學(xué)生暑假計劃書(shū)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)生暑假計劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生暑假計劃書(shū)1
復習內容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著(zhù)同一本書(shū)，不更愁嗎。
第二層次：精細區分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復習；學(xué)習新概念2、3冊，提高寫(xiě)作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方flash講解，系統掌握考點(diǎn)和解題方法；同時(shí)結合王長(cháng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排：
新概念：2—3小時(shí)/天，每天復習2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫(xiě)作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的`要求。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì )，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想）。
如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始，用30天每天1。5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復習順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
歷年真題是復習的核心內容，1。5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現在才開(kāi)始復習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(cháng)15天。
當然，真題復習一遍是不夠的，x月份應該在第一遍的基礎上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
學(xué)生暑假計劃書(shū)2
這兩天專(zhuān)家系統的東西終于有點(diǎn)眉目了，心情不錯，希望能一直順利的進(jìn)展下去。感謝下那位東南大學(xué)的朋友，感謝跟他的交流。接下來(lái)先好好讀文獻，準備6號的讀書(shū)報告，希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯，很滿(mǎn)足，希望一直這樣下去，希望把專(zhuān)家系統做好，把九度做好。
一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)又到暑假了。暑假，要把實(shí)驗室的項目做好，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭取能有篇小論文出來(lái)。因為項目的需要，都拒絕了劉老師的.幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗室項目外，一定要好好來(lái)武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。好多的書(shū)想好好看一遍，php、算法導論、cprimer、stl源碼解析、大話(huà)設計模式、高級程序設計，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好�，F在計劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習打算。
早上：7點(diǎn)起床
上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)是不能放下的。
9點(diǎn)-11點(diǎn)，專(zhuān)家系統
中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。
下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專(zhuān)家系統。
晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水。
19點(diǎn)-23點(diǎn)，php學(xué)習、算法導論學(xué)習（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧，做人不能太貪心�。�
除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書(shū)，提高下自己的人文素養，呵呵。
以上這些，寫(xiě)給自己，暑假是一道分水嶺，希望過(guò)完暑假，看到一個(gè)不一樣的自己，加油！
學(xué)生暑假計劃書(shū)3
實(shí)踐主題;
把我的大學(xué)帶回母校
實(shí)踐目的：
1讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京的大學(xué)
2讓母校的學(xué)弟學(xué)妹了解北京
3介紹北京奧運(主要是奧運場(chǎng)館所在)大學(xué)
實(shí)踐地點(diǎn)：
xx市xx中學(xué)
實(shí)踐時(shí)間：
7月1日以后
實(shí)踐參與者：
xx在北京的大一學(xué)生(5-8)
實(shí)踐前需要聯(lián)系的人員：
高三時(shí)關(guān)系不錯的老師，最好目前帶應屆生
實(shí)踐需要準備的東西：
自己所在學(xué)校的簡(jiǎn)介，書(shū)面材料不要超過(guò)500字，最好是自己隨便談自己的親身感受，可談對北京的感受 隨便裹 隨便吹
實(shí)踐的輔助器材：
實(shí)物投影 攝像機 照相機 一樣沒(méi)有也行
希望獲得的.效果：
融洽 隨意 吸引無(wú)數學(xué)弟學(xué)妹 沒(méi)聽(tīng)過(guò)的向聽(tīng)過(guò)的打探
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐資料表
真實(shí)姓名
你希望的時(shí)間
希望的形式
你能為本活動(dòng)提供的幫助
你對活動(dòng)的建議
你目前的大學(xué)
學(xué)生暑假計劃書(shū)4
一、語(yǔ)文
1)每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);
2)每二天練習書(shū)法，每次寫(xiě)二張;
3)看易中天《品三國》，每一天一集;
4)朗讀課文，每一天一課，每課2~3遍，唐詩(shī)需背誦和默寫(xiě);
5)背誦《三字經(jīng)》，每一天2頁(yè)篇幅;
6)每一天寫(xiě)日記;
7)課外閱讀《海底二萬(wàn)里》;
8)臨睡前講《三國演義》，三國結束后講《水滸》;
9)每周六下午參加上海市圖書(shū)館《國學(xué)》班。
二、英語(yǔ)
1)朗讀課文，《牛津》，《朗文》，每一天1課，每課三遍，對話(huà)部分需背誦;
2)課外閱讀，學(xué)樂(lè )每周借科普2本，童話(huà)故事和人文各1本;
3)每三天看一次原版片;
4)每周六參加學(xué)樂(lè )英語(yǔ)。
三、數學(xué)
1)每一天完成分層課課練B卷一頁(yè);
2)每一天完成《天天動(dòng)腦筋》;
3)每周日參加樂(lè )高機器人。
四、運動(dòng)
1)學(xué)會(huì )自由泳;
學(xué)生暑假計劃書(shū)5
為進(jìn)一步培養學(xué)生養成良好生活習慣，提高自主學(xué)習、自我管理能力，引導學(xué)生智慧、科學(xué)地安排假期生活，特制定本計劃。
一、合理制定學(xué)習計劃，在假期中不忘學(xué)習。
�。�1）查漏補缺，認真自學(xué)
暑假期間，學(xué)校要求同學(xué)們認真完成老師布置的作業(yè)（見(jiàn)校園網(wǎng)自學(xué)指導空間），并有效利用這段時(shí)間，認真復習、預習各門(mén)學(xué)科。尤其是針對薄弱環(huán)節，要多花力氣，查漏補缺，爭取迎頭趕上。
�。�2）課外閱讀，豐富假期
假期是學(xué)生開(kāi)展課外閱讀的良好時(shí)機，學(xué)校要求每位同學(xué)在假期中讀一本有益成長(cháng)的好書(shū)，并認真撰寫(xiě)讀后感或者書(shū)評（1000字），并參加江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后各班選兩篇優(yōu)秀讀后感上交年級組。（網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文具體要求詳見(jiàn)校園網(wǎng)站學(xué)生—團隊工作—團隊活動(dòng)，學(xué)校圖書(shū)館在假期中也將分別于每周五上午8：30~11：30對學(xué)生開(kāi)放，同學(xué)們屆時(shí)可以借閱。）
二、開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)，利用假期走進(jìn)社會(huì )。
學(xué)校要求每位學(xué)生都利用假期深入社會(huì )、參與實(shí)踐，全面提高自身的綜合素質(zhì)。特布置以下兩項活動(dòng)，學(xué)生可以個(gè)人或小組為單位完成以下活動(dòng)。根據自身實(shí)際情況，以下（1）（2）項活動(dòng)選做一項。在以下活動(dòng)中，請大家注意活動(dòng)時(shí)的安全，并認真記錄活動(dòng)過(guò)程，8月20日前將活動(dòng)的簡(jiǎn)單過(guò)程和圖片發(fā)送至騰訊微博后@蘇州市達立中學(xué)團委。開(kāi)學(xué)后，各班推薦1~2組活動(dòng)小組或個(gè)人進(jìn)行展示評比。
�。�1）走訪(fǎng)一位身邊的道德模范
利用假期，走訪(fǎng)一名身邊的道德模范。利用媒體，或者到社區了解身邊的助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親等道德模范。走近他們的`生活，了解他們的感人事跡，用文字、相片、影像等記錄下令人感動(dòng)的內容，用他們的事跡指引我校學(xué)生成長(cháng)的方向。
�。�2）參加一次“志愿服務(wù)閃耀蘇城”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)
在暑期開(kāi)展“志愿服務(wù)閃耀蘇城”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，將我校的“學(xué)雷鋒基地”活動(dòng)延伸到假期。各班組織學(xué)生志愿者以個(gè)人或小組為單位進(jìn)入全市社區、公園、廣場(chǎng)、博物館、文化館、汽車(chē)站等校外學(xué)雷鋒基地，開(kāi)展關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)、幫扶、城市文明禮儀倡議等志愿服務(wù)活動(dòng)。倡導先進(jìn)文化、弘揚文明新風(fēng)，為“建設宜居新蘇州，打造創(chuàng )業(yè)新天堂，共筑幸福新家園”的宏偉目標貢獻青春力量。
三、承擔適量家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展“日行一善，感恩知孝”主題活動(dòng)。
學(xué)校要求同學(xué)們在假期中主動(dòng)為父母分擔一些力所能及的家務(wù)，培養自理、自立能力。通過(guò)活動(dòng)更好地理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩。
四、利用假期鍛煉身體。
學(xué)校要求同學(xué)們在假期中仍能堅持體育鍛煉，完成學(xué)校布置的假期體育作業(yè)，具體要求詳見(jiàn)校園網(wǎng)自學(xué)空間。
五、參與學(xué)校其他活動(dòng)。
假期中，學(xué)校還將組織部分同學(xué)參加以下活動(dòng)，有興趣的同學(xué)可選擇參加：
�。�1）走訪(fǎng)一位杰出校友：走進(jìn)本校40周歲以下杰出青年校友工作單位或家庭，以采訪(fǎng)、錄音、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò )視頻交流等形式，學(xué)習校友的求學(xué)之路、創(chuàng )業(yè)之路，以榜樣的力量教育團員學(xué)生堅定信念、樹(shù)立理想，不懈奮斗。對校友的基本情況（畢業(yè)時(shí)間、個(gè)人特點(diǎn)、個(gè)人成就、成長(cháng)過(guò)程等）進(jìn)行詳細敘述，每位校友事跡材料1000字左右。
�。�2）參加“家在蘇州，文明小使者”征文、攝影比賽。
�。�3）參加江蘇省“校園心理劇”征集評選活動(dòng)。
�。�4）參加《達立文化卡》暑期征集活動(dòng)。
�。ㄒ陨�2、3、4項具體要求詳見(jiàn)校園網(wǎng)站：學(xué)生—團隊工作—團隊活動(dòng)�！爸驹阜⻊�(wù)閃耀蘇城”、“走訪(fǎng)身邊的道德模范”、優(yōu)秀校友尋訪(fǎng)活動(dòng)記錄表請同學(xué)自行在校園網(wǎng)團隊活動(dòng)中下載后統一用A4紙打印。）
學(xué)生暑假計劃書(shū)6
緊張、有序、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結束，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)、有收獲、平安快樂(lè )的假期生活，依據xx關(guān)工委假期活動(dòng)的指示精神，結合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)計劃：
一、指導思想：為加強對未成年人的思想教育，引導學(xué)生以“參與、感悟、體驗”為主線(xiàn)，從書(shū)本走向生活；從課堂走向社區，接觸自然，了解社會(huì )，拓寬視野，在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中加強對學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義教育；在培養學(xué)生興趣愛(ài)好的同時(shí)，提高他們的社會(huì )實(shí)踐能力，增強社會(huì )責任感，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、活動(dòng)原則：安全第一，一區一組，分散與集中相結合。
三、活動(dòng)主題：在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
四、活動(dòng)準備；1由于部分教師的內退，在管理區居住的教師陸續遷往xx場(chǎng)部，學(xué)校關(guān)工委做好對個(gè)別社區的指導教師的調整和補充工作；2由于兩校合并，撤隊并點(diǎn)工作尚在繼續中，學(xué)生居住流動(dòng)性較大，學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區學(xué)生名單進(jìn)行整理成冊、打印，發(fā)給社區關(guān)工委；3放假前對各社區活動(dòng)指導教師進(jìn)行針對性較強的培訓；4繼續堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點(diǎn)對象的一一對應幫扶跟蹤工作。5制定操作性強的假期學(xué)生活動(dòng)計劃。
五、活動(dòng)內容：
(一)上一堂法制安全教育課，學(xué)生安全放在首位。學(xué)生假期活動(dòng)必須在安全有保障的'情況下開(kāi)展�；顒�(dòng)前指導教師要對參與該次活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全內容的教育和要求。社區關(guān)工委邀請派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課，并做好安全教育簽字工作，提高學(xué)生的安全防范意識，確保每一項活動(dòng)安全、無(wú)事故。
(二)“頌歌獻給黨”主題讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區。1在家庭中開(kāi)展親子共讀紅書(shū)活動(dòng)，在社區開(kāi)展頌歌獻給黨主題讀書(shū)演講比賽。四年級同學(xué)要有讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)后每班選出10份上交校關(guān)工委，參加展覽。三年級同學(xué)要寫(xiě)讀書(shū)日記，每個(gè)社區評選出一名書(shū)香家庭。(500字的介紹，統一填表，此項工作由指導教師完成。)返校后學(xué)校關(guān)工委統一組織學(xué)生進(jìn)行頌歌獻給黨知識問(wèn)卷活動(dòng)。2在二至四年級開(kāi)展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動(dòng)。(搜集不同時(shí)代家庭照片，有文字注解，說(shuō)明在什么時(shí)期在哪里拍照的)
(三)在觀(guān)光農業(yè)中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動(dòng)根據各管理區特色，指導教師和社區關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”、學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習，在田間、地頭、渠旁講發(fā)展，展未來(lái)。
(四)開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區，我為黨旗添光彩活動(dòng)。1在指導教師的指導下開(kāi)展“紅領(lǐng)巾”監督崗服務(wù)；2以小組為單位開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
(五)開(kāi)展老少同樂(lè )頌黨恩活動(dòng)。(唱紅歌、朗誦詩(shī)歌、舞蹈等)
學(xué)生暑假計劃書(shū)7
一、時(shí)間安排
1、 每天的三個(gè)"1小時(shí)保障"
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)假期作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、 計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的`藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統復習，應該將所學(xué)生字過(guò)關(guān)達標。
寫(xiě)一寫(xiě)練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話(huà)。(日記)
3、 數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
多做練習題，熟能生巧。
自己注意計算細心化的糾正。
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、 一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，練習打字;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng);
8、 其他：根據具體情況，靈活安排。
學(xué)生暑假計劃書(shū)8
1、每天給自己定一個(gè)學(xué)習量，適量就好，多了也不容易學(xué)進(jìn)去，反而打擊自信心。
2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣，不至于將生物鐘倒過(guò)來(lái)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候還得強行倒回去，對身體好。如果覺(jué)得自己在早上比較容易背書(shū)的話(huà)，則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞，古詩(shī)詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養也是必要的，無(wú)論是文科理科。如果覺(jué)得自己晚上注意力比較容易集中的話(huà)，那晚上背書(shū)就是最好的。
3、早上一般都不會(huì )熱，在不下雨的時(shí)候，可以試著(zhù)晨跑，強身健體也會(huì )是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習計劃列出來(lái)，要寫(xiě)明想要達到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個(gè)新單詞，要做完3份試卷，要看看新買(mǎi)的書(shū)的第一個(gè)章節……如果有一些其他類(lèi)的比如琴類(lèi)，美術(shù)類(lèi)，音樂(lè )類(lèi)，類(lèi)似報的興趣班也可以寫(xiě)上。第二天在學(xué)習方面就按照計劃上來(lái)做，要做到有效率，不論什么時(shí)候做，一定要在當天做好。今日事，今日畢。
5、暑假總會(huì )有一些插曲，今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩，明天那個(gè)親戚來(lái)你家玩，在或者爸媽突然心血來(lái)潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時(shí)間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球，出去逛……只要想到，沒(méi)關(guān)系，我回來(lái)一定會(huì )把作業(yè)做完的就行了。
6、可以在暑假有計劃的培養一下自己的興趣愛(ài)好，這也可以算暑期計劃啊。
如何安排子女暑假生活，81.9％的家長(cháng)選擇讓孩子“在家復習功課，做暑假作業(yè)”，孩子學(xué)習成績(jì)好或壞的家長(cháng)對此安排差別不大；另有28.5％的家長(cháng)準備讓子女參加假期的補習班或培訓班；約有一半家長(cháng)打算安排子女旅游。
家長(cháng)在安排子女暑期生活的時(shí)候，最注重的`是安全問(wèn)題。在暑假，有57.8％的家長(cháng)擔心子女在假期中看電視成癮，有39.1％的家長(cháng)擔心子女上網(wǎng)成癮，有47.4％的家長(cháng)擔心子女在暑假中“玩得太多，無(wú)心學(xué)習”。也有不少家長(cháng)（34.4％）擔心子女交結壞朋友。
對暑期的安排，67.1％的學(xué)生選擇去旅游，54.8％的學(xué)生在家復習功課。暑假最受歡迎的休閑活動(dòng)是體育活動(dòng)。46.9％的被訪(fǎng)學(xué)生表示，在安排暑期計劃時(shí)，覺(jué)得周?chē)母鞣N設施不足。42.6％的學(xué)生表示，每天用于玩網(wǎng)絡(luò )游戲或玩電子游戲的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，25％的學(xué)生回答說(shuō)平均打算用兩小時(shí)，超過(guò)三小時(shí)的共占17.6％。
市穗港澳青少年研究所專(zhuān)家建議，學(xué)生暑假還是要以休息為主，不能給孩子加壓太多的學(xué)習任務(wù)，不過(guò)，休息也要講究方式和方法，提倡青少年多參加戶(hù)外活動(dòng)，多與其他青少年交往，提高人際交往能力，增強社會(huì )適應能力。
一、每天讀1--2小時(shí)書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報書(shū)法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫(xiě)一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
四、買(mǎi)本暑假作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識）；
五、預習第三冊《語(yǔ)文》《數學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎）；
六、報游泳班（可以強壯身體）；
七、每周六上2小時(shí)畫(huà)畫(huà)課（可以提高自己的想象力）；
學(xué)生暑假計劃書(shū)9
1、每天給自己定一個(gè)學(xué)習量，適量就好，多了也不容易學(xué)進(jìn)去，反而打擊自信心。
2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣，不至于將生物鐘倒過(guò)來(lái)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候還得強行倒回去，對身體好。如果覺(jué)得自己在早上比較容易背書(shū)的話(huà)，則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞，古詩(shī)詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養也是必要的，無(wú)論是文科理科。如果覺(jué)得自己晚上注意力比較容易集中的話(huà)，那晚上背書(shū)就是最好的。
3、早上一般都不會(huì )熱，在不下雨的時(shí)候，可以試著(zhù)晨跑，強身健體也會(huì )是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習計劃列出來(lái)，要寫(xiě)明想要達到什么樣的效果。比如：我第二條要記住20個(gè)新單詞，要做完3份試卷，要看看新買(mǎi)的書(shū)的第一個(gè)章節……如果有一些其他類(lèi)的比如琴類(lèi)，美術(shù)類(lèi)，音樂(lè )類(lèi)，類(lèi)似報的興趣班也可以寫(xiě)上。第二天在學(xué)習方面就按照計劃上來(lái)做，要做到有效率，不論什么時(shí)候做，一定要在當天做好。今日事，今日畢。
5、暑假總會(huì )有一些插曲，今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩，明天那個(gè)親戚來(lái)你家玩，在或者爸媽突然心血來(lái)潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時(shí)間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球，出去逛……只要想到，沒(méi)關(guān)系，我回來(lái)一定會(huì )把作業(yè)做完的就行了。
6、可以在暑假有計劃的.培養一下自己的興趣愛(ài)好，這也可以算暑期計劃啊。
如何安排子女暑假生活，％的家長(cháng)選擇讓孩子“在家復習功課，做暑假作業(yè)”，孩子學(xué)習成績(jì)好或壞的家長(cháng)對此安排差別不大；另有％的家長(cháng)準備讓子女參加假期的補習班或培訓班；約有一半家長(cháng)打算安排子女旅游。
家長(cháng)在安排子女暑期生活的時(shí)候，最注重的是安全問(wèn)題。在暑假，有％的家長(cháng)擔心子女在假期中看電視成癮，有％的家長(cháng)擔心子女上網(wǎng)成癮，有％的家長(cháng)擔心子女在暑假中“玩得太多，無(wú)心學(xué)習”。也有不少家長(cháng)（％）擔心子女交結壞朋友。
對暑期的安排，％的學(xué)生選擇去旅游，％的學(xué)生在家復習功課。暑假最受歡迎的休閑活動(dòng)是體育活動(dòng)。％的被訪(fǎng)學(xué)生表示，在安排暑期計劃時(shí)，覺(jué)得周?chē)母鞣N設施不足。％的學(xué)生表示，每天用于玩網(wǎng)絡(luò )游戲或玩電子游戲的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，25％的學(xué)生回答說(shuō)平均打算用兩小時(shí)，超過(guò)三小時(shí)的共占％。
市穗港澳青少年研究所專(zhuān)家建議，學(xué)生暑假還是要以休息為主，不能給孩子加壓太多的學(xué)習任務(wù)，不過(guò)，休息也要講究方式和方法，提倡青少年多參加戶(hù)外活動(dòng)，多與其他青少年交往，提高人際交往能力，增強社會(huì )適應能力。
1、每天讀1--2小時(shí)書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
2、要報書(shū)法班（可以把字練的更漂亮）；
3、每天寫(xiě)一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
4、買(mǎi)本暑假作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識）；
5、預習第三冊《語(yǔ)文》《數學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎）；
6、報游泳班（可以強壯身體）；
7、每周六上2小時(shí)畫(huà)畫(huà)課（可以提高自己的想象力）；
學(xué)生暑假計劃書(shū)10
總算要迎來(lái)暑假，大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了，但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(cháng)，還是好好計劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成"，而決不僅僅靠比如："學(xué)習好"等某一方面的優(yōu)勢就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多，針對即將走向社會(huì )的大學(xué)生，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì )生活個(gè)人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會(huì )的個(gè)性養成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對性的培養，是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先，利用暑期參與社會(huì )實(shí)踐，是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì )節奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會(huì )工作時(shí)鐘接軌打下基礎。這樣會(huì )使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應工作節奏。
其次，大學(xué)生利用假期參加社會(huì )實(shí)踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。
當前社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，已不僅僅局限于"學(xué)習好"，更多的是需要適應社會(huì )工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課程，還需要學(xué)習很多未來(lái)工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協(xié)調能力等等。這些技能甚至往往比專(zhuān)業(yè)學(xué)習更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或學(xué)到的東西與社會(huì )大環(huán)境脫節。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐，以提升自身綜合能力。
第三，參與社會(huì )
實(shí)踐有利于大學(xué)生適應社會(huì )個(gè)性的`養成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì )有意識地對其控制，以使其滿(mǎn)足個(gè)人在社會(huì )生活、工作中的需要。過(guò)于"柔弱"或過(guò)于"剛烈"的性格都會(huì )對個(gè)人在社會(huì )中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參與社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐中檢驗性格的"缺陷"，并有針對性加以"控制"，會(huì )對未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四，利用假期參與社會(huì )實(shí)踐，可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿(mǎn)意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯誤和有害的。正確的工作態(tài)度應該是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。
學(xué)生暑假計劃書(shū)11
一、時(shí)間安排
1、每天的三個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)假期作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
將上學(xué)年的'知識進(jìn)行系統復習，應該將所學(xué)生字過(guò)關(guān)達標。
寫(xiě)一寫(xiě)練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話(huà)。(日記)
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
多做練習題，熟能生巧。
自己注意計算細心化的糾正。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，練習打字;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng);
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
學(xué)生暑假計劃書(shū)12
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》(教思政[20xx]1號)文件精神，引導學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、認識社會(huì )、體驗民生、增長(cháng)才干，學(xué)校決定開(kāi)展20xx年度大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下。
一、實(shí)踐主題
“承大業(yè)青年有志先行，繼華彩中國有夢(mèng)飛躍”
二、實(shí)踐形式
社會(huì )調查、支農支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科技推廣、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)形式均可。
三、實(shí)踐內容
提供以下五個(gè)專(zhuān)項實(shí)踐行動(dòng)供有意向參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)參考，各實(shí)踐團隊亦可自行設計內容。
(一)學(xué)習雷鋒精神志愿服務(wù)行動(dòng)
繼續發(fā)揚東師學(xué)子的“紅燭”精神，帶頭學(xué)雷鋒，弘揚雷鋒精神，深入社區，貼近群眾，開(kāi)展文藝演出、敬老助殘、社會(huì )公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農民工子女相對集中的地區學(xué)校，提供課程講授、學(xué)習輔導、文藝體育、愛(ài)心幫扶等志愿服務(wù)。
(二)“三農”熱點(diǎn)問(wèn)題調查行動(dòng)
充分結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，積極深入基層、走進(jìn)農村，圍繞“三農”問(wèn)題的主線(xiàn)，通過(guò)社會(huì )調查、扶貧濟困、參與一線(xiàn)生產(chǎn)勞動(dòng)等形式，廣泛了解我們國家在“建設社會(huì )主義新農村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問(wèn)題，在生產(chǎn)勞動(dòng)的第一線(xiàn)砥礪青春。
(三)民生社會(huì )熱點(diǎn)調查行動(dòng)
緊跟黨中央的號召，響應黨的'群眾性實(shí)踐教育活動(dòng)的號召，重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)于經(jīng)濟建設與社會(huì )發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛生安全、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會(huì )問(wèn)題的調查和研究。在課題的選擇上與現代社會(huì )緊密結合，在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng )業(yè)體驗行動(dòng)
開(kāi)展與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相結合的就業(yè)實(shí)習活動(dòng)，深入工廠(chǎng)企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園區進(jìn)行學(xué)習考察，了解當前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)發(fā)展規劃。
(五)優(yōu)秀校友尋訪(fǎng)行動(dòng)
開(kāi)展校友訪(fǎng)談活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統，學(xué)習校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學(xué)們樂(lè )于從教、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的熱情，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就，進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四、申報范圍
1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;
2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
五、項目類(lèi)別與資助金額
1.重點(diǎn)支持項目：5個(gè)，每項資助3000元。
2.一般支持項目：20個(gè)，每項資助1000元。
3.自籌經(jīng)費項目：若干，無(wú)資助。
六、活動(dòng)要求
(一)凸顯專(zhuān)業(yè)特色。各學(xué)院(部)團委應重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習密切相關(guān)的主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(二)倡導多元組隊。鼓勵跨學(xué)院(部)、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組隊;鼓勵“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊。
(三)鼓勵返鄉實(shí)踐。鼓勵學(xué)生自發(fā)、自愿、自費，利用返鄉、實(shí)習、勤工儉學(xué)等機會(huì )，在家庭居住地附近開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
七、工作日程
(一)活動(dòng)立項階段。6月11日前，各學(xué)院(部)團委完成項目初審申報工作，每個(gè)學(xué)院(部)上報不超過(guò)8支團隊(學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名，第一名申報重點(diǎn)支持項目，第二、三名申報一般支持項目，其余的團隊申報自籌經(jīng)費項目)，校團委將把學(xué)院(部)申報的自籌經(jīng)費項目直接推為校級自籌經(jīng)費項目，準予立項;6月14日，校團委將召開(kāi)立項評審會(huì )，對申報重點(diǎn)支持和一般支持的項目進(jìn)行立項評審;暑期放假前，校團委召開(kāi)立項學(xué)生培訓會(huì )，發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(通知另發(fā))。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段。暑假放假后，獲準立項的社會(huì )實(shí)踐團隊自主開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院(部)團委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動(dòng)態(tài)，社會(huì )實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò )員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年XX大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐周報表》(詳見(jiàn)附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)活動(dòng)總結階段。校團委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的總結、評比和賬目結算工作，對優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐項目進(jìn)行表彰和成果展示。
八、工作要求
1.各學(xué)院(部)團委要高度重視社會(huì )實(shí)踐工作。要認真做好宣傳動(dòng)員和組織管理工作;要在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容選擇、指導教師確定等方面對學(xué)生加強指導并給予幫助;要引導學(xué)生把參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、全面深入了解社會(huì )與提升專(zhuān)業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結合;要做好安全知識的宣講和提示工作，強化學(xué)生安全意識。
2.請各學(xué)院(部)團委遴選1名社會(huì )實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò )員，負責本學(xué)院(部)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調與開(kāi)展，同時(shí)填寫(xiě)《20xx年XX大學(xué)XX學(xué)院(部)社會(huì )實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò )員回執》(見(jiàn)附件7)并加蓋學(xué)院(部)團委公章，于20xx年6月9日12:00-13:00上報。紙質(zhì)版報送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室(本部校區)、團工委辦公室(凈月校區)，電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò )員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
學(xué)生暑假計劃書(shū)13
暑假開(kāi)始了，我的大一學(xué)習生活已經(jīng)結束了。真的很懷念這一段時(shí)間，因為它教給了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得，但還是要結束。學(xué)習生活，也要先暫時(shí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我將最近一段時(shí)間事情，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的安排:
7.××~7.××為復習時(shí)間，盡管以前學(xué)的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內，應該可以補上，我相信自己可以做到的，加油!
7.××~7.××為三天的考試時(shí)間，我相信只要自己復習好了，考試就應該不是問(wèn)題。呵呵~~
7.××還要呆在學(xué)校一天，聽(tīng)我們親愛(ài)的親愛(ài)的導員訓話(huà)(呵呵，訓話(huà)談不上，就是告誡我們在暑假要注意安全，別亂跑...等等一系列的話(huà)，盡管有點(diǎn)不想聽(tīng)，但還是要聽(tīng)，嘿嘿)，導致我不能提前一天回家了，唉...郁悶啊@~~@
7.××，大一學(xué)習生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車(chē)回家嘍!
7.××~7.××回家做自己喜歡的事，然后按照計劃行事。呵呵~~
7.××~8.××出去打工，磨練一下自己，相信會(huì )很有收獲的!
在大人們口中所謂的“輕松”的大學(xué)生活，還是讓我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂……
豐富，忙亂，復雜的大學(xué)生活終于要插入一段小序曲——暑假
所以呢~呵呵呵…… 我就寫(xiě)了一份暑假計劃書(shū)，準備過(guò)一個(gè)精彩、豐富、快樂(lè )、幸福、有意義的假期!
一、計劃目的
生活是如此的美好!要學(xué)會(huì )珍惜生活，好好享受生活。
二、計劃目標
玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告訴你，我本來(lái)就沒(méi)有方向感)
但該回家時(shí)，還得回家，堅決不讓爸爸媽媽擔心!
三、計劃執行
執行時(shí)間： 整個(gè)暑假
執行長(cháng)官： 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。
四、計劃內容
1、回家。
從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)四個(gè)月，還沒(méi)有回過(guò)家呢!每次父母打電話(huà)問(wèn)我什么時(shí)候回家，我都說(shuō)快了，快了，但沒(méi)給過(guò)一次確切的時(shí)間。我想，今天在這里，我可以給爸爸、媽媽一個(gè)準確的時(shí)間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽?zhuān)蚁肽銈兞?..
2.給父母做一次晚飯
爸爸、媽媽每天都在外面忙碌，晚上回來(lái)后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會(huì )很難受。以前在家的時(shí)候，我都會(huì )早早的把飯做好，然后我會(huì )靜靜的坐在家里，等待著(zhù)父母回來(lái)，每次一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得自己很幸福、很高興�？墒�，自從上了大學(xué)以后，就再也沒(méi)有了這種感覺(jué)。不知道為什么，每次自己吃飯的時(shí)候，總會(huì )想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。相信那個(gè)時(shí)刻，應該是最溫馨、最幸福的時(shí)刻。為了這一時(shí)刻的到來(lái)，我要再堅持兩個(gè)星期，哪怕是再苦再累，我也要堅持!
3、去看望爺爺。
離開(kāi)家都這么長(cháng)時(shí)間了，也不知道爺爺的'身體怎么樣了?好想他啊!記得高考結束以后，大部分時(shí)間我都是陪在爺爺的身邊。每天陪爺爺出去散步，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學(xué)以后，不知道每天有沒(méi)有人陪在爺爺的身邊，有沒(méi)有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。在學(xué)校這一段時(shí)間，每次給爺爺打電話(huà)的時(shí)候，我總有一種想流淚的感覺(jué)，可能還是和爺爺的感情最深吧。從小到大，父母很少管過(guò)我，每次都是爺爺教會(huì )我做人的道理�；氐郊液�，我想和爺爺多呆一會(huì )，向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事，這樣，我會(huì )覺(jué)得很幸福、很高興!
4、去找老同學(xué)
自從上了大學(xué)，就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個(gè)暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)。同時(shí)，我也答應了我的一位朋友，暑假回家會(huì )去找他們的，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時(shí)候，我就曾說(shuō)過(guò)會(huì )回家找這位朋友的，但沒(méi)想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會(huì )努力做到的，不會(huì )再失信的，要不然就真的對不起這位朋友了。
5、聚會(huì )
呵呵!這個(gè)就交給你們了。時(shí)間、地點(diǎn)由你們選擇，我不發(fā)表任何意見(jiàn)哈~~
6、生日。
×××的21歲生日~~今年的生日一定會(huì )與眾不同，因為我們都有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，也不知道大家有沒(méi)有改變~~
好期待啊!這個(gè)暑假會(huì )是什么樣子的呢???
哇!說(shuō)了好多啊，呵呵，這將是一個(gè)與眾不同，無(wú)與倫比，獨一無(wú)二的假期。
總而言之、一句話(huà)，我很期待這個(gè)暑假!
學(xué)生暑假計劃書(shū)14
快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過(guò)得更有意義，我現初訂如下幾點(diǎn)計劃：
一、安全第一。
一、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
二、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門(mén)。
三、注意飲食衛生。
二、學(xué)習不放松。
一、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。在家沒(méi)人和我玩，去學(xué)習班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
二、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多練《數學(xué)奧林匹克》。
三、每天聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)，學(xué)打一會(huì )兒的字，學(xué)會(huì )五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過(guò)暑假。
一、適當的玩耍，健康的游戲。
二、不“死讀書(shū)”，讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，看一會(huì )兒新聞，玩一會(huì )兒電腦，跳一會(huì )兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
三、適當的`玩耍，去公園、游樂(lè )園玩一玩，調節身心。
四、暑假補上“勞動(dòng)課”。
一、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
二、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養，增強自己的勞動(dòng)觀(guān)念，明白勞動(dòng)的內涵，加深對勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話(huà)，勞逸結合，我就可以過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假！
計劃人：
學(xué)生暑假計劃書(shū)15
快的暑假終于到來(lái)了，為了我暑假過(guò)得更有意義，我現初訂如下幾點(diǎn)計劃：
一、安全第一。1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門(mén)。
3、注意飲食衛生。
二、學(xué)習不放松。
1、去學(xué)習書(shū)法和美術(shù)。在家沒(méi)人和我玩，去學(xué)習班我可以玩，也可以學(xué)到很多的知識。
2、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬(wàn)字的課外書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多練《數學(xué)奧林匹克》。
3、最好每天聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)，學(xué)打一會(huì )兒的字，學(xué)會(huì )五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過(guò)暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不“死讀書(shū)”，讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，看一會(huì )兒新聞，玩一會(huì )兒電腦，跳一會(huì )兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當的玩耍，去公園、游樂(lè )園玩一玩，調節身心。
四、暑假補上“勞動(dòng)課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，對自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養，增強自己的勞動(dòng)觀(guān)念，明白勞動(dòng)的內涵，加深對勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話(huà)，勞逸結合，我就可以過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假！
計劃人：
一、每天讀1--2小時(shí)書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記（這樣可以提高我的.作文水平）；
二、要報書(shū)法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫(xiě)一張口算作業(yè)（可以提高我的口算能力）；
四、買(mǎi)本暑假作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)（這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識）；
五、預習第三冊《語(yǔ)文》《數學(xué)》（為下學(xué)期打好基礎）；
六、報游泳班（可以強壯身體）；
七、每周六上2小時(shí)畫(huà)畫(huà)課（可以提高自己的想象力）；
以上是我的20xx年暑假學(xué)習計劃我相信自己一定會(huì )堅持到底！
【學(xué)生暑假計劃書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生的暑假計劃書(shū)11-25
學(xué)生暑假計劃書(shū)05-14
學(xué)生暑假計劃書(shū)范文05-14
中學(xué)生暑假計劃書(shū)11-11
小學(xué)生暑假計劃書(shū)10-19
大學(xué)生暑假計劃書(shū)07-18
小學(xué)生暑假計劃書(shū)01-26
學(xué)生暑假計劃書(shū)15篇10-07