初中物理-八年級氣體的壓強跟體積的關(guān)系　教學(xué)示例之一教案

　　作為一名教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的初中物理-八年級氣體的壓強跟體積的關(guān)系　教學(xué)示例之一教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目的

　　1．了解定量氣體的壓強和體積的關(guān)系。

　　2．了解打氣筒的構造和原理。

　　3．了解壓縮空氣的應用，培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

　�。ǘ�）教學(xué)重點(diǎn)

　　定量氣體的壓強跟體積的關(guān)系。

　�。ㄈ�）教學(xué)難點(diǎn)

　　打氣筒的工作過(guò)程的敘述。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)過(guò)程

　　一、前言

　　前幾節課我們學(xué)習了大氣壓強，即包圍地球周?chē)�的大氣層中的壓強，今天我們介紹某一容器中的氣體的壓強。所謂某一容器內的氣體的壓強，例如一個(gè)乒乓球內的氣體、自行車(chē)胎內的氣體的壓強。

　　二、氣體的壓強跟體積的關(guān)系

　　1．實(shí)驗。我們先做一個(gè)實(shí)驗。這是一個(gè)注射器，活塞位于筒的中部，用手指堵住前端的小孔，這樣筒內就封住了一部分空氣，空氣跟外界隔絕。這些氣體就是一定質(zhì)量的氣體�，F在，我們向前推活塞，筒內的定量氣體的體積變小，手指有什么感覺(jué)？（請幾位同學(xué)試試看）。這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明一定質(zhì)量的氣體，體積越小，壓強越大。向后拉活塞，手指有什么感覺(jué)，怎樣解釋。

　　2．實(shí)驗。拿一根兩端開(kāi)口的玻璃管，一端插入裝有水銀的容器內（邊講解邊演示）。用手指堵住上口，管內封住了一些空氣，而且這部分空氣的質(zhì)量是不變的。請一位同學(xué)用刻度尺測量這段空氣柱的長(cháng)。管內氣體的壓強等于大氣壓強。將管輕輕上提，下口仍在水銀面下，我們看到管內水銀面上升，說(shuō)明管內氣體的壓強變小了。再用刻度測量空氣柱的長(cháng)度，顯然氣體的體積增大了。

　　3．這兩個(gè)實(shí)驗中的氣體溫度沒(méi)有變化�？梢�(jiàn)，在溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體，體積越小，壓強越大；體積越大，壓強越小。

　　4．一定質(zhì)量的氣體，壓強跟體積的關(guān)系在日常生活中經(jīng)常得到應用。我們人體的呼吸就是這個(gè)道理。

　　人吸氣時(shí)，胸部擴張，肺泡同時(shí)擴散，肺的容積增大，肺內的氣體壓強變小，小于外界的大氣壓強，大氣壓將新鮮空氣壓入肺中。呼氣時(shí)則相反。胸部收縮，肺容積減小，肺內氣體壓強增大，超過(guò)了外界大氣壓，肺中的一部分氣體呼出體外。青少年積極參加體育鍛煉，提高胸部肌肉的力量，有利于增大肺的收縮和舒張，對增大肺活量和改善呼吸大有好處。

　　三、打氣筒

　　定量氣體的壓強和體積的關(guān)系還應用在打氣筒、抽氣機、空氣壓縮機和噴灑農藥的噴霧器上。

　　這是一個(gè)打氣筒，將它拆開(kāi)，我們發(fā)現它的構造很簡(jiǎn)單（邊講邊拆）。在金屬圓筒中有一個(gè)活塞，活塞上安裝一個(gè)橡皮圓盤(pán)，俗稱(chēng)皮錢(qián)。它和金屬筒之間有空隙�；钊�下壓時(shí)，活塞下的定量氣體體積變小，壓強增大，橡皮盤(pán)緊貼筒壁使氣體不能漏出，較大的壓強沖開(kāi)輪胎的氣門(mén)芯進(jìn)入輪胎�；钊�上提時(shí)，活塞下邊的氣體體積增大，壓強減小，筒外的空氣順著(zhù)橡皮盤(pán)周?chē)�的縫隙進(jìn)入活塞下邊。這樣往復運動(dòng)，可以將大量的空氣打進(jìn)輪胎（學(xué)生敘述）

　　根據打氣筒的原理和工作過(guò)程可知，打氣筒中的關(guān)鍵部件是橡皮盤(pán)，它必須大小合適、且成凹形。這為我們維修打氣筒提供了線(xiàn)索。

　　打氣筒可以使定量氣體的壓強增大到三個(gè)大氣壓，要得到壓強更大的壓縮空氣，應使用空氣壓縮機。我們這里只簡(jiǎn)單介紹壓縮空氣的應用。

　　四、壓縮空氣的應用

　　在很多機器設備上都要使用壓縮空氣，礦山上用壓縮空氣開(kāi)動(dòng)風(fēng)鎬、風(fēng)鉆，電車(chē)和汽車(chē)用壓縮空氣開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)；火車(chē)上用壓縮空氣制動(dòng)等等。

　　請大家看課本第137頁(yè)的圖。這是利用壓縮空氣制動(dòng)的示意圖。我們應練習看這種機器的示意圖。能根據平面圖想象出立體實(shí)物，根據靜止情況想象出工作時(shí)的運動(dòng)情況。

　　1．我們先看構造。給大家一分鐘，能記住它。（學(xué)生回答）

　　2．再看圖，分清哪些部件是靜止的，哪些部件是可動(dòng)的。（學(xué)生回答）

　　3．可運動(dòng)的部件怎樣動(dòng)（學(xué)生回答）。

　　4．誰(shuí)主動(dòng)、誰(shuí)被動(dòng)（學(xué)生回答）

　　請大家根據以上的觀(guān)察和分析，認真閱讀課本第137頁(yè)，結合示意圖填空。

　　五、總結。

　　今天我們學(xué)習的重點(diǎn)是一定的氣體在溫度不變時(shí)，體積越小、壓強越大，體積越大，壓強越小。以及應用這個(gè)道理制成了打氣筒。并介紹了壓縮空氣的應用。

　　六、作業(yè)

　　1．敘述打氣筒的工作原理及過(guò)程。

　　2．復習利用壓縮空氣制動(dòng)的過(guò)程。

　　注：教材選用人教版九年義務(wù)教育初中物理第一冊

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