生命在于奮斗作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命在于奮斗作文，希望對大家有所幫助。
生命在于奮斗作文 1
上周五觀(guān)看了“心靈之聲”藝術(shù)團的演出，震撼非凡。
演員們或多或少的在身體上有著(zhù)殘缺，然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分，而他們卻用自己的努力爭得了另一些才華。即使沒(méi)有手也能書(shū)寫(xiě)，即使沒(méi)有腿也能舞蹈，即使雙目失明也能演奏樂(lè )器，即使雙耳失聰也能隨歌起舞！
這是他們用淚與汗換得的.果實(shí)，這是他們對殘缺肢體的彌補。
殘疾人們就像身處逆流的船只，如果不加以抗爭，不努力向前，很快就會(huì )被命運的漩渦吞沒(méi)。所以他們每個(gè)人都是一部活生生的奮斗史。他們沒(méi)有退路，所以他們奮斗，抗爭。
可是反觀(guān)我們這些四肢健全的“健全者”呢？
我們大多衣食無(wú)憂(yōu)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我們沒(méi)有面對來(lái)自生活的壓力，我們感覺(jué)不到生道艱難，人生坎坷。所以我們總是得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。我們沒(méi)有絕望的鞭策，所以我們不會(huì )奮力奔跑！甚至有些人，四肢健全心靈卻殘缺不堪，總以為自己這也不行那也不行，這些行為，無(wú)不是對上天賜予我們完整肢體的褻瀆！
看完演出，我不禁對自己以前的行為感到羞恥。
難道非得要命運的鞭策才能激起我們的斗志么？
我的答案是否定的。
作為一個(gè)健全的人，一名旭日初升的中學(xué)生，我更應該揮灑青春，奮斗拼搏；更應 生的綻放；更應該像主持人小雨所說(shuō)的那樣，“用心靈去攀登，去領(lǐng)略人生最巔峰的景色�！�
演出結束后，演員們在體育館外準備離去，我看著(zhù)他們：和我們一樣年輕，和我們一樣愛(ài)打扮，看起來(lái)就像一群普通不過(guò)的年輕人。
殊不知為了達到“普通”，為了和我們一樣平凡，他們付出了多少艱辛和汗水。
正是這平凡的外表下，隱涵著(zhù)偉大的靈魂。
生命在于奮斗作文 2
生命對每個(gè)人物都是珍貴的，而正是因為生命是珍貴的，我們每個(gè)人都不應該浪費自己的生命，我們要去奮斗，讓生命在奮斗中燃燒。
彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨爭斗之后；楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后；雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著(zhù)奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他卻保持著(zhù)昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫(xiě)出了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。
那么，如果頹廢喪志又會(huì )怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。
可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的`平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )欣賞自己的卓越。
當今社會(huì )，競爭激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數的考題。
現在社會(huì )上許多大學(xué)生認為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無(wú)所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。
在人生的道路上，我們每一個(gè)人都應該讓自己的生命在奮斗中度過(guò)，這樣，我的生命才不會(huì )在光陰中虛度，因為生命在于奮斗。
生命在于奮斗作文 3
生命是什么？它的意義是什么？我們?yōu)楹未婊钤谶@世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不斷前進(jìn)，才能成就自己。
生命，是一顆渺小的種子，勤于灌溉、施肥，使成果更鮮甜；生命，如一座艱險的峽谷，只有勇敢的.人能輕松跨越；生命，像一場(chǎng)絢麗的煙火秀，短暫而美麗，往往在美滿(mǎn)時(shí)，人生卻只見(jiàn)最光彩奪目的那個(gè)，錯過(guò)許多良機。生命，不能因為一次小小的挫敗重新來(lái)過(guò)；生命，只有一次，它脆弱又堅韌，渺小卻是希望。因此許多人才會(huì )在挫折中堅強，痛苦中不屈服，追求中茁壯，讓自己再次被生命的陽(yáng)光眷顧。
如果，總是因為每次小小的失敗、挫折而放棄，時(shí)常因為旁人重重的數落、嘲諷而流淚，一個(gè)人的生命，將禁錮在自己的心牢里，將浪費在看清自己的錯誤，將停留在黑暗的深淵。生命，原是朵充滿(mǎn)芬香的鮮花，難道要為了殘酷的冬天，使它凋零？它也能帶有梅花一般的韌性��！
生命中若沒(méi)有痛苦與挫折，哪稱(chēng)得上精彩！不能夠輕易放棄希望，一切“障礙”都不是障礙�？恐�(zhù)無(wú)比的毅力與信心，一步一腳印，堅強地走出窘境，感覺(jué)不到一點(diǎn)折磨，看不到任何屏障，再無(wú)力、再艱辛的奮斗，也要讓生命的陽(yáng)光再次照拂在身上！
生命在于奮斗作文 4
有些人愛(ài)學(xué)習，有些人卻愛(ài)玩樂(lè )。氣象學(xué)家竺可楨是一位終生學(xué)習得人，到了生命的最后一息還堅持學(xué)習�！扼每蓸E學(xué)到終生》一文給了我深深的啟迪。
《竺可楨學(xué)到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是在一九七四年的春節，84歲的竺可楨躺在臥房里，讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學(xué)！汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門(mén)學(xué)科的知識。也許啊，活到老，學(xué)到老，就是他的追求吧！
第二個(gè)故事講的是在兩星期后，竺可楨去世前一天，躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇氣象日記，第二天，就與世長(cháng)辭。竺可楨對追求的`事業(yè)是多么執著(zhù)呀！他以驚人的毅力。頑強的精神，走完了人生的道路，怎能不令人尊敬呢？
可我呢，根本沒(méi)像竺可楨爺爺那樣勤奮學(xué)習。讀完這片文章，我真是慚愧極了！竺可楨爺爺38年如一日堅持科學(xué)考察，我連一個(gè)暑假也熬不住，不肯專(zhuān)心致志地做作業(yè)�？吹絼e人在玩，也跟著(zhù)去玩。我們真值學(xué)習的大好時(shí)機，和竺可楨爺爺比起來(lái)，我們是在虛度光陰，也在浪費生命！
爺爺是我們學(xué)習道路上永遠的榜樣！生命不息，奮斗就不能停止！
生命在于奮斗作文 5
“鋼是在烈火和幾番急劇冷卻后鍛煉出來(lái)的，所以才堅硬無(wú)比什么都不怕。我們的一代也是這樣在斗爭和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不再生活面前屈服�！边@句話(huà)是保爾·柯察金生前所說(shuō)的。每當想起這句話(huà)我就會(huì )渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(cháng)在極其艱苦的戰爭的環(huán)境中他的'一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服；面對生活的挑戰，他沒(méi)有退縮。跌倒了又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，他靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著(zhù)作。
保爾之所以有這樣驚人的毅力，來(lái)源于他正確的人生觀(guān)念。他認為：“人生最美好的，就是在你停止生存的時(shí)候，也還能以你創(chuàng )造的為人民服務(wù)�！�
作為現在的我們，我們生長(cháng)在幸福的家庭里，既沒(méi)有品嘗過(guò)舊社會(huì )的辛酸也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗。家長(cháng)把我們是為掌上明珠，國家的未來(lái)等著(zhù)我們去發(fā)展建設。我們怎樣才能像保爾那樣勇敢堅強，不怕困難的革命戰士呢？我認為，最重要的是要樹(shù)立正確的人生觀(guān)念，對生活充滿(mǎn)希望，熱愛(ài)生活，勇敢的與困難與挫折作斗爭，并在斗爭中獲得經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“真金不怕火煉，百煉才能成鋼”。
生命在于奮斗作文 6
我家屋后有有許多的植物，不乏參天的郁郁古樹(shù)，馥郁的嬌嫩花朵。我的目光原本只圍繞著(zhù)這些足夠吸引人的草木，絲毫不知一株滕蔓已蔓延至我的眼底。
這棵梧桐是我最喜歡的樹(shù)。粗壯的枝干，碩大的葉子，充滿(mǎn)了蓬勃的生命力。傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰就棲息在梧桐樹(shù)上，這更顯得梧桐高貴了。梧桐本就含有凄清的靈氣，“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這更得我的青睞。只是，一株小小的不知名的'綠色滕曼附上了主干，很是礙眼。
房子有些面頭了，紅磚被青苔覆蓋，墨綠的爬山虎占距了大半面墻，每次留意上它似乎都延伸了許多，像是要到達最高的地方。我有些厭惡，這滿(mǎn)眼的墨綠色使我想起那小小的滕曼，我怕我最喜愛(ài)的梧桐也會(huì )像這面墻一樣。
我將它們從墻上、梧桐上拉下，任它們無(wú)所依附的被踩進(jìn)泥濘。
我將它們丟棄在記憶的角落里。直到一天，一個(gè)朋友拿來(lái)一組照片邀我觀(guān)賞——一片嫩綠的葉子鉆出土壤，一段只有幾片葉子的滕曼攀上了干凈得紅墻，兩段長(cháng)短不一得滕曼奮力向上，墨綠的大軍占距可墻面。
我急忙奔至墻頭，一段嫩綠的滕曼攀上墻面。此刻，我的內心被這種堅強的小生命深深的震撼了。
生命在于奮斗作文 7
一位善心花農的小園子里，一只蟲(chóng)繭裂開(kāi)了一個(gè)小口，一只柔弱的小蝴蝶努力掙扎著(zhù)，想把自己從這個(gè)小空間中擠出去，感受美好的世界。這時(shí)，花農來(lái)給花兒澆水，看見(jiàn)了這只小蝴蝶，花農好奇的看著(zhù)這只弱小的生命怎么掙扎出來(lái)。
過(guò)了好久，小蝴蝶還 是沒(méi)有出來(lái)，小蝴蝶對花農柔聲說(shuō)：“你可以幫幫我嗎？我出不去�！被ㄞr聽(tīng)了一心軟，就去找了把剪刀，小心翼翼的把蟲(chóng)繭剪開(kāi)，小蝴蝶輕而易舉的出來(lái)了，可是它的身體萎縮著(zhù)，翅膀緊貼在身體上。剛出來(lái)的小蝴蝶虛弱的對花農說(shuō)：“謝謝你，但是為什么我飛不來(lái)呢？”花農沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他還 在想象著(zhù)記憶中蝴蝶綻開(kāi)翅膀輕盈起舞的`場(chǎng)景。
不一會(huì )兒，這只可憐的小蝴蝶死了。它還 沒(méi)有欣賞著(zhù)美麗的世界，它還 沒(méi)有報答這位好心的花農，它什么也沒(méi)做就去世了，它只活了僅僅不到兩分鐘，它只在這小園子中，拖著(zhù)疲憊、萎縮的身子爬行了一小會(huì )兒。
花農永遠也不會(huì )知道，蝴蝶是要靠從小洞里鉆出來(lái)的過(guò)程中將身體中的體液擠到翅膀處，是要靠奮斗，這樣它才可以展翅飛翔，遨游花�！�
生命在于奮斗作文 8
“人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次�！比说囊簧鷳斶@樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前，能夠說(shuō)出：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗!”保爾﹒科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。
在保爾的一生里，他經(jīng)歷了無(wú)數次困難和挫折，面對敵人的槍林彈雨，他沒(méi)有懼怕;面對病魔的殘酷折磨，他也沒(méi)有放棄，甚至還寫(xiě)成一本小說(shuō)，這對他來(lái)說(shuō)是多么不容易啊!
與保爾的一生相比，我們的生活是多么幸福，過(guò)著(zhù)豐衣足食的.生活，我們都是家長(cháng)的掌長(cháng)明珠，正因為這樣，我們就更應該學(xué)習保爾這種堅韌不拔的精神。
活在這個(gè)世界上的我們應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)。一個(gè)人活著(zhù)不應該只為個(gè)人的名利，更不應該貪圖享樂(lè )，潦倒一生無(wú)所作為。一個(gè)人活著(zhù)要能磨煉自己的意志，在困難的條件下經(jīng)受住考驗，為建設祖國的事業(yè)貢獻自己的力量。
保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神鼓舞我前進(jìn)，我們也要向保爾一樣：生命不息，奮斗不止!
生命在于奮斗作文 9
在一間較暗的房間里，一張古舊的木板桌上有一盞正在緩緩燃燒的燃油燈，它那小小的火苗在苦命的燃燒，發(fā)出微弱的光芒，可是它不甘墮落，拼命地燃燒自己殘余的燈油，它想要證明自己，為這個(gè)房間帶來(lái)光明！
而在我們的生活中，這一盞燃油燈不就是努力拼搏，勇于奮斗的人生寫(xiě)照嗎？這一盞小小的燃油燈，不就是我們青年人奮斗的目標嗎？
文壇中著(zhù)名的作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它現在的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！逼鋵�(shí)，每一個(gè)成功人士的背后都是靠燃燒自己的斗志，努力奮斗換來(lái)的.，而絕不是一步登天。面對自己的理想，哪怕燃盡自己體內的熱血也是值得的！它會(huì )給予你生活的希望，它會(huì )讓你直面恐懼，它會(huì )讓你沖破烏云，看到屬于自己的那片彩霞！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀兠恳粋�(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷磨難，何不像燃油燈一樣加上自己的奮斗之油呢？如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛，不使他受到一點(diǎn)損傷，那么你將失去的是兩只翅膀，永遠不能夠凌空飛翔！
生命總是充滿(mǎn)色彩，又充滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷，朋友，請為自己的“燃油燈”加油吧！這樣才會(huì )迎來(lái)屬于你的那片光明。
生命在于奮斗作文 10
生命在哪里？生命在拼搏奮斗里；生命在哪里？生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。
那次，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負她，但是從小學(xué)到高中，再沒(méi)有一個(gè)人小瞧她了。她的.懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(cháng)折服。后來(lái)，她以全區第一名的成績(jì)，考取了北京的名校。父親喜憂(yōu)參半，萬(wàn)般愧疚地對她說(shuō)：“這學(xué)費......”，她連忙說(shuō)：“爸，您別把擔心放在心上哪個(gè)，我先申請助學(xué)貸款，然后打工自己掙�！�
就這樣，開(kāi)學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請了一份工作，周末做著(zhù)兩份家教，節假日去幫飯店洗碗、傳菜......靠著(zhù)自己的辛苦和努力，她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請函，就這樣，她當上了大學(xué)教授。聽(tīng)了她的經(jīng)歷，我極為震驚。
她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應該以不利的因素轉化為動(dòng)力，勇敢面對現實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。
生命在于奮斗作文 11
灼灼的紅葉要揀一片最火紅的；涓涓清泉要掬一捧最明澈的；縷縷陽(yáng)光，要留一絲最暖和的；萋萋芳華，要采一束最殘暴的。
人生如一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)，像霧面開(kāi)花，如斯的悵惘跟虛偽。凡高用自彼的作品來(lái)沾染人種，只管有些人會(huì )以為他是一個(gè)瘋子，一個(gè)只會(huì )用惺忪的睡眼點(diǎn)對世界的藝術(shù)家，但他用從人獨特的藝術(shù)作風(fēng)為眾人留下了不可埋沒(méi)的息品，他用奮斗的步調譜寫(xiě)了人生的`音符。
人生如一場(chǎng)棋，要博得最后的掌聲就必需得穩扎穩打，當真的走惡每一步。失聰后的貝多芬，分開(kāi)了鄉市的清靜，等候他的只有逝世的安靜，但他不廢棄，由于他初末深信：“該上帝為一集體封閉了一扇門(mén)，即會(huì )為他啟承一扇窗。他以大家奇特的方法，在拂曉前的曙光劃破第一講蒼穹時(shí)，他束裝待領(lǐng)，去感觸這沁人肺腑的清爽。失去聽(tīng)覺(jué)，對一個(gè)音樂(lè )野去道，是一件最撕口裂肺的事，而貝多芬他用生命去奮斗，成績(jì)了一支雄渾的《命運接響曲》他——奏響了人生最為豪放的交響樂(lè )。
我生如一首詩(shī)，應多一點(diǎn)趁風(fēng)破浪的愜意，多一些家渡無(wú)人的遁逃，讓咱們用性命往斗爭替本人的己生——嬌艷上色。
生命在于奮斗作文 12
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)人望見(jiàn)了，他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從這個(gè)小心中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出去，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎出來(lái)，這個(gè)人切實(shí)瞅得疼愛(ài)，即拿來(lái)一把剪刀將繭破啟，助助蝴蝶脫繭出來(lái)。那個(gè)己盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái)，可這一刻初末沒(méi)呈現，由于善意我并不知路，蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒(méi)，這是大天然的部署，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方：爾班的差生盧志成，上課不當真聽(tīng)道老師安排的息業(yè)不會(huì )干，答旁邊的共教，同窗直交把功課拿給他抄，
他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對，也不知說(shuō)他有不懂的地方�？傻綔y驗的時(shí)候就含餡了，每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤，不能只圖速度速，接上作業(yè)實(shí)現“義務(wù)”就言，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導講清他不懂的處所，才干到達輔助別人的`目標。
而盧志成也不應當圖快度鈍草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應當虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，我曉得了每集體在成長(cháng)的進(jìn)程，皆會(huì )碰到艱苦跟障礙，不能腳踏兩船或繞講而走，事名證實(shí)在戰勝困難或打掃阻礙的同時(shí)我們結決問(wèn)題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長(cháng)的幫拉器，只有通功本身的盡力和斗爭，能力使我們一直倒退強大。
生命在于奮斗作文 13
彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨爭斗之后。
楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。
雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。
他們保持著(zhù)奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他卻保持著(zhù)昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫(xiě)出了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。
那么，如果頹廢喪志又會(huì )怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。
可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )欣賞自己的卓越。
當今社會(huì )，競爭激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的'姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數的考題。
現在社會(huì )上許多大學(xué)生認為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無(wú)所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。
人生沒(méi)有�？空�，現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
生命在于奮斗作文 14
暑假里我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。
打開(kāi)封面一段文字印入眼中，“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨終的—時(shí)候，就能夠說(shuō)：‘我已把自己的`整個(gè)生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭’”。這句話(huà)如此的感人肺腑，讓人對故事情節充滿(mǎn)憧憬。懷著(zhù)這份憧憬我徐徐翻開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中的人物保爾讓我深受感動(dòng)，保爾自幼喪父，從小與母親和哥哥一起生活。在入團之前他受盡欺辱，后來(lái)他入了黨，在工作壓力和以前受到的傷害讓他健康受到威脅，最終全身癱瘓，雙目失明喪失了勞動(dòng)力，然而保爾并沒(méi)有自甘惰弱。他在︰病床上終于完成了自己的小說(shuō)，出版社在回信中寫(xiě)道︰“小說(shuō)大受贊賞。即將出版。祝賀成功�！�
生命是脆弱的，但生命也是堅強的，保爾以他脆弱的生命證明了生命的堅強。當痛苦與不幸，一而再再而三的壓在保爾身上，保爾并沒(méi)有放棄，他如同鐵人一般，用鋼強的心默默承擔著(zhù)這一切，用智慧的頭腦去抗爭，沒(méi)有理由讓生命如此脆弱，生命應該是堅強不屈的。
保爾對生活不屈不饒的奮斗精神是我們乃至全人類(lèi)的榜樣。奮斗吧，讓我們的生命更充實(shí)；奮斗吧，讓我們的生命更精彩；奮斗吧，讓我們的生命更堅強。
生命在于奮斗作文 15
非洲大草原上的獅子和羚羊都在為了生活而拼命的奔跑；
石縫中的一粒種子為了沐浴在陽(yáng)光下而努力的生長(cháng)；
繭中的蝴蝶為了能在花間自由的飛舞而努力的掙脫束縛。
世間萬(wàn)物皆在為了不同的目的而奮斗著(zhù)。
“他出生了，他畫(huà)畫(huà)，他死了�！焙５赂駹栠@樣評價(jià)你—凡犯��；
當你說(shuō)出那句“我有一個(gè)夢(mèng)想”時(shí)，就注定了你要曲折的.完成這個(gè)使命—馬丁?/SPAN>路德金。革命之路并非坦途，來(lái)自四面八方的壓力給你的夢(mèng)想蒙上了一層厚厚的陰影，然而外界的壓力，種族主義者的威脅，都不能阻止你奮斗的腳步，直到死神將你帶離這個(gè)世界。你用自己的行動(dòng)向世人闡述了什么叫“生命不息，奮斗不止�！�
“我要扼住命運的咽喉�！�---你曾發(fā)出這樣的怒吼。然而，命運卻在不停的愚弄你，身為音樂(lè )家的你竟然喪失了聽(tīng)力。照常人看來(lái)，你的音樂(lè )生涯就該到此結束了，然而，你不曾停下奮斗的腳步，在音樂(lè )的世界里一路奔跑，開(kāi)啟了音樂(lè )的新篇章。你用經(jīng)歷向世人展示了什么叫“生命不息，奮斗不止”。
生命不息，奮斗不止，是奧斯特洛夫斯基于病隙間展望人間努力書(shū)寫(xiě)；
生命不息，奮斗不止，是馬克思直到生命的最后一刻還在書(shū)寫(xiě)著(zhù)“資本論”。
世間的萬(wàn)物都在為了不同的目的而奮斗，我們作為世界上最具有智慧的生物，更要奮斗。
請記得：生命不息，奮斗不止。
生命在于奮斗作文 16
那天上午心血來(lái)潮，想到很久沒(méi)有顧及的老屋，打算去整理一下多年的雜亂。
推開(kāi)東屋的門(mén)，隨著(zhù)吱呀一聲，迎面罩來(lái)的是一張粘滿(mǎn)灰塵的蛛網(wǎng)，接著(zhù)就映過(guò)縷縷陽(yáng)光——屋頂已經(jīng)爛了；滿(mǎn)地放映著(zhù)搬家是的零亂。
墻角上有大堆蜂窩煤，煤爐早已不在了。
環(huán)視四周，轉眼間，那排近乎一人高的煤塊上，炯乎于周?chē)须s的一絲清新，好奇心牽引著(zhù)我的腳步，來(lái)到煤塊下，掂起腳，望見(jiàn)了蜂窩口中鉆出幾棵嫩芽，原來(lái)是幾顆遺留豆粒的創(chuàng )作。我會(huì )心一笑，荒蕪的心中頓時(shí)有些清涼。
下午，我打算帶走這些唯一有價(jià)值的蜂窩煤，分給那些往日歡笑中的鄰居，當我移動(dòng)一塊塊的蜂窩煤時(shí)，想到了那絲綠意，在取下豆芽下的一塊塊煤塊時(shí)并沒(méi)有連帶著(zhù)豆苗，而展現給我的卻是一段嫩白的莖，幾次在嫩芽身邊抽出煤塊，漏出的總是那一段段白莖，一段段晶瑩剔透的莖；直到取出那最下端的一塊，那上部分的莖已經(jīng)經(jīng)不住重力靠在了墻上，但白皙依然傲立。彎彎曲曲的.莖展現的是在并不對應的的蜂眼中一次次的碰壁；多少黑暗，多少氤氳中不停的奮斗，堅信總會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光。
豆芽，這奮斗的精神，生命的意義把我震撼了，于是我放下手中的煤塊，找來(lái)一塊木板支起這偉大的生命；俯首退出屋子，輕輕掩上門(mén)，頭也不回的沖向我面前的荊棘，那一個(gè)個(gè)的“蜂窩眼”。
生命在于奮斗作文 17
因為有了奮斗，生命才顯得更有價(jià)值。因為有了奮斗，才能取得更大的成功，更高的成就，甚至把不可能變成可能。
課桌里堆滿(mǎn)了各科的練習，課桌上你還在目不暇接的想題，教室外你還在不停備戰體考，汗水灑滿(mǎn)操場(chǎng)，你踏著(zhù)汗水，一次又一次地取得突破。我想此時(shí)你們的目不暇接，你們的努力，你們的汗水都在澆灌著(zhù)你們心中那朵郁郁綻放的奮斗之花！
我曾經(jīng)了解過(guò)一位名人的故事，他的奮斗史里沒(méi)有放棄二字，他的成就可以說(shuō)改變了整個(gè)世界！他——比爾蓋茨，赫赫有名的微軟創(chuàng )始人，開(kāi)創(chuàng )了微軟帝國的先河。
他最初是因為不想替人打工賣(mài)命，而想通過(guò)創(chuàng )業(yè)來(lái)改變自己的命運，所以他覺(jué)得嘗試一番。最初之時(shí)，他的團隊僅僅只有三個(gè)人，生活異常艱苦，艱難著(zhù)維持著(zhù)團隊的運作、但他依舊沒(méi)有放棄，而是不斷加以鼓勵自己，并相信自己一定會(huì )取得成功！
堅定的信念，終于使他成功了！他的團隊慢慢擴大，直到創(chuàng )建了公司，他成功了，現在家家戶(hù)戶(hù)都在接觸。
無(wú)可置疑，比爾蓋茨的努力造就了他的成功。雖然因為時(shí)代的.潛移默化可能已經(jīng)將微軟從市場(chǎng)上淘汰了，但他的精神不會(huì )被淘汰，反而被發(fā)揚，被詮釋。
當所付出的時(shí)間，所付出的精力，所付出的汗水都變成澆灌奮斗之花的源泉時(shí)。你會(huì )發(fā)現，你離成功又進(jìn)了一步。
生命在于奮斗作文 18
壯麗山河迎春日，風(fēng)雨人物數中華，生命不熄。自從我讀了《走進(jìn)袁隆平》這篇文章后，袁爺爺那種超乎尋常的智慧，那堅忍不拔的毅力，那嚴謹的科學(xué)態(tài)度，那扎實(shí)的工作作風(fēng)，那樂(lè )觀(guān)向上的情操，都散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我仿佛感覺(jué)到袁爺爺非常珍惜每一寸光陰，孜孜不倦的培養雜交水稻的情景。但是，袁爺爺用理智和毅力邁過(guò)了一個(gè)個(gè)坎坷，迎來(lái)了勝利的曙光。
其實(shí)，讀書(shū)也是這樣的，比如：古代有一個(gè)孩子，名叫高斯，一個(gè)敢于創(chuàng )新的人。他在一所鄉村小學(xué)碰到了一位頗不得志的老師。一次，老師對窮孩子出了一道這樣的計算題：
1+2+3+4……+97+98+99+100。還說(shuō)：“沒(méi)做出就不許回家！”
小高斯用超人的智慧將這道題用3分鐘不到的`時(shí)間做了出來(lái)，并贏(yíng)得了老師的認真。
在我認為，我也應該做一名像袁爺爺一樣具有知識、靈感、毅力的人。因為無(wú)論做什么事情，都離不開(kāi)知識和靈感，更離不開(kāi)毅力。以前，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，常常得到老師的表?yè)P�？墒怯捎谖覜](méi)有毅力，現在想畫(huà)好一幅畫(huà)，也成難問(wèn)題了！所以，只有具備這3者的人，才能干好每一件事。
失敗乃是成功之母，有了挫折爬起來(lái)再努力，才是真正的英雄。其實(shí)，科學(xué)殿堂的階梯并不高，只要我們勇敢向上攀登。
最后，我們也將成功奉獻給科學(xué)的殿堂。
生命在于奮斗作文 19
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了，他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái)，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎沒(méi)去，這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài)，即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi)，助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái)，可這一刻初末沒(méi)呈現，由于善意人并不知說(shuō)，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當真聽(tīng)道，老師安排的作業(yè)不會(huì )干問(wèn)旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現了。
老師望他息業(yè)齊對，也不知路他有不懂的處所�？傻綔y驗的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導，講清他不懂的地方，
能力到達輔助別人的目標。
而盧志成也不應當圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應當虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長(cháng)的`進(jìn)程，皆會(huì )碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(cháng)的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強大。
生命在于奮斗作文 20
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗，彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險戰斗之后進(jìn)行的。
只有通過(guò)保持掙扎的姿勢，他們才能取得成功。是的，生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后，還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時(shí)珍一生過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他保持著(zhù)高昂的士氣和戰斗態(tài)度。他不怕艱難困苦，寫(xiě)了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。
那么，如果你頹廢沮喪會(huì )怎么樣呢？晚清統治者沉浸在康乾盛世，閉關(guān)鎖國，沒(méi)有表現出斗爭的態(tài)度。最后，他們只能挨打并得到賠償。
可以看出，生活需要奮斗，奮斗而不是掙扎，結果完全不同。生活什么都不是，保持奮斗的'態(tài)度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿(mǎn)意，否則你會(huì )對平庸感到滿(mǎn)意。只有欣賞山的陡峭，你才有機會(huì )欣賞你的卓越。
當今社會(huì )，競爭激烈，形勢瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài)，我們才能解決生活中無(wú)數的試題。
目前，社會(huì )上許多大學(xué)生認為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無(wú)所獲。不僅負擔不起責任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負擔。
生活沒(méi)有止境，現實(shí)永遠是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度，我們才能證明生命的存在。
生命在于奮斗作文 21
人生的意義在于奮斗，只有不斷地追求和努力，才能讓生命更加有意義。奮斗是一種精神，是一種力量，是一種信仰。在奮斗的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰和困難，但只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。
奮斗的意義在于追求夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人想成為一名科學(xué)家，有些人想成為一名藝術(shù)家，有些人想成為一名企業(yè)家。無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，只要我們不斷地努力和奮斗，就一定能夠實(shí)現它。奮斗的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰和困難，但只要我們堅持不懈，就一定能夠克服它們。
奮斗的意義在于追求自我價(jià)值。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有通過(guò)奮斗，才能夠讓自己的`價(jià)值得到體現。奮斗的過(guò)程中，我們會(huì )不斷地學(xué)習和成長(cháng)，不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，這些都是讓自己更加有價(jià)值的方式。只有不斷地奮斗，才能夠讓自己的生命更加有意義。
奮斗的意義在于追求幸福。幸福是每個(gè)人都追求的東西，只有通過(guò)奮斗，才能夠讓自己更加幸福。奮斗的過(guò)程中，我們會(huì )不斷地實(shí)現自己的夢(mèng)想，不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，這些都是讓自己更加幸福的方式。只有不斷地奮斗，才能夠讓自己的生命更加充實(shí)和幸福。
奮斗是一種信仰，是一種精神，是一種力量。只有不斷地奮斗，才能夠讓自己的生命更加有意義。讓我們一起奮斗，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的價(jià)值，讓自己更加幸福和充實(shí)。
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