感恩祖國主題班會(huì )教案（精選15篇）
在學(xué)習中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？下面是小編為大家收集的感恩祖國主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解母親之愛(ài)，感受母親之情，體驗母愛(ài)的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩媽媽。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解媽媽、尊敬媽媽、體諒關(guān)心媽媽?zhuān)c媽媽和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽。
活動(dòng)準備：
1、準備隊會(huì )相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲，自制課件并配樂(lè )，主持人準備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀(guān)察了解媽媽在一天之中都做了哪些事情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始（主持人：）
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，體會(huì )媽媽的恩情。
1、主持人：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最難忘記，有一個(gè)人我們最應感謝，這個(gè)人就是我們的媽媽。請欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，表演者劉善麒、姜文靜，掌聲由請。（音樂(lè )《燭光里的媽媽》。）
2、主持人：媽媽給予我生命，媽媽給予我溫暖，媽媽給予我無(wú)私的愛(ài)，媽媽是世上對我最好的人，我要對所有人說(shuō)：世上只有媽媽好。請欣賞女生小合唱《世上只有媽媽好》，表演者張欣、刁澤等，掌聲由請。（音樂(lè )《世上只有媽媽好》）
3、支持人：我們的媽媽為我們做任何事都心甘情愿，而我們呢？我們是否盡一個(gè)兒女應盡的孝道。請欣賞情景劇《千萬(wàn)別學(xué)他》，表演者李書(shū)鑫、張榕軒，掌聲由請。（劇情介紹：明明放學(xué)，見(jiàn)到媽媽就把書(shū)包扔給媽媽?zhuān)�鬧著(zhù)要吃肯德基，媽媽由于著(zhù)急接他放學(xué)，忘帶錢(qián)了。無(wú)論媽媽怎樣商量都不行，最后媽媽只好回家取錢(qián)帶他去吃。）
4、主持人：看到明明的做法，你想說(shuō)些什么？（提問(wèn)2或3人）
5、主持人；同學(xué)們說(shuō)的很好，明明的做法讓我們指責，在我們的生活中是不是也有明明的影子呢？讓我們來(lái)做個(gè)小調查。下面我們請同學(xué)們來(lái)回答下面這些問(wèn)題。
�。�1）媽媽的生日是哪一天，你是怎樣給媽媽?zhuān)ê⒆樱┻^(guò)生日的？
�。�2）媽媽最?lèi)?ài)吃什么？
�。�3）母親節是哪一天？?jì)和澥悄囊惶欤?/p>
�。�4）周末你為媽媽?zhuān)ê⒆樱┳瞿男┦虑椋?/p>
�。ǘ┙Y合情境，感恩媽媽的恩情
6、主持人：同學(xué)們，看來(lái)，我們對媽媽的關(guān)心真是太少了，為媽媽做的更是寥寥無(wú)幾，我們應該向歡歡學(xué)習，為媽媽分擔，做媽媽的小棉襖。請欣賞情景劇《媽媽的小棉襖》，表演者呂丹丹、王研，掌聲由請。（劇情介紹：歡歡放學(xué)，看到媽媽沒(méi)來(lái)接她，就自己回家，回家后，她先寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)，發(fā)現屋子臟了，就打掃房間。媽媽回來(lái)后，歡歡先請媽媽坐下，又給媽媽倒水，媽媽知道歡歡寫(xiě)完作業(yè)打掃房間，夸獎了她。這時(shí)，歡歡要給媽媽做飯，媽媽不同意，最后，歡歡作了媽媽的小助手，母女二人一起做飯。）
7、主持人：同學(xué)們，你瞧，我們只為媽媽做一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì )感到十分滿(mǎn)足，就會(huì )露出甜美的微笑。在生活中，媽媽永遠給我們擋風(fēng)雨，媽媽永遠牽著(zhù)我們的手，媽媽的愛(ài)是黑暗里的一束光明，媽媽的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空。下面請聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的.故事《一條未發(fā)出的短信》，掌聲由請。（音樂(lè )：《懂你》）
8、主持人：這就是我們的媽媽?zhuān)龑幵笭奚约旱纳�，也不愿我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們應感謝媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)妥屛覀冇檬终Z(yǔ)來(lái)表達我們內心的感謝吧！請欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。（音樂(lè )：《感恩的心》）
輔導員：就讓我們懷著(zhù)感恩的心去擁抱媽媽?zhuān)⒌酪痪洹皨寢專(zhuān)覑?ài)您！”（學(xué)生擁抱媽媽。）在這里我代表天下所有的孩子，祝天下所有的媽媽永遠健康、幸福。（出示大屏幕）
9、主持人：學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )感恩，就要有奉獻精神。學(xué)會(huì )感恩，就要擁有一顆感恩的心。感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì )做人。
10、我們的主題隊會(huì )即將接近尾聲，下面請我們的輔導員講話(huà)。
三、輔導員講話(huà)。
附：有關(guān)材料
1、配樂(lè )詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我扇著(zhù)扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫院。
摸著(zhù)我很燙很燙的額頭，
媽媽著(zhù)急地哭了。
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說(shuō)了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛(ài)是責備的目光。
媽媽的愛(ài)是星空下的新域，深邃遙遠。
媽媽的愛(ài)是天子蒼穹，包容溫暖。
媽媽的愛(ài)是海知世界，廣闊無(wú)邊。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
合：媽媽您辛苦了！
2、故事《一條未發(fā)出的短信》
2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8、0級大地震。當時(shí)一位年輕的母親正在哄著(zhù)孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地撲過(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著(zhù)，雙手支撐著(zhù)地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著(zhù)疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因為她知道，她要是移動(dòng)，瓦塊就會(huì )砸到孩子身上，望著(zhù)熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著(zhù)，一直堅持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現孩子毫發(fā)未傷，還是安詳地睡著(zhù)。人們在孩子的被里發(fā)現了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定記住媽媽永遠愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇2
活動(dòng)背景：
感恩是社會(huì )上每一個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，不會(huì )感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠的表現。然而在物欲橫流的現代社會(huì )，感恩已經(jīng)被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了，他們總以“理所當然”來(lái)搪塞父母、親戚、朋友、他人的關(guān)愛(ài)這種不良的社會(huì )風(fēng)氣正悄然的影響著(zhù)學(xué)生們。當今部分學(xué)生每天享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，每天接受著(zhù)老師孜孜不倦的教導，卻對之視而不見(jiàn)，甚至有的學(xué)生還對父母和老師惡語(yǔ)相向。事實(shí)上，不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎，連自己的父母都不愛(ài)的人又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國家因此，“感恩教育”這一課是在不能小看，而且必須從小抓起！
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，懂得回報父母的養育之恩是自己的義務(wù)。
2、讓學(xué)生記住每一個(gè)關(guān)愛(ài)自己成長(cháng)的人，從而找到自己奮斗的動(dòng)力，明白該用怎樣的行動(dòng)回報那些有恩于自己的人。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，為培養學(xué)生的關(guān)心品質(zhì)奠定情感基礎。
活動(dòng)準備：
1、準備材料：有關(guān)感恩的故事，成語(yǔ)，格言詩(shī)詞。
2、準備歌曲及背景音樂(lè )：《感恩的心》、《感謝你》、《母親》等等！
3、活動(dòng)前一周就渲染氣氛，感受自己身邊的恩情！
4、準備多媒體教學(xué)設備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設計。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始
在背景音樂(lè )《感恩的心》中，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并引入主題——《永記恩情，學(xué)會(huì )感恩》。
二、采擷感恩的精華
主持人：五千年來(lái)源遠流長(cháng)的文明鑄就了我們華夏兒女的崇高氣節，讓我們從文明瑰寶中采擷精華，銘記恩情，回報恩情！
1、誦讀格言詩(shī)詞。受人滴水之恩，當以涌泉相報！我寧肯忘掉虧欠自己的，也不愿忘掉虧欠別人的�。ㄘ惗喾遥┟辖嫉摹队巫右鳌贰�
2、感恩故事
�。�1）年輕母親舍身救兒（學(xué)生上臺講故事）2004年8月27日下午，XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當時(shí)也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)："兒子就是媽媽的全部。"
�。�2）欣賞文章《汶川地震中的母親》。（課件播放，圖文并茂）讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。
3、走近關(guān)于感恩的成語(yǔ)（讓學(xué)生將收集的進(jìn)行展示）如：恩深是海，恩如再造，感恩戴德
三、銘記成長(cháng)的恩情
主持人：讓我們體味自己的'融入了恩情的成長(cháng)故事。
1、（讓學(xué)生上講臺動(dòng)情的講述自己融入恩情的簡(jiǎn)短故事�。�
主持人：感恩是一句貼心的話(huà)，感恩是一件關(guān)懷的事，感恩是溫暖的眼神，感恩是開(kāi)心的笑容，讓我們銘記父母，老師，朋友們的恩情，學(xué)會(huì )報答
2、學(xué)生伴樂(lè )演唱孫悅的《感謝你》
四、感恩行動(dòng)
主持人：細數成長(cháng)的歲月才發(fā)現，我們從別人那里得到了太多太多的幫助，讓我們用行動(dòng)去回答，去證明，銘記恩情，回報恩情！
1、讓同學(xué)們自由說(shuō)出你此刻最想做得感恩的事情。（讓學(xué)生沉思片刻后自由發(fā)言）（播放背景音樂(lè )《母親》渲染氣氛�。�
主持人：學(xué)會(huì )感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求，讓我們永記恩情，學(xué)會(huì )感恩！
2、全體同學(xué)起立唱、演手語(yǔ)歌《感恩的心》。
�。ū敬沃黝}班會(huì )在歌聲中結束）
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇3
背景:
針對現在的小學(xué)生大多數是獨生子女，從小嬌生慣養，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì )責任感，對朋友、對家人沒(méi)有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應該的，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節到來(lái)之際，開(kāi)展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì )。
活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。
2.通過(guò)這次主題班會(huì )知道孝敬父母要從小事做起，從現在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
活動(dòng)準備：
1.準備節目，搜集故事，準備。
2.搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3.制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節目�；顒�(dòng)形式：聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫(xiě)愛(ài)心卡片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng )設情景導入。
師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?zhuān)?/p>
引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。
二、濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)
1、視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。
2、說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢？
學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。
學(xué)生2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫院。
學(xué)生3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等
師：孩子們，聆聽(tīng)著(zhù)你們的訴說(shuō)，感受著(zhù)你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(cháng)。
三、母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們怎樣回報媽媽一份愛(ài)呢？
1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。
2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。
3.請欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的'，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。
4.送自己寫(xiě)的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話(huà)想要跟媽媽說(shuō)，請寫(xiě)在你制作的卡片上吧，來(lái)表達深深地愛(ài)。學(xué)生寫(xiě)，師讀賀卡。
四、家長(cháng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話(huà)想要和孩子們說(shuō)，家長(cháng)發(fā)言。
五、集體唱《感恩的心》。
六、結束語(yǔ)。
師：通過(guò)這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現在為父母做多少大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì )感到莫大的安慰和滿(mǎn)足。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇4
【班會(huì )目標】
1、能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數同學(xué)親身參與其中，能引起學(xué)生情感的共鳴，達到潛移默化的教育效果。
2、使學(xué)生感悟親情，感受師恩，體驗友情，學(xué)會(huì )感恩。告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
【教育難點(diǎn)】
如何表達出感恩的情感以及對萬(wàn)物都抱有一顆感恩的心。
班會(huì )過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。
我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有國家愛(ài)護，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！
二、討論：自己怎樣認識感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
教師總結：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。
三、感恩故事
四、游戲
規則：每位同學(xué)桌面上都有3張小紙條，請大家仔細想想有哪些朋友，同學(xué)曾給予自己幫助，或者自己因為某些事想要真誠的謝謝他/她，哪怕只是一次很簡(jiǎn)單的幫助，只要他/她曾經(jīng)幫助過(guò)自己,都可以寫(xiě)下來(lái)，告訴他/她你謝謝他/她曾經(jīng)的幫助。紙條上可以不用署名。寫(xiě)完后，為了防止偷看，大家都趴在桌面上。然后請其中的兩排同學(xué)依次將紙條悄悄的放在他們所想要感謝的同學(xué)的桌面上。大家睜開(kāi)眼睛，看同學(xué)寫(xiě)給自己的話(huà)。
通過(guò)“小紙條傳遞感謝”的游戲，每個(gè)同學(xué)收到小紙條都會(huì )發(fā)現，原來(lái)可能只是自己不經(jīng)意的一次幫助卻讓同學(xué)記的這么久，付出后收獲的是同學(xué)真誠的感謝。
五、感恩大調查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？問(wèn)題2：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？
問(wèn)題3：你會(huì )厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？
問(wèn)題4：你會(huì )為父母做家務(wù)活嗎？
問(wèn)題5：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？
師：孩子們，感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！
六、感恩方法大奉獻
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。
�。�2）每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。
�。�4）學(xué)會(huì )擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
�。�6）學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。
�。�7）每天反思，學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“對不起”。
�。�8）學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
七、結束語(yǔ)
讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。讓“感恩”這一中華民族傳統美德代代相傳！
歌曲《感恩的心》
教學(xué)反思：
這次的主題班會(huì )已經(jīng)結束了，然而學(xué)生從中受到的教育卻是永遠受益的，
因為我覺(jué)得這次的主題班會(huì )開(kāi)得很有效，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程雖不是很豐富多彩，內容又少又覺(jué)得單調，但從學(xué)生的會(huì )后言談讓我得知學(xué)生從中得到了很多的'教育。有的學(xué)生說(shuō)自己長(cháng)這么大還從來(lái)沒(méi)有替父母著(zhù)想過(guò)，為他們考慮過(guò)，父母叫干點(diǎn)家務(wù)活老是推三推四不去做，甚至還與父母頂嘴，通過(guò)這次班會(huì )后現在想想實(shí)在是太不象話(huà)了，以后我一定不再是這樣了，我要幫父母做點(diǎn)力所能及的事，在家做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，在學(xué)校做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，以此來(lái)感恩自己的父母與老師；有的說(shuō)自己從這次班會(huì )中懂得了如何去感恩自己的父母與老師，有說(shuō)當父母在外勞累了一天回來(lái)后，自己會(huì )幫父母錘錘背、揉揉肩或倒上一杯熱騰騰的茶等等，他們說(shuō)這就是對父母的感恩，在學(xué)校老師布置的作業(yè)要按時(shí)按量完成、課前預習課后復習、不惹老師生氣、多幫助同學(xué)等等，這就是對老師的感恩等等。他們不只是說(shuō)說(shuō)而以，而且已經(jīng)在用行動(dòng)證明給父母與老師看。從這些情況來(lái)看，我自己認為這次的主題班會(huì )是開(kāi)得比較成功有效的，但不足的地方也有很多，比如活動(dòng)節目太少太單調、氣氛不夠活躍、學(xué)生的參與性不夠廣等等。如果再開(kāi)的話(huà)，我會(huì )設計多些有趣的節目，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)當中來(lái)，再制作一些漂亮的課件，增添活動(dòng)的氛圍從而吸引、激發(fā)學(xué)生的興趣�？傊�，如果再開(kāi)的話(huà)我相信效果肯定會(huì )更好。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇5
班會(huì )主題：
學(xué)會(huì )感恩
活動(dòng)班級：
初一（6）
活動(dòng)背景：
現在的孩子大多數是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒(méi)有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易，不會(huì )與同學(xué)友好相處。
班會(huì )目標：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì )如何做人。
活動(dòng)準備：
1、選拔班會(huì )主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《�；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩�
3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。
班會(huì )過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。
男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人；
女：我們每個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！
二、討論：我們怎樣認識感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
主持人總結：
剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；
另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；
甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。
三、學(xué)會(huì )感恩父母:
“母愛(ài)如水,父愛(ài)似山�！备屑じ改冈杏覀兩�,感謝父母養育我們成長(cháng)。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!!
《游子吟》唐孟郊
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。(講述父母的關(guān)愛(ài)、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉
四、學(xué)會(huì )感恩老師:
“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長(cháng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
————晚唐李商隱《無(wú)題》
(講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè ):每當我走過(guò)老師窗前〉
五、學(xué)會(huì )感恩他人:
“贈人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應常懷感恩之心,在學(xué)習、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì )感恩他人,你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人,你才會(huì )感動(dòng)自己。
————善待他人,學(xué)會(huì )感恩,收獲快樂(lè )!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂(lè ):愛(ài)的奉獻〉
六、抓班級中具體事例展開(kāi)教育:
1、表?yè)P先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)
2、反思落后(列舉恩將仇報,見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人)
3、〈背景音樂(lè ):回家〉
七、感恩方法大奉獻:
(1)為勞累的父母、長(cháng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。
(2)每天好好學(xué)習,學(xué)會(huì )尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著(zhù)想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”
(6)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會(huì )、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報答。
七、學(xué)生朗誦
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的`人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)
八、結束語(yǔ)：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學(xué)生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1、孝敬父母，學(xué)會(huì )體貼；
2、尊敬老師，努力學(xué)習；
3、尊重他人，團結友愛(ài)
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇6
一、教育目標：
1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì )到父母對自己的愛(ài),引導學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過(guò)活動(dòng)增強同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎。
二、制定依據
現在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無(wú)情無(wú)義之人，對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。因此、通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回學(xué)生回報愛(ài)心的良知，并引導學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習作來(lái)重新構筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。本節班會(huì )本著(zhù)以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì )父母的愛(ài)。
二、準備過(guò)程：
1、通過(guò)班干部會(huì )議進(jìn)行擬訂活動(dòng)的計劃，明確分工。
2、擬訂主持人的發(fā)言稿，準備歌曲，詩(shī)朗誦等節目。
3、先讓學(xué)生進(jìn)行感恩問(wèn)題調查卷的'工作。
4、進(jìn)行問(wèn)卷的統計工作。
5、同學(xué)們編排小品。
6、全班觀(guān)看視頻材料。
三、活動(dòng)過(guò)程及內容
�。ㄒ唬┰谂錁�(lè )中主持人上場(chǎng)，宣布班會(huì )開(kāi)始
�。ǘ┏銎�
�。ㄈ┡錁�(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
�。ㄋ模┌嚅L(cháng)總結調查問(wèn)卷結果
�。ㄎ澹└卸鞯墓适�
�。⿲W(xué)生暢談自己的感想與體會(huì )
�。ㄆ撸┬∑贰对趺崔k》
�。ò耍⿲W(xué)生發(fā)言《我與父母的故事》
�。ň牛┙窈笤趺醋�
�。ㄊ┡錁�(lè )詩(shī)朗誦《媽媽您是我的最?lèi)?ài)》
�。ㄊ唬⿲�(xiě)出你想對父母說(shuō)的話(huà)
�。ㄊ└枨陡卸鞯男摹�
�。ㄊ┌嘀魅伟l(fā)言
�。ㄊ模┩似�
�。ㄊ澹┲鞒秩诵及鄷�(huì )結束。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇7
一、教學(xué)目標：
1、使學(xué)生懂得，對關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準則。
2、使學(xué)生知道，現在每個(gè)人享受的快樂(lè )生活是通過(guò)別人的付出得到的，培養學(xué)生對父母、他人、社會(huì )的感恩意識。
3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì )感恩，為關(guān)心過(guò)自己的人做一些力所能及的事情。
二、重點(diǎn)：
培養學(xué)生對父母、對他人、對社會(huì )的感恩意識。
三、難點(diǎn)：
教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會(huì )感恩。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬那闄n案
1、聽(tīng)音樂(lè )《感恩的心》
2、親情游戲
你們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(cháng)到一名初中生，誰(shuí)給你們的愛(ài)最多，幫助最大，請寫(xiě)出五個(gè)人的名字。
3、感受父母的'愛(ài)
�。ǘ┬撵`體操
1、閱讀材料
材料一：“1999年貴州纜車(chē)事故”
材料二：“唐山大地震”
材料三：“走進(jìn)科學(xué)”
2、感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費盡心血，我們應該為他們做點(diǎn)什么，才能表達你的感激之情？
使學(xué)生帶著(zhù)輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題
請同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。
說(shuō)一說(shuō)，父母給你那些愛(ài)。
學(xué)生讀材料，談感受。
學(xué)生針對現在的我進(jìn)行暢談。
3、情境表演：
“課堂內外”
4、請你參與
讀《愛(ài)心永駐》報道，說(shuō)一說(shuō)，如果是你，你會(huì )捐款嗎？如果你得到別人的救助，你有何感想？
�。ㄈ┬暮Ａ_盤(pán)
1、豐收園：
針對本節課內容，暢談收獲
2、送你一句話(huà)：
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)。感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧。感激蔑視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊。感激絆到你的人，因為他強化了你的雙腿。感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你的獨立。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
3、重播音樂(lè )：
《感恩的心》
4、教師總結：
學(xué)生合作表演，談感受。
通過(guò)學(xué)生回答，讓學(xué)生明確愛(ài)與被愛(ài)的權利與義務(wù)的關(guān)系，在享受愛(ài)的同時(shí)必須懂得感恩。
學(xué)生自由暢。
大屏幕演示，學(xué)生齊讀。
學(xué)生起立、齊唱。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇8
一、指導思想
主題班會(huì )是班主任開(kāi)展德育工作的重要陣地和有效載體，通過(guò)主題班會(huì )把思想滲透到主題活動(dòng)中，更一步貼近學(xué)生，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂(lè )，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法，提高德育教育的針對性、時(shí)效性和實(shí)踐性，增強吸引力和感染力。同時(shí)引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立積極健康的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養集體協(xié)作意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，在班級建設中發(fā)揮統一思想，群策群力的核心作用。
二、活動(dòng)背景
學(xué)生正處于寶貴的青春時(shí)代，此時(shí)正是懷揣夢(mèng)想拼搏奮斗的起點(diǎn)。他們雖然有自己的夢(mèng)想和抱負，也知道實(shí)行夢(mèng)想的道路充滿(mǎn)艱辛，但遇到困難、挫折很容易退縮，缺乏堅定信念的支持，還有部分學(xué)生缺少為青春的夢(mèng)想執著(zhù)拼搏的精神，設計此次主題班會(huì )，繼續對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育。
三、活動(dòng)目的
1.認識什么是信念
2.理解堅定信念對實(shí)現人生目標的作用
3.通過(guò)對典型人物案例的學(xué)習，從他人成長(cháng)過(guò)程中認識到自己要以堅定的信念積極面對學(xué)習生活中的困難
4.在活動(dòng)中感悟信念對生命成長(cháng)的引領(lǐng)作用，激勵學(xué)生培養進(jìn)取心，以積極的心態(tài)面對未來(lái)
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�
學(xué)生朗讀瑪麗·居里：我的信念
生活對于任何一個(gè)男女都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當事情結束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息數周。我注視著(zhù)我的女兒們所養的蠶結著(zhù)繭子，這使我感興趣。望著(zhù)這些蠶固執地、勤奮地工作著(zhù)，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標。我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著(zhù)我棗正如蠶被鞭策著(zhù)去結它的繭子一般。
在近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對真理的探討。我有許多美好快樂(lè )的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨地過(guò)著(zhù)求學(xué)的歲月；在那整個(gè)時(shí)期中，我丈夫和我專(zhuān)心致志地，像在夢(mèng)幻之中一般，艱辛地坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里研究，后來(lái)我們就在那兒發(fā)現了鐳。
我在生活中，永遠是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現這個(gè)理想，所以后來(lái)我要竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的侵擾和盛名的渲染。
我深信，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當皮埃爾·居里和我決定應否在我們的發(fā)現上取得經(jīng)濟上的利益時(shí)，我們都認為這是違反我們的純粹研究觀(guān)念。因而我們沒(méi)有申請鐳的專(zhuān)利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類(lèi)需要尋求現實(shí)的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家棗他們對于一件忘我的事業(yè)的進(jìn)展，受了強烈的吸引，使他們沒(méi)有閑暇、也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的.唯一奢望，是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒(méi)有視這種權益為理所當然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)和蹂躪的波蘭。我估量過(guò)法國自由的代價(jià)。
我并非生來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，甚至受了一言半語(yǔ)的呵責，便會(huì )過(guò)分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當他猝然長(cháng)逝以后，我便學(xué)會(huì )了逆來(lái)順受。我年紀漸老了，我愈會(huì )欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹(shù)、建筑，對誦詩(shī)和眺望星辰，也有一點(diǎn)興趣。
我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛(ài)的科學(xué)，也不斷增加它嶄新的遠景。我認定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且，創(chuàng )是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話(huà)故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗室里埋頭工作的主要因素了。
�。ǘ┬拍畹奶卣鳎�
·信念具有穩定性
·信念具有執著(zhù)性
·信念具有多樣性
·信念具有親和性
�。ㄈ┬拍畹拿�
●人有了堅定的信念才是不可戰勝的（貝蒂）
●放棄信念，無(wú)異死亡（法國）
●寧肯折斷骨頭，不能放棄信念（蒙古）
●只有信念使快樂(lè )真實(shí)（蒙田）
●信念是心靈的良知（漢·沃德）
●產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的（本·瓊森）
●人的強烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會(huì )轉變成信念（愛(ài)·揚格）
●寧肯孑然而自豪地獨守信念，也莫不辨是非地隨波逐流（查·丘吉爾）
●有必勝信念的人才能成為戰場(chǎng)上的勝利者（希金森）
●信念！有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴（奧維德）
比爾·蓋茨的信念：
“我要贏(yíng)。贏(yíng)就是我的信念！”
“永遠先人一步！”
“向前！向前！充滿(mǎn)活力！”
“向萬(wàn)有引力挑戰！”
�。ㄋ模⿻痴勛约旱男拍�
�。ㄎ澹┌嘀魅慰偨Y
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇9
活動(dòng)主題：
感恩祖國，勵志勤學(xué)
活動(dòng)目的：
1、了解祖國過(guò)去的歷史和現在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據五年級學(xué)生的特點(diǎn)，從小培養學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，熱愛(ài)祖國的情感，樹(shù)立為祖國努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國的遠大理想。
活動(dòng)過(guò)程：
一、在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。
二、主持人致辭，揭示活動(dòng)主題。
歲月承載著(zhù)歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿(mǎn)懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對您說(shuō)一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學(xué)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少
�。ㄊ紫�，我們進(jìn)行的是一個(gè)你對祖國了解多少的'“擊鼓傳花”的游戲）
作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？
1、我國的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬(wàn)平方公里）
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著(zhù)多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）
3、中國的四大國粹是什么？（國畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿(mǎn)族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）
5、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）
6、中國古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）
7、中國革命的先行者是誰(shuí)？（孫中山）
8、1662年，是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者，收復了臺灣？（鄭成功）
9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個(gè)國家？（中國）
11、我國國旗的名稱(chēng)是什么？（五星紅旗）
12、我國國歌的名稱(chēng)是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）
13、我國國徽的內容是什么？（國旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗）
14、世界最高的高原（青藏高原）
15、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方？（香港）
16、“中國”的全稱(chēng)是（）——（中華人民共和國）
17、我國的首都是（）——（北京）
18、我們國家的生日是（）——（10月1日）
19、我國最長(cháng)的河流是（）——（長(cháng)江）
20、北京奧運會(huì )是第（）屆奧運會(huì )——（29）
四、觀(guān)影視資料，知祖國巨變
1、播放新中國成立至今祖國發(fā)生翻天覆地變化的影視資料，
2、學(xué)生暢談?dòng)^后感想；
3、放飛希望：你心目中未來(lái)的祖國是什么樣的？
五、勵志勤學(xué)
除了祝福，我們還能做些什么嗎？同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
班級內每一名學(xué)生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準備的一句話(huà)，并說(shuō)說(shuō)將來(lái)準備怎樣去做。
六、活動(dòng)結束
在歌曲《國家》的歌聲中結束活動(dòng)。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇10
一、設計意圖：
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育意義深遠，它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，在幼兒園開(kāi)展環(huán)保教育，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類(lèi)生存的`關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)保護環(huán)境的意識，做個(gè)環(huán)保小衛士，特設計此活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
垃圾的分類(lèi)
三、活動(dòng)目標：
1、關(guān)心垃圾處理，嘗試對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
2、思考減少垃圾的方法，具有環(huán)保意識。
四、活動(dòng)準備：
圖片，廢物利用的制品，各種垃圾，塑料袋，垃圾桶等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、認識分類(lèi)標志：有用的有機垃圾，有毒有害垃圾，廢舊玻璃
2、說(shuō)說(shuō)生活中的各種垃圾：
——生活中每天都有許多垃圾要處理，平時(shí)你家里都會(huì )有哪些垃圾？在外面你還看到過(guò)哪些垃圾？人們是怎樣處理這些垃圾的？
3、垃圾的倒放：你家里的垃圾誰(shuí)去倒？倒在什么地方？
4、（出示圖片：亂倒垃圾）——從圖片上看到什么？你覺(jué)得怎樣？
人們這樣做對不對？應該怎樣處理這些垃圾？
5、垃圾的分類(lèi)：取出混放在一起的垃圾攤開(kāi)，內有樹(shù)葉、菜葉、
果皮、塑料袋、飯盒、報紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等，讓幼兒學(xué)習整理垃圾，并分類(lèi)裝袋。然后說(shuō)分類(lèi)的理由，將幼兒分類(lèi)納入以有機、無(wú)機和有害垃圾的廣泛分類(lèi)。
6、來(lái)機的處理：每天人類(lèi)有那么多垃圾，需要好多人去處理，怎
樣解決垃圾的問(wèn)題？平時(shí)哪些垃圾可以再利用？（交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法）
7、展示廢物利用制品，知道廢物不廢。
六、活動(dòng)延伸：
讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度，用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇11
一、活動(dòng)目標：
1、理解兒歌內容，能夠有節奏地朗誦兒歌。
2、激發(fā)對偉大祖國和中國共產(chǎn)黨的感恩之情。
二、活動(dòng)準備：
配套課件：大班語(yǔ)言?xún)焊枵n件《感恩祖國感恩黨》
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導入部分
教師：“小朋友很快就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，在幼兒園里的.這段時(shí)間，你最想感謝誰(shuí)呢?”
(二)展示部分
1、出示教學(xué)PPT。教師一邊指PPT，一邊朗誦兒歌。
教師：“兒歌叫什么名字?”
教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”
2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內容。
教師：“在黨和國家的關(guān)懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學(xué)會(huì )了說(shuō)普通話(huà)，還會(huì )唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲，小朋友們每天都可高興了�！�
教師：“我們應該感謝誰(shuí)呢?”
3、學(xué)說(shuō)兒歌。
(1)幼兒學(xué)習朗誦兒歌。
(2)分組朗誦兒歌。
(3)集體朗誦兒歌。
4、引導幼兒體會(huì )黨和國家對幼兒的關(guān)心和愛(ài)護，知道要感恩祖國感恩黨。
(三)結束部分
請幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂(lè )《我和我的祖國》結束活動(dòng))
四、活動(dòng)延伸：
教師布置語(yǔ)言區，引導幼兒繼續學(xué)說(shuō)兒歌。
五、溫馨提示：
教師應在一日生活中，引導幼兒了解家鄉的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學(xué)習生活來(lái)之不易。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇12
一、班會(huì )背景：
對比現在的高中生普遍存在的一種現象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì )。想以此來(lái)喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結。
1、讓學(xué)生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過(guò)去。
2、讓學(xué)生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。
3、鼓勵學(xué)生回報祖國，立志長(cháng)大后為祖國作貢獻。
4、培養學(xué)生的良好道德品質(zhì)，形成正確的公德觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)提高道德認識水平
三、班會(huì )準備：
1、搜集資料，組織素材，準備節目，主持人撰寫(xiě)串聯(lián)詞。
2、制作班會(huì )相關(guān)課件。
3、場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定基調。
四、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持人宣布開(kāi)始
主持人：10月1日是祖國母親的生日，今年是祖國母親六十三歲的生日，在這舉國歡慶的日子里，我們祝愿祖國母親健康長(cháng)壽，永遠年輕。
�。ǘ�、第一環(huán)節：圖片展示過(guò)去的屈辱
1、投影出示：英國偷運鴉片到中國
2、圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人
3、表格展示：清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約
4、地圖劃出：列強侵入我國的線(xiàn)路圖
主持人：面對這一切，作為一個(gè)中國人，是多么地痛心呀！請聽(tīng)卓然的散文詩(shī)《秋謁圓明園》
主持人：學(xué)生展開(kāi)討論：為什么我們的國家會(huì )遭受如此的屈辱呢？為什么列強可以無(wú)休止地侵略我們國家的尊嚴？這都是為什么呢？
第二環(huán)節：表演展示強大的新中國
主持人：祖國經(jīng)歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來(lái)，祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。
1、小品《神八上天了》
讓學(xué)生通過(guò)惟妙惟肖的表演，表現出神六發(fā)射的過(guò)程，感受全國人民的歡騰，突出祖國的強大。
2、男生獨唱：《五星紅旗》
主持人：在08奧運會(huì )上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升起。
1【多媒體展示奧運健兒奪冠的場(chǎng)景】
3、男女生合唱《中國站起來(lái)》
主持人：中國站起來(lái)，中國站起來(lái)！我們?yōu)榱酥袊佑秃炔�！心相連，連成愛(ài)，就讓風(fēng)雨迎面來(lái)。中國站起來(lái)，中國站起來(lái)！就讓我們的愛(ài)匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠會(huì )同在！我們會(huì )同在！
第三環(huán)節：感恩祖國———————從我做起，做一個(gè)有道德的人
主持人：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國自古就是個(gè)多民族的國家，五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足，互敬互愛(ài)，團結向上，才有了我們祖國今天的繁榮景象。下面請欣賞電子琴獨奏《愛(ài)我中華》【學(xué)生手語(yǔ)配合】
主持人：祖國在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)。感謝祖國，賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流淌著(zhù)中國人的熱血！下面請聽(tīng)歌曲《感恩的心》
主持人：讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人。學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
【背景音樂(lè )：《因為我們是一家人》】倡議書(shū)：
做一個(gè)有道德的人――倡議書(shū)
1、做一個(gè)會(huì )感恩的人。孝敬父母，尊敬師長(cháng)。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養。
2、做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區實(shí)踐活動(dòng)，參加義務(wù)勞動(dòng)，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問(wèn)軍烈家屬等，向社會(huì )獻上自己的`愛(ài)心。
3、做一個(gè)集體觀(guān)念強的人。做到同學(xué)友愛(ài)，助人為樂(lè )，關(guān)心集體，樂(lè )于合作，培養和增強強烈的集體主義觀(guān)念，每個(gè)人感受到大家庭的溫暖。
4、做一個(gè)有同情心和社會(huì )責任感的人。積極開(kāi)展向地震災區的同學(xué)們獻愛(ài)心活動(dòng)，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來(lái)創(chuàng )造出新的幸福生活。
主持人：請同學(xué)們在班級道德建設欄內簽下自己的名字【再度響起音樂(lè )：《因為我們是一家人》】（三）、班主任寄語(yǔ)
我們的每一位同學(xué)用他們的智慧與才藝表達了對愛(ài)國的理解與認識。我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)祖國、父母，離不開(kāi)我們身邊的朋友，離不開(kāi)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人！從我做起，從現在做起，誠實(shí)守信，遵紀守法，自尊自愛(ài)，珍愛(ài)生命。感恩祖國，做一個(gè)有道德的人！用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國母親的生日獻禮！
五、班會(huì )效果：
這次班會(huì )的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來(lái)完成的。我很欣喜地發(fā)現，他們在排練節目的同時(shí)，也把心靈沉浸到節目當中，所以他們有了許多新的發(fā)現。
過(guò)去的他們往往忙于課堂學(xué)習，在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間疲于奔命，對書(shū)本漸漸厭煩，對生活漸漸變得木然，這決不是學(xué)校教育要達到的效果。今天，我們創(chuàng )造出這個(gè)美麗的情境，就是為了讓他們重新感受心靈的悸動(dòng)，讓他們在繁忙的學(xué)習中感受到生活中強有力的愛(ài)的脈動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，他們從塵封泛黃的書(shū)頁(yè)中體會(huì )到了感動(dòng)；他們從過(guò)去平凡無(wú)奇的生活瑣事中體會(huì )到了感動(dòng)；他們還從廣闊無(wú)垠的陌生人海中體會(huì )到了感動(dòng)，這都是他們用心的結果。羅丹說(shuō)過(guò)“世上并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現美的眼睛�！蔽乙f(shuō)的是“世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠感受愛(ài)的心”。只要你能夠敞開(kāi)心扉，就能從極北的冰層下感受到愛(ài)的潛流；只要你敞開(kāi)心扉，就能讓這愛(ài)的春潮破冰而出；只要你敞開(kāi)心扉，你就能看到無(wú)數愛(ài)的細流最終匯成幸福的海洋……
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇13
活動(dòng)目標
1、知道國慶節是10月1號，并知道國慶節的由來(lái)。
2、能認識國旗國徽
3、體驗游戲樂(lè )趣，熱愛(ài)自己的祖國
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):知道國慶節的由來(lái)并記住時(shí)間
難點(diǎn):能在不同國旗國徽中找到自己祖國的國旗國徽
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備:音頻《生日快樂(lè )》、ppt
經(jīng)驗準備:知道國慶節
活動(dòng)過(guò)程
一、導入部分，播放《生日快樂(lè )》兒歌，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
提問(wèn)1：小朋友知道誰(shuí)要過(guò)生日了？大家一起來(lái)猜一猜？
提問(wèn)2：小朋友們知道國慶節？是什么時(shí)候呀。
小結：小朋友都告訴老師知道國慶節，有小朋友告訴老師國慶節是10月1號。
二、基本部分
1：引導幼兒了解國慶節，讓幼兒分享自己對國慶節的認識。
提問(wèn)：有小朋友知道國慶節的由來(lái)？
小結：小朋友告訴我是祖國的生活，是紀念新中國的成立，中國人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì )議上決定把10月1日定為國慶節。
2：出示國旗國徽，并介紹幼兒認識國旗國徽。
提問(wèn)：我們的國旗和國徽是怎樣的呀。
小結：小朋友告訴老師國旗是紅色的有五角星，國徽上也有五角星。
3：游戲鞏固幼兒對國旗國徽的'認識，（找找看）
1規則：不同國家的國旗國徽中插入中國的，讓幼兒找到祖國的國旗國徽。
2:分組比賽，看看那組先猜對，看看那組猜得多，獎勵一個(gè)小貼畫(huà)。
三、結束部分，分享小故事
分享疫情為祖國付出的人，并大聲說(shuō)出我愛(ài)我的祖國，我是中國人我自豪。
活動(dòng)延伸
回家嘗試畫(huà)一畫(huà)國旗國徽，并帶回幼兒園分享，帶回幼兒園裝飾主題墻。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇14
活動(dòng)目標:
1.了解國慶節知識。萌發(fā)幼兒的愛(ài)國情感。
2.能剪，粘等技能制作國旗的方法。
活動(dòng)準備:
物質(zhì)準備：歡度國慶的圖片、大國旗一面、ppt、小國旗若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示“國旗”引入，激發(fā)幼兒興趣。
“小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎？”
二、觀(guān)看ppt，了解國慶常識
小朋友在什么地方看到過(guò)國旗，
出示圖片，了解不同地方的歡度國慶形式。
小朋友，圖片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌發(fā)幼兒的愛(ài)國情感。
四、了解制作國旗的`材料和五角星的制作方法
五、幼兒操作
幼兒選擇材料進(jìn)行制作國旗和五角星。教師指導幼兒在粘貼五顆星時(shí)，注意大小和位置的不同。
六、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國旗，一起唱歌。
七、活動(dòng)結束。
感恩祖國主題班會(huì )教案 篇15
活動(dòng)目標：
1、知道你是中國人，知道我們國家的名稱(chēng)和首都，知道祖國的領(lǐng)土。
2、了解新中國成立，知道國慶節的由來(lái)。
3、了解五十六個(gè)民族。
4、知道中國國旗是五星紅旗，明白國旗的象征意義。
5、激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、中國地圖。
2、開(kāi)國大典錄像。
3、相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、知道祖國的名字，知道祖國的領(lǐng)土
出示：北京天安門(mén)
小朋友，這是什么地方？
你知道我們祖國的名字嗎？（紅筆板書(shū)：中華人民共和國）
2、師述：是啊，我們的祖國名字叫中華人民共和國，簡(jiǎn)稱(chēng)為“中國”。我們都住在中國。我們都是中國人。（學(xué)生們對老師說(shuō)：我們是中國人，我們的祖國是中華人民共和國。）
3、出示：中國地圖
小朋友，你們看我們祖國的版圖形狀像什么呀？
隨機出示大公雞進(jìn)行比對
老師：是的，我們的祖國像一只昂首挺胸的公雞站在世界的東方。
4、我國的首都是——（北京）
在祖國的地圖上找到北京。
2、了解新中國成立，知道國慶節的由來(lái)
孩子們，你們知道我們的國慶節是什么時(shí)候嗎？（學(xué)生對老師說(shuō)：十月一日是國慶節。）
1949年的10月1日，是我們新中國成立的日子，小朋友想看看新中國成立時(shí)隆重的開(kāi)國大典嗎？（看錄象）
1949年10月1日下午，30萬(wàn)軍民聚集在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行開(kāi)幕式
國大典。在廣場(chǎng)上，歡樂(lè )人群的旗幟、彩綢、鑼鼓、燈飾匯成了喜慶的錦繡
海洋。人民熱切期待著(zhù)一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。下午3點(diǎn)，毛澤東、朱德這兩位世界偉人，一前一后地登上了天安門(mén)城樓，緊跟著(zhù)的是剛當選的國家各位領(lǐng)導，有周恩來(lái)總理，劉少奇副主席，陳毅、賀龍元帥，宋慶齡奶奶等。
毛主席宣布中華人民共和國成立，并升起第一面五星紅旗。此時(shí)此刻，54門(mén)禮炮轟鳴齊放28響，天安門(mén)廣場(chǎng)一片歡騰。中華人民共和國成立以來(lái)，中國人民站起來(lái)了！
為了紀念這個(gè)偉大的日子，從那時(shí)起，每年的10月1日被定為國慶節。
三、認識五十六個(gè)民族
1、中國是一個(gè)多民族國家。你知道有多少?lài)畣�？能說(shuō)出他們的名字嗎？
2、五十六個(gè)民族是五十六朵花。課件展示了豐富多彩的民族服裝。
3、請班上的少數民族小朋友介紹一下自己的民族特色。
四、認識國旗，了解含義。
1、你還記得去年暑假舉行的第29屆奧運會(huì )嗎？當中國運動(dòng)員在奧運會(huì )上奪冠時(shí)會(huì )發(fā)生什么？
根據學(xué)生的回答，引出五星紅旗。說(shuō)點(diǎn)什么：五星紅旗是我們的國旗。
2、能否用自己的話(huà)介紹一下國旗的外觀(guān)，看看誰(shuí)給的介紹最全面具體？（課件隨機放大國旗各部分。）
3、孩子們很聰明。老師會(huì )考你的。你知道為什么我們的國旗是紅色的嗎？為什么國旗上有一顆大星星和四顆小星星？你認為它們代表了什么？
4、學(xué)生們暢所欲言，老師及時(shí)補充說(shuō)明。（學(xué)生熟知的可略講，學(xué)生不知道的'可詳講并加以補充。）
重點(diǎn)點(diǎn)明：
五星紅旗是紅色的，象征著(zhù)革命。它與無(wú)數英雄戰士的鮮血和生命交換。它不會(huì )是紅色的嗎？五星紅旗由一顆大星星和四顆小星星組成。五顆星都是黃色的。
大星星代表中國共產(chǎn)黨，小星星代表全國人民。四顆小星星的五角都有一個(gè)尖角，正對著(zhù)大星星的中心，象征著(zhù)全國各族人民緊密團結在共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>
5、你知道第一面國旗是什么時(shí)候由誰(shuí)升起的嗎？（從開(kāi)國典禮的圖片片段中找到答案）
師小結：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開(kāi)國大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻起，五星紅旗就一直飄揚在祖國大地上。
6、讓我們帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情為五星紅旗唱一首歌《國旗、國旗真美麗》。
老師：學(xué)生可以通過(guò)動(dòng)作表達自己的感受。
7、除了學(xué)校，你在圖片見(jiàn)過(guò)國旗升起？（小組交流收集的圖片。）
8、選擇幾張圖片展示出來(lái)，（聯(lián)合國門(mén)口各國旗幟中的我國國旗，國際賽場(chǎng)上揮舞國旗的中國拉拉隊，奧運冠軍領(lǐng)獎臺上升起的國旗，邊境線(xiàn)上飄揚的五星紅旗）說(shuō)說(shuō)這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？
9、老師總結：國旗是一個(gè)國家的象征。五星紅旗是中華人民共和國的象征。它代表著(zhù)我們的國家。如果你愛(ài)祖國，你就應該愛(ài)國旗。愛(ài)國旗是愛(ài)祖國的表現。
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