舞蹈教案模板優(yōu)秀范文
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的舞蹈教案模板優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈教案模板優(yōu)秀范文1
一、活動(dòng)主題：
揚民族精神，頌先進(jìn)文化;舞青春風(fēng)采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣;促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。
三、參賽對象：
在校的中小學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點(diǎn)：
校舞蹈教室
六、比賽內容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過(guò)30人)、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng )新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的.理解和表現，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)7分鐘;而且是新創(chuàng )作的作品(曾參加演出過(guò)的作品不能參加比賽)。
七、報名辦法：
請各班將參賽舞蹈名稱(chēng)、伴奏CD及人數于20xx年12月23日前報到音樂(lè )老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現場(chǎng)表演的方式進(jìn)行評選。
3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創(chuàng )意30%
2、服裝造型20%
3、舞蹈表演技術(shù)30%
4、臺風(fēng)20%
九、注意事項
(一)演出時(shí)間超過(guò)7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂補充之。
舞蹈教案模板優(yōu)秀范文2
教學(xué)目的：從整體上訓練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞蹈動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性、節奏感，訓練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度、力度、開(kāi)度。
教學(xué)重點(diǎn)：壓前、旁腿
教具準備：錄音機
教學(xué)過(guò)程：
(一)師生問(wèn)好
學(xué)生依次站在把桿前做準備。慢三音樂(lè )伴奏，1-4小節師生
面對面站好，5-8小節：攤手，上步，問(wèn)好。
(二)1、師：我們中國有句俗話(huà)：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，說(shuō)明了一個(gè)的體態(tài)是非常重要的，那么今天，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：舞蹈當中的站立有什么要求?
生：肌肉收緊，膝蓋夾緊，立腰、收腹、展肩等
師：(找一名學(xué)生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個(gè)腳趾用力抓地，兩腿夾緊，大腿內側外旋，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平視前方。
開(kāi)音樂(lè )，學(xué)生雙手扶把，按照要求訓練站立，啟發(fā)想象力(如：我的眼前出現了一幅美麗的畫(huà)面，我亭亭玉立，等)
音樂(lè )的第一遍，雙手扶把，面向把桿，一位腳。
音樂(lè )第二遍，一位立半腳尖，保持狀態(tài)，雙手離開(kāi)把桿，慢慢打開(kāi)至七位，掌握好重心。
(此組合可以訓練學(xué)生良好的體態(tài)，克服自然生活中的毛病)
2、“蹲”組合
師：蹲使雙腿的曲伸訓練，是促使大腿外開(kāi)并鍛煉大腿、小腿及腳上的肌肉及肌腱的，同時(shí)訓練跟健的軟度和力度。
找一名學(xué)生示范講解：?jiǎn)问址霭?身體側對把桿，離把約一腳遠，扶把手放在身體稍前一點(diǎn))，腳一位，整個(gè)身體猶如被緊緊夾在兩個(gè)平面當中，頭上猶如重物下壓被迫下蹲，但又要往上頂重物的感覺(jué)，直立時(shí)要有往上頂的感覺(jué)，這就是內在的對抗性力量。
合音樂(lè )(正、反面)
要求：A、下蹲到底和往上起來(lái)的時(shí)間是一樣的，并且要均勻、連貫、柔韌。
B、下蹲時(shí)絕對不要撅臀部
C、下蹲時(shí)，腳跟不宜長(cháng)久離地，再往上起的時(shí)候，先落腳后跟。
3、師：擦地是整個(gè)腿力量訓練的基礎動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作主要訓練整個(gè)腿及腳腕、腳背的力量，增強肌肉的能力。
準備姿勢：?jiǎn)问址霭岩晃荒_，另手一位(前奏手打開(kāi)至七位)
前擦地：重心在主力腿上，動(dòng)力腿繃腳向前擦出，腳跟往前頂，腳跟、腳心、腳掌逐次離開(kāi)地面，成腳尖點(diǎn)地，腳尖和主力腿成一條直線(xiàn)，然后按原線(xiàn)有腳尖往回領(lǐng)收回原位。
旁擦地：開(kāi)始全腳著(zhù)地，隨著(zhù)距離增大又依次腳跟、腳心、腳掌離開(kāi)地面，腳背向外用力繃腳尖著(zhù)地，收回時(shí)又一次腳掌、腳心、腳跟、全腳著(zhù)地，擦地收回。
后擦地：動(dòng)力腿向后擦出，腳尖先走，與主力腿腳跟成一直線(xiàn)，然后用腳跟帶動(dòng)，由腳尖、腳掌到全腳擦地收回。
(合音樂(lè )，正反面)
3、壓前腿(重點(diǎn))
師：壓腿主要是訓練腿的.軟度、柔韌性、和胯的開(kāi)度，只有腿的軟度好，動(dòng)作才會(huì )輕盈，舞姿技巧才會(huì )豐富。而壓腿也是一個(gè)持之以恒的練習，我們只有不斷地去磨它，不斷的去拉它，我們才能達到一個(gè)訓練的目的。
準備姿態(tài)：?jiǎn)问址霭�，另手一位，身體半側向里對把桿，三位腳。
前奏：把外腿經(jīng)吸腿后向上伸直，用腳跟放在把桿上，繃腳外開(kāi)，手由一位經(jīng)二位打開(kāi)至七位。
第一遍音樂(lè )：重心在主力腿上，兩腿伸直，動(dòng)力腿繃腳外開(kāi)，立腰，不動(dòng)。
第二、三、四遍音樂(lè )：由第二遍音樂(lè )開(kāi)始，七位手轉為三位，上身保持正直對準動(dòng)力腿下壓，用小腹去貼大腿，跨往前提垂直大腿，收去夠腳背，4拍落，4拍起。
師：請一位做得比較好的同學(xué)作示范，大家可以圍過(guò)來(lái)看，看看她與我們大部分同學(xué)作的有哪些不一樣，她好在哪里?
(同學(xué)參與觀(guān)察、討論，并糾正)
(做反面)
4、壓旁腿(重點(diǎn))
師：壓旁腿是在壓前腿的基礎上，身體經(jīng)把離向后轉，換手扶把，腳在身體后面，向旁壓腿時(shí)應注意用身體的后背緣去貼大腿，手去找腳背。
A、師邊示范邊講解
B、學(xué)生自由練習，師依次糾正
C、合音樂(lè )，作練習
準備姿態(tài)：?jiǎn)问址霭�，后三位腳，另手一位，身體半側向里對把桿。
前奏：里腿經(jīng)過(guò)吸腿向旁打開(kāi)，手經(jīng)二位打開(kāi)至七位。注意胯部與動(dòng)力腿成一平面。
第一遍音樂(lè )：手在七位，身體正，腳背繃腳朝上;
第二、三、四遍音樂(lè )：從第二遍開(kāi)始，手到三位，壓旁腿。
(做反面)
課堂小結：
今天，我們進(jìn)行了一些一系列的訓練，可能許多同學(xué)還感到有些難度，但我相信，只要你肯練，日積月累，你終會(huì )鍛煉出良好的基本素質(zhì)來(lái)!
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