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幼兒園大班健康教案《小猴摘桃》

時(shí)間:2025-11-01 05:03:38 教案 我要投稿

幼兒園大班健康教案《小猴摘桃》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《小猴摘桃》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班健康教案《小猴摘桃》

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒練習兩手兩膝著(zhù)地向前爬行。

  2、能動(dòng)作熟練地鉆過(guò)山洞,跳起摘桃,培養幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和彈跳力。

  3、指導幼兒遵守游戲中三項規則,培養幼兒的規則意識。

  4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。

  5、喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  桌子四張,墊子四條,小籃子四只,桃子圖片若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身操。

  2、導入:

  秋天到了,花果山上的桃子都成熟了,現在讓我們變成小猴子一起去摘桃子好不好?

  3、介紹游戲玩法:

  幼兒分四隊站在起跑線(xiàn)后,游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號,各隊第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著(zhù)地爬過(guò)山洞,跑到橫竿下,雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子,轉身直接跑回,將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊尾,依次進(jìn)行,最后以先摘完桃子的隊為勝。

  4、注意事項:

 。1)為提高幼兒練習的積極性,可讓幼兒第一次去給樹(shù)捉蟲(chóng),第二次再去摘桃子。

 。2)注意對不遵守規則的幼兒及時(shí)糾正,對比賽中不遵守規則而取勝的一隊可不予表?yè)P,而要指出問(wèn)題后重新比賽,以示規則的嚴肅性。

 。3)應提醒幼兒在桌下鉆爬時(shí)注意安全。

  5、練習法:

  教師帶領(lǐng)幼兒游戲2----3遍,及時(shí)糾正幼兒在游戲過(guò)程中出現的錯誤。

  6、放松結束:

  好了桃子摘完了,小猴子們高不高興?那就讓我們一起隨音樂(lè )跳起來(lái),來(lái)表示一下我們高興的心情吧。

  幼兒隨音樂(lè )做放松活動(dòng),然后隨音樂(lè )回活動(dòng)室,結束。

  活動(dòng)反思:

  在游戲開(kāi)始時(shí),設計讓幼兒練習爬、鉆、跳,走平衡等技能動(dòng)作的環(huán)節,糾正過(guò)后沒(méi)有給幼兒多加練習的時(shí)間,這一點(diǎn)很關(guān)鍵,在以后的教學(xué)中必須及時(shí)改正,應先讓幼兒在第一環(huán)節熱身時(shí)就練習一次,然后再進(jìn)行游戲,游戲中若出現問(wèn)題應及時(shí)糾正,并再次進(jìn)行個(gè)別嘗試。

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