小班體育游戲教案《球兒跑得快》含反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的小班體育游戲教案《球兒跑得快》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標】
1、讓幼兒體驗在水中玩球的樂(lè )趣。
2、學(xué)說(shuō)小球躲起來(lái)了、小球浮上來(lái)了、小球飄過(guò)來(lái)了、小球飄走了。
3、培養幼兒的合作意識。
4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。
5、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、在水槽中接滿(mǎn)水；兩個(gè)小朋友一個(gè)乒乓球。
2、玩水前將幼兒的長(cháng)袖外套脫掉或卷起衣袖。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、師：小朋友，今天老師手里有寶貝呢！你們猜猜看我手里拿著(zhù)的是什么？（幼兒自由猜測）
2、老師給你變個(gè)魔術(shù)。
老師把小球放在水里，用手劃水，手不碰到球，小球隨著(zhù)水流的方向飄走了。老師向相反的方向劃水，小球又飄回來(lái)了。
3、小朋友們兩人一組，一個(gè)在水槽左邊，一個(gè)在水槽右邊，小朋友用手劃水，手不碰到球，讓小球從左邊飄向右邊，再從右邊飄向左邊。（邊做邊說(shuō)：小球飄過(guò)來(lái)了、小球飄走了。）
4、觀(guān)看游戲小球躲貓貓。
�。�1）師：小朋友，小花貓來(lái)了�。ㄅ浒嗬蠋煱l(fā)出小貓的聲音）哇，乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦��？它浮在水上肯定會(huì )被小貓叼走的。（幼兒自由發(fā)言）
�。�2）師示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說(shuō)：小球躲起來(lái)了。等小貓走后，師放開(kāi)雙手，邊放邊說(shuō)：小貓走了，小球浮上來(lái)吧！
�。�3）師示范游戲第二遍，鼓勵幼兒一起說(shuō)：小球躲起來(lái)了。小球浮上來(lái)啦！
4、分組游戲。（師講明游戲規則：聽(tīng)到貓聲就躲起來(lái)，聽(tīng)不到貓叫了就浮上來(lái)。）
【活動(dòng)延伸】
小朋友們，在水里玩球好不好？回家和爸爸媽媽玩玩，看看小球在水里游得快不快。
【活動(dòng)反思】
幼兒都喜歡玩水，對于小球在水里的飄動(dòng)和浮沉更是充滿(mǎn)了好奇。這節課孩子們積極參與，師幼互動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又激發(fā)了游戲興趣。但玩水時(shí)間不宜太長(cháng)，注意幼兒安全。
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