《打電話(huà)》教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的《打電話(huà)》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《打電話(huà)》教案1
【教材內容】
《打電話(huà)》人教版新教材五年級語(yǔ)文第十冊第三單元第十三課(需一課時(shí))。
【教材分析】
《打電話(huà)》是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的相聲，它諷刺了一個(gè)在公用電話(huà)亭打電話(huà)，缺乏公共道德的年輕人。
【學(xué)情分析】
對于相聲學(xué)生并不陌生。要充分利用學(xué)生的經(jīng)驗積累，調動(dòng)起學(xué)生讀相聲的興趣，讓學(xué)生充分地進(jìn)行自主閱讀，
體會(huì )作者的創(chuàng )作意圖，感受人無(wú)語(yǔ)言的特點(diǎn)。
【教學(xué)目標】
1、邊聽(tīng)錄音邊瀏覽課文，了解相聲的藝術(shù)特點(diǎn)和語(yǔ)言特色。
2、通讀課文，體會(huì )故事中的人說(shuō)話(huà)啰嗦的特點(diǎn)，明白簡(jiǎn)潔明快地說(shuō)話(huà)的重要性。
3、了解相聲是以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要表現形式的語(yǔ)言表演藝術(shù)，能對相聲感興趣。
【教學(xué)理念】
讓學(xué)生體會(huì )相聲語(yǔ)言的精妙和幽默，了解相聲這種特殊的語(yǔ)言表演藝術(shù)，在讀感悟到，打電話(huà)與人交流要言簡(jiǎn)意賅，這樣不僅節省時(shí)間，也是對別人的尊重。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
在笑聲中得到啟迪;說(shuō)話(huà)不僅要把話(huà)說(shuō)明白，還要說(shuō)得簡(jiǎn)練得體。了解相聲語(yǔ)言表達上的特點(diǎn)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激發(fā)興趣，出示課題
1、文藝節目可以分成歌舞類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)等，其中語(yǔ)言類(lèi)節目中有一種很受歡迎的藝術(shù)形式是相聲。
今天我們要學(xué)習的課文就是一則相聲──《打電話(huà)》。
2、說(shuō)說(shuō)學(xué)習這篇課文，你有什么要求或希望。
二、瀏覽課文，了解相聲的藝術(shù)特點(diǎn)
1、邊瀏覽課文，邊聽(tīng)相聲《打電話(huà)》的錄音。
2、說(shuō)說(shuō)各自聽(tīng)后的感受：
學(xué)生的感受可能來(lái)自于相聲本身的特點(diǎn)，更多的可能是來(lái)自于這則相聲的內容，教師都要充分的'肯定。
3、邊看課文邊思考：相聲有什么特點(diǎn)?
教學(xué)中不一定要給學(xué)生一個(gè)標準的答案，可以根據學(xué)生的理解隨機引導概括，比如：相聲是兩個(gè)人說(shuō)的。
(其實(shí)還有一個(gè)人說(shuō)的單口相聲和多個(gè)人說(shuō)的群口相聲);相聲的語(yǔ)言很幽默，引人發(fā)笑;相聲不僅是說(shuō)，還要唱……
三、默讀課文，體會(huì )相聲中人物說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)
1、默讀課文，相聲中的那個(gè)人是怎樣打電話(huà)的?找出“打電話(huà)”的句子。
2、把這些句子，連起來(lái)讀讀，有什么感受，舉例說(shuō)明?
�、拍阗F姓呀?哦，老胡呀。呃，不是老胡?
老張呀。哎呀，我沒(méi)聽(tīng)……呃，不是老張，是老劉呀。呃，不是老劉。
是耗子呀。
……
對，是我，我找小王講話(huà)……
──說(shuō)話(huà)繞圈子。
�、茖�，是我，我找小王講話(huà)，我的未婚妻，他是女的呀。──明知故說(shuō)。
�、俏艺夷隳�。今天晚上有什么事嗎?學(xué)習嗎?不學(xué)習呀。開(kāi)會(huì )嗎?……不開(kāi)會(huì )。──沒(méi)話(huà)找話(huà)。
�、取眱r(jià)八毛一張的，我買(mǎi)了兩張，一塊六。是一塊六，我給了他五塊，他找我三塊四。──東拉西扯。
……
3、聯(lián)系生活的具體情境，思考如果生活中說(shuō)話(huà)啰嗦，會(huì )有什么后果。
四、熟讀課文，嘗試表演相聲
1、選擇課文中的某一段，練習朗讀。
2、自由組合，學(xué)說(shuō)相聲。
3、聽(tīng)聽(tīng)其他的相聲選段。
《打電話(huà)》教案2
活動(dòng)目標
1.讓孩子學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)，能把話(huà)聽(tīng)清楚、明白。
2.學(xué)會(huì )打電話(huà)，說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)潔、明了。
3.培養孩子大方、有禮貌的說(shuō)話(huà)態(tài)度。
4.引導幼兒細致觀(guān)察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。
5.愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.學(xué)習打電話(huà)
2.指導孩子在打電話(huà)時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，有禮貌。
活動(dòng)準備
電話(huà)2部，打電話(huà)動(dòng)畫(huà)片，各種圖片
活動(dòng)過(guò)程
一．創(chuàng )設情境，導入游戲。
1.出示課件，讓孩子認識各種電話(huà)。
2.讓孩子觀(guān)看打電話(huà)動(dòng)畫(huà)片。
二．學(xué)習打電話(huà)
1.老師示范打電話(huà)，總結打電話(huà)兒歌：打電話(huà)，先撥號；問(wèn)聲好，把名報；說(shuō)事情，要簡(jiǎn)要；說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌。
2.出示生日情景圖，打電話(huà)祝賀樂(lè )樂(lè )生日快樂(lè )。號碼：3681009，請孩子表演，獎勵。
3.創(chuàng )設游戲情境，進(jìn)行打電話(huà)
A:爸爸出差，打電話(huà)給爸爸。13977880201
B；奶奶身體不好，打電話(huà)問(wèn)候奶奶。6830155
C；感冒發(fā)燒，打電話(huà)給老師請假。2507881
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4.認識特殊的電話(huà)：110、119、112、120.在生活中。這些電話(huà)是不能隨便打的。
三．拓展延伸
打電話(huà)是我們生活中常見(jiàn)的事情，讓我們用熱情的語(yǔ)言，給親人，朋友，同學(xué)打個(gè)電話(huà)，送去一句問(wèn)候。
教學(xué)反思
打電話(huà)是孩子十分喜愛(ài)的一種假想游戲，如何讓孩子學(xué)會(huì )打電話(huà)，首先，我讓孩子觀(guān)看各種電話(huà)的圖片，知道生活中有各種電話(huà)。接著(zhù)播放打電話(huà)動(dòng)畫(huà)，之后，老師示范打電話(huà)的過(guò)程，然后創(chuàng )設情境讓孩子表演。在學(xué)習打電話(huà)的＇過(guò)程中鼓勵孩子敢說(shuō)敢講，引導孩子把話(huà)說(shuō)明白，說(shuō)清楚，培養孩子大方、有禮貌的說(shuō)話(huà)態(tài)度。
在活動(dòng)過(guò)程中也出現了不少的問(wèn)題，有些小朋友不敢參與到活動(dòng)中來(lái)，還有的不敢用語(yǔ)言應答。我耐心地引導孩子撥打自己喜歡的親人或好朋友的電話(huà)，鼓勵他們把自己想說(shuō)的話(huà)慢慢說(shuō)出來(lái)，感受活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)結束之后，我深深地體會(huì )到單純地看教案和將它變成一節活動(dòng)是真的不一樣的，想象和事實(shí)的差距很大。還是那句古話(huà)：“教學(xué)相長(cháng)也”，對于孩子而言我是他們的老師，但是對于我而言他們才是我的老師，在活動(dòng)中，孩子們的反應最直觀(guān)的顯現出了這個(gè)活動(dòng)的效果是如何，目標是否達成，價(jià)值是否可取，對于我們而言，課程的'選擇權雖在我們的手上，但是如何更好的利用這個(gè)權利是我值得深思的地方，目前，我只有更深入的觀(guān)察孩子、了解孩子，在進(jìn)行選材、教學(xué)時(shí)，多想、多問(wèn)、多看，這才是重中之重！所謂知己知彼方能百戰百勝，這句話(huà)用于我們的教學(xué)也是適用的，加油吧！
小百科：歷史上對電話(huà)的改進(jìn)和發(fā)明包括：碳粉話(huà)筒，人工交換板，撥號盤(pán)，自動(dòng)電話(huà)交換機，程控電話(huà)交換機，雙音多頻撥號，語(yǔ)音數字采樣等。近年來(lái)的新技術(shù)包括，ISDN，DSL，網(wǎng)絡(luò )電話(huà)，模擬移動(dòng)電話(huà)和數字移動(dòng)電話(huà)等。
《打電話(huà)》教案3
【學(xué)習目標】
�。�、邊聽(tīng)錄音邊瀏覽課文，了解相聲的藝術(shù)特點(diǎn)和語(yǔ)言特色。
�。�、通讀課文，體會(huì )故事中的人說(shuō)話(huà)啰嗦的特點(diǎn)，明白簡(jiǎn)潔明快地說(shuō)話(huà)的`重要性。
�。�、了解相聲是以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要表現形式的語(yǔ)言表演藝術(shù)，能對相聲感興趣。
【學(xué)習重點(diǎn)】
在笑聲中得到啟迪；說(shuō)話(huà)不僅要把話(huà)說(shuō)明白，還要說(shuō)得簡(jiǎn)練得體。
【學(xué)習難點(diǎn)】
了解相聲語(yǔ)言表達上的特點(diǎn)。
【課時(shí)安排】
�。闭n時(shí)。
【課前準備】
一個(gè)掛鐘、事先錄制相聲《打電話(huà)》片斷。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話(huà)導入，揭示課題
�。�、同學(xué)們，我們平常說(shuō)話(huà)呀，要講究藝術(shù)。楊氏之子與孔君平的對話(huà)，風(fēng)趣幽默，深深地感染了我們。晏子的能言善辯讓我們領(lǐng)略了機智應對的語(yǔ)言魅力。今天我們來(lái)學(xué)習《打電話(huà)》一文，從這篇課文中，我們又能感受到什么呢？
�。�、揭題：打電話(huà)。
�。�、談打電話(huà)：
�、艑дZ(yǔ)：
同學(xué)們一定都打過(guò)電話(huà)，電話(huà)使人們的交流變得方便快捷，打電話(huà)的時(shí)候最需要注意的問(wèn)題是什么呢？（盡量地節約時(shí)間）
�、迫绻阋o你的好朋友打電話(huà)，約他晚上六點(diǎn)半在某電影院門(mén)口見(jiàn)面，一塊看電影，你會(huì )怎么說(shuō)呢？
�、悄M計時(shí)表演。
�。▋蓚�(gè)學(xué)生上臺模擬表演，教師計時(shí)。）
板書(shū)特寫(xiě)：
�。撸撸撸叻昼�
小結板書(shū)：簡(jiǎn)練、得體、明白。
�、冗@么一點(diǎn)兒事，如果有人打了兩個(gè)多小時(shí)，你們信不信？讓我們一起欣賞相聲《打電話(huà)》。
二、初讀課文，整體感知
�。�、讀課文，掃除字詞障礙、了解相聲主要內容：
�、艑W(xué)生自學(xué)，自由讀課文。
�、茩z查自學(xué)，正音：呃、耗子、啰嗦、嘚兒啷。
�、墙涣鳎�
這個(gè)相聲說(shuō)的是一件什么事？你最大的感受是什么？
�。�、分角色朗讀課文，讀通順：
�、耪乙粋�(gè)小伙伴分角色練習對話(huà)，并互相評價(jià)。