幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《章魚(yú)寶寶》教案含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《章魚(yú)寶寶》教案含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識點(diǎn)描述
本次活動(dòng)通過(guò)多角度觀(guān)察章魚(yú)圖片，引導幼兒從平面藝術(shù)提升到立體藝術(shù)的創(chuàng )作。
教學(xué)背景
《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域學(xué)習的關(guān)鍵在于充分創(chuàng )造條件和機會(huì )，在大自然中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng )造力，引導幼兒用自己的方式去表現和創(chuàng )造美。
核心教學(xué)目標
1.體驗用不同形式表現章魚(yú)的樂(lè )趣，萌發(fā)探索海洋動(dòng)物的興趣。
2.初步了解章魚(yú)的基本特征。
3.能夠使用繪畫(huà)、折紙的方式分別表現章魚(yú)的平面和立體形象。
核心教學(xué)問(wèn)題
了解章魚(yú)的特征，從平面繪畫(huà)過(guò)度到手工制作表現章魚(yú)的形象。
核心教學(xué)活動(dòng)欣賞感知-平面繪畫(huà)-立體制作-和作品互動(dòng)
設計思路
1.“我畫(huà)你猜”激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
2.觀(guān)看章魚(yú)圖片，從不同角度觀(guān)察章魚(yú)的基本特征。
3.畫(huà)一畫(huà)，嘗試平面設計，喚起幼兒已有經(jīng)驗。
4.做一做，引導幼兒嘗試另一種藝術(shù)表現形式。
制作方式
依托PPT MP4錄制錄音等實(shí)現了音頻和視頻的無(wú)縫連接，達到了生動(dòng)形象的效果。
工具與軟件錄音設備Camtasia Studio ppt
教學(xué)過(guò)程
片頭
繪畫(huà)游戲：我畫(huà)你猜
激趣導入1分鐘
1.看一看，觀(guān)看章魚(yú)圖片，從不同角度觀(guān)察章魚(yú)的基本特征。
2.畫(huà)一畫(huà)，自己畫(huà)出心中的章魚(yú)。
3.做一做，制作立體造型“章魚(yú)寶寶”（折、畫(huà)、剪、粘）
從欣賞感知到已知經(jīng)驗再過(guò)渡到最近發(fā)展區，以充分發(fā)揮大班幼兒的想象力、創(chuàng )作力和綜合能力。
8分鐘
片尾和章魚(yú)游戲和作品互動(dòng)，感受藝術(shù)作品帶來(lái)的快樂(lè )。
1分鐘
活動(dòng)反思
本節微課制作使用技術(shù)簡(jiǎn)單、工具簡(jiǎn)陋，但是制作出來(lái)的效果不錯�，F將本節課反思如下：
1.視頻拍攝時(shí)鏡頭不穩，有異物分散幼兒注意力，拍攝距離和角度不算是最佳。
2.音頻錄制中教師表達不夠簡(jiǎn)潔明了。
3.活動(dòng)設計基于《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域學(xué)習的關(guān)鍵在于充分創(chuàng )造條件和機會(huì )，在大自然中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng )造力，引導幼兒用自己的方式去表現和創(chuàng )造美的理論，從幼兒已有經(jīng)驗出發(fā)引導幼兒向最近發(fā)展區發(fā)展。
4.活動(dòng)選材符合大班幼兒年齡特點(diǎn)。
5.活動(dòng)過(guò)程結構完整，形式新穎。
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