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小學(xué)勵志的作文

時(shí)間:2025-09-13 16:40:06 勵志作文 我要投稿

小學(xué)勵志的作文四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)勵志的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)勵志的作文四篇

小學(xué)勵志的作文 篇1

  當看到農村出生的王傳福,經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng )業(yè)失敗,公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí),可曾想過(guò),未來(lái)自己也會(huì )去這樣奮斗一番?

  當看到天生殘疾、沒(méi)有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成為一名享譽(yù)世界的勵志演說(shuō)家時(shí),可曾想過(guò),自己是否有這樣的毅力面對生活?

  當看到劉偉失去雙臂后,用腳堅持練琴,最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí),可曾想過(guò),自己能否有這樣的勇氣面對困難?

  無(wú)數的勵志故事浮現在我們眼前,我們過(guò)多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個(gè)旁觀(guān)者的姿態(tài),敬佩那些勵志的.人和事,而內心實(shí)則逃避這種勵志的行為,更不用說(shuō)“勵志”一番了。

  當看到因各種原因自殺的人數持續增長(cháng);當看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避;當看到一些農村青年因打工無(wú)法維持生計而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當看到因事業(yè)不順而消極應對;當看到因貧窮而放棄讀書(shū),外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

  人人都想要勵志,想要實(shí)現理想,但現實(shí)是殘酷的,它像洶涌咆哮而來(lái)的巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著(zhù)我們。于是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來(lái)獲得內心的安慰。我們,成了“勵志”的旁觀(guān)者!

  醒醒吧,勵志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來(lái)贊賞他人的借口,更不是逃避的手段。勵志要用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐,用勇氣來(lái)保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備,勵志是用努力來(lái)實(shí)現的。不做勵志的旁觀(guān)者!

小學(xué)勵志的作文 篇2

  軍訓思來(lái)苦后甜,人若勵志趁少年

  開(kāi)始軍訓已經(jīng)有九天了,大家都已經(jīng)十分疲憊,但為了在最后的閱兵式上的一展風(fēng)采,不枉軍訓十四天,大家都情緒高漲,積極參加訓練。

  仔細想想軍訓還只剩下五天的時(shí)間了,不能不感到時(shí)間的短暫,所以更應珍惜接下來(lái)的每一天。

  我們五連在全營(yíng)已小有名氣,有許多教官問(wèn)我們的陳連長(cháng)有什么訓練的訣竅,陳連長(cháng)回答他們:沒(méi)有什么訣竅,就是一遍一遍的.認真訓練。的確,我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來(lái)的!案冻龆嗌倬褪斋@多少”是永恒的真理。極凝練也極樸素。無(wú)論做什么只有踏踏實(shí)實(shí)做好一點(diǎn)一滴,才能取得成功,這毫無(wú)疑問(wèn)。

  到現在為止我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次軍訓:小學(xué)三年級參加的校訓,四年級參加的駐訓,初一參加校訓,高一參加校訓,高二參加駐訓,現在又以經(jīng)參加了九天的校訓。在這么多次的軍訓中,我所學(xué)習的內容是一摸一樣的。聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校的軍訓弄了許多花樣項目,可我還是覺(jué)得看似枯燥無(wú)味的隊列訓練最有意義,因為它最基礎,最能磨練人。

  學(xué)生軍訓的目的就是磨練意志品質(zhì)。我深切的感受到小學(xué)、初中、高中和現在,每次軍訓我都有很大收獲,都有很多提高和進(jìn)步,昨天看了五十周年國慶閱兵時(shí)的錄像,我更深切的體會(huì )到最簡(jiǎn)單,基本的軍訓技能——隊列,是最能體現一只隊伍素質(zhì)的。

  由此我想到交大曾經(jīng)的校長(cháng)唐先生大的一句名言:欲做第一等學(xué)問(wèn),成就第一等事業(yè),必先砥礪第一等品行。不論將來(lái)我們做什么,取得成功的訣竅都是共通的,即首先踏踏實(shí)實(shí)的做人,做一個(gè)大寫(xiě)的人。

  感激軍訓給了我這樣的機會(huì ),鍛煉自己,磨礪自己,升華自己。最后用一句話(huà)勉勵自己:軍訓思來(lái)苦后甜,人若勵志趁少年!

小學(xué)勵志的作文 篇3

  仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔?赡阌重M能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

  在雛鷹時(shí)代,鷹媽媽帶著(zhù)小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹面對媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎么辦?就這樣下去必將是死路一條,飛吧!準備,驀地,飛!小鷹扇動(dòng)著(zhù)翅膀,堅持著(zhù)飛了起來(lái)。它曾無(wú)數次摔在地上,疼痛的'身體并沒(méi)有摧毀它堅強的意志,它堅持著(zhù)站了起來(lái),再次飛翔,哪怕摔得頭破血流,它還是堅持了下來(lái),它成功了,成功了!它學(xué)會(huì )了飛翔!

  雛鷹因堅持,而學(xué)會(huì )了飛翔,那飛翔的雄姿堪稱(chēng)最美的風(fēng)景!

小學(xué)勵志的作文 篇4

  勵志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠。滿(mǎn)載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會(huì )獲得回報;滿(mǎn)載而行,即使艱辛與淚水并存,你前方的道路也依然光明;滿(mǎn)載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。

  生不是一帆風(fēng)順的,成功也不可能是你的專(zhuān)利,我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。也許夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí),也許夢(mèng)想永遠只能是夢(mèng)想,然而在出發(fā)之前,你是否曾想過(guò):你準備好了嗎?行進(jìn)在夢(mèng)想的路途中,競爭是十分激烈的`,如果你輕裝上路,又怎么可能會(huì )取得成功?滿(mǎn)載而行的人也許也會(huì )失敗,但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔,在跌倒之后,畢竟他們還有信心,更有力量再爬起。又或者失敗對他們來(lái)講只意味著(zhù)失誤,然而對那些輕裝上路的人來(lái)說(shuō),失敗才是真正意義上的失敗,試問(wèn),那些從不準備卻也夢(mèng)想著(zhù)成功的人,你們天才方仲永,有著(zhù)超人的智商,但他不一樣也失敗了嗎?

  童第周上中學(xué)時(shí),成績(jì)差到學(xué)校勒令其退學(xué),與仲永相比,他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時(shí)空,他用自己的努力向我們詮釋了滿(mǎn)載而行,不聰明也一樣可以成功,他成了全中國人的驕傲,而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才,那又怎樣?沒(méi)有準備,成功對你來(lái)說(shuō)同樣遙不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追夢(mèng)的途中,你選擇滿(mǎn)載而行,相信成功只在你不遠的前方。有資格談夢(mèng)想嗎?

  在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。

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