慶元旦作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的慶元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶元旦作文1
“叮叮�！�，上課鈴響了，我走進(jìn)喧鬧的教室，慶元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！
教室門(mén)口掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶，不知道的，還以為要辦什么喜事呢！教室里的布置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂(lè )”的氣球，窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了貼紙，掛滿(mǎn)了彩帶，看著(zhù)真喜慶��！
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨著(zhù)一聲“接下來(lái)請我們班的舞王李藝帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞！”霎時(shí)掌聲雷動(dòng)，李藝精湛的舞蹈讓人著(zhù)迷，有的同學(xué)嘴巴張成了一個(gè)“〇”，有的同學(xué)用手握成兩個(gè)空心的圓圈，做成一個(gè)望遠鏡的形狀，而有的同學(xué)也跟著(zhù)李藝舞動(dòng)起來(lái)，那場(chǎng)面熱鬧極了！
欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來(lái)了肖雅婷的口琴，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，許多同學(xué)被吸引了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)甚至情不自禁地唱起來(lái)！一曲罷，旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開(kāi)口了，“誰(shuí)來(lái)猜猜這首歌叫什么名字？”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂(lè )》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接著(zhù)，老師帶領(lǐng)我們玩游戲了！第一個(gè)是“搶凳子”，上臺的同學(xué)圍成了一個(gè)圈，他們繞著(zhù)凳子轉圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學(xué)著(zhù)李藝的舞姿，跳的三不像四不像的`，同學(xué)們哄堂大笑！最后，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨著(zhù)音樂(lè )停止，他們兩個(gè)同時(shí)坐到了凳子，就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無(wú)情地擠到了地上，毫無(wú)疑問(wèn)羅超穎贏(yíng)了！
接著(zhù)我們又玩了一個(gè)游戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個(gè)紅領(lǐng)巾裹著(zhù)一個(gè)面包，就當是一朵“花”，老師往第一排的第一個(gè)同學(xué)手里一扔，音樂(lè )就開(kāi)始了，同學(xué)們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒！盡管大家都眼疾手快，到劉煜這的時(shí)候音樂(lè )突然停了，按規則劉煜要表演一個(gè)節目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！
時(shí)光如水，轉眼就到了放學(xué)時(shí)間，元旦聯(lián)歡會(huì )就這樣結束在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中！
慶元旦作文2
20xx年1月1日，元旦，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )在清照小學(xué)五年級一班舉行。參加元旦聯(lián)歡會(huì )的，有五一班的班主任和五一班的所有同學(xué)。會(huì )場(chǎng)在五年級一班教室。教室呈長(cháng)方形。長(cháng)方形的教室兩側與東頭是三列課桌，中間就是最主要的地方——舞臺了！課桌后匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)隊伍。下午一點(diǎn)鐘起，就有同學(xué)的隊伍入場(chǎng)了。有的人擎著(zhù)餅干，有的人提著(zhù)糖果。進(jìn)入教室后，按照預定的座位入座。
同學(xué)隊伍中，有吃完飯就從眼明泉小區趕來(lái)的。更遠的同學(xué)是十二點(diǎn)半起走，步行一、二里路趕來(lái)的。到了一點(diǎn)半，教室已經(jīng)成了人的海洋，零食飛舞，像彩色的小龍。下午一點(diǎn)四十整，會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣排山倒海的叫聲，五一班班主任劉老師出現在舞臺上，跟同學(xué)們見(jiàn)面了。六十個(gè)人的目光一起投向舞臺。劉老師宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。主持人、表演者就位。主持人宣布："20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！"這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場(chǎng)六十人一起歡呼起來(lái)。這喜氣的宣告，這甜美的聲音，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的傳播，使家長(cháng)的`心一起歡呼起來(lái)。接著(zhù)，扔慶糖。同學(xué)們拿起手中的糖，扔了起來(lái)。
同學(xué)們一起歡呼著(zhù)。同學(xué)們從此更加開(kāi)心起來(lái)！糖扔完了，節目開(kāi)始。主持人在一陣陣歡呼聲中念著(zhù)節目。開(kāi)頭是五個(gè)同學(xué)表演的小品，笑得同學(xué)們回腸蕩氣。接著(zhù)，是由幾個(gè)同學(xué)唱的《逆戰》。然后，由京劇武生組的三個(gè)同學(xué)表演了京劇片段。第四個(gè)節目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語(yǔ)話(huà)劇---《匹諾曹》。第五個(gè)節目是兩個(gè)女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞，……應有盡有。倒數第二個(gè)，襲悅的電子琴演奏，最后一個(gè)是我的沙畫(huà)表演。一個(gè)小時(shí)的表演，教室里不斷地歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮。同學(xué)們都把嗓子喊啞了，還覺(jué)得不能夠表達自己的激動(dòng)。表演結束，同學(xué)們在收拾東西和站隊時(shí)還帶著(zhù)那股熱鬧勁兒！下午三點(diǎn)十分，同學(xué)隊伍走出學(xué)校。兩股"熱流"分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)清照區。
慶元旦作文3
“哈哈哈，你看他�！苯淌依镆魂囮嚉g笑聲在回蕩，這是怎么回事呢？原來(lái)今天下午我們六（3）班在舉行著(zhù)一場(chǎng)“元旦聯(lián)歡會(huì )”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節目的在那里排練節目，沒(méi)事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個(gè)半圓，窗戶(hù)上貼著(zhù)一顆顆的小星星最上面還粘了幾個(gè)氣球，黑板上貼著(zhù)一個(gè)個(gè)泡沫制作的雪花，上面還掛著(zhù)一些彩帶，五顏六色的。
聯(lián)合會(huì )開(kāi)始了，主持人常志開(kāi)始報幕：“第一個(gè)節目是歌曲——《逆戰》表演者：張豪等人�！闭f(shuō)完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺”上。開(kāi)始唱了：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)�！贝蠹視�(huì )唱的就跟著(zhù)一起唱，不會(huì )唱的也跟著(zhù)哼哼調子，教室里一片歡樂(lè )的景象。接下來(lái)就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見(jiàn)她們六個(gè)人一會(huì )兒擺出一個(gè)三角形，一會(huì )兒又變成了一個(gè)“一”字的圖案，而且跳“騎馬舞”的時(shí)候，她們做的'惟妙惟肖的，動(dòng)作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著(zhù)一只小兔子似的，砰砰直跳。
終于，我要上臺了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因為緊張還是怎么了，原來(lái)繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點(diǎn)不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著(zhù)，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個(gè)人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時(shí)，老師招呼同學(xué)們過(guò)去，說(shuō)：來(lái)，大家來(lái)一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類(lèi)推�！焙芸�，大家就都已經(jīng)就位了，“一、二、三！”“茄子！”同學(xué)們在一片歡聲笑語(yǔ)中走出了教室。
慶元旦作文4
在我看來(lái)，元旦晚會(huì )是一年之中最快樂(lè )的活動(dòng)。我們通常在一個(gè)星期前就激動(dòng)萬(wàn)分，然后幾天前開(kāi)始買(mǎi)彩紙，自己制作拉花，張燈結彩，連燈也用彩紙包起來(lái)買(mǎi)氣球，掛在教室的每個(gè)角落買(mǎi)瓜子、蘋(píng)果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開(kāi)心。當然，如果班費不夠的話(huà)，我們自發(fā)地湊錢(qián)，不過(guò)不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢(qián)的。男生忙著(zhù)拉桌子，收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書(shū)本，女生找個(gè)地方聚在一起，對買(mǎi)來(lái)的種種道具進(jìn)行精心地加工……當然，也忘不了跑商店買(mǎi)禮物送給好朋友、同學(xué)，有心的同學(xué)自己動(dòng)手制作……那樣團結，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!
在精心準備之下，元旦晚會(huì )開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候我們通常會(huì )大把地買(mǎi)“金嗓子”，說(shuō)大把是給好朋友捎的，說(shuō)買(mǎi)“金嗓子”是因為我們會(huì )在晚會(huì )里暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來(lái)了推辭不唱歌的時(shí)候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會(huì )是月考后的第四天，大家比以往都放松了下來(lái)。畢竟考試完了嘛�！靶§`通”告訴我們這個(gè)消息，把我們大家都樂(lè )壞了。我唧唧喳喳地問(wèn)生活委員老交要班費(我是班委，可以有這個(gè)權利，西西~~~)，說(shuō)要買(mǎi)這買(mǎi)那。土豆為了剪拉花特地去買(mǎi)了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)了。
元旦晚會(huì )的前一天，也就是12月30號，婚期還沒(méi)過(guò)的的`讓我們盼了好久的班主任回來(lái)了，另我們好興奮，我們聽(tīng)說(shuō)他婚期沒(méi)過(guò)特地跟師娘趕回來(lái)跟我們過(guò)這最后一個(gè)元旦晚會(huì )，我們又好高興、感激。
這次晚會(huì )不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過(guò)。同學(xué)們算是放開(kāi)了，爭先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會(huì )的歌都拽出來(lái)唱了一句。由于他的歌聲實(shí)在太“優(yōu)美”，在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動(dòng)，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過(guò)……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢(mèng)緣》，真的很動(dòng)聽(tīng)。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》，簡(jiǎn)直比歌手唱的還好聽(tīng)。怎么會(huì )不好呢?打開(kāi)學(xué)起就開(kāi)始練習了。
慶元旦作文5
20xx年只剩下最后一個(gè)月了。時(shí)間好像更是加快了步伐，卯足了勁兒似的要飛躍到20xx年，是時(shí)候告別浮躁，告別懈怠，以最努力的姿態(tài)，繼續前行。只要一直在路上就沒(méi)有到不了的遠方。讓我們用最美好的心情，不留遺憾度過(guò)20xx年最后一個(gè)月吧!
給正在奮斗的你
你正在為自己的未來(lái)打拼，也許有時(shí)候會(huì )感覺(jué)看不到盡頭。但你要相信，渡過(guò)了這一段努力得自己都能感動(dòng)自己的日子之后，你想要的，歲月統統都會(huì )還給你。任何值得去的地方，都沒(méi)有捷徑。
告別20xx，迎接20xx!
給略覺(jué)失意的你
人生會(huì )經(jīng)歷三次成長(cháng)：第一次是發(fā)現自己不是世界的中心;第二次是發(fā)現即使再怎么努力，終究還是有些事令人無(wú)能為力;第三次是在明知道有些事可能會(huì )無(wú)能為力，但還是會(huì )竭盡全力。
給正在迷茫的你
所謂迷茫，就是才華配不上夢(mèng)想：大事干不了，小事不肯干;不想做手邊的小事，只想做天邊的大事。但你必須知道，小事不肯干，大事也輪不到你，趁你跌倒還能站起來(lái)的時(shí)候，先學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地。
給重度拖延的你
你總是把夢(mèng)想留在未來(lái)，旅行留在下一次，想做的事留在以后，然后本該是未來(lái)的時(shí)間點(diǎn)，你突然被沒(méi)時(shí)間打敗了。所有的理由不過(guò)是你給拖延和懶惰找的借口。世界上根本沒(méi)有浪費時(shí)間這回事，你唯一浪費的不過(guò)是你自己。
給感到孤獨的你
生活不會(huì )按你想要的方式進(jìn)行。它會(huì )給你一段時(shí)間，讓你孤獨、迷茫又沉默。如果你用這些時(shí)間，跟自己獨處，多看一本書(shū)，去做可以的事，等你度過(guò)低潮，那些獨處的時(shí)光必定照亮你的路。
給等待愛(ài)情的你
好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到世界，壞的`愛(ài)情是你為一個(gè)人舍棄世界。不必因為寂寞而湊合著(zhù)戀愛(ài)，要相信，屬于你的總會(huì )到來(lái)。試著(zhù)讓自己變得更豐盛、更強大。不必害怕，歲月有的是時(shí)間讓你遇到更好的人。
曾經(jīng)荒廢的時(shí)光，沒(méi)時(shí)間遺憾，唯有追趕和改變。最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。而每一個(gè)今日，都是你曾經(jīng)幻想的明天。所以，請為這個(gè)今天而努力!用你的左右腳左右世界!
20xx年只剩一個(gè)月，為自己加油!
慶元旦作文6
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的`腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出答案。我驚喜不已地叫道：“答對！答對！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始，“花”成一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到我的手上，我只好表演節目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
慶元旦作文7
為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午，我帶著(zhù)自己精心制作的科技作品，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。
現在我就來(lái)介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì )跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì )動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會(huì )跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買(mǎi)了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著(zhù)我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫(huà)出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適�！卑�，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)�？粗�(zhù)我辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。
展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的'作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì )游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著(zhù)我小蜻蜓，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“這是會(huì )跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
科技節我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。
慶元旦作文8
___的腳步己經(jīng)越行越遠，相繼而來(lái)的，___的身影向我們漸漸顯現。這不，為了慶元旦，我們對此舉行了活動(dòng)。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門(mén)而出，奔向音樂(lè )室，音樂(lè )室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開(kāi)始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線(xiàn)譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機，這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì )。表演開(kāi)始了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來(lái)，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂(lè )、開(kāi)心，毫無(wú)緊張與拘束，讓人看了感覺(jué)十分青春、陽(yáng)光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的鋼琴曲上場(chǎng)了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無(wú)看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節奏地踏著(zhù)腳板，一首普通的'曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻，剛開(kāi)場(chǎng)，陳高樂(lè )的一句話(huà)就使大家哈哈大笑，迎面走來(lái)的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著(zhù)黃瑞浩在地上又是轉圈，又是和陳高樂(lè )理論，而陳高樂(lè )一會(huì )兒低三下四地求，一會(huì )兒又攤牌，讓人看了心里又氣又急，怎么沒(méi)完沒(méi)了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢(mèng)也非常不錯，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂(lè )，她們面帶微笑，用好聽(tīng)的歌聲感染了大家，最讓大家開(kāi)心地莫過(guò)于撒糖了，只見(jiàn)她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫(huà)出了一條弧線(xiàn)，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節目就在混亂中結束了。
當主持人說(shuō)結束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來(lái)，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結束了，新的一年即將到來(lái)，讓我們用全新的面貌迎接___，一個(gè)嶄新的明天。
慶元旦作文9
在中國，每年都有一個(gè)很重要，很歡樂(lè )的節日，是劃龍舟，吃清綠色三角形的大粽子的端午節，還是望著(zhù)明亮的圓月，吃著(zhù)美味的月餅的中秋節，哈哈，都不對，當然是一年一度的春節啦！
春節在許多中國人的眼里是一個(gè)極為重要的日子，寓示著(zhù)孩子們又長(cháng)大了一歲。我們會(huì )和家人聚集在一起吃年夜飯，晚上再看有趣的春節聯(lián)歡晚會(huì )，迎接另一個(gè)興奮的十二點(diǎn)。
首先是年夜飯，大人們會(huì )根據我們喜歡的肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)而做成佳肴給我們吃。大家在溫暖的房間下，聚在一張圓桌上，看著(zhù)桌上豐盛的菜肴，是再幸福不過(guò)的了。我和家人們紛紛坐了下來(lái)，吃著(zhù)年夜飯，和大家一起歡樂(lè )的聊天，外面寒風(fēng)呼嘯，但這股寒風(fēng)永遠都吹不散我們小屋內溫暖和諧的氣氛。之后，我們會(huì )收到一個(gè)紅包，每人一個(gè)，是外婆給我們的，為了拍照能拍個(gè)好的，我們所有人將紅包正面朝上，然后圍成一個(gè)圈，這樣做代表我們能在新的`一年中團團圓圓吉祥如意，至少我是這么認為的。
當吃完年夜飯，我們就各自“散伙”回家了�；丶胰タ创汗澛�(lián)歡晚會(huì )去了。
春節聯(lián)歡晚會(huì )可不是什么普通的晚會(huì )。這是一個(gè)為了讓人們一起見(jiàn)證新春到來(lái)的晚會(huì )。表演節目的內容也跟前幾年有所不同。（跟20xx年一樣）像20xx年，所有節目都是在舞臺上演出。而在今年，不僅會(huì )在舞臺上表演，還有節目會(huì )通過(guò)電臺轉播看見(jiàn)四川、哈爾濱等幾個(gè)地區準備的大型演出，不得不說(shuō)，各地的人們?yōu)榱诉@場(chǎng)演出費了多大的心血��！其中印象最深的是哈爾濱的《舞動(dòng)冰雪》，主唱和副唱站在哈爾濱建筑的中央，華麗的燈光照耀在那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的冰雕上，閃耀著(zhù)五彩的光芒。許多舞者穿著(zhù)漂亮的服裝，在冰地上穿著(zhù)溜冰鞋在舞蹈著(zhù)，不只在陸地上，建筑的平地上也有許多人手舉一面旗，在周?chē)D成一個(gè)圈……整個(gè)場(chǎng)面非常炫酷，非常熱鬧。當然，我最喜歡的小品也不會(huì )少，每年都會(huì )有不同的相聲演員來(lái)到這個(gè)舞臺上，用自己高超的搞笑演技帶給所有人歡樂(lè )，每個(gè)小品有不同的風(fēng)格，反正不管哪一個(gè)，都會(huì )把我們逗的哈哈大笑，時(shí)不時(shí)會(huì )有一些感動(dòng)。
時(shí)間像流水一樣流得如此之快，一眨眼快要十二點(diǎn)了。我和家人們一起見(jiàn)證這個(gè)美妙的時(shí)刻，我們和主持人們一起倒數：五、四、三、二、一、零！過(guò)年好！每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )感到欣慰，我又長(cháng)大了一歲，也很好奇，在新的一年里，又會(huì )發(fā)生什么樣的事情呢？這時(shí)，我朝窗外看去，天空中放出了幾束煙火，在這個(gè)無(wú)比漆黑的夜空中綻放出了五光十色、大大小小的煙花，照亮了整個(gè)夜空。
慶元旦作文10
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏(yíng)得顧客的信任；那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的'大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。
有的還自編一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極！‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！
慶元旦作文11
在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著(zhù)我悠閑自在地漂浮著(zhù)。突然，一個(gè)畫(huà)面在我的眼前出現。原來(lái)是星期四那件快樂(lè )的事情——元旦聯(lián)歡會(huì )。
中午，同學(xué)們都熱火朝天地忙著(zhù)裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫(huà)黑板。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
在主持人的宣布下，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。我們的`節目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚的詩(shī)朗誦，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
的小合唱，有神奇莫測的魔術(shù)表演，還有風(fēng)趣幽默的小品……
瞧，我們班的鄭熒上場(chǎng)了，她為我們獻上了一段拉丁舞。只見(jiàn)她神采奕奕地走上臺，輕輕地數著(zhù)節奏，那輕盈的身子開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái)，時(shí)而扭腰轉身，時(shí)而叉腰跨步，時(shí)而扭胯滑步，整套動(dòng)作自然和諧，優(yōu)美輕盈。我們看著(zhù)她那婀娜多姿的舞蹈，簡(jiǎn)直就是視覺(jué)上的享受。表演結束，全班響起熱烈的掌聲。
看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開(kāi)演了�！爱斈莻�(gè)當，當那個(gè)當，閑言碎語(yǔ)咱不講，講一講，這武松打虎武二郎�！敝灰�(jiàn)董鑫基飾演的武松上臺了，他抬著(zhù)棒，來(lái)到一家酒店。接著(zhù)，店主和小兒開(kāi)始嘮叨了。店主說(shuō)：“虎式一種哺乳動(dòng)物，身長(cháng)70厘米，尖尖的嘴，長(cháng)長(cháng)的尾�！边�沒(méi)說(shuō)完，小兒說(shuō)：“店主，你說(shuō)錯了，你說(shuō)的那是狐貍�！钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜�(gè)月工資沒(méi)了�！本瓦@幾句臺詞，教室就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們樂(lè )極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來(lái)了。表演結束，那掌聲如雷聲轟鳴。
聯(lián)歡會(huì )真是師生同樂(lè )，看，班主任秦老師出場(chǎng)了。他為我們帶來(lái)了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛，讓同學(xué)吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無(wú)，精確地找到了同學(xué)指認的牌。魔術(shù)變得有模有樣，真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀(guān)賞著(zhù)，參與著(zhù)，興奮極了。
最后是同學(xué)之間互贈禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著(zhù)好朋友的祝福，感受著(zhù)新年的快樂(lè )，感受著(zhù)朋友間真摯的友情。
元旦聯(lián)歡會(huì )真快樂(lè )，我將永遠珍藏在記憶的寶匣里。
慶元旦作文12
星期五下午，我們知道后天是元旦節，全班每人捐兩塊錢(qián)，準備買(mǎi)東西來(lái)布置教室，歡慶元旦新的一年的到來(lái)。
之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開(kāi)始布置教室時(shí)，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來(lái)，我們男生只好在門(mén)前看著(zhù)她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個(gè)字元旦，之后又畫(huà)了些畫(huà)。在門(mén)上綁了五顏六色的氣球，在窗戶(hù)上貼了幾個(gè)雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個(gè)教室究竟會(huì )被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的人都圍觀(guān)。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時(shí)候，突然響起了上課的`鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來(lái)了。黑板兩側有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節目，主持人是兩位班長(cháng)，她們說(shuō)：“現在元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了�！�
班長(cháng)還說(shuō)：“擊鼓傳花，聲音沒(méi)了，氣球在誰(shuí)的手里，那個(gè)人就上臺來(lái)捅破一個(gè)氣球，看是誰(shuí)的節目，你們說(shuō)好不好�！�
然后我們就接著(zhù)班長(cháng)的話(huà)說(shuō)：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來(lái)把氣球給捅破了，氣球中寫(xiě)著(zhù)節目的紙掉了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘表演完節目，由表演者來(lái)捅氣球，看臨安的紙條上寫(xiě)著(zhù)是誰(shuí)來(lái)表演。我記得最清晰的一個(gè)節目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽(tīng)的時(shí)候有許多人都笑了。
節目一個(gè)一個(gè)地表演完著(zhù)，最后一個(gè)節目是兩位班長(cháng)所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會(huì )上，不僅有表演節目的，還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球；第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球；第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個(gè)氣球，不過(guò)還是男生贏(yíng)了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結束。還說(shuō)：“可以踩氣球了�！蔽腋�(zhù)他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著(zhù)，喊著(zhù)，又一次推向了快樂(lè )的高潮。
在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )上，我非常高興，真希望時(shí)間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì )上。
慶元旦作文13
叮鈴鈴一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見(jiàn)班里張燈結彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是任佩楠、常繼軒。首先，張展拉小提琴。其次，辛可依和周子清吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈懿力給大家打了跆拳道，他表演時(shí)還有小朋友站在凳子上揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，嘴里喊著(zhù)加油！加油！之后，方正鑫出了個(gè)腦筋急轉彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢！大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。
首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢！蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng)，把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話(huà)啥子是誰(shuí)惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)活躍了氣氛，使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個(gè)節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛……只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù)，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的'境界，更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮！
我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》，還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。楊辰扮演的是狐老師，我和于雨露扮演兩個(gè)調皮的學(xué)生。楊辰楊老師問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì )背古詩(shī)呀？于雨露說(shuō)：我會(huì )。于是她開(kāi)始背：《春曉》，(唐)孟浩然，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊，看你往哪跑。楊辰生氣地說(shuō)：坐下。既然背不成，我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫(huà)牛吃草。我們畫(huà)好后交給了狐老師。楊辰不解地問(wèn)：既然是牛吃草，那草呢？草被牛吃了。我和于雨露一起說(shuō)。那牛呢？楊辰問(wèn)。牛吃飽走了。我們回答到。楊辰無(wú)可奈何地嘆了口氣，我受不了你們了。我和于雨露則高興的擊掌高呼耶！同學(xué)們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來(lái)。
看完聯(lián)歡會(huì )的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會(huì )的節目會(huì )更多更有趣！放學(xué)了，但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。
慶元旦作文14
首先，我代表學(xué)校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰線(xiàn)上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意！向全體學(xué)生表示誠摯的問(wèn)候和新年的祝福！向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會(huì )各界朋友表示衷心的.感謝！
回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過(guò)去的20xx年，我們學(xué)校本著(zhù)求內涵、重管理、樹(shù)品牌的思想，在省、市勞動(dòng)部門(mén)的關(guān)心指導下，在社會(huì )各界對學(xué)校的高度關(guān)心和支持，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職員工共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，辦學(xué)規模逐年擴大，實(shí)習設備得到較大的改善，辦學(xué)實(shí)力明顯增強，辦學(xué)綜合效益顯著(zhù)提高。目前，學(xué)校已奠定了良好的發(fā)展基礎，現已形成集技工教育、職業(yè)中專(zhuān)、校企聯(lián)合辦學(xué)、短期培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學(xué)新格局，呈現出蓬勃發(fā)展的良好勢頭，順利實(shí)現第一個(gè)三年發(fā)展目標。今年是我們學(xué)校喜慶的一年，也是豐收的一年。
展望新年，更感重任在肩。即將到來(lái)的20xx年，我們面臨的形勢既充滿(mǎn)挑戰，更催人奮進(jìn)。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅持把發(fā)展作為主題，以改革為動(dòng)力，以黨的十八大精神為指導，統一思想、堅定信心、立足崗位、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年，總目標是：辦龍巖同類(lèi)一流學(xué)校，育社會(huì )各行杰出**。各項改革將進(jìn)一步深化，我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，不斷深化改革，加快發(fā)展，以改革促發(fā)展，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，爭取學(xué)校通過(guò)省勞動(dòng)廳的合格技校評估。
老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬(wàn)千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長(cháng)，我愿與大家一道，揚起創(chuàng )新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著(zhù)職業(yè)教育的春風(fēng)朝陽(yáng)，起航破浪！希望我們全體教職工，團結一心，眾志成城，不負社會(huì )的重托，不負家長(cháng)的期望。我們堅信，在今年良好的工作基礎上，再上一個(gè)新的臺階。**技校的明天充滿(mǎn)希望，**技校的未來(lái)更加美好！廣大教職員工的工作會(huì )更出色！全體學(xué)生的學(xué)習會(huì )更進(jìn)步！
老師們、同學(xué)們，讓我們借助這個(gè)舞臺，一起唱起來(lái)，跳起來(lái)；讓我們在載歌載舞中送走過(guò)去的一年，共同期待**技校美好的明天。
謝謝大家！
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