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中班安全教案不要招惹小蜜蜂

時(shí)間:2025-11-07 20:06:55 教案 我要投稿

中班安全教案不要招惹小蜜蜂

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的中班安全教案不要招惹小蜜蜂,希望能夠幫助到大家。

中班安全教案不要招惹小蜜蜂

中班安全教案不要招惹小蜜蜂1

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)唱歌曲《小蜜蜂》,感受歌曲活潑歡快的節奏。

  2、喜歡春天里的小動(dòng)物,樂(lè )意用肢體表現蜜蜂的勤勞、可愛(ài)。

  3、感受音樂(lè )所表現的“飛”的形象,表達對小蜜蜂的喜愛(ài)之情,滲透熱愛(ài)大自然、保護益蟲(chóng)的教育。

  4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )編能力與合作能力。

  5、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習歌曲。

  活動(dòng)準備:

  了解蜜蜂的生活習性、課件(加密狗)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  用愉快的聲音、活潑歡快的學(xué)唱歌曲。

  用肢體表現蜜蜂的勤勞、可愛(ài)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  1、復習歌曲:蒲公英

  要求:用不同的聲音來(lái)表現蒲公英飛舞的優(yōu)美和小朋友追逐的快樂(lè )。

  過(guò)渡語(yǔ):春天里,蒲公英飛起來(lái)了,你們看還有誰(shuí)也飛來(lái)了呢?

  幼兒觀(guān)看圖片!霸瓉(lái)是小蜜蜂,他們來(lái)干什么呀?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  二、學(xué)唱歌曲《小蜜蜂》

  1、欣賞歌曲

  教師彈唱,幼兒傾聽(tīng)。

  過(guò)渡語(yǔ):歌里唱到了誰(shuí)?他們在干什么呢?我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)仔細。

  2、教師分段清唱

  提問(wèn):歌曲里唱了什么啊?小蜜蜂怎么飛的,發(fā)出什么樣的聲音?飛到花園里干什么呢?

  采蜜真開(kāi)心,開(kāi)心了會(huì )怎么樣?(唱歌)

  教師根據幼兒的回答把歌詞唱出來(lái),加深幼兒對歌詞的了解。

  小結 :嗡嗡嗡,小蜜蜂,飛到西,飛到東,飛到花園里,花園里去采蜜。

  大家唱著(zhù)歌,唱著(zhù)歌去做工。

  3、幼兒學(xué)唱

  (1)邊拍節奏邊念歌詞。

  (2)幼兒在老師的`彈奏下跟唱歌曲。

  (3)根據幼兒的演唱情況,提出再次演唱的要求。(要求:是用活潑、歡快的歌聲進(jìn)行演唱)教師引導:小蜜蜂可勤勞了,他們出來(lái)采蜜,做工,把甜甜的蜜讓大家分享是很快樂(lè )的,所以我們唱的時(shí)候也是很開(kāi)心、快樂(lè )的

  (4)分組演唱。

  (5)幼兒繼續學(xué)唱。

  (教師可根據孩子的學(xué)唱情況,有針對性的重復練習)

  三、嘗試表演

  過(guò)渡語(yǔ):小蜜蜂真可愛(ài),我們也來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂,為大家采蜜吧 。

  (1)、一起學(xué)習蜜蜂飛的動(dòng)作(雙手叉腰,手肘前后快速煽動(dòng)),小腳腳尖踮起做碎步。

  (2)、請幾位幼兒扮演花朵,幾位幼兒表演小蜜蜂采蜜。

  花朵蹲下,雙手作花開(kāi)狀,跟著(zhù)音樂(lè )節奏點(diǎn)頭,小蜜蜂在花朵之間飛舞,采蜜。

  活動(dòng)結束:

  這節活動(dòng)小朋友們表現的都特別好,我們不僅學(xué)會(huì )了歌曲小蜜蜂,還知道它是人類(lèi)的好朋友,懂得了要熱愛(ài)自然,保護身邊的小動(dòng)物,相信我們的世界會(huì )越來(lái)越美的。讓我們再唱起來(lái),跳起來(lái)吧,跟著(zhù)音樂(lè ),飛出教室吧!

  活動(dòng)延伸:

  播放歌曲《小蜜蜂》教師和幼兒一起表演。

  活動(dòng)反思:

  《小蜜蜂》這首歌曲非常簡(jiǎn)單,因此整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中孩子輕松愉快地學(xué)習這首歌曲。 孩子學(xué)習音樂(lè )的興趣是孩子音樂(lè )學(xué)習行為的動(dòng)力,興趣是產(chǎn)生情感的基礎,因此我將激發(fā)孩子的興趣作為主線(xiàn)。對于激發(fā)孩子興趣,采用了歌唱、游戲表演、等各種方法。 激發(fā)孩子的興趣。用角色表演,讓學(xué)生通過(guò)表演去熟悉音樂(lè ),感知音樂(lè ),并通過(guò)肢體語(yǔ)言更好地表達自己的感情和對音樂(lè )的理解。在角色表演過(guò)程中,孩子們可隨著(zhù)音樂(lè )舉手投足,充分發(fā)揮自己的想象,流露真情,在動(dòng)中感受體驗、表現美;顒(dòng)自始至終都興趣盎然。

  小百科;蜜蜂在昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)上屬于膜翅目、細腰亞目、針尾部、蜜蜂總科、蜜蜂科昆蟲(chóng)的統稱(chēng),是膜翅目重要的類(lèi)群。

中班安全教案不要招惹小蜜蜂2

  活動(dòng)目標

  1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。簡(jiǎn)單了解被哲后的急救方法。

  2.了解幾種常見(jiàn)的有危險的小蟲(chóng)子,知道躲避它們。

  3.知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  4.培養幼兒對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備

  圖片--蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入1.出示圖片,引出小蜜蜂。

  教師:小朋友,春天到了,美麗的小花快開(kāi)了。勤勞的.小蜜蜂開(kāi)始采蜜了。

  今天我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好?

  2.故事:生氣的小蜜蜂請幼兒了解招惹蜜蜂帶來(lái)的危險。

  二、展開(kāi)1.講述故事的前半段。

  (1)小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友?

  (2)看到小蜜蜂應該怎么辦。

  (3)遇到成群的蜜蜂追過(guò)來(lái)怎么辦?

  小結:告訴孩子們看見(jiàn)蜜蜂應該盡量避開(kāi),千萬(wàn)別去招惹,遇到成群的蜜蜂應該趕快跑開(kāi)躲避,如果來(lái)不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位,并迅速蹲下千萬(wàn)不要大喊大叫撲打蜜蜂這樣會(huì )激怒蜜蜂,引來(lái)更猛烈的追擊。

  2.討論:如果被蜜蜂哲到了應該怎么辦?

  3.總結做法:

  如果被蜜蜂哲了一定要趕快拔出毒刺。

  用肥皂水清洗傷口。

  必要時(shí)去醫院治療

  4.了解幾種常見(jiàn)的會(huì )帶來(lái)危險的小蟲(chóng)子分別結合畫(huà)面介紹蜜蜂,黃蜂。馬峰。蜘蛛,蜈蚣。

  三、延伸讓孩子們了解各種蜂哲人時(shí)毒液就會(huì )被注入人體內,使人皮膚紅腫,產(chǎn)生水泡,甚至中毒死亡。

  蜂哲人后自己也會(huì )馬上死去。所以它們不會(huì )輕易蟄人,馬峰。

  黃蜂攻擊能力很強被它們蟄到很危險千萬(wàn)不要去觸動(dòng)它們的蜂巢。

  很多蜘蛛蜈蚣等小蟲(chóng)子也會(huì )帶來(lái)危險,不能用手去碰要遠離。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)各種學(xué)習形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒應對安全事件的能力。通過(guò)真實(shí)的案例,我向幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用,吸引孩子的注意力,對幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱烈的討論,取得很好的效果。

中班安全教案不要招惹小蜜蜂3

  【活動(dòng)目標】

  1.能模仿小蜜蜂小腳尖點(diǎn)地,后跟離地起飛的樣子。

  2.能手腳協(xié)調地動(dòng)作和學(xué)習聽(tīng)指令游戲。

  3.培養幼兒合作意識,提高幼兒合作能力,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng )造性。

  4.提高動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。

  5.商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂(lè )。

  【活動(dòng)準備】

  音樂(lè )《小蜜蜂》,黃、紅、白各色的`花朵。

  【活動(dòng)建議】

  1.創(chuàng )設情境,激發(fā)興趣。

  (1)出示圖片,引出小蜜蜂。

  你們喜不喜歡小蜜蜂呀?有沒(méi)有小朋友知道小蜜蜂有什么本領(lǐng)?

  (2)幼兒自由想像各種小蜜蜂飛的樣子,

  (3)教師總結:飛的時(shí)候高高的,小腳尖點(diǎn)地,后跟離地,手臂平舉形成飛的樣子。

  飛起來(lái)的時(shí)候輕輕的,小腳輕輕點(diǎn)地踏步。

  2.請能干的小朋友上來(lái)示范表演,全班小朋友配上音樂(lè )跟隨老師一起來(lái)表演小蜜蜂飛。

  3.學(xué)習兒歌《小蜜蜂》。

  4.教師介紹游戲玩法及規則。

  (1)學(xué)小蜜蜂飛,學(xué)蜜蜂采蜜。

  小朋友排好隊,兩臂側平舉,學(xué)習蜜蜂飛, 學(xué)蜜蜂 做蜜動(dòng)作,屈膝微蹲,彎腰, 頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦,邊飛邊唱兒歌。

  (2)小蜜蜂一起去采蜜。

  小朋友排著(zhù)隊兩臂側平舉,學(xué)習蜜蜂飛,飛到黃色的花朵邊,做蜜動(dòng)作,屈膝微蹲,彎腰,頭向下低,手臂向后伸直,輕輕搖晃小腦。然后在飛回來(lái)。

  到黃色的花朵上采蜜。到紅色的花朵上采蜜。到白色的花朵采蜜。

  (3)游戲規則:要飛到花朵的邊上做動(dòng)作才能返回。

  5.游戲結束,放松活動(dòng)

  師:小蜜蜂們!我們采了那么長(cháng)時(shí)間的蜜,都累了吧,讓我們停下來(lái)休息一下吧!

  附:

  小蜜蜂,嗡嗡嗡。飛到西,飛到東。

  不怕苦,不怕累。采花蜜,勤勞動(dòng)

  教學(xué)反思:

  教師針對幼兒今天的表現,及時(shí)的給予鼓勵和評價(jià),表?yè)P和鼓勵那些在活動(dòng)中積極參與的幼兒。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,讓他們也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得老師的肯定,以培養其對體育游戲活動(dòng)的興趣。

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