大班教案《騎自行車(chē)的人》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大班教案《騎自行車(chē)的人》，希望對大家有所幫助。

大班教案《騎自行車(chē)的人》1

　　活動(dòng)內容：

　　繪畫(huà)：騎自行車(chē)的人

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習表現側面騎自行車(chē)的人身體各部位的遮掩虛實(shí)關(guān)系。

　　2、學(xué)習恰當地勾畫(huà)出人與自行車(chē)的比例。

　　3、培養觀(guān)察力。

　　4、嘗試將觀(guān)察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。

　　5、培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。

　　活動(dòng)準備：

　　騎自行車(chē)的人的圖片，范畫(huà)，油畫(huà)棒，水彩筆，白紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀(guān)察騎自行車(chē)的人的'及自行車(chē)的結構。

　　出示圖片，討論：自行車(chē)由哪幾個(gè)部分組成？它們是什么形狀的？人騎在自行車(chē)上是什么樣的？

　　2、教師范畫(huà)一遍，幼兒觀(guān)察。

　　出示范畫(huà)，教師引導幼兒觀(guān)察，并且范畫(huà)一遍：畫(huà)的時(shí)候先畫(huà)出自行車(chē)，接著(zhù)畫(huà)出騎在自行車(chē)上的人，畫(huà)完后，還可以在馬路旁添畫(huà)些樹(shù)、樓房等。

　　3、幼兒作畫(huà)，教師輔導。

　　提醒幼兒注意，人與自行車(chē)的正確比例，根據自行車(chē)的不同，啟發(fā)幼兒畫(huà)出不同的人物。

　　4、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。

　　討論：我們找找哪一輛自行車(chē)最好看，最穩，騎上去不會(huì )倒？

　　再看看哪一張畫(huà)上餓人騎車(chē)姿勢最好？

大班教案《騎自行車(chē)的人》2

　　【活動(dòng)目標】

　　1、學(xué)習表現側面騎自行車(chē)的人身體各部位的遮掩虛實(shí)關(guān)系。

　　2、學(xué)習恰當地勾畫(huà)出人與自行車(chē)的比例。

　　3、培養觀(guān)察力。

　　4、感受到繪畫(huà)的魅力，喜歡繪畫(huà)。

　　5、愿意動(dòng)手創(chuàng )作，體驗欣賞創(chuàng )作活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、圖片-騎自行車(chē)的人

　　2、范畫(huà)，油畫(huà)棒，水彩筆，白紙。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、觀(guān)察騎自行車(chē)的人的及自行車(chē)的結構。

　　出示圖片，討論：

　　自行車(chē)由哪幾個(gè)部分組成?它們是什么形狀的?人騎在自行車(chē)上是什么樣的?

　　2、教師范畫(huà)一遍，幼兒觀(guān)察。

　　出示范畫(huà)，教師引導幼兒觀(guān)察，并且范畫(huà)一遍：

　　畫(huà)的'時(shí)候先畫(huà)出自行車(chē)，接著(zhù)畫(huà)出騎在自行車(chē)上的人，畫(huà)完后，還可以在馬路旁添畫(huà)些樹(shù)、樓房等。

　　3、幼兒作畫(huà)，教師輔導。

　　提醒幼兒注意，人與自行車(chē)的正確比例，根據自行車(chē)的不同，啟發(fā)幼兒畫(huà)出不同的人物。

　　4、評價(jià)作品，結束活動(dòng)。

　　討論：我們找找哪一輛自行車(chē)最好看，最穩，騎上去不會(huì )倒?

　　再看看哪一張畫(huà)上餓人騎車(chē)姿勢最好?

　　教學(xué)反思：

　　孩子們學(xué)習積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因，平時(shí)鍛煉機會(huì )不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿(mǎn)感染力，深深吸引著(zhù)孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。

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