那段青春歲月作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的那段青春歲月作文，歡迎閱讀與收藏。
光陰似箭，一眨眼初中快要畢業(yè)了�；叵肫鹪�(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的有點(diǎn)舍不得。
記得第一次踏上這片土地，還是小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，隔著(zhù)高高的鐵柵欄，抬頭仰望這棟高樓，內心充滿(mǎn)了向往�？匆�(jiàn)大哥哥大姐姐們一哄而散地放學(xué)，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容，好是羨慕。
望呀望，終于盼到了開(kāi)學(xué)。第一次坐在七(6)班教室里覺(jué)得好激動(dòng)，連桌子都要不停地摸。我張大眼睛毫無(wú)顧忌地打量著(zhù)一張張新面孔，想象著(zhù)未來(lái)的三年……
可是有一天，我突然迷惘了，有點(diǎn)恐懼，有點(diǎn)失落。新事物帶來(lái)的欣喜消退之后，我開(kāi)始想念小學(xué)生活。畢業(yè)照上的快樂(lè )是真實(shí)的，分開(kāi)時(shí)，我們都不曾留念。好了，現在開(kāi)始懷念了。要是有哪個(gè)新同學(xué)和我過(guò)去的同學(xué)很像，我就會(huì )感到親切;要是遇到過(guò)去同校的同學(xué)，我會(huì )有說(shuō)不完的話(huà)。真的好想回到過(guò)去。
就這樣我陷入了回憶的漩渦，似乎無(wú)法自拔，很長(cháng)一段時(shí)間我都處于那樣的狀態(tài)。
但是，當我真正熟悉了后，便開(kāi)始樂(lè )于與每個(gè)新同學(xué)交往。我欣賞曉的風(fēng)趣，娟的大方，文的另類(lèi)，倩的活躍。大家在一起時(shí)常常會(huì )說(shuō)到“我們班”、“我們學(xué)�！�、“我們同學(xué)”，但這些說(shuō)的都是大家各自的過(guò)去，不是現在我們共有的。這時(shí)我才明白，原來(lái)有這樣情結的人不止我一個(gè)。有時(shí)在大家相處中會(huì )遇到不順心的事，男生甚至會(huì )為一個(gè)壞凳子的所有權問(wèn)題發(fā)生爭執，而我只能忍著(zhù)，然后去找老同學(xué)芬，對她抱怨，在她面前哭泣。
不過(guò)也有分享快樂(lè )的時(shí)光。我們頂著(zhù)大太陽(yáng)在操場(chǎng)上像個(gè)孩子似的追逐，我們冒著(zhù)嚴寒在雪地里展開(kāi)了大戰。元旦來(lái)臨之際，我們互寄賀卡彼此祝福�？荚嚨絹�(lái)之時(shí)，我們拼命地背著(zhù)“爸死”(bus)……我們一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )，品嘗了酸甜苦辣，只要在一起，快樂(lè )的時(shí)光就不會(huì )少。
娟說(shuō)：“人是會(huì )變的�！庇谑�，我也慢慢地明白了許多，學(xué)會(huì )了適應。一路走來(lái)，初三了，對于新來(lái)時(shí)常說(shuō)的“我們什么”，大家早已有了重新的定義。在這三年來(lái)，有人進(jìn)，有人出，然而我們班的同學(xué)之間卻越來(lái)越和諧。
也許是適應能力太差了，剛開(kāi)始喜歡初中生活，卻迎來(lái)了畢業(yè)。畢業(yè)，到底還是挺高興的，就像小學(xué)時(shí)一樣。對于現在，我也沒(méi)有多大留戀
，只是迫切地希望升入高中。文和曉他們甚至開(kāi)始計劃美好的高中生活了。
不過(guò)，我知道，待升學(xué)的欣喜過(guò)后，一切的一切又會(huì )重新上演，循環(huán)……到那時(shí)，也許我才能真正品嘗到初中生活的美好，所以暫時(shí)請原諒我的無(wú)可奉告。
歲月如歌，時(shí)而婉轉悠揚，時(shí)而又如泣如訴，不變的是，歲月的歌一直在流淌，不曾停止，也永遠不會(huì )停止。
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