那一束鼓勵的目光作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那一束鼓勵的目光作文，希望對大家有所幫助。

　　那一束鼓勵的目光作文 1

　　陽(yáng)光灑向大地，攤開(kāi)了一圈金色的回憶，我細細咀咀嚼著(zhù)那一束鼓勵的目光，心中不禁漾起了一圈圈漣漪……

　　那是一個(gè)金色下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春天悄悄來(lái)臨，撫凍結的小溪，穿過(guò)沉睡的大地，喚醒了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命，睜開(kāi)他們朦朧的睡眼，陽(yáng)春三月，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，一片生機勃勃的景象，正所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”，而我的心情卻沒(méi)有這么明朗……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，是我最討厭的數學(xué)課，腦袋不覺(jué)昏昏的，全身無(wú)力，兩眼發(fā)黑，奇怪，為什么每到數學(xué)課我就這么沒(méi)精神呢?就這樣渾渾噩噩過(guò)了大半節，數學(xué)老師在上面深情并茂地講課，我在下面卻如同聽(tīng)天書(shū)一般，左耳進(jìn)右耳出。正當我準備挑一個(gè)“黃金位置”躺下來(lái)的時(shí)候，右前方不遠處突然傳來(lái)了一聲熟悉的怒吼聲：“這道題都不會(huì )?你們是怎么了?”我愣住了，“后面倒數第二個(gè)女同學(xué)，你上來(lái)回答�！鄙�?一時(shí)間全班50多位同學(xué)的目光都盯住了我，眼中滿(mǎn)是同情。我頓時(shí)如五雷轟頂一般，慢慢地站起來(lái)，摸索著(zhù)向前蹭。

　　站在黑板前，望著(zhù)那一大串長(cháng)長(cháng)的數字，就如同看到一張血盆大口的獅子向我撲來(lái)，我的'雙耳漲的通紅，手心也直冒冷汗�！袄蠋�，我…… ”，我正當我準備放棄的時(shí)候，猛然間看到老師那一束鼓勵的目光，目光是那么的溫暖，那么柔和，堅信地看著(zhù)我，似乎在說(shuō)“加油，仔細思考，相信自己，你能行”，我定了定神，慢慢轉身，再一次仔細審題，腦袋里忽然靈光乍現，手中的粉筆迅速的運轉起來(lái)，眼到收到，生怕錯過(guò)一個(gè)個(gè)小細節，當最后一個(gè)數字寫(xiě)完之后，我大呼了一口氣，放下粉筆，噔噔噔的跑下講臺，不經(jīng)意與老師又對視了，那一瞬間發(fā)現平日里不茍言笑的老師，眼角里竟含著(zhù)笑……

　　直到今天那一束鼓勵的目光，仍然在我的腦海里揮之不去，成了我往后學(xué)習中的指路明燈，指引著(zhù)我的人生道路……

　　那一束鼓勵的目光作文 2

　　每當提到“目光”二字，我總會(huì )想起媽媽的那雙眼睛，總會(huì )想起那次表演的情形。

　　那天，媽媽與我去參加“儒風(fēng)少年”文學(xué)素養展示活動(dòng)。一進(jìn)場(chǎng)，哇！人可真多！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，我平靜的心一下子變得忐忑起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，我見(jiàn)別的同學(xué)都展示得那么好，心里不免有些緊張：我會(huì )不會(huì )忘詞？會(huì )不會(huì )在唱詩(shī)詞的時(shí)候破音？會(huì )不會(huì )……就在這時(shí)，只聽(tīng)評委說(shuō)：“趙墨涵上場(chǎng)表演�！蔽疫�沒(méi)從緊張的情緒中解脫出來(lái)，只好硬著(zhù)頭皮上了場(chǎng)。

　　站在臺上，望著(zhù)臺下的人群，我頓時(shí)慌了，就連之前準備好的自我介紹也記不清了，只是吞吞吐吐地說(shuō)：“大家好，我叫……叫趙墨涵�！甭曇艉苄�。坐在臺下的媽媽見(jiàn)我有些緊張，立即給了我一個(gè)鼓勵的眼神，伴著(zhù)淺淺的微笑，那目光好像冬日的暖陽(yáng)照在我的身上，又像細細的春雨滋潤著(zhù)我的心田，好像在對我說(shuō)：“加油！你一定可以！”我下定決心，一定不能辜負媽媽對我的期望，理清思路，大方自然地介紹我自己，我發(fā)現我逐漸不緊張了，接下來(lái)詩(shī)詞吟唱的環(huán)節，我找準狀態(tài)，清清嗓子，開(kāi)始我的表演：“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕……”獨特的表演給人耳目一新的感覺(jué)，空靈清脆的歌聲縈繞在賽場(chǎng)每個(gè)角落，我用百靈鳥(niǎo)般的歌聲打動(dòng)了賽場(chǎng)每一個(gè)人，包括評委老師，歌曲結束的那一剎那，場(chǎng)下響起了熱烈的`掌聲，我知道我成功了，我戰勝了自己！

　　事情雖然過(guò)去很久了，但媽媽的鼓勵一直銘刻在我的心里。我永遠也忘不了媽媽的那束目光——那束充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵、激勵我勇往直前的目光。

　　那一束鼓勵的目光作文 3

　　像美艷的花朵在綻放，像叮咚的泉水在流動(dòng)，每想起那一刻，我就禁不住流露出喜悅的神情。

　　“媽媽?zhuān)∥也幌肷蠈W(xué)，我要回家！”我的臉上全是不情愿的申請�！翱爝M(jìn)去吧，再不進(jìn)去就來(lái)不及了！”媽媽焦急地催促著(zhù)我。我不情愿地進(jìn)了校門(mén)，這里所有都是陌生的，我吞了吞口水，眼淚不知不覺(jué)地溢了出來(lái)。保安叔叔一直在引導著(zhù)我，最終我只好硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了自己的班級。

　　跨進(jìn)教室門(mén)，老師親切地牽著(zhù)我的手，拉著(zhù)我坐到指定座位上。老師要求我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹，我緊張的心臟砰砰直跳。老師朝我走過(guò)來(lái)，我猛然站起來(lái)，老師對我笑了笑示意讓我走向講臺第一個(gè)做自我介紹。

　　我的心好像揣了只兔子，砰砰直跳，我的腳也逐漸麻木了，在幾十個(gè)人的目光之下，我走上了講臺�！拔�，我……”心跳越來(lái)越快，一種強烈的緊張感覺(jué)涌上心頭，擠走了我心里僅剩的那絲溫暖。就在我幾近崩潰的時(shí)候，我看見(jiàn)了同學(xué)們鼓勵的目光，那巨大的溫暖是無(wú)聲的.，我突然覺(jué)得原來(lái)麻木的雙腿又恢復了，我的眼神也逐漸變得堅定，我又有信心，仿佛感覺(jué)了整個(gè)世界都變亮了，我順利做了自我介紹。隨后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　那一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，我邁出了第一步，邁出了成長(cháng)的第一步。

　　那一束鼓勵的目光作文 4

　　那道目光，雖然只短短一瞬，卻在心頭烙下長(cháng)長(cháng)的印記。任憑風(fēng)吹打，時(shí)光流逝，依然溫暖如初。

　　“唉！又失敗了！”看完體育成績(jì)，我一下趴在了課桌上。前兩個(gè)項目都是滿(mǎn)分，1000米卻是零分。我眼前一陣暈眩，整個(gè)人像猝然被絆倒一般。

　　到家了，向媽媽匯報了成績(jì)。她盯著(zhù)我，滿(mǎn)眼關(guān)切：“零分？沒(méi)關(guān)系的，小測試而已，現在開(kāi)始加油吧！”那目光帶著(zhù)鼓勵，似能融化冰雪，照亮我已被陰雨覆蓋的心。

　　我記住了那一道目光，將其珍藏。我開(kāi)始瘋狂地練習奔跑，即使累得上氣不接下氣，哪怕雙臂擺動(dòng)到刺痛，又或者是肌肉的損傷，也不能阻擋我前行的步伐，只因那道目光。

　　一次的體育模擬如約而至。前兩項的'滿(mǎn)分是必然的，又到了測試1000米的時(shí)候。第一圈毫無(wú)問(wèn)題，但到了第二圈，我已不得不大口大口呼吸了，汗水浸濕了衣衫，風(fēng)兒襲過(guò)，變?yōu)榇坦堑谋鶝�。終于到了第三圈，腳下似乎有好幾只手拖住我一般，每踏出一步都要承受萬(wàn)斤引力。��！只剩100米了，但以我目前的速度是拿不到滿(mǎn)分的，怎么辦？我心中尤為不甘，這時(shí)，那道目光時(shí)隱時(shí)現在我腦海。那目光好似沖淡了我的疲累，帶著(zhù)鼓勵，讓我燃起了心中的那團火焰，似乎有種神奇的力量增加了我的斗志。加速，奔跑，沖刺！我沖過(guò)了終點(diǎn)——滿(mǎn)分！

　　忘不了的，是我失敗時(shí)你給予的鼓勵；忘不了的，是我拼搏時(shí)你給我的期盼；忘不了的，是那溫暖，是媽媽的那道目光！

　　那一束鼓勵的目光作文 5

　　一天，我看到一套粘滿(mǎn)金片，雪白細紗的演出服后，想起十歲那年參加少兒春晚時(shí)的情景……

　　在演出前一天，彩排時(shí)我心里忐態(tài)不安：害怕跳不好，而明天又要演出，又擔心老師沒(méi)有人選來(lái)代替我，又想到我掉鏈子，那導演還要批評老師，不行，我必須向老師說(shuō)，退出隊伍，讓老師再來(lái)選人。

　　當我鼓起勇氣誰(shuí)備去找老師時(shí)，發(fā)現導演進(jìn)去了，我躡手躡腳地靠在門(mén)框上，偷偷聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)。

　　只隱隱約約聽(tīng)到了一句話(huà)："我相信她們能行，要是不行，所有責任由我承擔!"原來(lái)這是劉老師對導演說(shuō)的。

　　我聽(tīng)到后眼角一片濕，只見(jiàn)窗外下起了牛毛細雨，我走出去，用手感受到這清涼的雨水，樹(shù)葉上的泥沙被雨水打掉了，我下決心要演出。

　　在到我們表演前幾分鐘，我的心一直亂跳，像一匹小鹿在我的心里跑。突然，我感到小腿那里，好像有什么東西了一下，當我發(fā)現時(shí)，褲襪已經(jīng)破了一個(gè)拇指殼大小的洞。

　　而這時(shí)報幕員士來(lái)了，我只好上臺了，而眼尖的劉老師，早就發(fā)現了，她看著(zhù)我對我擺擺手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅起大拇指，用鼓勵的'目光看著(zhù)我，我沖著(zhù)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我知道她是告訴我，不害怕你最棒。我賣(mài)力地跳著(zhù)，跳得多好，腳步輕盈，腳尖點(diǎn)地，如同在舞臺上生出了朵朵白蓮花，而我就像，穿縮在蓮花中的一只蜻蜓，上下飛舞，一會(huì )此在這兒，一會(huì )兒在那，輕巧靈動(dòng)，惹得觀(guān)眾們一片掌聲。

　　那一束鼓勵的目光作文 6

　　熱烈的掌聲響徹整個(gè)教室，我抬頭看著(zhù)老師那一束鼓勵的目光，感激之情油然而生。

　　那是一次公開(kāi)課，校內領(lǐng)導、老師與校外客人齊聚一堂，觀(guān)摩我們的語(yǔ)文課。我在老師鼓勵的目光下，戰勝羞澀和膽怯，贏(yíng)得了大家的掌聲。

　　課上，老師給我們讀了一遍課文，就讓同學(xué)們自告奮勇朗讀。這有什么？不就是一篇課文嗎？有什么好怕的！我大膽地舉起手。就這這時(shí)，我往左右一看，全班竟然沒(méi)幾個(gè)人舉手，很多人都偷偷地扭轉頭，緊張地看一眼來(lái)賓們。我的'心就像暴曬下的黃瓜，一下子就蔫兒了，高舉的手開(kāi)始慢慢往下縮，心中既羞澀又膽怯。

　　“林川，好樣的，你來(lái)！”

　　為時(shí)已晚，老師和藹地看著(zhù)我，親切的目光中充滿(mǎn)鼓勵，也有夸獎與期待。我雙手撐住課桌，戰戰栗栗地站起來(lái)，我的頭仿佛有千斤重，怎么也不好意思抬起來(lái)。當我緩緩抬起頭來(lái)，看到了老師那鼓勵的目光。這目光此刻猶如冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)冰雪，鼓勵著(zhù)我，為我消除心中的羞澀與膽怯。他仿佛在說(shuō)，孩子，不要不好意思，就像你平時(shí)讀課文那樣，放心大膽去讀，相信你是可以的。

　　我深深地吸了一口氣，開(kāi)始讀起來(lái)：“當燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波……”不知不覺(jué)中，我放下了心中所有的顧慮，盡情地發(fā)揮起來(lái)。

　　當我讀完課文，掌聲頓時(shí)響起，我抬頭看看老師，他的臉上漏出了滿(mǎn)意的笑容，我的臉熱熱的，心里也熱熱的。從那以后，每當我羞澀膽怯時(shí)，就會(huì )覺(jué)得老師那一束鼓勵的目光正看著(zhù)我，給我以無(wú)盡的勇氣和力量。

　　那一束鼓勵的目光作文 7

　　在我們成長(cháng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人�？赡苁求w貼入微的父母、長(cháng)輩，可能是循循善誘的老師，還可能是朝夕相處的同學(xué)我最感謝的便是陪伴了我長(cháng)達五年之久的干老師。

　　記得我初來(lái)學(xué)校那會(huì )兒，還是個(gè)害羞怕生的小女孩。干老師讓我們依次自我介紹，其他同學(xué)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，反觀(guān)我，卻害怕得不敢上臺。當時(shí)的我眉毛微微向下傾斜，目光充斥著(zhù)恐懼，不自信地看向地面，雙手緊緊抓住新買(mǎi)的`粉紅色公主裙，我的腳尖微微向里，呈內八字。

　　這時(shí)，干老師面帶微笑地開(kāi)口了：“聰婕，上來(lái)自我介紹吧，不要害羞嘛，大家都上來(lái)了�！甭�(tīng)著(zhù)干老師溫柔的語(yǔ)氣，我怯怯抬起頭，正好對上干老師那充滿(mǎn)期待的目光。那目光如同冬日里一把最溫暖的火焰，那目光如同漫漫黑夜中一顆最明亮的星星；那目光如同一絲暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心房；那目光如同夏日的清風(fēng)，拂開(kāi)我久違的笑顏那是我第一次昂首挺胸的，在眾多目光下大步走上舞臺。我第一次用稚嫩的童音聲情并茂地介紹自己。

　　結束后，一陣如雷鳴般的掌聲將我淹沒(méi)，使我沉浸在勝利的喜悅中。那一天，我終于戰勝了自己，為以后每次自告奮勇的比賽，邁出了第一步，是干老師鑄就了今天的我。

　　人的一生，總會(huì )出現那么幾位對我有許多幫助，對你有許多恩惠的老師，干老師就是其中一位。她總是孜孜不倦的教誨著(zhù)我，她總是在我受到挫折時(shí)鼓勵我，她總是給予我向上的動(dòng)力。干老師，謝謝您！

　　那一束鼓勵的目光作文 8

　　每次提到“眼睛”二字，我就會(huì )想到同桌那一束鼓勵的目光。

　　那天的語(yǔ)文老師要抽背課文和回答問(wèn)題，老師給我們十分鐘時(shí)間復習準備。

　　老師話(huà)音剛落，大家不約而同地翻開(kāi)書(shū)本，大聲地朗讀起來(lái)。我讀得很專(zhuān)注，讀完后還背了一遍，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著(zhù)接下來(lái)的挑戰。

　　開(kāi)始抽背了，老師看著(zhù)名單隨便抽，我們都屏息凝神地等待。又怕抽到背不出來(lái)，又怕抽不到?jīng)]機會(huì )展示。

　　抽到的同學(xué)一個(gè)個(gè)站起來(lái)，有的抓耳撓腮，努力想著(zhù)該怎么背，有的筆挺地站著(zhù)，漲紅了臉；還有的口若懸河，背得很熟，得到了老師的表楊。

　　終于抽到我了，我心里十分緊張，就像提了十五個(gè)吊桶，七上八下，老師問(wèn)我：“描寫(xiě)桂林山水的諺語(yǔ)怎么背？”

　　我匆匆地站了起來(lái)，不由自主地向老師看了一眼，抓了抓后腦勺。明明是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，腦子一片空白，怎么也想不起來(lái)。

　　我不由地低下頭。正好，看到同桌朝我投來(lái)那束鼓勵的'目光，那目光仿佛在說(shuō)：“你不要那么緊張，一定要仔細地、慢慢地想�！蔽叶�了定神，開(kāi)始放松下來(lái)，慢慢地想。

　　不一會(huì )兒，我的腦海中閃過(guò)一道亮光，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！卑�！我大聲地說(shuō)：“這句話(huà)應該是桂林山水甲天下吧！”老師笑咪咪地說(shuō)：“恭喜你答對了，就是這一句。希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我高興地笑了，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　從此以后，我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起同桌那一束鼓勵的目光，任何困難都能克服。

　　那一束鼓勵的目光作文 9

　　生活中，我們總是用自己的目光去觀(guān)察感受身邊的世界，或信任，或懷疑；或寬容，或挑剔……有的目光充滿(mǎn)真誠，有的透著(zhù)冷漠；有的讓人怦然心動(dòng)，有的叫人心有余悸……

　　這些目光有的讓人記憶深刻，而有的則被人遺忘。

　　讓我記憶深刻的.是那鼓勵的目光。

　　還記得那一天考試，成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)我內心的沮喪，看著(zhù)試卷上的紅叉叉，感覺(jué)再也沒(méi)有什么可以讓我高興起來(lái)。

　　放學(xué)后，我拉著(zhù)自行車(chē)在路上慢慢的走，可突然下起了傾盆大雨，我的衣服全被雨水給打濕了，我趕緊騎著(zhù)自行車(chē)回家，可因為風(fēng)刮的太大了，我老是上不去。

　　我試了一次又一次，都沒(méi)有成功，我失去了耐心，直接把車(chē)往旁邊一扔，坐在地上哭了起來(lái)，這是一個(gè)老爺爺向我走來(lái)了，他先把自己的傘給了我，然后溫柔的安慰我。

　　我抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的目光，覺(jué)得他的目光就像天上的太陽(yáng)那樣耀眼，先天上的繁星那樣璀璨，讓我的眼睛都睜不開(kāi)了，他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了，讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

　　從他的目光里我看到了鼓勵，讓我失去的信心又回來(lái)了，讓我灰蒙的世界見(jiàn)到了彩虹、陽(yáng)光。

　　帶了晚上，我仰起頭看天上的星星，那星星很多很亮，其中最亮的一顆就像是老爺爺的目光，即使到了夜晚，他的目光一樣會(huì )給人帶來(lái)光明。

　　這已經(jīng)是許多年前的事了，但老爺爺的目光卻還是讓我記憶猶新，是老爺爺的目光幫我找回來(lái)自信，是他的目光讓我原本灰蒙蒙的世界重見(jiàn)光明，看到彩虹。

　　那一束鼓勵的目光作文 10

　　在我遇到困難時(shí)，母親總是用那激勵的目光鼓勵著(zhù)我，讓我重新爬了起來(lái)，繼續走向成功的道路。

　　記得有一次我和媽媽去爬山。剛開(kāi)始爬的是一道山坡，我和媽媽追隨著(zhù)大部隊往山下走，道兩旁種著(zhù)一排排樹(shù)，它們龐大的樹(shù)枝灑下的樹(shù)蔭真是涼爽極了。

　　走完這一條短小的山坡路，便到了石階路，我們右面是一道道山坡，山上種著(zhù)許多小野花，十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著(zhù)，一邊談笑著(zhù)，我完全不知危險就在眼前。我和媽媽談的正是興致，完全沒(méi)有看腳下的路，“啪!”我磕上了這塊石頭，完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個(gè)半徑，剛倒下，我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來(lái)，到我的膝蓋和全身都像被機器壓過(guò)了那般疼痛，此刻我好像一個(gè)癱瘓病人一樣等著(zhù)別人過(guò)來(lái)救我，我大聲的呼喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�過(guò)來(lái)救我，”而媽媽此刻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續往前走，我此刻無(wú)助極了，又再一次呻吟著(zhù)：“媽媽?zhuān)�過(guò)來(lái)拉我一把!”而媽媽卻回過(guò)頭，并沒(méi)有朝我走，嘴上微微一笑，一只手沖我上下擺動(dòng)，她的眼睛看著(zhù)我，那目光中透著(zhù)濃郁的鼓勵和一絲絲相信�？此�這么相信我的`神情，我想，我憑借自己的努力也可以成功，便把手摸著(zhù)地支撐起身體，雙腿站了起來(lái)。母親看見(jiàn)我站了起來(lái)，欣慰的笑了。

　　爬上了山頂，坐在石頭上呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)山下這么美麗的風(fēng)景，回想著(zhù)如果剛剛沒(méi)有媽媽那個(gè)目光，我或許就沒(méi)有毅力爬起來(lái)了，就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。

　　那一束鼓勵的目光作文 11

　　小學(xué)生活中，我身邊總有許多鼓勵的目光。在我遇到困難時(shí)，他不說(shuō)什么，只是用這目光注視著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我……

　　某一次，班級內舉行演講比賽，楊老師先前對我們道：“我們要選出一人，作為代表去參加比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我分外緊張，趴在桌子上，心情久久不能平靜。忽然，有一只手輕輕地拍拍我，我抬頭望去，是我的同桌，她臉上掛著(zhù)微笑，用那鼓勵的目光看著(zhù)我，好像在告訴我：你一定可以的!我看好你!想到這里，我們二人不僅相視一笑。

　　那一天來(lái)了，當時(shí)的我還趴在桌子上修改我的稿子，正當我沉思時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)楊老師的腳步聲，隨即她走上講臺，掃視全班一周道：“這節課我們進(jìn)行演講比賽，誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)講?”前排的同學(xué)舉起手，我聽(tīng)她那演講，很是生動(dòng)，很是有趣。和她的稿子相比，我的'稿子簡(jiǎn)直弱爆了。這讓原先仍抱有一絲自信的我信心全無(wú)，同桌那只手又拍了拍我，那個(gè)目光向我投來(lái)，仿佛在輕聲告訴我：放心吧，同桌，不要緊張，你是最棒的。

　　輪到我演講時(shí)，我緩步走上講臺，腿肚子有些發(fā)抖。環(huán)視全班一周，看見(jiàn)我的同桌向我投來(lái)鼓勵的目光，她還比了一個(gè)加油的手勢。我呼了一口氣，微微一笑，開(kāi)始了我的演講……

　　演講結束后，雖然未曾選上，但我仍然感到輕松，因為同桌這鼓勵的目光。

　　這目光，怕是我一生都無(wú)法忘記。直到今日，我仍然會(huì )不時(shí)記起這激勵的目光。這束目光，激勵著(zhù)我不斷向前奮進(jìn)。

　　那一束鼓勵的目光作文 12

　　從小到大，不少人給過(guò)我不一樣的目光，有的責備，有的表?yè)P。而方老師給我的那束目光，則是鼓勵。

　　方老師是我們班班主任，年方四十五。她和藹可親的瓜子臉上方，盯著(zhù)一頭蓬松的頭發(fā)，顯得更加慈祥。

　　她對我們要求不是很?chē)�，但對考試分數看得很緊。雖不排名次，但她心知肚明。

　　記得那次單元檢測，我渾渾噩噩地答了一通，心想應該可以考個(gè)好分數�？墒屡c愿違，成績(jì)下來(lái)只是個(gè)第四。

　　下了課，方老師把我叫去她的辦公室，我原本慚愧的心更加無(wú)地自容了。

　　方老師并沒(méi)有多說(shuō)，只是讓我品了一杯菊花茶。

　　因為羞愧，我只略微地抿了一口，但那苦澀的味道在嘴中穿梭。

　　我呆呆地看著(zhù)菊花在水里展開(kāi)又收攏，收攏又展開(kāi)。

　　方老師又讓我品了一下。

　　這次，我輕輕地含著(zhù)，讓菊花茶的味道在嘴里停留了一會(huì )，又讓它慢慢地流進(jìn)喉嚨，最后再抵達它的歸宿——胃。

　　老師問(wèn)我：“苦嗎？”

　　我不知其意地回答著(zhù)：“苦！”

　　老師接著(zhù)問(wèn)：“甜嗎？”

　　我似乎有點(diǎn)懂得了老師的蘊意，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我邊點(diǎn)頭，邊抬眼看著(zhù)方老師，她也對著(zhù)我，投來(lái)一束陽(yáng)光般鼓勵的目光。這讓我更加能體會(huì )到，那杯苦菊的意味。

　　目光背后，是殷殷的希望。我知道，方老師希望我不要怕吃苦，也希望我明白苦盡甘來(lái)的道理。

　　我帶著(zhù)這份目光，帶著(zhù)那份希望，緩緩地走出了辦公室，心情雖然復雜，但不沉重。

　　那天，方老師那束鼓勵的目光，照亮了我的心房，打開(kāi)了我的.心窗，更掃清了我心間積累已久的陳年污漬，使我豁然開(kāi)朗。

　　那目光，代表了方老師對我的期望，更是師恩如海的見(jiàn)證。至今我都覺(jué)得方老師的目光，是大千世界中最美妙的目光。

　　那一束鼓勵的目光作文 13

　　難忘您那鼓勵的眼神，從小到大，銘刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里……

　　難忘您那鼓勵的眼神，那是跌倒后永不言敗的堅持。烈日炎炎的跑道中，一個(gè)眼神，換來(lái)一次拼搏。校運動(dòng)會(huì )上，我一路過(guò)關(guān)斬將，最終闖入了決賽。隨著(zhù)發(fā)令槍一響，決賽拉開(kāi)了帷幕。大家都如離弦的箭般沖了出去，可能是因為緊張的緣故，我比對手慢了半拍。眼見(jiàn)對手漸行漸遠，我也不甘示弱，用盡平生氣力邁動(dòng)雙腿，卻仍然無(wú)濟于事，反而由于速度過(guò)快而失去了平衡，重重地栽倒在地上。膝蓋上磕了個(gè)巴掌大的口子，眼看別人漸行漸遠，悲傷如風(fēng)暴般充斥著(zhù)我的心。

　　我坐在跑道上，淚水一滴滴流了下來(lái)，這時(shí)我看到人群中你向我投來(lái)鼓勵的目光。我讀出了心疼，讀出了關(guān)懷，更讀出了信任。對！我不能放棄！哪怕是輸，我也要堅持跑完。因為，我不能讓您失望。我強忍著(zhù)傷痛站了起來(lái)，接著(zhù)一瘸一拐地跑了起來(lái)。這次比賽我雖然沒(méi)取得名次，但在您鼓勵的目光中，我懂得了堅強，永不服輸。

　　難忘您那鼓勵的眼神，那是挫折后永不放棄的信念�？荚嚨臑碾y中，一個(gè)眼神，就是一次拯救。即使時(shí)過(guò)境遷，那次考試仍然是留在我心靈上一塊的傷，難以抹去，更無(wú)法淡忘。成績(jì)出來(lái)的'那天，我痛苦得快要窒息，望著(zhù)那兩個(gè)鮮紅的數字，眼淚不覺(jué)地流了下來(lái)，仿佛整個(gè)世界都昏暗下來(lái)，目之所及都充滿(mǎn)了絕望。是您那鼓勵的目光，讓我懂得，就在整個(gè)世界都放棄我，你也會(huì )一直支持我，鼓勵我。是您，讓我在最決望中看到希望；讓我活出了朝陽(yáng)的風(fēng)采；讓心里的陰影得以消散；讓希望最終戰勝絕望。

　　您的目光是一座燈塔，總是在我迷茫時(shí)，為我指引前進(jìn)的方向；您的目光就像黑暗中那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，最終得以燎原……

　　那一束鼓勵的目光作文 14

　　事情發(fā)生在上學(xué)期，那一次的考試我考得很不好，考試失誤，結果下來(lái)才考了班里十幾名。以我的水平考一個(gè)好成績(jì)是很容易的，可我卻考了一個(gè)這樣的成績(jì)，我該怎么給爸爸交代？煩悶極了。

　　回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上，心便提了起來(lái)，不斷地想著(zhù)爸爸會(huì )怎么批評我，會(huì )不會(huì )生氣的打我？沒(méi)想到爸爸只是讓我看錯題，并總結出考差的原因�？偨Y完后我怯懦的告訴爸爸原因是我太不用心了，我難題都會(huì )，簡(jiǎn)單的.卻都出錯了。爸爸一直看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“你要用心審題，不要只在難題上用心，越簡(jiǎn)單的題越要認真對待，爸爸相信你只要下次用點(diǎn)心就會(huì )考好，一次考試并不重要，重要的是你怎樣看待這件事，能不能從中有所認識�！�

　　爸爸的眼睛一直看著(zhù)我的眼睛。那是一個(gè)期望的眼神，是鼓勵我前進(jìn)的眼神。也正是那個(gè)眼神，使我在今后的學(xué)習中充滿(mǎn)動(dòng)力，我開(kāi)始發(fā)奮，每天早上我就開(kāi)始大聲地朗誦課文、英語(yǔ)、作文等。不會(huì )的題我也不會(huì )放在那里，我會(huì )主動(dòng)去找老師或同學(xué)來(lái)幫助我。

　　終于，到了期末，鑒定我的時(shí)候到了。果然功夫不負有心人，我之前的所有努力都沒(méi)有浪費。結果我取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，回到家里，我打開(kāi)電腦就讓爸爸看我的成績(jì)。我的成績(jì)上去了，爸爸說(shuō)這一切都是我自己的努力。我感謝爸爸，是他給了我動(dòng)力。

　　眼神有很多種，有期望的眼神，有鼓勵的眼神。他能夠把困難轉化成動(dòng)力。有慈愛(ài)的眼神，它能夠讓你感受到這個(gè)世界的美好。正是父親充滿(mǎn)鼓勵的眼神，才能夠使我充滿(mǎn)動(dòng)力，所以感謝爸爸。感謝爸爸在我失望的時(shí)候給了我一個(gè)眼神。感謝爸爸給我的動(dòng)力。如果沒(méi)有爸爸的那一個(gè)眼神，也沒(méi)有我之后的成功。

　　那一束鼓勵的目光作文 15

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，當我們失落沮喪時(shí)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神可以撫平心靈的創(chuàng )傷；當我們憤怒沖動(dòng)時(shí)，一個(gè)平祥的眼神可以讓我們恢復冷靜……同樣，當我們緊張無(wú)措時(shí)，一個(gè)鼓勵的眼神可以給予我們勇氣，而我永遠也無(wú)法忘記那個(gè)鼓勵的眼神

　　記得那是一次寫(xiě)字比賽，經(jīng)過(guò)重重選拔，我有幸被選中參加比賽，盡管不是第一次參加，但我的心仍緊張不安。

　　比賽前半個(gè)小時(shí)，老師把我們都叫到了辦公室，看著(zhù)我們，微笑著(zhù)，告訴我們不要緊張，慢慢寫(xiě)，時(shí)間是充足的`，寫(xiě)好一筆一畫(huà)。聽(tīng)著(zhù)老師悅耳的語(yǔ)句，看著(zhù)老師清澈的雙眼，充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵和期待，那安詳的臉龐，讓人放松，讓人感到放心，我又恢復了自信和勇氣。

　　來(lái)到比賽現場(chǎng)，那嚴肅的氣氛，正襟危坐的老師，又使人不禁緊張起來(lái)。

　　寫(xiě)字的紙和書(shū)寫(xiě)內容很快發(fā)了下來(lái)，老師一聲命下，比賽開(kāi)始了，安靜的課室里，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的“沙沙”聲，我對照著(zhù)課本，一個(gè)一個(gè)字慢慢地寫(xiě)，生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。時(shí)間一分一秒的飛速流逝，我也不免緊張起來(lái)，開(kāi)始慌亂了，這時(shí)，我的腦海里又浮現出老師那充滿(mǎn)鼓勵和期待的眼神，那慈祥的臉龐，想起比賽前每天的辛苦練習，我有恢復了信心，橫、豎、撇、捺，終于，完成了最后一個(gè)字，甩甩酸痛的手，看著(zhù)紙上的字，不一會(huì )兒，比賽結束了。

　　雖然這件事已過(guò)去許久，比賽時(shí)的情景也開(kāi)始模糊，但讓我唯一印象清晰且無(wú)法忘卻的，是老師那個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神，類(lèi)似的比賽此后我還參加過(guò)不少，每當我緊張無(wú)措時(shí)，便會(huì )想去老師那一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神，那鼓勵的眼神，陪伴著(zhù)我面對每一場(chǎng)比賽，給予我勇氣，讓我征服每一次挑戰。

　　那一束鼓勵的目光作文 16

　　今天，楊老師組織學(xué)校的大隊委員到EAC廣場(chǎng)去參加“守護星星的孩子”----世界自閉癥日主題活動(dòng)。我們組成了太陽(yáng)隊，跟著(zhù)一位大姐姐，到了熱鬧的大街上，每個(gè)人捧著(zhù)愛(ài)滿(mǎn)奶瓶罐，向路人說(shuō)明自閉癥兒童需要他們的幫助，請他們獻愛(ài)心！

　　出發(fā)前，媽媽對我說(shuō)：“我會(huì )在遠遠的地方支持你，你要相信你自己，一定能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。遇到困難的話(huà)，不要灰心，要堅持到底，辦法總比困難多！”我們開(kāi)始行動(dòng)了！我先找到了一個(gè)阿姨，我問(wèn)她知不知道星星的孩子，她直接皺起了眉頭，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”我的心一下子低落了。這時(shí)，五（1）班的胡可瑩姐姐已經(jīng)成功獲得了10元的愛(ài)心款！我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人，開(kāi)始想著(zhù)找媽媽。我看見(jiàn)媽媽正在和楊老師聊天，我對著(zhù)媽媽舉起了空空的愛(ài)滿(mǎn)罐。媽媽朝我看了一眼，好像在說(shuō)：“加油！”媽媽又用右手做了一個(gè)V字，我想起了媽媽對我說(shuō)的兩要素自信和恒心，我鼓起勇氣，繼續尋找起來(lái)。

　　一位美女姐姐聽(tīng)了我的介紹，滿(mǎn)面笑容地向我的愛(ài)滿(mǎn)罐投進(jìn)了20元。我終于跨出了第一步！“謝謝您的愛(ài)心！”我非常高興！最后，我一共募得了218元的`愛(ài)心款。我別提有多高興了！

　　回家的路上，媽媽問(wèn)我：“今天最大的收獲是什么？”我想了想，說(shuō)：“我發(fā)現一男一女兩人一起走的會(huì )捐，帶小孩的媽媽會(huì )把錢(qián)給小孩，讓小孩捐。還有特別漂亮的姐姐也會(huì )捐�！眿寢寣ξ邑Q起了大拇指。又問(wèn)：“那碰到困難的時(shí)候有辦法嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于明白了媽媽的愛(ài)不是給我買(mǎi)好吃的食物，好看的衣服，而是對我的鼓勵，支持我的每一步成長(cháng)！

　　媽媽的愛(ài)像星光，點(diǎn)亮了我的生活！

　　那一束鼓勵的目光作文 17

　　每當拿起那份演講稿，我的心頭就會(huì )涌上一股暖流，每當翻開(kāi)那微微泛黃的紙頁(yè)，我的眼前總會(huì )浮出那件事——那次上臺演講。

　　記得那是一個(gè)秋天，學(xué)校邀請我在臺上演講。我沒(méi)日沒(méi)夜地背臺詞，將字字句句記得滾瓜爛熱。我得意極了，心想這次的臺詞這么簡(jiǎn)單，一定可以拿個(gè)一等獎。

　　在演出前一天，我還信誓旦旦地對母親說(shuō)：“我一定可以的！”這次我準備得很充分，一定能為班級爭光，給老師爭氣。

　　誰(shuí)知昨日還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，到了出演的那一天卻緊張極了。我突然很擔心自己會(huì )不會(huì )忘詞，會(huì )不會(huì )突然“短路”。我連忙做了一個(gè)深呼吸，努力讓心情平復。為了萬(wàn)無(wú)一失，我還特意讓臺詞在大腦里過(guò)了一遍。確認沒(méi)有問(wèn)題后才放寬心。恰巧這時(shí)候廣播響了起來(lái)，叫的'是我的名字。

　　前面臺詞我背得很熟練，評委們也紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。但是到了后面，我卻忘記臺詞了，原本流暢的聲音突然卡住，就好像一條清澈的小溪突然被一堆石子擋住了去路一樣。我剛想起來(lái)。卻看到臺下那些學(xué)生正在竊竊私語(yǔ)，我慌了，剛記起的一點(diǎn)東西立馬就忘掉了，大腦一片空白，什么也想不起來(lái)。握著(zhù)話(huà)筒的那雙手不爭氣地發(fā)抖，眼神開(kāi)始慌張，全身上下沒(méi)有大腦控制的住的地方。

　　忽然，我看見(jiàn)了坐在臺下的母親，那雙眼睛溫柔地盯著(zhù)我看，嘴角的那抹微笑仿佛在對我說(shuō)：“冷靜冷靜，不要急，你一定可以的！”那束目光好像一絲春雨，濕潤了我的心田。我頓時(shí)感覺(jué)信心倍增，在那束鼓勵的目光下，我完成了演講。

　　感謝母親，感謝當年您遞過(guò)來(lái)的那一束目光。

　　那一束鼓勵的目光作文 18

　　在成長(cháng)中，總會(huì )有一些目光推動(dòng)我們的成長(cháng)，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會(huì )讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。

　　在我來(lái)到三(5)班之前，我還是一個(gè)膽小的小孩子，不敢和陌生人講話(huà)，只會(huì )自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，這里面的快樂(lè )的氣氛感染了我，使我越來(lái)越開(kāi)朗，成績(jì)也越來(lái)越好了，經(jīng)�？嫉�90幾分。

　　但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來(lái)。

　　在一次考試之前，我沒(méi)有認真復習，因為我認為我的成績(jì)已經(jīng)很好了，復不復習都一樣。

　　考試的時(shí)候，我遇到了許多難題，全是做過(guò)的，但我卻想不起來(lái)。就這樣，在的糾結中，我終于完成了。但我卻十分擔心，害怕會(huì )只有八十幾分，但是試卷發(fā)了下來(lái)，上面的分數卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。

　　回到了家，老媽熱情地跑了過(guò)來(lái)，興奮地問(wèn)：“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說(shuō)：“還、還可以……”一聽(tīng)到我的話(huà)，她的臉色也隨著(zhù)我的臉色變得凝重起來(lái)，說(shuō)：“怎么了?沒(méi)考好嗎?”“我這次只考到了七十分�！�

　　我認為老媽聽(tīng)了我的話(huà)會(huì )火冒三丈，但是，她并沒(méi)有我想象中的那么憤怒，而是淡定的`說(shuō)：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯了�！蔽殷@訝的抬起了頭，只看到了老媽鼓勵的目光�？粗�(zhù)老媽堅定的目光，我的內心也充滿(mǎn)了力量。

　　雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。

　　從那天起，我就銘記著(zhù)老媽的那句話(huà)和她讓我難忘的鼓勵的目光，再次發(fā)奮學(xué)習，功夫不負有心人，在期末考試中我又名列前茅，終于沒(méi)有讓老媽她失望。

　　那一束鼓勵的目光作文 19

　　每當提到“目光”二字，我總會(huì )想起張老師的那雙眼睛，總會(huì )想起那情形。

　　今個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課，老師在課前安排了一個(gè)“課前一分鐘演講”的環(huán)節，每節課安排一名同學(xué)上臺演講。同學(xué)們都在緊張而忙碌地準備著(zhù)演講稿。我也不例外，把折得皺巴巴的演講稿一遍又一遍地背誦著(zhù)，直到滾瓜爛熟為止。每節課前，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺演講�？粗�(zhù)他們落落大方的樣子，真是既羨幕又激動(dòng)。我羨幕他們擁有的那份沉著(zhù)、那份自信。一想到待會(huì )兒就要輪到自己了，我的心就不由得“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我默默地祈禱：但愿不要出丑！輪到我了，我慢吞吞地走上講臺。放眼看去，講臺下同學(xué)們的幾十雙眼晴都在注視著(zhù)我，我不由自主地更加緊張起來(lái)，原先倒背如流的'演講詞也早已飛到了九霄云外，腦海里似乎一片空白。這時(shí)，同學(xué)們交頭接耳地議論起來(lái)，我頓時(shí)更加緊張、面紅耳赤，真想找條地縫鉆進(jìn)去。

　　我想陳老師一定對我很失望吧。于是，我偷偷地看了她一眼。沒(méi)想到，張老師正微笑地看著(zhù)我，靜靜地等待著(zhù)，那溫柔的目光像細細的春雨般滋潤著(zhù)我的心畫(huà)，流露出無(wú)限的鼓勵，仿佛在說(shuō)：“不要緊張，勇敢地面對，你一定能行！”望著(zhù)這鼓勵的目光，我立刻感覺(jué)信心倍增，迅速地理清了思路，昂首挺胸地把要說(shuō)的話(huà)全都說(shuō)了出來(lái)，臺下爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一抬頭，又與張老師的目光相遇，那眼神似乎在告訴我：“你的表現很好，以后也要這樣！”

　　雖然張老師現在已經(jīng)不教我了，但她那鼓勵的目光一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　那一束鼓勵的目光作文 20

　　一個(gè)人的目光是風(fēng)云變幻的，一會(huì )兒嚴厲，一會(huì )兒溫暖……但我在冰場(chǎng)上看見(jiàn)的那個(gè)目光，卻讓我深深地被感動(dòng)了，那是我銘記至今的目光。

　　讀一年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習溜冰。到了冰場(chǎng)前，一股寒氣撲面而來(lái)，我立刻瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。冰刀剛剛碰到冰面，我就失去了平衡，東撞西碰。學(xué)了四個(gè)多月，依然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，還跟剛開(kāi)始學(xué)一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

　　一天，我在摔了一個(gè)大跟頭后，賭氣地走出了冰場(chǎng)。突然，一位不速之客讓我十分驚訝，媽媽正在穿冰鞋啊。我心想：媽媽根本沒(méi)學(xué)過(guò)滑冰，她為什么今天要溜冰呢？這時(shí)，媽媽抬起頭來(lái)，面帶微笑，用鼓勵的目光望著(zhù)我說(shuō)：“走，我們一起去溜一圈�！眿寢尩难劬κ悄菢忧宄和该�，像春天的泉水泛著(zhù)溫暖的波紋，漾進(jìn)我的心田。我那煩惱的感覺(jué)一下子就消融在了媽媽鼓勵的'目光中。鬼使神差似的，我又隨媽媽回到了冰場(chǎng)。剛上冰場(chǎng)，媽媽就像個(gè)不倒翁，東倒西歪，摔了個(gè)四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄，緊張地說(shuō)：“不要放手，千萬(wàn)不要放手�！绷锪瞬坏揭恍∪�，一顆顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿(mǎn)了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場(chǎng)。第二天，媽媽四肢酸痛，都快下不了床了�？吹綃寢屇峭纯酄�，淚水頓時(shí)盈潤了我的眼眶。媽媽卻溫和地說(shuō)：“現在對溜冰還害怕嗎，你可是我的老師哩！”

　　媽媽?zhuān)�你的鼓勵讓我十分感�?dòng)，你的目光讓我一直印象深刻。在接下來(lái)的日子里，每當遇到困難，我都會(huì )想起它。媽媽?zhuān)�請你相信，以后，我決不會(huì )輕言失敗。

　　那一束鼓勵的目光作文 21

　　“成長(cháng)就是伴隨著(zhù)疼痛而蛻變的過(guò)程，而是我走出成長(cháng)這一步的，是那鼓勵的目光�！�

　　由于牙參差不齊，嚴重影響美觀(guān)，我堅定的選擇去整牙，但結果卻使我大吃一驚，竟然要拔掉四顆牙，還必須帶牙套。

　　其實(shí)，拔牙最疼的是麻藥打在你的口腔內。那長(cháng)長(cháng)的針，嚇得我不敢亂動(dòng)，當打在我的牙上的時(shí)候，疼得我面部扭曲，但嘴又不敢亂動(dòng)，生怕迎來(lái)更大的疼痛。這時(shí)，我的眼神迎上了媽媽鼓勵的目光。媽媽在鼓勵我要堅強，我逐漸安靜，努力平復心情。就這樣，我花了四周周末，拔掉了四顆牙，多虧了媽媽鼓勵的目光。

　　“你確定要帶上牙套嗎，之后有段時(shí)間會(huì )很疼�！�

　　“恩�！蔽以僖淮吸c(diǎn)了點(diǎn)頭，下了很大的決心。

　　一下午的功夫，牙齒便套上了一圈鋼絲。照照鏡子，锃亮锃亮的，還閃著(zhù)銀光。我咧著(zhù)嘴笑了笑，嘴角僵硬，很是別扭。

　　“接下來(lái)兩年的時(shí)間里，你要戴著(zhù)它，一定要注意……”

　　牙醫的話(huà)總在我腦海里盤(pán)旋�；氐郊�，疼痛果然襲來(lái)，脹痛無(wú)休無(wú)止，整個(gè)口腔似乎都都在顫抖著(zhù)，我咬緊牙關(guān)，希望可以減輕些脹痛，可隨之而來(lái)的是更強烈的“襲擊”我渾身打起寒戰，眼淚不爭氣的一顆接著(zhù)一顆，嘩啦啦的往下掉落。

　　吃飯更是個(gè)難題。面對滿(mǎn)滿(mǎn)一桌的佳肴，我只能埋頭吃米飯，即使有媽媽專(zhuān)門(mén)為我燉的雞蛋膏，也毫無(wú)胃口。每吃一口米飯，吃一口雞蛋膏，口腔的.疼痛都牽動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)。我不想在繼續這痛苦，于是打算起身回臥室，但又迎上了媽媽鼓勵的目光，窗外的陽(yáng)光這時(shí)斜射進(jìn)來(lái)，給我無(wú)盡的溫暖，又面對那鼓勵的目光，我重新坐下吃飯。如今，早已過(guò)了適應期，我深刻的意識到那目光給我帶來(lái)的極大鼓舞，又愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　面對那鼓勵的目光，我擁有無(wú)法抗拒的溫暖和信心，去面對苦難。

　　那一束鼓勵的目光作文 22

　　在溫暖的下午，我翻開(kāi)相冊，輕輕地摸著(zhù)我們小學(xué)班級的畢業(yè)照�；貞浧饛那暗氖虑�，眼淚從臉頰滑過(guò)，一張張笑臉，一束束目光在我腦中劃過(guò)。

　　記得我在小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)膽小的人，在上課的時(shí)候幾乎沒(méi)發(fā)過(guò)言，老師自然也很少叫我�？赡翘炖蠋焻s破天荒的把衛星發(fā)射給了我。我慌慌忙忙的站起來(lái)，小聲地回答了老師問(wèn)的問(wèn)題，緊張地甚至有些口吃，只聽(tīng)見(jiàn)老師帶著(zhù)怒氣的對我說(shuō)：“上課發(fā)言要大聲一點(diǎn)，重說(shuō)一遍�！�

　　我自然是被老師嚇到了，更是不敢回答。我的眼睛向四處看去，而此刻我正好對上了同桌的.眼睛。她的目光亮亮的，像盞明燈一樣，瞬間點(diǎn)燃了我的心，她仿佛再說(shuō)：“加油！你可以的�！彼�的目光鼓勵了我。那一刻，我在心里告訴自己：你要相信你自己，不能讓她失望。我鼓起了勇氣，加大了我原有的分貝說(shuō)出了答案，此時(shí)一聲聲的掌聲向我的耳朵襲來(lái)，我心中洋溢著(zhù)成功的喜悅。

　　還有一次我參加學(xué)校的一個(gè)演出，而且是要我單獨彈奏的節目。從沒(méi)有當全校同學(xué)登過(guò)臺的我對這次的演出并沒(méi)有信心。她知道后，溫和地看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要盡力了就好重在過(guò)程�！彼�的目光里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那一束陽(yáng)光直直的透過(guò)了我的心，讓我有了勇氣。

　　終于，演出的日子到了。馬上就要到我上場(chǎng)了，我坐在后臺，抱著(zhù)我心愛(ài)的琴，緊張地手腳冰涼。她知道我內心的不安，走到我身邊對我說(shuō)：“別緊張，你一定是最棒的�！蔽以谒�的目光里看出了信任與鼓勵。她的眼神那么堅定，仿佛在告訴我：“你是最閃耀的�！鄙衔枧_后我控制住了內心的緊張，彈完了曲子。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我望向了她，她也望著(zhù)我，笑了。

　　她那目光就像是一把開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕種，把勇敢的種子散播。

【那一束鼓勵的目光作文】相關(guān)文章：

那一束鼓勵的目光02-18

那一束鼓勵的目光作文08-25

那一束鼓勵的目光作文精品4篇04-04

【優(yōu)選】那一束鼓勵的目光作文23篇10-08

作文：難忘那一道鼓勵的目光05-11

鼓勵的目光作文10-07

(精選)鼓勵的目光作文07-16

那鼓勵的目光作文09-25

(熱門(mén))鼓勵的目光作文11-01