幼兒園中班安全活動(dòng)教案模板《不要用手揉眼睛》

　　作為一名老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班安全活動(dòng)教案模板《不要用手揉眼睛》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 1

　　教育目標：

　　1、認識眼睛，知道自己眼睛的用途。

　　2、認識動(dòng)物的眼睛，了解不同動(dòng)物眼睛的用途。

　　3、引導幼兒觀(guān)察周?chē)�自然環(huán)境，感受自己家鄉的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現自己對家鄉的熱愛(ài)。

　　4、鼓勵幼兒保護自己的眼睛，增強幼兒自我保護意識。

　　5、啟發(fā)幼兒了解雷達的作用，引導幼兒探索科學(xué)知識的欲望

　　問(wèn)題板塊：

　　1、怎么保護我們的眼睛？

　　2、我們的眼睛都能看到什么呀？

　　3、什么樣的小動(dòng)物有眼皮？什么樣的小動(dòng)物沒(méi)有眼皮？

　　4、沒(méi)有眼皮的小動(dòng)物怎么睡覺(jué)呀？

　　5、導彈沒(méi)有眼睛，怎樣擊中目標的嗎？

　　主題壁報：

　　1、眼睛的圖片及模型。

　　2、各種小動(dòng)物的照片

　　3、信息角：幼兒帶來(lái)的有關(guān)保護眼睛的故事書(shū)及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

　　4、布置保護眼睛的宣傳小海報

　　5、收集有關(guān)不同動(dòng)物眼睛的作用的資料。

　　6、幼兒郊游的照片及繪畫(huà)的美麗世界的作品。

　　區域游戲：

　　1、圖書(shū)區：

　　投放有關(guān)眼睛的圖書(shū)。

　　2、科學(xué)區：

　　望遠鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩

　　3、美工區：

　　各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的游戲

　　4、電腦區：

　　1）辨別色彩的游戲。

　　2）保護眼睛的科學(xué)知識VCD

　　3）導彈發(fā)射的軍事小知識。

　　家園合作：

　　1、請家長(cháng)配合幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的知識。

　　2、配合幼兒園，在家中繼續鞏固幼兒各方面的衛生習慣的培養。

　　3、請家長(cháng)帶幼兒去動(dòng)物園觀(guān)察小動(dòng)物的眼睛，并豐富幼兒有關(guān)動(dòng)物眼睛的知識。

　　4、鼓勵家長(cháng)積極投稿：“在家中如何培養幼兒保護好自己的眼睛？”

　　資源利用：

　　1、幼兒從家中帶來(lái)的有關(guān)保護眼睛的故事書(shū)及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。

　　2、請常常小朋友的媽媽?zhuān)ㄡt院醫生）來(lái)園給幼兒講關(guān)于眼睛容易生什么病，如何保護好我們的眼睛。

　　3、與幼兒一起搜集關(guān)于動(dòng)物眼睛的的圖片、VCD等各種資料。

　　4、請蕭蕭告訴小朋友眼睛生病后的感覺(jué)，啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。

　　活動(dòng)一：認識我的眼睛

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。

　　2、啟發(fā)幼兒繪畫(huà)人的不同表情。

　　活動(dòng)形式：分組活動(dòng)

　　活動(dòng)準備：小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒(méi)有表情的人臉若干，水彩筆若干

　　設計意圖：

　　1、知道眼睛是五官的一部分

　　2、通過(guò)照鏡子的游戲，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀(guān)察自己的眼睛。

　　3、深入感知了解眼睛的結構。

　　4、利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀(guān)察自己及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達感情。

　　5、利用兒歌，鞏固幼兒對表情中眼睛的認識。

　　師幼互動(dòng)：

　　1、觀(guān)察圖片及模型，認識眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。

　　2、通過(guò)啟發(fā)幼兒好奇的看著(zhù)眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。

　　3、游戲：《美麗的大眼睛》每人一個(gè)小鏡子，觀(guān)察自己的.眼睛。幼兒在游戲中都認真看著(zhù)自己鏡子里的眼睛，還看著(zhù)同伴的眼睛。

　　4、教師操作眼睛的模型，進(jìn)一步啟發(fā)幼兒觀(guān)察眼睛。

　　幼兒觀(guān)察發(fā)現每個(gè)人的眼睛都不一樣。

　　5、繪畫(huà)游戲：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達感情。引導幼兒繪畫(huà)不同的表情

　　通過(guò)游戲，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。

　　6、復習兒歌：《表情歌》

　　附兒歌：

　　我笑、我笑，我的眼睛象小船；

　　我哭、我哭，我的眼睛在下雨；

　　我氣、我氣，我的眼睛象皮球；

　　我困、我困，我的眼睛是一條線(xiàn)；

　　我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。

　　教育反思：

　　根據《綱要》的要求，引導幼兒認識五官，對幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀(guān)察自己眼睛的活動(dòng)中，幼兒十分感興趣。通過(guò)初步的感知，幼兒對眼睛有了一定的了解，同時(shí)，明白眼睛對自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途，利用聽(tīng)繪畫(huà)的游戲活動(dòng)，較好的完成了目標，為主題活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，打下伏筆。

　　幼兒就是這樣在探索中學(xué)習的，而且幼兒還能積極的參與到班級的環(huán)境創(chuàng )設，并請父母幫助，搜集有關(guān)的知識，主動(dòng)的學(xué)習。為今后幼兒的成長(cháng)與探索未知的世界打下良好的基礎。

　　幼兒園中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 2

　　活動(dòng)準備

　　1。錄像機，錄像帶，電話(huà)機。

　　2。幼兒操作卡片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1。幼兒根據已有經(jīng)驗談?wù)勱?yáng)臺的主要功能。

　　"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺？你們都在陽(yáng)臺上做些什么？"小結：陽(yáng)臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺上曬衣服，養花，養魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺上乘涼。大家都需要它。

　　2。觀(guān)看錄像，討論在陽(yáng)臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

　　片段一：小朋友在陽(yáng)臺上看書(shū)、折紙。

　　片段二：小朋友在陽(yáng)臺上鍛煉身體。

　　片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺外喊樓下的小朋友。

　　片段四：一幼兒往陽(yáng)臺外拋東西。

　　片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺外拿手帕。

　　片段六：一小朋友在陽(yáng)臺上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺門(mén)吹上了，怎么辦？

　　教師引導幼兒分段觀(guān)看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：

　　這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？

　　討論小結：在陽(yáng)臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì )發(fā)生危險。不能往陽(yáng)臺外扔東西，會(huì )砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺上的門(mén)被吹上，應向屋里的`大人求救，請他們幫忙。

　　3。幼兒討論：在陽(yáng)臺上還有哪些危險的事情不能做？

　　4。幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說(shuō)出原因。

　　活動(dòng)建議

　　1。此活動(dòng)中的錄像內容可根據各幼兒園的實(shí)際，繪制成圖片或編排成情境表演。

　　2。建議家長(cháng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺上注意安全，及時(shí)阻止危險行為，增強安全意識。

　　活動(dòng)區活動(dòng)認知區里向兒童提供各類(lèi)安全行為的圖片。如：陽(yáng)臺上的安全、游戲中的安全、戶(hù)外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說(shuō)說(shuō)原因。

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽(yáng)臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽(yáng)臺，不往陽(yáng)臺外扔東西等。在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看圖片，引導孩子發(fā)現圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵?jiàn)解。孩子們都發(fā)表了各自的意見(jiàn)，有的孩子說(shuō)"在陽(yáng)臺上我們不能往下扔東西，會(huì )砸到下面的行人"，還有的說(shuō)："小孩子不能爬在陽(yáng)臺上晾衣服，會(huì )摔下去的"等等，通過(guò)出示圖片充分的調動(dòng)了孩子自我保護的意識。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯，并能說(shuō)出其中的理由！此活動(dòng)對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著(zhù)非常重大的意義！

　　幼兒園中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 3

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒學(xué)習上下樓梯的正確方法。

　　2、通過(guò)親身體驗，實(shí)地練習了解上下樓梯的規則。

　　3、有初步的自我保護意識。

　　4、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒兒歌，幼兒園上下樓梯場(chǎng)地，幼兒用書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、結合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

　　1、師：我們升上中班啦，我們從樓下走上樓要經(jīng)過(guò)哪里呢?(樓梯)上下樓梯，我們如果不注意的，會(huì )發(fā)生什么事情呢?

　　(提示小朋友有秩序的回答老師的`問(wèn)題，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，發(fā)表與別人不一樣的想法。)

　　2、教師可是適當的講述一些實(shí)例，加深孩子們對樓梯安全的重要性。

　　師小結：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學(xué)會(huì )保護自己，也要愛(ài)護身邊的好朋友。

　　二、看幼兒用書(shū)，和幼兒一起討論。

　　你認為他們做得對嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)應該怎樣上下樓梯?

　　三、幼兒站隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，到樓梯上進(jìn)行實(shí)地練習，同時(shí)讓幼兒注意以下幾個(gè)要領(lǐng);

　　1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

　　2、上樓梯時(shí)不能說(shuō)話(huà)，打鬧。

　　3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

　　4、不能亂蹦，一個(gè)臺階一個(gè)臺階自然上下樓梯。

　　5、小朋友之間要相互幫助，不能推擠小朋友。

　　四、結合幼兒兒歌，加深對上下樓梯安全的認識。

　　1、教師念誦兒歌，幼兒仔細傾聽(tīng)。

　　師：今天吖，老師還帶來(lái)了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細聽(tīng)聽(tīng)，兒歌里是怎么說(shuō)的?

　　兒歌：《上下樓梯》

　　一二三四五六七，小朋友們上樓梯;

　　向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;

　　小手扶著(zhù)小欄桿，一級一級往上走;

　　七六五四三二一，小朋友們下樓梯;

　　向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走;

　　小手扶著(zhù)小欄桿，一級一級往下走;

　　上樓梯呀下樓梯，安全第一要牢記!

　　師：兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說(shuō)了些什么呢?

　　師小結：小朋友都懂得了上下樓梯我們應該注意的問(wèn)題了，一定要記住咯!

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