大班健康活動(dòng)教案范文
作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的大班健康活動(dòng)教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班健康活動(dòng)教案范文1
一、活動(dòng)目標:
1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學(xué)會(huì )用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。
2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。
3、學(xué)會(huì )保持愉快的心情,培養幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè )生活的良好情感。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
5、學(xué)習控制自己的情緒,難過(guò)或疼痛時(shí)不哭。
二、活動(dòng)準備:
1、多媒體課件。
2、小動(dòng)物頭飾和動(dòng)物臉譜若干。
3、用紙箱做的電視臺,話(huà)筒一只,木偶一個(gè),骰子一個(gè)。
4、各種玩具、樂(lè )器、圖書(shū)等實(shí)物。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
以孔雀老師帶小動(dòng)物們去參加“森林電視臺”舉行的節目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽(tīng)《快樂(lè )指南》做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二、基本部分:
1、播放課件,引出活動(dòng)內容。小青蛙告訴小動(dòng)物,電視臺通過(guò)過(guò)三關(guān)的選拔賽選出最會(huì )動(dòng)腦筋,回答問(wèn)題聲音宏亮,表演大方的小動(dòng)物參加節目主持人決賽。
2、第一關(guān)“說(shuō)心情”
。、請小動(dòng)物聽(tīng)一段心情播報。
。、組織討論
理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說(shuō)明猴子的心情怎么樣?我們一起來(lái)看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天。
幫助他人心情快樂(lè )的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來(lái)呢?我們一起來(lái)看看小動(dòng)物都想了什么辦法,幫助猴子。我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著(zhù)音樂(lè )跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時(shí)要想辦法讓他高興!
。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過(guò)了第一關(guān)。
3、第二關(guān):“播心情”播報心情
。、出示骰子,幼兒觀(guān)察骰子上動(dòng)物的.表情圖,說(shuō)說(shuō)該動(dòng)物的心情是晴天還是雨天?
。、教師講解播報要點(diǎn),請小動(dòng)物扔骰子后,到電視臺播報骰子最上面那面的小動(dòng)物的心情。改變心情
。、我們的心情有時(shí)好,有時(shí)會(huì )不好,如果心情不好,我們會(huì )怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導幼兒想辦法讓自己高興起來(lái)。
。、出示玩具、樂(lè )器、圖書(shū)等實(shí)物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,并進(jìn)行表演。
。、播放課件,幼兒邊看邊說(shuō),還有什么辦法讓自己的心情高興起來(lái)?教育幼兒學(xué)會(huì )自己讓自己快樂(lè )。
。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過(guò)了第二關(guān)。
4、第三關(guān):“畫(huà)心情”
。、出示蛋糕盤(pán)做的動(dòng)物臉譜,請小動(dòng)物畫(huà)上心情圖。
。、小動(dòng)物互相說(shuō)說(shuō)畫(huà)的是什么心情?
。、恭喜小動(dòng)物們勝利地過(guò)了。
三、結束部分:
別人不高興的時(shí)候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時(shí)候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情,我們的生活才會(huì )開(kāi)心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開(kāi)心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧!
大班健康活動(dòng)教案范文2
一、指導思想
健康作為一個(gè)全球性的課題,廣受社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。隨著(zhù)人們生活水平的提高,對生活環(huán)境已越來(lái)越被人們所重視,提高環(huán)保意識和普及健康環(huán)境知識已成為當前教育的重點(diǎn)。
幼兒是祖國的未來(lái)和希望,他們的環(huán)境意識和行為將影響他們的健康成長(cháng)。幼兒園開(kāi)展健康教育,旨在讓幼兒及家長(cháng)了解空氣質(zhì)量對身體的重要性,從而養成注意室內衛生的好習慣。
由于人類(lèi)生命的絕大部分時(shí)間(部分報道為90%以上,至少在80%以上)在室內度過(guò),地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過(guò)室內環(huán)境影響人類(lèi),因此,室內空氣質(zhì)量問(wèn)題已不容忽視!
二、活動(dòng)目標
1、宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識;
2、通過(guò)這次活動(dòng),讓小朋友家長(cháng)了解空氣污染物對人的健康威脅;
3、促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展;
4、消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
三、活動(dòng)準備
1、選定好活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、提前邀請好要來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)及孩子。
2、場(chǎng)地的安排(選定幼兒園內一塊空平地或草地,保障孩子安全)
3、道具(音響2個(gè)、插線(xiàn)板、數碼相機),宣傳條幅(掛在幼兒園大門(mén)和圍墻上做宣傳,如“constant小醫生新年空氣考察活動(dòng)”),小禮品、獎品(玩具、文具)
4、宣傳畫(huà)冊(可愛(ài)圖片,吸引幼兒索要,這時(shí)家長(cháng)出于安全防衛和好奇的心理會(huì )看看)
四、內容及過(guò)程
1、在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。
2、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),點(diǎn)出宣傳目的,讓小朋友了解什么是空氣污染,以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。讓小朋友整齊的坐在一起,我們的主持人開(kāi)始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害,讓他們了解這方面的知識。然后再教他們如何去趕走空氣污染物,保護身體不受侵害,健康成長(cháng)。
3、然后我們可與小朋友玩游戲:
(1)吹氣球
氣球要噴圖文(如:Logo、讓空氣看得見(jiàn))。一個(gè)家長(cháng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組,比賽吹氣球,每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì )得到孩子的一個(gè)吻,100秒內得到孩子吻最多的一組為獲勝方,獎勵小玩具一個(gè)。通過(guò)我們的小活動(dòng)來(lái)增加孩子和父母之間的感情,讓他們留下美好的回憶。
(2)水果蹲(把小朋友分為4組,各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰(shuí)蹲時(shí)誰(shuí)就蹲,蹲錯者將受懲罰(表演)。把以前游戲中的蘋(píng)果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”,當“有害氣體”喊到哪個(gè)亮,扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來(lái)做向他鬼臉。違規者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結合,效果較好。
(3)傳花鼓
讓小朋友在一起站成一個(gè)圈,一個(gè)人敲鼓,鼓響開(kāi)始傳紅花,鼓停時(shí)花落誰(shuí)手,就得表演,唱歌、跳舞都行。表演較好的'有獎品。放松放松,不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊,這樣不好。
(4)種花草(紅豆杉),鍛煉他們的動(dòng)手能力,告訴小朋友和家長(cháng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭,每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習種花流程,懂得愛(ài)護植物,保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家,留作紀念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(cháng)對空氣質(zhì)量重要性的意識增強。
(5)創(chuàng )意繪畫(huà)
選擇任意自己喜歡的物體,畫(huà)一幅畫(huà),可自由發(fā)揮,家長(cháng)可口頭指導,但不可以動(dòng)手去畫(huà)。畫(huà)完后交予老師評委打分,作品將在幼兒園內展出,每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。
五、注意事項
1、監護員若干,監護幼兒安全。
2、隨時(shí)監控,要時(shí)刻小心意外的發(fā)生。
3、記得用相機拍些活動(dòng)時(shí)的照片,可放入網(wǎng)站內,作公司動(dòng)態(tài)。
4、禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地,減少事故的發(fā)生。
5、保持場(chǎng)地清潔,及時(shí)清掃。
6、保證進(jìn)出入秩序,不要凌亂,要大家開(kāi)心且輕松。
大班健康活動(dòng)教案范文3
一、活動(dòng)目標:
1、幼兒逐漸適應集體生活,樂(lè )意去幼兒園。
2、樂(lè )意和老師、小伙伴親近,體會(huì )一起做游戲的快樂(lè )。
3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè ),樂(lè )意與同伴一起游戲。
4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
5、培養幼兒健康活潑的性格。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
1、幼兒知道自己已經(jīng)長(cháng)大了,樂(lè )意去幼兒園和小朋友、老師們一起做游戲,學(xué)知識。
2、愛(ài)上幼兒園,每天都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園。
三、活動(dòng)準備:
1、布偶小鴨、用積木搭建的幼兒園大門(mén)。
2、布偶表演《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》。
四、活動(dòng)過(guò)程:
一、出示布偶,引起幼兒興趣。
1、老師拿出布偶小鴨,請幼兒與小鴨打招呼。
2、教師表演《小鴨上幼兒園》。
二、幼兒長(cháng)大了,要像小鴨子一樣到幼兒園里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)。
1、提問(wèn):小鴨是如何上幼兒園的?
今天我們班的哪個(gè)小朋友向小鴨子一樣開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園的?
2、總結:爸爸媽媽工作去了,小朋友也長(cháng)大了,要開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園學(xué)知識。
3、學(xué)習兒歌《上幼兒園》。
活動(dòng)反思:
在這個(gè)過(guò)程中幼兒所學(xué)的經(jīng)驗和表現出的積極探究的'熱情,比傳統教學(xué)中幼兒學(xué)到的知識更有效和更有意義。幼兒與教師之間平等、和諧的關(guān)系,是幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)保證。因此,我們在實(shí)施教育時(shí)注重為幼兒創(chuàng )設寬松、平等、自由發(fā)展的精神心理環(huán)境,經(jīng)常和孩子們一起玩,一起笑,一起學(xué)習,讓幼兒在輕松、寬松的氛圍中學(xué)得開(kāi)心、玩得愉快。
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