學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案
上學(xué)的時(shí)候，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案1
三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著(zhù)中華大地。在這個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成，我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展主題活動(dòng)，通過(guò)“聽(tīng)古事認識雷鋒”、“學(xué)習雷鋒大帶小《我來(lái)照顧你》”等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月3日
活動(dòng)一：聽(tīng)故事認識雷鋒
活動(dòng)目標：
1.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認識雷鋒。
2.請幼兒認真傾聽(tīng)雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動(dòng)二：學(xué)雷鋒大帶小《我來(lái)照顧你》
活動(dòng)目標：
1.使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識，逐步樹(shù)立起以“學(xué)習雷鋒”為榮的觀(guān)念。
2.在活動(dòng)中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂(lè )感及自身能力得到發(fā)展的`成功感。
活動(dòng)準備：
1.提前聯(lián)系好小班老師，午睡起床由中班幼兒來(lái)幫忙。
2.小班幼兒：知道要和哥哥姐姐一起活動(dòng)，樂(lè )意接受他們的照顧。
活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)前談話(huà)
�、俟膭钣變悍e極參加活動(dòng)，了解活動(dòng)的目的及要求。
�、诨顒�(dòng)要求：幫助弟弟妹妹起床穿衣，帶弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習照顧他們。和他們一起學(xué)習，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。
2.師幼交流一天的感受，對幼兒的表現進(jìn)行互動(dòng)評價(jià)。
3.活動(dòng)結束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
4.活動(dòng)延伸
將學(xué)雷鋒教育繼續滲透到一日活動(dòng)的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案2
一、活動(dòng)背景：
雷鋒精神激勵著(zhù)一代代青少年健康成長(cháng)，為促進(jìn)社會(huì )文明的不斷進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學(xué)生成長(cháng)的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場(chǎng)所。為推動(dòng)我校大學(xué)生“學(xué)習雷鋒“活動(dòng)的深入開(kāi)展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。
二、活動(dòng)主題：
弘揚雷鋒精神建設美麗校園
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)，一方面希望增強同學(xué)們的責任意識，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習雷鋒精神的.熱情，提升廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟；另一方面，激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情，促進(jìn)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日到3月31日
五、活動(dòng)參與人員
宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
朱仙莊敬老院、食堂、校園
七、活動(dòng)項目
1、光盤(pán)行動(dòng)（3月13）；
2、青年志愿者敬老院獻愛(ài)心活動(dòng)（3月23）；
3、美麗校園，衛生清掃活動(dòng)（3月20）。
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┕獗P(pán)行動(dòng)主題：“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起，今天你光盤(pán)了嗎？
內容：條幅簽名活動(dòng)、發(fā)放、做問(wèn)卷調查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門(mén)口、食堂門(mén)口；
2、通過(guò)廣播站宣傳。
活動(dòng)流程：
1、條幅宣傳、海報倡議；
2、光盤(pán)行動(dòng)簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門(mén)舉行；
3、光盤(pán)行動(dòng)和問(wèn)卷調查，下周四（3月14號）晚讓活部成員走訪(fǎng)各二級學(xué)院進(jìn)行發(fā)放，并于下周末前做好統計。
�。ǘ┣嗄曛驹刚呔蠢显韩I愛(ài)心活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、與各二級學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部召開(kāi)雷鋒月活動(dòng)安排會(huì )議；
2、由各二級學(xué)院社會(huì )實(shí)踐部推薦2名志愿者到校學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部志愿者隊參加此次活動(dòng)；
3、對參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行相關(guān)工作的安排，組織人員準備文藝節目；
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系，確定時(shí)間；
5、前往敬老院獻愛(ài)心。
�。ㄈ┟利愋@衛生清掃活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、由校學(xué)生會(huì )與二級學(xué)院相關(guān)部門(mén)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )；
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動(dòng)；
3、由校學(xué)生會(huì )自律會(huì )和權益部對校園進(jìn)行分區；
4、確定時(shí)間，對分區衛生進(jìn)行清掃。
九、宣傳方式前期宣傳：
微博，校園廣播，海報，條幅，后期宣傳：活動(dòng)新聞稿件，照片，視頻
十、活動(dòng)經(jīng)費光盤(pán)行動(dòng)：
問(wèn)卷調查、4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元；敬老院之行：水果，糕點(diǎn)，25份，每份20元，合計500元；校園清掃：垃圾袋和其他簡(jiǎn)單清掃工具合計50元；條幅：6條，創(chuàng )業(yè)園國豪文印社印制；計劃總費用：970元
十一、舉辦單位活動(dòng)主辦：
共青團宿州學(xué)院委員會(huì )活動(dòng)承辦：校學(xué)生會(huì )生活部、社會(huì )實(shí)踐部、自律會(huì )、權益部活動(dòng)協(xié)辦：校學(xué)生會(huì )其他部門(mén)及各二級學(xué)院生活部、社會(huì )實(shí)踐部、自律會(huì )、權益部
學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、通過(guò)“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題班會(huì )活動(dòng)，目的在于引導學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動(dòng)準備：
1、收集一些雷鋒的故事。
2、排練小品，學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)形式：
小品、合唱、等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主題班會(huì )開(kāi)始
主持人甲:尊敬的老師，主持人
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人（合）:大家上午好。
主持人乙：“驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳”主持人甲：“雷鋒乘車(chē)一千里，好事做了一車(chē)箱”
主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，我們的生活將會(huì )怎樣呢？
合：“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
2、雷鋒簡(jiǎn)介
主持人甲：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠學(xué)習的榜樣，我們每年都學(xué)習雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒(méi)有真正地了解他。
主持人乙:現在讓我們一起走近雷鋒叔叔。請聽(tīng)賈新悅同學(xué)對雷鋒叔叔的介紹。 ------------
3、故事聯(lián)播
主持人甲：雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神，雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在人們的心中，現在請同學(xué)們講講雷鋒叔叔的故事，加深我們對他的認識。 ---------(6個(gè)同學(xué)講關(guān)于雷鋒的故事)
4、小品演出
主持人乙:風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是——雷鋒叔叔。
主持人甲：雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在四年級的班集體中。請看同學(xué)們自編自演的.兩個(gè)小品：《扶老爺爺》 《腳扭了》 ------------看演出
主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝這些同學(xué)的表演。主持人甲：（同學(xué)鼓完掌后）只要我們少一點(diǎn)私心，班級一定更美好。
5、說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒
主持人乙：我們身邊還有許多能為別人著(zhù)想，能為別人做好事的人，請看我身后的大屏幕：1、這是誰(shuí)？
2、他在干什么？
3、某某對不對？
讓我們用掌聲向他們致敬。
主持人甲：學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。請同學(xué)們想想，在我們的生活中，哪里還有這樣的活雷鋒？
主持人乙:聽(tīng)了同學(xué)們講的雷鋒故事，看了同學(xué)們表演的小品，說(shuō)了我們生活中的活雷鋒，當你面對這些場(chǎng)景的時(shí)候，你會(huì )怎樣做呢？請看大屏幕
--------------同學(xué)舉手發(fā)言
主持人甲：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們偉大的祖國建設的更加和諧。
6、班主任總結
主持人乙:學(xué)習雷鋒要真正體會(huì )“雷鋒精神”，并在學(xué)習，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！現在有請我們的班主任為今天的主題班會(huì )做總結。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，大家的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。雷鋒精神的被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承。通過(guò)這次主題班會(huì )，希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
7、合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
主持人甲：謝謝老師，雷鋒精神在我們心中永駐
主持人乙:雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人（合）:同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧！讓我們在歌聲中結束今天的主題班會(huì )。
學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案4
一、活動(dòng)目標:
1、 通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過(guò)認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂(lè )活動(dòng)，構建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動(dòng)準備:
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------ -聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì )唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結歸納------談一談體會(huì )
四、 具體活動(dòng)過(guò)程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè )、全心全意為人民服務(wù))
2、 先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì )永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì )永遠地活在我們心中。
3、 請一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的`淋漓盡致�，F在我們國家要發(fā)展新型社會(huì )，走科學(xué)發(fā)展觀(guān)路線(xiàn)，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂(lè )于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。我們的班級，我們的社會(huì )有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(cháng)，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì )達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案5
活動(dòng)目標
1、知道關(guān)心他人、助人為樂(lè )是一種雷鋒精神。
2、關(guān)心生活中需要幫助的人，并能給予力所能及的幫助。
3、體驗學(xué)習雷鋒精神為他人服務(wù)的樂(lè )趣。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：知道關(guān)心他人、助人為樂(lè )是一種雷鋒精神。
活動(dòng)難點(diǎn)：及時(shí)關(guān)心生活中需要幫助的人，并能給予力所能及的幫助。
活動(dòng)教學(xué)法
教師是幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導者，活動(dòng)中形成“合作探究式的師幼互動(dòng)”，有效激發(fā)了孩子的`興趣，讓幼兒的自主探究學(xué)習在互動(dòng)式的動(dòng)靜交替中靈活應用。遵循以教師為主導，幼兒為主體，游戲為主線(xiàn)的教學(xué)原則。
教法：我采用圖片直觀(guān)教學(xué)法、交流討論法、提問(wèn)啟發(fā)法等教學(xué)方法。
學(xué)法:引導幼兒通過(guò)觀(guān)察分析法、討論法、游戲法、實(shí)踐操作法等學(xué)法，培養幼兒懂得關(guān)心，樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
活動(dòng)準備
知識經(jīng)驗準備：了解雷鋒，知道雷鋒的英雄事跡
物質(zhì)材料準備：PPT課件、操作卡片（垃圾圖片若干張、可回收、不可回收垃圾桶卡片若干）
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入：認識雷鋒
師：小朋友，你們知道現在是幾月嗎？
三月，春姑娘忙著(zhù)給大地送去溫暖，雨露幫著(zhù)大地滋潤著(zhù)土壤。大自然呀，他們相互幫助、生息繁衍。這時(shí)，老師不禁想起了一個(gè)人。（用大自然中生生不息的相互繁衍來(lái)引出人類(lèi)歷史悠久的文明傳承，認識雷鋒、說(shuō)說(shuō)雷鋒、了解雷鋒。）
提問(wèn)：他是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)他是怎樣的一個(gè)人？
小結：雷鋒：熱心、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻，他的這種精神被人們贊揚，也值得我們去學(xué)習。
二 、發(fā)現身邊的“雷鋒”
師：其實(shí)，在我們幼兒園，我們的身邊，就有許多助人為樂(lè )的小朋友，你們瞧...（利用幼兒學(xué)雷鋒圖片，引出雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，無(wú)處不在，激發(fā)幼兒學(xué)習雷鋒精神。）
1、提問(wèn)：你都看到了什么？
幼兒自由回答。
小結：他們懂得關(guān)心他人，助人為樂(lè )，大家都夸他們是“小雷鋒”。
三、學(xué)做“小雷鋒”
1、提問(wèn)：平時(shí)有沒(méi)有幫助過(guò)身邊需要幫助的人，你是怎么做的？
2、游戲：《學(xué)習雷鋒好榜樣》
師：在生活中，也許只是你的一個(gè)舉手之勞，就能解別人的燃眉之急，有位清潔工這會(huì )遇到了一點(diǎn)小麻煩，這不，剛掃好的垃圾被風(fēng)兒吹散了，我們應該怎么做？
游戲規則：將幼兒分組，每組有可回收與不可回收垃圾桶各一個(gè)和各類(lèi)垃圾圖片若干，請幼兒將垃圾分類(lèi)并貼與相應垃圾桶背面。
�。ㄓ變翰僮�，教師巡回指導，展示并評價(jià)作品。）
小結：我們的小朋友好厲害，及時(shí)的幫助了清潔工把垃圾很快的送回了家。你們看奶奶露出了開(kāi)心的笑容，我想你們此刻也是開(kāi)心的，傳遞愛(ài)心，快樂(lè )你我。這就是雷鋒精神的意義所在。（通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒回憶為他人做好事的情景，利用游戲學(xué)做“小雷鋒”，讓雷鋒精神傳遞下去，感受助人為樂(lè )的快樂(lè )與意義。）
活動(dòng)延伸：
爭做“小雷鋒”
學(xué)習雷鋒好榜樣，你我攜手筑文明。其實(shí)，我們每個(gè)人心里都住著(zhù)一個(gè)小雷鋒，都有著(zhù)助人為樂(lè )的雷鋒精神，現在跟著(zhù)老師，我們一起去當一次雷鋒志愿者吧，將源遠流長(cháng)的雷鋒精神發(fā)揚光大�。ㄓ變和藞�(chǎng)）（最后總結式的活動(dòng)延伸，以爭做“雷鋒志愿者”為契機，將幼兒對雷鋒精神的認識擴展到戶(hù)外，學(xué)習雷鋒好榜樣，文明精神永長(cháng)存。）
學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )教案6
教育目標
1、讓學(xué)生真正認識到雷鋒精神的可貴，學(xué)習雷鋒精神不能只停留于表面。
2、讓學(xué)生知道雷鋒精神永存，雷鋒就在我們身邊。學(xué)習雷鋒，要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。
3、學(xué)習雷鋒克服困難的勇氣和信心，對生活積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對學(xué)習的鉆勁，擠勁。
前期準備
1、收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹，雷鋒日記，雷鋒故事，提前2周準備交流學(xué)習。
2、準備有關(guān)背景音樂(lè )，歌曲。
3、成立主題班會(huì )策劃小組，確定組長(cháng)和單元負責人，討論確定最終方案。
教育過(guò)程
�。ㄒ唬⿲W(xué)習雷鋒精神
1、講述雷鋒故事：雷鋒生平，螺絲釘精神的由來(lái)。
2、配樂(lè )試朗誦：雷鋒日記
3、問(wèn)答雷鋒：雷鋒的生平的`情況，優(yōu)秀事跡。
4、演繹雷鋒故事：雷鋒學(xué)習上的鉆勁、擠勁。
5、男生小組唱“朋友”：雷鋒象朋友一樣陪在我們身邊，指引我們前進(jìn)。
�。ǘ┳h雷鋒
對于學(xué)習雷鋒的感慨，發(fā)表自己的見(jiàn)解：我們應如何學(xué)，學(xué)習什么？
從身邊學(xué)習
1、洪剛：講述寒假中自己的“鉆勁”與“擠勁”，如何在短時(shí)間內取得了很大的進(jìn)步。
2、雷依雯：應強化基礎，做到每天有一段時(shí)間鞏固復習，不要害怕考試，勇敢地去面對它。
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1、學(xué)習雷鋒的鉆勁、擠勁，結合當前的學(xué)習。
2、要有集體主義感，要有團隊精神，與班級同進(jìn)步，同發(fā)展。
3、從內心正確認識雷鋒及雷鋒精神，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活的挑戰。
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