【實(shí)用】小班美術(shù)教案集合5篇
作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小班美術(shù)教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、嘗試用棉簽花菊花，感受用棉簽作畫(huà)的樂(lè )趣。
2、能用畫(huà)線(xiàn)團的方法初步表現球狀菊花的特點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
1、畫(huà)有花枝的白紙，每人1張。
2、花型為球狀的菊花圖片、照片或實(shí)物。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓小朋友畫(huà)出菊花得形狀。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒觀(guān)察菊花。
1、出示幾種不同顏色和花型的菊花，讓幼兒觀(guān)察。
2、教師：這些菊花是什么顏色的？花瓣什么樣？像什么？
二、教師演示用棉簽花菊花的方法。
捏住棉簽，在顏色合里涂色，然后在花枝上畫(huà)出毛線(xiàn)團形的菊花。
三、幼兒繪畫(huà)，教師指導。
1、在繪畫(huà)過(guò)程中提醒幼兒，暫時(shí)不用的棉簽要放在空的盒子里，以免棉簽被泡軟。
2、活動(dòng)結束后，教幼兒自己整理用過(guò)的`棉簽，清。
1、將幼兒的作品粘貼在主題墻上。
2、請幼兒欣賞作品，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)畫(huà)中都用了哪些顏色？畫(huà)的怎么樣的菊花等。
活動(dòng)反思：
本節活動(dòng)中幼兒幼兒都能大膽地發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )作能力，課堂氣氛很活躍。
小班美術(shù)教案 篇2
【活動(dòng)目標】
1、激發(fā)幼兒對手指點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)的興趣。
2、注意用食指在指定的顏料盤(pán)中蘸顏料，保持手指和畫(huà)面的`干凈。
3、引導幼兒初步學(xué)習用食指在指定的范圍內點(diǎn)畫(huà)圓點(diǎn)，表現斑點(diǎn)狗身上的花紋。
【活動(dòng)準備】
幼兒人手一份操作材料。黑色顏料、抹布若干。小狗實(shí)物一個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、情景導入
教師出示小狗玩具，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
1、出示小狗玩具教師：今天我們班來(lái)了一個(gè)小客人，它是誰(shuí)呢？（出示玩具狗，引導幼兒和小狗打招呼。）
2、引出幫小狗印衣服教師：小狗和我們小朋友打招呼的時(shí)候為什么不高興了？會(huì )發(fā)生什么事情呢？（幼兒猜測）教師：我們一起來(lái)幫它做一件衣服吧！
二、教師示范
用食指點(diǎn)畫(huà)圓點(diǎn)，表現斑點(diǎn)狗身上的花紋。
1、教師伸出食指，啟發(fā)幼兒用食指蘸上黑色的顏料在小狗的身上點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)。激發(fā)幼兒操作的欲望。
2、教師提出操作要求：在小狗身上點(diǎn)畫(huà)圓點(diǎn)時(shí)要注意點(diǎn)畫(huà)均勻。
三、幼兒操作，教師指導
提醒幼兒在輪廓線(xiàn)內畫(huà)黑斑點(diǎn)，注意畫(huà)面整潔。點(diǎn)畫(huà)完畢后將食指在抹布上擦干凈。
四、展示幼兒作品，表?yè)P畫(huà)面整潔的幼兒
活動(dòng)延伸：利用其他形式練習手指點(diǎn)畫(huà)。
小班美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標：
1.認識各種顏色，能用手指大膽的裝飾雞蛋殼。
2.體念活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：完整的雞蛋殼若干、各色顏料若干盤(pán)、"蛋寶寶"的舞臺、照相機、電視機、毛巾
活動(dòng)過(guò)程：
一:：出示雞蛋殼，引出課題。
"蛋寶寶"要參加舞會(huì )了，有個(gè)蛋寶寶哭了，它為什么哭呢？
你想給它設計一件怎樣的衣服呢？
我們來(lái)看看穿上漂亮衣服的蛋寶寶們。（欣賞蛋殼畫(huà)）
�。ǔ鍪疽换@沒(méi)有涂顏色的雞蛋殼）這些蛋寶寶很著(zhù)急，它們也想參加舞會(huì )，可
它們還沒(méi)有化好妝呢？想請我們小朋友來(lái)幫忙，你們愿意嗎？
二：教師講解注意事項
這雞蛋殼很輕，很容易破，小朋友要輕輕的'拿，用手很輕很輕的涂，輕輕的
畫(huà)，輕輕的點(diǎn)。沒(méi)一組都有一盤(pán)顏料，還有一塊毛巾。小朋友選你喜歡的顏色涂，
涂好一種顏色好把手指擦干凈，再涂另一種顏色。
三：幼兒操作，教師指導，為幼兒拍照，鼓勵。
四：涂好顏色的小朋友，請你把蛋寶寶送去參加舞會(huì )。
五：上傳照片，電視欣賞作品，點(diǎn)評。
看看誰(shuí)的蛋寶寶的衣服設計的最漂亮。用了什么顏色，什么方法畫(huà)的。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)，我為幼兒提供了豐富的材料，讓他們大膽想象，在雞蛋上進(jìn)行裝飾。孩子們平時(shí)畫(huà)畫(huà)都是在平面上，第一次給這樣的物體涂色、裝飾。但越是這樣，孩子們興趣越高漲，裝飾出的雞蛋也都非常的漂亮。但是在幼兒展示環(huán)節引導的不夠完整，孩子表述能力沒(méi)有得到提高。選擇彩紙裝飾的幼兒其實(shí)很多，但都不是很美觀(guān)，可在幼兒操作之前著(zhù)重介紹，讓幼兒動(dòng)手操作能力得到更大的提高。
小班美術(shù)教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、嘗試用蔬菜印畫(huà)進(jìn)行。
2。體驗動(dòng)手操作的樂(lè )趣。
3。能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
活動(dòng)準備：
1藕頭，辣椒頭，青菜頭若干。
2水粉顏料，調色盆，若干活動(dòng)過(guò)程：
一·導入主題。
放PPT看到了什么呀，娃娃怎么啦導入。
�、庇變簩W(xué)習拓印方法。
2出示圖形與拓印材料，教師與幼兒一同討論如何進(jìn)行拓印。
3請個(gè)別幼兒來(lái)進(jìn)行印畫(huà)，教師組織其他幼兒觀(guān)察：怎樣印好看，怎樣印不好看。并結合幼兒的.觀(guān)察結果，教師小結。
4給每位幼兒發(fā)一件白紙做的衣服和拓印材料（菜根、藕片、、辣椒、——————）。
二幼兒開(kāi)始印畫(huà)：再知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進(jìn)行拓印。
三·評畫(huà)。
教學(xué)反思：
這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。
小班美術(shù)教案 篇5
活動(dòng)目標：
�。保逃變壕毩晱淖笾劣耶�(huà)橫線(xiàn)，從上至下畫(huà)豎線(xiàn)。
�。玻笥延變鹤鳟�(huà)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前組織幼兒玩“捉老鼠的游戲。
2、畫(huà)有老鼠的畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、帶領(lǐng)幼兒玩“捉老鼠”的游戲。
�。�、啟發(fā)幼兒想出關(guān)住老鼠的.各種方法。
�。�、“今天我們用水彩筆畫(huà)線(xiàn)的方法關(guān)住老鼠�！苯處熓痉懂�(huà)橫線(xiàn)、豎線(xiàn)。要求橫線(xiàn)畫(huà)得平，豎線(xiàn)畫(huà)得直。線(xiàn)條要多、要密。
�。�、幫助和鼓勵幼兒，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛下練習畫(huà)線(xiàn)，從游戲中得到勝利和成就感。
�。�、活動(dòng)小結：展出幼兒的作品，讓幼兒評一評，誰(shuí)捉住的老鼠不會(huì )從“老鼠籠”里跑出來(lái)。
教學(xué)反思：
這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。
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