實(shí)習工作計劃書(shū)范文
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習工作計劃書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習工作計劃書(shū)范文1
一、班級情況分析
高一(1)班人數60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會(huì )成為其他班級嘲諷的笑話(huà)。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì )有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段，沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績(jì)，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強調時(shí)就做好，若不強調則不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈�？梢�(jiàn)，有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )不計個(gè)人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級做事，那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。
綜上所述，為了保證班級向著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結一切可以團結的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法，強調學(xué)習效率，注重細節，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學(xué)生養成良好的人文素養，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛(ài)班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現象;同時(shí)，早上收作業(yè)的'時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。
2、切實(shí)落實(shí)衛生值日制，每天的衛生狀況由當天值日學(xué)生全權負責，要達到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況，監督檢查班級的衛生、紀律。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生體會(huì )到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話(huà)，了解班級動(dòng)向，并及時(shí)做出適當干涉，確保班級向著(zhù)積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進(jìn)行個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級的大和睦大團結大溫暖。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句，整潔、美觀(guān)，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2、開(kāi)展小小讀書(shū)角活動(dòng)，形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，讓看書(shū)讀報成為班級的文化特色。
3、結合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。學(xué)習上的共性問(wèn)題可在班上提出，共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個(gè)別教育。
4、利用讀報時(shí)間或班會(huì )課，開(kāi)展學(xué)習氛圍的培養主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數、入學(xué)成績(jì)、家庭情況，中午留校學(xué)生人數，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清楚實(shí)習班主任的工作要求。
第二周：組織開(kāi)展小小讀書(shū)角活動(dòng)，每位學(xué)生至少從家里帶來(lái)一本書(shū);指導班委負責圖書(shū)的管理工作。本周主題班會(huì )為安全教育班會(huì )，組織學(xué)生開(kāi)始籌備。此外，嚴格監督衛生、紀律問(wèn)題，并且開(kāi)始籌備下周的運動(dòng)會(huì )事宜。
第三周：本周班級的重心是運動(dòng)會(huì )的籌備工作，運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場(chǎng)監督、指導運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的排練。舉辦運動(dòng)會(huì )時(shí)，一切事務(wù)應有條不紊的進(jìn)行，做到有序指導，包括稿件的傳送、會(huì )場(chǎng)的清潔、運動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。
第四周：國慶節，強調學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。
第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習，重點(diǎn)抓學(xué)習，加強學(xué)風(fēng)建設。
第六周：對在學(xué)習上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。學(xué)習很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習基礎較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復習工作，全力一搏，不能自暴自棄。
第七周：下周將進(jìn)行考試，可向學(xué)生介紹合理復習的方法及策略。
第八周：考試周
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在工作初期階段
盡快熟悉應聘工作的薪資水平以便更好的向前來(lái)面試的人員介紹。了解公司的營(yíng)業(yè)范圍、制度和規范；
在經(jīng)理的指導下，明確自己在公司的職責，更好的配合經(jīng)理的工作；
正式進(jìn)入工作階段
1、收集、歸類(lèi)和匯總應聘人員資料
2、安排應聘人員面試，并說(shuō)明工作的內容和應該注意事 項整理出通過(guò)名單呈報經(jīng)理審核
1、面試安排： 3、對通過(guò)人員情況進(jìn)行跟蹤防止人員流失
4、確認通過(guò)人員是否有工作經(jīng)驗，如果沒(méi)有，安排 相應的培訓
1、尋找和確認培訓教師
2、與培訓師協(xié)商并確定培訓時(shí)間
3、通知需要培訓的應聘人員前來(lái)培訓
2、培訓安排4、接待培訓師，配合培訓工作的開(kāi)展，并負責培訓 現場(chǎng)的相應工作
5、培訓現場(chǎng)的整理和恢復
6、培訓課程結束后，對培訓后人員進(jìn)行審核，確認通過(guò)審核人員呈報經(jīng)理
在必要情況下，帶領(lǐng)人員到相應的工作場(chǎng)所去工作。并對工作人員情況進(jìn)行跟蹤，對工作人員的一些情況進(jìn)行處理，如有需要幫助則給予相應的幫助。
員工的職責細分：基于27號到公司面試時(shí)看到的情況，我認為在這樣規模的'公司中，一個(gè)人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門(mén)應該對每個(gè)員工的職責細分。
宣傳計劃調整的改進(jìn)：根據公司的情況了解一些公司的宣傳途徑，按我個(gè)人的看法，現在公司的“下線(xiàn)式”宣傳途徑太過(guò)單一，不穩定�？梢愿鶕镜默F狀做一些宣傳計劃調整的改進(jìn)。
意見(jiàn)征集：在工作相當的時(shí)間后，根據公司情況和市場(chǎng)情況對公司的發(fā)展方向和方式提出自己較為成熟的看法和建議。相信這些想法能公司發(fā)展起到很大的作用，也可為以后公司的上軌做一定的規劃和準備。
嘗試培養和建設公司的文化：公司要發(fā)展文化才是根基，盡管公司的規模不大，但是只要有文化做基石，所有人朝同一目標出發(fā)，我想不管是公司的規模還是發(fā)展方向都能有較大的改善。
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一、指導思想
(一)以平等、尊重、信任、關(guān)愛(ài)為原則對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)。
(二)嚴格按照學(xué)�！督逃芾硎謨浴泛汀吨行W(xué)生守則》等文件要求開(kāi)展班主任工作，使學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序。
(三)結合原班主任工作計劃開(kāi)展工作
二、班級情況分析
(一)基本情況
高一(7)班為年級普通班，共有學(xué)生67人，其中男生34人，女生33人，內宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數來(lái)自農村，父母務(wù)農或外出工作，多數學(xué)生獨立能力較強。學(xué)生入學(xué)成績(jì)平均分大概為500分，其中有幾位擇校生。
(二)存在問(wèn)題
1、學(xué)習方面：
(1)大部分同學(xué)基礎比較薄弱，學(xué)習不夠認真。
(2)大部分學(xué)生都還沒(méi)有適應高中學(xué)習節奏，不會(huì )合理安排時(shí)間，沒(méi)有學(xué)習計劃。
(3)部分同學(xué)沒(méi)有學(xué)習目標，學(xué)習積極性不高，甚至有厭學(xué)情緒。
(4)部分同學(xué)有偏科現象，做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。
2、紀律方面：
(1)個(gè)別學(xué)生紀律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，受到德育處懲罰。
(2)部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習時(shí)講話(huà)，影響別人。
(3)部分同學(xué)對班級集體活動(dòng)不積極，缺乏集體精神。
(4)部分班干不積極工作，班級凝聚力不夠。
三、實(shí)習期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù)
(一)工作重點(diǎn)
1、培養一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。
2、建設良好的班風(fēng)。制定班級管理制度，實(shí)行崗位責任制和班級專(zhuān)項任務(wù)責任制，讓的同學(xué)參與到班級管理中，培養同學(xué)們對班級的熱愛(ài)。
3、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習互助小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競爭，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習，共同進(jìn)步。
4、幫助同學(xué)們樹(shù)立理想和制定學(xué)習目標，介紹相關(guān)的學(xué)習方法，提高同學(xué)們的學(xué)習效率。
5、增強班級凝集力。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團體活動(dòng)，讓同學(xué)們團結起來(lái)，共同維護班級利益，增強班級凝集力。
6、解決班里存在的紀律問(wèn)題。整頓班級自修、自修的紀律，轉化問(wèn)題學(xué)生。
(二)主要任務(wù)
1、制定班級管理制度，實(shí)行崗位責任制和班級專(zhuān)項任務(wù)責任制，定期召開(kāi)班干部會(huì )議。
2、設置值日班長(cháng)一職，每天由一位學(xué)生擔任，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志。
3、成立學(xué)習互助小組，明確小組學(xué)習任務(wù)，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習氛圍。
4、開(kāi)展主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )“幸福不靠命運，而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”向學(xué)生介紹高效的學(xué)習方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習計劃;通過(guò)主題班會(huì )“學(xué)會(huì )感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)機，從而努力學(xué)習。
5、開(kāi)展第二課堂“快樂(lè )學(xué)語(yǔ)文，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識競賽”，培養同學(xué)們的學(xué)習興趣和合作精神。
6、出關(guān)于理想的墻報。
7、通過(guò)談話(huà)的方式對紀律不好、學(xué)習不認真的學(xué)生進(jìn)行教育，努力轉化他們。
四、日常工作
1、跟早、晚讀。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數，督促學(xué)生認真讀書(shū)。
2、跟早操。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場(chǎng)集中，認真做操。
3、參加學(xué)生活動(dòng)。觀(guān)看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。
4、每天自習課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題，維持紀律。
5、每天找一位學(xué)習談話(huà)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀況和生活，及時(shí)給予學(xué)生幫助。
8、不定期召開(kāi)班干部會(huì )議，總結班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。
9、每周召開(kāi)常規班會(huì )，與學(xué)生共同討論班級存在問(wèn)題。
10、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動(dòng)態(tài)。
五、具體工作安排
第一周：
1、見(jiàn)習期間，初步了解班級基本情況，包括學(xué)習情況、座位表名單、課程安排等，并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。
2、觀(guān)察原班主任的`日常工作及班級管理方法;通過(guò)聊天掌握學(xué)生思想、個(gè)性、理想等問(wèn)題，然后根據班級情況制定班主任工作計劃。
第二周：
1、開(kāi)主題班會(huì )——《幸福不靠命運，而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習經(jīng)驗交流班會(huì )》，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習經(jīng)驗，幫助同學(xué)們提高學(xué)習效率。
2、召開(kāi)班干部會(huì )議，初步制定班級管理制度，要求班干部團結合作，鼓勵他們在學(xué)習和紀律上發(fā)揮帶頭作用。
3、找個(gè)別紀律不好的學(xué)生談話(huà)，了解他們的想法和學(xué)習情況，向他們提出明確要求，鼓勵他們認真學(xué)習。
第三周：
1、放國慶假，提醒同學(xué)們注意安全。
第四周：
1、制定并實(shí)行班級管理制度，實(shí)施崗位責任制和班級專(zhuān)項任務(wù)責任制。
2、收集學(xué)生的理想，組織學(xué)生出《理想墻》墻報。
3、要求值日班長(cháng)每日登記好班務(wù)日志，每天檢查，了解班里每天的情況。
4、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話(huà)，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵他們克服困難，堅持讀書(shū)。
第五周：
1、開(kāi)主題班會(huì )——《學(xué)會(huì )感恩》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人。通過(guò)感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力。
2、舉辦第二課堂《快樂(lè )學(xué)語(yǔ)文，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識競賽》，寓教于樂(lè )，培養同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣和合作精神。
實(shí)習工作計劃書(shū)范文4
一、意義與宗旨
1、實(shí)習指導思想
以提高自身實(shí)務(wù)操作能力為目標，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐方式，在實(shí)習過(guò)程中，感悟社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)特征和體驗社會(huì )工作者的角色，增強專(zhuān)業(yè)意識；將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用于具體的實(shí)際操作過(guò)程中，提高專(zhuān)業(yè)水平；增進(jìn)自身對當前社會(huì )現象和社會(huì )問(wèn)題的了解，增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、實(shí)習的意義
�。�1）將社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中感悟，創(chuàng )新。
�。�2）通過(guò)實(shí)習，增強與人交流溝通能力，將社會(huì )工作理論帶到實(shí)習中，讓社會(huì )工作服務(wù)大眾。
�。�3）將社會(huì )工作運用于學(xué)生素質(zhì)教育的教學(xué)中，擴寬社會(huì )工作的服務(wù)范圍。
�。�4）讓更多的人知曉社會(huì )工作，理解社會(huì )工作。
二、機構簡(jiǎn)介
重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導下，由沙坪壩區教委籌資建設的一所學(xué)生校外活動(dòng)素質(zhì)教育基地�；刈�1999年9月建成投入使用以來(lái)，市內已有300多所大中小學(xué)的學(xué)生30多萬(wàn)余人次先后到基地參加活動(dòng)。中央領(lǐng)導和教育部有關(guān)負責同志視察基地后都給予了很高的評價(jià)，稱(chēng)贊五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”�；乇恢醒胛拿鬓k、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動(dòng)示范基地”。
重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區回龍壩鎮，是一個(gè)集社會(huì )實(shí)踐、軍事訓練、人文歷史、景觀(guān)旅游等于一體的學(xué)生校外素質(zhì)教育基地�；氐淖谥际菫榕囵B學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵孩子親自實(shí)踐，人人動(dòng)手，共同創(chuàng )造，極大地發(fā)揮學(xué)生的主體潛能，是學(xué)校教育的延伸和補充。
基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿(mǎn)時(shí)代特色的活動(dòng)課程向廣大學(xué)生展示了一個(gè)新的學(xué)習生活天地,基地的系列活動(dòng)深深地打動(dòng)了習慣于教室和校園里思維的孩子們。
三、實(shí)習目標
(1)通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步認識自我，澄清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，檢驗自己所學(xué)的知識和自身素質(zhì)，對自己有個(gè)較清晰的認識。
(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質(zhì)，一定程度上提高自我意志。
(3) 進(jìn)一步認識社會(huì )，促進(jìn)自我的社會(huì )化，盡可能地了解社會(huì )，提高社交技能。
(4) 結合社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，完成實(shí)習單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。
(5)完成學(xué)校的實(shí)習作業(yè)要求。
(6)定時(shí)向實(shí)習督導老師匯報，及時(shí)征詢(xún)督導老師的意見(jiàn)。
�。�7）了解實(shí)習單位的教學(xué)內容及教學(xué)流程，掌握實(shí)習單位的信息現狀，為畢業(yè)論文設計收集素材。
�。�8）向實(shí)習單位員工學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高與人交流溝通能力。
四、實(shí)習安排
1、實(shí)習時(shí)間安排
從總體上分為四個(gè)階段完成：
第一階段：聯(lián)系“社會(huì )工作”相關(guān)理論，觀(guān)察實(shí)習單位、了解實(shí)習單位、熟悉實(shí)習單位，與相關(guān)人員充分接觸，熟悉實(shí)習單位的服務(wù)對象和“行動(dòng)系統”。（前兩周完成）
第二階段：聯(lián)系“社會(huì )工作”相關(guān)理論、模式、技巧，與實(shí)習單位相關(guān)人員充分接觸，能夠針對實(shí)習單位的一些問(wèn)題和需求探討一些方法，能策劃一些簡(jiǎn)單的'服務(wù)教學(xué)方案，并付之于實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中。整合資源實(shí)施方案，以提高社會(huì )工作實(shí)務(wù) 技巧，進(jìn)一步認識加深對社會(huì )工作對象、方法、理論的認識。（前3-8周完成）
第三階段：做好實(shí)習結束相關(guān)工作的交接和安排，完善實(shí)習資料的整理與歸納，做好實(shí)習總結報告。（第9-10周完成）
第四階段：回校完成實(shí)習總結報告，做實(shí)習經(jīng)驗總結以及成果分享。（第11-12周完成）
2、實(shí)習任務(wù)安排
�。�1）熟悉實(shí)習單位辦公場(chǎng)地。
�。�2）充分了解實(shí)習單位性質(zhì)。
�。�3）了解實(shí)習單位教學(xué)教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。
�。�4）認真備課，做好相關(guān)課程教學(xué)工作。
�。�5）及時(shí)總結素質(zhì)教育課程中遇到的問(wèn)題，探究解決方案。
�。�6）積極配合實(shí)習單位各項工作安排，并認真貫徹落實(shí)。
五、實(shí)習的項目與內容
實(shí)習項目：學(xué)生素質(zhì)教育
實(shí)習內容：
參加基地例會(huì )，做好相關(guān)會(huì )議記錄。
學(xué)習相關(guān)素質(zhì)教育課程，熟悉素質(zhì)教育課程。
積極參與基地課程創(chuàng )新活動(dòng)，探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。
認真教學(xué)，組織每一堂素質(zhì)教育活動(dòng)課。
完成素質(zhì)教育活動(dòng)課前、課中、課后相關(guān)準備和清理工作。
總結教學(xué)內容，完成實(shí)習日志和周記。
六、實(shí)習預期成果
1.按時(shí)并高效的完成實(shí)習，不無(wú)故缺席、遲到、早退等。
2.在實(shí)習中，深入了解素質(zhì)教育課程，整合資源，為接待的學(xué)生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動(dòng)。
3.熟練運用社會(huì )工作理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際，整合實(shí)習經(jīng)驗和理論知識，做到知行的統一和融合。
4.正確運用社會(huì )工作的價(jià)值觀(guān)，在實(shí)踐中掌握社會(huì )工作實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技能和方法，能應對社會(huì )工作實(shí)務(wù)中的溝通、協(xié)調技能等處理一系列問(wèn)題。
七、實(shí)習個(gè)人承諾
本人已完成在校期間的理論課學(xué)習，將前往重慶市五云山寨學(xué)生素質(zhì)教育基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。我承諾在實(shí)習過(guò)程中遵守實(shí)習合約，嚴格遵守學(xué)院和實(shí)習單位的各項規章制度和勞動(dòng)紀律。服從實(shí)習單位領(lǐng)導、實(shí)習指導老師和學(xué)院的管理，努力認真完成實(shí)習任務(wù)。按時(shí)按量完成工作，不無(wú)故缺席、遲到、早退。保持與學(xué)院及實(shí)習指導老師的聯(lián)系，與實(shí)習單位員工、其他實(shí)習生保持良好的工作關(guān)系。正確運用社會(huì )工作的價(jià)值觀(guān)，在實(shí)踐中掌握社會(huì )工作實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技能和方法，將社會(huì )工作理論知識在運用在實(shí)習過(guò)程中，理論聯(lián)系實(shí)際，做到知行的統一和融合。
實(shí)習工作計劃書(shū)范文5
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習，我收獲很多。由于我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(小學(xué)教育)，我學(xué)習了小學(xué)教育的各門(mén)課程。這些課程豐富多彩，有利于我們去適應小學(xué)兒童的心理。雖然我們學(xué)的都是理論基礎，但在這個(gè)基礎之上，學(xué)校給我們提供了一個(gè)實(shí)習機會(huì )，讓我們把理論應用到實(shí)踐中，不斷提高我的師范生素質(zhì)技能，為將來(lái)成為一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望并非常珍惜這個(gè)機會(huì )，因此在實(shí)習前，我對這一學(xué)期做了整體規劃，擬定計劃如下：
一、優(yōu)缺點(diǎn)分析
三年來(lái)，我不斷學(xué)習，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進(jìn)步，要想成為一名成功的小學(xué)教師，我個(gè)人認為責任心、愛(ài)心、耐心、親和力是必不可少的。我的夢(mèng)想當老師，我熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)，也喜歡孩子的純真善良，加上學(xué)過(guò)相應的專(zhuān)業(yè)知識、兒童心理學(xué)及小學(xué)數學(xué)教育等學(xué)科知識作為理論基礎，使我更容易親近兒童，了解兒童的'心理和想法。除此以外，我的粉筆字寫(xiě)的很工整漂亮，板書(shū)規范。
可人無(wú)完人，我依然存在不足的地方，我的膽子有點(diǎn)小，以致于聲音也有點(diǎn)小。普通話(huà)也需要更進(jìn)一步的提高，由于我們這里重慶人居多，平時(shí)多用方言交流。除了這些外，我估計還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，有可能我在處理課堂上的臨時(shí)事件時(shí)，不能很好的應付，這主要跟我們平時(shí)訓練有關(guān)。我們平時(shí)訓練并不是在真正的課堂上進(jìn)行，而是在模擬的課堂上，同學(xué)之間相互指導學(xué)習。不過(guò)，我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我一定會(huì )很快適應的。
二、實(shí)習目標
自我提升。我知道從理論到實(shí)踐，從模擬課堂到真實(shí)的課堂，有很多東西值得我進(jìn)一步的探究與學(xué)習。我的想法是把學(xué)過(guò)的理論應用于實(shí)踐，反過(guò)來(lái)用實(shí)踐來(lái)檢驗理論，達到實(shí)踐與理論的統一。通過(guò)實(shí)習，學(xué)習別人的講課優(yōu)點(diǎn)，完善自己在寫(xiě)教案、講課方面的不足，積累寶貴的經(jīng)驗，使自己初步具備一個(gè)教師應有的知識技能和心理素質(zhì)。
于實(shí)習學(xué)校方面，我會(huì )配合指導教師一起努力把學(xué)校的工作做好，不辜負學(xué)校寄予我的期望。
三、優(yōu)缺點(diǎn)的擬解決方案
優(yōu)點(diǎn)要繼續保持，可我在這里注重缺點(diǎn)的改進(jìn)方案。
膽子小，我通過(guò)實(shí)習講課來(lái)提高膽量，使自己在今后從事這方面，做好一個(gè)優(yōu)秀的教師。
普通話(huà)不標準，首先我要認真備好課的同時(shí)備好普通話(huà)，避免上課出現普通話(huà)不流暢。
處理突發(fā)事件，冷靜沉著(zhù)應對，實(shí)在有困難，就跟指導老師，實(shí)習老師商量，解決問(wèn)題。
實(shí)習工作計劃書(shū)范文6
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃如下：
一、實(shí)習人數：
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人，計算機專(zhuān)業(yè)83人；
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七周，其中國慶節放假一周）；
三、實(shí)習要求：
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163.com ，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料（含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得）和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習動(dòng)員階段（時(shí)間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實(shí)習聯(lián)系期間，主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統征求實(shí)習意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作，并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
�。ǘ⿲�(shí)習準備階段（時(shí)間： 8月29日到9 月4 日）
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到；本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專(zhuān)業(yè)課）學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認真做好教育實(shí)習講課前的教案，預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時(shí)其他同校實(shí)習生（或同地區的實(shí)習同學(xué)）也要到場(chǎng)評議。另一方面，實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng)，了解班主任工作內容和方法，制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲�(shí)習階段（時(shí)間： 8月29 日到10月 16日）
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記，記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)（聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等），請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動(dòng)評價(jià)（成效）、指導老師意見(jiàn)等，并請指導老師簽署意見(jiàn)，實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分，是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄，實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì)，沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng)，在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師，到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報，請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。
�。ㄋ模⿲�(shí)習總結階段（10月 1日到 10月 16日）
實(shí)習生必須于10 月 16日返校（請全體實(shí)習同學(xué)晚上7：00在成功樓20xx中），組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的主要工作是：
�。�1）寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結，并送指導老師（委托實(shí)習生返校后送年級輔導員）審閱。
�。�2）做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作（按各校實(shí)際情況決定）。
�。�3）每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師（委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各1-2份。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習成績(jì)評定階段
組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學(xué)生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟）。
學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審，只有通過(guò)評審的同學(xué)，實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法：
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的'完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項：
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)（或學(xué)習委員）保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。
今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng )新。
添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。
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