愛(ài)國主義教育教案（通用17篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)國主義教育教案，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國主義教育教案 1
一、設計的指導思想
1、重視歷史學(xué)科作為人文學(xué)科特有功能，關(guān)注學(xué)生情感教育，強調人文精神的培養及其愛(ài)國主義教育。
2、強調學(xué)生探究式學(xué)習方法的養成，關(guān)注學(xué)生歷史思維能力的訓練和研究問(wèn)題解決問(wèn)題能力的提高，促使歷史教師探索新的教學(xué)方式以及改善自身的知識結構。
3、探索新的評價(jià)機制，力圖建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。
二、課程目標的設計
�。ㄒ唬┲R目標
1、熟悉五四運動(dòng)的背景、過(guò)程和影響，記憶五四運動(dòng)的口號，理解"五四運動(dòng)"精神。
2、通過(guò)分析五四運動(dòng)對中國社會(huì )變革產(chǎn)生的影響，認識民族精神對國家命運和歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。
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培養學(xué)生成為探究者和知識創(chuàng )造者：
1、自主學(xué)習能力~搜集資料的能力；提高閱讀有關(guān)信息的能力，并從中獲取有效信息；
2、合作學(xué)習能力~提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，通過(guò)討論實(shí)現學(xué)生之間，師生之間的互動(dòng)合作，鍛煉思維能力和交流合作的能力。
3、探究學(xué)習能力~通過(guò)讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，充分發(fā)揮其探尋未知事物的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生發(fā)現問(wèn)題；解決問(wèn)題的欲望，從而真正實(shí)現學(xué)生的發(fā)展。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面
通過(guò)對五四運動(dòng)的學(xué)習，形成對國家、民族的歷史使命感和社會(huì )責任感，培養愛(ài)國主義情感，樹(shù)立為中華民族偉大復興而奮斗的人生理想。
三、教學(xué)內容的'分析
課標的內容：依據新課標的要求，本課知識重點(diǎn)是五四運動(dòng)的史實(shí)，應包括發(fā)生的背景、運動(dòng)的過(guò)程和運動(dòng)的影響。認識五四運動(dòng)對中國社會(huì )變革的影響，是對五四運動(dòng)的價(jià)值評判，由此應感受對民族精神的覺(jué)醒對一個(gè)國家發(fā)展的推動(dòng)作用。
四、教學(xué)對象的分析
1、高中的學(xué)生已經(jīng)具備了運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問(wèn)題的能力。
2、初中歷史教科書(shū)中五四運動(dòng)也是重點(diǎn)，學(xué)生對此應有較深刻的印象。
3、已經(jīng)有部分同學(xué)加入了共青團，對"五四"的含義已經(jīng)有了思想上的認識。
4、學(xué)生的思維活躍，個(gè)性鮮明，參與意識強烈。
五、教學(xué)資源
1、教材（岳麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課）
2、文字材料（書(shū)籍，報刊，期刊）及其音像資料（電影《我的1919》等）。
六、教學(xué)環(huán)境和輔助工具
多媒體教室、自制的課件。
愛(ài)國主義教育教案 2
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步認識國旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì )到熱愛(ài)國旗的感情。
二、活動(dòng)準備：
紙、油畫(huà)棒、
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲朐�(huà)題：
1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個(gè)國家為什么會(huì )有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標志，我們都應該尊敬國旗）（小朋友要想愛(ài)自己的爸爸媽媽那樣愛(ài)國旗）
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1“、小朋友看到過(guò)國旗馬？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現國旗是什么樣子的呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（幼兒回答）
�。ㄓ變赫f(shuō)的時(shí)候，老師根據幼兒說(shuō)的制作國旗）
3、老師根據幼兒所說(shuō)制作出國旗，并讓幼兒觀(guān)察所制作出的.國旗，看一看他們說(shuō)的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表?yè)P肯定）
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1、讓幼兒根據剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國旗。
2、教師觀(guān)察幼兒制作國旗，并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導。
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1、對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
愛(ài)國主義教育教案 3
一、活動(dòng)背景：
班級是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，與學(xué)生學(xué)習生活密不可分，增強班級凝聚力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛(ài)校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，努力為校增光添彩，為建設祖國貢獻力量。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解班級、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強學(xué)生的日常文明禮儀意識，規范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮的觀(guān)念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀(guān)念，努力學(xué)習，能在今后的學(xué)習生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，為建設祖國作貢獻。
2、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。并且讓他們認識到祖國的重要性，以此培養他們的社會(huì )責任心。
三、活動(dòng)的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日星期一
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年二班教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬w會(huì )“愛(ài)”
請同學(xué)們討論什么是愛(ài)？然后教師進(jìn)一步解釋愛(ài)的內容，以讓同學(xué)們體會(huì )愛(ài)的意義。
�。ǘ⿶�(ài)國：
1.請同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲
小討論：
同學(xué)們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現在，你們對《祖國》歌詞的'描寫(xiě)有何感想？
學(xué)生自由發(fā)言（限時(shí)2分鐘）
2.請談?wù)?
在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛(ài)國故事?小學(xué)生如何愛(ài)國？
學(xué)生發(fā)言。
班主任：同學(xué)們談的太好了，所以，從現在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心集體，我們應該熱愛(ài)祖國，珍惜祖國母親對我們的愛(ài)，為祖國貢獻自己的一份力量。
�。ㄈ⿶�(ài)校：
我們來(lái)到學(xué)校里，我們在學(xué)校學(xué)習和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。
請小組在一起交流:要愛(ài)校我們應該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團結同學(xué)
�。�2）愛(ài)護公共財物
�。�3）講究衛生
�。�4）遵守紀律
�。ㄋ模⿶�(ài)班級：
走進(jìn)這個(gè)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)，我希望每一位同學(xué)都能在這個(gè)集體里健康成長(cháng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽(tīng)故事：《驕傲的桃花》
討論：這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？
這個(gè)故事告訴我們，一朵花離開(kāi)滋潤它的大樹(shù)就會(huì )凋謝，而一個(gè)人離開(kāi)集體，就不會(huì )有智慧和力量。班級是我們共同的家，我們要團結一心，互相幫助，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。
七、總結
同學(xué)們，愛(ài)國，就應該心懷熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，是為以后更好的報效祖國！愛(ài)校，是從一點(diǎn)一滴中體現的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規,熱愛(ài)自己的班級！愛(ài)家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!
愛(ài)國主義教育教案 4
活動(dòng)目標
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特征和含義。
2.在升旗時(shí)，能立正站好、目視國旗，不說(shuō)話(huà)。
3．能夠沿著(zhù)邊沿線(xiàn)整齊地剪下國旗。
活動(dòng)準備
《幼兒畫(huà)冊》糨糊、吸管若干、掛圖
活動(dòng)過(guò)程
1．出示各國國旗圖片，供幼兒尋找中國國旗，引起認識興趣。提問(wèn)：誰(shuí)能從這么多國旗中找出中國國旗？
2．觀(guān)察認識國旗，了解五顆星的含義
3．我愛(ài)國旗
�。�1）教師交代要求：能夠沿著(zhù)邊沿線(xiàn)整齊地剪下國旗
�。�2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿，向內側卷進(jìn)，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的'國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5.視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說(shuō)話(huà)。
愛(ài)國主義教育教案 5
活動(dòng)目的：
結合作風(fēng)年建設，對學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國從
我做起，從現在做起。
活動(dòng)方式：
全體學(xué)生參與。
活動(dòng)過(guò)程：
一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國”，營(yíng)造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。70年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：70年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來(lái)沒(méi)有像現在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來(lái)沒(méi)有像現在這樣歡樂(lè )安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄�，我宣布�?ài)我中華主題班隊活動(dòng)課現在開(kāi)始。（班長(cháng)）
1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發(fā)展
主持人乙：聽(tīng)，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì )到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì )忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國情！請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《祖國，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長(cháng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(cháng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛(ài)你雄偉的.長(cháng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng )造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內發(fā)言，討論如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言）
4、主持人乙：現在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國
�。ㄋ膫�(gè)方面：
1、好好學(xué)習長(cháng)大后為祖國效力；
2、珍惜現在的生活，不忘歷史；
3、從現在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人；
4、愛(ài)祖國愛(ài)他的方方面面，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦）
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿(mǎn)江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》
《滿(mǎn)江紅》岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？
駕長(cháng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習這首詩(shī)
5、班長(cháng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結發(fā)言結束班會(huì )：
今天班會(huì )開(kāi)得有聲有色�？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？（我愛(ài)你，祖國�。�
真正的愛(ài)國不是一堂主題班會(huì )所能完全體現的，真正愛(ài)國更應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對祖國的愛(ài)。
同學(xué)們，請你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國美好的明天吧！
愛(ài)國主義教育教案 6
教育目標：
1、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。
2、鼓勵幼兒大膽的畫(huà)出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）
3、感受宣傳畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。 師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見(jiàn)過(guò)國旗？
2、播放PPT課件，了解解放軍的'升旗儀式。 師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？ 師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）
3、交流討論，進(jìn)一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現在，我們要用宣傳畫(huà)的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話(huà)等。 師：畫(huà)面上可以畫(huà)些什么？怎么讓別人看懂畫(huà)呢？（幼兒交流討論）
4、幼兒作畫(huà)，教師指導。
�。�1）邊給國旗涂色邊說(shuō)：國旗國旗我愛(ài)你，我來(lái)幫你穿衣服。
�。�2）畫(huà)背面人，雙腳并攏。（先畫(huà)圓圓的頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)手和腳）眼睛看著(zhù)國旗不說(shuō)話(huà)，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
愛(ài)國主義教育教案 7
教學(xué)目標：
1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。
2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱(chēng)《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng )作背景，體會(huì )《國歌》表達的愛(ài)國情感。(三年級接觸練習指揮)
3、復習鞏固五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜。
組織教學(xué)：師生問(wèn)好
教學(xué)過(guò)程：
1、導入：考一考
我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰(shuí) 能告訴老師在什么樣的場(chǎng)合中會(huì )升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?
國家的意義：對于我們來(lái)說(shuō)，國旗和國歌代表了整個(gè)國家的'人民，國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨，天安門(mén)廣場(chǎng)都會(huì )集結很多市民，他們都在等待升旗儀式。當宣布升旗儀式開(kāi)始的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜下來(lái)，當洪亮的國歌奏起來(lái)的時(shí)候，人們一面把目光注視著(zhù)冉冉升起的國旗，一面高唱國歌，對祖國的熱愛(ài)之情油然而生。
2、國歌探秘
下面我們一起來(lái)探究《國歌》的秘密，那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者，曲作者是誰(shuí)嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰時(shí)期全國人民戰斗的號角，是什么原因是這首歌曲成為一種抗爭不息，獨立自強的精神?聶耳先生在《義勇軍進(jìn)行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來(lái)進(jìn)行一次探秘行動(dòng)吧?
1)重音記號“>”“中華民族”聶耳在這里想表達什么樣的情感?用帶和不帶記號來(lái)進(jìn)行演唱對比，體會(huì )歌詞及重音作用。
2)對比演唱
有這樣一句歌詞：“起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)”。這是一種上行的用法，從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)”談?wù)劯惺堋?/p>
3) 唱一唱
在了解了歌曲的意境后，現在我們用平穩的進(jìn)行曲速度，飽滿(mǎn)激昂的熱情，以及強弱分明的節奏，完整地演唱歌曲。
4)一起來(lái)打
3、小結
同學(xué)們，國歌是祖國的象征，是民族的心聲，是國家的靈魂�？箲饡r(shí)期，國歌是民族的號角，和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。無(wú)論你走到哪里，只要你聽(tīng)到這振奮人心的旋律，你就會(huì )感到一種自豪!一種力量!因為在這音符中，你已不再是一個(gè)普通的人，而是一個(gè)偉大民族中的一員!
4、五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜、豎笛
在我們音樂(lè )課上隆重介紹這樣一個(gè)家族，沒(méi)有他們我們就沒(méi)有音樂(lè )，他們就是五線(xiàn)譜家族，有的同學(xué)也許對他們很陌生，但是如果你聽(tīng)到了他們另外一個(gè)名字就不會(huì )感到陌生了，(教師出示簡(jiǎn)譜)以后我們要與他們一起上課，希望大家盡快記住他們啊!
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們要組建一支樂(lè )隊，我是大家的指揮，而我們的樂(lè )器就是豎笛，看誰(shuí)在學(xué)習時(shí)最認真，最聽(tīng)指揮。
愛(ài)國主義教育教案 8
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)一組新舊照片的對比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競賽，讓學(xué)生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事，培養學(xué)生的主人翁意識，樹(shù)立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長(cháng)。
2.聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動(dòng)，感悟愛(ài)國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責任和義務(wù)。
二、活動(dòng)準備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.宣布《我愛(ài)你，我的祖國》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的.感受。
3.配樂(lè )詩(shī)朗誦：《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識競賽
5.(少年的故事：為中華之崛起而讀書(shū))
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結合日常生活)
7.小組朗誦:《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》
8.對祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)
9.全班歌唱《愛(ài)我中華》
10.宣布結束
愛(ài)國主義教育教案 9
活動(dòng)目標：
1、能用簡(jiǎn)單的話(huà)介紹自己的寶貝；
2、有玩具要和小朋友們一起玩，培養幼兒有東西大家分享的好習慣；
活動(dòng)準備：
1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。
2、教師準備幾種自己喜歡的物品，一段優(yōu)美的輕音樂(lè )。
3、多種事物的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、請幼兒猜猜老師準備了什么寶貝（配準備好的音樂(lè )）
1、老師用神秘的口吻說(shuō)：“今天老師帶來(lái)了幾樣寶貝，請小朋友們猜猜在老師身后的是什么？”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣跟好奇心。
2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。
二、幼兒介紹自己的寶貝
1、教師鼓勵幼兒，讓孩子自己大膽的舉手，上前來(lái)讓小朋友們觀(guān)察自己帶的是什么寶貝。對內向的孩子要對其進(jìn)行幫助，在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行。
2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。
3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。
4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝，讓小朋友感受到老師的愛(ài)，拉近孩子與自己之間的'距離。
三、向幼兒展示圖片，讓幼兒廣泛的認識更多的事物
1、仔細觀(guān)察，讓幼兒看一下以前是不是見(jiàn)過(guò)圖片中的東西。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己認識的事物的名稱(chēng)，并說(shuō)出它的玩法或用途。
3、幼兒互相討論，向其他的小朋友詢(xún)問(wèn)一下圖片中自己不認識的事物。
四、互相分享寶貝
幼兒自由結伴，將自己的寶貝介紹給同伴，教會(huì )好朋友應該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論：自己的寶貝好在那里？我的寶貝好不好玩？
活動(dòng)延伸：
爭得幼兒的同意之后可以將兒帶來(lái)的寶貝留在幼兒園里，在以后的活動(dòng)中可以跟小朋友們繼續分享。
愛(ài)國主義教育教案 10
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌的內容，能有感情的朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達自己對祖國的認識。
3、增強愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的內容，能有感情的朗誦詩(shī)歌，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的內容。
活動(dòng)準備：
課件 圖譜 音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話(huà)導入活動(dòng)
1、師："小朋友們，你們現在上什么班？"
2、師:"從小到大，你最?lèi)?ài)誰(shuí)？"
3、師："你最喜歡什么？"
二、 聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內容。
1、"我也認識一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)？最喜歡什么？"
2、師："你們聽(tīng)到了什么？"
3、請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)，并學(xué)習他們說(shuō)出的詩(shī)句。
三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌
1、師提問(wèn)："小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么 ？我是怎么說(shuō)的？媽媽聽(tīng)到我的回答是什么反應？
2、師："中班的'時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么？我是怎么說(shuō)的？爸爸的反應有是什么？"
3、師："現在，我上大班了，我又是怎么說(shuō)的呢？老師聽(tīng)到后是怎么說(shuō)我的？ "
4、看圖譜，引導幼兒個(gè)別學(xué)習或合作學(xué)習。
5、引導幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。
四、欣賞圖片
五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演
六、藝術(shù)創(chuàng )作
展示作品寶貝們，這首詩(shī)歌叫什么名字？（我最?lèi)?ài)祖國）你們愛(ài)祖國嗎？愛(ài)幼兒園嗎？愛(ài)我們老師嗎？如果寶貝們愛(ài)老師，就跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。
愛(ài)國主義教育教案 11
【活動(dòng)目標】
1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù)，愛(ài)祖國、愛(ài)老師的感情。
2.通過(guò)歌曲、詩(shī)朗誦等活動(dòng)形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
3.在活動(dòng)過(guò)程中培養學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達能力，使每個(gè)學(xué)生都能很好的展現自我。
【活動(dòng)準備】
1、學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節目。
2、畫(huà)自己心目中的祖國。
【活動(dòng)時(shí)間】
一(1)中隊教室
【活動(dòng)流程】
在歌曲《今天是你的生日》中開(kāi)展本次班會(huì )
甲：我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)驗閶寢屖俏覀冏钣H、最?lèi)?ài)的人。
乙：可是我們更愛(ài)祖國母親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時(shí)候，心中總會(huì )涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我們迎來(lái)了祖國媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。
甲：這一刻，我們豪情滿(mǎn)懷。
合：一(1)班《我與祖國共進(jìn)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(一)看視頻，感受升國旗的莊嚴場(chǎng)面
(二)看PPT，感受祖國母親美麗的風(fēng)光
甲：同學(xué)們，這是什么?(手指地圖)
生：這是我們祖國的版圖。
乙：它的形狀像什么?
生：，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見(jiàn)了祖國這美麗的畫(huà)面：藍藍的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開(kāi)地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國!
乙：祖國母親有著(zhù)遼闊的疆土，有著(zhù)悠久的歷史。
甲： 在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。
乙：在我們的`心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。
甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏!我們就是祖國的花朵，盛開(kāi)在這個(gè)美麗的大花園，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》
(三)老師帶領(lǐng)學(xué)生詩(shī)朗誦《我是一朵花》
我是一朵紅色花，
開(kāi)遍各族千萬(wàn)家，
我唱家家心向黨，
社會(huì )主義把根扎。
我是一朵褐色花，
開(kāi)遍廠(chǎng)礦放光華，
我唱工業(yè)現代化，
祖國建設大步跨。
我是一朵金色花，
開(kāi)遍田野香萬(wàn)家。
我唱農業(yè)現代化，
祖國農業(yè)豐收啦。
我是一朵藍色花，
開(kāi)在神州白云下。
我唱國防現代化，
敵人敢來(lái)就消滅它。
千朵花，萬(wàn)朵花，
美過(guò)錦緞像彩霞。
祖國美麗像花園，
我是祖國一朵花。
長(cháng)在祖國春天里，
小花向陽(yáng)放光華。
雨露滋潤快快長(cháng)，
描繪祖國新圖畫(huà)。
(四)學(xué)生展示美麗的祖國的畫(huà)
(五)學(xué)生互相交流自己將為祖國做些什么
(六)教師總結
甲：在這萬(wàn)民同樂(lè )共的時(shí)刻。
乙：在這繁榮昌盛的時(shí)代。
合：我們豪情滿(mǎn)懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結束今天的班會(huì )。
合唱《大中國》
總結：：同學(xué)們，祖國風(fēng)光無(wú)限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )更美好的明天。
愛(ài)國主義教育教案 12
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會(huì )唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
國旗是象征著(zhù)國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。
國歌是代表著(zhù)中國人民的呼聲，代表著(zhù)中華民族在五千年的歷史長(cháng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？
二、了解國旗的由來(lái)和象征意義。
三、了解國徽的由來(lái)和象征意義。
四、知道會(huì )唱國歌也是愛(ài)國的表現。
“一滴水可以折射太陽(yáng)的.七彩光芒�！蓖瑯�，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國。
熱愛(ài)祖國不是一句空話(huà)，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國，究竟有沒(méi)有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長(cháng)才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽(tīng)獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì )也進(jìn)入了尾聲。
六、班主任講話(huà)。
愛(ài)國是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，珍重國旗、國徽會(huì )唱國歌是愛(ài)國的一種表現。通過(guò)這次愛(ài)國教育主題班會(huì )的開(kāi)展，我們同學(xué)們都認識的愛(ài)國的意思和怎么用行動(dòng)去愛(ài)國，希望同學(xué)們以后再自己的行為上體現愛(ài)國。
愛(ài)國主義教育教案 13
教學(xué)目標：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養學(xué)生自覺(jué)參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習語(yǔ)文，綜合地運用語(yǔ)文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
教學(xué)準備：
演講會(huì )場(chǎng)的布置.
教學(xué)過(guò)程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內容，明確愛(ài)國主義的有關(guān)內容。
2、小組合作：制定“愛(ài)國主義教育活動(dòng)計劃”，確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調查采訪(fǎng)：當地愛(ài)國主義教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習的基礎上，結合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛(ài)國主義教育活動(dòng)演講會(huì )的主持人，并做好主持演講的準備工作。
二、口語(yǔ)訓練：
演講愛(ài)國主義詩(shī)歌.
三、導學(xué)讀標：
了解愛(ài)國主義教育有關(guān)內容, 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養自覺(jué)參與意識、相互合作意識，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗，學(xué)會(huì )定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì )用恰當的.形式準確生動(dòng)地表述自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì )和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng )設情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛(ài)國主義影片片斷，營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當地愛(ài)國人士的事跡；
點(diǎn)評要求：從選材內容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì )的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
3、通訊報道：就這次活動(dòng)情況，寫(xiě)一篇小通訊，在媒體上報道。
七、達標檢測：
寫(xiě)一份小報告。
愛(ài)國主義教育教案 14
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級教室
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，并把愛(ài)國這句口號落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爟x式：（中隊長(cháng)）
1、全體起立，立正。
2、各小隊清點(diǎn)人數。
3、唱隊歌。
4、全體坐下，請主持人上場(chǎng)。
�。ǘ┬缄爼�(huì )開(kāi)始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛(ài)您，我親愛(ài)的祖國！二八班“愛(ài)祖國 立大志”
主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
四、主題內容：
�。ㄒ唬┲R競賽
�。ㄍ队把菔咀鎳鎴D）
主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
�。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男：看來(lái)，這些知識都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請同學(xué)們來(lái)介紹一下我們美麗的祖國吧。
�。ú糠滞瑢W(xué)準備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）
�。ㄈ┰�(shī)朗誦
主持男：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧�。ㄐ蕾p風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國��！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院�。請�?tīng)孔祥玉等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來(lái)之不易呀！
主持男：請欣賞王穎帶來(lái)的故事《小叛徒》。
�。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現在，新世紀的`鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來(lái)的祖國會(huì )更加富強！
主持男：我們——21世紀的主人，肩負著(zhù)建設祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習、報效祖國。
主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
�。ㄎ澹┱劺硐�，報祖國
主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒(méi)有關(guān)系呢？（齊說(shuō)：不是�。�
主持男：我們應該從小立下大志，努力學(xué)習，實(shí)現自己的理想，報效我們的祖國。
主持女：聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的理想吧。
�。ㄉ劺硐耄�
主持女：相信通過(guò)同學(xué)們的努力，我們一定會(huì )實(shí)現自己的理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽(yáng)帶來(lái)的小品《20年后的我》。
�。└栉琛锻薰�
主持男：現在，祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會(huì )一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福��！
主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是��！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂(lè )的小船吧！
主持男：請欣賞英語(yǔ)歌曲《row row row yourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來(lái)的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長(cháng)大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽(yáng)》。
�。ㄉR唱）
主持男女：二年一班班“愛(ài)祖國 立大志”主題中隊會(huì )到此結束。
愛(ài)國主義教育教案 15
[教學(xué)目標]
1．通過(guò)欣賞《國歌》和學(xué)唱《我們愛(ài)國旗》，培養同學(xué)尊敬國旗和熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的思想感情。
2．讓同學(xué)在《聽(tīng)聽(tīng)走走》游戲中，復習鞏固四分音符的節奏。
3．學(xué)會(huì )用拍腿、拍肩的動(dòng)作表示四分音符。
[課時(shí)布置]
本課用3教時(shí)完成。
教學(xué)隨筆：
本課教學(xué)主要內容是通過(guò)各種教學(xué)手段鞏固一拍概念。目的是要求同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗、表示一拍。既要通過(guò)扮角色、情景扮演來(lái)增強伙伴間協(xié)調合作能力，又要在教學(xué)過(guò)程中盡量要求同學(xué)大面積參與，所以難度也就較大。
突破口
通過(guò)律動(dòng)，在音樂(lè )伴奏下一拍一動(dòng)，形象、正確地表示一拍。
教學(xué)反思
一年級同學(xué)識字不多，教師要借用圖畫(huà)進(jìn)行形象的教學(xué)，使同學(xué)能在教師帶教下熟記、背誦兒歌內容。在同學(xué)較熟悉內容后，扮角色背誦，然后進(jìn)行扮演。
第一教時(shí)
教學(xué)內容：
1、聽(tīng)賞：《國歌》
2、學(xué)唱：《我們愛(ài)國旗》
教學(xué)準備：四個(gè)四分音符的卡片、國旗
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┞�(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室
1、邊走邊做吹喇叭，敲小鼓，敬禮，拍手等律動(dòng)。
2、《請你跟我一樣做》
老師出示四個(gè)四分音符的卡片，要求同學(xué)講出有幾拍？
�。ǘ┚毬�
1、用“U”練習發(fā)長(cháng)音，聲音要集中，做到看老師指揮一起開(kāi)始一起結束。
2、有圓滑線(xiàn)處要唱得輕柔連貫，作移調上升訓練。
3、練習曲《火車(chē)來(lái)了》
�。ㄈ┬蕾p《中華人民共和國國歌》
1．復習歌曲《音樂(lè )是好朋友》，討論：
�、倜刻煸缟蠈W(xué)校要舉行什么儀式。
�、谧嗍裁礃�(lè )曲，升國旗奏國歌時(shí)同學(xué)應該怎樣。在討論中讓同學(xué)進(jìn)一步懂得升國旗時(shí)的禮儀。
2．創(chuàng )設一個(gè)升國旗的場(chǎng)景，讓同學(xué)邊在教室里模擬升國旗，邊聆聽(tīng)《國歌》，激發(fā)同學(xué)自豪感。
3．通過(guò)討論，讓同學(xué)談?wù)勛唷秶琛窌r(shí)想到些什么，還在什么地方聽(tīng)到過(guò)奏《國歌》。
�。ㄋ模⿵男蕾p導入新歌《我們愛(ài)國旗》。
1．教師面對教室里升起的國旗，有感情地范唱新歌。
提問(wèn)：歌里講了些什么？（師生一起回憶歌詞內容，培養同學(xué)認真聆聽(tīng)后的記憶能力。）
2教師唱第二遍時(shí)提問(wèn)：這首歌聽(tīng)起來(lái)是神氣的還是優(yōu)美的？
3、用“U”哼唱曲調，并拍手跺腳。
4、在老師的帶領(lǐng)下有節奏地朗讀歌詞。
5、學(xué)唱歌曲時(shí)要求同學(xué)喝歌時(shí)吐詞要清楚，但不要叫喊�！拔覑�(ài)你”要唱得跳躍有彈性；“敬禮”聲音要整齊，不宜過(guò)響。
6、配上簡(jiǎn)單地動(dòng)作，表示少年兒童對國旗地熱愛(ài)之情。
�。ㄎ澹┱n堂小結
�。⿴熒鎰e，下課。
第二教時(shí)
教學(xué)內容：
1、復習四分音符，學(xué)會(huì )拍腿，拍肩地律動(dòng)。
2、律動(dòng)：聽(tīng)聽(tīng)走走
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┞�(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室
�。ǘ⿴熒鷨�(wèn)好
�。ㄈ┚毬�
1、用“U”練習長(cháng)音，聲音要集中。
2、練習曲：《火車(chē)來(lái)了》
�。ㄋ模⿵土曀姆忠舴�
1、提問(wèn)：一個(gè)四分音符唱幾拍？
2、用2個(gè)四分音符組成地節奏說(shuō)話(huà)。如：書(shū)包、學(xué)習等。
3、用3個(gè)四分音符組成地節奏說(shuō)話(huà)。如：“我愛(ài)媽媽”、“小朋友好”等。要求：有韻律感，內容不重復。
�。ㄎ澹┞蓜�(dòng)：拍手、跺腳、拍腿、拍肩。
1、在音樂(lè )伴奏下有節奏感地拍手跺腳。
2、學(xué)會(huì )拍腿。
3、學(xué)會(huì )拍肩
4、動(dòng)作熟練后，跟音樂(lè )做一做。
�。┞蓜�(dòng)：聽(tīng)聽(tīng)走走
聽(tīng)聽(tīng)走走的目的'是復習四分音符的節奏，必需讓同學(xué)先聽(tīng)后動(dòng)。教師可以根據教學(xué)條件讓同學(xué)原地踏步，也可走成各種隊形和分組走動(dòng)，但必需要有節奏感。
�。ㄆ撸⿵土暩枨段覀儛�(ài)國旗》
重點(diǎn)指導歌扮演，最后立正敬禮時(shí)敬禮動(dòng)作要正確。
�。ò耍┱n堂小結
�。ň牛⿴熒鎰e，下課。
第三教時(shí)
教學(xué)內容：
1、復習
2．聲音的大小
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┞�(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室
�。ǘ⿴熒鷨�(wèn)好
�。ㄈ┚毬�
3、用“U”練習長(cháng)音，聲音要集中。
4、練習曲：《火車(chē)來(lái)了》
�。ㄋ模⿵土曀姆忠舴�
�。ㄎ澹┞蓜�(dòng)：拍手、跺腳、拍腿、拍肩。
同學(xué)觀(guān)察圖意，并用聲音模擬大雨和小雨。在實(shí)踐中個(gè)人想象用什么顏色表示。
充沛發(fā)揮同學(xué)的想象力、發(fā)明力，盡量調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓同學(xué)在分組合作學(xué)習中，一起參與扮演，并進(jìn)行交流。
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�。ò耍⿴熒鎰e，下課。
教學(xué)反思：
1．在分組學(xué)習中，應培養同學(xué)的組織能力、合作自學(xué)的能力和同學(xué)問(wèn)聽(tīng)從指揮、團結互助，一起來(lái)完成《我們愛(ài)國旗》的扮演能力。
2．在扮角色的過(guò)程中，發(fā)揮同學(xué)的個(gè)性特長(cháng)，讓他們在即興發(fā)明動(dòng)作中盡情地表示自我。
愛(ài)國主義教育教案 16
一、課程簡(jiǎn)介
愛(ài)國主義是一個(gè)國家的靈魂、也是人民感情的紐帶和民族團結的基礎,它能形成國家的巨大凝聚力和向心力,成為推動(dòng)一個(gè)國家發(fā)展強大的重要因素,甚至有時(shí)可以決定一個(gè)國家的命運。在每個(gè)人一生所受的教育當中，愛(ài)國主義教育應該是最重要的教育了。因為它是一項基礎教育，也是一項公民教育。愛(ài)國主義教育是培養人們熱愛(ài)祖國的思想感情和忠于祖國的堅定信念，以及為保衛祖國和維護祖國尊嚴而獻身的教育活動(dòng)�？v觀(guān)當今的世界局勢，我國仍然有不斷面臨的挑戰，與國外有釣魚(yú)島爭端，與國內有“分子”勾結外部勢力威脅擾亂社會(huì )正常秩序。在這一切挑戰面前，我國人民需要團結一致，需要明辨是非，需要堅定勇敢的與一切邪惡勢力作斗爭，當然我們更需要愛(ài)國主義這面旗幟不斷地指引我們，鼓舞我們，激勵我們奮勇前進(jìn)。由此可見(jiàn)，在各個(gè)學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國主義教育，真的是非常的重要。
二、教學(xué)目的
1.讓學(xué)生了解祖國燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就，培養他們的民族自尊心和自豪感。
2.讓學(xué)生了解歷史，特別是中國近代史，鼓勵學(xué)生勿忘國恥，自強不息。 3.讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感。
4.引導學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、努力學(xué)習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。
5.讓生長(cháng)在和平年代的學(xué)生懂得如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己的愛(ài)國熱情。
6.增強學(xué)生的“祖國利益高于一切”的責任感，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民，為祖國的繁榮、富強和統一而奮斗。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
愛(ài)國主義教育的重點(diǎn)應當是，讓學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習中能徹底的踐行出來(lái)。能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和是非觀(guān)。能增強學(xué)生的“祖國利益高于一切”的責任感，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民，為祖國的繁榮、富強和統一而奮斗。 2.教學(xué)難點(diǎn)
愛(ài)國主義教育的難點(diǎn)和其他德育教育的難點(diǎn)一樣，就是會(huì )受到社會(huì )一些負面信息的影響。社會(huì )中一部分思想道德境界低下的人，到處鼓吹拜金主義，享樂(lè )主義，利己主義。對我們正處于成長(cháng)階段的學(xué)生造成了不良影響。所以，在教學(xué)中，要增強理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚社會(huì )當中的.正能量。并加大愛(ài)國主義教育的力度。
四、教學(xué)方法
講授法、演示法、討論法
五、教學(xué)準備
收集有關(guān)圖片，整理有關(guān)資料。
六、課時(shí)安排2課時(shí)
七、教學(xué)過(guò)程1.導入課題
�。�1）播放歌曲，《祖國，慈祥的母親》
�。�2）同學(xué)們，今天我要給大家介紹一位偉大的母親，這位偉大的母親有廣闊的胸懷，壯美的山河。
她善良敦厚，被稱(chēng)為是禮儀之邦；她崇尚和諧，追求和平。這位母親用她甘甜的乳汁養育了56個(gè)兒女。
教師提問(wèn)：同學(xué)們，你們告訴我這位偉大的母親是誰(shuí)呀？學(xué)生回答：中國。教師總結：同學(xué)們說(shuō)的非常正確，這個(gè)偉大的母親就是我們親愛(ài)的祖國。接下來(lái)，我再給同學(xué)們詳細介紹幾個(gè)我們中國的世界之最，讓大家對我們這位偉大的母親，有更加全面的了解。（3）世界之最
中國是世界聞名的文明古國，有著(zhù)悠久的歷史文化和豐富的文物古跡遺存。幾千年、幾十萬(wàn)年來(lái)，中華民族文化傳統一直傳承不斷，可以說(shuō)是世界上任何一個(gè)文明古國都難以相比的。
世界上人口最多的國家：中國
世界上歷史最悠久的民族服飾：漢服世界上最大最重的青銅器：司母戊鼎世界上最長(cháng)的防御建筑：長(cháng)城世界上最大的皇宮：故宮世界上最高的宮殿：布達拉宮
世界上最早的字典：東漢文字學(xué)家許慎所著(zhù)的《說(shuō)文解字》世界上最早的瓷器發(fā)明于中國
世界上最早的立體地圖：《使契丹圖》世界上最著(zhù)名的寺院：少林寺
世界上線(xiàn)路最長(cháng)的運河：隋唐大運河、京杭大運河
世界上最早的造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)和火藥發(fā)明于中國世界最早最大的百科全書(shū)：《永樂(lè )大典》世界上對日全食最早的記載：《竹書(shū)紀年》世界上最早揭示月食成因的人：東漢科學(xué)家張衡
世界上最早的檢測地震的儀器：張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”
世界上最早將圓周率準確算到小數點(diǎn)后七位的人：南北朝科學(xué)家祖沖之世界上最早準確測量子午線(xiàn)長(cháng)度的人：唐代天文學(xué)家僧一行世界上規模最宏大、最長(cháng)的佛教石窟寺：敦煌莫高窟
世界上第一個(gè)大規模的商業(yè)城市：北宋都城汴京（今河南開(kāi)封）世界上現存最早的天文臺：元代天文學(xué)家郭守敬建造的登封觀(guān)星臺世界上最大的石刻佛像：樂(lè )山大佛世界上施工難度最大的引水渠：紅旗渠
世界上最高的塑像：高106米的炎黃二帝巨塑世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰
世界上最早的武裝禁毒組織：抗英藍旗軍
世界最高的高原：青藏高原（平均海拔4000米以上）
教師設問(wèn)：同學(xué)們，看到這么多中國的世界之最。我們身為中國人有什么樣的感覺(jué)呢？
學(xué)生回答：自豪，驕傲等。
愛(ài)國主義教育教案 17
教學(xué)目標：
引導學(xué)生自主尋找愛(ài)國主義的含義，結合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國主義、民族精神的教育。
活動(dòng)準備：
請同學(xué)們搜集有關(guān)愛(ài)國主義精神的資料，比如：愛(ài)國主義的含義，愛(ài)國人士的事跡，愛(ài)國精神的體現，班會(huì )課上的活動(dòng)以學(xué)生自發(fā)準備為主。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：老師們！
主持人：同學(xué)們！
齊：大家好。
主持人：今天我們的主題是愛(ài)國主義，你們知道什么是“愛(ài)國主義”么？
主持人：（思考狀）其實(shí)“愛(ài)國主義”就是熱愛(ài)祖國的山川河流，熱愛(ài)祖國可愛(ài)的人民……還有為了使祖國富強而好好學(xué)習！
主持人：哈哈，基本說(shuō)對了！“愛(ài)國主義精神”顧名思義，就是為了愛(ài)我們可愛(ài)的祖國而做出的一切努力。
主持人：現在，我宣布五（3）班愛(ài)國主義精神主題主題班會(huì )正式開(kāi)始。
主持人：主持人，你在唱國歌的.時(shí)候有沒(méi)有感覺(jué)到一股暖流在心間流淌？
主持人：有啊，唱著(zhù)國歌，載人飛船沖出大氣層的場(chǎng)景就清晰地浮現在我的眼前，想當時(shí)，我歡呼雀躍，激動(dòng)的心情難以自已，我真想驕傲地、大聲地告訴所有人：我是中國人！
主持人：是的！曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，中國是一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒，勢不可擋！曾經(jīng)有多少文人騷客為了他熬白了頭發(fā)，“精忠報國”，“還我河山”，千載之下，每當朗誦《滿(mǎn)江紅》的時(shí)候就會(huì )使人想起岳飛凜凜雄姿，英雄氣概，激越慷慨、所向無(wú)敵，令人熱血沸騰。這一首詞真是愛(ài)國精神的寫(xiě)照��！
主持人：是呀，我真想再一次體味他的讓人敬佩的愛(ài)國精神��！主持人：這好辦，今天你就能如愿以?xún)斄�，瞧！我已�?jīng)按奈不住心中的激動(dòng)了。
主持人：太好了，那就讓我們一起來(lái)感受岳飛的《滿(mǎn)江紅》吧！有請主持人同學(xué)。
《滿(mǎn)江紅》岳飛
主持人：聽(tīng)了主持人同學(xué)的朗誦，讓我有一種激動(dòng)的心情，我非常贊賞他，他的愛(ài)國主義精神完全沒(méi)有空話(huà)，他用他的實(shí)際行動(dòng)證明了自己！
主持人：是啊，愛(ài)國主義絕對不是口號，他需要我們用行動(dòng)來(lái)表現，用語(yǔ)言來(lái)表達，此時(shí)此刻，我好想再表達一下心中的激動(dòng)��！
主持人：那你如何表達呢？
主持人：我要唱一首歌，一首贊頌祖國的歌，一首讓我們中國人驕傲的歌曲：《歌唱祖國》！
主持人：我也想唱！要不我們一起唱吧？同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？
《歌唱祖國》
主持人：主持人，我們用朗誦，從唱歌的方式表達了對祖國的熱愛(ài)，可是，我想“愛(ài)國”的形式應該不止這些吧，你說(shuō)我們還可以如何表達呢？
主持人：（思考狀）我想還是讓大家一起說(shuō)說(shuō)吧，集思廣益，生活中有些什么方式可以表達“愛(ài)國”？請同學(xué)們講一講。
可能的回答：
1、關(guān)心國家大事。例：劉翔（奧運金牌）
2、熱愛(ài)自己的學(xué)校，感謝前輩為我們創(chuàng )造那么好的學(xué)習環(huán)境，我們要以?xún)?yōu)異成績(jì)回報。
3、愛(ài)惜公共財產(chǎn)，愛(ài)惜國家財產(chǎn)
4、多了解英雄事跡，多了解國家的歷史
5、維護國家的尊嚴。
6、抵制日貨。
7、尊老愛(ài)幼，繼承傳統美德。
8、……
主持人：既然大家都說(shuō)了要關(guān)心國家大事，那么我就想考考你們，“國家大事知多少”。
1、最近流感非常盛行，說(shuō)說(shuō)你們知道的流感傳播的途徑。
2、兩個(gè)奧運吉祥物分別叫什么名字？
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮
采用奧運圣火、大熊貓、魚(yú)娃、藏羚羊和燕子為造型
3、流感病菌的傳播途徑又哪些？
有直接接觸或與病菌物間接傳染。
我們這里有沒(méi)有流感的病例？
4、吉林大型爆炸事故現在情況怎樣？
事故發(fā)生后，公司和工廠(chǎng)救援迅速，11。13下午15時(shí)左右事故初步已得到控制。
5、現在地鐵的車(chē)票已在全國推廣，你知道它的名稱(chēng)嗎？怎么使用？
叫“一票通”；進(jìn)入照一下票面，出去時(shí)插卡。
主持人：通過(guò)前面的小競賽，可以知道大家對國家大事都是很關(guān)注的，關(guān)心國家就是愛(ài)國的表現，這是一些大的方面，其實(shí)，很多時(shí)候，我們也可以表達愛(ài)國，從細節入手，從我做起，熱愛(ài)祖國。
主持人：沒(méi)錯，每天的升旗，對老師禮貌，對同學(xué)友愛(ài)，對父母孝順也是愛(ài)國的表現，下面就讓我們一起來(lái)欣賞小品《向中國人脫帽致敬！》
〔結尾詞〕
主持人：時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼我們的主題班會(huì )已經(jīng)接近尾聲，現在，全體起立，唱國歌。
齊：我們宣布五（3）班愛(ài)國主義精神主題班會(huì )到此結束。謝謝大家。
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