部編版一年級上冊《大小多少》語(yǔ)文教案
作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的部編版一年級上冊《大小多少》語(yǔ)文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標：
認識12個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“小、少、牛、果、鳥(niǎo)”5個(gè)字。認識1個(gè)筆畫(huà)和2個(gè)偏旁。
掌握“多-少”“大-小”兩組反義詞。理解量詞“群”“顆”“堆”的意思，能正確使用一些量詞。
正確、流利的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
識字寫(xiě)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )正確使用量詞。
教具準備：
投影 生字卡片
教學(xué)時(shí)數：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、創(chuàng )設情境，看圖學(xué)詞
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習了許多生字，這節課我們還要去認識許多新字。
�。ǘ┏鍪緬靾D，問(wèn)：在圖中你都看到了什么？
�。ㄈ⿲W(xué)生回答：一頭大牛和一只小貓，一群鴨子和一只小鳥(niǎo)。
�。ㄋ模┘皶r(shí)出示生字卡片，讓學(xué)生認讀生字。
學(xué)生試讀、教師范讀。
學(xué)生拼讀、指讀、小組讀、齊讀、開(kāi)火車(chē)讀。
�。ㄎ澹╈柟套R字，引出詞語(yǔ)。試著(zhù)讀詞。
黃牛 花貓 鴨子 小鳥(niǎo)
�。┚毩曌x詞，說(shuō)說(shuō)應該注意的問(wèn)題。
�。ㄆ撸╈柟套x詞。
老師出示音節卡片，學(xué)生迅速從手中的詞語(yǔ)卡片中找出與老師所示音節相對應的詞。
二、識記字形
�。ㄒ唬┏鍪旧挚ㄆ�，點(diǎn)學(xué)生認讀。
�。ǘ┎捎米约合矚g的方式識記字形。
�。ㄈ┤嘟涣�，老師特別指出：“貓、鴨”的偏旁和字義有關(guān)，貓是動(dòng)物，所以是反犬旁，鴨子是有羽毛的鳥(niǎo)類(lèi)，所以是“鳥(niǎo)”字旁。
三、練習朗讀兩段韻文。
看誰(shuí)讀得又準、又好。指讀、男、女讀。
問(wèn)：在這兩段中有兩對反義詞，你發(fā)現了嗎？生：大-小，多-少。
四、指導書(shū)寫(xiě)
“小”有三畫(huà)，它的第一筆是豎鉤；
“少”有四畫(huà)，它的第一筆是豎，不是豎鉤。
五、課堂小結
這節課，你學(xué)會(huì )了哪些識字的方法？學(xué)會(huì )了這些生字嗎？學(xué)會(huì )了哪些反義詞？
六、作業(yè)設計
我會(huì )填一填。
一（ ）牛 一（ ）貓 一（ ）鴨子
一（ ）鳥(niǎo)
第二課時(shí)
一、看圖
通過(guò)上節課看圖，我們看到了什么？一頭黃牛、一只小貓、一群鴨子、一只小鳥(niǎo)。這節課讓我們繼續來(lái)學(xué)習大小多少，看看生活中還有哪些東西是大的哪些東西是小的呢？
�。ㄒ唬┏鍪緬靾D。通過(guò)看圖引導學(xué)生從大小、數量上把看到的東西說(shuō)出來(lái)。如：圖上有一個(gè)大蘋(píng)果和一顆小棗。
�。ǘ├蠋熂皶r(shí)點(diǎn)撥：棗用量詞顆來(lái)表示？那生活中還有什么能用顆來(lái)表示呢？生：一顆種子，一顆紐扣�！霸S多杏子”可以說(shuō)成“一堆杏子”。
二、自學(xué)韻文
�。ㄒ唬⿵膭偛诺膶W(xué)習中，你們發(fā)現了什么？(可以引導學(xué)生發(fā)現這些事物都可用上適當的量詞來(lái)介紹。）
�。ǘ┛凑n文中是怎樣介紹的。
�。ㄈ┳宰x韻文。（采取自己喜歡的方法讀）
�。ㄋ模┬〗M合作學(xué)習。（互相質(zhì)疑，交流成果）
�。ㄎ澹┤嘟涣�。
個(gè)別朗讀，師生共同點(diǎn)評，指導讀出節奏感。
三、拓展運用
說(shuō)說(shuō)課后練習“我會(huì )說(shuō)”中的物品，用上量詞。
四、寫(xiě)字
�。ㄒ唬┏鍪疽髮�(xiě)的3個(gè)字，讓學(xué)生認讀。
�。ǘ┲笇�(shū)寫(xiě)。
“�！庇兴漠�(huà)；
“果”有八畫(huà)；注意第五筆是橫。
“鳥(niǎo)”有五畫(huà)；第四筆叫豎折折鉤，反復讀加深記憶。
�。ㄈ┙處煼秾�(xiě)，學(xué)生練習書(shū)寫(xiě)。
�。ㄋ模╈柟叹毩�。
五、作業(yè)設計
書(shū)寫(xiě)“牛、果、鳥(niǎo)、”三個(gè)生字。
六、板書(shū)設計
大小多少
一個(gè) 一只
一群 一堆 一顆
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