基礎護理學(xué)技能操作比賽計劃

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的基礎護理學(xué)技能操作比賽計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動(dòng)目的：

　　本學(xué)期06護理學(xué)本科生開(kāi)設了為了《基礎護理學(xué)》課程，本課程是專(zhuān)業(yè)主干課程，它將為以后的臨床護理課程的開(kāi)設打下堅實(shí)的基礎，學(xué)好該課程，學(xué)生的操作技能必須過(guò)關(guān)，因此，為了使學(xué)生更好的掌握《基礎護理學(xué)》操作技能，提高臨床護理技能水平，擬舉行一次《基礎護理學(xué)》操作技能比賽。具體計劃如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月24日下午1：30分

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4號樓507教室

　　四、參加人員：

　　06護理學(xué)本科生及護理系的全體教師。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽內容及順序為：備用床鋪法、無(wú)菌技術(shù)操作法、肌肉注射法、密閉式靜脈輸液法、青霉素皮膚試敏液配制法，共5項內容。

　　2、比賽分組：每個(gè)班安合作學(xué)習小組各分3組，每組10人，先進(jìn)行組內選拔賽，每組選出5人參加系比賽。

　　3、比賽形式：以小組的形式進(jìn)行接力賽。每一項操作每組各派一人完成，并以接力的形式繼續，小組完成的快且質(zhì)量高的為獲獎組。

　　4、比賽順序：因教室面積的原因，我們設三張床，所以前三組完成后，再進(jìn)行后三組的比賽，比賽順序以抽簽的形式?jīng)Q定，最后公布六組操作比賽的成績(jì)，評出前三名。

　　5、比賽搶答環(huán)節：

　　由于器械及時(shí)間原因，導尿、吸氧、吸痰等操作比賽無(wú)法進(jìn)行，為了使同學(xué)們能更好的掌握其技術(shù)，學(xué)生會(huì )學(xué)習部準備了一些有關(guān)個(gè)別實(shí)訓的理論知識問(wèn)答題，并以搶答的形式向六個(gè)組提問(wèn)，以作為附加題。給一定的分值。

　　六、評分細則：

　　比賽項目共五項，每項20分，其中選手所用時(shí)間、操作手法、技術(shù)水平、動(dòng)作要領(lǐng)及工作態(tài)度都作為評分標準。評委老師按要求扣分。附加題有一定的風(fēng)險，每題5分，答對一題加5分，答錯一題扣5分。

　　七、獎勵形式：

　　共評出獲獎組3個(gè)，并頒發(fā)獎狀和獎品。

　　八、場(chǎng)地規劃：

　　06護理學(xué)本科生共59人，電教室椅子共88把，保留15把評委及工作人員的椅子，將多余的椅子搬到室外，整體分為兩部分，評委為一部分，椅子靠墻擺放，學(xué)生為一部分，椅子靠窗及兩側擺放，中間空留一大片空地，以便擺放三個(gè)床單元。藍色區域為觀(guān)眾席，綠色區域為評委老師席，粉紅色區域為床單位。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費預算：

　　1、比賽項目：備用床鋪法、密閉式靜脈輸液法、肌內注射法、無(wú)菌技術(shù)操作法、青霉素皮膚試敏液的配置，參賽6組，取前3組，每組5人。

　　2、經(jīng)費預算，一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，共計240元。

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