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這才是青春作文

時(shí)間:2025-10-31 00:34:45 勵志作文

這才是青春作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的這才是青春作文,歡迎大家分享。

這才是青春作文

這才是青春作文1

  當群星還在夜幕下跳舞時(shí),黎明已偷偷而至;當烏云還在廣闊無(wú)垠的天空中飄飄然時(shí),陽(yáng)光已撒下了黃金;當我們還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉鬧玩耍時(shí),年齡已經(jīng)悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年,已登上了青春的列車(chē),踏上了我們那多彩的青春路。

  青春的路上有熱情的紅色。當同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑出熱情的火花時(shí)這紅色就綻放了;當同學(xué)們在班會(huì )上爭先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí),這紅色就涌出來(lái)了;當同學(xué)們在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的寫(xiě)出自己學(xué)過(guò)的知識時(shí),這紅色就噴發(fā)出來(lái)。當同學(xué)們在校運動(dòng)會(huì )上大汗淋漓的為班級取得榮譽(yù)時(shí),這紅色就溢滿(mǎn)了青春的畫(huà)板,讓我們身體充滿(mǎn)能量,不斷激發(fā)自己的青春活

  力。當然,這青春畫(huà)板上不能只有紅色……

  青春有希望的'綠色。同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,比如小A想成為一個(gè)跳遍整個(gè)亞洲的舞王,就像RAIN一樣;小B想遨游整個(gè)太空們盡情的在宇宙中玩耍;小C則想成為一位可以帶給人們歡樂(lè )的漫畫(huà)家;而我想成為一名出色的服裝設計師。我知道我們這些夢(mèng)想可能不真實(shí),或是說(shuō)對于現在的我們來(lái)說(shuō)遙不可及,但我們只要用青春的熱情,努力奮斗,堅持拼搏,這些夢(mèng)想在我們的努力下中有一天一切都會(huì )變成現實(shí)。這充滿(mǎn)了我們隊未來(lái)希望的綠之光在畫(huà)板上點(diǎn)綴著(zhù),象征著(zhù)我們青澀的青春。

  青春的路上也免不了有灰色。有的性格內向的同學(xué)在人際交往上有很大的困難,難免被人誤會(huì )、嘲笑。有的同學(xué)太活潑也有可能給別人帶來(lái)一定的麻煩。就拿我們班的小D說(shuō)吧,塔經(jīng)常惹事,給老師同學(xué)也帶來(lái)了不少麻煩,再比如我的朋友小孫,他總是和要好的異性偷學(xué)學(xué)習和玩耍,總是被同學(xué)說(shuō)三道四,但是青春就是這樣,希望與煩惱共存,在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。

  因為我們正走在青春的路上,所以滿(mǎn)腔熱情,因為熱情似火所以擁有夢(mèng)想;因為擁有夢(mèng)想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿(mǎn)腔的熱情,綠色的希望,打敗煩惱,擁有更豐富多彩的青春。

這才是青春作文2

  青春就是瘋狂的奔跑,華麗的摔倒!}記

  青春,是我們最好的時(shí)間。在青春中,我們放肆大笑,我們勇敢無(wú)畏,因為我們正值青春。

  放學(xué)途中學(xué)校拐角處圍了好多人,其中也不乏回家的學(xué)生,好奇心促使我走上前去。只見(jiàn)一位老奶奶躺在地上痛苦的呻吟著(zhù),可周?chē)娜酥皇钦驹谀歉`竊私語(yǔ)著(zhù),卻并見(jiàn)一人上前幫忙,未伸出援手,不是她們無(wú)情,而是世道本就如此,越來(lái)越多的人已經(jīng)害怕伸出援手變成被冤枉的禍手。老奶奶仍舊躺在地上,不時(shí)傳來(lái)痛苦的聲音!澳棠棠銢](méi)事吧,我扶你起來(lái)!”一位小姑娘關(guān)切地問(wèn)道!靶」媚锬憧汕f(wàn)別扶,小心他的家人訛上你!迸赃呉晃淮髬尯眯奶嵝训!皼](méi)事的,沒(méi)事的”小妹妹邊說(shuō)邊扶起老人,向附近的.診所走去。

  美麗的花季不被世俗所熏染,而堅守內心的一方凈土。漠視無(wú)情,不是青春,伸以援手才是青春。

  中招考試正悄然而至,望著(zhù)計時(shí)牌上越來(lái)越少的時(shí)間,我們不再迷茫,一周一次的測試,每月一次大考早已充斥了我們的生活。無(wú)暇顧及其他,一門(mén)心思地投入。作業(yè)一天一天的增多,考試一次一次的變難,這些早已將我們的棱角磨平。望著(zhù)通向成功,未來(lái)的路。內心早已無(wú)比堅定。

  迷茫,彷徨,不是青春,信念堅定才是青春。

  回首已經(jīng)過(guò)去的體育加試感慨良多,訓練時(shí),我曾哭泣,也曾想過(guò)要放棄。但看到我們班里那兩個(gè)腳受傷但仍堅持的女同學(xué),我也知道我沒(méi)有理由退縮了。在進(jìn)行測試體育時(shí)望著(zhù)男生們奔跑的身影,我們爬在圍墻柵欄邊為他們吶喊、加油,紅色的服裝映出了我們的朝氣。本以為可以一次通過(guò)的我們卻遭遇到了難題,一場(chǎng)大雨將跑道填滿(mǎn),澆濕了我們,也澆滅了我們那顆火熱的心,望著(zhù)男生們離開(kāi)的背影,我們內心的不滿(mǎn)爆發(fā)了,那是無(wú)聲的控訴。但青春的我們不延期,在經(jīng)歷的雨水的洗禮后我們重新站在跑道上,加油聲不絕于耳。

  青春的旅途中有歡歌笑語(yǔ),也有難過(guò)流淚,但我們永不言棄。這,才是青春。

這才是青春作文3

  艷陽(yáng)三里,普灼青春;ㄩ_(kāi)十里,彌香青春。

  —— 題記

  盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;落落余暉,我擁一縷最暖的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——青春。

  有人說(shuō)青春像一匹脫韁的野馬,敢于昂首馳騁在戈壁灘上;有人說(shuō)青春像一條隕落的鯨魚(yú),敢于埋藏在深海底中。我說(shuō)青春似九月秋菊,來(lái)得光鮮亮麗,走得落落大方……

  還記得那個(gè)秋天嗎?襲人的秋風(fēng)似柔情的少女,輕撫在人的臉上,我與你走在操場(chǎng)上,蹴著(zhù)紅葉,我與你相挽相笑。那時(shí)候,我認為最幸福的時(shí)刻就是與你戴同一串耳機,聽(tīng)著(zhù)同一首歌。在這一幅宜人圖景里,似火的夕霞也只配做點(diǎn)綴!罢媸堑,又拉著(zhù)我來(lái)出來(lái),我還要學(xué)習呢!蹦悴粷M(mǎn)地嗔怪著(zhù),我卻咧嘴一笑,調笑著(zhù)說(shuō):“真是大學(xué)霸啊,那你就幫我補習吧!蹦銋s漲紅了臉,小聲嘟囔了幾句。

  夕陽(yáng)照著(zhù)人影,在地上拉出了兩條黑色長(cháng)條,一切都是這樣靜謐。我與你走在羊腸小徑上,嘴里朗誦著(zhù)屈原的'名句:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!蹦阋埠咧(zhù)自己編的小調:“飲一杯濁酒,灑一束芬芳,無(wú)人街道上,夕陽(yáng)與我相伴……”我覺(jué)得,這才是青春該有的樣子。

  當臘月寒冬,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄飄之時(shí),世界都蓋上了一層冰花,你又說(shuō)著(zhù)“天與云與山與水,上下一白!蔽矣中α耍骸斑@兒哪有山,哪有水,哪還有云?”你又漲紅了臉,說(shuō):“那你再編一句比我好的出來(lái)!蔽铱戳丝,隨口說(shuō)了一句“此地除白還是白……”你撲哧一下笑出了聲來(lái)……

  青春,該是人一生美好的芳華,珍念往昔,向往未來(lái),不負青春,不負韶華。

這才是青春作文4

  青春,或張揚,或內斂,或喜,或悲。俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“人的一生中一定要有一段讓你回想起來(lái)就熱淚盈眶的回憶!痹跓o(wú)悔的青春中,我找到了這段時(shí)光,并將它收藏。

  課上·奮發(fā)

  粉筆在黑板上翩然舞動(dòng),老師講課的聲音就像舞蹈的伴奏,兩者相得益彰,“這道題有同學(xué)會(huì )做嗎?”老師余音未落,立刻有人給出了答案。同學(xué)們不禁暗暗佩服,并下定決心一定要趕超他。于是一道道題做過(guò),回答聲此起彼伏。下課鈴響起,同學(xué)們依舊聚精會(huì )神。青春就是如此,你追我趕而又輕松愜意。

  公園·贊揚

  “哎,小姑娘,能不能幫我一下?”我聞聲回頭,一位老爺爺拿著(zhù)一部手機走過(guò)來(lái),說(shuō):“我的女兒在外地上班,平常見(jiàn)不到,聽(tīng)別人說(shuō)可以用手機視屏通話(huà),我自己鼓搗了半天也沒(méi)弄成,你知道怎么弄嗎?”我聽(tīng)了,馬上教爺爺如何與女兒視屏通話(huà),還讓爺爺從朋友圈看了看女兒的照片,他的臉上幸福的泛著(zhù)紅暈說(shuō):“現在這科技真發(fā)達啊,還是年輕好,未來(lái)啊,可得靠你們打拼了!鼻啻壕褪沁@樣,讓人享受又被人羨慕。

  廣場(chǎng)·堅持

  “媽媽?zhuān)艺媾懿粍?dòng)了!”五月的太陽(yáng)炙烤大地,媽媽偏要帶我到廣場(chǎng)上跑步!霸趫猿忠幌,中考體育分還想不想要了?”我只能硬著(zhù)頭皮,任汗如雨下,繼續奔跑!昂脴拥腵,又比上次快了4秒,只要堅持一下,就一定會(huì )進(jìn)步!鼻啻涸跞菸荫v足等待,青春就是要昂揚前行,不懼未來(lái)。

  青春是一朵初綻的花,是一首輕快的歌,是一個(gè)引人入勝的故事。在我波瀾不驚的生活中,感謝你驚艷了我的時(shí)光。

這才是青春作文5

  我,是一只平凡又不起眼的蝸牛。

  山巔之上,我安然地倚在一塊巖石旁,望著(zhù)遠方的天際。瑰麗的晚霞渲染了整片蒼穹,清涼的晚風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶來(lái)遠方的花香。

  就這樣瞇著(zhù)眼,接收那殘陽(yáng)射來(lái)的縷縷余暉,靜謐安詳。

  倏忽間,仿佛從遠方傳來(lái)巨響,愈來(lái)愈近!稗Z”一聲炸雷般,山巖崩塌,巨石滾落,塵土被騰起,裹挾到空,塵靄彌漫。正有倦意的我,面對這猝不及防的災難,突如其來(lái)的山洪,慌亂中將身子蜷進(jìn)那看似堅硬實(shí)際薄如蟬翼的殼中……

  我隨著(zhù)泥漿向山下沖去,山石嶙峋,撞擊著(zhù)我的堅殼;泥漿如汪,充斥著(zhù)我的.全身。翻滾,旋轉,騰飛,我隨波逐流,任其肆意凌虐。

  不知何時(shí),天色已黯然。我忍著(zhù)渾身的刺痛緩緩起身,才發(fā)覺(jué)自己已落入谷底。四圍的山像巨人一般矗立在面前,刺破云霄,將這山谷包圍得像一口井。我望著(zhù)那小小的一片夜空,不覺(jué)間,有些失落,有些凄慘。我多想再登上山巔,去看那日出日落,云卷云舒,去經(jīng)歷那春華秋實(shí),狂風(fēng)暴雨?墒,我真的能夠做到嗎?

  日子一天天過(guò)去,身上的傷口也漸漸愈合,每日在這谷底,望著(zhù)那狹小的天空,登上山巔的愿望卻越來(lái)越遠。

  終于有一天,我壓抑不住內心的念頭,邁著(zhù)緩慢的步伐,沿著(zhù)山道,向上攀登。

  重巖疊嶂,山石嶙峋,泥濘坑洼,荊棘深潭。我托著(zhù)沉重的殼,一步一步堅實(shí)地向上爬。披星戴月,一路前行,不忘初心,方得始終。

  我看過(guò)春華秋實(shí),只為一顆初心;我經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,卻淡然看待浮云;我就這樣邁著(zhù)無(wú)悔的步伐,走向山疊?v然已是垂垂老矣!

  當我登上山頂的那一刻,望著(zhù)天際緩緩出現的一抹魚(yú)肚白。再回望登山的路,不覺(jué)長(cháng)嘆——

  “這才是青春!”

這才是青春作文6

  時(shí)光就像是我們手中的沙漏一般,從我們的指尖悄然滑過(guò)。走在青春的道路上,我們發(fā)現青春就像是夏天一樣,到處是樹(shù)木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

  青春的朝氣,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節中奔涌著(zhù)。青春的我們,都擁有著(zhù)蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及充實(shí)的生活?梢栽诓賵(chǎng)上肆意地揮灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,可以跌倒了在微笑著(zhù)爬起來(lái),然后哄堂大笑。

  看著(zhù)從前歡笑著(zhù)互相追逐的小孩,變成了充滿(mǎn)朝氣的少年,突然明白了什么。

  童年在駕著(zhù)紙飛機,做著(zhù)白日夢(mèng),懵懵懂懂的日子里遠去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的大花,綻放在最適合它的季節。

  青春似楷,蒼勁有力,回環(huán)婉曲;人生似畫(huà),青春就是上面最絢麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

  那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑的明媚,那些快樂(lè )的童年生活就在那個(gè)夜晚成為了過(guò)去。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)指著(zhù)天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔那么多的責任,自由自在。童年是人生中最快樂(lè )的階段,也是大人們時(shí)常念叨卻回不去的階段。青春,便是人生最美好時(shí)光。好好的珍惜青春,不要讓它從指尖溜走;青春,也是人生中最值得自豪的時(shí)光,不要讓人生未戰便告捷。

  在人生的`彎道中,誰(shuí)敢停下歇息?而在青春中,又有誰(shuí)不負于努力?“不奮斗,你的才華如何配的上你的任性!薄安粖^斗,你如何追上父母老去的速度!薄懊總(gè)人心中都有一片海,你不揚帆,沒(méi)人替你啟航!鼻啻菏俏覀儕^斗的最好時(shí)光,不要讓它就此荒廢,這就是青春存在的意義,讓我們把握青春,贏(yíng)得人生的輝煌!

這才是青春作文7

  青春是生命美好的一段時(shí)光,我有我自己的風(fēng)采!——題記

  青春代表著(zhù)一團朝氣和一份激情,無(wú)畏無(wú)懼,沒(méi)有困難,沒(méi)有探險,只有奮斗和熱血。當你面對懸崖,付之一笑,用拼搏去充實(shí)翅膀的活力,到達勝利的彼岸。

  青春的活力

  現在的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)朝氣和活力。在這里,隨處可見(jiàn)我們晨跑的身影。踏著(zhù)整齊的步伐,排著(zhù)整齊的隊伍,喊著(zhù)強勁有力的口號,迎著(zhù)六點(diǎn)的朝陽(yáng),我們便開(kāi)始自己又一個(gè)精彩的一天。

  教學(xué)樓中,朗朗的讀書(shū)聲隨處可聞,同學(xué)們的論題聲也隨處可聽(tīng);考試前后,既有同學(xué)們的抱怨聲,也有同學(xué)們的賀喜聲;運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽,展現出自己蓄存多久的實(shí)力;領(lǐng)獎臺上,留下他們輝煌的身影,沒(méi)有獲獎的同學(xué)也并沒(méi)有氣妥,他們只不過(guò)是在心里默默地鼓勵自己罷了。

  這是什么?這就青春的活力,青春的表現,它并無(wú)止境,在青春的道路上,我們無(wú)需隱藏。

  青春的創(chuàng )造

  現在的我們不僅活力四濺,并且從小就有自己的思維方式,敢于創(chuàng )造出不同的事物,敢于挑戰自我。

  就打個(gè)比方,四川有一個(gè)男孩,和我們差不多大,他通過(guò)自己在學(xué)校學(xué)的無(wú)線(xiàn)電技術(shù)和家人的輔佐,發(fā)明了屬于自己創(chuàng )造的第一臺太陽(yáng)能風(fēng)扇,并獲得了國家專(zhuān)利。在獲得專(zhuān)利之后,有記者問(wèn)他,為什么會(huì )選擇創(chuàng )造這一條路。他回答到,通過(guò)創(chuàng )造東西,可以從中展現出自己的實(shí)力,并且幸運的.話(huà)還可以捐獻給山村的小朋友用,你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話(huà),讓全國許多人對他崇拜不已,也有許多小朋友開(kāi)始以他為榜樣,開(kāi)始創(chuàng )造屬于自己的東西。

  這時(shí)什么?這是屬于自己的青春的創(chuàng )造。

  青春讓我們充滿(mǎn)激情,擁有夢(mèng)想,擁有一種創(chuàng )新的精神;青春如藍天,而我們就是在那藍天中自由翱翔的雛鷹!

  讓我們從現在開(kāi)始,努力拼搏,因為——青春,與我們相約20xx!

這才是青春作文8

  青春是什么?青春可以算是每個(gè)人心里的一份美好回憶,也是一段美麗多彩的夢(mèng)。

  我們現在也正處于青春階段,在這個(gè)階段中,隨著(zhù)我們一天天的成長(cháng)和學(xué)習,我們也開(kāi)始隨著(zhù)年齡的變化而改變。我們也慢慢的開(kāi)始把身上那幾分幼稚的氣息漸漸消去,換上了一件新衣服,成為一個(gè)成熟,大方的青少年。

  在青春期這段時(shí)間中,我們會(huì )有許多煩惱和快樂(lè )的事情發(fā)生。例如:我們會(huì )把自己的日記偷偷的藏起來(lái),不讓家長(cháng)看。而且還會(huì )嫌棄父母對我們的嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是,青春是屬于我們自己的,所以只有自己的體會(huì )最深。我認為,自從我上初中以后,自己就一直在變化。而且,我爸每個(gè)周末都和我談話(huà),不止學(xué)習一方面,還有思想、行為、道德。我有的時(shí)候感覺(jué)他太嘮叨了,比我媽還煩人。所以,我有時(shí)候就裝作聽(tīng)不見(jiàn)。他通常一邊說(shuō)我就一邊玩手機。但是,我覺(jué)得這樣有點(diǎn)不尊重他,最起碼他說(shuō)的都是為我好,所以我也就認真聽(tīng)他對我的淳淳教誨了。

  我爸和我說(shuō)的話(huà)很簡(jiǎn)單,也就是說(shuō)在這個(gè)階段要過(guò)的充實(shí),像每一天一樣都要過(guò)得充實(shí)有意義。不過(guò),充實(shí)也是一個(gè)人自己對自己的要求一個(gè)小小的`過(guò)程。就像好學(xué)生和壞學(xué)生一樣,好學(xué)生雖然每天都會(huì )收獲許多新知識,但是他們明天都會(huì )克制自己千萬(wàn)不要放松。而壞學(xué)生則是對自己不斷松懈,完全不克制自己。我們的青春也是這樣的,在這個(gè)階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路,那么這段時(shí)期才是給自己人生的一個(gè)完美定格。那如果要是反之,青春也不會(huì )完美,人生也更不會(huì )太好。

  青春是每個(gè)人美好的回憶,在我眼里青春不止是一段小小的時(shí)期,更是一段對未來(lái)人生的定格。

這才是青春作文9

  秋日,大雨后,菊花殘,滿(mǎn)地傷,笑容泛黃。正值青春期的我,卻被考試折磨得遍體痕傷。本應指點(diǎn)江山,激揚文字,卻是番迷惘,如一只失落的羔羊。

  不愿再見(jiàn)那刺眼的試卷,出門(mén)。黃錯的靜謐也蕩滌不了內心的壓抑與蒼惶。驀地,似一股香氣傳入鼻。哦,原是一叢菊。剛才那陣秋雨竟沒(méi)有使她凋零。心“咚”地震了一下。

  懷著(zhù)一絲敬重,俯身,欣賞。纖柔細長(cháng)的花瓣優(yōu)雅地高高卷起,包住那散發(fā)芬芳的淡黃花蕊。幾片綠葉,在叢草荒蕪、潮濕泥土中點(diǎn)綴。夕陽(yáng)的余輝映襯著(zhù)這陌旁的菊花,陽(yáng)光為她披上和諧的光環(huán)——那是花瓣上殘留的露水。嬌柔纏綿,卻又隱忍堅強。

  萬(wàn)物似在一剎那靜了下來(lái)。流水不再淙淙,蟋蟀不再瘁瘁,似有一股力量,支持她拼搏,綻放。

  我的心在那一刻被徹底燃燒。我知道,菊花以青春的激情與風(fēng)雨的殘酷頑強地拼搏,終是不怕雨打殘荷,終是青春的美麗綻放。這才是青春,拼搏,綻放。

  人,不亦如此嗎?小小的考試失敗,何足灰心喪氣?青春,本就是一場(chǎng)磕磕絆絆的旅途,巨石擋路是經(jīng)常的,為何不學(xué)學(xué)菊花呢?以青春的`激昂斗志迎接一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰呢?

  我心釋然。是啊,青春是一首歌,應多些歡快的音符,少一些乏味的悲調。青春是一次旅途,應用激情奮發(fā)的斗志,創(chuàng )造出人生一場(chǎng)又一場(chǎng)的綻放,一次又一次的輝煌。這才是青春,我們熱血的青春!

  誰(shuí)的青春不迷惘,我們都一樣。雁鳴長(cháng)空,雨打殘荷,又何妨?拼搏創(chuàng )輝煌,這才是青春,人生中最熱血的時(shí)刻。

  既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然人生有青春,便只愿拼搏綻放青春的輝煌。

  這才是青春,不迷惘,不輕狂,只拼搏,去綻放,創(chuàng )輝煌。

這才是青春作文10

  青春一詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,對于這一詞,我的理解就是“瘋狂”。只有瘋狂的青春,才是真正的青春。

  正值青春期的我們,一定為某個(gè)人或某件事做過(guò)令人驚訝的舉動(dòng)吧!我就是這樣。

  他是個(gè)普通人,可因為他的努力又變得不普通。他是活躍在熒幕上的人,是萬(wàn)千少女的白馬王子,也是我們觸不到的戀人;他是練習生時(shí)期受盡磨難,卻堅強走過(guò)的練習之神;他是霸氣十足的魅力舞神;他是呆萌的鄰居大哥哥;他用微笑和真誠治愈了別人,卻唯獨忘了自己的人。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我愛(ài)他愛(ài)到了極致。那段時(shí)間,家里出了事情,心情一直很抑郁,每天的流程就是睡覺(jué)——吃飯——學(xué)習——吃飯——學(xué)習。每天除了吃飯、睡覺(jué)等人體自身活動(dòng)外,剩下的時(shí)間就是把自己鎖在房間里,一直不停的學(xué)習,只有不停的學(xué)習,才能忘記一些悲痛的回憶。

  是他讓我走出了這片陰影,讓我不再難過(guò),讓我變回從前那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。那天,我打開(kāi)手機,無(wú)意間看到一個(gè)視頻,想返回卻又不小心點(diǎn)了進(jìn)去。視頻的開(kāi)始,是他的專(zhuān)輯和MV片段,再往后,是一些粉絲送給他的手寫(xiě)的生日祝福語(yǔ)錄,寫(xiě)的很好,大多數都是讓他好好休息別太累這樣的話(huà)語(yǔ)。再往后,是他錄制的想對粉絲說(shuō)的30秒的`視頻。讓我產(chǎn)生不一樣的情愫的是他那天真無(wú)邪的微笑和兩個(gè)大大的酒窩。當時(shí)我就在想:天吶!這個(gè)男生是誰(shuí)?長(cháng)得好帥氣好溫柔。

  接著(zhù)我變成了他1億粉絲中的一員,而我每天的活動(dòng)也變成了投票——打榜——刷油管——刷音源屋里到處都貼著(zhù)他的海報,買(mǎi)的筆記本封面也全是他。甚至為了買(mǎi)他的專(zhuān)輯,兩天不吃飯也是常有的事。有些人肯定會(huì )不理解我們這種做法,可這才是青春啊,就應該做一些瘋狂的事。

  不管怎樣,我只想說(shuō):“他張藝興是我拿命保護的男孩,陪他走一輩子的花路!

這才是青春作文11

  青春的真諦是勇敢,勇敢的本質(zhì)是承擔——題記

  “說(shuō)!這是誰(shuí)干的?”班主任暴跳如雷地把手中的英語(yǔ)書(shū)狠狠地摔在講桌上。

  同學(xué)們一頭霧水,你看看我,我看看你,都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些,再低一些……不用看我也知道發(fā)生了什么——班主任的英語(yǔ)書(shū)已被墨汁浸染成了一張大花臉,而這件事的罪魁禍首,是我。

  事情還得從昨天下午說(shuō)起。

  我們年級是小組輪流負責打掃辦公室的',那天正好輪到我們組打掃,結果我去晚了,到辦公室看見(jiàn)同學(xué)們打掃完都走了,我正要關(guān)門(mén)離開(kāi)時(shí),無(wú)意中瞥到班主任桌上的獎狀——那是這次期中考試的獎狀,我便想看看有沒(méi)有我的,第三張獎狀上清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字,竟是得了三好學(xué)生,我不禁笑了。

  我把獎狀整理好正準備離開(kāi)的時(shí)候,一不小心打翻了語(yǔ)文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕!绷鞯搅税嘀魅蔚挠⒄Z(yǔ)書(shū)上,我慌忙扶起墨水瓶,用紙巾擦拭,但墨漬卻無(wú)論如何也擦不干凈了。

  今天一大早班主任就發(fā)現了這件事,也就有了現在這一幕。

  “怎么,敢做不敢當嗎?把別人的書(shū)弄成這個(gè)樣子還不敢承認嗎?”班主任一字一句地說(shuō)道,我頓時(shí)羞愧難當。

  我該怎么辦?是承認還是逃避?是面對還是退縮?我猶豫了。

  “老師,是我弄的!苯K于,我舉起顫顫巍巍的小手,向老師坦白了這件事。

  是的!我承認了,我勇敢面對了,雖說(shuō)我不承認也沒(méi)人知道是我干的,但我卻要面對自己,瞞天瞞地,但我瞞不了自己。

  漠視逃避不是青春,勇敢擔當才是青春。在最美好的青春年華中,讓我們一路向歌,并肩而行吧!

這才是青春作文12

  烈日當空,陽(yáng)光灑滿(mǎn)空曠的操場(chǎng)。當老師吹響哨聲時(shí),每個(gè)人都釋放出前進(jìn)的能量。一千米的距離,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都著(zhù)實(shí)是一個(gè)挑戰。

  那是幾天前的一個(gè)下午。體育課上,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們將要進(jìn)行一千米的考試!”“啊?怎么會(huì )這樣!”當這個(gè)“噩耗”傳進(jìn)我們耳朵當中時(shí),更多的人心中是不滿(mǎn)、害怕和緊張。臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有用,聽(tīng)天由命沒(méi)有用,等待我們的.是當那一天真正到來(lái)時(shí)的考驗。正如青春的路上,沒(méi)有彩排,每一次都是現場(chǎng)直播。

  嘟——響亮而悠長(cháng)的哨聲劃過(guò)湛藍的天際,伴隨著(zhù)老師按下秒表,同學(xué)們邁出向前的步子。一步兩步三步,每一步都拼盡全力,每一步都奮力向前,每一步都快若流星!一步兩步三步,沒(méi)有任何拖沓,沒(méi)有任何猶豫,沒(méi)有任何畏懼!

  烈日炙烤著(zhù)每個(gè)人的體力,漸漸地,有些同學(xué)逐漸放慢了腳步,停止了在這漫漫長(cháng)路上邁向終點(diǎn)前行的步伐。汗水從我額頭上淌下來(lái),遮蔽了視線(xiàn)。那個(gè)目標看起來(lái)似乎遙不可及,雙腿的酸痛逐漸地侵蝕著(zhù)我的內心。我慢慢地無(wú)法拖動(dòng)那沉重的雙腿,慢慢地迷失,慢慢地停下了腳步。

  身旁,不斷有同學(xué)從我身旁超過(guò),也不斷有同學(xué)停止跑動(dòng),加入到我們當中來(lái)。但是那些步履堅定的同學(xué)依舊正視前方,大步流星地不受任何影響。這時(shí),我突然心生慚愧:那些人尚且有堅韌不拔的信念與一往無(wú)前的勇氣,在他們的眼中心里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。盡管有人停下,盡管有汗水滴下,他們仍是“一意孤行”地往前奔跑!堅持就是勝利,他們在不斷地挑戰自我、超越自我。

  人的青春不也是這樣的嗎?在這條人生道路上,有的人止步不前,有的人優(yōu)哉游哉,誰(shuí)會(huì )想去奮斗呢?但是當然有。這些人為了自己的未來(lái),不顧路途坎坷,不管千辛萬(wàn)苦,在血肉模糊中站起來(lái)。

這才是青春作文13

  青春,是每個(gè)人擁有的一筆財富;如果,掌握好了,是美好的回憶,只怕,選錯了路,那必將是一段不堪回首的記憶。

  小時(shí)候,在學(xué)校里,總是傻傻的望著(zhù)窗外,什么時(shí)候可以下課啊,好想出去玩!總是感到時(shí)間如此之漫長(cháng);可是怎么也沒(méi)有想到,離別會(huì )到來(lái)得如此之快。

  六年、兩千一百八十五天、五萬(wàn)兩千四百四十小時(shí);最后坐著(zhù)大巴,六個(gè)小時(shí)、三張卷子、一場(chǎng)考試。散了一班人,只說(shuō)了一句再見(jiàn);或許這輩子不會(huì )聚齊、不會(huì )再遇到那個(gè)蠻橫無(wú)理的'同桌,好想再回到從前忘掉一切,重新開(kāi)始。開(kāi)學(xué)時(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一幫人一起走進(jìn)學(xué)校;畢業(yè)時(shí),只有我一個(gè)人默默離開(kāi)。

  老師,那個(gè)……能不能約個(gè)時(shí)間把小升初那張卷子再講一下。還是那間教室,這次我們允許你拖堂;等下一個(gè)夏天、教室里坐滿(mǎn)了人、可惜已不再是我們。

  如今,就要迎來(lái)了地理生物會(huì )考了,每天就是背、背、背。煩死了!一天天的上學(xué),從來(lái)只有人問(wèn)我們,學(xué)習好不好、成績(jì)怎么樣,可又有一個(gè)人問(wèn)過(guò):你累嗎?當你抱怨了,就有人說(shuō):上學(xué)多好,又不累,學(xué)好了,工作還好找。你確定不累嗎,你體驗過(guò)沒(méi)有,又有什么資格指手畫(huà)腳,冷嘲熱諷呢?

  提起學(xué)校,都認為是學(xué)習的地方。老師家長(cháng)說(shuō):學(xué)生天性就是學(xué)習,荒謬;難道真的是嗎,那個(gè)不是被叫去的,要是天天學(xué)習,不都成呆子了,這樣的青春,這么無(wú)聊,這么虛假,不要也罷。我們和任何人一樣是平等的,有自己的思想,會(huì )叛逆。所以學(xué)生會(huì )做錯事。比如:上課睡覺(jué)、聊天走神、甚至會(huì )逃課、逃學(xué)、還可能會(huì )早戀。這些不都是壓力過(guò)大導致的嗎?不讓做的事就越想去做,雖然是錯的,只有錯過(guò)才懂得珍惜,這才是真實(shí)的我們!

  青春這么短暫,才要讓它更加精彩,綻放!只要不去后悔就足夠了……

這才是青春作文14

  或許很多人都會(huì )問(wèn),什么樣的青春才是最美的,那么在你的眼里,青春該是何種模樣?

  如今的我也已經(jīng)步入了青春,在我看來(lái),青春是充滿(mǎn)著(zhù)激情與奮斗的。在校園里,青春的伙伴們聚集在一起,也有很多人說(shuō)過(guò),校園就是承載著(zhù)我們青春的地方。校園里,為了學(xué)習而努力的我們,為了校運動(dòng)會(huì )而沖刺的我們,還有為了晚會(huì )而積極展現著(zhù)自己的我們等等,這些我們奮斗的模樣就是青春的模樣,在我的眼里,這才是青春。

  越是高年級的同學(xué),他們的學(xué)習氛圍就越加的濃厚,因為他們在為自己的未來(lái)前程拼搏奮斗。每年秋季里舉行的運動(dòng)會(huì ),在賽場(chǎng)上的每一個(gè)奔跑的身影,他們揮灑著(zhù)汗珠,在朝著(zhù)前方的終點(diǎn)沖刺。他們矯健的.身姿,以及從骨子里散發(fā)而出的那種拼搏的勁,這些,可不就是青春里最美的模樣嗎?

  在運動(dòng)會(huì )上,不論成功與否,同學(xué)們之間注重的是比賽的過(guò)程,對于結果其實(shí)并沒(méi)有過(guò)多的執著(zhù)。青春就是敢拼,敢沖,并且不怕輸,不服輸。

  校園里不時(shí)的也就會(huì )舉行一些晚會(huì ),就比如大型的元旦晚會(huì ),在這場(chǎng)元旦晚會(huì )里,各班級里的同學(xué)們都會(huì )拿出自己的優(yōu)勢,爭取能夠有幸走上晚會(huì )的舞臺。每年里晚會(huì )的節目競爭都很激烈,畢竟每個(gè)人都希望自己能夠走上舞臺,將自己擅長(cháng)的一面展現出來(lái)。我們會(huì )去嘗試一番,也都想著(zhù)去挑戰一番自己。

  記得有一次校園的元旦晚會(huì )要挑選一個(gè)舞蹈節目,讓所有人驚訝的是,這一個(gè)舞蹈節目居然有幾十個(gè)團隊來(lái)競爭。每一個(gè)團隊都挑選出了一個(gè)最拿手的舞蹈,這一次激烈的競爭也就說(shuō)明了同學(xué)們都想要有一個(gè)精彩的青春。

這才是青春作文15

  我頭戴鮮花,一路走來(lái)一路盛開(kāi),走向青春的遠方;我身乘一只小舟,一路飄蕩一路浮沉,蕩向青春的海洋;我掙破枷鎖,一路奔跑一路求索,探求這青春的真諦。

  時(shí)光飛逝,伴著(zhù)一聲聲的悅耳的讀書(shū)聲,我逐漸步入了青春年華。我向往著(zhù)故事中人物朦朧而又美好的青春,也質(zhì)疑著(zhù)他們不羈的做法是否正確,什么才是青春?

  青春是惜時(shí)好學(xué)。是人生中尤為重要的階段。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,只有勤奮拼搏,揮灑汗水才是青春,似周恩來(lái)少年的勤奮,為中華崛起而讀書(shū)的惜時(shí)好學(xué);如毛澤東青年時(shí)時(shí)刻刻討論學(xué)習的投入,許多名人無(wú)不擁有拼搏的青春。

  青春是收藏的美好回憶。興許是那年與同伴們打鬧的笑顏,抑或是昔時(shí)一人備戰的艱辛,青春的回憶總是印象深刻,刻骨銘心。在我青春時(shí)與同學(xué)一起騎車(chē)郊游。我們在草坪上聚餐,為青春的喜悅而放聲大笑。我們沿著(zhù)小河散步,一路縱情高歌,盡顯青春活力。

  青春是勇于承擔責任。那年我與同伴同行,在街上我不小心撞到了路邊的水果攤。我與同伴一路狂奔,走到攤主看不見(jiàn)的地方,我內心似有小鹿亂撞,臉上也泛起紅云。不知如何是好,我的心中的.兩個(gè)聲音再響起。兩種選擇如大山般矗立在我面前。最終,我還是翻越過(guò)了“回去”這座大山。在朋友的鼓勵下快步返回!皩Σ黄,我不小心撞倒了您的攤子。有什么損失我一定會(huì )承擔的!北M管我在心中有千萬(wàn)種想法,但最后還是化為簡(jiǎn)單的幾句話(huà)。很出乎意料,攤主還是原諒了我們,我內心的石頭落下。在夕陽(yáng)下的影子越拉越長(cháng),更讓人想到青春的美好。

  什么是青春?青春是老年回首往事時(shí),一句肯定的:

  “值得”。

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