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(cháng)路上的障礙。

　　跨越青春的路上，我總激勵自己摒棄無(wú)畏的憂(yōu)傷，勇往直前。

　　我把青春鋪成一張白紙，單純的沒(méi)有任何雜物，而我則是一個(gè)透明的缺口，透過(guò)微光，我看到了平面后的斑斕世界。

　　青春路上作文 22

　　眼看風(fēng)大了起來(lái)，哎，怎么打車(chē)回家呀？我只有站在站臺上任雨點(diǎn)落在身上，腦海中浮現這幾天考試成績(jì)，像旋轉木馬一樣——糟糕透了。連天氣也和我作對��！真是的，好不容易放一次月假，也不能愉快地過(guò)假期生活�；厝ピ趺聪氚謰岄_(kāi)口呢？

　　終于到家了，漫長(cháng)的車(chē)程讓我很難受，難免心里有些亂，吃晚飯時(shí)，媽媽詢(xún)問(wèn)的話(huà)也成了耳旁風(fēng)，想必他們都知道我的分數了。爸爸突然問(wèn)我，要不要到北湖走走，盡管我并無(wú)興致，但想到媽媽的嘮叨，又忍不住有了一絲的心動(dòng)——或許出去走走更好吧。

　　小雨淅瀝地下著(zhù)，我們撐起一把傘湖邊的空氣很清新，涼風(fēng)拂面，倒也心情舒暢了許多，一路上我都很少言語(yǔ)，都是聽(tīng)爸爸講，起初，我并不打算聽(tīng)，只是很意外的是他并沒(méi)有提到我的'成績(jì)，而是講他兒時(shí)與小伙伴快樂(lè )玩耍的事。他最后感嘆了一句：現在的孩子累啊，不像我們以前歡笑撒滿(mǎn)整個(gè)童年！

　　雨漸漸停了，我的心情好了許多，我們收起傘慢慢走著(zhù)，伴著(zhù)水花，敲打在橋頭，爸爸又說(shuō)，他有一次去朋友家吃飯，他們家的蘑菇種得很好，他發(fā)現每一個(gè)蘑菇上都有一塊小石頭壓著(zhù)。

　　所以說(shuō)啊，想要成長(cháng)，必須經(jīng)歷點(diǎn)坎坷，受點(diǎn)挫折。一次考試又算什么呢？失敗乃成功之母，我們不能老是在陰影中徘徊，要堅強驅除陰影，走到光明人生中更加努力。

　　我明白了爸爸的良苦用心，他的那句話(huà)化成一縷清風(fēng)，將我心中的那陰霾輕輕驅散了，月光灑落在荷葉上，我知道月光也灑落在我的心里。會(huì )去的途中，天空上閃亮的星星慢慢探出頭，我想一定是他們在鼓勵我，在表?yè)P我，他們相信我，我也相信我自己，經(jīng)過(guò)努力我的成績(jì)一定會(huì )沖上去的。

　　青春就像一只即將離弦的箭，只要有目標，這支箭才能射的遠，我們不能做大海中的一葉孤舟，既迷茫又渺小。所以，要有堅定的信念，是如何困難都阻擋不了的，常言道；世上無(wú)難事只怕有心人。

　　青春路上作文 23

　　人這一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期：童年、少年、中年、老年。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段過(guò)程。然后生命在脆弱中逝去。

　　在人生的這四個(gè)不同的年齡段有著(zhù)不同的特色，各有各的輝煌，各有各的特色。然而最?lèi)?ài)燦爛輝煌的是少年和中年之間的這個(gè)過(guò)程，也就是我們都知道的"青春".青春是一個(gè)很炫耀的詞語(yǔ)，因為它被賦予了很多的意義：叛逆、活力、瘋狂、沖動(dòng)等。因此我們不被長(cháng)輩或者父母看好。在這個(gè)時(shí)期的我們總是和父母有著(zhù)摩擦。做什么好像都不順父母的心。

　　那么，青春究竟是什么樣呢？我想每個(gè)人心中的青春都不一樣吧！就像一百個(gè)人讀紅樓夢(mèng)就有一百個(gè)林黛玉一樣。

　　青春，在父母的眼里，應該是積極向上、健康、遵守紀律、虛心接受、刻苦鉆研的吧！而在我們眼里，青春是自由、奔放，不拘謹張揚興趣，發(fā)揮自己最大的能量，勇敢面對困難，捧一縷陽(yáng)光，好好生活。不管別人怎么說(shuō)我們的青春如何如何，總之，我們的青春不會(huì )有驚濤駭浪，波瀾壯闊，只會(huì )是平平凡凡，普普通通。

　　于是，在青春的'路上我們遇到了愛(ài)情，我們不是想父母那樣所謂的父母之命，媒妁之言，見(jiàn)過(guò)一次面，就會(huì )訂婚的那種，我們有著(zhù)自己的感情，對待感情，很多人說(shuō)要看感覺(jué)對不對，也就是所謂的眼緣。在我們心里。愛(ài)情是浪漫的，是純潔的。

　　在青春的路上，我們遇到了工作，對于在學(xué)校里過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙般日子，工作無(wú)非給了我們一個(gè)沉重的考驗，自己找工作，自己建立社交圈。父輩教育我們要學(xué)一門(mén)手藝，到哪里都能找到飯吃�？墒�，學(xué)手藝這么辛苦又受氣的差事，沒(méi)有幾個(gè)年輕人愿意去干，反而情愿在工廠(chǎng)里干著(zhù)簡(jiǎn)單的活兒，吃著(zhù)青春飯。

　　青春是一座山，不管山再高路再險，我們不得不朝上爬；青春是一條河，不管河再深水再急，我們不得不淌過(guò)去；青春是一首歌，不管是悲傷還是歡樂(lè )，我們不得不唱下去。

　　故事在依舊

　　依舊窗前明月夜，

　　卻無(wú)舊識翩怨花。

　　今思今念不眠夜，

　　無(wú)數幸福明朝來(lái)。

　　青春路上作文 24

　　青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)。一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的'路上尋找屬于自己的天空……

　　——題記有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。青春，它的名字叫作拼搏。東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，常常廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，就總會(huì )疲倦得直打瞌睡。他就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就是從古傳頌至今的“頭懸梁”的佳話(huà)。青春需要學(xué)習，青春需要拼搏！

　　青春，它的名字也叫失敗。法國著(zhù)名小說(shuō)家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng )作，寫(xiě)了數不勝數的文章，但他不透露自己的特殊身份。雖然得到的是一封封退稿函。他并未因此而自暴自棄，執著(zhù)筆耕，終于創(chuàng )作出《茶花女》傳世巨作，轟動(dòng)了整個(gè)歐洲文壇，一舉成名！《史記》的作者司馬遷雖遭宮刑，但仍矢志不渝，歷經(jīng)數載，終著(zhù)就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇史冊�？梢�(jiàn)，青春歲月中，經(jīng)歷坎坷，遭遇挫折，才能總結教訓，積累經(jīng)驗，為成功做鋪墊，最終才會(huì )風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。由于青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng)；由于青春，我們不怕失敗，努力向前飛；由于青春，我們有用不完的精力；由于青春，我們約定制造共同的回憶，鐫鑲在青春紀念冊上。所以，年輕的朋友們，青春的我們不氣餒，不放棄！不記得曾有多少雨飄在胸前，多少風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑為正道！當一個(gè)人與追求同行，也許坎坷是伴，磨難是侶。但這都算不了什么，因為我們擁有青春，我們一直走在路上！

　　青春路上作文 25

　　我曾向往飛一般的感覺(jué)。我迎面與風(fēng)相擁，站在風(fēng)端，看蝶群舞蹈。不久，我便央求著(zhù)媽媽?zhuān)骸盀槲屹I(mǎi)一雙嘛，買(mǎi)一雙，在路上飛著(zhù)多牛��！”最終，媽媽挨不過(guò)我的軟磨硬泡，為我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。天吶！這冰涼的質(zhì)感！瞧瞧這粉色而富有光澤的紋路！我的天！看看這靈活的小輪子，真是可愛(ài)！我迫不及待的穿上�！澳�術(shù)貼，鞋帶，完美！”我小聲地咕噥著(zhù)。眼前是一階半高的樓梯，眼睛閉上，雙手張開(kāi)，兩腳一蹬，就見(jiàn)天上的太陽(yáng)往前滾去了。緊接著(zhù)，我重重摔在冷而硬的水泥地上。

　　我回到家，雖然還有些“摔跤恐懼癥”，但還是抵不過(guò)好奇心，下樓練了練�！靶」怨耘苣膬喝�？”張大爺一手拿著(zhù)菜，一手拿著(zhù)蔥指著(zhù)我�！傲锉�去咯！”我喊一聲，便又像企鵝一樣滑向遠方�！罢婵炷��！憋L(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲。

　　高潮·略高的演講話(huà)筒

　　我勉強拉著(zhù)腳步走上了木頭紋理的演講臺。觀(guān)眾們就像一鍋沸騰的水，一簇一叢地小聲議論。此刻我的臉色一定白得嚇人。我想說(shuō)的話(huà)，就像晨露被蒸發(fā)了。記得那天下午，我正在腦海里繪著(zhù)我的空中樓閣，好友走過(guò)來(lái)，拉住我的手，說(shuō)：“兩周后有一個(gè)演講比賽呢，你要參加嗎？”“我我想啊，可是我從沒(méi)在那么多人面前演講過(guò)呢，我”“人人都有第一次嘛”

　　我于是踏著(zhù)興奮又惆悵的`步子走向了歸途。

　　可今天，我正站在臺上。我撥拉一下話(huà)筒，盯著(zhù)遠處的天花板，仿佛我的觀(guān)眾在那兒�！按蠹液�，我是我的演講完畢，謝謝大家！”記得掌聲如潮，燈光模糊。我的臉上，如飛滿(mǎn)紅霞。我還看見(jiàn)有人從座位上站起來(lái)了呢�；氐浇淌业穆飞�，我浮想聯(lián)翩：這就是我的青春?jiǎn)幔?/p>

　　進(jìn)行時(shí)·我的青春

　　走在平坦的大路上，我忽遇一個(gè)轉彎。會(huì )有什么美景呢？會(huì )是清晨的小島，云中的原野，還是熱帶的雨林，壯闊的霞谷，或是充滿(mǎn)冒險與刺激的大漠之盡？我如此想著(zhù)。一個(gè)籃球從我身邊蹦跳過(guò)，奔向轉角。我也飛奔過(guò)去，高喊著(zhù)：“青春，在路上！”

　　青春路上作文 26

　　青春是時(shí)間的著(zhù)作，

　　人們歌頌它，

　　揚起一面珍惜青春的旗幟。

　　初三，被歌頌為十六歲的花季，我泛起了珍惜青春的雙槳，追尋那最難忘的青春四季。

　　熱烈的夏——我們相識。牽起稚嫩的紅線(xiàn)，我們勾起了小拇指，念念有詞：“拉鉤，上吊，一百年不許變！”這誓言一般的話(huà)語(yǔ)過(guò)后，我們竟不約而同的松了口氣，眨巴一下眼睛，我們忽而笑了。這微笑的默契在我們彼此的心中建起了橋梁，無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )從臉龐一直蔓延到心底。在陽(yáng)光的沐浴下，我們毫無(wú)顧忌地嬉笑，打鬧，為花開(kāi)花落而感嘆不已，為蝴蝶破繭而驚喜萬(wàn)分。在歡笑的日子里成長(cháng)，我們攜手漫步在青春之路上。

　　收獲的秋——我們成長(cháng)。八年級深秋的辯論會(huì )是我們難忘的經(jīng)歷，沒(méi)有諸葛亮舌戰群雄的風(fēng)采，沒(méi)有臺下如雷的掌聲，第一輪便失利的我們像是被奪去光環(huán)的天使，頂著(zhù)無(wú)盡的壓力與質(zhì)疑。失敗讓我們反思，或許我們還不夠團結，還不能配合默契。但即使為挫敗所困，我們也沒(méi)有忘記當初拉鉤的誓言。如此的境地孕育了拔河比賽中勢如破竹的我們，相互鼓勵、支持，我們憑借毅力造就了第一，在放手一搏中展翅。我們在金秋收獲了同伴間的羈絆，點(diǎn)亮了青春之路。

　　冷靜的冬——我們感悟。憶到這銀裝素裹的冬季，我似乎聽(tīng)到了年初的雪聲，腦海里浮現出學(xué)校那片積著(zhù)雪的小操場(chǎng)。一下課，我們的身影便在雪中哆嗦，在班主任的默許下心照不宣地玩起了雪仗，調皮的雙腳深深淺淺地踏在雪上。這腳印是我們最真實(shí)的青春贊歌，是我們對母校許下的承諾。我們要用最好的`成績(jì)來(lái)回報母校，感謝這座美麗的青春舞臺。

　　絢爛的春——我們播種。我們相信來(lái)年的春天，是又一個(gè)青春的開(kāi)始。

　　四季是生活的輪回，鐫刻著(zhù)我們青春的記憶。四季花開(kāi)，四季花落，我們追隨著(zhù)青春的腳步，一路高歌，譜寫(xiě)下青春的詠嘆：青春啊青春——你可知你，令我多么心動(dòng)！

　　青春路上作文 27

　　友情是百唱不厭的歌謠，時(shí)時(shí)回蕩在你身邊；友情是跌倒時(shí)伸來(lái)的雙手，幫你奮起向前；友情是你得意忘形時(shí)的背影。青春路上，腳步匆匆，幸虧有你們，我的朋友。

　　“任時(shí)光匆匆，把你給予。"愛(ài)唱歌的你自得的唱著(zhù)。不論是喜還是悲，總是敞開(kāi)胸懷，放聲唱。一次，你問(wèn)我，為什么我會(huì )和你交朋友？我很奇怪的回答道：沒(méi)有為什么啊，應該是你想的太偏執了吧？！在一旁的你卻一下子從床上蹦了起來(lái)，著(zhù)急的說(shuō)：“不，有為什么？我需要原因？”“其實(shí)朋友這種事情，乃是緣分，我喜歡唱歌，它可以化解憂(yōu)愁，增添歡樂(lè )，就和你一樣”。我好像聽(tīng)到了青春路上，理解大師的腳步，一步步向我走來(lái)，耳邊回蕩著(zhù)歌聲。

　　“起來(lái)，強者是不會(huì )輕易被打敗的！”你大聲呵斥道。受到期中考試成績(jì)打擊的我，一個(gè)人默默趴在桌子上，眼淚情不自禁的往下流，潤濕了我的衣袖。好勝、要強但又執著(zhù)的你看到了這一幕，嚴厲生氣的把我從低谷罵的覺(jué)醒。我抬起頭來(lái)，你轉頭走了�！岸ｂ忊��！鄙险n鈴聲響了，我趕緊擦干眼淚，拍拍臉，好讓自己清醒一點(diǎn)，不讓老師知道發(fā)生了什么。

　　下課后，我收到了一張紅色的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)：“人生難免會(huì )遇到磨難，生活也并非充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )�！蔽遗み^(guò)頭來(lái)看你，恰好視線(xiàn)相交，彼此會(huì )心一笑。我知道，你也很溫柔的，我的朋友。我好像感覺(jué)青春路上，成長(cháng)的步伐加快，心也變得堅強起來(lái)了。

　　看夕陽(yáng)，周?chē)�的云霧似一層薄紗，悄悄的悄悄的把夕陽(yáng)裝扮，裝扮后的夕陽(yáng)既美麗又夢(mèng)幻，有一種讓人溫暖的感覺(jué)。三個(gè)人，慢慢地走著(zhù)，腳步輕盈，你一言我一語(yǔ)，不久嘴角上揚，三個(gè)人不約而同的笑了。一席地而坐。望著(zhù)這充滿(mǎn)浪漫的夕陽(yáng)，聊著(zhù)我們的.相遇，我們最近的奇事，我們的初中生活。好像生活缺了什么，需要文字表達感情的內涵，來(lái)抒寫(xiě)我們校園三劍客。

　　青春路上，要懂得珍惜青春，尋找純真的感動(dòng)，明白人生的真諦。我的朋友，但愿我們可以放慢匆亂的步伐，一起優(yōu)雅的起步。

　　青春路上作文 28

　　青春是什么?青春是一杯清香的茶，需要我們在記憶的海洋里慢慢品嘗;青春是一滴朝露，需要我們在霧氣朦朧的清晨好好珍惜;青春是一只蒼鷹，需要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后才能翱翔于天際……

　　那曾經(jīng)無(wú)比向往憧憬的青春啊!時(shí)至今日，才發(fā)現青春帶來(lái)更多希望的同時(shí)，也帶來(lái)了許多無(wú)厘頭的迷茫。

　　靜靜的停佇在窗邊，凝神注視著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的行人，突然間感到時(shí)間的飛快流逝。還不曾留下什么的，便又匆匆忙忙的跑掉了。記得，第一次站在這窗邊，我還是一個(gè)剛入學(xué)的小孩子，踩著(zhù)凳子咿咿呀呀的數著(zhù)過(guò)往的車(chē)子。轉眼間，光陰似箭、日月如梭，七八年的時(shí)光便這樣過(guò)去了。

　　窗前的梧桐，還是當年的梧桐;對面的小學(xué)，依然熱鬧非凡;只是窗邊的人兒，卻已長(cháng)大。

　　窗外不知什么時(shí)候下起了雨，淅淅瀝瀝……雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗欞分外清脆。四周突然靜了下來(lái)，原本煩躁的'心情，也漸漸伴著(zhù)周?chē)�的寧靜，安靜了下來(lái)。

　　心里煩什么、心里亂什么呢?沒(méi)有人說(shuō)得清楚。不知從何時(shí)起，自己的心思漸漸變密，不經(jīng)意間留意的事情也多了起來(lái)。我變了，變得生活中的一些瑣事怎么也無(wú)法釋?xiě)�。大腦內敏感的神經(jīng)，似乎一遇到風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì )亂如麻。

　　回想回想，近幾天發(fā)生的一切。才發(fā)現自己一直處于混沌、迷茫之中，有種醉生夢(mèng)死的感覺(jué)。不知道該做什么，也不知道正在做什么�？匆�(jiàn)周?chē)�的同學(xué)都在努力，都在進(jìn)取，都在為了自己心中永恒的夢(mèng)去奮斗。這讓迷茫的我心中更加惶急，卻又無(wú)可奈何，我仿佛看到在我身后有一個(gè)無(wú)底的深淵向我緩緩逼近……

　　思緒猛然回到了現實(shí)中�？纯创巴�，雨早已停了，路燈也亮了，雨后的晴空繁星點(diǎn)點(diǎn)，突又有了些許慰藉�；蛟S，正如那茫茫星河中的一顆星辰，總會(huì )有屬于自己的一束光芒吧!

　　走在青春的路上，雖有黑暗，也不乏光亮。但不正是因這迷茫的黑暗，才讓這希望的曙光綻放出迷人的光彩。不是嗎?

　　青春路上作文 29

　　人世間，存在著(zhù)很多條通道，這些通道黑暗又明亮，狹窄又寬敞，它也許可以讓你走向成功、走向失敗、走向天堂、走向地獄，這些路彎曲，陡峭，危險，孤獨。而有著(zhù)這樣一個(gè)詞，不管你身在何時(shí)何處，伴隨著(zhù)牽掛著(zhù)你，那就是青春。

　　青春是一首歌，高低起伏又激情澎湃；青春是一條河，曲曲折折又奔流不息；青春是一條路，坑坑洼洼又蜿蜒不斷。

　　年幼時(shí)，總有人，在你前方指引你，鼓勵你大步向著(zhù)前方行走，你會(huì )害怕你會(huì )孤獨，你會(huì )突然覺(jué)得每走一步都是一種冒險，是一種挑戰。當你邁出那一步時(shí)，也許你會(huì )安然無(wú)恙得直立著(zhù)，也許會(huì )跌倒在地上，“頭破血流”，但畢竟你經(jīng)歷過(guò)，勇敢過(guò)挑戰過(guò)，那條大道會(huì )激揚的告訴你，青春我拼搏過(guò)。

　　少年時(shí)，總有些驚奇的奇遇，總有著(zhù)不少的挫折、困難、它們可大可小，個(gè)個(gè)高大威猛，就像那半路殺來(lái)的程咬金似的措手不及，來(lái)不及思考，來(lái)不及退縮，只能熬著(zhù)那痛苦的、悲慘的、不知所措的心。一個(gè)個(gè)丟下那一塊塊沉重的石頭，你可能會(huì )搬起那塊石頭順利安全通過(guò)，也許只會(huì )勞而無(wú)功，反而會(huì )砸傷自己的腿。搬起那塊石頭時(shí)，那條路會(huì )鼓勵的對你說(shuō)，青春，你勇敢過(guò)。

　　年輕時(shí)，工作壓力，社會(huì )壓力撲面而來(lái)，有著(zhù)父母的催婚，上司的命令，吃飯的溫飽，都要去面對，然而急迫的`面對和解決，只會(huì )把擁有變?yōu)槭�去，只�?huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)，而變成自己的千古罪人。冷靜的面對，會(huì )讓你變得成熟穩重，那條路會(huì )忠實(shí)的告訴你，青春，我成熟過(guò)。

　　老年時(shí)，兒女雙全，有這來(lái)自社會(huì )的資助和補貼，也有來(lái)自?xún)号�的細致照顧，似乎什么都不需要在乎了，只能看�?zhù)年輕人拼搏，創(chuàng )業(yè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活包裹著(zhù)你，生活的節奏漸漸的慢了下來(lái)，留下的只有安詳。這時(shí)那條路會(huì )如實(shí)的告訴你告訴你，你的青春結束了。

　　在這年華里，我們朝氣奮發(fā)，青春容不得等待，夢(mèng)想期待著(zhù)怒放，背起行囊，唱著(zhù)青春的歌，懷著(zhù)一顆追夢(mèng)的赤子之心我們向著(zhù)青春的路前進(jìn)。

　　青春路上作文 30

　　青春，如一支歌，高低起伏澎湃激昂；青春，如一條河流，曲曲折折奔流不息；青春，如一條小溪，布滿(mǎn)荊棘前途無(wú)量。青春，是我們人生中最美的年華，是我們生涯中最芳香的的時(shí)候。讓我們攜手并肩共進(jìn)，踏上青春的征程，在青春路上，揮灑屬于自己的光芒。

　　正在青春年華的我，愛(ài)上了讀看小說(shuō)。那一本本書(shū)籍，散發(fā)著(zhù)獨特迷人的光芒，不自覺(jué)地我被深深吸引住了。那一本本閃耀著(zhù)睿智靈光的書(shū)籍，進(jìn)了我的眼便不再離開(kāi)，永遠住進(jìn)了我的心中。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名字為《撒野》，這本書(shū)中講到，正值青春年少的.兩位少年，因為家庭的負擔，學(xué)習的壓力，外人的看不起，生活在一片無(wú)邊無(wú)涯黑暗的泥潭中，找不到屬于自己青春的光芒。

　　一次偶然，兩位少年相識、相依、相知，他們成為了彼此的依靠、彼此的依靠。他們之間的情誼勝過(guò)了友情，宛如親情。書(shū)中有這樣一句話(huà)：“我躲在墻后，看兩個(gè)少年徒手摘光，月亮照在他們身上，光卻撒在了我的心上�！边@本書(shū)中的兩位少年成為了我青春路上的日月光。讓我看到，青春，在路上。

　　青春，不僅是美好的，也是叛逆的。我上初一的那一年，一個(gè)詞便出現在了我的生活中�！芭涯媸恰币粋�(gè)不知道怎樣形容的詞匯。記得那是一個(gè)周五，放學(xué)了，我站在校門(mén)口，東張西望著(zhù)想：爸爸怎么還不來(lái)接我，不是說(shuō)好了要來(lái)幫我拿東西的嗎？我等了很久，校門(mén)口的人逐漸散去，我的心漸漸涼了。我借了別人的電話(huà)，向爸爸打去，他卻說(shuō)有事，讓我自己回家�？赡苁且蛟S下的承諾沒(méi)實(shí)現，心中的小脾氣逐漸起來(lái)了。自己一個(gè)人拖著(zhù)行李箱走了很遠，終于趕上了回家的公共汽車(chē)。坐在車(chē)上想著(zhù)，眼淚不爭氣地滑過(guò)了臉畔，心情被抑郁籠罩了。

　　回到家，賭氣的我，飯也沒(méi)吃，便將門(mén)一甩就睡覺(jué)去了。不聽(tīng)媽媽的勸告，晚上，爸爸回來(lái)向我解釋了一切，我才知道今天的自己是多么任性。

　　有酸有甜，青春，在路上。有起有落，有光芒，有夢(mèng)想的青春才有意義。放手氣追逐青春路上的一切美好吧！青春，在路上！

　　青春路上作文 31

　　這條路上，浸透了我們苦澀的淚水，一顆一顆，把憂(yōu)傷凝結在那里；這條路上，灑滿(mǎn)了我們滾燙的汗水，一滴一滴，把辛酸塵封在那里。我們走在滿(mǎn)是荊棘路上，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我們還可以用快樂(lè )去體驗那些坎坷嗎？

　　——走在青春的迷茫

　　藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著(zhù)希望，蘊藏著(zhù)碩果，而偉大說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，大，亮，圓……

　　青春這個(gè)詞，會(huì )讓人想起，單純，可愛(ài)，幸福，可，我已長(cháng)大。

　　長(cháng)大了，才發(fā)現，我錯了，我真的錯了，我不該愛(ài)上，不該愛(ài)上那該死的悲傷。讓我不知道，看不清，前方的路，讓我感到無(wú)助，感到迷茫，失去方向……

　　有時(shí)候，會(huì )感嘆，沒(méi)有一個(gè)可以讓自己奮斗的動(dòng)力，讓自己沖著(zhù)那個(gè)目標，用力用力向前跑，父母的辛苦似乎對我這個(gè)冷血動(dòng)物已經(jīng)沒(méi)有多大的用處了。

　　有個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷讓我有些許的羨慕，他在學(xué)習的時(shí)候有一種力量鼓舞著(zhù)他，那就是，要想娶那個(gè)女孩子，就必須出人頭地。所以，上課別人在玩的時(shí)候，他也會(huì )試著(zhù)讓自己少說(shuō)話(huà)。剛開(kāi)始，我很不解，他突然變了那么多，可他卻說(shuō)：“不好好學(xué)就娶不到YAN了。他所擁有的動(dòng)力讓我羨慕，真希望在不久的將來(lái)也會(huì )擁有這種動(dòng)力！

　　周四，下午，第一節課，我哭了，也許是太脆弱，站起來(lái)讀的時(shí)候覺(jué)得很迷茫，希望有個(gè)人可以拉我一把，至少，伸出手指頭給我指一下前方的'路，可是，回應我的卻是內心死一般的沉寂，那種感覺(jué)無(wú)法言喻，很無(wú)助。

　　在求索的路上，我們走得很苦很苦，但那些沉重，是我們尋夢(mèng)的經(jīng)歷。用快樂(lè )的心去體驗，也可以給這條令人生畏的路留下一縷令人心曠神怡的香氣。從此，尋夢(mèng)的路上，別忘了帶一顆快樂(lè )的心……

　　——青春的隨想

　　青春路上作文 32

　　青春是一首美妙的歌，它奏響了奮力拼搏的的號角，讓人不由得精神抖擻，充滿(mǎn)斗志；青春是一棵樹(shù)，正在不斷汲取養分，為以后的開(kāi)花結果做著(zhù)萬(wàn)全的準備；青春是一條路，一條充滿(mǎn)未知、曲折、坎坷、激情的路，沒(méi)有人會(huì )知道下一步會(huì )踏在哪里，也沒(méi)有人知道這條路的盡頭又在何方。

　　人們常說(shuō)年輕人的前程很多�？墒�，我卻不這樣認為。前程似錦，這句話(huà)是沒(méi)有錯，可是你卻要看看是用在什么樣的人身上。

　　如果他是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心，不努力的人，那么你說(shuō)這句話(huà)簡(jiǎn)直就是笑話(huà)。如果他是一個(gè)積極向上，不懈努力的人，那么你對他說(shuō)這句話(huà)，是沒(méi)有錯誤的。

　　所以呢，我們正值青春，應當努力拼搏，不斷向上。與此同時(shí)，我們還應該有一顆強大的`心。這顆心應當包括：智慧、勇氣、毅力、樂(lè )觀(guān)。這四個(gè)缺一不可。

　　智慧：在突發(fā)的事情面前仍然可以保持冷靜，以尋找方法解決問(wèn)題。勇氣：在缺點(diǎn)方面敢于面對，敢于包容缺點(diǎn)，不會(huì )因為路途未知熱土所頒布。

　　毅力：不管事情有多難，也要堅持不懈把它做完，說(shuō)到做到就是它的根本。

　　樂(lè )觀(guān)：不論發(fā)生什么事情，都能坦然面對，保持一個(gè)豁達的心境，以至于不會(huì )被一點(diǎn)小小的挫折所打敗。

　　當然，僅有這些還是遠遠不夠的。

　　我們還應該依照自己的實(shí)際狀況來(lái)制定一份遠大的目標，有進(jìn)而把這個(gè)目標分為幾個(gè)小目標，最后，把小目標融于生活，把幾個(gè)小目標做完，也就代表作大目標的實(shí)現的實(shí)現，小目標也應該由易而難。勇士也要嚴格要求自己，給自己定一個(gè)對手，實(shí)力相當的對手，共用進(jìn)步，互相幫助，最后結交一段深厚的友誼，這樣也是不錯的。

　　青春的旋律已經(jīng)奏響！我們未曾停下腳步，在青春的路上大踏步前進(jìn)，不具任何困難，因為我們知道：青春開(kāi)始于此，我們的青春還在路上。

　　青春路上作文 33

　　青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)。一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……

　　——題記

　　有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。

　　青春，它的名字叫作拼搏。東漢時(shí)，有一個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，常常廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，就總會(huì )疲倦得直打瞌睡。他就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的`綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就是從古傳頌至今的“頭懸梁”的佳話(huà)。青春需要學(xué)習，青春需要拼搏！

　　青春，它的名字也叫失敗。法國著(zhù)名小說(shuō)家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng )作，寫(xiě)了數不勝數的文章，但他不透露自己的特殊身份。雖然得到的是一封封退稿函。他并未因此而自暴自棄，執著(zhù)筆耕，終于創(chuàng )作出《茶花女》傳世巨作，轟動(dòng)了整個(gè)歐洲文壇，一舉成名！

　　《史記》的作者司馬遷雖遭宮刑，但仍矢志不渝，歷經(jīng)數載，終著(zhù)就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇史冊。

　　可見(jiàn)，青春歲月中，經(jīng)歷坎坷，遭遇挫折，才能總結教訓，積累經(jīng)驗，為成功做鋪墊，最終才會(huì )風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。

　　由于青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng)；由于青春，我們不怕失敗，努力向前飛；由于青春，我們有用不完的精力；由于青春，我們約定制造共同的回憶，鐫鑲在青春紀念冊上。

　　所以，年輕的朋友們，青春的我們不氣餒，不放棄！不記得曾有多少雨飄在胸前，多少風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑為正道！

　　當一個(gè)人與追求同行，也許坎坷是伴，磨難是侶。但這都算不了什么，因為我們擁有青春，我們一直走在路上！

　　青春路上作文 34

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下黃金；當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(cháng)。就這樣，我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，就踏上了青春之路。

　　青春，我們多夢(mèng)！——

　　青春的我們，人小志高。我老夢(mèng)想踏上異國的土地，領(lǐng)略多姿多彩的異國風(fēng)情。我們盼望著(zhù)成為托爾斯泰、雨果、牛頓、愛(ài)因斯坦、菲爾普斯、劉翔。我們用學(xué)習、足球、籃球、唱歌演繹活力四射的青春。我們在希望、夢(mèng)想中成長(cháng)，向往著(zhù)成功與榮譽(yù)。

　　青春，我們浪漫！——

　　青春的我們，會(huì )時(shí)不時(shí)地登上峰頂，體會(huì )那“一覽眾山小”的豪情；會(huì )一步步地踏上臺階，接觸“人望高處走”的人生哲理；會(huì )對著(zhù)皎潔的明月輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；會(huì )找一條僻靜的小河，體驗“愿者上鉤”的情趣。青春的我們浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)。

　　青春，我們多情！——

　　考試失敗是，我們會(huì )大聲咆哮“為什么老天總和我們過(guò)不去？；朋友離去時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的勸誡，瀟灑地揮一揮衣袖，在清風(fēng)中道一聲“珍重”；迷戀小說(shuō)時(shí)，我們會(huì )如癡如醉，把自己想象成為武俠小說(shuō)中的`英雄豪杰，笑傲江湖。有時(shí)把自己編成愛(ài)情故事里的主角，感受著(zhù)“肝腸寸斷”之苦。青春，我們真的很多情而又很無(wú)奈，

　　青春，我們迷�！�—

　　青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情低落，經(jīng)常懷疑我們自己的能力；青春的我們，有時(shí)會(huì )躺在草坪上，望著(zhù)廣闊無(wú)垠的天空，思索著(zhù)生活是什么？我在干什么？有太多的“什么”與“為什么”。青春的我們，對生活感到不解時(shí)，會(huì )在馬路上獨自一人徘徊、游蕩，似乎有流浪的樣子，似乎在尋找失落的自我。青春的我們似乎處在半夢(mèng)半醒之中。青春的路上，我們年輕，我們奮進(jìn)！我們不會(huì )后悔，不會(huì )“老大徒傷悲”！

　　青春，真好！

　　青春路上作文 35

　　從我記事起，就只有父母忙碌的腳印留在我腦海中。當時(shí)我很不解，他們這么奔波是為了什么，是虛有的財富還是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)的職位？為什么一個(gè)尊老愛(ài)幼的行為都能讓他們顏開(kāi)大笑？都不得從知。從小到大，他們就那么無(wú)私的陪伴著(zhù)我們走到青春，都說(shuō)青春總是蕩漾的，是最傷父母心的階段，是叛逆的時(shí)期，可我認為，蕩漾的青春是感恩的高潮，是驕傲之花盛開(kāi)的最佳時(shí)機。

　　你是否親自為父母洗過(guò)一次腳，你是否緬起袖子幫父母干過(guò)家務(wù)，你是否在困境中獻上一句安慰的話(huà)語(yǔ)……就像一桶父母提不起的水桶，父母拒絕了你的幫助，那是在愛(ài)你；在你越不過(guò)的山前，父母拒絕了你的請求，那是在教導你；把你放在溫室里含養，自己在風(fēng)雨中守候，那是在呵護你……父母在無(wú)畏的陪伴你度過(guò)難關(guān)，當你在迷茫青春之際，你可曾也想過(guò)，父母也需要愛(ài)，就像鮮花一樣，也離不開(kāi)雨的滋潤和洗淋。他們?yōu)槟銊?chuàng )建了一個(gè)溫室，你也應該為他們種下一顆感恩的花，種在你蕩漾青春的'路上。

　　項鏈需要線(xiàn)來(lái)連接，藍天需要白云來(lái)襯托。美麗需要鏡子來(lái)反襯，生命需要水來(lái)維持。而父母，需要我們來(lái)愛(ài)。當父母被我們放縱不羈的青春所傷害，當我們被父母的言語(yǔ)所激怒，最終，父母受的傷，最重。每年都有感恩節，可每年都被巧妙的遺忘了，不知你是否看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那些被父母故意藏起來(lái)的痕跡，總是辛酸的。所謂“蕩漾”，正是如此，是青春中不可預知的分裂，諷刺，卻都沒(méi)有想到，對于父母一字一句刻骨銘心。假裝什么，假裝開(kāi)心，又假裝不在意，開(kāi)懷大笑。

　　父母把無(wú)私送給了我們，把愛(ài)給了我們。請你好好想想，你說(shuō)過(guò)了多少傷人的語(yǔ)言，父母就強忍了多少次。所以，趁時(shí)光還在，父母未老，付出雙手，去好好培養那顆種在蕩漾青春路上的感恩之花吧！

　　在人生坎坷且不可逆的路途上，是他們任你撒嬌，任你淘氣，放縱你的懈怠，陪在你蕩漾青春的路上，留下了不可抹去的情感。

　　青春路上作文 36

　　我想成為一個(gè)能逆轉時(shí)間的能力者，放慢時(shí)光，凍結時(shí)間，回到我出生的那天。我是那個(gè)父母疼愛(ài)的小小孩，每天在父母親切的呼喚聲中睜開(kāi)眼，清晨在父母的陪伴下吃完溫暖的早餐，傍晚與他們牽著(zhù)手在夕陽(yáng)下漫步，夜晚聽(tīng)著(zhù)他們在耳畔輕柔的絮語(yǔ)安然入眠，把所有的小幸福都悄悄的帶入夢(mèng)鄉。

　　時(shí)光荏苒，煙雨秋風(fēng)，變化了父母的容顏，催促了我的成長(cháng)，歲月無(wú)情卻有詩(shī)章，風(fēng)吹散了一件件過(guò)往，卻撫摩著(zhù)舊相片時(shí)，全部涌上心頭，凝聚成溫暖的花。

　　看窗外風(fēng)說(shuō)雨，曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，經(jīng)風(fēng)吹雨打，也和微風(fēng)，傳來(lái)縷縷暗香；落葉殘花，飛揚于空，盤(pán)旋著(zhù)譜寫(xiě)對大地感恩的樂(lè )章；白云絲絲縷縷，點(diǎn)綴著(zhù)那抹藍，感謝對藍天的哺育。晴空之下，我思緒萬(wàn)千，萬(wàn)物皆知感恩，我又何嘗不該心懷有之？

　　在世界上有一種愛(ài)，亙古綿長(cháng)，無(wú)私無(wú)求，不因季節交替，不因名利沉浮，那就是父母的愛(ài)��！

　　父母的愛(ài)是沙漠中的綠州，當你落寞惆悵脆弱無(wú)助時(shí)，只需那一眼，便滿(mǎn)目生輝；父母的愛(ài)是黑夜中的北極星，當我們迷失方向時(shí)，指引著(zhù)我們再次邁出堅定的腳步；父母的愛(ài)是航行中的港灣，讓我們躲避狂風(fēng)大浪，從而再次揚帆起航。

　　我們的快樂(lè )是父母的歡笑，我們的悲傷是父母眼底的`憂(yōu)傷，我們的成長(cháng)刻在了父母的額上，成為了他們兩鬢間的縷縷銀絲，他們?yōu)槲覀兟德狄簧�。父親用隱忍的愛(ài)教會(huì )了我堅強，記住了寬容，懂得了自制，用堅實(shí)的大手和臂膀撐起屬于我的藍天。母親用溫柔的訴說(shuō)，教會(huì )了我善良，記住了珍惜，懂得了謙虛；用溫暖的懷抱建立了屬于我的小島。他們的愛(ài)呀，讓了我懂得了溫暖，常懷感恩，快樂(lè )的生活。

　　感恩是什么？有人說(shuō)感恩是鞋，穿上它，我們才能在成長(cháng)的路上健步如飛。而我認為，感恩更像生命中常開(kāi)不敗的花，因為感恩，我們的生命才變得多姿多彩。

　　人生沒(méi)有不絕的風(fēng)景，感恩卻有不老的風(fēng)情，我在青春的路上奔跑，毫不畏懼，因為我知道，父母在我身后給予我陪伴和支持，感恩的花，開(kāi)在路的前方，灼灼其華。

　　青春路上作文 37

　　成長(cháng)的道路上免不了磕磕碰碰，可我們毫不畏懼，因為青春。青春是涌動(dòng)的熱血，青春是不變的意志，青春是無(wú)悔的堅持，未知旅途，正待我們去探索。

　　正值青春的我們，就如同新生嬰兒般對世界充滿(mǎn)了好奇。我們不再滿(mǎn)足于在父母的庇護下小心翼翼地成長(cháng)，我們想闖出一片屬于自己的天地。在這條路上，我們最初要學(xué)會(huì )與他人交往，獲得尊重。離開(kāi)父母、獨自生活的'我們是寂寞、害怕的，沒(méi)有人會(huì )像父母那樣無(wú)底線(xiàn)的包容你，等待你改變。于是我們由只相信父母轉變?yōu)橄嘈排笥�，依�?lài)朋友，并學(xué)會(huì )靠自己的判斷去分辨好壞、善惡。這就免不了上當受騙。他人的欺騙、背棄對于此時(shí)的我們都是無(wú)法抹去的傷痛。我們正是在這些傷痛中成長(cháng)，變得堅強、變得成熟。無(wú)奈，只有經(jīng)歷過(guò)這些我們才會(huì )成長(cháng)，但我們不悔走這些彎路，因為它教給了我們人生中最重要的一課。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。我們要使青春因傷痛而無(wú)憾。

　　青春的我們，勇敢和魯莽總是相互關(guān)聯(lián)的。我們不愿意去相信人心難測、世態(tài)炎涼，厭惡那些阿諛?lè )畛�、虛假偽裝，總是以全部的熱情、全部的努力去對待所遇到的人和事。面對臨街乞討的人，不論真假，我總是愿意獻出自己的憐憫；面對遭受不公的人，我總是愿意伸張正義；面對正確向上的處事態(tài)度，我總是愿意學(xué)習效仿。 對一個(gè)年輕人來(lái)講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過(guò)于他們骨子里透出的不羈和信念。正是因為我們向往我們所追求的，我們才勇敢；正是因為我們不顧一切去追求，我們才魯莽。所以托爾卡萊說(shuō)過(guò)，青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光，但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。我們要使青春因信念與希望而散發(fā)出奪目的光彩。

　　青春的路，由自己決定路程，既可以永恒，也可以瞬間消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始終。努力的我們，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　青春路上作文 38

　　青春好，如眨眼一般的快你好，如烏龜一般慢慢吞吞。但是在青春的時(shí)候，也有開(kāi)心與傷心有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得，那是多么神奇，青春就是這樣，就是人生最高潮的部分。而且他也會(huì )讓你銘記于心。

　　太陽(yáng)的高潮來(lái)了，高潮是什么呢？就是中午太陽(yáng)看著(zhù)每一個(gè)學(xué)生走出圖書(shū)館，就在我來(lái)到了英語(yǔ)辦公室，一位坐在椅子上的老師身邊發(fā)出了邪氣，讓我流出了冷汗，椅子轉了過(guò)來(lái)，讓我后退了幾步。他占了幾米，大聲說(shuō)道：“你這幾天在干什么呢？天天上課和王甜說(shuō)話(huà)！”我聽(tīng)到含了一把淚，讓我的心好如此了一個(gè)酸果子一樣。

　　于是我心想，這一次難道又要為他背黑鍋了嗎？不！我要說(shuō)出真相我忍著(zhù)淚大聲說(shuō)：“不，我沒(méi)有。老師，我因為轉過(guò)去，是因為他叫我，正在我轉過(guò)去時(shí)，你就剛好看見(jiàn)�！笨墒怯惺裁从媚�？她成績(jì)那么好，老師是不會(huì )罵他的呀，我嘞成績(jì)差，還要那么多干什么用來(lái)一句都不同干嘛？

　　可是老師居然說(shuō)：“那好，你下午第二節課下課后，叫他來(lái)找我�！笔裁�？我吃了一驚心里又有一點(diǎn)開(kāi)心，又有一點(diǎn)害怕。

　　下課了，我給他說(shuō)了之后，他來(lái)到了辦公室，回來(lái)后她說(shuō)：“上英語(yǔ)課，我在也不敢跟你說(shuō)話(huà)了�！�

　　可是人們說(shuō)的好“好景不長(cháng)”，晚上他又叫了我，就在我轉頭過(guò)去過(guò)來(lái)時(shí)，老師大喊道：“王甜你給我上來(lái)”老師把王甜叫了上去，他們嘰嘰咕咕地說(shuō)了一大堆。當然，我只能坐在下面嘰嘰的說(shuō)一萬(wàn)個(gè)對不起。

　　過(guò)了一會(huì )兒王甜下來(lái)了，紅潤的眼眶扎進(jìn)了我的心。一滴滴的眼淚好似在割我的肉一般的心痛，坐在位置上時(shí)他的眼淚如晶瑩剔透的白珍珠一般，垂落到桌子上紙也包不住一般。

　　那時(shí)我只能對他說(shuō)：“對不起，對不起，真的'對不起！”旁邊你的同學(xué)也在背后議論著(zhù)，讓我的心如打了結一般痛苦，后面他哭夠了之后他親切對我說(shuō)謝謝你上次為我背黑鍋。不能美次都讓你背呀這次就換我了突然，我的心好似熱鬧起來(lái)一樣。雖然這件事我有一點(diǎn)內疚。但是，我也陪老婆是這件事說(shuō)過(guò)了幾個(gè)星期。但我還是會(huì )記得她與時(shí)對我說(shuō)的話(huà)。

　　青春路上作文 39

　　青春，充滿(mǎn)無(wú)數的可能……

　　堅持

　　正值青春期的我，在不經(jīng)意間學(xué)會(huì )了堅持。

　　小時(shí)候，對于自己喜歡做的事情總會(huì )開(kāi)心地去做，但一旦遇到困難便會(huì )放棄，正如大人們所說(shuō)的“三分鐘熱度”�？墒侨缃竦奈覅s不一樣了，對于自己喜歡做的事，我會(huì )執著(zhù)地追求，遇到困難、挫折，我會(huì )迎難而上，去解決而不是放棄、逃避；面對誘惑，我更能堅持自我。

　　堅持，說(shuō)起來(lái)挺容易的，但做起來(lái)卻比較難。它需要我們堅強的意志力和自我的控制能力。堅持不一定體現在多大的事情上。

　　夢(mèng)想

　　小時(shí)候的我有許多的夢(mèng)想，沒(méi)有幾天就又有了新的夢(mèng)想。但是現在的我有了自己堅定的夢(mèng)想，不想以前的我經(jīng)常改變自己的夢(mèng)想，看著(zhù)這樣好久想做這樣，看見(jiàn)那樣好又想做那樣�，F在的我會(huì )堅定自己的夢(mèng)想，不會(huì )輕而易舉的就改變自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，我覺(jué)得是很美好的。夢(mèng)想不一定是我長(cháng)大后要成為什么樣的'人，也可以是我長(cháng)大后想要做什么樣的事，想要幫助什么人……有了夢(mèng)想，就要向著(zhù)夢(mèng)想去努力，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，不能因為別人的嘲笑，自己的不自信等等就放棄。夢(mèng)想是要靠自己去實(shí)現的。

　　期待

　　處于青春年華的我，充滿(mǎn)了對未來(lái)無(wú)窮的期待。期待自己以后的人生，期待自己會(huì )成為什么樣的人，期待自己以后會(huì )有怎樣的生活，期待自己以后會(huì )在何處……小時(shí)候的我也充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待，期待的都是媽媽何時(shí)才能給我買(mǎi)玩具，何時(shí)能帶我出去玩，何時(shí)能帶我去姐姐家玩，何時(shí)才能給我買(mǎi)好吃的零食……小時(shí)候的我總是期待著(zhù)玩和吃。

　　期待是對未來(lái)的美好愿望，是對美好生活的向往。青春帶給我的期待讓我擁有了對自己未來(lái)的自信。期待，也需要我們自己的努力，努力的讓自己的未來(lái)變得更好，成為自己期待的那樣。期待，它更是在激勵著(zhù)我們。

　　青春的路上，帶上堅持、夢(mèng)想和期待，我微笑著(zhù)向前走去！

　　青春路上作文 40

　　曾經(jīng)無(wú)數次的幻想過(guò)青春，憧憬過(guò)青春，還曾設計過(guò)青春的藍圖。而今，不知不覺(jué)中便踏上了這青春之路，帶著(zhù)許許多多的問(wèn)題與不解，帶著(zhù)許許多多的勇氣和夢(mèng)想，開(kāi)始了這段新的旅程。

　　在這個(gè)未知的旅途的開(kāi)始，我和別人一樣，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只是有一個(gè)更加優(yōu)越的環(huán)境，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，同一群懷揣夢(mèng)想的學(xué)生，更早的明白了學(xué)習的重要，更早的開(kāi)始了拼搏與努力。初一的我，心中真的有一股用不完的勁，一的不服輸的心去堅持著(zhù)，或許和別人一樣，只為了能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。功夫不負有心人，我至今仍然記得第一次月考中排名在班級14名，這個(gè)成績(jì)雖然不算優(yōu)秀，但卻沒(méi)讓我失望。我還在努力著(zhù)，將成績(jì)保持在了班級15名中�？墒浅跻划厴I(yè)時(shí)的那一次全市統考中，給了我重重的`一擊，我打破了歷史最低記錄，退步了十幾名。那次，是我途中的第一塊“絆腳石”，在此之前，幾乎可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，沿路觀(guān)賞著(zhù)青春的景色，這確實(shí)是一個(gè)美麗的花季，景色宜人，而我們又如一個(gè)剛剛誕生的嬰孩，盡情的領(lǐng)略這大千世界的精彩，然而不經(jīng)意間被一塊石子絆倒，確認為它無(wú)比高大，全然不知如何跨越。初二了，我又幾乎一路暢然無(wú)阻，才明白了原來(lái)跨越困難的方法是不輕易認輸，從那以后，我有了自己的座右銘：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降!”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，勇往直前，把一次次失敗化作動(dòng)力……

　　當我以為自己離成功不遠的時(shí)候，真正的挑戰卻開(kāi)始于初二期末，突然發(fā)現問(wèn)題越來(lái)越多。初三的開(kāi)始，各種困難接踵而來(lái)，仿佛艱難險阻一下子全擺在了我面前，我曾被打倒，我也為之落淚，可是我堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭褡骶�神，重擂戰鼓，勝利在遠方等著(zhù)我!

　　面對不久之后的中考，壓力真的很大，可是我不會(huì )放棄，因為我不愿認輸，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走出獨特的、精彩的青春之路!

　　青春路上作文 41

　　青春，是一種堅持不懈的品質(zhì)；青春，是一種不甘示弱的態(tài)度；青春，是一種永不言敗的精神；青春，是一種揮不去的記憶；青春，是一團激情澎湃的熱火；青春，是一條載著(zhù)我們前行的小船。

　　在青春的道路上，感恩那些為我提燈的人，為我照明了前方；感恩那些為我引路的人，為我指明了遠處；感恩那些為我鋪路的人，為我指明了方向；感恩那些給我溫暖的人，讓我不懼前行；感恩那些陪伴著(zhù)我的人，讓我不再孤單；感恩那些打擊過(guò)我的人，讓我不會(huì )輕易放棄；感恩那些輕視過(guò)我的人，讓我重新燃起斗志，讓我繼續去努力；感恩我的父母，給了我這副身軀，讓我有了追夢(mèng)的基本。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們如今正處于青春時(shí)代。我們也將迎來(lái)青春時(shí)代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當中的一次小小的離別，但這也是我們在青春歲月中的第一次離別。

　　回想過(guò)去的初中生活，大大小小的事情也經(jīng)歷過(guò)許多，人生當中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會(huì )一直記得，當解一道數學(xué)難題時(shí)緊皺的眉頭；記得那一張張帶書(shū)墨氣息的.試卷；也記得那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影。

　　我記得運動(dòng)會(huì )上那一個(gè)個(gè)卓越的身影；在接力跑時(shí)，每個(gè)人迎風(fēng)追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿(mǎn)臉漲得通紅，也絕不服輸的倔強臉龐；還有那贏(yíng)得勝利之后的欣慰笑容。

　　轉眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)了一半，在剩下的時(shí)間內，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個(gè)人都在默默加油打氣，為自己，為了一個(gè)專(zhuān)屬的未來(lái)，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠不會(huì )綻放光彩；青春，如果不懂感恩，那么它永遠不會(huì )收獲溫暖。

　　青春亦是感恩，感恩亦是青春。讓感恩的花，在青春的道路上盡情的綻放。

　　青春路上作文 42

　　時(shí)間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過(guò)渡到了這金色的歲月——青春，一起踏上青春的旅途，書(shū)寫(xiě)人生的征程。

　　漫步在青春的路上，我們對一切都是那么的好奇。我們走進(jìn)了知識的殿堂，與志同道合的伙伴一起尋找知識的寶藏，一起感受成長(cháng)的路。我們每時(shí)每刻都記得：我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命。這些就是我們學(xué)習的'動(dòng)力，讓我們如饑似渴的向知識的“大軍”進(jìn)攻。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹谇啻旱穆飞�，我們遇到了一些泥濘，但我們并沒(méi)有泄氣，它反而強化了我們，于是我們越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹趯W(xué)習上，我們遇到不少的疑難雜癥。在這個(gè)時(shí)候，和藹可親的老師總會(huì )向我們伸出援助的大手，讓我們“撥云弄霧”，尋找屬于自己的那片“青天”，以后再有什么磕磕碰碰都能勢如破竹的解決。

　　“可憐天下父母心�！毙�時(shí)候，是在歡樂(lè )中度過(guò)的，父母的辛苦都聞所未聞。漫步在青春的路上，父母的辛勞都盡收眼底。于是，每次回家都會(huì )幫父母做自己力所能及的事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。我們還會(huì )去田間地頭體驗糧食的來(lái)之不易，到學(xué)校就會(huì )更加的發(fā)奮讀書(shū)。

　　朋友，盡管青春的路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，但青春的我們唯有執著(zhù)，義無(wú)反顧的勇往直前，只因我們肩負著(zhù)振興中華的使命與親人、朋友、師長(cháng)給予我們的希望。也許這些都不重要，唯有這樣我們才能抵達人生的最高境界。

　　在青春的路上，請你踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，因為它關(guān)系到你將來(lái)的人生命運。

　　青春路上，我們是搏擊風(fēng)浪的魚(yú)鷹，從不會(huì )害怕孤獨;青春路上，我們是自由翱翔的鳥(niǎo)兒，從不會(huì )在任何事物前駐足。

　　青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風(fēng)破浪!

　　青春路上作文 43

　　烈日當空，熾烤著(zhù)赤紅色的塑膠道，也熾烤著(zhù)運動(dòng)員們飛馳的身姿。

　　抱怨聲在我身邊此起彼伏，嘈雜聲，吵鬧聲，在空中環(huán)繞。我坐在觀(guān)眾臺上，頂著(zhù)高空驕陽(yáng)所散發(fā)的溫度，心中揚起一陣又一陣煩躁，抱怨這該死的天氣，抱怨這遲遲不結束的運動(dòng)會(huì )，不一會(huì )竟無(wú)聊地睡起覺(jué)來(lái)，早已無(wú)視操場(chǎng)上為班級奮力爭光的運動(dòng)員們。

　　春光明媚，睡意正濃，白云像窗簾似的，被風(fēng)輕輕一拉，便遮住了太陽(yáng)，擋住了陽(yáng)光，我忽地醒了過(guò)來(lái)。

　　我們班的運動(dòng)員周杰這時(shí)自信的地走上預跑位，看著(zhù)他意氣風(fēng)發(fā)的樣子，嘴角不禁上揚一下。哈，以他的實(shí)力，肯定會(huì )奪得一個(gè)好成績(jì)的。

　　隨著(zhù)“呯”的一聲槍響，許多人都開(kāi)始跑起來(lái)，包括周杰。他自信地邁出一步，提胯，用力，再落下，瞬間向前一沖，便超過(guò)了許多選手，正在這一圈即將結束，位置猛然發(fā)生了變化，他猛然間落后了3名，與前幾名選手拉開(kāi)了較大的差距。

　　經(jīng)過(guò)轉角，他的頭低了下來(lái)，速度也放慢了許多，班里的同學(xué)都在為他加油，他速度像走路，卻也像在小跑。漸漸地，一名又一名的選手超過(guò)了他，超越了他的腳步。

　　春色正好，陽(yáng)光穿過(guò)發(fā)梢，漫在他的`臉上，溢出他的臉頰，隨著(zhù)陽(yáng)光一起溢出的，還有他眼眶旁的淚珠。

　　腳下的路在變多，剩下的距離越來(lái)越短，在剩下的200米中，只剩下了他和他身后的選手，忽然一滴淚落下，他的腿又開(kāi)始加速；一滴淚落下，濺起一片喝彩；一滴淚落下，在跑道上留下了那不屈服，不甘心的印記。

　　待他跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，又激起一陣喝彩，以第一名得到的喝彩還要多。

　　天上的驕陽(yáng)識時(shí)務(wù)地退下了，接來(lái)的是一片藍天，微風(fēng)吹著(zhù)那滴淚，吹著(zhù)那奮力的身影，吹著(zhù)他心中的激昂，也吹著(zhù)那一陣又一陣的喝彩。

　　事后。我從他的口中得知，有人故意從身后拉了他一把，使他落后還幾名，班上的人都相信他的實(shí)力，相信那并不是他應有的成績(jì)，可即便這樣，也同樣贏(yíng)得了全校的喝彩聲。

　　青春路上作文 44

　　青春是一張白紙，等待著(zhù)我們去書(shū)畫(huà)；青春也是一把熱火，用它的熱情點(diǎn)燃我們；青春更是一頁(yè)詩(shī)篇，洋溢著(zhù)最美好的流光！青春不容我們去辜負，我們必要書(shū)寫(xiě)華麗的篇章！

　　青春是條大道，道旁擁有綠茵滿(mǎn)地的參天大樹(shù)，繽紛絢麗的朵朵鮮花，亦有頑強生長(cháng)的小草，而那感恩，即是這路上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它的美麗在于對自我素質(zhì)不斷提升與升華，更在于帶給他人的幸福與享受。

　　記得有段時(shí)間我英語(yǔ)成績(jì)不太盡如人意，適值我們在午睡，您把我叫去辦公室里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“最近你的狀態(tài)不太好，是因為要出國而有些浮躁了嗎？你對英語(yǔ)的細心程度遠不及以前，現在的學(xué)習不再那樣的簡(jiǎn)單，一定要多花些功夫，你做為英語(yǔ)課代表也沒(méi)那么上心了，沒(méi)有以前積極，沒(méi)有真正想要為老師分擔，讓我有些心寒……我希望你能明白我這些話(huà)的用意，我也希望從英國回來(lái)后能看到一個(gè)更積極，更完美的你……老師說(shuō)完這番話(huà)后，我早已淚流滿(mǎn)面，這嚴厲真誠的批評讓我認識到自己所擁有的問(wèn)題，感謝老師提出的中肯的建議，她的`指點(diǎn)讓我能很快的改正。感謝老師從來(lái)對學(xué)生的不放棄，視如己出，兢兢業(yè)業(yè)，讓我們在青春的路上能越走越遠。

　　父母在我們的生活中更是一直引導著(zhù)我們，首先是身體力行，幾乎每一個(gè)父母平時(shí)都會(huì )陪伴孩子到他們的睡覺(jué)時(shí)，日夜堅守著(zhù)我們的成長(cháng)，在我身處困境之時(shí)，您永遠是我身后堅實(shí)的后盾。謝謝你們的養育，您為子女的奉獻是我永遠無(wú)法報答的，我能做的就是多于他們溝通交流，多做家務(wù)事，讓他們少操心，多一份欣慰與感動(dòng)。

　　記得我曾經(jīng)讀到過(guò)，感恩最好的方式就是不辜負，積極進(jìn)取，不辜負父母對我們的期望。做為風(fēng)華正茂的青春少年，更應不辜負這個(gè)偉大的時(shí)代。用青春的熱情點(diǎn)亮感恩的火苗，讓感恩之花的芬芳飄香在青春的道路上，永懷感恩之心，永踐感恩之行，讓感恩的花，開(kāi)便青春的路上！

　　青春路上作文 45

　　青春年華，是人生中最美好的時(shí)光。是人生的春季，是人生的火山開(kāi)始爆發(fā)的時(shí)間。在這個(gè)美麗的季節中，感恩已背叛的泥土埋得很深很深。

　　還記得那一次，也是我第一次與我媽媽吵架的一次。那一天，冷風(fēng)在窗外呼呼的吹著(zhù)，天空陰沉著(zhù)臉，似乎注定哪有不好的事情發(fā)生。那天媽媽媽在外有事，讓我自己在家寫(xiě)。我想：今下午媽媽不在，終于可以好好玩了。我帶著(zhù)這樣的想法，對著(zhù)，一臉不屑。提起筆，幾乎想都沒(méi)想就開(kāi)始亂寫(xiě)。半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，然后就開(kāi)始了一下午的玩耍時(shí)間。玩玩手機，看看電視，看看書(shū)……

　　到了六點(diǎn)鐘我媽媽回家了。媽媽說(shuō)要檢查我的。我說(shuō)∶“隨便檢查吧！”我媽媽拿起我的，剛看了一下就勃然大怒：“你這次寫(xiě)的`什么，給我重寫(xiě)�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉像陰云一般沉了下來(lái)，眉頭微皺。我想他一定是生氣啦，我還是寫(xiě)吧。我就重新寫(xiě)了一遍交給我媽看。他還沒(méi)看完，便怒氣沖天，一怒之下撕了我的本子。對我吼道：“你這是寫(xiě)的什么？是一應付我還是應付老師？給我在寫(xiě)，寫(xiě)完了才能吃飯�！鳖D時(shí)心中突然覺(jué)得很憤怒，怒火頓時(shí)燃起，心里憤憤不平。憑什么我辛辛苦苦寫(xiě)的就被你這樣否定。要是我一下子寫(xiě)的有你那么好，我就不會(huì )在這兒了。于是我就說(shuō)：“我不寫(xiě)，我寫(xiě)的這么好，我憑什么重寫(xiě)？她怒目圓睜，轉身去廁所拿衣架。我一下子發(fā)怒了，怒不可竭，沖進(jìn)自己的房間，哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，最后還是寫(xiě)了一篇。但是我寫(xiě)的很好，我不敢相信我能寫(xiě)的這么好，但是我就是寫(xiě)出來(lái)了，這件事情算是解決了。

　　現在我回憶這件事情的時(shí)候，心里也很復雜。原來(lái)的那種不服與叛逆，早已一揮而去，留下的只有無(wú)盡的感恩與感激。

　　當你想對你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候。想一想你曾經(jīng)的一切是怎么來(lái)的？

　　青春是人生最美好的時(shí)光，讓我們從現在起，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)人！

　　青春路上作文 46

　　波光明滅間，童年的紙飛機躍過(guò)了兒童與青少年的那道激流，迎著(zhù)朗朗上口的讀書(shū)聲，迎著(zhù)狂風(fēng)驟雨，永不停止，永不停息。青春宛若這紙飛機，在每個(gè)人的小小天地中，盡管是亂山碎石，一但啟程，便帶著(zhù)風(fēng)的氣息，排山倒海之勢，在路上永不回頭。

　　在每天忙忙碌碌的時(shí)間縫隙中，身邊永遠是川流不息的人群，而我，就在變幻無(wú)窮的世界里，緩慢而思索地走著(zhù)。青春的煩惱接二連三，多得讓我來(lái)不及解答人生的迷惑。有時(shí)候我覺(jué)得我像這信息時(shí)代的產(chǎn)物，來(lái)不及分對錯就開(kāi)始指手劃腳，來(lái)不及熱愛(ài)就開(kāi)始背上繁重的作業(yè)，有時(shí)抬頭就該認為天空是渺遠的蒼藍，而目入眼簾的只是一片眩白，令人眩暈。我又開(kāi)始無(wú)所事事的走在青春的道路上。

　　當我從田野間不經(jīng)意看見(jiàn)了激流，那樣的無(wú)所顧忌，無(wú)所畏懼，只是拼搏著(zhù)向前沖，浪花不大，卻沐浴了田野間的花花草草�？v使只是一微小的激流，卻能在荒山草垅間，追尋歸屬于自己的天地，在無(wú)止盡的道路上，永無(wú)休止。那一瞬間，我仿佛打破了困住心靈的枷鎖，輕松愉悅，不可名狀卻熟悉的情感滋生于心。我明白了，悟通了，生活就該像這激流那般激情四射，朝著(zhù)熱愛(ài)的事物，不被所謂的煩惱阻擋了去路，面對狂風(fēng)驟雨，拼搏著(zhù)向前沖。懷著(zhù)最熾熱，濃烈的情感，追尋你愛(ài)的'那片天地，讓青春的溫度灼熱孤獨的心，讓生活色彩填補你靈魂的空白，攜深情赴人間。青春，永遠在道路上，奔赴著(zhù)未來(lái)，而我們，就該是青春少年。

　　青春，是百鳥(niǎo)和鳴的清晨，是夜不下來(lái)的夜晚，它保持著(zhù)真實(shí)的面貌，不會(huì )被凡塵俗事所打擾。有的如暮云微春的溫柔，也有著(zhù)像陽(yáng)光那樣的灸熱的溫度。它讓我們有縱躍山谷的勇氣，也讓我們對這世界充滿(mǎn)了熱愛(ài)與深情。讓愛(ài)，從荒無(wú)人跡的山谷一直綿延到月亮，又從閃耀的月亮一直蔓延到山谷。作為少年，應當懷著(zhù)熱烈的愛(ài)，走過(guò)繽紛的落英，一直走過(guò)青春的道路，永無(wú)休止。

　　青春路上作文 47

　　青春年華，是人生中最美好的時(shí)光。是人生的春季，是人生的火山開(kāi)始爆發(fā)的時(shí)間。在這個(gè)美麗的季節中，感恩已背叛的泥土埋得很深很深。

　　還記得那一次，也是我第一次與我媽媽吵架的一次。那一天，冷風(fēng)在窗外呼呼的吹著(zhù)，天空陰沉著(zhù)臉，似乎注定哪有不好的事情發(fā)生。那天媽媽媽在外有事，讓我自己在家寫(xiě)作文。我想：今下午媽媽不在，終于可以好好玩了。我帶著(zhù)這樣的想法，對著(zhù)作文，一臉不屑。提起筆，幾乎想都沒(méi)想就開(kāi)始亂寫(xiě)。作文半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，然后就開(kāi)始了一下午的玩耍時(shí)間。玩玩手機，看看電視，看看書(shū)……

　　到了六點(diǎn)鐘我媽媽回家了。媽媽說(shuō)要檢查我的作文。我說(shuō)∶“隨便檢查吧！”我媽媽拿起我的作文，剛看了一下就勃然大怒：“你這次寫(xiě)的什么作文，給我重寫(xiě)�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的臉像陰云一般沉了下來(lái)，眉頭微皺。我想他一定是生氣啦，我還是寫(xiě)吧。我就重新寫(xiě)了一遍作文交給我媽看。他還沒(méi)看完，便怒氣沖天，一怒之下撕了我的本子。對我吼道：“你這是寫(xiě)的什么作文？是一應付我還是應付老師？給我在寫(xiě)，寫(xiě)完了才能吃飯�！鳖D時(shí)心中突然覺(jué)得很憤怒，怒火頓時(shí)燃起，心里憤憤不平。憑什么我辛辛苦苦寫(xiě)的作文就被你這樣否定。要是我一下子寫(xiě)的有你那么好，我就不會(huì )在這兒了。于是我就說(shuō)：“我不寫(xiě)，我寫(xiě)的這么好，我憑什么重寫(xiě)？她怒目圓睜，轉身去廁所拿衣架。我一下子發(fā)怒了，怒不可竭，沖進(jìn)自己的房間，哭了起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，最后還是寫(xiě)了一篇作文。但是我寫(xiě)的很好，我不敢相信我能寫(xiě)的這么好，但是我就是寫(xiě)出來(lái)了，這件事情算是解決了。

　　現在我回憶這件事情的時(shí)候，心里也很復雜。原來(lái)的.那種不服與叛逆，早已一揮而去，留下的只有無(wú)盡的感恩與感激。

　　當你想對你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候。想一想你曾經(jīng)的一切是怎么來(lái)的？

　　青春是人生最美好的時(shí)光，讓我們從現在起，感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)人！

　　青春路上作文 48

　　初二的我們是青春征途中英勇無(wú)畏的戰士，奮力馳騁在競爭的疆場(chǎng)上。

　　狹路相逢勇者勝！

　　面對七個(gè)學(xué)科的輪番轟炸，面對雪花般的試卷，我們明白，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)的狀態(tài)好，誰(shuí)就是勝利者！每位同學(xué)喊著(zhù)“沖啊”的響亮號子，英勇地戰斗在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上。用兩眼一睜，開(kāi)始競爭”來(lái)形容我們，絲毫不會(huì )夸張。宿舍里，比起床，比洗漱，比下樓；操前讀，比站姿，比語(yǔ)速，比激情；課堂上，比記憶，比理解，比拓展；自習上，比審題的規范，比做題的準確，比書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)……我們是英勇無(wú)畏的戰士，也是戰無(wú)不勝的俠士！我們定不負韶華，不辱使命！

　　勇者相逢智者勝！

　　在擠滿(mǎn)了勇士的道路上前行，如果此時(shí)只靠勇氣、勇敢，有時(shí)可能就會(huì )感到吃力，感到無(wú)助，就會(huì )事倍功半，甚至是馬失前蹄。此時(shí)要想在競爭中立于不敗之地，我們只能把自己搖身一變成為“智者”，用腦做事！

　　比如習題課上，一攔路虎擋住了你前行的.腳步已經(jīng)超過(guò)了十分鐘，甚至超過(guò)了十五分鐘，但是你還是百思不得其解。那么對于這道題就得采取“迂回戰術(shù)”！重新審視題干，采取“敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)”的方法，尋找到暴露出的間隙，分散敵人，各個(gè)殲滅。

　　比如遇到重大困難時(shí)，不必硬碰硬，避免傷痕累累，此時(shí)先靜心思考再順勢利導，最后巧用"四兩拔千斤"的方法，打贏(yíng)硬戰。

　　比如為了提高實(shí)戰能力，一定要打團體戰，抱定“三個(gè)臭和尚，頂個(gè)諸葛亮”的信念，高唱“團結就是力量”的歌曲，讓學(xué)習小組的同胞們一榮俱榮。

　　再不行，就用可憐的眼神，乞求課任老師的同情，博得導師的無(wú)私幫助……

　　哈哈，相信在勇往直前的道路上，智者們的路會(huì )越走越寬，越走越平坦！

　　青春路上競爭多，可作為新學(xué)道代縣雙語(yǔ)的學(xué)子們，我們不怕！因為我們是勇士，勇往直前，永不退縮！因為我們是智者，長(cháng)風(fēng)破浪，直在云帆！

　　青春路上作文 49

　　力量，或許只是一顆小小的種子。還記得攀登過(guò)的山峰，?過(guò)的淺溪，烈日下流過(guò)的汗水，嚴冬中呼出的白霧，那支撐我們不停走過(guò)四季的，是力量。青春是一個(gè)永恒的話(huà)題，即使年代久遠，卻也是一場(chǎng)鮮活的美夢(mèng)�；蛟S記不清場(chǎng)景，記不清人物，記不清是怎樣的歡笑怎樣的淚水，但那個(gè)時(shí)期特有的能量刻在了心上，那樣的悸動(dòng)永遠深深地印在腦海中。那時(shí)，力量這顆種子已經(jīng)在心上扎根，日夜汲取營(yíng)養，日漸茁壯，終于如同太陽(yáng)的烈焰在東方噴薄而出。我們奔跑，我們跳躍，我們積極努力面對每一天的生活，我們的'腳步有力地踏在腳下每一寸土地。是青春的力量，給予我們美麗而豐富的生活，我們就像雄鷹一樣振翅，飛向更高更遠的天空；像星星一樣閃爍，在無(wú)邊的浩瀚宇宙中發(fā)出自己的光芒；像太陽(yáng)一樣升起，熱情的心讓我們不會(huì )停下腳步。是青春的力量，給我們勇氣，奮不顧身奮斗的勇氣。那么，應該在這樣的時(shí)期去努力完成每一件想要做也應該做的事情。你是否感覺(jué)到，每至夜深人靜，這股力量也會(huì )沉靜下來(lái)，脫去白日里亮麗的外衣，一副溫柔的模樣。這樣的力量，讓人深刻，讓人沉淀，讓人感動(dòng)，讓所有躁動(dòng)歸于平靜，像晨光一樣留下希望。它指引你堅定不移地走向未來(lái)，目光不閃躲，腳步不停頓。它藏在心中最深的地方，默默給你支持，卻時(shí)刻讓你感受到溫暖。它會(huì )在不經(jīng)意間從我們的口中流出，從我們的行為中流出。它并不刻意，卻不可缺少地影響著(zhù)我們的生活。這樣的青春力量，讓我們對生活的滿(mǎn)足感油然而生，同時(shí)也讓我們對生活有了更高的追求。

　　無(wú)論激情還是平靜，大喜或是大悲，生命中擁有這樣一份力量，是極其幸運的，就像一篇文章中說(shuō)過(guò)的：去做你想做的事吧！趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未開(kāi)至荼?，趁時(shí)光還沒(méi)有吞噬思念，趁自己的雙手還能擁抱別人，趁還年輕，能走很長(cháng)很長(cháng)的路，趁還有呼吸，趁還有用不完的力量，去做你想做的事吧！青春是富有生命力的，這樣的力量指引著(zhù)我們尋到更繁華的風(fēng)景。

　　青春路上作文 50

　　青春，是人生道路上最為精彩的一部分。在這一段路上，有友誼為你點(diǎn)綴，有煩惱充實(shí)你的生活，更為奇妙的是，在這一段路上，笑聲無(wú)處不在，青春萌芽剛萌發(fā)出來(lái)的我們，會(huì )覺(jué)得這一切都是那么的美好，稱(chēng)心。仿佛正走在一條通往幸福天國的路上……

　　青春路上的笑聲多，多在哪里?多在那綠茵茵的足球場(chǎng)上，多在那充滿(mǎn)溫馨的教室里，更多的`是多在那狹小而又寬敞的宿舍里。

　　童年時(shí)期的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，傻傻地笑著(zhù)，那是天真無(wú)邪的笑，充滿(mǎn)童真，中年的人邁向社會(huì )后，在緊張生活的摧殘下，幾乎都忘記了怎么笑了，即使偶爾會(huì )笑，那也是很少很少的事情罷了……只有處于青春期中的我們生活上，學(xué)習上，運動(dòng)場(chǎng)上，笑聲才是最真摯的，最耐人尋味的……

　　宿舍，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我是很不愿意住進(jìn)來(lái)的，但父母 和老師的堅持使我不得不住宿。想著(zhù)這間不出30平方米的宿舍里，每天對著(zhù)三面墻和那個(gè)小小的所謂陽(yáng)臺，那該是一件多么恐怖的事情，望而生畏。但是和這間宿舍經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的親密接觸，仿佛對他產(chǎn)生了一絲的好感，也許這就是日久生情。這份情意猶如春天的小草，它會(huì )長(cháng)大，長(cháng)得飛快。如今，我喜歡上了這間小小的宿舍，甚至可以用愛(ài)來(lái)表達我對他的鐘情。

　　在宿舍里，每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了最真摯的笑聲，大家共同刷牙，共同洗澡，共同洗衣服，這些是在其他地方所不能享受到的，是宿舍生活中最獨特的魅力……

　　晚上，八個(gè)人躺在床上，談笑風(fēng)生，說(shuō)一說(shuō)學(xué)習上的困難，共同研究，說(shuō)一說(shuō)童年趣事，拿出來(lái)讓大家享受，也說(shuō)一說(shuō)生活中一些很有趣的事情，共同斟酌，有一股古代詩(shī)人秉燭夜游的氣氛，也有一種茫茫星空下，躺在草原上暢談心事的意境……

　　感受一下教室里那緊張的學(xué)習氣氛，再感受一下在宿舍里，無(wú)拘無(wú)束，想說(shuō)什么就說(shuō)什么的那種情景。生活過(guò)地充實(shí)而又歡樂(lè )。

　　把握青春，珍惜青春的每一聲笑聲……

　　青春路上作文 51

　　早晨七點(diǎn)一刻，隨著(zhù)鬧鈴聲的想起，我醒了，起了床。以前兩天的天氣情況作為參考，我不管三七二十一，果斷地認為今天也是陰冷的氣候，穿了意見(jiàn)保暖毛衣，但是為了滿(mǎn)足自己的愛(ài)美之心，我特地將那件姨母給我買(mǎi)的桃紅色馬甲穿上了。

　　一切做完后，我來(lái)到了客廳準備吃飯，發(fā)現母親那深邃而犀利的目光注意到我了。她的目光停在了我身上，脫口而出說(shuō)道：“你不熱嗎？今天可能要出太陽(yáng)哦�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，不由自主地朝天邊望去，此時(shí)天邊一片紅色�？蠢咸鞝斶@架勢，似乎要出太陽(yáng)啊，我是不是該穿薄點(diǎn)啊，我一邊吃飯，一邊想著(zhù)。母親見(jiàn)我似乎并不為之所動(dòng)，筷子停在手中，目光向我挪來(lái)，又一次停在了我身上，但又半天不說(shuō)話(huà)，似乎在想些什么，突然只見(jiàn)她眨巴了下眼睛，嘴一微撇，不樂(lè )意的說(shuō)道：“你覺(jué)得你這樣好看呀？”我一聽(tīng)，心虛，立刻悟懂了母親話(huà)里的意思，幾個(gè)大字浮現在腦子里——愛(ài)臭美，不樸實(shí)。母親這種反語(yǔ)形式的教育方式，要是放在以前，我可是會(huì )和母親爭執一通的，非得將自己的少女心在母親眼里獲得一絲理解。而如今，我陷入沉思，最后換了身輕薄沒(méi)有那么艷麗的衣著(zhù)。

　　跟以前母親的教育方法恰恰相反，現在她少有的放任我。例如：有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完了就去和手機打交道，她會(huì )無(wú)視我。從前我一定會(huì )幸災樂(lè )禍半天，而現在，我有時(shí)甚至會(huì )為母親那一時(shí)的放任而感到很不自在，內心虛得慌。聽(tīng)祖母說(shuō)，母親明年要到外地打工去了，我由她來(lái)照顧，我內心除了對母親的不舍之外，還有一種東西正在萌芽。

　　我悄然發(fā)現，自己的青春道路上，正有一株粉色的'感恩之花生機盎然地綻放著(zhù)。感恩，感恩母親這位園丁對我這株小小植物的悉心照料，傾注著(zhù)責任；感恩她對我的辛勤耕耘，傾注著(zhù)愛(ài)；感恩她為我修剪枝椏，傾注著(zhù)期望……

　　人總是要長(cháng)大，但當我長(cháng)大時(shí)既有些留戀，又有些慶幸，慶幸的是這一種長(cháng)大讓我學(xué)會(huì )了感恩。感恩的花，開(kāi)在青春的路上。

　　青春路上作文 52

　　不知從什么時(shí)候起，我們的身上擦上了青春的痕跡。

　　有人說(shuō)，青春是苦澀的；有人說(shuō)，青春是拼搏的；有人說(shuō)，青春是激情的；有人說(shuō)，青春是放縱的�？蔁o(wú)論如何，青春時(shí)節的我們已踏上了學(xué)業(yè)的正軌。日里認真聽(tīng)課，月下挑燈夜戰，昔日頗有些狂傲的內心也被磨得漸漸冷靜、沉郁、甚至是孤寂�？山K日忙碌，我們越發(fā)迷茫，我為什么要做這些，青春，莫非就是機械般的學(xué)習？

　　一日，要進(jìn)行1000米的體育測試，我們這一組男生齊排站在起跑線(xiàn)上，噤若寒蟬，等待那孤僻的哨聲響起。跑道兩旁散布著(zhù)圍觀(guān)的人群，有的在高聲加油、有的靜靜旁觀(guān)，其余的，便是那些未卜先知的“神算”。天空不時(shí)掠過(guò)只孤雁，無(wú)聲無(wú)息，卻平添了這氣氛的緊張。

　　哨聲響起，我無(wú)路可逃，邁開(kāi)大步便向前沖。競爭十分激烈，梯隊的人間不過(guò)相差四五米。大家都十分清楚，速度便意味著(zhù)成績(jì)，落后便是失敗。至600米時(shí)，許多同學(xué)到達了所謂“極點(diǎn)”，有的人為圖一時(shí)的舒服，放松了、泄氣了，一發(fā)不可收拾。而那些勇往直前的人，則是越跑越輕松，取得了好成績(jì)。自那之后，我明白，人生就是一場(chǎng)實(shí)現自己價(jià)值的賽跑，而青春便是那個(gè)轉折點(diǎn)，誰(shuí)若是游戲青春，他就一事無(wú)成。

　　一年后的夜晚，我月考沒(méi)有考好，覺(jué)得有些郁悶，信步走向操場(chǎng)散心。夜很涼，月色若水，把我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)，一片寂靜，唯有淡淡的秋風(fēng)。我不由得想起了自己的'理想，可也沒(méi)有多少遺憾，我突然覺(jué)得很知足。是啊，我竟豁然開(kāi)朗，青春是一個(gè)美好的時(shí)節，我們享受青春與學(xué)習的過(guò)程，只要自己盡力，做自己的最好，未來(lái)又有何懼何憂(yōu)。前路漫漫，我們當帶著(zhù)青春的朝氣勇往直前。不問(wèn)前途兇吉，但求落幕無(wú)悔。青春，我們在路上！

　　只愿在青春的金色馬車(chē)駛過(guò)后，我們拾起地上的金鬃毛，不會(huì )慨嘆、不會(huì )憂(yōu)傷。

　　青春的影子，很長(cháng)很長(cháng)……

　　青春路上作文 53

　　孟郊曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉”。是啊——父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。愛(ài)就像一眼沙漠中的清泉，讓我在絕望時(shí)重拾希望；愛(ài)就像早晨甘甜的雨露，讓我在朦朧的早晨充滿(mǎn)斗志；愛(ài)就像寂靜黑暗中的一盞明燈，讓我在黑暗中不再害怕；愛(ài)就像茁壯大樹(shù)的肥料，滋潤我心田，愛(ài)就像……也許愛(ài)在一句輕輕的問(wèn)候中，也許愛(ài)在一句叮囑中，也許愛(ài)在……

　　現在的我們正處于青春期，我們進(jìn)入了初中并且意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了，對家人的態(tài)度也發(fā)生了變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的`生活；另一方面，面對父母的信任和放手，我們又會(huì )覺(jué)得失落，不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護。進(jìn)入青春叛逆期，我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至會(huì )挑戰父母的權威與經(jīng)驗，父母與我們之間的碰撞增多了，有時(shí)出現緊張，更多是發(fā)生沖突，這是我們在這期間難以回避的問(wèn)題。我們應該獨立地作決定和處理一些生活中的事情。也許，這種叛逆期的做法過(guò)于頻發(fā)時(shí)，有巨大的隱患和消極作用。這時(shí)，消極的我們應該去感受父母給予我們的愛(ài)，去做到——父恩高于山，母恩深于水。

　　靜靜的想一想，我們是從哪里來(lái)？是誰(shuí)生育了我們？是誰(shuí)為我們付出了那么多？是誰(shuí)關(guān)心我們的學(xué)習和安危而憔悴？是誰(shuí)……內心懷著(zhù)感恩想想，那就是我們的父母親��！雖然我們與父母的心智，學(xué)識，經(jīng)歷等方面差異較大，對問(wèn)題的理解，感受等放面必然存在差異，親子沖突難以避免。但愛(ài)都是每個(gè)人自己內心真實(shí)的想法。常對父母懷有一顆感恩的心，讓家庭和睦。

　　我們不能認為自己是在青春期就可以為所欲為，想做什么就做什什么，對家人發(fā)脾氣不是錯誤的做法，而是每個(gè)人在叛逆期都會(huì )做的。雖然這樣，但是我們必須努力克制自己的情緒。

　　感恩的花在一望無(wú)際的田野上開(kāi)放著(zhù)，開(kāi)放在父母親的心間。

　　青春路上作文 54

　　青春的雨季，永遠是那么朦朧。但，在這短短的雨季中，卻又有那么多感恩的花在綻放……

　　這一片，是感恩父母之花。步入初中，小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也就隨之一去不復返，繁雜的學(xué)科使我頭昏目漲，眾多的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，壓力的增長(cháng)，讓我的脾氣也變得一日不如一日。每逢周末，放下一周學(xué)習帶來(lái)的疲倦，窩在被窩中與周公交談，母親的聲音就會(huì )響起：“兒子，起床啦，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢�！庇谑�，我不耐煩的聲音就會(huì )響起。晚上就會(huì )奮筆疾書(shū)后悔不聽(tīng)她的話(huà)。當我坐在電腦桌前，父親的聲音也會(huì )如期而至：“少玩會(huì )兒，對眼睛不好”，我也會(huì )不以為然，與他頂嘴。但，他們從沒(méi)因我的抱怨而停止為我做的一切，在我秉燭夜讀的時(shí)候，他們的臺燈仍會(huì )徹夜不眠；在我學(xué)習一天回到家中，他們仍會(huì )做一頓豐盛的晚餐。感恩師長(cháng)的花，開(kāi)在青春的路上。

　　這一片，是感恩師長(cháng)之花。雖說(shuō)我成績(jì)不錯，但我從沒(méi)把學(xué)習當做一件輕松的'事，因為許多新學(xué)的內容，我完全吸收需要的時(shí)間是別人的幾倍，于是我就不得不抽空去把上課是似懂非懂的內容再問(wèn)一遍，但所有老師都沒(méi)有不耐煩。我的性格屬于易害羞的一類(lèi)人，于是我從不敢主動(dòng)參加活動(dòng)，我的班主任老師就鼓勵我參加，一開(kāi)始我很抗拒，后來(lái)也就膽大了起來(lái)，應對活動(dòng)輕松自如。感恩師長(cháng)的花，開(kāi)在青春的路上。

　　這一片，是感恩朋友之花。奕，磊，景，還有我，我們是最好的朋友，雖說(shuō)比不上古人結義之親，但也會(huì )互幫互助。我們中，數我成績(jì)落后，但他們從未故意疏遠我，反而犧牲他們休息娛樂(lè )的時(shí)間給我講題，每次上課惹出笑話(huà)時(shí)，一片哄笑聲中絕沒(méi)有他們的聲音，小學(xué)畢業(yè)會(huì )上，我們一起朗誦了一首《將進(jìn)酒》，說(shuō)到高潮時(shí)我們都不禁潸然淚下……感恩朋友的話(huà)，開(kāi)在青春的路上。

　　青春雨季的路上，風(fēng)輕輕的在吹，雨淅瀝的在下，有些涼意，但絕沒(méi)有一點(diǎn)寒意，因為，感恩的花在綻放，她們美麗的顏色給予我前行的動(dòng)力。感恩的花，開(kāi)在青春的路上！

　　青春路上作文 55

　　如花美眷，似水流年，光陰猶被不染塵埃的青雨洗過(guò)，時(shí)光走過(guò)的地方，都成了日后難以釋?xiě)训幕貞洝?/p>

　　少時(shí)相遇，嘆花

　　那年花開(kāi)，陌上盛放，步于古城外，長(cháng)橋下，樹(shù)樹(shù)夭桃如血染，蝶舞飛倚花間。你站在樹(shù)下，用手拈起一片被風(fēng)吹落的桃花瓣，你將其輕放鼻尖，用力嗅嗅，眼眸半瞇似是享受花香的甜美醉人，我看著(zhù)你，不經(jīng)意間與你對視，就算相遇，那個(gè)驚動(dòng)我青春的少年。你將花輕放于樹(shù)根，桃紅仍艷，只是沾染了些許泥土，我不禁惋惜“很可惜，對吧！”你含笑對我說(shuō)“落紅雖美不過(guò)一春�！蹦愕母袊@令我瞠目，我不懂為何你年紀輕輕卻如此老成。

　　而后相識，感葉

　　六月風(fēng)走街穿巷，六月花凋零葉青。我受記憶的指引再次來(lái)到那桃樹(shù)下，你還在那里，不同的是你半坐半倚在葉下樹(shù)旁，滿(mǎn)樹(shù)的花換成了葉。凋花零散落于樹(shù)下卻不顯寂涼，“嘿！是你！”你認出我來(lái)，我上前開(kāi)始與你寒暄幾句，你似乎讀出我久悶心中的不快，我也似乎遇見(jiàn)了知音。隨即跟你道出我最近與父母的矛盾�！澳阋虼硕�感到煩惱嗎？”，我低下頭，沉默著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”你間斷片刻說(shuō)，似讓我思索內涵，“花是葉的開(kāi)始，你對父母來(lái)說(shuō)也是一個(gè)開(kāi)始，他們需要學(xué)會(huì )照顧你，花為了培養葉和果實(shí)，甘心從高高的枝頭落下，落在地上，任人踐踏；甘愿化作泥土，失去原本光鮮的外表，消失殆盡。你的父母雖不能消失，但為了提供你想要的一切，也可謂歷盡千辛�！蔽疑钪O其中的道理，苦澀將心間填滿(mǎn)，只剩下一隅，裝著(zhù)對他的'感激。

　　后來(lái)相知，青春

　　初春的清冷劃過(guò)心門(mén)似冬未去，在樹(shù)下遇見(jiàn)的不是你，而是未消雪上的一行雋秀柳體：已走勿念……我留在記憶深處的不僅有那花、那葉、那字，還有你。這些青春的回憶因為你的陪伴，你的點(diǎn)撥而浸在了感激中。

　　我走在回家的路上，而感恩的花就開(kāi)在我身后，只有你我知道，這條路是我青春之路！

　　青春路上作文 56

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，聚集我這些年通過(guò)閱讀獲得的知識，獻給青春。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)生活猶如沒(méi)有了太陽(yáng)。通過(guò)閱讀，獲得知識，實(shí)現理想。書(shū)，像春天的嫩草，打破了冬天的寂靜；像夏天的鮮花，使得夏天更加嬌艷；像秋天的落葉，將大地盡染成黃色；像冬天的松柏，屹立于寒冬中。

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，通過(guò)使用無(wú)比美好的語(yǔ)言，獻給那些我曾讀過(guò)的書(shū)，爾虞我詐的三國、批判當時(shí)愚昧思想的西游記、充滿(mǎn)幻想的海底兩萬(wàn)里等一些伴我長(cháng)大的書(shū)。從它們中獲得知識，豐富自己的知識體系。應對隨時(shí)都可能出現的問(wèn)題。每當我沉迷于過(guò)去無(wú)法自拔時(shí)，我回想起《百年孤獨》中的一句話(huà)“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路，逝去的.青春一去不回”。

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，用掌聲和鼓勵，獻給未來(lái)的在書(shū)中盡情暢游的自己。盡管可以暢看任何書(shū)籍，但仍不要忘記取其精華，棄其糟粕。好讀書(shū)，讀好書(shū)，去和作者一起，或贊賞，或抨擊，或抒情。書(shū)是通往未來(lái)大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)，去贏(yíng)得未來(lái)。讀書(shū)，使生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我想對自己說(shuō)：“不去追逐海市蜃樓般的飄渺，不去誘惑良知將黑白混淆”。

　　我想寫(xiě)一首詩(shī)，位于客觀(guān)的角度，獻給那些與我一樣在書(shū)中暢游的人們。書(shū)，是美好的。書(shū)中的一字一句都是作者內心中最真切的體會(huì )。他寫(xiě)書(shū)，一是為了能抒發(fā)自己心中最真切的情感，二是想給予我們知識和技能。所以，我們應懷著(zhù)感激去看，去品，去思，而不是麻木的看。我們看書(shū)時(shí)要沉下心，不要擺著(zhù)一副架子看，想馬云，柳傳志這一些人每天都堅持閱讀，那么難道我們比他們還要成功嗎？所以，讀書(shū)，首先要浮下我們那顆躁動(dòng)的心。那么這樣的話(huà)自然會(huì )奇異自現。

　　乘著(zhù)小船，在書(shū)海中暢游，到處都是美景，如人間天堂般，漫江碧透，魚(yú)翔淺底，令人心曠神怡。在青春路上，有書(shū)相伴，不孤單。這首詩(shī)，獻給自己，獻給青春。

　　青春路上作文 57

　　青春，是一個(gè)美麗的花季;青春，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)期;青春中包含了叛逆;青春是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。青春需要陽(yáng)光，所以，我們要讓青春路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。青春路上，免不了狂風(fēng)突起，電閃雷鳴、大雨驟降。當這些困難與挫折來(lái)臨之時(shí)，我們需要的是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，是堅強和勇氣。它們是支持著(zhù)我們重新站起來(lái)的力量，它們能讓我們戰勝挫折，能讓我們收獲希望。從某種意義上來(lái)講：堅強是青春道路上的一抹陽(yáng)光。當遇到兩條道路的時(shí)候，你只能選擇其中一條，而另一條必定是要放棄。也許在選擇之際你會(huì )猶豫不決，也許在選擇之時(shí)你會(huì )躊躇萬(wàn)分，但是，這就好像‘魚(yú)我所欲也’中說(shuō)的一樣。正所謂，魚(yú)與熊掌不可兼得。所以，人生路上，我們必然要學(xué)會(huì )選擇，但，是選擇坦途，還是選擇荊棘，就靠自己來(lái)決定了。

　　選擇坦途的人，道路會(huì )一帆風(fēng)順，可是到頭來(lái)，不會(huì )有什么收獲;而選擇荊棘的人，一路上受盡痛苦與磨難，最終他收獲的.，將會(huì )是很多很多。所以學(xué)會(huì )選擇，是人生道路上一項必不可少的課程，也是青春路上正需要的眼光。信心是成功的必備條件。假如你想成功，想在青春的道路上闖出一番事業(yè)，那自信就是最最重要的。如果你沒(méi)有自信，自己都不相信自己，你還怎么要求別人相信你呢?那么你又如何會(huì )成功，又怎么成就一番事業(yè)呢?因此，自信也是一抹陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻照亮我們的心房。助人會(huì )給他人帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。

　　在別人危難之時(shí)，你伸出援助之手，別人得到了幫助，心中就像受到了陽(yáng)光照耀一樣溫暖，而你的心中也充滿(mǎn)了歡喜。所謂“予人玫瑰，手有余香”就是這個(gè)道理。我們在青春路上向前走，眼前一片光明，沒(méi)有黑暗、沒(méi)有痛苦，正是因為堅強、選擇、自信、助人這些陽(yáng)光為我們照亮了前進(jìn)的路。所以，我們的青春之路將會(huì )永遠明亮。

　　青春路上作文 58

　　友情是百唱不厭的歌謠，時(shí)時(shí)回蕩在你身邊;友情是跌倒時(shí)伸來(lái)的雙手，幫你奮起向前;友情是你得意忘形時(shí)的背影... ...青春路上，腳步匆匆，幸虧有你們，我的朋友。

　　“任時(shí)光匆匆，把你給予......"愛(ài)唱歌的你自得的唱著(zhù)。不論是喜還是悲，總是敞開(kāi)胸懷，放聲唱。一次，你問(wèn)我，為什么我會(huì )和你交朋友?我很奇怪的回答道：沒(méi)有為什么啊，應該是你想的太偏執了吧?!在一旁的你卻一下子從床上蹦了起來(lái)，著(zhù)急的說(shuō)：“不，有為什么?我需要原因?”“其實(shí)朋友這種事情，乃是緣分，我喜歡唱歌，它可以化解憂(yōu)愁，增添歡樂(lè )，就和你一樣”。我好像聽(tīng)到了青春路上，理解大師的腳步，一步步向我走來(lái)，耳邊回蕩著(zhù)歌聲。

　　“起來(lái)，強者是不會(huì )輕易被打敗的!”你大聲呵斥道。受到期中考試成績(jì)打擊的我，一個(gè)人默默趴在桌子上，眼淚情不自禁的往下流，潤濕了我的衣袖。好勝、要強但又執著(zhù)的`你看到了這一幕，嚴厲生氣的把我從低谷罵的覺(jué)醒。我抬起頭來(lái)，你轉頭走了�！岸ｂ忊�... ...”上課鈴聲響了，我趕緊擦干眼淚，拍拍臉，好讓自己清醒一點(diǎn)，不讓老師知道發(fā)生了什么。

　　下課后，我收到了一張紅色的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)：“人生難免會(huì )遇到磨難，生活也并非充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )�！蔽遗み^(guò)頭來(lái)看你，恰好視線(xiàn)相交，彼此會(huì )心一笑。我知道，你也很溫柔的，我的朋友。我好像感覺(jué)青春路上，成長(cháng)的步伐加快，心也變得堅強起來(lái)了。

　　看夕陽(yáng)，周?chē)�的云霧似一層薄紗，悄悄的悄悄的把夕陽(yáng)裝扮，裝扮后的夕陽(yáng)既美麗又夢(mèng)幻，有一種讓人溫暖的感覺(jué)。三個(gè)人，慢慢地走著(zhù)，腳步輕盈，你一言我一語(yǔ)，不久嘴角上揚，三個(gè)人不約而同的笑了。一席地而坐。望著(zhù)這充滿(mǎn)浪漫的夕陽(yáng)，聊著(zhù)我們的相遇，我們最近的奇事，我們的初中生活。好像生活缺了什么，需要文字表達感情的內涵，來(lái)抒寫(xiě)我們校園三劍客。

　　青春路上，要懂得珍惜青春，尋找純真的感動(dòng)，明白人生的真諦。我的朋友，但愿我們可以放慢匆亂的步伐，一起優(yōu)雅的起步。

　　青春路上作文 59

　　青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì )想起什么？活力？希望？亦或者是夢(mèng)想？我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì )想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì )有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )知道前進(jìn)的方向。

　　當我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒(méi)有夢(mèng)。

　　當我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )拍拍胸脯，堅定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多美好！我有許多夢(mèng)，我一定會(huì )實(shí)現！當我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅定的夢(mèng)！我會(huì )極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自己想要的`生活；我沒(méi)有夢(mèng)，我對未來(lái)很迷茫，我并不知道我將來(lái)會(huì )做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在現在！

　　如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì )想起什么？青春，美好的青春，有限的青春，我們應該在有限的青春里為未來(lái)做些什么。

　　有了夢(mèng)，你會(huì )知道你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì )像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì )有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì )像你少年一樣，只會(huì )說(shuō)，而不會(huì )為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì )對未來(lái)恐懼，你就不會(huì )對未來(lái)迷茫，就不會(huì )只想活在現在；有了夢(mèng)，你會(huì )竭盡所能去完成它，就會(huì )為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來(lái)的成功作鋪墊。

　　夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì )變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì )變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)兜，你就會(huì )變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。

　　青春與夢(mèng)想，未來(lái)與希望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一起去堅定你們的夢(mèng)想！向著(zhù)未來(lái)飛翔！

　　青春路上作文 60

　　青澀的青春歲月里，我們總會(huì )在不知不覺(jué)中感動(dòng)。幼時(shí)，兒時(shí)，少年時(shí)……一個(gè)個(gè)透明的日子，永遠像一塊塊透明湛藍的寶石，凝縮著(zhù)一滴歡笑的淚水，映現著(zhù)我們笑臉上每一抹純真，潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩，也記錄下我們青春的足跡。

　　感謝那段日子，我學(xué)會(huì )了內斂，學(xué)會(huì )了安靜，還有，學(xué)會(huì )了堅持。夏日已盡，流年未完。我們依舊繼續著(zhù)那未知的旅程，有時(shí)有人陪伴，有時(shí)孑然一身。

　　那些我在課桌上工工整整寫(xiě)下的容若的小令還在嗎？和小團的一起對著(zhù)天空說(shuō)悄悄話(huà)的她是否還記得呢？還有小道兩旁的小野花，明年是否還會(huì )開(kāi)得那么爛漫呢？

　　我乘坐在青春的列車(chē)上一路品嘗著(zhù)辛酸苦辣，擁抱著(zhù)喜怒哀樂(lè )，在一次次的跌倒，爬起，再跌倒，再爬起的練習中，我漸漸學(xué)會(huì )了坦然與堅強。不再因為一片烏云而陰霾整個(gè)天空，不再因為一朵花的凋零而黯淡整個(gè)春天，恍然間明白，挫折真的會(huì )讓人長(cháng)大。

　　為了金色六月那場(chǎng)最后戰役的唯美落幕，我們都在與時(shí)間賽跑，青春路上，有你有我。并不孤單，青春路上，有汗有淚，夢(mèng)想就不會(huì )遙遠。于是，發(fā)現身邊的每個(gè)人都在轟轟烈烈的朝前奔跑，除了努力，我們別無(wú)選擇。

　　青春是我們一生中最美麗最燦爛的季節，她孕育這早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏這金秋的果實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不乏充滿(mǎn)激情的拼搏，時(shí)尚浪漫而包含著(zhù)奮斗的.艱辛，記得葉芝說(shuō)：“我將不停地走啊，不停地歌唱�！痹诔砷L(cháng)的季節里，我們總愿以青春的姿勢站成人生路上永恒的風(fēng)景。一路走來(lái)，陽(yáng)光下最燦爛的大道上，因為這是我們自己的歌啊，我們自己的詩(shī)行。

　　所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何去追溯，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你的笑容極淺極淡。逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐，遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣，含著(zhù)淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)。

　　青春路上作文 61

　　成長(cháng)的路上，總會(huì )有煩惱。進(jìn)入青春期，煩惱猶如一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“怎么又睡懶覺(jué)，都初中生了，還沒(méi)感受到壓力嗎？考不上大學(xué)看你怎么辦！”只要我晚起床兩分鐘，媽媽的嘮叨聲立刻如連珠炮般轟來(lái)�？蓱z我的耳朵，已經(jīng)起幾層老繭了�！八瘧杏X(jué)是我的錯嗎？每天在學(xué)校爭分奪秒地學(xué)習，回到家還不讓喘口氣！”我憤憤地想。

　　“你上課怎么又走神？不知道這節課很重要嗎？走神時(shí)口水還留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老師略帶玩笑的一番話(huà)，說(shuō)得我面紅耳赤，頭恨不得埋進(jìn)課桌底下，心說(shuō)：“親愛(ài)的老師，我只是神游一會(huì )NBA賽場(chǎng)，這節課我早預習過(guò)了，連課后作業(yè)都搞定了�！�

　　每天，我們好似被關(guān)在籠子里，時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)習為伴。其實(shí)，我們渴望自由，渴望縱情地草場(chǎng)上奔跑，渴望在課堂上暢所欲言，然而這些小小的愿望仿佛都與現實(shí)生活格格不入。我不禁陷入了煩惱的泥潭。

　　面對家長(cháng)和老師耳提面命的訓斥，我感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè )，心中反而充滿(mǎn)煩惱。難道我的青春要被煩惱吞噬？當然不能，看著(zhù)窗外柔和的陽(yáng)光，想想下課時(shí)同學(xué)們嬉笑的臉龐，我突然明白了：境由心生切。只有調整好心態(tài)，才能找到屬于自己的快樂(lè )。

　　考試得了全優(yōu)，渾身充滿(mǎn)自豪感；解出了一道難題，仿佛自己成了新時(shí)期的愛(ài)因斯坦；同學(xué)間你調我侃、嬉笑怒罵，由內而外散發(fā)著(zhù)逍遙感……這些不都是青春路上的歡樂(lè )嗎？

　　青春是多元的`。正是有了煩惱，此時(shí)的快樂(lè )才顯得更有意義，幸福的時(shí)刻才會(huì )笑得那么張揚而恣肆。我們要讓青春色彩斑斕，就好好珍惜青春路上的所有煩惱吧！

　　顧顏花點(diǎn)評：青春時(shí)期的任何事情都是考驗。面對種種考驗，處于青春期的作者心中不免生出煩惱。隨后，作者以敏銳的感悟力總結出煩惱中特有的快樂(lè )。全文事例真切自然，可見(jiàn)作者是一位生活中的有心人。

　　青春路上作文 62

　　感謝你，滋潤了我干涸的心靈。感謝你，在寒冷的夜里照亮我。感謝你，撫慰著(zhù)我愴傷的心靈。讓那感恩之花，開(kāi)在我友誼的路上。

　　過(guò)去，我們互不相識，卻在一次簡(jiǎn)單的碰撞中讓你我兩人的友誼引線(xiàn)點(diǎn)燃，發(fā)出了耀眼的光芒。有時(shí)，我不知該說(shuō)什么，不該說(shuō)什么。也不知那句話(huà)會(huì )激起你心中的波瀾，只怕你的那顆用玻璃做的怒火炸藥即觸即炸。

　　一本陳年小冊，封皮上也早無(wú)光澤，我翻動(dòng)著(zhù)，里面支是一些東年舊事。忽然，我看到一頁(yè)關(guān)于班級八卦。高聲尖叫了一聲，突然，你走了過(guò)來(lái)�！熬退闶俏遗笥岩膊荒芡滴业臇|西��！”我仿佛聽(tīng)到你心中的`爆炸聲，雖然我知道這個(gè)本子是自己出現在我桌子上，并非是我所拿的，但也沒(méi)有反駁她。就這樣過(guò)去了半年，毫無(wú)生機的半年，印在了我友誼之路上。

　　半年后，飯桌對面又一次出現了你。面對那件事情，也只是淺淺一笑，拋在腦后。那縷青煙也隨風(fēng)散去。慢慢的，我也就明白了你的喜好你想要的，不想要的都深深的印在腦海里，也印在了我的友誼之路上。

　　現在，我已經(jīng)習慣了你的瘋，你的鬧。你在我心中也有了一個(gè)不可替代的位置，那里裝載著(zhù)我們的友誼。時(shí)光如梭，我們在一起的時(shí)光轉眼過(guò)去了一年，在你的面前我放下了所有拘謹和害羞，而你我更是不離不棄，在我眼中你早已成了透明色，總是在我身邊飄忽不定�！芭笥阎�間沒(méi)有秘密”你也愿意把那個(gè)冊子借我看。我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，就是原來(lái)好友之間的矛盾，總是一縷青煙，但每當想起我失去了你，就像那南飛時(shí)跟丟的大雁，斷線(xiàn)的風(fēng)箏放飛的氣球，該何去何從？

　　未來(lái)，若空間為我們之間沒(méi)出結界，若記憶為我們的故事做出了障礙。但只要記得曾有一個(gè)跟你真誠一笑，跟你告訴我心中的傷，跟你一起躲避這個(gè)世界……

　　假如，我在那友誼之路上走著(zhù)，看到一個(gè)似曾相識的人，一定會(huì )獻上那朵花，那朵感恩之花種在我成長(cháng)的路上。

　　青春路上作文 63

　　我們漸漸走向成熟，從少年走向青春。學(xué)習中的快樂(lè )，軍訓的苦累，同學(xué)團結的甜美，讓校園豐富多彩。這一曲曲歌，讓我們青春的歌聲正嘹亮。

　　“嗯，這道題挺有難度��！應該怎么做呢？”我自言自語(yǔ)。望向同學(xué)，他們都在低頭做題�？此麄兠碱^緊蹙，看來(lái)也在考慮吧！我又低頭陷入思索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們卻渾然不知。終于我有了思緒，做出來(lái)了！我大叫一聲。同學(xué)們紛紛圍到我的身邊，問(wèn)具體過(guò)程。最后同學(xué)們都會(huì )了，教室里頓時(shí)響起了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都為解出一道難題而高興。

　　學(xué)習中雖然會(huì )遇到解決不了的題，但真正做出來(lái)時(shí)卻是無(wú)比歡樂(lè )。學(xué)習中的.快樂(lè )，讓青春的歌聲正嘹亮。

　　“站直，不許動(dòng)，還有十分鐘！”教官的話(huà)語(yǔ)傳入耳中。我們正在頂著(zhù)烈日進(jìn)行軍訓。汗順著(zhù)臉頰滑落潤濕了地面。背酸了仍然要昂首挺胸；汗下來(lái)了仍要一動(dòng)不動(dòng)，眼鏡歪了也不能扶。真苦��！回到家，一頭倒在床上，感覺(jué)骨頭都要散了。平時(shí)哪受過(guò)這樣的罪啊!但我明白，軍人流血流汗不流淚。軍訓讓我們感受到了軍人的毅力，軍訓雖苦，卻磨煉了我們的毅力。軍訓的苦累，讓青春的歌聲正嘹亮。

　　“加油！加油！”這聲音為何而來(lái)？噢，原來(lái)在舉行拔河比賽。同學(xué)們正在為我們加油呢!比賽的同學(xué)更賣(mài)力氣，似乎把全部力氣都使了出來(lái)。握緊繩子，拼命往后拽�！凹佑�，就差一點(diǎn)兒！”旁邊的同學(xué)說(shuō)。這句話(huà)給了我們信心，讓我們又充滿(mǎn)了力量。終于我班取得了勝利，同學(xué)們擁抱在了一起。拔河賽使同學(xué)們的心團結在了一起，終于取得了勝利。團結的力量是巨大的，團結是讓人感到甜美的。團結中的甜美，讓青春的歌聲正嘹亮。

　　我們正走在青春的路上，那一首首動(dòng)人的歌曲，讓我們的青春美麗豐富。校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們奏出了一首首歌，我們青春的歌聲正嘹亮。

　　青春路上作文 64

　　青春是生命完美的一段時(shí)光，我有我自我的風(fēng)采!——題記

　　青春代表著(zhù)一團朝氣和一份活力，無(wú)畏無(wú)懼，沒(méi)有困難，沒(méi)有探險，僅有奮斗和熱血。當你應對懸崖，付之一笑，用拼搏去充實(shí)翅膀的活力，到達勝利的彼岸。

　　青春的活力

　　此刻的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣和活力。在那里，隨處可見(jiàn)我們晨跑的身影。踏著(zhù)整齊的步伐，排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)強勁有力的口號，迎著(zhù)六點(diǎn)的朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始自我又一個(gè)精彩的一天。

　　教學(xué)樓中，朗朗的讀書(shū)聲隨處可聞，同學(xué)們的論題聲也隨處可聽(tīng);考試前后，既有同學(xué)們的抱怨聲，也有同學(xué)們的賀喜聲;運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽，展現出自我蓄存多久的實(shí)力;領(lǐng)獎臺上，留下他們輝煌的身影，沒(méi)有獲獎的同學(xué)也并沒(méi)有氣妥，他們只可是是在心里默默地鼓勵自我罷了。

　　這是什么?這就青春的活力，青春的表現，它并無(wú)止境，在青春的道路上，我們無(wú)需隱藏。

　　青春的創(chuàng )造

　　此刻的我們不僅僅活力四濺，并且從小就有自我的思維方式，敢于創(chuàng )造出不一樣的'事物，敢于挑戰自我。

　　就打個(gè)比方，四川有一個(gè)男孩，和我們差不多大，他經(jīng)過(guò)自我在學(xué)校學(xué)的無(wú)線(xiàn)電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自我創(chuàng )造的第一臺太陽(yáng)能風(fēng)扇，并獲得了國家專(zhuān)利。在獲得專(zhuān)利之后，有記者問(wèn)他，為什么會(huì )選擇創(chuàng )造這一條路。他回答到，經(jīng)過(guò)創(chuàng )造東西，能夠從中展現出自我的實(shí)力，并且幸運的話(huà)還能夠捐獻給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話(huà)，讓全國許多人對他崇拜不已，也有許多小朋友開(kāi)始以他為榜樣，開(kāi)始創(chuàng )造屬于自我的東西。

　　這時(shí)什么?這是屬于自我的青春的創(chuàng )造。

　　青春讓我們充滿(mǎn)活力，擁有夢(mèng)想，擁有一種創(chuàng )新的精神;青春如藍天，而我們就是在那藍天中自由翱翔的雛鷹!

　　讓我們從此刻開(kāi)始，努力拼搏，因為——青春，與我們相約未來(lái)!

　　青春路上作文 65

　　秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，飄然而下，望著(zhù)那悠悠哉哉打著(zhù)旋滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季�！�

　　“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著(zhù)自然的選擇，在這適者生存的社會(huì )，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。

　　青春樹(shù)上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開(kāi)始懂得了默默地承擔。

　　青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì )堅強應付，微笑面對。

　　對于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數細胞中央聚著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的更動(dòng)人。

　　青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。

　　喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達著(zhù)自己內心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(cháng)伴青春。

　　在青春的生活里，還是向往著(zhù)明媚的微笑，把所有的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的'狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。

　　帶著(zhù)微笑上路，輕聲唱著(zhù)那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地揮灑著(zhù)自己的汗水和青春。

　　我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂(yōu)愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀(guān)。

　　當我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂(yōu)愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。

　　我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覀冮_(kāi)始體會(huì )：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！�

　　但這一切都需要我們微笑面對。

　　我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(cháng)，去越發(fā)的成熟和飽滿(mǎn)。

　　青春路上作文 66

　　在青春的路上漫步

　　你還在徘徊著(zhù)，是否繼續堅定的眺望遠方，還是逃避前方的險灘？

　　——題記

　　歷史老師正在講授拿破侖的文韜武略，而我早已瞇起了雙眼，在座位上打盹，老師突然找我回答，我們應該如何全面的認識拿破侖？“勤奮，自信，勇敢……”我急忙捧起書(shū)本一氣呵成，坐下后，我再也不困了，我被拿破侖的精神所震撼，從一個(gè)炮兵上尉到家喻戶(hù)曉的英雄，為什么他有如此的成就，而我卻整天一直消沉，萎靡不振！在這一刻起，我就在心頭萌動(dòng)一種念想：我要立志做一個(gè)人人敬仰的英雄，從此我精神百倍，滿(mǎn)載著(zhù)理想在蹣跚的路上漫步。

　　就這樣走著(zhù)，時(shí)光不知不覺(jué)從我的身邊溜走，我不再踏著(zhù)《外婆橋》，不再唱著(zhù)《數星星》，《怒放的生命》沖破煩悶的'束縛在狹小的房間里勇敢的綻放，《奔跑》的豪邁的氣勢是力量，是自由，是方向，追逐雷聲與閃電，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的風(fēng)帆也要遠航……我告別了懵懂，在青春的激情與自信中徜徉。

　　一天天，或喜悅，或哀愁，或彷徨，或執著(zhù)……我知道這就是青春，聽(tīng)著(zhù)春暖花開(kāi)，看著(zhù)夏雨激情，享受著(zhù)秋的豐收，感慨冬的堅韌，我知道我在長(cháng)大，我在青春的年輪里又度過(guò)了一個(gè)四季。

　　我的青春來(lái)了，我不再懼怕，因為我知道，面對青春若出海而收帆，就不能體會(huì )到大海的壯美；面對青春，如登高而止步，就不能看到山巔之風(fēng)光；面對青春窺生活而膽怯就體會(huì )不到人生的精彩。

　　我在青春的路上漫步，落葉在空中飛舞，舞出美麗的旋律，我在思索，是否等到暮年垂老才懂得拼搏，不是！現在青春的歌聲已在無(wú)聲中吹響，我不應該再彷徨，為讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我應該在拼搏奮斗中揚帆起航，讓我的生命在努力中輝煌，讓我的青春因無(wú)悔而飛揚。

　　漫步在青春的路上，我甩甩臂膀，朝著(zhù)明天正式起航！

　　青春路上作文 67

　　橡樹(shù)在無(wú)情的秋風(fēng)中盡情搖曳，享受著(zhù)冷風(fēng)的鞭打，揮灑它余下的青春，那橡樹(shù)的綠葉��！那個(gè)影響我最深的人，小凱。

　　小凱，我們叫他青春阿凱，因為他身上時(shí)刻充溢著(zhù)青春的氣息，高高壯壯，濃眉大眼，他是青春的代言人。他是那么堅強努力，以至于成為影響我最深的人。

　　烏云阻攔陽(yáng)光，在我心里擱下一塊陰影，我考了倒數，一個(gè)人坐在角落發(fā)著(zhù)呆，緊緊閉上眼，聽(tīng)著(zhù)窗外的麻雀對我的嘲笑。一睜眼，跑道上一點(diǎn)閃金光的綠映入眼簾，是青春阿凱他在跑道上飛奔，還倒立，真是個(gè)怪人。明明只考了13分，他怎么還有心情在跑步，我好奇地去找他。

　　他在做著(zhù)俯臥撐，豆大的汗珠不停從他身上涌出，浸濕了他的'綠色衣服。我走近他，小聲地說(shuō)：“你在干嘛呢？”他一見(jiàn)我，趕緊倒立起來(lái)，我疑惑地盯著(zhù)他，他開(kāi)口道：“以前我爸教過(guò)我，當想哭時(shí)，只要倒立著(zhù)，眼淚就不會(huì )掉下來(lái)了�！蔽易�了下來(lái)，說(shuō)：“明明我們那么努力了，為什么還總是考不好？真是想不通�！�

　　他跳起來(lái)，一臉嚴肅地說(shuō)：“那說(shuō)明我們的努力還不夠！我們只能更努力，我們不是天才，沒(méi)有那種天份，只有努力，才是我們的道！我心里一顫，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只感覺(jué)有一腔熱血，是啊，我們現在的失敗，只是我們的努力還不夠，要加倍努力，才能取得將來(lái)的成功！

　　阿凱眨一只眼，露出一排整齊發(fā)光的牙齒，豎起大拇指。烏云散去，耀眼的陽(yáng)光照射在他臉上，他的身影變得那么高大，身上散發(fā)出青春的光輝，這不就是青春?jiǎn)�？他伸出一只手，拉我起�?lái)，沐浴在陽(yáng)光下，身上充滿(mǎn)能量，豁然開(kāi)朗：有什么事能阻擋我們？還有什么值得我們難過(guò)？太陽(yáng)更閃耀，我們奔跑著(zhù)，大喊著(zhù)：“這——就是青春！”

　　那個(gè)影響我最深的人，是小凱，是他教會(huì )我堅強和努力，教會(huì )我在青春路上絕不能后退！

　　正值青春的我們，有最好的優(yōu)勢，是祖國的希望，讓我們共同奮斗吧！

　　青春路上作文 68

　　只見(jiàn)那夏夜蒼穹，繁星點(diǎn)點(diǎn)，絢爛得如正值青春年華，而那隕落的流星，抑或是燃盡的最后青春�；厥浊啻郝飞�，猶可記那難以言表的浪漫。

　　那只是一株懵懂的茉莉花，與枝繁葉茂相比，它不過(guò)是一片片青澀的幼葉，淡黃中夾雜著(zhù)淺白色。掙扎出俏綠花莖的魔爪，隨著(zhù)時(shí)間一日日悄無(wú)聲息地溜走，它也在慢慢步入了青春的初期，但也有一種無(wú)言的浪漫，在夜空下悄然顯露。懵懂的浪漫，就像是青春的青澀，稚嫩與憧憬，展露得淋漓盡致。

　　幾日后，那茉莉花，一襲紅塵般綻開(kāi)，那潔白的不受一絲污染，每一瓣都厚實(shí)有力，亦像那吸盡潔凈露水的空靈。奪人心魄一般，像是幾分成熟與幾分稚嫩的交雜，調皮中不乏幾分深沉，我看著(zhù)茉莉花，愛(ài)不釋手，它就好像十幾歲的孩子一般，有一種初涉凡塵的浪漫。

　　只是不巧，正值夏雨時(shí)節，那一日，狂風(fēng)攜著(zhù)雨水呼嘯而來(lái)，摧殘著(zhù)世間萬(wàn)物。雨消停后，滴滴答答的，敲亂了我的心，終是耐不住擔憂(yōu)，我偷偷去看了一眼茉莉。

　　此刻，已是雨后天晴，潔白的花蕊中承載著(zhù)幾滴露水。愈發(fā)芬芳，洗盡鉛華，花葉間是數不盡的溫柔與浪漫，讓人淡忘這是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的痕跡。興許，這便是青春的中期吧！那種奮斗過(guò)后，雨后天晴，洗盡世間繁華，又驚艷了世間紅塵的浪漫。

　　又是一日，我一望，竟發(fā)覺(jué)花開(kāi)始變化為夢(mèng)幻的紫色。那不是初涉的紫，是一種歷經(jīng)滄桑，高貴又純凈的紫。我心中隱隱有預感，花，要落了，不必去細想，便知，花終是落下了那守候了不知有多久的花托。但它的落著(zhù)實(shí)讓我驚嘆，見(jiàn)那雍容華貴的紫，像是即將謝幕的`演員，留給觀(guān)眾最華麗的收尾，攝人心魄，我不禁想到了流星，縱使隕落，仍是那萬(wàn)千星辰中完美的浪漫，大概，這便是青春的收尾，美了那一世凡塵，仍不忘留那驚鴻一瞥。

　　我喜愛(ài)茉莉，它的青春很短，但稚嫩的黃，初雪的白，華貴的紫，給她配上了最美的浪漫。也祝愿每一個(gè)人的青春路上，都可以與浪漫相約，展現自己最美的風(fēng)采。

　　青春路上作文 69

　　青春路上，時(shí)而天氣晴朗，時(shí)而風(fēng)雨交加。有成功時(shí)的歡聲笑，也有失敗時(shí)的永不放棄。青春就是一次磨勵自己的旅程，做出正確的選擇，你便不會(huì )輕易淪為平凡的大多數。

　　早上我懷著(zhù)緊張又興奮的心情來(lái)到學(xué)校。今天模擬考試，我一定要超常發(fā)揮，媽媽說(shuō)我有進(jìn)步之后會(huì )提前從遼寧回來(lái)陪我，當然少不了我喜歡的海鮮作為犒勞。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們坐到座位上，耐心的等著(zhù)老師發(fā)試，試卷發(fā)下來(lái)老師便厲聲說(shuō)道：“這次測試一定要答出自己真實(shí)水平，如果被我發(fā)有哪位同學(xué)抄襲，這張試卷就作廢，并且取消期末優(yōu)秀學(xué)生評比資格！”老師話(huà)音一落，我便拿著(zhù)演算紙奮筆疾書(shū)，有幾道題正好是我昨晚復習過(guò)的原題，想著(zhù)美味的海鮮我渾身充滿(mǎn)了力量，不一會(huì )兒就答完了試卷。但是檢查時(shí)發(fā)現空了兩道題，我又拿紙反反復復的算，還是不對路。

　　我心想，如果空著(zhù)不寫(xiě)，同桌肯定得超過(guò)我，最近她跟打了雞血似的，處處和我“作對”。作為政治科代表的我，每次考試都是班級第一，上次一不小心桂冠被她摘去，弄得幾個(gè)同學(xué)幸災樂(lè )禍取笑我一個(gè)星期。就在我冥思苦想沒(méi)有思路時(shí)，老師被教導主任叫走了。同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。我心想：老師出去了，要不要問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)？腦子里出現了兩個(gè)不同的聲音：“問(wèn)問(wèn)又何妨？反正老師不在，又不能把你試題作廢，考個(gè)高分回家給媽媽不是一舉兩得？”就在我快動(dòng)搖的時(shí)候，另一個(gè)聲音又提醒我說(shuō)：“你是班長(cháng)，同學(xué)的榜樣，你怎么可以做這樣不光彩的事？！”最終我說(shuō)服了自己，拿起演算紙重新解題。

　　就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)剛剛老師并沒(méi)有離開(kāi)，她是在考驗我們到底能不能管住自己。接著(zhù)老師念出了部分同的'名字，是剛剛交頭接耳的同學(xué)名單，并真的取消了本次測驗成績(jì)。

　　青春路上，有很多選擇題，魚(yú)和熊掌不可兼得，真的是這樣。世上沒(méi)有那么兩全其美的事。終究是權衡下選擇最有利的一面。選擇就是人生！

　　青春路上作文 70

　　無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論內心如何動(dòng)蕩，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)作為存在，在不經(jīng)意的時(shí)候會(huì )提醒你，你有責任要承擔，你又使命要執行。通往夢(mèng)想的路上有青春作伴，我們且行且歌。

　　豆蒄年華的我，對“青春”這個(gè)閃閃發(fā)光的詞語(yǔ)充滿(mǎn)了懵懂與憧憬，常常思考青春究竟是什么呢？是雨天不打傘的叛逆，是高中校園里奮筆疾書(shū)的身影，還是年少的狂妄與無(wú)畏，還是，別的什么。這似乎不是當年正癡迷于各種口味棒棒糖的我能想明白的，于是，這個(gè)詞就像是明亮皎潔卻又遙不可及的皓月一樣，給幼年的我帶來(lái)了無(wú)限幻想。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸的懂得了，青春不是叛逆，不是獨立，更不是狂妄，而是使命，是助我們實(shí)現夢(mèng)想的基石。即使遇到了挫折，我們也不會(huì )退縮，因為我們還年輕，遭遇失敗，我們也不會(huì )放棄，因為我們還年輕，迷失方向，我們也會(huì )積極探尋，因為我們還年輕。所以，面向陽(yáng)光吧，不要為夢(mèng)想的遙不可及而失去信心，青春會(huì )化一切絕望為希望，為一切腐朽為神奇。

　　夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結合，其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己青春時(shí)的夢(mèng)想，淪落為了失去夢(mèng)想的人，他們沒(méi)有好好的把握之青春，只在擁有青春之時(shí)做夢(mèng)卻不努力圓夢(mèng)，所以才離最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠，而有些人，無(wú)論生活多么艱難，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想，永葆奮斗激情的人，能夠改變世界，創(chuàng )造未來(lái)的的人，夢(mèng)想就是我們的'靈魂，就是一座心靈的燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路，有了夢(mèng)想，并為之奮斗，生命就創(chuàng )造奇跡。

　　歲月鋒利地雕刻了記憶的棱角，早已記不清曾經(jīng)的晚霞晴霓是玫瑰色，是橘黃色，只有那段位夢(mèng)想拼搏的青春記憶會(huì )彌留在心間，久久地……

　　青春路上作文 71

　　在花季中成長(cháng)，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來(lái)的方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無(wú)奈旋律卻插曲所覆蓋。

　　青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟拿糟�？不知從何時(shí)開(kāi)始，我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著(zhù)大人不厭其煩的問(wèn)著(zhù)“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)謎團如血絲般的布滿(mǎn)整個(gè)大腦。我們日復一日的學(xué)著(zhù)老師傳授的知識，兩點(diǎn)一線(xiàn)的`過(guò)著(zhù)現在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當作學(xué)習的宗旨，但是當現實(shí)告訴我們“學(xué)習不是唯一的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真實(shí)我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲的進(jìn)行著(zhù)，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。

　　青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾像個(gè)影子，寸步不離的跟著(zhù)我們，而無(wú)奈卻也不請自來(lái)的闖入了我們原本就已迷亂的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而情愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學(xué)習至上”的帽子卻始終緊緊扣著(zhù)，讓我們無(wú)緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢(mèng)想終究只能隨著(zhù)時(shí)間遠去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。

　　青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜�發(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏(yíng)得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只為處好生活中關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。

　　在迷惘中堅定，在無(wú)奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？

　　青春路上作文 72

　　斟一杯香茗，任清香繚繞思緒。一個(gè)人的早晨，一個(gè)人的書(shū)海。

　　漫步于朱自清的《荷塘月色》時(shí)，我似乎感到一陣陣的清涼，嗅到了一縷縷荷香，從那片“甜甜的如舞女的裙”的荷塘中輕輕吹來(lái)，沁人心脾。我似乎聽(tīng)到了“如梵阿鈴上垂著(zhù)的名曲”，柔柔的打動(dòng)我那顆受挫折的心�？v然已是秋季，透過(guò)書(shū)本，我仍然看見(jiàn)心中的那朵荷花，欣賞著(zhù)那片荷塘�？v使滿(mǎn)心憂(yōu)愁，也被那股暖暖的氣息感染，而后幸福之感油而生。

　　我不禁懷念起那個(gè)童年的夏天。我與小伙伴一起到小溪邊玩水，扔一塊小石子，聽(tīng)著(zhù)那石子與溪水碰撞的“咚咚”聲，看著(zhù)那石子再次彈起，又落了下來(lái)漾起的層層漣漪，笑了。不厭其煩的動(dòng)作循環(huán)�！稗Z轟轟——”夏天總是這樣，不定時(shí)的`發(fā)脾氣。隨即，雨傾盆而下，迅雷不及掩耳�！拔覀儧](méi)有傘，難道淋雨嗎？”一池碧綠的荷葉不正是一把把美麗清香的雨傘么。這把小綠傘，雖然抵擋不住風(fēng)雨的摧殘，卻帶來(lái)了歡樂(lè )，為我們帶來(lái)了難以忘記的美好回憶。

　　陶醉于《老人與�！�，我仿佛看見(jiàn)了桑地亞哥那個(gè)倔強的老頭在風(fēng)雨中搏斗。他歷經(jīng)多重苦難捕到了一條大馬哈魚(yú)，在返回的途中被困在鯊魚(yú)群里。被困的84天里，他的那條大魚(yú)被吃光了，只剩下白色的骨架。沉醉書(shū)中，一幕幕都如電影鏡頭般在面前展現。

　　無(wú)論是盛夏清晨，還是秋日黃昏，我總喜歡捧一本書(shū)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的淺唱，風(fēng)兒的呢喃，蟲(chóng)兒的輕吟，在大自然的合奏中閱讀。那一刻的我，一顆青春躁動(dòng)的心便漸漸沉淀，歸于安靜。

　　倘佯書(shū)海，猶如已經(jīng)走進(jìn)書(shū)里描述的世界，與人物同喜同悲；徜徉書(shū)海，如同品味著(zhù)一杯香濃的咖啡，時(shí)間越長(cháng)久，味道越濃厚；徜徉書(shū)海，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩云煙霞般絢麗。

　　青春路上我與書(shū)為伴，閱讀讓我們幸福成長(cháng)。

　　青春路上作文 73

　　云在天空中聚成了幕，隱去柔媚陽(yáng)光，風(fēng)兒起，鼻翼微涼，風(fēng)紛紛奏響，周?chē)�景物都模糊在一片唯美的朦朧中。依稀憶起，那年那天，你我相逢，也是這樣雨霏霏的日子。你那美好的品質(zhì)，便在雨中悄然綻放。

　　望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我的心中一片愁云慘淡。教室里的指針晃晃悠悠地指向五點(diǎn)半，同學(xué)們早已走了大半。唉，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？我無(wú)助地趴在桌子上，像一只受傷的小鹿�！拔�，同學(xué)，你是不是沒(méi)有傘��？”你的聲線(xiàn)清清冷冷的在我耳邊響起�！笆前��！蔽覠o(wú)奈地攤開(kāi)手，“只好等家長(cháng)啰�！蹦懵�(tīng)見(jiàn)這話(huà)后，立即跑回你所在的班級，拿了個(gè)藍色帆布包出來(lái)，“給你傘！”你笑著(zhù)說(shuō)，露出兩個(gè)甜甜的.小酒窩。你就像個(gè)小太陽(yáng)，剎那間溫暖了我的心房�！爸x謝！”我一向不善言辭，連你是哪班的都沒(méi)問(wèn)只身沖入雨中。

　　青春路上，感謝有你，你那幫助他人的美好品質(zhì)，像向日葵般盛開(kāi)在我的心田，我溫暖。

　　初春，不及腳踝高的小草和著(zhù)春風(fēng)搖擺，正似我焦急不安的心，眼看就要考古詩(shī)詞默寫(xiě)了，我還一點(diǎn)都沒(méi)背呢，怎么辦呀？”沒(méi)背古詩(shī)吧？’你探頭探腦地湊過(guò)來(lái)，神神秘秘地說(shuō)。是……我有很小的音重回答，以免被別人聽(tīng)到�！斑^(guò)來(lái)我教你個(gè)背古詩(shī)詞的秘訣！”你如往常般溫暖地笑，招呼我去你的座位上�！袄斫庥洃浡�，聯(lián)想如果你是詩(shī)人……你的聲線(xiàn)依舊清冷得不食人間煙火，可你那飽含溫暖的心，卻是我最大的依靠。

　　青春路上，感謝有你，你那助人為樂(lè )的美好品質(zhì)，像一株櫻花樹(shù)盛開(kāi)在我的心田，馨香雖淡；卻予我更多溫暖。

　　謝謝你，帶我領(lǐng)略這世間最美好的品質(zhì)，那絕不僅是生活中的美，更是點(diǎn)亮暗淡青春歲月，如向日葵，如櫻花般純潔唯美的友誼。

　　愿衣襟帶花，愿歲月風(fēng)平，愿青春路上你曾帶給我的溫暖在如水時(shí)光中凝成永恒。

　　青春路上作文 74

　　從小我就養成了獨立學(xué)習的“好習慣”，做任何事情都不喜歡和其他人合作，整天“啃”參考書(shū)，下課也不喜歡與同學(xué)們一起玩，除了妹妹，幾乎沒(méi)什么朋友。

　　上了四年級，我換了一個(gè)新同桌——曹世豪。他真是一個(gè)“樂(lè )天派”——以前，我讀英語(yǔ)對話(huà)部分都是自己讀，可他死纏爛打，無(wú)奈，只能忍受他的蹩腳英語(yǔ)。我悻悻然，看來(lái)，他不是一個(gè)省油的燈。

　　記得，那一次科學(xué)實(shí)踐課，同桌兩人分為一組，曹世豪躍躍欲試的樣子我看著(zhù)就不舒服，他說(shuō)：“跟你一組太好了，我可以直接抄實(shí)驗發(fā)現！”我冷冷地說(shuō)：“別妄想，誰(shuí)愿意和你一組！我一個(gè)人做！”他的臉色立刻變了：“OK!走就走，誰(shuí)愿意和你一組？整天拉長(cháng)著(zhù)臉，好象全世界都欠你似的！”然后就蹭到他哥們兒那去了。我一點(diǎn)兒也不難過(guò)。

　　看來(lái)是我高估了自己的'水平－－手忙腳亂，再看看其他組，都是男女搭配，男生負責點(diǎn)酒精燈，女生則負責計算試劑用量，而我呢，點(diǎn)燃酒精燈驚心動(dòng)魄，藥末灑了一地，正坐在凳子上生悶氣呢，曹世豪走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“說(shuō)你笨你還不信！”然后就開(kāi)始幫我整理：收拾藥末，仔細點(diǎn)好酒精燈，放好藥劑，看好燒杯高度……而我，則丟下了獨立啊、不被占光��！老實(shí)地給他打下手。終于，實(shí)驗出現了預期效果，我們高興得擊掌！

　　我把我的實(shí)驗發(fā)現借給他抄，說(shuō)：“給你，算扯平！”他卻說(shuō)：“我怎么能這樣！當時(shí)我只是開(kāi)個(gè)玩笑，改善同伴關(guān)系！”“同伴”？這個(gè)詞令我又陌生又熟悉，對��！青春路上我為什么要孤軍奮戰呢？想要互助共進(jìn)，就需要同伴呀！畢竟，一朵鮮花打扮不出美麗的春天！

　　我笑著(zhù)對曹世豪說(shuō)：“明天英語(yǔ)課上有一組精彩的對話(huà)，今天回去預習，明天好好發(fā)揮！”他笑了，“看來(lái)你也不是頑固不化的嘛！”

　　后來(lái)，友誼的種子便在我心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，朋友越來(lái)越多�？粗�(zhù)這個(gè)我認為一無(wú)是處卻教了我重要一課的人，我打心眼里感激他！

　　珍惜我們身邊的友誼，有了它，我們青春路上才不會(huì )孤立無(wú)援！

　　青春路上作文 75

　　時(shí)間的流逝，歲月的流逝。草木盛枯，宇宙野。讓童年美好的影子離我們遠去。我們已經(jīng)過(guò)渡到這個(gè)黃金時(shí)代青春，一起踏上青春的旅程，書(shū)寫(xiě)人生的旅程。

　　走在青春的路上，我們對一切都是那么的好奇。我們走進(jìn)知識的殿堂，和志同道合的伙伴一起尋找知識的寶藏，一起感受成長(cháng)的道路。我們永遠記得，我們肩負著(zhù)父母和老師給我們的希望，肩負著(zhù)振興中華的使命。這些是我們學(xué)習的動(dòng)力，讓我們渴望知識大軍進(jìn)攻。

　　怎樣才能讓梅花變香不凍？在通往青春的路上，我們遇到了一些泥巴，但我們沒(méi)有灰心。反而讓我們變得堅強，所以我們變得更加沮喪和勇敢，更好的.迎接未來(lái)生活的挑戰。

　　山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔心無(wú)路可走，柳樹(shù)綠花突然出現一個(gè)山村。在我們的學(xué)習中，我們遇到了許多棘手的疾病。這時(shí)，和藹可親的老師總是伸出援手，讓我們驅散云霧。尋找自己的作品藍天之后，任何顛簸和顛簸都可以解決。

　　窮則傳風(fēng)。小時(shí)候是在歡樂(lè )中度過(guò)的，父母的辛苦是聞所未聞的。走在青春的路上，父母的辛苦盡收眼底。所以每次回家，我都會(huì )盡可能的幫助父母，讓他們肩上的擔子越來(lái)越輕。我們也會(huì )去外地體驗來(lái)之不易的美食。當我們去學(xué)校的時(shí)候，我們會(huì )更加努力學(xué)習。

　　朋友們，雖然青春的道路充滿(mǎn)荊棘和坎坷，但我們只能鍥而不舍，毫不猶豫地前進(jìn)，只是因為我們肩負著(zhù)振興中華的使命，肩負著(zhù)親人、朋友、老師給我們的希望。也許這些都不重要，只有這樣才能達到人生的最高境界。

　　在通往青春的路上，請腳踏實(shí)地的走好每一步，因為這關(guān)系到你未來(lái)的人生命運。

　　在通往青春的路上，我們是與風(fēng)浪搏斗的魚(yú)鷹，從不害怕孤獨；在青春的路上，我們是自由飛翔的小鳥(niǎo)，從來(lái)不會(huì )在任何東西面前停下來(lái)。

　　在青春的路上，讓我們揚帆遠航，一路乘風(fēng)破浪！

　　青春路上作文 76

　　人這一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期：童年、少年、中年、老年。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段過(guò)程。然后生命在脆弱中逝去。

　　在人生的這四個(gè)不同的年齡段有著(zhù)不同的特色，各有各的輝煌，各有各的特色。然而最?lèi)?ài)燦爛輝煌的是少年和中年之間的這個(gè)過(guò)程，也就是我們都知道的"青春".青春是一個(gè)很炫耀的詞語(yǔ)，因為它被賦予了很多的意義：叛逆、活力、瘋狂、沖動(dòng)等。因此我們不被長(cháng)輩或者父母看好。在這個(gè)時(shí)期的我們總是和父母有著(zhù)摩擦。做什么好像都不順父母的心。

　　那么，青春究竟是什么樣呢？我想每個(gè)人心中的青春都不一樣吧！就像一百個(gè)人讀紅樓夢(mèng)就有一百個(gè)林黛玉一樣。

　　青春，在父母的眼里，應該是積極向上、健康、遵守紀律、虛心接受、刻苦鉆研的吧！而在我們眼里，青春是自由、奔放，不拘謹張揚興趣，發(fā)揮自己最大的能量，勇敢面對困難，捧一縷陽(yáng)光，好好生活。不管別人怎么說(shuō)我們的.青春如何如何，總之，我們的青春不會(huì )有驚濤駭浪，波瀾壯闊，只會(huì )是平平凡凡，普普通通。

　　于是，在青春的路上我們遇到了愛(ài)情，我們不是想父母那樣所謂的父母之命，媒妁之言，見(jiàn)過(guò)一次面，就會(huì )訂婚的那種，我們有著(zhù)自己的感情，對待感情，很多人說(shuō)要看感覺(jué)對不對，也就是所謂的眼緣。在我們心里。愛(ài)情是浪漫的，是純潔的。

　　在青春的路上，我們遇到了工作，對于在學(xué)校里過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙般日子，工作無(wú)非給了我們一個(gè)沉重的考驗，自己找工作，自己建立社交圈。父輩教育我們要學(xué)一門(mén)手藝，到哪里都能找到飯吃�？墒�，學(xué)手藝這么辛苦又受氣的差事，沒(méi)有幾個(gè)年輕人愿意去干，反而情愿在工廠(chǎng)里干著(zhù)簡(jiǎn)單的活兒，吃著(zhù)青春飯。

　　青春是一座山，不管山再高路再險，我們不得不朝上爬；青春是一條河，不管河再深水再急，我們不得不淌過(guò)去；青春是一首歌，不管是悲傷還是歡樂(lè )，我們不得不唱下去。

　　青春路上作文 77

　　“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達黎明”。我們在不停地行走著(zhù)，以青春的名義，行走在這條名為青春的道路，即便它黑夜無(wú)邊，沒(méi)有太陽(yáng)照耀，沒(méi)有月色朦朧，甚至大雨傾盆……但我們卻不會(huì )放棄，一直勇敢地行走著(zhù)！

　　特立行走

　　我們中的一些人離開(kāi)了人群，不愿隨波逐流，卻只身走上了自己所選擇的那條充滿(mǎn)挑戰的道路。

　　向前走著(zhù)的我們，心中越發(fā)恐懼，仿佛整個(gè)黑夜與寒冷渲染著(zhù)一片麻木的死寂。周?chē)鷺?shù)枝上的貓頭鷹開(kāi)始指著(zhù)我們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)閑言碎語(yǔ)，腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們，連天空中唯一陪伴著(zhù)我們的那顆散發(fā)著(zhù)微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光，隨后飛向了走在另一條路上的人群……

　　彷徨和迷茫無(wú)時(shí)不伴隨著(zhù)我們：難道自己真的不該冒險走上這一條路嗎？望望身后，已經(jīng)努力了這么多，怎么可以就這樣放棄呢？于是我們放下一切，相信自己，勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命，迎來(lái)天邊第一抹屬于我們的晨曦。

　　然而，多數人走的那條路，卻帶著(zhù)他們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)錯綜復雜的迷宮，看到一座又一座海市蜃樓。

　　因為我們的特立獨行，我們活得精彩。

　　勇敢行走

　　成長(cháng)的路必然是坎坷的，在這條路上，我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼，被荊棘劃破青春的皮膚，也會(huì )有巨大的蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進(jìn)的步伐……。萬(wàn)般困難想讓我們退縮，但我們決不會(huì )放棄。一路走過(guò)，我們互相鼓勵，互相幫助；一路走過(guò)，我們撒下了滿(mǎn)地金色的`回憶；一路走過(guò)，我們并不孤單，還有螢火蟲(chóng)為我們照亮前行。我們克服了內心的恐懼，經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了多少打擊，遇到了多少挫折，卻永不畏懼，永不退縮，永不言敗。

　　“除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達黎明�！比缃�，光明已在前方，跨越了剩下的障礙，勝利的曙光便會(huì )使我們每一個(gè)人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒，我們仍不停地行走著(zhù)，以青春的名義，走在這條名為青春的道路上。

　　青春路上作文 78

　　多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起。

　　任憑風(fēng)雨吹打，管他泥石阻攔，濺起飛泥，青春無(wú)悔。

　　不知何時(shí)，我們輕裝就道；不知何時(shí)，我們大步遠行；不知何時(shí)，我們逆風(fēng)倒游；不知何時(shí)，我們策馬奔騰。那時(shí)，我們飛天入地；那時(shí)，我們咫步千里；那時(shí)，我們下海尋金；那時(shí)，我們伸手摘星。我們瘋狂，我們無(wú)束，我們的逆態(tài)度。

　　風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼，我們不解他們總愛(ài)千言萬(wàn)囑，我們愛(ài)自由灑脫，我們習慣了跌倒再爬起來(lái)。密雨將視野蒙閉，道路上出現了一個(gè)個(gè)水坑，一座座山將道路阻斷，黑暗將大地掩埋�；靵y促使我加快腳步，于泥卻將我的腳緊緊抓住，雜草將我絆倒，泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道，不知前方何處。

　　一次次站起，卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處，為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨喚起了內心的脆弱，恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最?lèi)?ài)母親的手，在臉上輕輕摩擦。我最?lèi)?ài)父親的`背，挺的很直，臉貼在上面，總能進(jìn)入夢(mèng)鄉。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻，我們我們似乎能明白些什么，一種甜甜的味道，蕩在心里，很美很美。我們沒(méi)有哭泣，我們絕不認輸，我們決定的事情當然不可悔改。拋去吧寵愛(ài)，拋去吧，無(wú)憂(yōu)的日子。我來(lái)了，我的新生活，我來(lái)了，我真正的明天。

　　打開(kāi)那個(gè)鐵籠，告別囚中之鳥(niǎo)，去追尋我們的自由。站起才有明天，站起方可把握住現在�？奁�了那就拭干眼淚，沒(méi)有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天，那就應風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn)，但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠。奔向前方，煙消云散，光的利劍將暗給射穿，生機在大地鋪滿(mǎn)。太陽(yáng)與我并肩，我大步向前，期盼著(zhù)更好的明天。

　　多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起，青春我們無(wú)束，青春我們風(fēng)狂，青春我們也成熟。仰頭望天，我的青春之路，我無(wú)悔我的青春。

　　青春路上作文 79

　　我似乎總是愛(ài)讀詩(shī)詞，大概是因為在青春這條路上詩(shī)詞總給予我溫暖吧。

　　寒風(fēng)透窗，有詩(shī)詞相伴便不覺(jué)寒。

　　記得很小便學(xué)會(huì )了背詩(shī)。在同伴面前總是時(shí)不時(shí)念上兩句，不懂是什么意思。語(yǔ)閉常是兩三人皆笑了起來(lái)，總有一個(gè)會(huì )說(shuō)別以為就你會(huì )背詩(shī)！便會(huì )你一句我一句地把這首詩(shī)的全部都背出來(lái)。和伙伴一起背詩(shī)，笑聲與詩(shī)詞聲便會(huì )讓我心頭暖意盎然。管他操什么口音背起詩(shī)詞來(lái)就是一派天真。

　　上了初中后，與詩(shī)詞的接觸便多了起來(lái)，青春路上的暖意更多了起來(lái)。

　　記得在初一的假期里，昏暗蔭涼的房間里充斥著(zhù)我讀詩(shī)的聲音，從朝霞漫天到夕陽(yáng)垂地，便能看到我從黑乎乎的房間中踱出來(lái)，把書(shū)往母親手中一塞，張口便背起來(lái)。眼前便一會(huì )兒有明月萬(wàn)里，一會(huì )兒又有江南煙云，醉在了詞詩(shī)中。悠然地體驗過(guò)一陣穿越后，耳畔就響起母親的`夸贊，總會(huì )嘴角上揚，不僅是因母親的話(huà)語(yǔ)，也因詩(shī)詞中的美景給我的溫暖。

　　轉眼我上初二了，讀過(guò)的詩(shī)詞在種類(lèi)上也更多了�！睹�詩(shī)》序言中的話(huà)使我第一次明白了詩(shī)詞的創(chuàng )作過(guò)程。詩(shī)詞原來(lái)是可以唱的。這一重大發(fā)現，使我高興了一陣之后，近乎日日都有我唱著(zhù)某首詩(shī)詞走在回家的路上�？粗�(zhù)西邊的夕陽(yáng)，不禁唱起晏殊的《浣溪沙》夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？從這首短小的詞里，我體驗到了詞人綿長(cháng)復雜的心情。忍不住竊喜，又有誰(shuí)能夠通過(guò)唱詩(shī)來(lái)體驗詩(shī)詞的魅力呢？唱著(zhù)詩(shī)詞讓我有了近乎忘我的癡狂。輕松的，緊張的那又怎么樣？有風(fēng)有雪的日子那又怎么樣？有詩(shī)在，我的心中自有溫度不減。

　　而今，詩(shī)詞依然未離我而去。幾首自己添的小令獲得了師長(cháng)的贊許，成就感使我的心頭更是一片溫暖。

　　讀詩(shī)詞、背詩(shī)詞、唱詩(shī)詞、寫(xiě)詩(shī)詞。有詩(shī)詞相伴的日子讓我的青春不乏味，有詩(shī)詞相伴的日子，讓我的生命沒(méi)有了嚴寒。

　　青春路上作文 80

　　青春，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數次的上車(chē)和下車(chē)。有的人，只是我青春路上的一個(gè)過(guò)客；而有的人，卻在我的青春道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。青春的路上，相伴的便是你——快樂(lè )。

　　上學(xué)時(shí)，有你

　　小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫(xiě)作業(yè)；不用規規矩矩地在教室里坐著(zhù)；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著(zhù)；早早地寫(xiě)完作業(yè)，只為多玩一會(huì )；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著(zhù)愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂(lè )的、輕松的，那是因為有你的相伴。

　　放假后，有你

　　小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補習班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙�？傊�，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺(jué)興奮不已。

　　軍訓時(shí)，有你

　　軍訓的'那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……�？墒俏也�沒(méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽(yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤無(wú)比，不在煎熬。

　　我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂(lè )的曲子。

　　而這一切，相伴的便是你——快樂(lè )。

　　青春的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )膽怯；青春的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )哭泣；青春的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )放棄。

　　青春路上作文 81

　　青春路上，揮灑汗水，成就自我。

　　正值初三的我們，為體育考試和中考執著(zhù)堅持著(zhù)；正值青春的我們，為家人期望和自己未來(lái)的奮斗努力著(zhù)。我們奔跑在操場(chǎng)上，駐守在教室里，用汗水澆灌著(zhù)成功的花朵，學(xué)校里四處洋溢著(zhù)青春的活力。

　　體育課-張揚-堅持

　　叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來(lái)了，才打完下課鈴，同學(xué)就拿著(zhù)籃球沖出教室，奔向籃球場(chǎng)，然后展示著(zhù)精彩至極的砸板。

　　嘿，看我的！接下來(lái)只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調，低調。他面帶笑容，甩著(zhù)飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿(mǎn)操場(chǎng)。

　　預備，跑！畫(huà)面一轉，一群人在跑道上忘我地奔跑著(zhù)，只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋(píng)果的臉龐上凝聚著(zhù)黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺(jué)沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。

　　揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬(wàn)難，堅持不懈，這就是我們的青春！

　　午自習努力-奮斗

　　無(wú)情的烈日灼燒著(zhù)教學(xué)樓，炎熱的氣浪漫卷教室，盡管四大風(fēng)之精靈（教室里的四臺吊扇）盡力驅散著(zhù)熱浪，但未見(jiàn)成效，導致我們苦不堪言。

　　趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無(wú)力再與作業(yè)大軍作戰。再這樣下去，我們就會(huì )被打敗，是該振作精神了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)振奮人心的`聲音：戰勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來(lái)，滿(mǎn)懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫(xiě)教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長(cháng)處，扭轉戰局。青春活力充滿(mǎn)教室。

　　揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！

　　青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！

　　青春路上作文 82

　　我們這個(gè)年齡的夢(mèng)想，也許，是十五歲的豪情斗志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，只是一份平淡的渴望，渴望輕輕蘸著(zhù)點(diǎn)微藍的墨水，在散發(fā)著(zhù)淡淡輕香的書(shū)卷上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的文字。

　　這是我的夢(mèng)想，自從幼時(shí)迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)后，我就迷上了文學(xué)，常�；孟胫�(zhù)自己在午后和煦的陽(yáng)光下，躺在青青草地上，仰望著(zhù)悠悠的白云，任思緒無(wú)邊飛翔。那里夢(mèng)想塞滿(mǎn)年少輕狂的天空。

　　歲月如斯，童年輕瞬即逝。少年時(shí)的我第一次觸摸到了夢(mèng)中的`翅膀，那天《小主人》發(fā)表了我的文字《夢(mèng)跟顏色一樣輕》，我收到了30元的稿費，這是我命運的一個(gè)轉折點(diǎn)。隨著(zhù)夢(mèng)想的升溫，我已無(wú)法舍棄文字了。我不停地寫(xiě)呀看呀改呀…

　　癡迷著(zhù)文字，癡愛(ài)著(zhù)夢(mèng)想，逐漸看了一寫(xiě)更有深層此的文章了。漸漸被張愛(ài)玲的文字吸引了。為她的傾城往事而興奮、振憾、流淚…

　　彈指一揮間，我跨進(jìn)了初一，在一次次的月考中，我的數學(xué)科學(xué)連連敗北。媽媽丟掉了我的稿子，爸爸藏起了我的鋼筆。外公告誡道：“夢(mèng)想要有堅實(shí)的土壤，營(yíng)養不良的話(huà)。夢(mèng)想就成了幻想，無(wú)木之木，無(wú)源之水�！备绺缃憬銈儗ξ覔u了搖頭。

　　拾起散落一地的稿子，悄悄藏起的鋼筆，把夢(mèng)想藏在心中的角落。想想那些一直癡迷于自己的夢(mèng)想而荒廢自己前途的才子們，覺(jué)得長(cháng)輩

　　們說(shuō)得話(huà)并不全無(wú)道理。在當今這個(gè)全面發(fā)生的時(shí)代，我不能過(guò)早的

　　放棄學(xué)業(yè)，還 得一步一個(gè)腳印地走,要有堅實(shí)的土壤去讓夢(mèng)想開(kāi)花！

　　那晚,我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了正在青春路上的我們正堅守著(zhù)那一份各自心中的夢(mèng)想，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！

　　清晨，桃紅柳綠，風(fēng)輕悄悄的，雨甜絲絲的，我笑了，鼓起勇氣走在夢(mèng)想的路上吧,因為天空就在腳下,而夢(mèng)想比天空還 要美!在這個(gè)青春的路上，帶著(zhù)夢(mèng)想一路走下去。堅持，再堅持！讓青春無(wú)悔，讓夢(mèng)想開(kāi)花！

　　青春路上作文 83

　　雨停了，天空依舊陰霾。站在樓下，站在時(shí)間的枝頭，想起此行的目標，繼續向前走。

　　走在剛剛修好的街道，路邊小販不見(jiàn)了，依舊人來(lái)人往。低頭瞧著(zhù)，地面任然骯臟，遍地的垃圾，灰塵“輕浮”的被風(fēng)吹走，被人拾起，消失不見(jiàn)了；“沉穩”頑強的，留在地上幾月，幾日，還在。幾年前的口香糖經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)人的踩踏，仿佛釘入地中，并不稀奇，水泥冷落久了，也會(huì )化為巨石，而石縫中雜草也會(huì )生機盎然，因為它們擁有最好的養料——時(shí)間。地面出現點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)妨，目的`地就在前方。

　　“嘩嘩啦啦”，水沿著(zhù)時(shí)間彎曲著(zhù)，老人坐在屋檐下，腳邊蜷著(zhù)流浪狗，或在閑談，或在沉默，只有不斷激起的水花，證明時(shí)間的存在。天空的烏云，在風(fēng)的催促下前行，此一別，怕是再也見(jiàn)不到了，如此一看，確實(shí)無(wú)情，畢竟流水沖去塵埃，秋風(fēng)換來(lái)四季。打濕的發(fā)梢滴著(zhù)水，濺到每一個(gè)擦肩而過(guò)的人的身上，這或許是我們相遇的唯一證據。

　　清楚地感受到流水滑過(guò)脊背。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，落荒而逃。蚊蟲(chóng)藏在暗處，高樓依舊聳立。不知不覺(jué)，我又回到了樓下，剛剛就是站在這里，卻已是兩個(gè)世界。我張開(kāi)雙手，盡情歌詠，把自己埋在時(shí)間里。

　　時(shí)間便是如此，抬手時(shí)，流去過(guò)往；低眉間，換來(lái)新生。沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，我們只能前行，前行，帶著(zhù)遺憾與希望，帶著(zhù)悲歡與喜悅前行！

　　功成名就又如何？遺臭萬(wàn)年又如何？在時(shí)間中，一切只是彈指間，目光拋向宇宙，人類(lèi)又如何，一切那么渺小，一切終會(huì )化為灰燼。當失去成為永恒，人生才變得簡(jiǎn)單。

　　青春年華，即是寶貴。珍惜當下，便是永恒。我們擁有前進(jìn)的能力，就不能將自己的腳步覆上灰塵。倘若一切忠于時(shí)間，便不能知足現在，走過(guò)的路已經(jīng)坍塌，未來(lái)的橋還是未來(lái)，就讓雨水沖去我思想的泥漬。此刻，我的腳步變得輕盈。

　　走在路上，飄在時(shí)間的長(cháng)河里，它推著(zhù)我前進(jìn)。不，這次，我選擇與時(shí)間一起奔跑！

　　青春路上作文 84

　　夢(mèng)想，在紙上，它是字;在心中，它是夢(mèng);在腳下，它是動(dòng)力。

　　——題記

　　何為夢(mèng)想?是幼兒園老師獎勵的小紅花?是半夜十二點(diǎn)的臺燈?還是凌晨五點(diǎn)的鬧鐘?

　　仍記得，那是我十歲時(shí)的一個(gè)夏天。窗外的暖陽(yáng)蹦跳著(zhù)來(lái)到我的桌前，溫暖的光澤摩挲著(zhù)我的臉龐�！昂�!”臥室的門(mén)被媽媽無(wú)情的`大手推開(kāi)了�！澳阍趺催�在賴(lài)床?趕緊去送弟弟上學(xué)，太陽(yáng)都要落山啦!……”在媽媽機關(guān)槍似的話(huà)語(yǔ)下，我極不耐煩爬了起來(lái)。

　　起床后的第一件事，當然是沖向站臺，去擠公交車(chē)。炎炎的夏日伴隨著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，擠公交便成了我最討厭的事。十分鐘的車(chē)程像是過(guò)了大半個(gè)世紀那樣焦灼難耐。

　　在送完弟弟之后，待我蓄勢待發(fā)準備沖向公交車(chē)站臺的時(shí)候，偶然發(fā)現旁邊的廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。我心想：這么壯闊的場(chǎng)面難得一見(jiàn)吶。按捺不住自己的好奇心，盡湊過(guò)去瞧了瞧。利用小個(gè)子的優(yōu)勢我很快躥到了前排。剎那間，我被他所綻放的光芒深深地吸引住了，就像南、北磁極相遇那樣妙不可言。他站在廣場(chǎng)中央：眼神里帶著(zhù)堅定，身上流露出自信，幽默簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里透露著(zhù)真理。仿佛這是一個(gè)只屬于他的舞臺。一口標準的普通話(huà)，令我驚嘆信服，那一刻，我對他的崇拜只增不減。

　　坐上回家的公交車(chē)，我突然覺(jué)得充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子不也正代表著(zhù)充滿(mǎn)希望嗎?

　　回到家后，我開(kāi)始大量地查找演講、演說(shuō)資料，對于夢(mèng)想終于有了定數。

　　為了矯正我的“塑料普通話(huà)”，我開(kāi)始認真學(xué)習語(yǔ)文知識，理清每個(gè)字的音，每個(gè)詞的義，深入探索漢字的奧秘;為了講好買(mǎi)一個(gè)故事，我開(kāi)始大量廣泛地閱讀，鉆研歷史知識;為了更好的鍛煉自己，我開(kāi)始報名參加社團活動(dòng)，參加演講比賽。不出色的我也在慢慢前進(jìn)，努力發(fā)光。

　　“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得�！痹诿總�(gè)有燈的夜晚，在每個(gè)無(wú)聲的夜晚，在每個(gè)蟬鳴的夜晚，我相信，我的努力都有在被見(jiàn)證。

　　追夢(mèng)若冷，就用希望去暖。在青春這條路上，我愿與夢(mèng)想一起奔跑。

　　青春路上作文 85

　　人生就像一趟旅行，這趟旅行中有許多里程碑，而我在這趟旅行中也有一個(gè)難忘的里程碑--井岡山之旅。

　　星期一的早上我來(lái)到學(xué)校，和老師同學(xué)們一起去井岡山培訓。我們坐在車(chē)里，我一直向窗外望去，我看到了許多美麗的景色，有清澈的湖水，碧綠的樹(shù)木，高聳的山峰……

　　經(jīng)過(guò)了長(cháng)達五個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達了井岡山，我們來(lái)到了全國青少年井岡山革命傳統教育基地，里面有兩名帶班老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)取了相關(guān)的物品，給我們講解了許多事情。到了晚上我們的第一節課就開(kāi)始了，老師給我們講三灣改編，我們一起制作班旗，我們的班訓是“旭日東升，其道大光”，意喻光明美好的未來(lái)。在這節課上我學(xué)到了井岡山革命精神的內涵：堅定執著(zhù)追理想，艱苦奮斗攻難關(guān)，實(shí)事求是闖新路，依靠群眾求勝利。

　　第二天我們都換上了軍服，乘坐大巴來(lái)到了目的地，背著(zhù)軍包，扛著(zhù)槍走在崎嶇的山路上，山上的樹(shù)高大茂盛，路邊的水清澈見(jiàn)底，連水下的石子都看得清，幾塊大石頭擋在水中，可水中的魚(yú)兒仍然從縫隙中穿過(guò)，這就像當初的紅軍戰士們?yōu)楦锩��?勝利頑強拼搏。我們走了3.5公里來(lái)到了老鄉家里，井岡山的人們都十分熱情，用豐盛的飯菜招待了我們。下午我們前往步云山練兵場(chǎng)，每個(gè)人都對這里充滿(mǎn)好奇，盡自己最大的力量去完成教官的訓練。到了晚上老師教我們唱紅歌，我們都認真的學(xué)習，帶著(zhù)敬佩與激動(dòng)的心情。就這樣我們又度過(guò)充實(shí)美妙的一天。

　　最后一個(gè)上午，我們學(xué)習了編草鞋，感受到了當初紅軍的艱辛，然后我們去了烈士墓園，每個(gè)人都安安靜靜地走上臺階，仔細的傾聽(tīng)講解員的講解，心中有一顆革命的種子在發(fā)芽。

　　時(shí)間如箭，一轉眼就過(guò)去了，在這次旅行中我受益匪淺，對我的人生有著(zhù)很大的影響，我決定更加努力學(xué)習，繼承紅色精神和革命傳統，長(cháng)大為我們祖國作出貢獻。

　　青春路上作文 86

　　看到面前攤開(kāi)著(zhù)的作業(yè)，厭惡感還是來(lái)了，我不得不把頭轉向窗外。幾年了，高架橋上從未空閑過(guò)，大多數是馱著(zhù)集裝箱的貨車(chē)，偶爾也有轎車(chē)一閃而過(guò)。橋的那邊是大片工業(yè)開(kāi)發(fā)區，白色的鐵絲網(wǎng)、車(chē)間、巨大的機器，在那里，煉油廠(chǎng)上空的熊熊火焰不斷地向每個(gè)人致敬問(wèn)候所有這一切，甚至太陽(yáng)，天空中灰蒙蒙的太陽(yáng)，都分散我的注意力。

　　之前的一段時(shí)間，我忽然玩心大發(fā)，對學(xué)習出現了抵觸心理，聽(tīng)不懂課和成績(jì)下降也隨之而來(lái)。聽(tīng)慣了老師們的勸誡后，每次勸誡都像雨水打在傘上，或多或少可以帶來(lái)一些沖擊力，但始終無(wú)法觸及我的內心。

　　在我相當苦惱的時(shí)候，有人來(lái)拯救我了，而且最后她成功了。她走到我的面前，把我叫了出去，好像當年弗德塞耶夫低下身子對彼什科夫說(shuō)“其實(shí)，在這兒根本沒(méi)有任何收獲，我們一起離開(kāi)吧，怎么樣？”這并非癡人說(shuō)夢(mèng)，我確實(shí)收獲了更多。圣人必然與凡人不同，她不但不像人們不相信我不愿學(xué)習的苦衷并且將我視作不愿進(jìn)取的`人，而且還給予我了寶貴的信心與動(dòng)力。每天我收到作業(yè)本后，字里行間擠滿(mǎn)了紅筆的字跡，我的學(xué)習情況與精神狀態(tài)，她掌握齊全，她盡其所能地幫助我，作為一名老師，她本來(lái)不需要如此用心，并且她本沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，而她希望自己的學(xué)生更加優(yōu)秀，這是極高職業(yè)操守的再次升華，上升到了人性化的層面。身上黑色的長(cháng)袍顯得她更加端莊，臉上時(shí)不時(shí)地露出世俗的笑容，她說(shuō)話(huà)聲音的穩重中透著(zhù)堅定的信念。

　　最后，我重新回到了正確的道路上，重新做著(zhù)我本應該做的事。

　　“這太好了！”她高聲贊揚�！翱烊グ�！一抓住機會(huì )就去！”

　　還是一樣，題目依然等待著(zhù)我去解答。我把頭轉向窗外，她偉岸的身影好像浮現在了漆黑的夜空中，若隱若現，但那雙眼如流星般閃耀，歡欣雀躍。

　　我抖擻抖擻精神，怒斥那光的消逝，再關(guān)掉一盞燈。

　　塵埃落定

　　青春路上作文 87

　　青春是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，寓意著(zhù)希望；青春是那化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅，寓意著(zhù)堅守；青春，是那三秋桂子十里荷花，寓意著(zhù)繁華。時(shí)光浩蕩如大江不可擋，青春就是那一葉扁舟，只能順流而下無(wú)力回旋，大好青春終會(huì )化成泡影。我堅信，青春將會(huì )一路常伴，它將使我以澄澈的眼光、活力的心靈，行走于尋夢(mèng)的路上。

　　曾感嘆揮斥方遒的萬(wàn)丈豪情，更感慨為中華之崛起而讀書(shū)的何等志向。偉人的青春的確壯哉，然而還有一種青春的精神，沒(méi)有強健的體魄支持，沒(méi)有上學(xué)的機會(huì )保障，但其所展現的卻是震撼人心的'青春氣魄。

　　真正的青春精神不是那些“隨口拿來(lái)夸耀的事跡，而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人”程浩曾說(shuō)。他有著(zhù)張海迪、史鐵生那樣的孱弱身軀，他只是一個(gè)僅活到20歲的“職業(yè)病人”，當醫生斷定他活不過(guò)5歲時(shí)，他卻滿(mǎn)懷希望地為自己挑選20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數生死考驗，但當他執起筆時(shí)，他仍能淡然書(shū)寫(xiě)自己的青春，其中包括他20年來(lái)的臥床養病、他仍樂(lè )觀(guān)向上從未枯萎的青春。

　　青春的美好不在于身體的健壯與美麗，疾病纏身仍可將青春詮釋得淋漓盡致。

　　“青春不是一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)�！比�涅卡說(shuō)。我亦始終堅信，所謂會(huì )逝去的只是一段生命中最為充滿(mǎn)活力的時(shí)間，而非青春精神本身，青春將永遠是一種永不被磨滅的心靈狀態(tài)。它是李白執劍出長(cháng)安的瀟灑，是蘇軾竹杖芒鞋的曠達，是杜甫心懷天下的胸懷，而如柳永般自甘成為“白衣卿相”，心懷入世之愿卻眠花宿柳，他是否已與青春之路背道而馳了呢？

　　舒婷曾說(shuō)“與其在懸崖展覽千年，不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚”，原來(lái)一生的求索與尋覓也不如青春這一季的美麗。然而，如今的人們或是在大好年華中揮霍青春，或是早已老驥伏櫪空懷壯心，他們早已錯過(guò)了那個(gè)最好的青春，他們只是在青春的殘缺中輾轉，也許在生命中最有活力的年紀，擁有青春的精神，是件太過(guò)奢侈的事。愿正值青春的我，憑借謙卑勤奮，不枉這最好的青春。

　　人行于世，有青春常伴，心靈將永遠與繁華相擁，沿途風(fēng)光落英繽紛……

　　青春路上作文 88

　　愛(ài)著(zhù)自己?jiǎn)�？好像�?ài)著(zhù)，又好像在某一瞬間恨著(zhù)自己的無(wú)能。我們總珍惜著(zhù)生命中的三天：昨天，今天與明天。于是我們接受著(zhù)上天賜予我們的禮物，也拼命向前沖著(zhù)去不虧待自己也感恩于生活。于是，我們也學(xué)會(huì )了在生活中把握好自己，把握好自己的回憶也把握好自己的未來(lái)。不論結果如何，也不論成敗，我們只欣慰于我們可以一直在路上。

　　成功與失敗，重要嗎？或許在某種意義上起著(zhù)一定的作用，但一定決定不了我們的人生。歲月匆匆然就過(guò)去，不過(guò)也都是過(guò)往云煙罷了，我們只用心去感受世間最真實(shí)的存在就好�；钪�(zhù)，是為了什么？不過(guò)就是為了把握自己在人間的一舉一動(dòng)。別被名利金錢(qián)所誘，好好活著(zhù)，做好自己，比什么都重要。人生路長(cháng)嗎？長(cháng)啊，但倘若堅定的走下去，不為世間萬(wàn)物所左右，把握住自己內心最真實(shí)的自己，路途雖然遙遠，但也可以看到屬于人生的不一樣的`精彩。

　　世間最真實(shí)的，莫過(guò)于把握住最真實(shí)的自己，也莫過(guò)于任歲月流轉，自己蕩然不動(dòng)。我們有時(shí)候也會(huì )茫然，也會(huì )無(wú)助，但只要內心向善，不論結果如何向前沖去奮斗，沒(méi)有生活會(huì )虧待于我們。放眼四周，有的人逆流而上，有的人隨波逐流，都是大眾趨勢，我們只要遵從自己的內心就可以，終有一天，生活會(huì )給我們回報，會(huì )讓我們的一切不是徒勞。人生的歧路那么多，哪有什么對與錯，不過(guò)是我們自己能否把握住自己罷了。

　　有的人選擇了把握住自己的路，于是成功了；有的人選擇的路誘惑太多，他迷失了自己，于是也丟掉了自己，也就是我們所說(shuō)的他失敗了。生活，光是言語(yǔ)的鼓勵永遠難以成功，付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想終會(huì )開(kāi)花。正確看待于人生，也正確面對著(zhù)自己，人生不就會(huì )有奇跡嗎？

　　患得患失的，不叫生活，叫坎坷。有福懂得珍惜，有苦懂得突破逆境扭轉乾坤。生命怎會(huì )不美好？生命只有一次，當然勢必寶貴，于是我們更應該加倍去珍惜。別到了風(fēng)燭殘年之時(shí)才想到去珍惜我們的生命，如今，青春正當時(shí)，別用荒廢的人生給自己當教訓。人生只有一次，不能重來(lái)，也別讓人生白來(lái)。

　　青春路上，把握好自己，把握住自己。

　　青春路上作文 89

　　青春路上總有歡樂(lè )，失落，溫暖，在青春的路上我們一路成長(cháng)，一路走來(lái)，回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那點(diǎn)點(diǎn)微光，在我心頭發(fā)燙……

　　還記得有一次，還記得他，他是一位七旬的老人，花白的頭發(fā)，一副深紅色框的眼鏡，那副動(dòng)人的畫(huà)面仍然歷歷在目。

　　我和小A去了小B家旁邊的花園，聽(tīng)說(shuō)，那里風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，所以，我約好小A一同前往。小A帶著(zhù)照相機來(lái)了，他興高采烈的說(shuō)：“這么好的風(fēng)景，不拍照也太浪費了�！蔽覀兇┻^(guò)一條小橋，小橋就如一條白色的絲帶，池中，荷花如一位亭亭玉立的少女，荷花的出淤泥而不染令人回味無(wú)窮。柳樹(shù)在池邊梳頭，綠油油的樹(shù)林……

　　正當我和小A陶醉在其中的時(shí)候，我們發(fā)現，手機不見(jiàn)了。手機大概是在拍照的時(shí)候落下的吧，進(jìn)來(lái)也有大半小時(shí)了，可能不見(jiàn)了也不知道�！拔覀兎珠_(kāi)頭找吧!一定要找回來(lái)!”小A握緊拳頭，斬釘截鐵的說(shuō)道。

　　這公園就像是迷宮似的，簡(jiǎn)直就是海底撈針，在草叢中，眼花繚亂，一大片綠色的怎么找啊!我和小A在一處地方撞見(jiàn)了，他也沒(méi)有找到，這就要采取另一種措施了，我們看見(jiàn)路人就問(wèn)，效率很慢。最后，連太陽(yáng)公公都不等我們了，回家吃飯去了，天色漸漸成一大片紅色的彩霞，很快彩霞也會(huì )迎來(lái)一大片漆黑的天空，我們心急如焚，就如同熱鍋上的螞蟻，那顆心也是忐忑不安的�！霸趺崔k?”小A回來(lái)后來(lái)回轉圈，轉的我都快要暈了。

　　最終還是沒(méi)有找到手機，我們失落極了，手機就這么不見(jiàn)了，“咕!咕咕”肚子好餓啊!正當我們迷茫之時(shí)，一抹亮麗的粉紅色出現在了我們眼前�！斑@手機是你們的.嗎?”蒼老的聲音傳出，“是我的!”小A大聲說(shuō)道并快速向前跑去，把手機拿回�！澳煤每�，看著(zhù)有沒(méi)有摔著(zhù)了，我在地上撿到的�！�

　　老人慢慢說(shuō)道，語(yǔ)氣之中帶著(zhù)慈祥。小A接過(guò)手機，興奮不已，“老爺爺，謝謝你啊!”我和小A異口同聲的說(shuō)道�！耙院髣e再弄不見(jiàn)東西了，趕緊回家吃飯吧，你們媽媽會(huì )擔心的�！崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。望著(zhù)那燈光越來(lái)越小的影子，我心中無(wú)限感慨。

　　淡淡的花香睡著(zhù)清風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心好。

　　青春路上作文 90

　　青春是螢火流動(dòng)的絢爛銀河，燦爛卻也極致短暫。

　　青春路上，陽(yáng)光伴我身旁。清早醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，白刷刷的陽(yáng)光毫不吝嗇，嘩地一下，全部?jì)A瀉進(jìn)來(lái)，空中的粉塵似乎沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還在靜靜地飛舞;橙紅色的云輕輕飄浮，窗邊，我靜靜地坐著(zhù)，任由晚風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，帶來(lái)陣陣蟬鳴。夕陽(yáng)的柔光使得白紙染上鵝黃，手和窗戶(hù)的陰影輕輕覆蓋在鵝黃之上，我抬頭，白天刺眼的光芒已經(jīng)散去，留下了一輪紅彤彤的夕陽(yáng)，橙紅的余暉越來(lái)越暗，越來(lái)越淡，直至散去;正值金秋，田野間有的是一大片一大片的麥子，顆顆成熟的果實(shí)，陽(yáng)光十分熱情地照射著(zhù)每一粒稻谷，每一顆果實(shí)，每位勞動(dòng)者的汗水，每一個(gè)收獲都在陽(yáng)光下更加熠熠生輝。

　　青春路上，書(shū)籍伴隨我成長(cháng)。繁華的街市，閑適的鄉村，荒蕪的沙漠，綿延的山脈，各種景色在書(shū)中搖曳;反抗者的斗爭，貧窮者的堅持，厄運者的改變，普通人的努力，各樣生活在書(shū)中演繹。我們朗誦古詩(shī)文，體會(huì )古人才華，我們徜徉小說(shuō)海洋，置身于那些跌宕起伏;我們打開(kāi)名著(zhù)之門(mén)，拓寬眼界獲得知識。讀書(shū)是一種享受，更是一種樂(lè )趣。西游記的花果山，紅樓夢(mèng)的'大觀(guān)園，小王子的玫瑰，英鎊里的考驗，草房子的童真，霍格沃茨的神秘。書(shū)頁(yè)上的文字就如春風(fēng)料峭時(shí)盛開(kāi)的朵朵寒梅，綻放在人們心頭，用陣陣幽香滋潤人們的心靈。

　　青春路上，我與時(shí)間奔跑�！鞍俅�東到海，何時(shí)復西歸?”是時(shí)間的執念，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔菚r(shí)間的價(jià)值。溪水只有不停流淌才能匯入大海，幼苗需要不斷生長(cháng)才能高聳入云，鳥(niǎo)兒只有不斷拍打雙翅才能翱翔天空，人只有不斷奔跑才能抵達目的。和時(shí)間奔跑，如夏日的風(fēng)，柔軟而又煩熱吹在身上給你加溫一樣，淡黃色的燈光下，我陪伴著(zhù)黎明的微光，迎來(lái)清晨第一縷陽(yáng)光，低頭是題海，抬頭便是前程。放學(xué)路上，我與時(shí)間奔跑;課桌上，我與時(shí)間奔跑;臺燈下，我與時(shí)間奔跑。跑過(guò)暮色，迎來(lái)朝陽(yáng)，即使汗水浸透，步伐沉重，但我從未止步。

　　青春是一幅空白的畫(huà)卷，等待我們在上面填涂屬于我們自己的色彩，或是濃墨重彩，或是輕描淡繪。不論如何，最終的畫(huà)幅定是如烈火奔放，如溪流清澈，心馳神往。

　　青春路上作文 91

　　逐，像雄鷹一樣不斷攀升，只為飛上更高的巔峰；夢(mèng)，承載著(zhù)愛(ài)的能量，只為努力獲得更好的未來(lái)。我正走在這名為青春的道路，在心里烙印上成長(cháng)的足跡，把夢(mèng)想緊緊抓住，讓未來(lái)展翅翱翔！哪怕這是崎嶇的山路，哪怕這是筆直的崖壁，就算是披荊斬棘，我也要走完全程，因為這是屬于我的逐夢(mèng)之路！

　　夢(mèng)，一個(gè)如此熟悉而陌生的字。有人曾經(jīng)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？小時(shí)候，我回答說(shuō)我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家！長(cháng)大些，我回答我要做一個(gè)服裝設計師！但是時(shí)間越久我越迷茫，我真的想做服裝設計師嗎？我真的想做畫(huà)家嗎？更多的是我能做一個(gè)畫(huà)家嗎？我能做一個(gè)服裝設計師嗎？有時(shí)我認為，夢(mèng)想就是在將來(lái)做我自己喜歡的事情，但是我到底喜歡什么呢？有時(shí)我又想到夢(mèng)想如果是做自己喜歡的事情的話(huà)那么我么萬(wàn)一我失敗了呢？我又從何尋找出路呢？只能做一個(gè)失敗者嗎？有時(shí)我也只能諷刺的笑笑自己，是多么的懦弱，遇到困難只能畏縮不前，居然連嘗試的勇氣都沒(méi)有。這樣的我又怎能談夢(mèng)想��？我所謂的夢(mèng)想只不過(guò)是空想罷了。

　　或許曾經(jīng)有過(guò)迷茫，但現在我似乎明白了——為何要去想那些遙不可及的所謂的夢(mèng)想，為何不看看當下？與其想那些遙不可及的'事情，還不如每天有一個(gè)小小的夢(mèng)想，每天完成一個(gè)小夢(mèng)想，365天就完成了365個(gè)小夢(mèng)想，加起來(lái)就是一個(gè)大的夢(mèng)想。而考上一個(gè)重點(diǎn)高中，就是我初中的夢(mèng)想！

　　如果夢(mèng)想不付之行動(dòng)，再好的夢(mèng)想也會(huì )是空想。逐夢(mèng)的路上怎可能是一帆風(fēng)順，會(huì )有有荊棘叢生的山路，也會(huì )有寬闊筆直的公路，更會(huì )有筆直陡峭的懸崖，無(wú)數艱難，無(wú)數坎坷在青春的路上等待著(zhù)我，放棄嗎？怎么可以！那就只能闖過(guò)去！遇到荊棘叢生的山路就一路披荊斬棘闖過(guò)去，遇到寬闊筆直的公路就勇往直前沖過(guò)去，遇到筆直陡峭的懸崖無(wú)論多少次地摔下來(lái)都要努力攀登上去！或許考試會(huì )有失敗，學(xué)習會(huì )有問(wèn)題，不過(guò)那又怎樣？吸取教訓，解決問(wèn)題后就能走得更遠！從哪里跌倒就要從哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是在同一處地方失敗兩次，我要謹記失敗的教訓，把它轉化為成功的能量！

　　我將破關(guān)斬將，在青春的道路上追逐名為夢(mèng)想的風(fēng)箏！無(wú)論有多少艱難坎坷我都不會(huì )放棄，因為這就是屬于我的青春之路！逐夢(mèng)之路！

　　青春路上作文 92

　　攜一縷清香，在記憶的草原上漫無(wú)目的的奔跑，累了便坐看云卷云舒，縱看潮起潮落，春華秋實(shí)，冬雪夏雨。

　　青春，令人欣喜，仿佛如三月的嫩柳，映著(zhù)透心的綠，從心底往外慢慢滋生：如碧水間的小舟，輕擺臂膀，蕩漾開(kāi)來(lái)一層層漣漪：如夜空中的群星，綻放著(zhù)閃亮的小花，看！每一顆都是那樣的奪目�？煸�！我在群星的海洋里遨游，我是柳枝處的一處新芽，是小舟飄蕩時(shí)濺落的水滴，還有你，還有你們！

　　青春，令人彷徨，我可做我所想，但卻漸漸沒(méi)入無(wú)盡的迷霧中，找不到回歸的方向。我企圖追趕明天的太陽(yáng)，但每當到達那所謂的終點(diǎn)都會(huì )看到它不是高高在上，便是隱沒(méi)在地平線(xiàn)以下，夢(mèng)沉淪了么？我仿佛有穿行在凜凜寒風(fēng)的深冬中，如咯血的火狐一般在雪中蹣跚，尾巴掃過(guò)的地方留下一道道火紅的腳印，但我走走停停，又該如何？但我要用盡全力走出皚皚白雪，用盡全力叫喊，因為，我彷徨在青春中卻仍追逐著(zhù)夢(mèng)想。

　　青春，令人正是困難的方向。

　　我們都是人生道上的趕路人，都是滿(mǎn)懷壯志的守望者。老人們說(shuō)：“有我們托起你們這明天的太陽(yáng)�！钡�我知，青春的道路是充滿(mǎn)荊棘的，我渴望做一個(gè)無(wú)比強大的獨行俠，卻害怕那纖細的毒刺扎進(jìn)我弱小的心靈，忽聽(tīng)見(jiàn)山中有人放歌：青春的少年啊，不要被困難阻擋，握緊拳頭邁開(kāi)大步，咬緊牙關(guān)，無(wú)論是什么困難都不會(huì )把你阻擋！有我指引著(zhù)你前進(jìn)的方向！那聲音讓人熱血激蕩，對！我要正視困難堅持不懈，像候鳥(niǎo)一樣！我要飛過(guò)千山萬(wàn)水，就算翅膀已經(jīng)失去知覺(jué)，但我仍要在高高的天空上飛翔，對！我是獨飛的候鳥(niǎo)，我用勇氣意志支撐著(zhù)我的夢(mèng)想，我要用盡所有的`力量，就算從高空墜落也要為天空擦出耀眼的火花。你可知，當我掉落下來(lái)，映入眼簾的，是多么美麗的烏托邦？

　　也許有一天，我會(huì )失去青春給予的力量，頭上飄著(zhù)的是雪白的發(fā)絲。但我不會(huì )后悔，不會(huì )絕望，不會(huì )被困難擊倒，因為我努力過(guò)，我讓生命綻放光芒！我最年老體弱，但我會(huì )向世人投之以朝氣蓬勃的目光！讓一切震懾。我會(huì )坐在搖椅上，輕呷一口苦茶望著(zhù)那新拱出的柳芽，呵！好香，你問(wèn)我那是什么茶葉，我會(huì )說(shuō)，是幸福的芬芳……

　　青春路上作文 93

　　有一種花，火紅，熾熱，如一簇簇燃燒的火苗，盛放在青春的路上。那是名為感恩的花朵，用陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)祝福。感謝有你，微笑著(zhù)牽起我的手，一起向陽(yáng)光奔跑。

　　初冬，披著(zhù)寒冷而凄涼的面紗，悄悄地漫延了來(lái)。蕭瑟的風(fēng)是冬天的爪牙，肆虐著(zhù)世間一切的生命。只剩墻頭那束不知名的花朵，像喝醉了酒般雙頰緋紅，在風(fēng)中搖晃卻仍盛放。

　　教室里，燈火明亮，空氣中充斥著(zhù)緊張與期待。又到發(fā)月考成績(jì)的時(shí)刻了。在眾多道期盼的目光中，老師開(kāi)始念了，那一刻，我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)四周的`喧嘩，我感覺(jué)心要跳出來(lái)。終于，老師念到了我的名字�！�127分”，老師的聲音不帶任何起伏，但在我耳邊，就像一聲聲春夜不及防的炸雷，轟轟地打下。我呆滯地接過(guò)試卷，耳畔，聲音又回來(lái)了，周?chē)�的同學(xué)熱烈地討論著(zhù)分數，歡笑聲，唉嘆聲，此起彼伏，促使我漸漸承認這個(gè)事實(shí)。淚水漸漸模糊了雙眼，我努力不讓自己哭出來(lái)。窗邊，風(fēng)咆哮著(zhù)，像一把把利刃，直直地的我刺來(lái)，一切的色彩都變得黯淡無(wú)光。

　　恍惚迷離間，一只溫暖的手拉住了我，緊緊地。那力度像曦陽(yáng)，將我一點(diǎn)點(diǎn)喚醒。我跟著(zhù)你一一我最好的朋友跑出教室，站在走廊上，你遞給我一張紙，我無(wú)力地抬手，抹掉臉上的淚水�？匆�(jiàn)了你關(guān)切的眼神。你并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是握著(zhù)我的手。風(fēng)吹過(guò)你的長(cháng)發(fā)，你說(shuō)：“我們來(lái)唱首歌吧！每當我考差時(shí)，都會(huì )唱唱這首歌�！辈恢�什么時(shí)候，風(fēng)停了，夕陽(yáng)的余輝撒在你我的身上。你的身后，是那束不知名的花朵。風(fēng)起，花落，啟唇，是那首《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”你的歌聲不是很好聽(tīng)，但很溫暖，如你身后的花，燃燒著(zhù)，怒放著(zhù)，帶著(zhù)濃濃的芳香。心中有一簇火焰在歌聲里升騰，搖曳，那是必勝的信念，是青春的力量與溫度！

　　夕陽(yáng)西下，你憑欄而唱。溫暖了我的心，青春的路上，我們攜手而行，踏著(zhù)散碎了一地的陽(yáng)光，一路高歌而行。

　　走過(guò)挫折，走過(guò)失意，執手而相望。你笑了，我也笑了，感謝有你，在我最寒冷，最孤獨的時(shí)候給我光芒。給我成長(cháng)的力量。那束感恩的花，為你，永遠怒放！

　　青春路上作文 94

　　青春是什么？青春是星空中的繁星，承載著(zhù)夢(mèng)想，青春是黑夜中的明燈，照亮了方向，青春是一條羊腸小道，充盈著(zhù)希望……可是這條青春路卻蜿蜒曲折，路上有各種阻礙與困難，使青春路磕磕絆絆。

　　青春路上，困難就像大山壓的你喘不過(guò)氣來(lái)，升入初中，進(jìn)入青春期，學(xué)業(yè)逐漸繁重，在緊張的學(xué)習環(huán)境下，稍有放松，迎接你的便是失敗與苦難的深淵。在剛升入初中的那一段時(shí)間里，我曾哭過(guò)，笑過(guò)，曾喜悅，曾憤怒過(guò)，青春啊，這是一個(gè)多么美好而又神秘的字眼啊，青春路，又是怎樣一條道路呢？

　　青春，帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿(mǎn)能量，又給予我們充沛的精力，敏捷的思維，我們對成長(cháng)充滿(mǎn)渴望，感覺(jué)自己就像小說(shuō)中的主人公一樣，成功，唾手可得。

　　可是，夢(mèng)想是美好，現實(shí)卻往往是殘酷的。每天晚上，在作業(yè)的海洋中浸泡著(zhù)的我，望著(zhù)窗外的繁星，再望著(zhù)手邊一堆堆的作業(yè)，它們仿佛是一條條枷鎖，鎖住了我的青春。

　　但如今，已經(jīng)逐漸適應初中環(huán)境的我，作業(yè)已不再是一種負擔了，我擁有了絕望的`那一刻，往往是希望的開(kāi)始，危機的盡頭，往往就是轉機。正如那句詩(shī)，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谀愀械缴礁F水盡的時(shí)候，如果再堅持一把就有可能看到勝利，沒(méi)有真正意義上的失敗，只有不懈的堅持。

　　青春的道路上也是如此，成功的秘訣在于持之以恒、鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。在青春路上，處處埋伏著(zhù)失敗和阻礙，但只要你頑強地走下去，希望終將會(huì )到來(lái)。

　　青春之路，先有坎坷，爾后有攀登者的歡樂(lè )；先有挫折，爾后才有奮斗者的幸福。青春路上難免會(huì )有失敗與痛苦，但是如同墻頭上的蝸牛，石縫中的青草，只要有著(zhù)永遠進(jìn)擊，不屈不饒，奮力前行的拼搏精神，高山也能翻越，大洋也能橫穿，失敗又怎樣？耐我何妨！只要堅持不懈，我們終能站在青春之路的盡頭，如愿以?xún)�，高唱凱歌。心中若熄滅希望的火苗，留下只有焦黃的寂寞。

　　行進(jìn)在曲折的青春路上，拿出心中的熱情活力，擁有能堅持到最后的信念，阻礙，困難便會(huì )煙消云散，苦難終將會(huì )過(guò)去，迎接我們的將是美好的明天！

　　在曲折的青春路上，我們哭過(guò)，笑過(guò)，遇到困難又如何？讓我們拼搏，堅持，青春無(wú)悔！

　　青春路上作文 95

　　白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)�！�—題記

　　每當提到青春兩個(gè)字，我的腦海里就會(huì )浮現出風(fēng)華正茂，凌云之志，意氣風(fēng)發(fā)，一類(lèi)的成語(yǔ)，對———風(fēng)華正茂的年華，凌云之志的志向，意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年。不，現在青春已經(jīng)不再是當年那淳樸的兩個(gè)字———青，青綠的草的.嫩芽，春——四季中萬(wàn)物復蘇的季節，是播撒希望的季節，現在青春在我的字典里早已是一個(gè)詞。

　　有人問(wèn)我青春是什么，青春是能折射出七種顏色光的三棱鏡；青春是經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨見(jiàn)到彩虹的健兒；青春是雨后春筍的嫩芽，發(fā)出清幽的香味；青春是驕陽(yáng)，發(fā)出熊熊烈火；青春是不打不相識的朋友。

　　青春像巧克力，不親自嘗，永遠不知道下一個(gè)是什么味道，不經(jīng)歷永遠不知道明天會(huì )發(fā)生什么，與其自我猜疑，不如為自己努力一次，給自己一個(gè)演繹自我的勇氣，即使結果不是那么盡如人意，也為此努力過(guò)，拼搏過(guò)，沒(méi)有遺憾。讓經(jīng)歷成為財富。讓經(jīng)歷成為自己的劇本，為自己演繹。

　　走在青春的路上，柳條散發(fā)著(zhù)清香，空氣中帶著(zhù)泥土的香味，花兒傲霜怒放，走在幽靜的小路上，我感覺(jué)我的青春還很遠，清風(fēng)從我耳邊呼呼走過(guò)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在告訴我，"快了，快了，就快到了。"我眼前一片迷茫。走著(zhù)走著(zhù)，看到了蜿蜒的小路，熾熱的太陽(yáng)，這時(shí)我才意識到我與清風(fēng)走散了，不知何時(shí)到了這里，悄然聲息，早以邁入了青春的大門(mén)，卻不知何時(shí)開(kāi)始。我卻以為青春離我還有一段旅途。青春和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

　　青春是一條不歸路，邁出去就不會(huì )后退的路。青春像一團火焰，熾熱，純粹，堅韌。是人生的一個(gè)轉折，是信念的一次磨練。擁有堅強的信念，堅韌的毅力，青春的大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。每一個(gè)人的青春都應該像火焰那樣熾熱，水晶球一樣透明，草原那般遼闊。

　　青春短暫如：流行劃過(guò)天空的一瞬間，微風(fēng)飄過(guò)臉頰的剎那間，正應了那句歌詞：來(lái)不及回味就悄然離去。

　　人生一定有青春，但不一定有成功。

　　雖然青春很短暫，但青春永遠沒(méi)有道別的一天，我會(huì )在心里為青春開(kāi)墾一片土地，愿青春長(cháng)存！

　　鼓起勇氣，充滿(mǎn)信心，帶著(zhù)理想，面帶笑容，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)悔的青春吧！

　　青春路上作文 96

　　青春，一本倉促的書(shū)。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，曾為笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)。提起青春，又想起了許多。

　　記得那天，學(xué)校運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員在賽場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們卻不知疲倦地在自己的班級——初二二班活動(dòng)區域內玩著(zhù)影響了我們這一代人的游戲——真心話(huà)大冒險。游戲規則只是猜拳猜拳再猜拳，誰(shuí)輸了就要如實(shí)回答提問(wèn)者的問(wèn)題，所謂的提問(wèn)者，只是問(wèn)一些老套的問(wèn)題，像“你喜歡誰(shuí)”，“我們班里誰(shuí)長(cháng)得最漂亮”等。那個(gè)不幸者就只有老老實(shí)實(shí)地回答的份，之后這個(gè)同學(xué)的秘密就被傳開(kāi)了。很不幸，他猜拳輸了，在眾人目睹之下，說(shuō)出了那個(gè)她。一直喜歡他的那個(gè)人哭了，哭了整整一個(gè)星期。不論閨蜜怎么安慰她,她都不聽(tīng)。他知道嗎，她曾經(jīng)的海誓山盟，可以為了他赴湯蹈火，可以為了他上刀山下火海，現在的她幾乎要瘋了。他笑一次，她就可以高興好幾天；可看他哭一次，她就難過(guò)了好幾年。我想，為了一個(gè)人赴湯蹈火，這可能就是我們的青春吧。

　　正值青春的我們，總會(huì )很叛逆，老師講過(guò)的校規班規完全不會(huì )放在眼中。上課期間，我們會(huì )把頭低到桌洞旁邊，讀著(zhù)令人向往的小說(shuō)與一封封甜蜜的情書(shū)；會(huì )與同桌在書(shū)立下面嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)長(cháng)大后；會(huì )故意與老師對著(zhù)干。下課后，我們會(huì )三個(gè)一幫、五個(gè)一群地討論著(zhù)正在熱映的電視連續劇與電影；會(huì )站在樓道走廊里大聲地唱著(zhù)流行歌曲；會(huì )與朋友勾肩搭背地到處瘋玩。那些刻在課桌上椅子上的愛(ài)情，會(huì )被班主任看見(jiàn)，然后找家長(cháng)。沒(méi)錯，這就是我們的`青春。

　　青春是一個(gè)充滿(mǎn)魄力，充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切一切都是青春。又想起電影里所說(shuō)：請相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因為那些年輕時(shí)光，而是那顆盈滿(mǎn)了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕失去。

　　想起一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“時(shí)光會(huì )帶走一切”，至今我沒(méi)有忘記。沒(méi)錯，我們對時(shí)光恐懼，因為害怕要失去，不敢想象，失去我們的青春后會(huì )是什么樣子。

　　青春，陰陽(yáng)不定的天氣。

　　青春，打開(kāi)就合不上的書(shū)。

　　青春，一條走了就不能回頭的路。

　　正值青春的我們，請倍加珍惜。

　　青春路上作文 97

　　神奇的魔棒在我的頭上輕輕一點(diǎn)，青春的花朵便“刷”地綻放開(kāi)來(lái)，它絢麗奪目，就像那五彩繽紛的花園，流連忘返；低頭凝望，一花一葉，是大自然感恩地球的禮物，在我青春的路上，因為遇見(jiàn)了您，讓我的生活變得如此快樂(lè )而富有詩(shī)情畫(huà)意。

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切�！�

　　今年寒假，當別人還在嬉戲玩耍時(shí)，我埋頭自學(xué)編制了很多精美的手工串珠制品，我為自己的作品而感到驕傲，想拿到城隍廟去試著(zhù)賣(mài)。那個(gè)初春的`早晨，掛著(zhù)露珠的花枝在風(fēng)中輕輕搖擺，一朵美麗的花輕輕飄落，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香，我感受到了春天奮發(fā)向上的美麗。我孤身一人來(lái)到攤前，望著(zhù)那些紛至沓來(lái)的好奇的顧客，我既緊張但又充滿(mǎn)著(zhù)躍躍欲試的興奮�？上�他們大都在仔細地挑選討價(jià)還價(jià)失敗了，就揚長(cháng)而去。我靜靜地坐著(zhù)，等待顧客們來(lái)買(mǎi)，就像“守株待兔”，心里愈發(fā)焦急，望著(zhù)那些退潮的人群，孤零零的我感到心灰意冷，雙手緊緊拽著(zhù)衣角，眼淚不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里轉圈。

　　這時(shí)，唯一的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶還駐足在我的攤前，銀白色的老花鏡反射出淡淡的光芒，透過(guò)鏡片，我仿佛能看到老奶奶那慈祥的面容，我驚異地看著(zhù)她，心想她也不過(guò)是個(gè)看熱鬧的吧！我故作鎮靜地編織著(zhù)手上的燈籠，卻還是不經(jīng)意偷偷瞟著(zhù)她，只見(jiàn)她小心翼翼地捧起我的作品湊到面前，仔細地端詳，眼里閃爍著(zhù)驚喜的淚光，她情不自禁地豎起了大拇指毫不猶豫地買(mǎi)下了成本最貴的燈籠，久久不肯離去，我握著(zhù)她那蒼老的手，一種親切感油然而生，或許我的作品還不算完美，但她能肯定并鼓勵我，讓我深深感動(dòng)了。

　　老奶奶輕撫著(zhù)我稚嫩的臉，慈祥的笑臉就像生命中最絢麗的花朵，她嘴里不停地念叨著(zhù)“青春是你們的財富！”我破涕而笑，“謝謝您的鼓勵，給了我信心！”我們拉起手相視而笑，我心存感恩，內心慢慢升起一層幸福的薄霧。

　　輕風(fēng)徐來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的花兒像一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，突然覺(jué)得青春像花兒一樣，即使無(wú)聲無(wú)息，總能讓人感動(dòng)，讓我回味無(wú)窮，在青春的歲月里，感恩的心破土而出，成為了一道美麗的風(fēng)景。

　　青春路上作文 98

　　青春的路上總是遍布荊棘，一次次的失望，一次次的迷茫。但總有一縷淡香在激勵著(zhù)我努力前進(jìn)，它是那朵名為“感恩”的花散發(fā)出的。感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。

　　兒童時(shí)代還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)上句號，青春便伴著(zhù)滾滾驚雷來(lái)到了。無(wú)論何時(shí)，我們身旁總是有那兩人的身影，他們就是父母。你一直在享受他們的關(guān)愛(ài)，但是，你是否感恩過(guò)呢？直到遇見(jiàn)了我的一位老師，我才知道感恩為何意。

　　那是一個(gè)烏云密布的上學(xué)日，因上學(xué)加不加一件衣服的事，我和母親大吵了一架，沖出了家門(mén)。上學(xué)的一路上，我還一直在想：我的母親怎么這樣，就因這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和我吵架�？墒�，當母親駕車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我還是一臉“理所當然”的樣子上了車(chē)。

　　到了學(xué)校，老師發(fā)現了我的情緒有些不穩定，決定和我聊聊。我把事情的起因經(jīng)過(guò)結果都告訴了老師，還在最后嘟囔了一句：都怪她。老師沒(méi)說(shuō)什么，略加思索之后給我講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)在公司中做職員的'男孩，晚上下班回到家，因第二天要起早開(kāi)會(huì )，想定鬧鐘，可是鬧鐘卻出了故障。他便給自己的母親打了長(cháng)途電話(huà)：“媽媽?zhuān)�明天早上六點(diǎn)打電話(huà)叫我起床�！蹦赣H用嘶啞的聲音應了一句，似是已經(jīng)睡了。第二天早上五點(diǎn)四十，電話(huà)鈴響起，男孩不耐煩的看了一眼表，埋怨母親為什么五點(diǎn)四十就打電話(huà)，害得他沒(méi)有再睡一會(huì )兒。母親聽(tīng)完后在那邊沒(méi)了聲音。男孩便掛了電話(huà)，起身上班。在路上，男孩收到了父親的短信，哭了�！皟鹤�，別埋怨你媽。她害怕耽誤你上班，昨晚你打電話(huà)后都沒(méi)睡覺(jué)。知道你有賴(lài)床的毛病，特意早些給你打電話(huà)�！�

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我沉默了。心中頓時(shí)百感交集。有心酸，有悔恨，更多的是愧疚。愧疚為什么要與母親吵架，惹她生氣，也愧疚為什么自己沒(méi)有早點(diǎn)懂得感恩。我對老師鄭重的鞠了一躬，因為老師讓我學(xué)會(huì )了感恩。讓感恩的花開(kāi)在了我青春的路上。

　　父母沒(méi)有義務(wù)為我們操勞至此，但是他們因為愛(ài)你，所以他們不在乎苦與累。而我們不應該一味的索取，我認為回報父母最好的方式，就是感恩。

　　當清風(fēng)帶來(lái)一縷幽香，當花兒在我的心頭悄然綻放，當最初一無(wú)所知的我逐漸消失在懵懂少年的盡頭。那朵名為感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。

　　青春路上作文 99

　　中華民族是擁有夢(mèng)想的民族。再遙遠的距離，再艱難的險境，都阻擋不了中國人對路的大膽夢(mèng)想和偉大創(chuàng )造。

　　古代神話(huà)中，孫悟空一個(gè)筋斗云越過(guò)十萬(wàn)八千里。唐代詩(shī)人李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�，F代中國：一橋飛架南北，天塹變通途!我國工程師逢山開(kāi)路，遇水建橋，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡!

　　我國現有高速公路12萬(wàn)公里，躍居世界第一。高鐵全程2萬(wàn)公里，占世界60%，橋梁75萬(wàn)座，4.26萬(wàn)公里，如果首尾相連，可以繞地球赤道一圈�？v橫交錯的超級道路，如同大動(dòng)脈一樣，在我國廣柔的大地上流淌。

　　在雪域高原，偉大的鐵路建設者們揮汗譜寫(xiě)了“天路傳奇”。青藏鐵路，全長(cháng)1956千米，被譽(yù)為天路，是世界上海拔最高、在凍土上路程最長(cháng)的高原鐵路，是世界鐵路建設史上的一座豐碑。

　　在高山聳立，峽谷橫行的西南部，大渡橋橫鐵索寒的瀘定橋曾經(jīng)是康熙皇帝時(shí)期所建，今天，不僅開(kāi)辟了13.4公里長(cháng)的新二郎山隧道，還建造了跨徑1100米的大渡河特大橋，蜀道不再難。

　　在南北貫通的主干線(xiàn)，突破了古代京杭大運河創(chuàng )舉，建造了更加輝煌的京滬高鐵，全長(cháng)1318公里，僅需4個(gè)多小時(shí)車(chē)程。途中要跨越長(cháng)江天塹，我國工程師大膽設計，建造了世界首座6線(xiàn)火車(chē)道的南京大勝關(guān)大橋。

　　不僅如此，短短幾十年時(shí)間，在長(cháng)江這條黃金水道上，共建造了162座跨江大橋。在三峽庫區，飛越天塹的駙馬長(cháng)江大橋，是100米高空的吊索大橋，雄偉的橋墩相當于40層樓高。在長(cháng)江中游的武漢，江面上，不僅有世界上最大的雙塔三索面公路鐵路兩用斜拉橋――武漢天興洲大橋，還有1680米跨度的世界最大的雙層公路懸索橋――楊泗大橋。江面下，還建有雙層江底隧道：上層雙向六車(chē)道，下層走火車(chē)!

　　在沿海地區的珠江正在建設的'虎門(mén)大橋，是超千米跨度的世界特大懸索橋，塔高265米，相當于90層樓高的中國最高懸索大橋。在鄰町洋，正在建設的港珠澳大橋，全長(cháng)35公里，是世界上最大的跨海大橋。

　　我國的道路，一路在云中穿梭，一路穿過(guò)大山，跨過(guò)河谷，經(jīng)過(guò)海洋。我被這些偉大的成就驚嘆和震撼!路在中國人的腳下，一帶一路要把中國之路通向世界，我們繼續逐夢(mèng)。

　　青春路上作文 100

　　當大雁一次又一次的飛回時(shí)，當小草一次又一次的變綠時(shí)，當花香一次又一次的飄到我鼻子時(shí)，童年也一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，但我們已經(jīng)跨入了小時(shí)候渴望到來(lái)的青春。

　　青春的到來(lái)說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大了，更成熟了，更懂事了。我們以前像家人為我們“服務(wù)”是理所當然的這種認識已經(jīng)改變了；現在，當家人照顧我們時(shí)，我們總忘不了說(shuō)聲“謝謝”或者回報他們一個(gè)擁抱，這說(shuō)明青春的到來(lái)使我們學(xué)會(huì )了感恩。

　　說(shuō)到感恩，我最想感恩的是我的家人，因為他們從小就慣著(zhù)我，寵著(zhù)我，怕我餓著(zhù)，怕我凍著(zhù)，怕我在外面受委屈；下雨時(shí)，爸爸的傘總是遮在我的頭頂；走路時(shí)，媽媽的眼光總是沒(méi)有離開(kāi)我的身影半分；無(wú)聊時(shí)，姐姐的'笑聲總是不會(huì )讓我感到孤單……如果沒(méi)有他們的呵護，那么就沒(méi)有今天健康成長(cháng)的我；“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩”，所以，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后我來(lái)照顧、孝順他們。

　　其次，我第二想感恩的是我的初中老師，因為他們在我人生中最大的轉折點(diǎn)上是我的引路人，每次遇到難題時(shí)，他們都會(huì )教我正確的方法來(lái)解題；當我成績(jì)差到不能再差時(shí)，他們也沒(méi)有放棄我；當我進(jìn)步時(shí)，他們還鼓勵我不要驕傲繼續奮斗……如果沒(méi)有他們的指導，那么我就有可能連大街都掃不了；是他們?yōu)槲业某砷L(cháng)播下了一顆顆希望的種子，所以，我現在要好好學(xué)習，用學(xué)得的知識來(lái)回報他們。

　　我還想感恩我的小伙伴們，因為他們會(huì )在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我空閑時(shí)來(lái)與我玩耍；我會(huì )記住我們在風(fēng)雨中一同流過(guò)的淚，在陽(yáng)光下一同放肆的笑，在藍天下一同追逐的夢(mèng)！是他們讓我懂得友誼的珍貴，人間的溫暖。

　　最后我還要感恩我所生活的這座城市，因為這座城市的美麗讓我體會(huì )到環(huán)境優(yōu)美；因為這座城市的治安讓我體會(huì )到社會(huì )和諧；因為這座城市的發(fā)展讓我體會(huì )到生長(cháng)在這樣的大家庭里是多么的幸福。

　　總而言之，我要感恩這個(gè)世界和我身邊的一切，所以我現在要多讀書(shū)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。那你知道我為什么那么想感恩嗎？因為，青春的到來(lái)使我學(xué)會(huì )感恩，讓我知道要記住每一個(gè)幫助過(guò)我、感動(dòng)過(guò)我的人，也讓我知道了感恩長(cháng)在心中，責任始于足下；你知道為什么青春的到來(lái)會(huì )使我學(xué)會(huì )感恩嗎？那是因為感恩的花，開(kāi)在青春的路上！

　　青春路上作文 101

　　再回首，背影己遠走，再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福寒夜溫暖我……。每當聽(tīng)到這首歌，讓我想起小學(xué)生活已離我漸行漸遠，泛黃的照片成了永恒的回憶……

　　記得，在剛剛步入小學(xué)校園，第一次學(xué)生與家長(cháng)一起開(kāi)會(huì )，每個(gè)學(xué)生桌上早早的擺放著(zhù)一大盒水彩筆和一些紙，家長(cháng)都坐在后面，老師們講了很多，新生怎么陪伴，懵懂的我根本沒(méi)聽(tīng)老師講，而只顧著(zhù)拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞，不一會(huì )兒我的桌子成為我這位“偉大藝術(shù)家”的犧牲品，也不知怎么弄的'，我的臉也成為大花貓，還傻傻的樂(lè )樂(lè )在其中。此時(shí)，她帶著(zhù)滿(mǎn)面溫和的微笑優(yōu)雅的向我走來(lái)，她就是我的英語(yǔ)課的武老師，1米6左右，板粟色的直發(fā)，白白的臉龐鑲嵌著(zhù)一對小酒窩，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛總是和諧可親。他輕輕來(lái)到我跟前，悄悄的問(wèn)：“小同學(xué)，你叫什么名字，噢！你的臉被你涂上了紅色，我幫你擦擦好嗎？”她臉上一直伴著(zhù)溫和的笑容，輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，擦的是那么認真仔細。此時(shí)，我的心仿佛已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師！

　　再回首，那是一節星期三的英語(yǔ)課，這是一節英語(yǔ)對話(huà)比賽，而我扮演的是猴子，我要表達的語(yǔ)言較多，但我還是迫切的期待著(zhù)。一個(gè)小組又一個(gè)小組精彩表演后，老師終于叫到“35”號，是我是我，既緊張又有些小激動(dòng)，走到講臺前，開(kāi)始眉飛色舞的表演起來(lái)，一切都是那么順利，可是就在第七句對話(huà)中，我喜歡吃香蕉，“香蕉”這個(gè)單詞我發(fā)音不準，武老師讓我跟她學(xué)著(zhù)發(fā)音，但我總是把握不好發(fā)音，最后老師讓我們坐下，我也因自己發(fā)音不準而有些沮喪。

　　終于下課了，有一個(gè)同學(xué)叫我，說(shuō)武老師叫我，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到她辦公室，她告訴我，周四下午放學(xué)后留下來(lái)，我再教教你，順便再補補其它的。她寧愿犧牲跟家人團聚的時(shí)間，而為我免費補課，此時(shí)我被老師無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)。周四我如約而至來(lái)到他辦公室，她一遍一遍的教我，不厭其煩，還讓我摸摸她鼻子，告訴我什么是鼻音……。當我走出校門(mén)，抬頭望著(zhù)天空，天空也有著(zhù)別樣的笑容。

　　正所謂，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我逐漸踏入青春，而她不再年輕，但我依舊無(wú)法忘記她，再回首，感恩的花開(kāi)在青春的路上……

　　青春路上作文 102

　　當我回憶我成長(cháng)的經(jīng)歷時(shí)，總有一些事難以忘懷，每當我回想它時(shí)，心里涌起一絲久違的沖動(dòng)，就是感動(dòng)，在我成長(cháng)的道路上，那些感動(dòng)的事仍然發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。

　　我記得十分清楚，那是我九歲時(shí)，那一天是一個(gè)雨天，烏云密布，雷聲轟轟，雨水潑灑仿佛銀河就要塌了。那是我過(guò)于浮躁，加上母親對我嚴厲的管教，我變得暴躁，看什么都不順眼，在學(xué)校我時(shí)常招惹同學(xué)。

　　終于一天，因為一些雞毛蒜皮的事，我和一個(gè)同學(xué)打架了。老師把我的母親請到學(xué)校。母親來(lái)到辦公室十分羞愧，而我卻毫無(wú)悔改之意，母親見(jiàn)了我，憤怒地把我拉出辦公室。狠狠的對我說(shuō)：“你還不認識自己的過(guò)錯，就別做我的兒子”。我聽(tīng)了心里十分酸楚，又十分生氣，我的眼淚不爭氣地流了下來(lái)，我擦著(zhù)臉上的淚珠，不顧一切地飛快地往家跑。

　　回到家里也如同外面那天氣一樣，被一大片烏云遮著(zhù)，死氣沉沉；悶不出聲，心里生出了對母親的怨恨，可我卻無(wú)可奈何。我悲觀(guān)地想：我怎么有這樣的母親，他為何如此狠心？我就這樣一直哭，回想剛才發(fā)生的.事，母親絕望的話(huà)，我心里如鋼刀絞一般疼痛�！爸ㄖā遍T(mén)開(kāi)了，我知道母親回來(lái)了，因為倔強，我只用余光瞄了她一眼，她全身濕透了，她靜靜地來(lái)到我的身邊，對我道歉說(shuō)：兒子，不要再哭了，媽媽剛才太沖動(dòng)了，對不起，不過(guò)你要認識自己的錯誤。我聽(tīng)了，百感交集，可我又想起剛才的事，心又冷卻了，又像只倔強的公雞一樣頭也不抬，母親見(jiàn)了，嘆了一氣，邁著(zhù)沉重的步邁，離開(kāi)了房間。

　　過(guò)了許久，我不動(dòng)聲色地走進(jìn)房間，看見(jiàn)母親在哭，此時(shí)此刻我也忍不住了，沖過(guò)去抱住母親，母親一直在埋怨自己的不對。我蒙了，母親沒(méi)做錯什么，難道教育我不對嗎？“咕咚咕咚”一聲，我跪在地上，抽噎著(zhù)說(shuō)：媽?zhuān)�我錯了！母親被我嚇住了，連忙扶起我，緊緊抱住我�，F在我的心，如同黎明前的黑暗，陽(yáng)光沖破了烏云密布的天空，釋放在大地之上。

　　從那以后，我對母親恭敬又恭敬，母親也對我一樣，因為我明白，我在不斷的成長(cháng)，而母親卻在不斷的衰老。

　　青春路上作文 103

　　每個(gè)人都有青春，也都有一段難以忘懷的回憶。

　　青春是一首歡快的歌，讓人賞心悅目；青春是一首哲理的詩(shī)，讓人深有感觸；青春是一場(chǎng)精彩的電影，讓人沉醉其中；青春是一張大大的試卷，讓人收獲成就……我們也正處于青春年華，正處于最美麗的時(shí)刻。有多少人回憶起青春感慨萬(wàn)千，有多少人回憶起青春淚流滿(mǎn)面，有多少人回憶起青春滿(mǎn)含辛酸，有多少人回憶起青春深有感悟，有多少回憶起青春滿(mǎn)面笑容，有多少人回憶起青春無(wú)奈的笑，只說(shuō)句：“當時(shí)真傻”。他們中每個(gè)人的感受我們無(wú)法體會(huì )，無(wú)法感覺(jué)，也去你會(huì )慶幸。但是，回過(guò)來(lái)想一下，等我們長(cháng)大了，也回憶起青春，又是怎樣的呢？是不是像他們一樣，我們無(wú)法預知未來(lái)。我只知道，我們不會(huì )一笑而過(guò)，不會(huì )一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，也不會(huì )冷靜下去。直到現在，回憶起小時(shí)，我們都不會(huì )不去笑，不去哭。我們現在長(cháng)大了，但，我們又是經(jīng)歷了多少磨難那？我們青春里一定有許多值得我們回憶的事情，我們會(huì )發(fā)現我們長(cháng)大了好多，一定會(huì )感覺(jué)當時(shí)我們好天真、好傻。

　　如果不想讓自己沒(méi)有青春的話(huà)，那就讓我們從現在做起吧！我們的青春，我們做主！所以，趁現在，趁我們還年輕，趁我們還沒(méi)有變老，讓我們去做自己想做的.事情吧，去努力學(xué)習吧！把時(shí)間用在對自己有益的事情上，用良好的心態(tài)生活、學(xué)習吧！為他人、社會(huì )貢獻出自己的一份力吧！而這些的前提就是努力學(xué)習。不要認為自己不可能，不要認為自己沒(méi)有用，不要認為自己沒(méi)有美麗的光環(huán)，不要認為自己孤單一人。因為，美麗的光環(huán)永遠在你頭上，只要你愿意去照亮黑暗，那么你一定會(huì )看見(jiàn)。自己不是孤單一人，還有多少的青少年在和你一起努力啊，要相信自己，一定能成功。我們不能浪費時(shí)間，不能浪費青春，不能浪費生命。在青春中雖然有苦，但沒(méi)有風(fēng)雨，怎能有彩虹呢。在青春中雖然有辣，但如果不艱辛，又怎能成功呢。別忘了，青春中還有甜那！青春何嘗不是打翻了的五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸呢？所以，我們不要害怕前面的路有多難走，有多艱辛，努力就好！

　　讓我們一起把握青春，在青春的路上共同努力，灑下汗水把！

　　青春路上作文 104

　　青春編織著(zhù)歡樂(lè )和幸福的吉光片羽，青春如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，青春的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)。才發(fā)現成長(cháng)中的那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們閃爍著(zhù)，或明或暗的光芒在記憶的天空中，青春這一條路并非一帆風(fēng)順！是曲折的，只有耐著(zhù)住性子，經(jīng)得起這挫折的考驗，青春才會(huì )無(wú)悔！不知從何時(shí)起，我變得忙忙碌碌！沒(méi)有童年的那份空閑！沒(méi)有在兒時(shí)的那份歡樂(lè )！人們都說(shuō)，青春是美好的！可是青春奪走了我的一切！也不知從何時(shí)起，我的時(shí)間不再由我支配，一個(gè)周末的時(shí)間也讓我感到短促！讓我整天都在忙碌中度過(guò)，所以感到日子快得離奇！這一天天就像箭一般地快！

　　有時(shí)候，我喜歡向遠處眺望，并靜靜地看著(zhù)，一看就是好長(cháng)時(shí)間！我不知什么時(shí)候，我喜歡發(fā)呆！喜歡盯住一個(gè)東西，聚精會(huì )神地看，有什么動(dòng)靜，才會(huì )緩過(guò)神來(lái)，發(fā)呆是不由自主的，也是在我不經(jīng)意之間，恍若自己的世界已經(jīng)屏蔽了一切事物！我的父母通常說(shuō)不給我壓力，讓我盡力就好！可是他們卻不知道，他們給我是無(wú)形的壓力！我知道，我的父母對我的期望很高，我也知道，我的父母希望我以后的生活比他們好，甚至更好！我可以理解他們，我可以理解他們‘’望子成龍，望女成鳳‘’的心理，可是我有時(shí)感到壓力稍微有些大，感到壓得喘不過(guò)起來(lái)！

　　有時(shí)，我就在想：這青蔥歲月可真的`不好走，這條青春路好坎坷！這美好時(shí)光享受的好累！我有時(shí)候都想放棄，想退縮！感覺(jué)自己應該放棄！然而，我的心理卻很矛盾！如果我放棄了，我就浪費了‘’黃金時(shí)光‘’，以后對社會(huì )沒(méi)有貢獻，我就失去了自我的價(jià)值！所以我不能放棄，甚至比現在更努力！青春這條路盡管曲折，盡管坎坷；但是，我們不是應該更樂(lè )觀(guān)的面對嗎？也許，許多年以后，你有了屬于自己的成就！你就會(huì )感謝當初那個(gè)不輕易放棄，堅持不懈的自己！感謝那個(gè)有毅力的自己！就讓我們現在開(kāi)始，播下自己心中的那顆種子，并用辛勤的汗水澆灌，或許十年以后，你那顆種子就會(huì )生根，發(fā)芽，結果，最后長(cháng)成參天大樹(shù)！直到實(shí)現自己的人生價(jià)值！讓我們就在這青春的大好時(shí)光里，大放異彩吧！

　　青春路上作文 105

　　幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)落寞，很欣慰生命的某段時(shí)刻，曾與你一起度過(guò)。

　　——題記

　　當靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途的綠洲。

　　時(shí)光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應新的學(xué)習和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)，讓我重拾起對生活、對生命的信心!

　　您那慈母般的關(guān)懷，使我懂得：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于藍天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的.鍛打，滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生!

　　遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習，想讓自己永遠不辜負您的希望，而在這過(guò)程中，您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當我調皮時(shí)您那滿(mǎn)臉的無(wú)奈......對于您，我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出您對我的愛(ài)，那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數次失敗之后，您總會(huì )鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出我心目中對您的愛(ài)，寫(xiě)出我們之間的所有、所有。

　　您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調凈我心中失意的塵埃。

　　您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿(mǎn)人生的道路。

　　您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。

　　收拾好行囊，明天再向我招手，未來(lái)在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有一個(gè)港口會(huì )讓我永遠地停留，無(wú)論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，您站在那里向我輕輕揮手。

　　青春路上、有你真好。

　　青春路上作文 106

　　正直青春時(shí)，我慢慢找到了適合自己去走的一條了，我們太過(guò)于浮躁的社會(huì )，靜下心來(lái)，為青春的夢(mèng)想執著(zhù)。

　　“嘣”的一聲，我的腦袋接著(zhù)被震了一下。腳一落地，停下車(chē)來(lái)。唉，自行車(chē)的車(chē)胎被扎破了，那個(gè)破洞無(wú)情地向我張著(zhù)。

　　我只能去找修車(chē)鋪。雖然是半道上，但前面正好有個(gè)修車(chē)鋪，臨著(zhù)小溪。修車(chē)鋪有些暗淡破落。我把車(chē)子放好，向里一張望，沒(méi)人。里面很簡(jiǎn)陋，我走了進(jìn)去，后墻開(kāi)著(zhù)一扇門(mén)，門(mén)口一個(gè)凳子，秋陽(yáng)正投射到小屋里。里面總該有人吧，我再往里走，發(fā)現里屋有個(gè)小伙子。他年紀在20歲左右，穿著(zhù)球鞋。

　　我看著(zhù)他說(shuō):“車(chē)胎破了，給我修一修吧�！彼�就走出來(lái)，干起活來(lái)。

　　我坐在門(mén)旁的凳上沐浴著(zhù)溫暖的秋陽(yáng)。秋陽(yáng)下的小溪泛著(zhù)溫暖的光，鴨子成群浮游在水面上，如針眼般的小魚(yú)布在石頭上，遠處是沐浴在秋陽(yáng)下的寧靜的小村莊和靜立的青山。我覺(jué)得這樣的景致，在寧靜中充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

　　我聽(tīng)到了修車(chē)的聲音。猛然轉過(guò)身，看見(jiàn)他正專(zhuān)心致志地為我修車(chē)。專(zhuān)注的神情，靈巧的雙手，半蹲的姿勢。我又想起了他在屋里獨處的一幕，不免思考一些關(guān)于青春價(jià)值的東西。青春該如此寂寞嗎?也許白天的.寂寞之后，他也會(huì )洗去一身塵土，換上新裝，去擁有和其他年輕人一樣的晚上�？墒�，他在白天的大好時(shí)光里，守著(zhù)小屋，守住孤寂，為過(guò)往遇到麻煩的路人解除難題，這是一種悲哀嗎?門(mén)外的景致雖好，但外面的世界更精彩啊。

　　我的思想被秋陽(yáng)牽著(zhù)，另一位相似的年輕人出現在腦海里。他是和我一起上學(xué)的小伙伴，初中畢業(yè)后就學(xué)理發(fā)，出師之后自己也在村子里開(kāi)了一家理發(fā)店。這是一種氣魄，還是理想的渺小呢?

　　但我忽然明白，這人生的道路，車(chē)水馬龍固然好，崎嶇小路也不乏有人選擇。不管這條路能否通向輝煌，平凡中體現的也是人生的價(jià)值，只要這平凡中蘊含了真誠的信念、健康的追求。就像這溫暖的秋陽(yáng)，總該溫暖了大地上飄落起伏、惆悵惋惜的心靈，而這小溪、遠山、村莊不都在秋陽(yáng)幸福的沐浴之中嗎?

　　夜晚，有星星為你照亮夜行的路。你抬頭看天，滿(mǎn)懷謝意地看見(jiàn)，無(wú)數星辰在頭頂閃耀，或明或暗。你該理解我的平凡，正如這秋風(fēng)中溫暖的陽(yáng)光。

　　青春路上我要執著(zhù)的走下去，堅持，因為我知道不能半途而廢!

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