責任之重作文（通用16篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的責任之重作文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
責任之重作文 1
責任是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責任是火。一個(gè)人有了責任心，他的心靈就會(huì )像火炬一樣光明。
責任是山。一個(gè)人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
生活處處有責任。
“生活處處有責任”這句話(huà)說(shuō)得好！難道家長(cháng)沒(méi)有撫養我們的責任？難道我們沒(méi)有？
讓自己快樂(lè )，好好學(xué)習，長(cháng)大報答父母的責任……？當我考試考得不好的時(shí)候，我會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，爭取下次考出好成績(jì)；當我不快樂(lè )的.時(shí)候，我會(huì )去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責任無(wú)限。
“世界處處有責任，社會(huì )處處有責任，生活處處有責任�！闭l(shuí)敢說(shuō)有人沒(méi)責任？祖國有為人民培養父母官的責任，父母官有關(guān)心一方百姓的責任，家長(cháng)有撫養我們的責任，我們有建設祖國的重任！誰(shuí)敢說(shuō)責任有限？
假如世界沒(méi)有責任，就會(huì )有很多流浪兒童，就會(huì )失去誠信，世界就會(huì )混亂不堪，我和朋友可能會(huì )被父母遺棄……由此可見(jiàn)，責任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責任的人吧！
責任之重作文 2
冬爺爺下班了，該春姑娘上班了，春姑娘開(kāi)開(kāi)心心地上了班，誰(shuí)知才上了半個(gè)月不到，家里人商量說(shuō)要去太空旅行。
這讓春姑娘開(kāi)心得不得了，這可是她夢(mèng)寐以求的事，可是沒(méi)多久又犯了愁：我的崗位無(wú)人替代，老天爺不會(huì )準假的。家人們催她說(shuō)：“你不去我們不開(kāi)心，可以像個(gè)辦法嗎？”對，我得像一個(gè)辦法，不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛，終于想到了一個(gè)好辦法。
第二天，春姑娘對老天爺說(shuō)：“老天爺，下星期是我爸爸70歲生日，我能不能請三天假，之后我一定會(huì )回來(lái)繼續上班的�！比丝傄v人情，老天爺沒(méi)辦法，只好答應，春姑娘開(kāi)心得滿(mǎn)面春風(fēng)。
可請誰(shuí)代班呢？老天思忖了半天，請其他人不合適啊，還是請回了冬爺爺�，F在又輪到冬爺爺老值班了，剛剛含苞待放的春花被凍僵了，有的花謝了，有的碎了，還有的'直不起腰了。游客們正在欣賞初春的美景，冬天忽然這么殺回馬槍?zhuān)阉麄儽七M(jìn)了旅館，只能夢(mèng)里游春了，同時(shí)，有些老人小孩經(jīng)不住刺激病倒了。
旅客們對著(zhù)老天爺罵道：“我們是來(lái)旅游的，不是住賓館的，還錢(qián)，把我們的旅游錢(qián)還給我們，還有我們醫療費誰(shuí)出？”
旅游公司趕緊打老天爺電話(huà)：“老天爺求求你了，快讓春姑娘回來(lái)吧，如果再不回來(lái)我的公司怕是要倒閉了�！崩咸鞝斆Υ虼汗媚镫娫�(huà)，這才知道她去太空旅游了。
看來(lái)，做事要有責任心，要有擔當，千萬(wàn)不能在關(guān)鍵時(shí)刻撂擔子。
責任之重作文 3
咖啡的味道是苦的。
如今，我已經(jīng)上初三了，曾經(jīng)的迷茫與懶惰已離我遠去。我知道，在初三生活中，我必須要養成良好的學(xué)習習慣，這是為了自己的未來(lái)而做的努力，父母的期望以及老師們這些年來(lái)的奉獻，這是我的'責任，同樣也是我應該，不，是必須做的！
到了初三，突然，覺(jué)得自己肩上的擔子壓得我喘不上氣，肩上不僅有每天的功課，還有父母與老師的期待，這些足以令我疲勞，因為在遺忘的學(xué)習生活中，我感覺(jué)不到肩上的責任，同樣也意識不到學(xué)習的重要。
而現在，我終于開(kāi)始意識到學(xué)習的重要了，開(kāi)始慢慢地改變自己。上課認真聽(tīng)老師所說(shuō)的重點(diǎn)，會(huì )及時(shí)記筆記了，也慢慢開(kāi)始讀一些對學(xué)習有益的書(shū)了……
這大概就是成長(cháng)吧。
枯燥的生活，也有暖色。而這暖色是那樣的淡，但我終于還是看到了。
每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì )在我課桌上放一杯熱水，在我睡覺(jué)前幫我提前鋪好被子，父母做的這些小事兒無(wú)不讓我感覺(jué)到他們對我所有的期待和愛(ài)。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我身上的擔子又重了一分。
看著(zhù)每天在講臺上講課的老師，身上的責任又重了一分。
想想自己的未來(lái)，身上的責任又重了一分。
有了責任也就有了動(dòng)力，我會(huì )對得起父母、老師及自己。
我相信，在初三這艱難的學(xué)習生活中，我會(huì )找到理想。
這生活，正如咖啡，只有細細品嘗才會(huì )有一絲絲的味道。
責任之重作文 4
如果世界上還有一種力量讓我們意識到它的存在，那就是責任感。
責任是盞航標燈，有了它，生命之旅便不會(huì )迷失方向，責任是副擔子，扛起它，我們才會(huì )擁有充實(shí)而有價(jià)值的人生。
我在報紙上看到一副新編的漫畫(huà)“孔融讓梨”，它反映了當前社會(huì )上一些人缺乏社會(huì )責任感，推卸自己的責任。
社會(huì )是一個(gè)整體，人們在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色，承擔著(zhù)不同的責任。我們對他人負責，他人才會(huì )對我們負責；我們對自己負責，也就是對他人負責，對社會(huì )負責；漫畫(huà)中的兩個(gè)人把需要解決的問(wèn)題推來(lái)推去，不愿意及時(shí)解決，這是對他人、對社會(huì )不負責任的表現，將會(huì )給他人、集體、社會(huì )造成不同程度的危害。
雅典奧運會(huì )110米欄冠軍劉翔的背后有一個(gè)科研小組，被稱(chēng)為“翔之隊”�！跋柚牎蓖ǔＴ趧⑾杷X(jué)的時(shí)候上班，分析他訓練和比賽的各項數據，分析對手的情況，以便知己知彼，百戰不殆。競技體育是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，110米欄的比賽，孫海平教練是指揮官，劉翔是突擊隊員，科研小組是參謀部。
劉翔認真刻苦地訓練，努力為國增光。孫海平教練制定了科學(xué)的訓練計劃，提高劉翔的.成績(jì)，科研人員分析各種數據和對手情況，提供安排訓練的一切，不同的人在社會(huì )關(guān)系中的身份不同，責任就不同。
人們只有各自承擔起自己的責任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩定、和諧的社會(huì )秩序，促進(jìn)社會(huì )文明，進(jìn)步和發(fā)展。
責任之重，勝過(guò)一切，古往今來(lái)，多少仁人志士放棄家庭乃至生命與不顧，追求探索真理。
責任之重作文 5
今天對于我們大隊侯選人來(lái)說(shuō)是非常重要的日子。因為經(jīng)一場(chǎng)激烈的競選后，19位新的大隊委員誕生了。我也成為其中光榮的一員。
早上升旗儀式過(guò)后，在全校老師、同學(xué)的注視下，我們陸續走上領(lǐng)操臺，學(xué)校的老師和校領(lǐng)導給大家一個(gè)個(gè)佩戴上了新的大隊委員的.3杠標志。
我們開(kāi)始宣誓：“我們是光榮的大隊委員，我們決不辜負大家的希望，一條杠杠代表著(zhù)一份責任，我們將盡心盡力為隊員服務(wù)。為學(xué)校爭光�！�
從此我們擔任著(zhù)重要的責任，要做好老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。認真的為大家服務(wù)。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的班級，愛(ài)我的老師和同學(xué)們！我希望接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習，認真的為大家服務(wù)！
責任之重作文 6
一名公交車(chē)司機行車(chē)半途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一刻，他做了三件事：
1、將車(chē)緩緩停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；
2、將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下了車(chē)；
3、將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。
是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的？是責任，是那強烈的責任感。
責任往往是兩面的'，像父母對我們有教育撫養的義務(wù)，我們有對父母要贍養的責任。
有些責任我們可以承擔，是不能逃避事實(shí)的。但承擔責任也應有個(gè)原則。不是什么責任都可以隨便承擔的。不能盲目去承擔些不必自己承擔的責任，也應量力而行。
古人云：“天下興亡，匹夫有責”能承擔責任是大丈夫，而不能承擔責任的是懦夫，光有勇氣承擔責任是不夠的，還應付出辛苦的勞動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，責任是誠實(shí)的一種表現。雖有苦也有甜，但該承擔的我們還是要承擔的。
責任之重作文 7
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。 ”
責任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶。
諸葛亮本該是個(gè)不問(wèn)世事，做個(gè)世外高人，人間隱士，充分發(fā)揮其聰明才智，瘋狂著(zhù)書(shū)，然后遺澤百世，要不然就是輔佐曹操，意氣煥發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚文字，笑看亂世的�？墒侵T葛亮被劉備死后托孤，死心塌地扶那個(gè)扶不起的阿斗，結果自己命都搭上了。
昭君憑著(zhù)一男兒都汗顏的氣魄與膽量，毅然挑起“使國安”的責任，遠嫁他鄉。茫茫大漠，黃塵漫天，長(cháng)鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠，昭君卻義無(wú)返顧，是責任讓柔弱如水的'她作出了這樣壯舉。
弗蘭克， 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，還清了所有曾存在他銀行里的錢(qián)，而給世界留下了一筆真正的財富。
若不是有常人所沒(méi)有的勇氣，又怎會(huì )有如此的經(jīng)典？愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
而我們的責任或許沒(méi)以上的那么偉大，但至少我們現在的責任需要勇氣！ 初一了，一切變得身不由己，好好讀書(shū)也許是我們現在唯一想要好好完成的責任。為的是以后能夠更好地完成自己的責任。面對著(zhù)枯燥的生活，每一天都在重復前一天的生活，下決心好好學(xué)習，認真學(xué)習，不僅僅只是有毅力和動(dòng)力就可以的事，更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著(zhù)自己的棱角，告訴自己現在該有“天下興亡匹夫有責”的觀(guān)念。于是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)所謂的責任，磨練著(zhù)，為的是以后的責任……
責任之重作文 8
作為一個(gè)人而言，最重要的就是有好的品質(zhì)。然而，當你面臨著(zhù)種種考驗時(shí)，還會(huì )去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎？
期中考試考完了，老師第二天跟我說(shuō)我得了滿(mǎn)分！我一時(shí)間不能相信這是真的，因為我知道我有一道題錯了。于是我豎著(zhù)耳朵又聽(tīng)了一遍，一點(diǎn)兒不錯，我得了一百分。要么是老師記錯了，要不然就是批改時(shí)沒(méi)注意吧？我暗想，也許是我真的做對了，而我自己誤以為錯了……
第二天我帶著(zhù)僥幸的心理等待著(zhù)老師發(fā)卷的時(shí)刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過(guò)了卷子，果然是一百分。再仔細地看了那道題，的確，我做錯了。拿著(zhù)卷子的手微微顫抖著(zhù)，心中一點(diǎn)兒也沒(méi)常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安�；氐郊�，我前思后想：該不該把這件事說(shuō)出來(lái)呢？好不容易有著(zhù)么個(gè)一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說(shuō)，心里憋著(zhù)也難受……糾結一番之后，我還是決定去聽(tīng)媽媽意見(jiàn)。簽名時(shí)，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岋@得心不在焉的說(shuō)：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時(shí)你現在唯一需要擔當的責任，在做之前，先好好想一想，是否真的問(wèn)心無(wú)愧！”“唉，結果，還是一定要我自己來(lái)抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著(zhù)，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安�！�
幾天過(guò)去了，我沒(méi)有找到說(shuō)出來(lái)的.機會(huì )，可能我想就這么算了，可是，老師居然說(shuō)要看考試成績(jì)來(lái)發(fā)巧學(xué)章，居然中間還有我��？真是一波未平一波又起，但老師給我發(fā)巧學(xué)章時(shí)，我下意識的搖了搖頭。老師不解地看著(zhù)我，我尷尬地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。突然，我想起了媽媽所說(shuō)的話(huà)。對啊，有個(gè)好品質(zhì)是我現在唯一的責任，不說(shuō)出來(lái)又怎能問(wèn)心無(wú)愧��？于是我輕輕地說(shuō)了，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又說(shuō)了一遍……說(shuō)完，心中像卸下一塊大石頭，頓時(shí)輕松了許多……這時(shí)，老師眼中露出一絲笑意……我現在唯一需要擔當的責任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個(gè)，比起那些責任重大的人來(lái)說(shuō)又算得了什么？但是，作為一個(gè)小小公民，擔當起這個(gè)責任是最為輕松不過(guò)了，不是嗎？——只要我們從內心深處愿意承擔它！
責任之重作文 9
花，沐浴陽(yáng)光，它們競相綻放——這是花的責任；水，緩緩流淌，哺育自然生靈——這是水的責任。
世界上的萬(wàn)物，都有屬于自己的責任，因為那責任，正是它們生命的定義。
——題記
太陽(yáng)說(shuō)，給世界光芒四射是我的責任
一個(gè)地球，一個(gè)家；一輪太陽(yáng)，一個(gè)希望。這是太陽(yáng)東升西落的意義，因為——它有義務(wù)讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
午后，暖暖的光線(xiàn)照射著(zhù)大地�；ú荼M情的享受著(zhù)陽(yáng)光，它們舒展自己的根莖，希望快快長(cháng)大、早日綻放笑顏；不知名的小蟲(chóng)，躲在自己的洞穴里，熟睡著(zhù)、熟睡著(zhù)，隱隱聽(tīng)到了它的鼾聲……睡醒了，爬出屋外，伸個(gè)懶腰，幸福的一天從現在開(kāi)始；郁郁蔥蔥的森林里，高大挺拔的老樹(shù)低吟著(zhù)它千百年的故事，吸收著(zhù)，陽(yáng)光給予的快樂(lè )；湖泊旁，一個(gè)孩子正駐足癡望，她的目光延伸的好長(cháng)、好長(cháng)，她說(shuō)——我要去尋望，太陽(yáng)成長(cháng)的地方……一片生機盎然的景象，太陽(yáng)笑了，每一天重復的生活，卻有著(zhù)不重復的幸�！�(yáng)說(shuō)，光芒四射是我的責任。那我們呢？就做一株百花園里的向日葵吧，有拼搏的精神、有前進(jìn)的動(dòng)力——追隨幸福方向，是我的責任。
白云說(shuō)，給孩子幻想天堂是我的責任
朵朵白云，飄過(guò)萬(wàn)里草原。靜靜的，躺在這一望無(wú)垠的綠地上，思緒跟著(zhù)脫韁的野馬飛奔，去尋找——廣袤的'盡頭。忽而，天邊飄來(lái)幾朵潔白的云，高地上，伸起手來(lái)，仿佛一抓便能捧起一把。軟軟的，是棉花糖的味道；甜甜的，是奶豆腐的味道；濃濃的，是馬奶酒的味道，飄忽不定的——是白云的味道。天邊流動(dòng)的，是大千世界的縮影，是小動(dòng)物的化身？是自然界的變化？還是……最能激起我們想象力的，非白云莫屬。跟著(zhù)它的身影，可以去到任何一個(gè)地方。白云笑了，它說(shuō)——給孩子幻想天堂是我的責任。那我們呢？就做白云身旁飛翔的青鳥(niǎo)吧，用知識的脈搏、用青春的舞動(dòng)，跟著(zhù)它飛翔——尋找自由的方向，是我的責任。
每一份責任，都要擁有它的價(jià)值
樓房說(shuō)，保護我身下的人們，是我的責任；藍天說(shuō)，給大地無(wú)盡的遐想，是我的責任；廣場(chǎng)上的噴泉說(shuō)，為大家帶來(lái)快樂(lè )是我的責任。我們說(shuō)——用自己的能力，去建設這世界，是我們共同的責任！
別忘了孝順，我們的責任，要讓老人們的人生，畫(huà)上夕陽(yáng)紅的句點(diǎn)；別忘了回報，我們的責任，要將社會(huì )給予自己的幸福，傳遞給更多的人；別忘了行動(dòng)，我們的責任，要讓每一寸土地都綻放笑顏。責任，是一個(gè)虛無(wú)卻實(shí)際的名詞。說(shuō)它虛無(wú)，因為我們每人心中都有自己的責任，沒(méi)有定向的責任，才是我們每個(gè)人應該擔當的責任；說(shuō)它實(shí)際，因為責任需要行動(dòng)。并不是口頭上的一句承擔，而是用雙手、用智慧托起的明天！
這是你的責任、這是我的責任、這是千千萬(wàn)萬(wàn)的責任……用這些象征幸福的責任，堆砌成一個(gè)殿堂，那里，就是創(chuàng )造人類(lèi)幸福的地方……
責任之重作文 10
每個(gè)人都有自己的責任，責任讓人更美麗。如果你是陽(yáng)光，你有照亮每一片土地的責任；如果你是雨水，你有滋潤每一棵禾苗的責任；如果你是樹(shù)木，你有靜化每一寸空氣的責任。
我們班考試的前12名成了小組長(cháng)。既然我們成了小組長(cháng)，就要執行自己的責任，自己的責任便是管好自己的組員，只有管好自己的組員，我們才配得上組長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。
今天上午最后一節信息課時(shí)，由于老師不在，大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè)，讓張家宇管我們。但老師一走，我們班便炸開(kāi)了鍋，大家左右扭頭說(shuō)話(huà)，各種打鬧，亂到令人無(wú)法忍受。
我想認真抄，但大家仿佛不允許。嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，粗俗的謾罵聲，高昂的吼叫聲，尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯，成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了，為什么12個(gè)組長(cháng)沒(méi)有一個(gè)人管一管？我抬起頭來(lái)管好我們組三個(gè)組員，但他們都開(kāi)始抄時(shí)，我發(fā)現聲音依然很大，我看別的組，發(fā)現別的組組長(cháng)見(jiàn)了了自己的`組員說(shuō)話(huà)不但不制止，反而和他們聊得不亦樂(lè )乎。
組長(cháng)的責任哪去了，難道他們聊的內容足以讓我們去拋棄責任，與他們一起去說(shuō)話(huà)嗎？我們常常提到自己是組長(cháng)，但我們組長(cháng)做到了應該做到的責任了嗎？一個(gè)人如果拋棄了責任，那他還有什么價(jià)值呢？
這次科技課如此混亂，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是一件好事。希望以后每一位組長(cháng)都能做好自己，管好組員。真正的知道責任，理解責任，踐行責任。
責任之重作文 11
責任對人與人之間起到了怎樣的作用，我一直在想這個(gè)問(wèn)題在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的深思熟慮后，我終于找到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案，責任是一個(gè)人進(jìn)步的橋梁，判斷一個(gè)人良好品質(zhì)的'方法，一個(gè)人，如果有責任心，那么，他一定非常的優(yōu)秀，最起碼，他在班級中，老師吩咐給的任務(wù)一定會(huì )完成，而且，做的工工整整，不會(huì )因為這個(gè)去丟分，這就是責任所取得的重要性。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事：“有一個(gè)孩子，他從小學(xué)習成績(jì)就不好，而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成，有一天老師想到了一個(gè)辦法，把這個(gè)孩子提升為了紀律委員，這孩子顯示異常激動(dòng)，像脫胎換骨了一樣，每天按時(shí)完成作業(yè)，而且寫(xiě)的整整齊齊，并且每天第一件事就是檢查每一個(gè)同學(xué)是否早到校，不按規定，后來(lái)，這位學(xué)生成了這個(gè)班的班長(cháng)，這個(gè)故事就告訴你，還有我們一個(gè)道理：
責任不只是一個(gè)思想與內涵的的充分表現的地方，更是激勵一個(gè)人努力學(xué)習的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái)，我們要更加努力，培養自己的責任心，創(chuàng )建一個(gè)更加美好的明天！
責任之重作文 12
自由的第一個(gè)意義就是擔負自己的責任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來(lái)，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續睡覺(jué)。
醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)開(kāi)始準備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢？為什么大人說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)的每一句話(huà)都要深思熟慮？而我們小孩卻可以口不擇言呢？
后來(lái)，我漸漸明白了，因為責任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說(shuō)的每一句話(huà)和做的每一件事情負責任。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。
這是一個(gè)司機的`責任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢？想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責任。
開(kāi)火車(chē)的司機先生過(guò)年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒(méi)辦法，這是他的責任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責任，每個(gè)人都應該為自己的所作所為承擔責任。
不要說(shuō)如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應該承擔的，是你的責任。
責任之重作文 13
字典上說(shuō)：責任是分內之事。
人類(lèi)說(shuō)：責任是生存。
花草說(shuō)：責任是給世界增添色彩。
作家說(shuō)：責任是將思想通過(guò)筆尖滲透在紙上。
畫(huà)家說(shuō)：責任是將靈魂用色調賦予其創(chuàng )造。
舞蹈家說(shuō)：責任是用肢體表現出音樂(lè )的韻意。
……
責任到底是什么？盡管語(yǔ)言無(wú)法詮釋?zhuān)�，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬(wàn)物表現的愈為具體……
曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)窮苦的山村里，有一個(gè)二十來(lái)歲的女子，當地人叫她小敏。也許是上蒼的一時(shí)糊涂，讓小敏在那次車(chē)禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來(lái)，總感覺(jué)上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛(ài)。他開(kāi)始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說(shuō)不鬧，一直這樣過(guò)著(zhù)。
和往常一樣，那天她坐在門(mén)檻上，看著(zhù)遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著(zhù)。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現了一點(diǎn)希望的神采，也就是這個(gè)眼神改變了她，改變了她今后的命運。
——她利用頸部和肩膀將鐵鍬夾著(zhù)來(lái)翻土，種樹(shù)，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可思議。但是，她確實(shí)做到了，而且做得很出色。她植樹(shù)造林，給大山以綠色的'生命。后來(lái)，也越來(lái)越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個(gè)自己，另一個(gè)生命。
原來(lái)，人的責任是在一念之間��！
的確沒(méi)錯，人的責任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。
人生存著(zhù)是責任；人生存著(zhù)并從苦難中走出來(lái)也是責任；人生存著(zhù)，且從苦難中走出后，創(chuàng )造出另一個(gè)奇跡，屬于自己的奇跡，另一個(gè)自我是最重最終的責任。
責任之重作文 14
人活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。就像“最美司機”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責任發(fā)揮的淋漓盡致！
吳斌叔叔是一位普通長(cháng)途司機，在今年的一次長(cháng)途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒(méi)有立刻停車(chē)，而是把車(chē)緩緩的停在了安全的.地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護車(chē)，當救護車(chē)把他送到醫院時(shí)，他已經(jīng)永遠的離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和他的女兒，離開(kāi)了這個(gè)繽紛的世界。在這短短的72秒中，他沒(méi)有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的責任精神吧！
在平時(shí)的生活中會(huì )經(jīng)�？吹酱笕私逃⒆印澳阒滥悻F在的責任是什么嗎？就是好好學(xué)習，學(xué)習就是你的責任，不論你愿意不愿意，學(xué)習就是必須干的事情！”對，我們的責任是學(xué)習，就像你們做家長(cháng)的，每天必須認認真真的工作一樣，每個(gè)人都有自己的責任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔，認真做好。
如果一個(gè)社會(huì )是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個(gè)社會(huì )就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì )。
責任之重作文 15
責任是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責任是火。一個(gè)人有了責任心，他的心靈就會(huì )像火炬一樣光明。
責任是山。一個(gè)人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
“生活處處有責任”這句話(huà)說(shuō)得好！難道家長(cháng)沒(méi)有撫養我們的責任？難道我們沒(méi)有讓自己快樂(lè )，好好學(xué)習，長(cháng)大報答父母的.責任。當我考試考得不好的時(shí)候，我會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，爭取下次考出好成績(jì)；當我不快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
“世界處處有責任，社會(huì )處處有責任，生活處處有責任�！闭l(shuí)敢說(shuō)有人沒(méi)責任？祖國有為人民培養父母官的責任，父母官有關(guān)心一方百姓的責任，家長(cháng)有撫養我們的責任，我們有建設祖國的重任！誰(shuí)敢說(shuō)責任有限？
假如世界沒(méi)有責任，就會(huì )有很多流浪兒童，就會(huì )失去誠信，世界就會(huì )混亂不堪，我和朋友可能會(huì )被父母遺棄。由此可見(jiàn)，責任多么重要。
讓我們做一個(gè)有責任的人吧！
責任之重作文 16
面對他人托付時(shí)，無(wú)論是工作還是感情，總是會(huì )感覺(jué)到有一份責任壓在自己身上。
這幾天審閱稿件的時(shí)候這種感覺(jué)更深，自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著(zhù)有一些虔誠的心意在做，因為每一個(gè)媒體編輯都是一種把關(guān)人，所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過(guò)自己的審查才能流向更多的`信息接受者，也就是受眾。
同時(shí)媒體的內容也還有議程設置的功能，自己所編寫(xiě)的內容會(huì )影響受眾的思維方式和知識范圍�？梢哉f(shuō)，議程設置的功能在新媒體時(shí)代有了新的表現方式，但是并沒(méi)有完全失效。
因為這幾天接到的審稿工作是給國家級的媒體稿件來(lái)進(jìn)行審核和修改，如此看來(lái)自己的責任就更加重大了。工作過(guò)程中自己可以說(shuō)是如履薄冰，小心翼翼查閱了各種資料，生怕出一點(diǎn)差錯。
現在網(wǎng)絡(luò )上錯誤的信息非常多，而且魚(yú)龍混雜，普通人根本沒(méi)有能力分辨。自己盡管無(wú)法去修改那些信息，但至少能夠做好手上的工作，盡力讓自己提供的信息都是真實(shí)、準確、有效的。
差之毫厘、謬以千里，如果在自己的環(huán)節上出了錯誤還是自己的無(wú)心導致的，那么帶來(lái)的影響也是不可估量的，更何況媒體內容在發(fā)布出去以后也不會(huì )輕易讓人修改了。
所以盡管不斷的查閱專(zhuān)業(yè)資料，有些辛苦，還有許多是外文資料，自己也沒(méi)有抱怨過(guò)關(guān)于這份兼職工作的什么內容。
無(wú)論如何，自己感受到那份沉甸甸的責任，會(huì )努力去完成這份委托。
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