(優(yōu))小學(xué)消防安全教案
作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)消防安全教案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)消防安全教案1
教學(xué)目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà)？報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電話(huà)號碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí)，即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電話(huà)掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
三、小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生
1、學(xué)生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀(guān)看課件加深印象,指導小學(xué)生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
�。�1）生活中的`哪些因素會(huì )引起火災？
�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結：
同學(xué)們，今天這節安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。通過(guò)這節課的學(xué)習，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
六、課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
防火歌
同學(xué)們笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
小學(xué)消防安全教案2
學(xué)習目標 ：
1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。
2、學(xué)習相關(guān)消防法知識，了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學(xué)會(huì )辨析生活中消防安全行為正誤。
學(xué)習重點(diǎn)：
了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
學(xué)習難點(diǎn)： 掌握滅火方法。
學(xué)習方法 ：導、讀、儀、評相結合。
學(xué)習過(guò)程：
一、談話(huà)導引入
一飯店由于消防設施不全，發(fā)生火災時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。 聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想? 二、學(xué)習各類(lèi)消防標志
首先，我們來(lái)了解有哪些消防標志。
(一)認識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。這是什么?
2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1、出示小黑板：標志分類(lèi)
1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的`標志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類(lèi)型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志 說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà)號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、緊急情況下的逃生策略
水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自衛生組織的統計，近5年來(lái)，全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。
在面對大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀(guān)察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著(zhù)冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
四、總結
小學(xué)生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識。
1、樹(shù)立安全意識。
2、努力學(xué)習、練好本領(lǐng)。
小學(xué)消防安全教案3
【設計思路】
學(xué)生的安全問(wèn)題放在了學(xué)生園工作的首位，火災是學(xué)生生活周?chē)?jīng)常發(fā)生的事，如果在事故中學(xué)生不會(huì )保護自己，后果將不堪設想。因此，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在火災中保護自己的生命顯得尤為重要，讓學(xué)生了解火災發(fā)生的幾種原因，知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火，培養學(xué)生的防火意識，學(xué)習拔打119火警電話(huà)的正確方法及幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以，我認為:選擇此課題非常有意義。就如：《綱要》中所說(shuō)：“既符合學(xué)生的現實(shí)需要，又利于其長(cháng)遠發(fā)展，既貼近學(xué)生的生活，又助于拓展學(xué)生的'經(jīng)驗和視野”。因此，此活動(dòng)來(lái)源于社會(huì )生活，又能服務(wù)于學(xué)生的生活。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)游戲使學(xué)生懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在講講，議議中培養學(xué)生大膽清楚地講述自己的想法。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
怎樣避免火災的發(fā)生
【活動(dòng)難點(diǎn)】
在火災發(fā)生時(shí)，保護自己的方法
【活動(dòng)準備】
1、收集火災的案例及錄像
2、有消防車(chē)聲音的錄音帶、小紅花若干
【教學(xué)過(guò)程】
�。ㄒ唬⿲�
1、播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？（火災）
2、老師這里有一段關(guān)于火災的錄像，我們一起來(lái)看看當時(shí)的情景。（學(xué)生觀(guān)看錄像）
3、小朋友講一講怎么會(huì )引起火災呢？（學(xué)生自由討論自己的見(jiàn)聞）
�。ǘ┍苊饣馂牡陌l(fā)生及自救的方法避免火災的發(fā)生：
出示圖片
1、（一個(gè)小朋友在玩火）這個(gè)小朋友這樣做對嗎？
2、（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小朋友在用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？
老師小結：這兩個(gè)小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。
學(xué)生自救的方法：
1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢？（學(xué)生可自由討論，撥打火警電話(huà)119；趕快離開(kāi)現場(chǎng)，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著(zhù)暈倒；走安全出口等）
2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)“119”，那應該怎樣正確的撥打“119”呢？現在老師扮演消防員，你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話(huà)呢？（學(xué)生試打電話(huà)）
教師小結：我們撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。
�。ㄈ敖裉煺l(shuí)會(huì )贏(yíng)”的游戲
現在我們來(lái)做一個(gè)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災，小朋友怎樣來(lái)保護自己。
把學(xué)生分成兩組，誰(shuí)答對題目就得到一朵小紅花。
1、油鍋著(zhù)火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎？
教師小結：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續燃燒。
2、煙氣重時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，離開(kāi)火災現場(chǎng)嗎？（對）。
3、遇到火災時(shí)，什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全？（1、乘電梯2、走樓梯）
教師小結：火災時(shí)電梯會(huì )出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是比較安全的。
4、火災煙氣重時(shí)，用什么方法趕快離開(kāi)火場(chǎng)？（1、站著(zhù)跑2、彎腰前進(jìn)）
教師小結：火災發(fā)生時(shí)，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著(zhù)地面前進(jìn)。
5、火警的電話(huà)是多少？（119）
6、電線(xiàn)冒火時(shí)，該怎么辦？（關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)。）游戲結束后，老師講評游戲結果，帶領(lǐng)孩子們去實(shí)地看看我園的安全通道。
【延伸活動(dòng)】
逃生演練，老師制造火災現場(chǎng)，當老師喊“起火了”時(shí)，學(xué)生迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著(zhù)腰有秩序的跑出活動(dòng)室。
小學(xué)消防安全教案4
班會(huì )目的
1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，了解火對人類(lèi)的危害。
2、了解火災發(fā)生的主要原因，提高學(xué)生的消防意識，明確消防自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料，培養學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養成學(xué)生積極參與的意識和認真負責的科學(xué)態(tài)度。
班會(huì )準備
1、通過(guò)各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的信息。
2、制作相關(guān)課件。
3、用粉筆在黑板上寫(xiě)下“珍愛(ài)生命安全第一“八字。
一、談話(huà)引入
紅一片，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就顯出兇猛，無(wú)嘴能吃天下物，卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現象)
教師和學(xué)生進(jìn)行猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎：火)
老師：火與人類(lèi)生活息息相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)了極大的方便。但是如果利用不好，它就會(huì )把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來(lái)學(xué)習《火與火》。
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，有更多地方用電。所以，有必
要掌握一些基本的用電常識。
1)熟悉電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)習在緊急情況下關(guān)閉電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)用完電后，請拔下插頭。
4)在使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況，應立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現有人被電擊，應及時(shí)關(guān)掉電源；或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接搶救。
6)請勿使用老化電源。
2、煤氣的安全使用
1)燃氣器具在工作時(shí)，人員不得長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水，造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，充分保證室內通風(fēng)，保持充足的氧氣供應，防止煤氣中毒。
3、校園消防安全
消防：學(xué)校人口密集，在學(xué)校安全中，防火至關(guān)重要。
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實(shí)驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥物。
3)定期檢查消防設施，發(fā)現有損壞應及時(shí)修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動(dòng)。
三、防火技巧
1、火警電話(huà)“119”撥通后，要沉著(zhù)、準確地說(shuō)出救火單位或
所在地點(diǎn)、撲滅的名稱(chēng)、火勢大小及燃燒物品，注明報警者姓名和電話(huà)號碼，報警后安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導消防車(chē)輛。
2、燃燒氣罐著(zhù)火時(shí)，要用浸濕的被褥、衣物等蓋著(zhù)滅火，并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門(mén)。
家用電器或線(xiàn)路起火時(shí)，應先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器撲滅，不可直接潑水滅火，以防電擊或電器爆炸傷人。
救火時(shí)不要貿然打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加快火勢蔓延。
四、滅火器的使用
1、干粉滅火器：使用時(shí)，首先拔下保險銷(xiāo)子，一只手握住噴嘴，另一只手握把，干粉就可以噴出。
2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔下保險銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)壓桿，使密封室打開(kāi)，在氨氣壓力的作用下，1211滅火劑噴出。
二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔下保險銷(xiāo)，然后握緊壓把開(kāi)關(guān)，二氧化碳便可噴出。
五、脫險技巧
一旦發(fā)生火災，要怎樣做才能快速脫險？
1、火災時(shí)不要鉆進(jìn)閣樓、床底、大柜子里。當火不旺時(shí)，要穿上浸濕的.衣服向外沖；
2、當濃煙彌漫時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，壓低身體，手肘、膝蓋要緊貼地面，沿著(zhù)墻邊爬出；
3、如果身上已經(jīng)著(zhù)火了，不能亂跑，要就地打滾，使火熄滅；
4、遇火不能乘坐電梯時(shí)，要向安全出口逃生；
5、不能盲目地跳樓，可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或將床單、被套撕成長(cháng)條，連在窗框、鐵欄等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境；
6、如果逃生之路被火封鎖，在無(wú)能為力的情況下，退回室內，最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；
7、充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救；
8、在高樓大廈被火圍困時(shí)，要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間打手電，發(fā)出求救信號。
六、總結
如果我們在任何地方都小心，注意安全，掌握自救、自我保護的知識，鍛煉自己的自救能力，機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險，才能健康成長(cháng)。
小學(xué)消防安全教案5
教學(xué)目標:
讓學(xué)生深刻認識到安全的重要性，并牢記安全。
教學(xué)過(guò)程:
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一。在新的一年里，學(xué)生們長(cháng)高了，也更聰明了。為了以后更好的學(xué)習生活，今天我們就來(lái)學(xué)習一些中學(xué)生應該記住的安全知識。
人們常說(shuō)，“安全工作重于泰山�！睂W(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。平安吉祥，健康幸福，身體健康是學(xué)習、工作、生活的資本。我們應該牢固樹(shù)立安全意識，珍惜生命，快樂(lè )的學(xué)生生活�！拔覀儽仨毨斡浺韵聨c(diǎn):
一是做好課間活動(dòng)的安全工作。學(xué)校的臺階是我們關(guān)鍵的安全防范措施。課間休息時(shí)，教室和過(guò)道里到處都有學(xué)生走動(dòng)或站立。如果他們追逐打鬧，第一，可能會(huì )因為跑得太快而扭傷手、腳、腰或者摔到墻上；二是可能撞倒其他同學(xué)，引發(fā)事故，或者引發(fā)同學(xué)之間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)中的安全工作。學(xué)�；虬嗉壗M織一些清潔工作是非常必要的`。然而，分娩可能會(huì )有一些危險。學(xué)生應注意工作場(chǎng)所的特點(diǎn)并采取安全預防措施。注意勞逸結合，累了就休息一會(huì )再工作；不要在高度為空且有危險的地方工作；不要在工作時(shí)間玩耍。
第三，注意交通安全。不是馬路上的游樂(lè )場(chǎng)，不能在馬路上玩；你不僅要遵守交通規則，還要互相提醒、互相監督、互相照顧，當好維護交通安全的“宣傳員”；不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路要一停兩看三過(guò)，靠右走。
第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不要在路邊攤或無(wú)證店鋪買(mǎi)東西，不要購買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不要暴飲暴食。在校外我們不能隨意相信別人。有人問(wèn)路，我們只能指路不能帶路。我們不能和不熟悉的人玩。當我們遇到壞人時(shí)，我們應該及時(shí)告訴父母和老師。
第五，要遵守紀律和法律，社會(huì )公德和學(xué)校的各項規章制度。不遲到、早退翹課，不違紀，按時(shí)作息；嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不得進(jìn)入“三館兩室兩欄”；不參與聚眾斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不要早戀，交朋友要小心；嚴禁購買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具；愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公共財產(chǎn)；配合門(mén)衛管理，確保校園安全。
六、注意加強“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，保管好自己的錢(qián)和物，防止各種意外。如有安全隱患，及時(shí)向老師反映。
小學(xué)消防安全教案6
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)對火災事件的了解，知道家庭發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。
3、掌握報警的方法和注意事項。
4、了解火災現場(chǎng)人員疏散逃生的方法和注意事項。
二、教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
三、教學(xué)過(guò)程：
1、懂得火災發(fā)生的主要原因，提高防火意識。
展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？我們應該如何避免這種悲劇的發(fā)生？
家庭火災發(fā)生的主要原因;
用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災。遺留火種導致火災。生活用火不慎引起火災。
電氣火災占據重要比例。家用電器長(cháng)時(shí)間待機工作。電氣線(xiàn)路老化，超負荷運作。農村電網(wǎng)陳舊，安全系數小。留守老人和兒童不懂電氣。
其他火災也需要嚴加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農村火災的一大“特色”，尤其是寒暑假時(shí)，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災，花若不及時(shí)發(fā)現撲滅的話(huà)，會(huì )發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失，甚至會(huì )傷及孩子的性命。如何預防火災：
�、� 、不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火，家長(cháng)應妥善放置火柴、打火機等物品，不要讓小孩拿來(lái)玩耍。
�、� 、不要在酒后、疲勞時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
�、� 、要在規定的區域、時(shí)間內安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應有大人監護。
�、� 、外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內外的火種，關(guān)閉燃氣（煤氣、液化氣、天然氣）的總閥門(mén)。
�、� 、要保持居室的走道、樓梯暢通，不要隨意堆物；不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門(mén)封堵樓道通道、安全出口。
�、� 、不應亂扔亂接電線(xiàn)；使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時(shí)，人不能離開(kāi)；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。
�、� 、不能用明火（火柴、打火機等）查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處，應使用肥皂水涂抹的方法來(lái)查漏。
�、� 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災。
�、� 、夏季使用燃燒型蚊香時(shí)，點(diǎn)燃的'蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。
�、� 、家中儲存的汽油、煤油不要超過(guò)5升，且應使用規定的容器。助動(dòng)車(chē)加油時(shí)，應遠離明火，也不能吸煙，否則及其危險，可能隨時(shí)引起燃燒爆炸，導致火災。
2、消防安全常識及滅火方法。
如何撲滅初起火災
火災初起時(shí)，一般火勢都不會(huì )很大，如果掌握了正確的滅火方法，就能及時(shí)撲滅，不讓小火釀成大禍。
�、�、發(fā)生火災后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話(huà)，并派人去路口迎候消防車(chē)。
�、�、在消防車(chē)到達現場(chǎng)前，應設法撲救。不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延。
�、�、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡(jiǎn)便物品覆蓋火焰滅火。
�、� 、及時(shí)組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內的墻式消火栓出水滅火。
�、� 、可移動(dòng)物品著(zhù)火，可視情將著(zhù)火物品搬到室外滅火。
�、� 、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。
�、� 、燃氣灶具著(zhù)火，要設法關(guān)閉閥門(mén)或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉總閥門(mén)。
�、� 、著(zhù)火處附近的可燃物要及時(shí)搬移到安全的地方。
�、� 、若逃生路線(xiàn)被火封鎖，應立即退回室內，關(guān)閉門(mén)窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門(mén)上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。同時(shí)，發(fā)出求救信號等待救援。
�、�、可充分利用室內設施自救，如：用毛巾塞緊門(mén)縫，打開(kāi)水龍頭把水潑在地上降溫，躲進(jìn)放滿(mǎn)水的浴缸內等，但千萬(wàn)不可鉆到閣樓、床底、大櫥內避難。
3、報警的方法及注意事項。
報火警的方法：到消防隊報警；撥打火警電話(huà)向公安消防隊報警；使用有線(xiàn)廣播報警；大聲呼喊報警。
發(fā)生火災時(shí)，撥打“１１９”火災電話(huà)向公安消防隊報警，應注意講清以下內容。
�、�、發(fā)生火情的商場(chǎng)或賓館詳細地址。包括街道名稱(chēng)、門(mén)牌號碼，靠近何處；周?chē)泻蚊黠@建筑或單位；高層建筑要講明第幾層樓等。
�、�、什么東西起火（起火物）。如房屋、商店、油庫、露天堆場(chǎng)等；尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應講清楚，以便消防部門(mén)根據情況派出相應的滅火車(chē)輛。
�、�、火勢情況。如看見(jiàn)冒煙，看到火光，火勢猛烈，有多少房屋著(zhù)火等。
�、�、報警人姓名及所用電話(huà)的號碼。以便消防部門(mén)電話(huà)聯(lián)系及時(shí)了解火場(chǎng)情況，調集滅火力量，還應派人到路口接應消防車(chē)。
�、�、報警后，應由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
4、火災現場(chǎng)人員疏散逃生
a、開(kāi)門(mén)之時(shí)，先用手背碰一下門(mén)把。如果門(mén)把燙手，或門(mén)隙有煙冒進(jìn)來(lái)，切勿開(kāi)門(mén)；
b、若門(mén)把不燙手，則可打開(kāi)一道縫以觀(guān)察可否出去。用腳抵住門(mén)下方，防止熱氣流把門(mén)沖開(kāi)；
c、逃生過(guò)程中應低姿前行，用濕毛巾捂口鼻，防止濃煙中毒或高溫酌傷；如果煙霧過(guò)濃，應趴在地上匍匐前進(jìn)，以利用地面處殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣，呼吸要細小，千萬(wàn)不要站著(zhù)在濃煙中走動(dòng)；
e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時(shí)間，沒(méi)有任何東西值得冒生命危險；
f、如果你的衣服著(zhù)火了，應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著(zhù)火驚慌失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來(lái)滾去，直至火焰熄滅。
g、一旦到達家庭集合地點(diǎn)，要馬上清點(diǎn)人數，看看還有誰(shuí)滯留在屋內。同時(shí)，立即撥打火警119電話(huà)報警。
5、競賽活動(dòng)，增強識記。
搶答題：
�。�1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
判斷題：
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
做游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
四、火災演練，強化意識。
1、在校園放置消防器材，介紹滅火原理。
2、在學(xué)校指定位置放火，教師指導學(xué)生如何滅火。
3、進(jìn)行班級起火逃生演練，以此來(lái)模擬家庭起火逃生，教師做點(diǎn)評。
4、教室內模擬火災報警程序，指導學(xué)生掌握報警方法。
5、學(xué)生代表發(fā)言，對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結。
小學(xué)消防安全教案7
主題：小學(xué)生消防安全
班會(huì )時(shí)間：60分鐘
班會(huì )目的：
1.了解火災常識，學(xué)會(huì )正確防火、滅火和逃生知識。
2.強化自我保護意識，提高安全意識，保障生命安全。
3.增強班級團結合作精神，形成良好的消防安全文化。
班會(huì )內容：
1.引導學(xué)生認識火災的危害性，并通過(guò)圖片、視頻等形式了解火災的起因、危害和防患措施。
2.展示消防設施，介紹消防設施的作用和使用方法，讓學(xué)生了解和熟悉消防設施的位置和使用方法。
3.組織學(xué)生參與模擬火災逃生演練，讓學(xué)生掌握火災逃生的基本技能和方法。
4.開(kāi)展消防知識競賽，通過(guò)比賽形式加深學(xué)生對消防知識的了解和掌握程度。
5.組織學(xué)生制作消防安全標語(yǔ)和畫(huà)報，弘揚消防安全文化。
班會(huì )反思：
此次班會(huì )通過(guò)多種形式生動(dòng)展現了火災的危害性以及滅火、逃生知識，讓學(xué)生在緊張有序的.模擬火災逃生演練中掌握了正確的逃生技能和方法。班會(huì )氛圍活潑、輕松，學(xué)生們積極參與，課堂效果良好。但是，班會(huì )的時(shí)間略短，建議下次班會(huì )能夠適當延長(cháng)時(shí)間，讓班會(huì )內容更加充實(shí)。同時(shí)，班級同學(xué)要時(shí)刻提高安全意識，自覺(jué)保護自己、幫助他人，共同營(yíng)造安全、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
小學(xué)消防安全教案8
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生在活動(dòng)中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
活動(dòng)準備：
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、收集一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程：
★班主任宣布班會(huì )的主題，并請兩位主持人上場(chǎng)。
主持人：
火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。同學(xué)們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；诖�，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
一、請同學(xué)們聽(tīng)主持人讀當地近期火災的新聞材料，并說(shuō)說(shuō)感受。
......
請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感受：（參考答案：火災頻發(fā)，危害極大。）
二、同桌交流防火安全知識。
�。▽W(xué)生自由討論2——3分鐘）
三、主持人問(wèn)學(xué)生：
1、如果著(zhù)火了，怎么辦？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結如下）
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的.火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結如下）
�。�1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一起來(lái)滅火；
�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址；
�。�3）盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大��；
�。�4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址；
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路；
�。�6）遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
主持人強調：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。同時(shí)在報警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時(shí)如何逃生？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結如下）
�。�1）火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
�。�2）如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
�。�3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
�。�4）當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。
四、學(xué)習《報警歌謠》
主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。
報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。
社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。
報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。
跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
五、消防安全知識分組搶答賽（全班分成三個(gè)大組并移動(dòng)桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個(gè)大組得第一名）。
善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說(shuō)“請搶答”
單項選擇題
1、高層建筑、公共娛樂(lè )場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內裝修時(shí)應采用的裝修材料是：（B）
A、可燃材料
B、難燃材料和不燃材料
2、以下對報警電話(huà)描述不正確的是（C）。
A、119報警電話(huà)是免費的
B、發(fā)生火災時(shí)任何人都可以免費撥打119
C、為了演練，平時(shí)可以撥打119
3、公安消防隊撲救火災，（A）向發(fā)生火災的單位、個(gè)人收取費用。
A、不得
B、可以
C、按照一定標準
4、用滅火器滅火時(shí)，滅火器的噴射口應該對準火焰的（C）。
A、上部
B、中部
C、根部
5、發(fā)生火災時(shí)，不得組織（B）撲救火災。
A、女青年
B、未成年人
C、軍人
6、下面（A）火災用水撲救會(huì )使火勢擴大。
A、油類(lèi)
B、森林
C、家具；
7、身上著(zhù)火后，下列哪種滅火方法是錯誤的（C）。
A、就地打滾
B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗
C、迎風(fēng)快跑
8、液化石油氣的殘液應該由（A）負責傾倒。
A、燃氣供應企業(yè)
B、使用者個(gè)人
C、燃氣供應企業(yè)或個(gè)人
9、單位在營(yíng)業(yè)期間，下列（A）做法是錯誤的。
A、遮擋消防安全疏散指示標志
B、在安全出口處設置疏散標志
C、當營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數過(guò)多時(shí)，限制進(jìn)入人數
10、在庫房?jì)龋–）放置電視機，收看電視節目。
A、可以
B、經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批準后可以
C、不可以
11、依據《城市燃氣安全管理規定》，不能在（C）安裝和使用燃氣。
A、廚房
B、客廳
C、臥室
12、電腦著(zhù)火了，應（B）。
A、迅速往電腦上潑水滅火
B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C、馬上撥打火警電話(huà)，請消防隊來(lái)滅火
13、公安消防人員在滅火過(guò)程中，應當（A）。
A、優(yōu)先救人
B、優(yōu)先搶救財物
C、優(yōu)先滅火
14、檢查燃氣管道或閥門(mén)泄漏的正確方法是：（C）
A、用鼻子嗅
B、用火試
C、用肥皂水涂抹
15、燃放禮花時(shí)以下（B）行為是正確的。
A、捂耳靠近點(diǎn)火
B、在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃
C、點(diǎn)著(zhù)后注意觀(guān)察
16、公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)，該公共場(chǎng)所的現場(chǎng)工作人員應（C）。
A、迅速撤離
B、搶救貴重物品
C、組織引導在場(chǎng)群眾疏散
17、舉辦大型集會(huì )、焰火晚會(huì )、燈會(huì )等群眾性活動(dòng)，具有火災危險的，主辦單位必須向（C）申報。
A、當地政府
B、公安治安機構
C、公安消防機構
18、當打開(kāi)房門(mén)聞到燃氣氣味時(shí)，要迅速（B），以防止引起火災。
A、打開(kāi)燃氣灶具查找漏氣部位
B、打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
19、當液化氣罐內的氣量不足時(shí)，應（B）。
A、放在熱水中加熱
B、換氣
C、把氣罐橫放
20、家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動(dòng)燃氣管線(xiàn)，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災或爆炸。
A、消防部門(mén)
B、物業(yè)部門(mén)
C、燃氣部門(mén)
21、煙頭中心溫度可達（C），它超過(guò)了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。
A、100～200℃
B、200～300℃
C、700～800℃
22、火災初起階段是撲救火災（B）的階段。
A、最不利
B、最有利
C、較不利
六、防火安全，重于泰山（學(xué)生說(shuō)說(shuō)校園防火常識）。
學(xué)生自由發(fā)言。（如不亂用電，不燒垃圾、樹(shù)葉，不在寢室照蠟燭等）
主持人強調：防止火災發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災的預防工作。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規，自覺(jué)遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發(fā)生。
★班主任小結
班主任評價(jià)同學(xué)們的表現。
親愛(ài)的同學(xué)們，冬季來(lái)臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災的多發(fā)季節，防火顯得尤為重要。
小學(xué)消防安全教案9
教學(xué)目標：
知識與技能：教會(huì )學(xué)生遇到火災時(shí)運用的自救常識。
過(guò)程與方法：讓學(xué)生掌握基本消防安全知識，運用圖片和視頻相結合的方法吸引學(xué)生注意力，快速掌握基本方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養臨危不懼、見(jiàn)機行事、科學(xué)“治”火的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：樹(shù)立火災自護自救的觀(guān)念，增強安全意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識火災
在社會(huì )生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的災害之一。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。當今，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。
請大家看一下圖片，你知道這幾個(gè)標志是什么意思嗎？
這節課我們就來(lái)認識一下火災的危害和我們面對突發(fā)火災應該怎么辦，以及通過(guò)所發(fā)生的火災事例我們能夠得到什么樣的教訓和在以后的.生活中我們應該注意哪些方面。
1、火災事故發(fā)生的原因有哪些？（學(xué)生討論）
師：你知道發(fā)生火災的原因有哪些呢？
火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。
2、火災的危害
近幾年來(lái)，我國每年發(fā)生火災約4萬(wàn)起，死2000多人，傷3000—4000人，每年火災造成的直接財產(chǎn)損失10多億元，尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災時(shí)有發(fā)生，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。
二、應對方法
師：發(fā)生火災時(shí)你會(huì )怎樣做？
發(fā)生火災時(shí)不要慌張，采取有效方式來(lái)滅火。必要時(shí)要撥打報警電話(huà)“119”。
如：家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
三、認識消防標志
在公共場(chǎng)所遇到火災時(shí)，要依據消防標志進(jìn)行逃生，所以，消防標志的認識非常重要。
四、火場(chǎng)逃生方法
一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場(chǎng)自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己、拯救他人。我們來(lái)看一段視頻，看看一旦發(fā)生火災怎樣快速、安全的逃離現場(chǎng)。
五、我來(lái)考考你
比一比，看誰(shuí)答得又快又準確。
通過(guò)今天的防火專(zhuān)題教育，我相信大家也都掌握了一些防火的知識�；馂臒o(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。當然，最重要的還是我們要預防火災，提高大家對火災的警惕，經(jīng)常檢查火災隱患，這才是杜絕發(fā)生火災的根本。最后，祝同學(xué)們及你們的家人永遠都平安幸福。
小學(xué)消防安全教案10
教學(xué)目標：
1、知道11月9日是全國安全消防日。
2、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的`竟是標示。
教學(xué)過(guò)程：
一、觀(guān)看視頻案例“寢室不能玩火”，知道視頻中小朋友的做法是錯誤的，并說(shuō)說(shuō)以后自己要怎么做。
二、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà)？報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電話(huà)號碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí)，即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí)，就可將電話(huà)掛斷。
三、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
四、小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生
1、學(xué)生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀(guān)看課件加深印象,指導小學(xué)生應該如何防止火災的發(fā)生。
五、競賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
�。�1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)一年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
小結：
同學(xué)們，今天這節安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。通過(guò)這節課的學(xué)習，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
小學(xué)消防安全教案11
一、教學(xué)目標
二、教學(xué)用具：多媒體課件
三、教學(xué)用時(shí)：3課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
�。ㄒ唬﹫D片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片，
師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
�。�1）為什么會(huì )發(fā)生森林火災？
�。�2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級
�。�3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？
�。�4）其它…
3、小結：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
�。ǘ┱J識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
�。ㄋ模┻M(jìn)行消防安全知識問(wèn)答競賽
三、教學(xué)小結：低年級背誦兒歌
四、作業(yè)：準備制作防毒面具的材料。
第二課時(shí)
一、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿵土暎簭土晝焊�、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。
�。ǘ┙處熃榻B火災報警須知：
1、牢記火警電話(huà)"119"，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打（注：無(wú)論欠費與否）。
2、火災情況要報詳細：×單位、×區×街×號發(fā)生火災，×物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來(lái)?yè)渚�，我�?電話(huà)是×。
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
�。ㄈ┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn)1、制作逃生路線(xiàn)圖以及制作逃生路標
�。ㄋ模┬〗M為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。
三、教學(xué)小結：學(xué)生評選出最佳線(xiàn)路圖、防毒面具展示
四、消防安全知識小競賽：
A、問(wèn)答題：
1、發(fā)生火災時(shí)，應撥打什么電話(huà)號碼報警？（119）
2、發(fā)生火災時(shí)，小朋友可以參加火災搶險活動(dòng)嗎？（不能）
3、什么東西不能玩？（火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機）
4、當消防車(chē)在執行任務(wù)時(shí)，道路上的其他車(chē)輛和行人應該怎么辦？（其他車(chē)輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車(chē)的順利通過(guò)）
5、辨認消防安全標志：（緊急出口、火警電話(huà)、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。）
6、11.9是什么日子？（11.9是消防宣傳安全日。）
7、如果發(fā)現有火災，但附近又沒(méi)有電話(huà)或消防隊，該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)等方式向四周報警，動(dòng)員大家來(lái)滅火。
8、如果自己身上的衣服著(zhù)火了，應該采取怎樣的措施？答：如果身上的衣服著(zhù)火了，不要盲目地亂跑，也不能用手拍打。應該撲到在地上來(lái)回滾動(dòng)，火就會(huì )壓火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。
9、燃放鞭炮時(shí)，應注意什么？答：燃放煙花爆竹時(shí)，要在大人的陪同下，遠離燃放處。
10、為什么大人不在的時(shí)候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會(huì )吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會(huì )導致爆炸和火災。
B、選擇題
1、油鍋著(zhù)火了，可以用水來(lái)滅火嗎？（B）
A、可以
B、不可以
2、消防車(chē)是什么顏色的？（A）
A、紅色
B、綠色
C、黃色
3、點(diǎn)蚊香要在_C_的地方點(diǎn)。
A窗口
B桌子上√
C空地上
4、平時(shí)要注意_A__的意識。
A、自我保護
B、中毒
C、眼睛
D、身體
5、被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯誤的是（C）。
A在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫
B 、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒
C 、大聲哭泣
6、收看電視時(shí)，不正確的做法是（AC）。
A、雷雨天氣利用室外天線(xiàn)收看電視
B、把電視機放在干燥通風(fēng)的地方
C、可以長(cháng)時(shí)間收看電視
7、當你在公共場(chǎng)所時(shí)，符合安全管理規定的行為是（B）。
A、在影劇院、商場(chǎng)內燃放煙花、爆竹
B、尋找座位時(shí)不使用明火照明，用手電筒
C、隨便按動(dòng)公共場(chǎng)所電器設備的開(kāi)關(guān)
五、作業(yè)設計
第三課時(shí)
教學(xué)目標：通過(guò)本節活動(dòng)課使學(xué)生體驗逃生過(guò)程，增強逃生意識。
一、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n。
�。�1）教師講述兩個(gè)“火災案例”以引起學(xué)生注意。
案例一20xx年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火，當場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
�。�2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強火災預防意識，安全意識。
�。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項，及逃生方法。
�。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。
�。ㄋ模⿲W(xué)習“消防安全常識”教材全文，學(xué)習“火災撲救常識”火災無(wú)情，一旦發(fā)生火災，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
A、平房起火如何脫險
1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。
2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
B、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險
1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
C、樓梯被火封鎖后怎么辦
1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開(kāi)連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后向下爬
�。ㄎ澹⿲�(shí)踐活動(dòng)：
1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣
2、按照上節課制定的逃生路線(xiàn)進(jìn)行逃生演練。過(guò)程：
a、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。
b、放置火災道具。
c、察看逃生線(xiàn)路。
d、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
小學(xué)消防安全教案12
一、教學(xué)目標
1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。
3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》。
4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
二、教學(xué)過(guò)程
(一)火災事件介紹
方法：運用多媒體展示各種火災現場(chǎng)，學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識”
(二)認識滅火設備，牢記滅火方法
方法：運用多媒體介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
(三)學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。
(四)幾種逃生方法的總結
1、關(guān)門(mén)求生。
2、測試門(mén)的溫度。
3、從窗戶(hù)逃生。
4、高層建筑火災逃生。
5、公共場(chǎng)所火災逃生。
6、安全出口逃生。
(五)教師介紹火災報警須知
1、牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打。
2、火災情況要報詳細：xxx單位、xx區xx街xx號發(fā)生火災，xxx物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來(lái)?yè)渚�，我的電�?huà)是xx。
3、要派人在主要路口迎接消防車(chē)。
(六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生
(七)網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的'場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲：火，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類(lèi)進(jìn)化具有劃時(shí)代的意義。
主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。
主持人乙：因為火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人甲：讓我們聽(tīng)聽(tīng)火苗們的自述吧。
火苗的自述
我是溫柔的火苗姑娘，我的性格不一樣，能夠燃燒火焰給人取暖，大火燃起民眾對我恐懼異常。
有時(shí)候我會(huì )很溫柔，原始人的山洞里有我的火光，那些原始人圍繞在我身旁，有說(shuō)有笑，一副愉快的模樣，有時(shí)候我會(huì )很潑辣，只要人們對我不夠尊重，熊熊烈火就是對人類(lèi)的報復，讓人痛苦讓人傷，內蒙古的森林大火剛剛燒過(guò)，滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰，可火是無(wú)窮的力量，火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有無(wú)數的礦藏，軍隊經(jīng)常用炮彈，原子彈，導彈的火焰，戰爭可以讓人傷亡，大部分為燒傷或死亡，我是溫柔的火苗姑娘，我是潑辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )，又把災難帶到人類(lèi)頭上，我又是神秘的力量，火把節的火把象征興旺，這就是我火苗姑娘的自述，我是給人類(lèi)帶來(lái)光明的火光。
主持人乙：聽(tīng)了火苗的訴說(shuō)，看來(lái)不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識了解多少呢?我來(lái)考考你們吧!
(二)競賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)六年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
(三)逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統一身著(zhù)校服衣、運動(dòng)鞋。
2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
(四)、小結，評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗。
小學(xué)消防安全教案13
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )目的：
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：教室
�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：學(xué)習防火的生活常識，培養有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┙虒W(xué)器材：投影儀、幻燈片或制作課件
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )流程：
1、師提問(wèn)火警電話(huà)，消防工具，普及消防知識
2、大家認真觀(guān)察圖片后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細住址、火勢情況）
�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
3、學(xué)習防觸電知識：
�。�1）觀(guān)察觸電圖片：
�。�2）大家認真討論觀(guān)察后討論：
a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的`？
b、總結：圖片向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？
�。╈柟炭偨Y
1、火警、急救中心電話(huà)各是什么？著(zhù)火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，
我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
小學(xué)消防安全教案14
消防安全教案
消防安全教育教案
教學(xué)目標：
1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。
2、學(xué)習相關(guān)消防法知識，了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志，要愛(ài)護，不污染不損壞。
3、學(xué)會(huì )辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
觀(guān)看一段視頻：
一飯店由于消防設施不全，發(fā)生火災時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。
看了這段錄像，你有什么感受?
為了防止這類(lèi)人間悲劇再次發(fā)生，國家制定了《消防法》，在這部法律條文中都有什么規定呢?誰(shuí)來(lái)讀一讀?
機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當履行下列消防安全職責：
(一)落實(shí)消防安全責任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散預案；
(二)按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保完好有效；
(三)對建筑消防設施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查；
(四)保障疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通，保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術(shù)標準；
(五)組織防火檢查，及時(shí)消除火災隱患；
(六)組織進(jìn)行有針對性的消防演練；
(七)法律、法規規定的.其他消防安全職責。
二、學(xué)習各類(lèi)消防標志
首先，我們來(lái)了解有哪些消防標志。
(一)認識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。這是什么?板書(shū)課題
2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類(lèi)消防安全標志的含義
1、出示小黑板：標志分類(lèi)
1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5其他類(lèi)型：禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報器；火警電話(huà)；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、師簡(jiǎn)介消防栓。
(三)知道各類(lèi)消防安全標志的作用
1、學(xué)生任意選擇一種標志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)?它有什么作用。(指名交流后小組交流)
2、分組討論：消防標志的作用?
3、交流小結：1)平時(shí)有助于隨時(shí)預防火災、制止隱患
2)緊急情況之下有助于疏散和逃生
三、運用法律知識解決問(wèn)題(辨析導行)。
1、辨析：
(1)出示視頻：一飯店沒(méi)有任何消防措施。
這樣對嗎?(不對，消防法規定：機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當履行下列消防安全職責：(二)按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保完好有效)
(2)出示學(xué)校視頻：
學(xué)校的消防方面做得如何?(很好，消防設施全，定期宣傳知識，還進(jìn)行了消防演習)
小結：只有先把消防法規定的都做到，才能確保大家的安全。
2人們的消防意識也在不斷增強，除了設立消防標志外，人們的家里還配備了滅火器等基本消防器材，如果日常生活中發(fā)現火災，大家知道該怎么辦嗎?(打119)
四、總結
MSN（中國大學(xué)網(wǎng)）
小學(xué)消防安全教案15
一、教學(xué)目標:
1、通過(guò)對火災事件的了解，知道火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火和自救的重要性。
2.掌握一些消防安全知識、滅火自救方法，學(xué)習技能，拯救生命，提高學(xué)生自救意識，培養應對突發(fā)事件的能力。
3.訓練學(xué)生用各種方法查閱、收集和處理信息，培養學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識、交流與合作的能力，培養學(xué)生積極參與意識、認真負責的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。
二、課前準備:
1.教師準備火災現場(chǎng)的圖片。
2.學(xué)生收集和查閱有關(guān)防火自救知識的信息。
三、教學(xué)時(shí)間:一個(gè)課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
(一)激發(fā)興趣的引入
問(wèn)題:神農架林區常說(shuō)的“大事”是什么？學(xué)生回答后播放課件。
1.課件中展示了火災現場(chǎng)的各種圖片，學(xué)生欣賞后會(huì )進(jìn)行討論:看完這些圖片你有什么想說(shuō)的？你感覺(jué)如何？
2.沒(méi)有火，人就不能生存。俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情。如果用火不當或管理不當，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人民生命安全，給人民生命財產(chǎn)和國家建設發(fā)展造成巨大損失。所以消防安全很重要。消防工作包括兩個(gè)方面:一是防火；二是如何滅火。學(xué)生應該對此有所了解，掌握一些基礎知識。
(2)講授新課
防火應該注意什么？
有許多防止火災的措施。學(xué)生應該首先從日常生活中的'小事做起:
1.不要玩火。有些同學(xué)對火很好奇，經(jīng)常背著(zhù)父母和老師玩玩火游戲，非常危險。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或留下未點(diǎn)燃的火種，很容易引起火災。
2.小學(xué)生消防安全知識教案:不要吸煙。吸煙不僅有害健康，還容易引起火災。因此，作為學(xué)生，我們應該嚴格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
3.愛(ài)護消防設施。為了預防火災和火災事故，居民樓和公共場(chǎng)所都配備了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還設有火災時(shí)人員疏散的安全通道。要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，確保安全通道暢通。
家里如何注意防火？
家庭火災往往是由于用火不慎和電器使用不當引起的。學(xué)生應該注意:
1.用爐子取暖。爐子應放在離易燃木制家具等安全距離的地方。在農村，應該遠離柴火。
2.烘衣服要有人監督，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
3.不要在火邊存放易燃物品。
4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油等助燃物品，防止火勢猛烈燃燒。
5、取出未點(diǎn)燃的煙灰、煤渣要倒在安全的地方，以防其他物體燃燒起火。
在學(xué)校如何注意防火？
學(xué)校也存在消防安全問(wèn)題。應注意以下幾點(diǎn):
1.不要攜帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園，不要攜帶汽油、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃化學(xué)品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，嚴格按照操作要求進(jìn)行。務(wù)必小心防止火災的危險。
3.在用火爐取暖的教室里，應指定專(zhuān)人負責和管理用火。
4.不要隨意焚燒廢紙。
5.清掃時(shí)，應將枯枝落葉等垃圾深埋或送至垃圾池，而不是用點(diǎn)火方式焚燒。
外出如何注意防火？
外出時(shí)環(huán)境復雜，在防火方面要做到以下幾點(diǎn):
1、要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的消防安全規定。
2.一般不要組織野餐。如果確實(shí)需要整理，選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，在老師的指導下用火。用火后，要及時(shí)滅火。
3.不得攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區、草原、自然保護區和風(fēng)景名勝區。
4.自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施和器材。
5.自覺(jué)按照防火要求，同時(shí)監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6、發(fā)現異常情況，應及時(shí)向老師或相關(guān)管理人員匯報。
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