慶元旦優(yōu)秀作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的慶元旦優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶元旦優(yōu)秀作文1
在每個(gè)嶄新的日子里,快樂(lè )的吶喊著(zhù).不經(jīng)意間.猛的抬頭發(fā)現世界變了.從昨日的簡(jiǎn)單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧.不知何時(shí),那碩大的紅燈籠跳上了高樓,在風(fēng)中調皮的搖動(dòng)這發(fā)福的身軀；還有那一瀉千里閃著(zhù)這金燦的亮光的對聯(lián),在各自比拼著(zhù)這看誰(shuí)更有才……不經(jīng)意間,春節卻踏著(zhù)輕盈的腳步到來(lái).
你們知道春節是怎么來(lái)的嗎?那是很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走.有一天“年”又來(lái)了,許多人家里都遭到了襲擊.只有幾戶(hù)掛著(zhù)紅布簾,門(mén)外生著(zhù)火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害,因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西.當“年”再來(lái)的時(shí)候,人們用這三樣東西把這個(gè)大怪物給趕走了,從此都不敢來(lái)傷害人們了.以后代代相傳,便形成了過(guò)年熱鬧的習俗.
春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的'春聯(lián),忙忙碌碌……每條大街小巷有快樂(lè )童真的新年歌,盡情嬉鬧的笑聲,“啪啪”的鞭炮聲……真熱鬧.街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿(mǎn)目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇.
晚上六點(diǎn)整,“轟!”外面第一聲煙花響了!我連忙跑到窗前,只見(jiàn)一顆綠色的火苗飛速地躥上天空.“撲”的一聲,一顆彩色的火苗從煙花棒的頂端射了出去,火苗散開(kāi)變成了一朵朵美麗的菊花.這花在地上轉了起來(lái),一會(huì )兒紅色,一會(huì )兒黃色,真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞.煙花在天空中越來(lái)越多,望著(zhù)絢麗多彩的星空,我不禁贊嘆道：“哇!好美啊”.
過(guò)年真好,我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了!
慶元旦優(yōu)秀作文2
舊的一年已經(jīng)漸漸過(guò)去，新一年的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我校以班級為單位，各班都舉辦了“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)。
下午，我懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了教室。剛走進(jìn)門(mén)，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)黑板上用彩色粉筆醒目地寫(xiě)著(zhù)“慶祝元旦”四個(gè)字。教室的門(mén)上、窗戶(hù)上都掛起了五顏六色的彩帶和氣球，教室里充滿(mǎn)了濃濃的.節日氣氛。
為了辦好這次聯(lián)歡會(huì )，我們五個(gè)主持人老早就做好了精心地準備，不但購買(mǎi)了統一的主持人服裝，還設計了節目單。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕詞、串詞和結束語(yǔ)。著(zhù)實(shí)花費了一番心思呢！
“叮鈴鈴……”廣播里通知我們各班打開(kāi)班班通先觀(guān)看“校園好聲音”的比賽節目，然后再聯(lián)歡。40分鐘后，節目觀(guān)看完畢，隨著(zhù)主持人播報了一番精彩的開(kāi)幕詞后，青陽(yáng)實(shí)小503班慶元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。這臺精彩的節目就像磁鐵般的把老師和同學(xué)們緊緊地吸引住了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，手舞足蹈，紛紛上臺獻藝，施展著(zhù)自己的才華。這次的節目新穎又有趣，豐富而多彩。有奔放狂野的舞蹈，有讓人捧腹大笑的相聲，有超級搞笑的小品劇，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，最有意思的要數王炳超同學(xué)為大家帶來(lái)的一段表演。他那滑稽的唱腔和動(dòng)作，惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑的前仰后合。我甚至笑得把剛放到嘴里的一顆糖噴出老遠。聯(lián)歡會(huì )的氣氛真是越來(lái)越熱烈了。緊接著(zhù)上演的小品劇《三借芭蕉扇》更是把整個(gè)氣氛推向了高潮，臺下的老師和同學(xué)們都為此高聲喝彩！
聯(lián)歡會(huì )最后在悅耳動(dòng)聽(tīng)的《走在鄉間的小路上》中結束了，我忘不了同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，忘不了同學(xué)們飄逸的舞姿，更忘不了這次難忘的聯(lián)歡會(huì )！
慶元旦優(yōu)秀作文3
清晨，天剛蒙蒙亮，我便興奮不已地起床了。因為今天快樂(lè )作文學(xué)校要舉辦“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )”呢！
我懷著(zhù)歡快的心情，邊走邊哼著(zhù)歌。太陽(yáng)暖洋洋地照射著(zhù)大地，小鳥(niǎo)也歡快地唱著(zhù)歌，好像在為我伴奏呢！
一進(jìn)教室，引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿(mǎn)了五顏六色的氣球，我似乎置身于熱鬧的游樂(lè )園。墻上添著(zhù)幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇，讓人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！這喜氣洋洋的氣氛讓同學(xué)們也迫不及待地希望元旦聯(lián)歡會(huì )快點(diǎn)開(kāi)始。
在一陣排山倒海的掌聲中，聯(lián)歡會(huì )終于正式拉開(kāi)了序幕！
在美麗主持人的支持后，大家開(kāi)始倒計時(shí)：“10、9、8……3、2、1——噢！”在歡呼聲中，主持人請上我來(lái)當小天使，為大家頒發(fā)新年的禮物。伴隨著(zhù)喜氣洋洋的氣氛，我們玩了妙趣橫生的“蹲水果”游戲。
接著(zhù)，又來(lái)到了“才藝展示”的環(huán)節。大家先是跳了集體舞——江南style。隨著(zhù)火爆的'音樂(lè )，大家都十分開(kāi)心地跳了起來(lái)。接著(zhù)，又有一位同學(xué)為大家吹了悠揚婉轉的葫蘆絲。著(zhù)悠揚婉轉的聲音，看似載著(zhù)我們來(lái)到了西湖岸邊，讓我們看到了西湖美景，感受著(zhù)冬天的一番韻味……
但令我印象最深刻的還是現代舞——電話(huà)情緣。因為這是我自己表演的節目。我和我的小伙伴上場(chǎng)時(shí)，心里還有些緊張，動(dòng)作也不自然，放不開(kāi)�？傻阶詈�，我和小伙伴配合默契，動(dòng)作大方，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。這使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，如愿以?xún)數牡玫搅霜勂贰?/p>
我們又玩了“踩氣球”這個(gè)有趣的游戲，我也參與進(jìn)來(lái)了。一開(kāi)始我左躲右閃，害怕別人把自己的氣球踩破了�？赡_下的氣球在不斷地減少，害得我手忙腳亂。最后勝負已分，很遺憾，我輸了，但是我毫不氣餒，重在參與嘛！
然后，我們又玩了幾個(gè)游戲，讓我們既興奮又開(kāi)心。
最后，我們跳了騎馬舞——江南style。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們情不自禁地跳了起來(lái)。
就這樣，元旦聯(lián)歡會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
慶元旦優(yōu)秀作文4
懷著(zhù)收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20xx年；帶著(zhù)憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿(mǎn)希望地迎來(lái)了20xx年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長(cháng)致辭，他總結了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又提出了20xx年的更高要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。
王校長(cháng)講畢，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先上演的`是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有任雨碩，我心想：任雨碩演喜羊羊非常像，羅佳龍演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過(guò)更多的是烘托了現場(chǎng)的氣氛，丁香演懶羊羊，黎明演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著(zhù)演出的高潮，李欣的電子琴演奏開(kāi)始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著(zhù)，我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè )里，腦子里仿佛呈現出茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是李欣演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李欣演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！
經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；李老師的口琴展示，讓我刮目相看；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；最后是我們全體教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年！
元旦師生聯(lián)歡會(huì )結束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè )之中！
慶元旦優(yōu)秀作文5
這日子過(guò)的就是快，轉眼間，又要過(guò)元旦了，今年的元旦，又是一個(gè)難忘的元旦。幾天的假期已經(jīng)被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的！
元旦的行程計劃我都安排好了。早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的.書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠，有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢！我又翻開(kāi)了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏(yíng)了，朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著(zhù)：元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心！他也發(fā)了一張，寫(xiě)著(zhù)：穿好吃好事事好，我高興極了！
每年中秋節的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著(zhù)滿(mǎn)桌的美味佳肴，享受著(zhù)親人團圓的天倫之樂(lè )，
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節日。
慶元旦優(yōu)秀作文6
星期天，是今年的最后一天，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們班要舉行一個(gè)由同學(xué)們自己操辦的聯(lián)歡會(huì )。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家就像出籠的小鳥(niǎo)那樣興奮，許多人早早地就將節目準備好了。等呀，又等，終于盼來(lái)了聯(lián)歡會(huì )。
雪紛紛揚揚地下著(zhù)，這寒冷的日子里，我心里的興奮卻使我全身暖洋洋的。聯(lián)歡會(huì )一開(kāi)始，上演了一部經(jīng)典的英語(yǔ)話(huà)劇——《小羊和狼》，主持人一報有郭志羽，我心想：郭志羽這個(gè)小精豆，小羊和狼他都不太像，演個(gè)多嘴的小麻雀還差不多。誰(shuí)知，郭智羽和楊子涵當的老狼還真是栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)的笑話(huà)，不過(guò)更多的是煽活了現場(chǎng)的氣氛，以吳夢(mèng)柯為首的幾名“小羊羔”是可愛(ài)的羊寶寶，她們溫順的性格使這表演出的.小羊更加乖巧、活靈活現，趙師航演的羊媽媽也是正義、勇敢的代表。
最有創(chuàng )意的是劉志鵬的歌《愛(ài)》。你也許覺(jué)得唱歌沒(méi)什么，但他是用手語(yǔ)來(lái)表達歌曲，這可不簡(jiǎn)單，看著(zhù)劉志鵬把歌曲演得這么感人，同學(xué)們紛紛學(xué)起來(lái)。原來(lái)，劉志鵬還是很有才氣的呀！
隨著(zhù)演出的高潮，“洋娃娃”趙師航又獻上了一段拉丁舞，她和五年級的鄭丹一塊表演的，優(yōu)美的舞姿，楚楚動(dòng)人，使她顯得是那樣的高貴。
我們班的搞笑大王王童和馬瑞杰共同為我們表演了一個(gè)喜劇——《我是110》。別看這兩個(gè)同學(xué)平時(shí)不那么引人注目，表演起節目那一招一式還真像那么回事兒。我記得很清楚：王童是個(gè)愛(ài)吹牛皮的警察，一天，上司命令王童捉拿“罪犯”，誰(shuí)知，那在電梯壞了，他只好上23樓，終于一圈圈跑上了23樓，左瞧瞧、右看看，就是不見(jiàn)壞蛋的蹤影，他大口大口地喘著(zhù)粗氣，連忙采電話(huà)問(wèn)：“壞…壞蛋呢？”“已經(jīng)下來(lái)了！”長(cháng)官說(shuō)，“��！”王童可沒(méi)那耐力。于是，他便換了個(gè)工作…這介故事逗得大家哄堂大笑，笑得有人發(fā)呆，有人肚子疼，還有人跟著(zhù)一起拍桌子。
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