青春歲月作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春歲月作文1
親愛(ài)的孩子：
我坐在床沿久久凝視著(zhù)你熟睡的容顏，你的模樣像極了你的媽媽?zhuān)焖哪愫孟褚粋�(gè)小天使，這世間所有的喧囂紛擾都與你無(wú)關(guān)。善良的孩子，爸爸無(wú)數次想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，可你冷冰冰的面孔讓我把到嘴邊的話(huà)又咽回到肚子里，我提起筆，又放下，久久思考，我竟不知道可用怎樣的文字來(lái)跟我親愛(ài)的孩子交流。
第一眼見(jiàn)到你，讓心如死灰的我重拾了繼續生活的信念，你的母親，我的妻子，在迎接你降臨的那一刻，便與我們天人永隔，甚至沒(méi)來(lái)得及看你一眼。當時(shí)的我痛不欲生，萬(wàn)念俱灰，十二年風(fēng)風(fēng)雨雨攜手走過(guò)的人撒手人寰，那種撕心裂肺的痛讓我厭惡你，我用煙酒麻痹自己，報復老天，也報復自己。當你爺爺把你抱到我的眼前時(shí)，醉醺醺的我不經(jīng)意間一瞥，便再也移不開(kāi)眼，胖乎乎的你，讓我看到了你母親的影子，我積攢了多日的淚水洶涌而出，我知道，從這一刻開(kāi)始，我將為你而活。
那一年，你剛出生，我已34歲。
不知何時(shí)開(kāi)始，我胖乎乎的寶貝女兒成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，可我們之間的距離卻隨著(zhù)你扎的馬尾，漸漸拉長(cháng)了。
現在的你，染著(zhù)五顏六色的頭發(fā)，穿著(zhù)款式奇異的衣服，爸爸每天下班回家，見(jiàn)到的是客廳里還未熄滅的煙頭和你緊閉的房門(mén)，我知道你一定正沉浸在你的搖滾音樂(lè )里。我沉默地收拾好雜亂的客廳，沉默地吃著(zhù)晚飯，這狹小的房子，因為兩個(gè)人的心墻，分隔成了兩個(gè)遙遠的世界，我想追，你卻在跑。我不知道其他的父母是如何與孩子溝通的，我只知道，我憤怒，憤怒化為容忍，青春期的孩子都會(huì )叛逆，我想，青春的路上沒(méi)有坦途，我的孩子一定會(huì )成為一個(gè)有擔當的`人。
今天，爸爸去了你的學(xué)校，在班主任口中，我了解了另一個(gè)你，你沉默寡言，常常一個(gè)人坐在課桌上看顧城的詩(shī)集；你的文筆很好，作品常常發(fā)表到�？�。爸爸還知道，你和一個(gè)愛(ài)打籃球，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩走得很近。
今年，你16歲，爸爸，已到半百之年。
親愛(ài)的女兒，爸爸想告訴你，青春不只是叛逆，爸爸希望你的青春，是一條鋪滿(mǎn)鮮花、灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。爸爸也有過(guò)青春，但歲月，交給我很多的責任，歲月讓爸爸老去得太快，而我的女兒，卻還是最美妙的年紀。相信爸爸，不論你在哪，爸爸的眼總能準確投向你，如果你在這條路上彷徨受傷，過(guò)來(lái)，讓爸爸抱抱你。讓我們一起面對，一起擔當！
×年×月×日
父親
青春歲月作文2
小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，可長(cháng)大后卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好！”池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿(mǎn)回憶的歌謠時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中�？捎浀脙簳r(shí)和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂(lè )，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂(lè )。小時(shí)候我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。還記得我們背詩(shī)的那會(huì )兒，我們坐在田野里，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩(shī)，風(fēng)兒輕輕的穿過(guò)我們的發(fā)間特別的愜意，心中有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感，特別的開(kāi)心！
青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的`瓜苗，天氣越炎熱，他就長(cháng)得越茂盛。他不應環(huán)境的惡劣而退縮，相反的環(huán)境越惡劣他就長(cháng)得越茂盛，綠得發(fā)亮的瓜苗在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質(zhì)，越是在逆境越向上奮發(fā)。同時(shí)我們也要學(xué)習他的那種品質(zhì)，他身上的品質(zhì)值得我們好好的學(xué)習。青春需要這種綠色，綠色有著(zhù)無(wú)盡向上奮發(fā)的動(dòng)力。
在青春的美好歲月里我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收獲了多少，有夢(mèng)就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話(huà)你永遠也不可能成功。追夢(mèng)最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個(gè)永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂(lè )觀(guān)，自信是青春最精彩的部分，需要你毫不猶疑的去實(shí)現他。
加油！青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月！
青春歲月作文3
那年，我們叛逆而張揚，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開(kāi)玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節課的時(shí)間練習自己的藝術(shù)簽名，相互當著(zhù)信差，將寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽(yáng)光還燦爛，青春飛揚，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對方的走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著(zhù)行走，我們哭著(zhù)在宿舍開(kāi)“臥談會(huì )”，笑著(zhù)逛街，笑著(zhù)笑著(zhù)，我們就長(cháng)大了。
走在淡水河畔看著(zhù)流水匆匆而過(guò)仿佛看到當年孔子單薄的身影站在河岸對著(zhù)匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不舍晝夜".是古人的前車(chē)之鑒還是自己的感悟為何心中會(huì )如此的落寞為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì )如此的空虛
歲月的長(cháng)河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過(guò)停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情.歲月的長(cháng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個(gè)渡客.在歲月的長(cháng)河里會(huì )不會(huì )有一瞬間一座桃花源忽而轉變成人間地獄我不了解生命的意義只好繼續在河流中起航漂泊到天涯海角去觀(guān)賞日落以平息生命中的曲折.
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現的動(dòng)人曾經(jīng)擁有一剎那的.光芒是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn).
當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候
我們會(huì )因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因朋友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂(yōu)思，青春是我們的，也充滿(mǎn)著(zhù)綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月，沒(méi)有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌！
青春歲月作文4
窗外的太陽(yáng)照進(jìn)房間，我躺在床上懶懶的，枯燥的青春歲月里，我心里依然盼望著(zhù)與溫暖相約……
同樣的夏季，同樣的我，好似一只慵懶的貓，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，廚房里傳來(lái)了一聲輕似針的聲音，那應該是勺碗碰撞的聲音，我從床上起來(lái)，納悶道：媽媽不是出差去了嗎？我輕輕推開(kāi)房門(mén)，模糊的看見(jiàn)一個(gè)微胖的身影在廚房忙碌著(zhù)。他的動(dòng)作顯得有些笨拙，這是我從不下廚的父親。
我走進(jìn)了看，欣喜起來(lái)，通過(guò)廚房的玻璃，可以看見(jiàn)桌上放了一些黑米、小米、大棗等一些食材，只見(jiàn)父親右手拿著(zhù)勺子，輕輕地在鍋中攪拌，嘴里似乎在練習什么。墻上貼著(zhù)一張菜譜，那是父親潦草的字跡，上面清晰地標注了每樣食材要用多少克，要在什么時(shí)候放。他看著(zhù)這張菜譜，端起了食材，慢慢地將食材一樣樣地放入鍋中，小心翼翼地攪拌著(zhù)，嘴里也不停地念叨�？粗�(zhù)父親發(fā)福的肚腩上系著(zhù)母親粉紅色的圍裙，認真熬湯的樣子，我的眼角酸了起來(lái)。覺(jué)得這樣的場(chǎng)面太過(guò)于突兀了。
突然“啪”的.一聲，一個(gè)碗摔碎在地上，父親連忙彎腰去撿，發(fā)現了站在門(mén)口的我。他驚慌失措地看著(zhù)我，擠出了一絲尷尬的笑，我隨即輕聲地說(shuō)：“我幫你吧�！闭f(shuō)完，我把碎片撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，拿了一個(gè)干凈的碗，用勺子從鍋中舀了一碗黑米粥給父親。那黑色的液體在碗中打轉，香氣沁人心脾，父親端給我一碗黑米粥說(shuō)道：“來(lái)，嘗嘗看，這可是我托人帶來(lái)的棗子呢！”他的話(huà)似乎多了起來(lái)，我舀起一顆紅棗，對父親說(shuō)：“爸，其實(shí)我不喜歡吃紅棗的�！备赣H看著(zhù)我，但我埋下頭，朝碗里的棗咬下大大的一口，補充了一句：“但你做的格外的好吃�！奔t棗暖暖的，我的心也暖暖的。
窗外的太陽(yáng)依然那么的明媚，在枯燥的青春歲月，我與溫暖相約，忘卻煩惱。
青春歲月作文5
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！倍�(shī)詞正是書(shū)本的精華，詩(shī)詞也是古代人民的智慧，詩(shī)詞更是一凡美景，詩(shī)詞的黃金屋更是樂(lè )亦無(wú)窮也。每每讀到好的詩(shī)詞，我平靜的內心仿佛澆上一壺滾燙的開(kāi)水，翻騰起來(lái)。青春歲月，我與詩(shī)詞相約。
春回大地，萬(wàn)物生機勃勃，天地一片嫩綠，百花齊放。走在這絕妙的意境中，我深感神奇。走進(jìn)一處花園，就看到“萬(wàn)紫千紅總是春”的傳神和“有桃花紅，李花白，菜花黃”的美好。走出小園，眼前是一座直插云巔的山峰，山行六七里，漸離峰頂愈來(lái)愈近，眼前白霧彌漫，我撥開(kāi)云霧，登上山頂，看著(zhù)周?chē)娜荷江h(huán)繞，我有體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志和“山登絕頂我為峰”的霸氣。走進(jìn)一條幽徑下山，在一片竹林中，我竟找到一所小寺院，進(jìn)門(mén)只見(jiàn)滿(mǎn)寺的桃花正開(kāi)，飄落而下，真乃“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。坐在小亭子里，欣賞那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的`唯美。
早春景象萬(wàn)千，詩(shī)詞卻可以淋漓盡致的展現，這也教會(huì )我從生活中尋找美景。青春歲月，我與詩(shī)詞相約。
炎炎夏日，我的耳邊響起了陣陣蟬鳴聲，不知不覺(jué)走到了池塘邊，驀然看到“小荷才露尖尖角”和“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景交織在一起。心中不自覺(jué)的感嘆大自然的美好。我找到一座小亭子，一直坐到夕陽(yáng)西下，月亮東升。夜幕降臨，一陣涼風(fēng)徐徐拂過(guò)臉頰，池塘開(kāi)始響起一片蛙聲，可真應了“聽(tīng)取蛙聲一片”。仲夏之夜，我與詩(shī)詞的約會(huì )更使我沉醉。
金秋時(shí)刻，我尋路轉入一片森林，碩果累累。一群白鶴在空中盤(pán)旋，野芳散發(fā)的幽香沁人心脾，這真是“晴空一鶴排云上”。到了晚上，一輪明月高懸空中，中秋的桂香味飄來(lái)，勾起我淡淡的憂(yōu)愁，竟有一種“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的悲哀和“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的傾心。中秋之情，使我憂(yōu)愁。
大雪之時(shí)，我聞到淡淡的、清雅的梅香�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！表樦�(zhù)這段迷人的香氣，我到了一處不知是何的地方。我閉眼輕嗅梅香，睜眼一看，只見(jiàn)遙遠的江上有一葉孤舟和一個(gè)蓑笠翁正在垂釣，可他釣到的終將是寒江雪。冬日之景，銀裝素裹，勾起我點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
詩(shī)詞永遠是人們的精神糧食，更是我們亙古不變的情懷，我們要努力學(xué)習知識，為語(yǔ)文、詩(shī)詞的發(fā)揚傳承盡一份力。青春歲月，我與詩(shī)詞相約
青春歲月作文6
星期四的思想品德課上，劉老師問(wèn)我們：“青春是什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然短暫卻很絢爛；有人說(shuō)，青春是一棵長(cháng)青樹(shù)，永不凋零；有人說(shuō)，青春是一只青蘋(píng)果，酸中帶甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢？
放學(xué)走過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們意氣奮發(fā)地打著(zhù)籃球，隨著(zhù)籃球進(jìn)筐那一陣喜悅的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。
在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們親密地手挽著(zhù)手，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)時(shí)，我明白了，青春是珍貴的友誼。
回到家，望著(zhù)一桌的作業(yè)，置身于題海中，看著(zhù)掛鐘的時(shí)針從8到9，從9到10時(shí)，我明白了，青春是用之不竭的時(shí)間。
一次單元考考砸了，不服氣地看著(zhù)把自己擠出理想排名之外的同學(xué)，在心里暗下決心：我一定要超過(guò)你！青春是積極拼搏的動(dòng)力！
因為一件小事與媽媽鬧別扭，生氣地吵完架后躲在被窩里偷偷地哭泣。這時(shí)，青春是苦惱，是惆悵，是酸澀，是無(wú)奈與傷感。
星期六去學(xué)畫(huà)畫(huà)，忽然別出心裁地想用色彩來(lái)描繪青春。青春該用怎樣的色彩去描繪呢？是用葡萄紫還是用檸檬黃，是用鮮艷的大紅色還是用飽滿(mǎn)的深藍色……我在畫(huà)架前躊躇著(zhù)，不小心把調色盤(pán)碰翻在畫(huà)紙上，這才頓悟：青春本來(lái)就是五彩繽紛的.。
高爾基說(shuō)：“要珍惜自己的青春，世界上沒(méi)有什么比青春更美好的了，沒(méi)有什么再比青春更珍貴的了，青春像黃金，你想做成什么，就做成什么�！�
雖然在青春期，我們不免有很多煩惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。
因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上；因為擁有青春，我們可以盡情地放飛自己的夢(mèng)想；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)！
青春屬于每個(gè)人只有一次，需要我們用知識去填充，用智慧去鋪路，去堅強去奮斗！讓我們歌頌青春！祝福青春！感謝青春！
青春歲月作文7
那年，我們叛逆而張揚，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開(kāi)玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節課的時(shí)間練習自己的藝術(shù)簽名，相互當著(zhù)信差，將寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽(yáng)光還燦爛，青春飛揚，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對方的走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著(zhù)行走，我們哭著(zhù)在宿舍開(kāi)“臥談會(huì )”，笑著(zhù)逛街，笑著(zhù)笑著(zhù)，我們就長(cháng)大了。
走在淡水河畔看著(zhù)流水匆匆而過(guò)，仿佛看到當年孔子單薄的身影站在河岸，對著(zhù)匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的'感嘆："逝者如斯夫不舍晝夜"。是古人的前車(chē)之鑒還是自己的感悟為何心中會(huì )如此的落寞為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì )如此的空虛
歲月的長(cháng)河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過(guò)停泊的岸頭才能覓得柳暗花明！雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情。歲月的長(cháng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方。我不怕顛簸我更不怕被覆舟。我只想證明我不是一個(gè)渡客。在歲月的長(cháng)河里會(huì )不會(huì )有一瞬間，一座桃花源忽而轉變成人間地獄，我不了解生命的意義，只好繼續在河流中起航漂泊到天涯海角去觀(guān)賞日落以平息生命中的曲折。
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經(jīng)曇花一現的動(dòng)人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn)。
當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候
我們會(huì )因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因朋友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂(yōu)思，青春是我們的，也充滿(mǎn)著(zhù)綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月，沒(méi)有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌！
青春歲月作文8
林蔭小路上，那個(gè)穿著(zhù)純白校服的背影，你默默注視多少回了？你記不住小科的知識點(diǎn)，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛(ài)吃的東西、他喜歡的明星、愛(ài)看的電視節目。每次看到他遠遠的走過(guò)來(lái)，你就會(huì )裝成剛到站的樣子，跟在他身后，和他一起走過(guò)那綠樹(shù)成蔭的小道，注視著(zhù)他的背影，默默跟他走進(jìn)校園。你很享受那幾分鐘的時(shí)光，風(fēng)吹起，你聞到了他身上淡淡的薄荷香。
我的青春充滿(mǎn)味道。
體育課，你們在毒辣的太陽(yáng)下跑圈，跑道似乎都要被烤化了�；氐桨嗉�，你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般，攤在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒(méi)讓你們打起精神。隨著(zhù)聲有氣無(wú)力的“老師好”，歷史老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了她的講述。在那寂靜的教室里，只有老師那一遍遍枯燥的知識點(diǎn)，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣，最后終于妥協(xié)，閉上了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那夾雜著(zhù)汗味的風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的`臉龐，我好像看見(jiàn)了寂靜的教室，變熱鬧了起來(lái)，又好像看見(jiàn)的，還是那無(wú)聲的教室。
我的青春充滿(mǎn)聲音。
天陰沉著(zhù)臉，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，你的心情也如同這天氣般。你手里拿著(zhù)試卷，看著(zhù)上面鮮紅的分數，終于，小雨轉大雨，你哭了起來(lái)。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸，但你不敢回頭，你怕他看到上面的分數會(huì )打你，會(huì )罵你，但他沒(méi)有，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘，可以遮蔽天上的雨，卻遮不住心里的雨，既然遮不住，那我們就讓它好好洗一洗，然后換一種心情去面對�！�
果然，你變得勤奮了起來(lái)，你每天都積極回答老師的問(wèn)題、每天按時(shí)完成作業(yè)、認真聽(tīng)講。你改掉了你害羞的毛病，遇到不會(huì )的題，便去問(wèn)老師，遇到解不開(kāi)的問(wèn)題，和同學(xué)一起討論，你知道你變得不一樣了。再一次考試，你看著(zhù)上面的分數，開(kāi)心的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)，你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那溫暖的擁抱。
我的青春充滿(mǎn)溫暖。
也許你的青春充滿(mǎn)迷茫；也許你的青春充滿(mǎn)坎坷；但只要你充滿(mǎn)信心和希望，堅定地向終點(diǎn)跑去，那些不好的東西只會(huì )成為你的踏腳石，讓你變得更成熟、勇敢，讓青春充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我的青春充滿(mǎn)美好。
青春是絢麗的，燦爛的，多彩的，我青春歲月中更是滿(mǎn)滿(mǎn)的美好！
青春歲月作文9
我知道，那個(gè)夏天，就像青春一樣回不來(lái)，代替夢(mèng)想的，也只能是勉為其難�！}記
初入中學(xué)，自然是不適應；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對小學(xué)時(shí)光有著(zhù)莫大的懷念。在學(xué)校的夜晚，深邃而又寧靜。在夢(mèng)中，時(shí)光似乎在倒帶，將我帶回那過(guò)去的時(shí)光……
一扇破舊的鐵門(mén)，幾幢不起眼的高樓，一個(gè)小小的操聲，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵并不茂盛的花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過(guò)，然而在夢(mèng)中，清晰卻是一片歡聲笑話(huà)。
記得學(xué)校中沒(méi)有正式的圖書(shū)館，卻倒有一間閱覽室。在教室玩會(huì )被老師批，在操場(chǎng)玩又會(huì )浪費時(shí)間，小小的閱覽室便成了我們最好的去處。到現在我還清晰，我們是如何假裝借了書(shū)，又是如何躲過(guò)老師的“法眼”去看書(shū)的.；為了上一節閱覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的書(shū)，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當然，其中也不乏一些“書(shū)蟲(chóng)”，躲在安靜的角落細細讀著(zhù)書(shū)。
運動(dòng)會(huì )可是我們的一太樂(lè )趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過(guò)去看比賽，比了什么倒是記不太清了；可那著(zhù)實(shí)是我第一次在學(xué)校流淚。我班的體育不好，每年看著(zhù)好不容易贏(yíng)來(lái)的優(yōu)勢被對手一點(diǎn)一點(diǎn)超越，心中便像被一只大手拽著(zhù)，揉著(zhù)。格外是接力賽，觀(guān)賽的我盡自己最大的聲音喊著(zhù)“加油”，直到喊出了眼淚來(lái)；現在初中的運動(dòng)會(huì )，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——為我的無(wú)助，為我的怯懦。
學(xué)校愛(ài)種樹(shù)，特別是桂花樹(shù)。在畢業(yè)的那個(gè)植樹(shù)節，老師帶我們去公園種樹(shù)。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹(shù)苗，就隨意把它提埋進(jìn)了土坑敷衍了事；然而，當我再次回到公署時(shí)，它已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了，正逢花季，滿(mǎn)樹(shù)花香。在樹(shù)干上，有一行清晰的刻痕——“花開(kāi)花落，物是人非�！瘪R上要經(jīng)歷分班的我們，是否也會(huì )發(fā)出這樣的感慨呢？
不錯的，花開(kāi)花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月里，我們一起長(cháng)大。
青春歲月作文10
學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數以千計的莘莘學(xué)子來(lái)此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來(lái)也仿佛被賦予了靈魂一般，有著(zhù)它獨特的精神與文化象征，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)卻擲地有聲的音符，共同譜寫(xiě)了一曲曲中國前進(jìn)路上的輝煌樂(lè )章，而澧縣一中便是這段旋律中一個(gè)充滿(mǎn)活力的音符。
澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養著(zhù)，不知道陶冶了古往今來(lái)多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué),滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵著(zhù)一代又一代學(xué)子。于是,沿著(zhù)先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅實(shí)!
在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節。步入有聲有色的的年華，理性開(kāi)始拔節，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時(shí)刻，所有故舊開(kāi)始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點(diǎn)世相人情，激揚揮灑少年意氣，評判、責難、質(zhì)詢(xún)、贊詠，無(wú)不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動(dòng)人的灑脫，那是任何煞費苦心的排練都難以企及的。
其實(shí)，學(xué)校本身就是個(gè)大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無(wú)須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽(yáng)光都健康的感覺(jué)就是最佳文本。悄然無(wú)聲的青春是對生命最低級的敷衍和搪塞，我們應該痛快響亮地釋放自信，執著(zhù)明朗地張揚你的膽識，就像石頭與石頭的'敲擊終能擦出一團火花，并且點(diǎn)燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會(huì )，火一回。等我們年事已高，再來(lái)回首這些青春歲月，我們會(huì )記得什么?那碧綠碧綠的藍天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽(yáng)光共舞的回憶。
我們，承載了太多的期望，就像背負了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅強的后盾，便也不再孤獨。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚個(gè)性”的校訓又回響在我的耳畔。
青春歲月作文11
有時(shí)我站在空曠的操場(chǎng)上思考著(zhù)，我要的究竟是怎樣的生活。
高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時(shí)光。我每天埋頭寫(xiě)資料，拼命刷題，但每次發(fā)下來(lái)的試卷那一片刺眼的紅色總會(huì )刺疼我的眼。初中時(shí)我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。
同學(xué)們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問(wèn)自己——我真的這么差嗎?
又是一次月考，我看著(zhù)試卷上那低的可憐的分數終于崩潰。這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著(zhù)我的思想。我突然覺(jué)得有一塊石頭壓到我的胸口，然后迅速撤離。眼淚在眼眶中打著(zhù)轉，好像下一秒就會(huì )滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水，發(fā)現天空黑得史無(wú)前例，沒(méi)月華沒(méi)星光。像是某種絕望在宇宙中無(wú)邊無(wú)際地籠罩住一切。眼淚終于不可控制地流了下來(lái)，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。
難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒(méi)有讀書(shū)的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢(mèng)想?
彷徨。迷茫。絕望。
“你覺(jué)得黑暗就對了，那是你發(fā)現光芒的機會(huì )。你覺(jué)得無(wú)助就對了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對了，那樣你才能明白自己想要什么�！蹦X海中突然閃現出劉同的一段話(huà)，我不禁問(wèn)自己---我到底想要什么?
我想要重拾自己的驕傲，我想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，我想要考上理想的.大學(xué)!
迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復存在。
曾經(jīng)歷過(guò)的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終于隨著(zhù)上一次的錯誤煙消云散，一切將從頭開(kāi)始。而我，攜著(zhù)新的希望卷土重來(lái)。
誰(shuí)的青春不迷茫?但是我想我已經(jīng)明白，有時(shí)迷茫，是不敢回扇命運給我們的一巴掌。
青春，你好。迷茫，再見(jiàn)。
后記：成長(cháng)中，所有的迷茫將會(huì )是我們收獲的源頭，希望你我都不會(huì )再被迷茫遮住雙眼繼續懦弱。
青春歲月作文12
現在大多數家庭中都只有那么一個(gè)孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時(shí)碰都不能碰，上了學(xué)，看著(zhù)老師嚴加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習，等著(zhù)長(cháng)大了，父母給他們出那些父母用血汗換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)個(gè)大學(xué)上，但是這些出錢(qián)買(mǎi)的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟條件不好的呢？那不是只有靠干體力活、乞討、當街頭混混干些比如偷東西、搶錢(qián)這些犯法的事。有的孩子成績(jì)有一點(diǎn)兒下滑就會(huì )自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會(huì )做一些不良行為：不尊重老人、欺負弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒(méi)知識更沒(méi)有好的品德、素質(zhì)。
唉！現在的年輕人呀，個(gè)個(gè)都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門(mén)，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著(zhù)三輪車(chē)，“呼呼呼”后面來(lái)了一輛摩托車(chē)上面坐著(zhù)一個(gè)小伙子，戴著(zhù)墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的`，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風(fēng)度不要溫度”呀！他那輛車(chē)就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過(guò)來(lái)。正好在十字路口，那輛摩托車(chē)不但沒(méi)減速，也沒(méi)開(kāi)轉向燈，看見(jiàn)前面有老人在騎車(chē)也沒(méi)按喇叭，老人不知后面有車(chē)輛，于是并向左拐彎，那個(gè)年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見(jiàn)那個(gè)年輕人把剎車(chē)一點(diǎn)，再來(lái)了個(gè)360度大轉彎，又向前駛去�？谥幸痪湓�(huà)脫口而出：“媽的，臭老頭子，你找死呀！”那個(gè)老爺爺只好走了。
唉！現在的年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)，這一行為可真讓人感動(dòng)。這時(shí)一個(gè)“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開(kāi)了口：“唉，現在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢(qián)給別人，別人又不會(huì )給你什么好處，再者說(shuō)就現在自己家都窮著(zhù)呢！有了錢(qián)不如給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的那樣多劃算��！”
唉！現在的年輕人呀……
青春歲月作文13
“唰唰唰”教室里傳出的這聲音，原來(lái)是同學(xué)們在準備主持比賽的演講稿，我自然也不甘示弱，埋著(zhù)頭奮筆疾書(shū)。
她從一年級開(kāi)始和我就是競爭對手，不論是語(yǔ)文數學(xué)，還是英語(yǔ)體育，我們倆的成績(jì)都不相上下，不是我領(lǐng)先一點(diǎn)，就是她高我一分。每次當我想要松懈時(shí)，只要看到她還在“埋頭苦干”，我就會(huì )又開(kāi)始努力。
這次，班上舉行了一次演講比賽，我心想：這是個(gè)好機會(huì )，一定要與她一決高下。前兩場(chǎng)比賽都是我領(lǐng)先她，但我不敢有一絲松懈，害怕最后一場(chǎng)比賽敗給她。這幾天看她愁眉苦臉的，我心想：她是在想辦法超過(guò)我吧。為此，我每天又多擠出半小時(shí)來(lái)修改稿子，半小時(shí)練習演講。每天，我到教室都可以看見(jiàn)她的黑眼圈又濃了一圈，可想而知她每天都熬夜練習到很晚。盡管如此，我們還是一如既往的競爭，雙方都不甘示弱。
就快到最后一場(chǎng)比賽了，可偏偏這時(shí)，媽媽要帶我去參加舞蹈大賽，要過(guò)兩天才能回來(lái)。我一下子急了，心想：這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀，不能掉鏈子，回來(lái)說(shuō)不定她就會(huì )超過(guò)我呢。我向媽媽說(shuō)明原因，可無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尪紙桃庖獛胰�，說(shuō)這是個(gè)好機會(huì )。但這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，回來(lái)肯定連比賽要求和重點(diǎn)筆記都不知道，更別說(shuō)與她比賽了。但我拗不過(guò)媽媽?zhuān)荒芄怨缘腵去參加舞蹈比賽。
熬過(guò)了這兩天，我終于回到了學(xué)校。這天天氣陰沉沉的，天上的烏云似乎都為我感到可惜。我坐在位子上，不知道該做些什么，突然，一個(gè)厚厚的紅色筆記本被一只白皙的手用力地拍到了我的課桌上：“喏，拿去，這是最后一場(chǎng)比賽的重點(diǎn)筆記�！彼穆曇艉苄�，但我卻聽(tīng)得清清楚楚，是她，一定是她，這一瞬間，我的內心仿佛激起了千層浪花，頓時(shí)一股暖流流遍全身。我低著(zhù)頭，對她說(shuō)了一句謝謝，她便走開(kāi)了。
最后一場(chǎng)比賽，因為有她的幫助，我獲得了第一名。本以為她會(huì )故意對我冷嘲熱諷，但她卻十分友好地對我說(shuō)：“恭喜你呀，繼續努力�！边@讓我十分意想不到，沒(méi)想到她竟然會(huì )真誠的祝賀我，也因為這件事，我們成了最要好的朋友。
雨停了，我和她手牽著(zhù)手走在萬(wàn)里無(wú)云的操場(chǎng)上，想說(shuō)的話(huà)都埋在心底，此時(shí)的世界仿佛只有我們倆。
那天我在青春歲月里，與友情相約，希望友誼長(cháng)存。
青春歲月作文14
人生如一條河流，無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。
現在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì )去體驗生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)雙親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著(zhù)安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們已經(jīng)開(kāi)始向那遙遠的目標起程飛翔了。
現在的我們，遨游在書(shū)海之中，愛(ài)探索，愛(ài)回憶。但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的`季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì )因為一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因為摯友的離去而大勢流淚，會(huì )因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。
青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春時(shí)必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
青春歲月作文15
帶這對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多情多雨，多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，睡也不用回避。
這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì )去體驗生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們在也不愿牽著(zhù)雙親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著(zhù)安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們開(kāi)始向那遙遠的目標起程飛翔了。
這時(shí)候的我們，愛(ài)追逐燦爛的太陽(yáng)；愛(ài)探索大自然的奧秘；愛(ài)幻想外星人和飛碟的神奇；愛(ài)金庸、三毛的著(zhù)作；但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的'花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們回因為一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因為摯友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。
青春是多彩的，它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
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