秋游的回味教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的秋游的回味教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋游的回味教案1
教學(xué)目標：
1、情感與態(tài)度：通過(guò)秋游活動(dòng)去效外、去公園、去小山，在家鄉美麗的秋色中感受家鄉的可愛(ài)、祖國山川的美麗。在觀(guān)察和收集各種各樣的葉片和種子中，激發(fā)對大自然的熱愛(ài)和愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。
2、行為與習慣：鼓勵學(xué)生樂(lè )于參加秋游、小調查、小考察等有意義的活動(dòng)，增強愛(ài)護大自然資源，保護生態(tài)環(huán)境、珍愛(ài)生命的良好行為習慣。通過(guò)秋游小盤(pán)點(diǎn)，培養學(xué)生注意節儉，不鋪張浪費，生活中不攀比的良好品質(zhì)與生活習慣。
3、知識與技能：在秋游活動(dòng)中，豐富社會(huì )生活常識和自然科學(xué)知識，了解家鄉的自然風(fēng)光。通過(guò)整理收集的葉子和種子，提高學(xué)生觀(guān)察能力、比較能力、想像能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)描繪秋色，培養學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和表達力。
4、過(guò)程與方法：在秋游回味中，通過(guò)“盤(pán)點(diǎn)”自己所帶的東西是多了還是少了，怎樣做更好，指導學(xué)生“學(xué)會(huì )生活”，體會(huì )節儉。在收集、整理葉子和種子的活動(dòng)中“學(xué)會(huì )”學(xué)習，體會(huì )成功。
教學(xué)準備：
1、制作葉子卡片和種子卡片。
2、圍繞秋游“小盤(pán)點(diǎn)”中的德育內容有意識地拍攝秋游活動(dòng) 的錄像。
3、拼圖用的葉子和種子。
4、記者道具
5、詩(shī)歌朗誦的配樂(lè )。
教學(xué)過(guò)程：
一、日記導入
10月16日是一個(gè)我們小朋友都難以忘懷的日子，那天我們到昆山的亭林公園去游玩，回家后我們寫(xiě)了日記，把秋游過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來(lái)，誰(shuí)想把自己的.感受來(lái)跟同學(xué)們交流一下。
�。ㄅ錁�(lè )朗誦秋游日記，激起回憶，導入課文。）
二、樹(shù)葉展覽
1．在秋游中我們觀(guān)察了大自然的秋天，收集了秋天的樹(shù)葉和種子，回家后把它制成了樹(shù)葉卡片，讓我們來(lái)相互欣賞彼此的樹(shù)葉卡片吧�。▽W(xué)生拿著(zhù)葉子卡片上臺介紹葉子的形狀、顏色、名稱(chēng)、功能，用詩(shī)、用歌、用想像的童話(huà)故事來(lái)贊美葉子。然后把介紹完的葉子按形狀分類(lèi)帖在展板上，生成葉子展版。）
2．教師總結相關(guān)的一些葉子的知識。
三、種子大品嘗
1、秋天各種各樣的果實(shí)都成熟了，在這豐收的季節里，種子娃娃來(lái)聚會(huì )了，讓我們來(lái)迎接他們吧！
�。ㄒ孕〗M為單位展示自己的種子卡片，說(shuō)說(shuō)它的形狀、名稱(chēng)、作用、特點(diǎn)等等。
同時(shí)可以把一些可以吃的種子帶來(lái)，與大家一起分享，從種子的形、色、味三方面來(lái)感受種子。）
2．教師小結：展示一些少見(jiàn)的種子。
四、秋日心語(yǔ)
1．秋天給我們帶來(lái)了美的景色，這么豐盛的食物，我們想對秋天說(shuō)些什么呢？（用語(yǔ)言來(lái)表達對秋天的感激之情。）
2．讓我們用一首詩(shī)來(lái)贊美秋天，感謝秋天吧�。ㄈ鄬W(xué)生朗誦有關(guān)秋天的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。）
五、繪拼秋景
1、秋天我們感謝您，讓我們一起動(dòng)手用手中的葉子和種子拼出一幅幅美麗的畫(huà)獻給秋天，好嗎？
�。ㄒ孕〗M為單位進(jìn)行拼圖活動(dòng)，先拼好的兩個(gè)小組可先將畫(huà)展出來(lái)，相互欣賞。）
2．（在全班同學(xué)都在欣賞的時(shí)候，教師扮演記者，現場(chǎng)采訪(fǎng)三位同學(xué)，讓學(xué)生來(lái)評價(jià)“秋景”展。）
�。�1）、看了今天的拼圖展，你想說(shuō)些什么？
�。�2）、哪幅圖是你做的，是你一個(gè)人做的嗎？看到這么美麗的一幅畫(huà)，你想對你的合作伙伴說(shuō)些什么？
�。�3）、你們今天做了這么多漂亮的拼畫(huà)，準備送給誰(shuí)？
3．教師小結。
六、秋游盤(pán)點(diǎn)
1．愉快的秋游活動(dòng)令人難以忘懷，讓我們一起來(lái)回憶下。邊看邊想錄像邊討論錄像中哪些同學(xué)做得對，哪些同學(xué)要改正缺點(diǎn)。（出示秋游錄像）
2．討論后交流。（此活動(dòng)要聯(lián)系班級實(shí)際情況，才能收到良好的教育效果。）
七、收獲秋天
1．秋天是一個(gè)豐收的季節，通過(guò)活動(dòng)你又有什么收獲？
讓我們一起齊唱《秋游歌》，記住秋游的美好時(shí)光，祝愿大自然的秋天更美好！
秋游的回味教案2
一、教學(xué)目的：
通過(guò)秋游活動(dòng)去郊外、去公園、去小山、在家鄉美麗的秋色中感受家鄉的可愛(ài)、祖國山河的美麗。在觀(guān)察和收集各種各樣的葉子和種子中，激發(fā)對大自然的.熱愛(ài)和愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。
二、教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)（一）——樹(shù)葉博覽會(huì )
1、介紹自己樹(shù)葉
A觀(guān)察樹(shù)葉的形狀，進(jìn)行想象
B觀(guān)察樹(shù)葉的邊緣有何不同
C介紹樹(shù)葉的名稱(chēng)特點(diǎn)等
2、相互欣賞美麗的樹(shù)葉
3、制作樹(shù)葉書(shū)簽
活動(dòng)（二）——種子俱樂(lè )部
1、秋天是收獲的季節，各種各樣的種子都來(lái)聚會(huì )了
A分組展示自己各種種子
B說(shuō)說(shuō)種子的“媽媽”
C觀(guān)察種子的果實(shí)和外形，找他們的共同特征
D剝一剝：看看里面有什么
2、說(shuō)說(shuō)種子家族的小故事
A名稱(chēng)
B怎樣得到了
C種子有什么用
活動(dòng)（三）——拼圖游戲
1、構思秋天的的圖畫(huà)
2、利用樹(shù)葉、種子拼出秋天的景色
3、交流
4、展示
活動(dòng)（四）——秋游小盤(pán)點(diǎn)
1、回憶
A秋游真快樂(lè )
B秋游你帶了哪些東西？在書(shū)本上畫(huà)出來(lái)？
2、想一想
A秋游誰(shuí)帶的東西多，誰(shuí)帶的東西少
B帶的多的同學(xué)，是怎么處理這些東西的
C帶的少的同學(xué)的結果是什么
D為什么會(huì )帶多帶少
3、討論
A秋游帶些什么東西最合適
B你愿意把自己帶得東西和同學(xué)分享嗎？為什么？
C秋游講節儉，生活不攀比
4、請把你的想法告訴同學(xué)，或者回家告訴爸爸媽媽
5、交流：在這次“秋游小盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)中，你有什么收獲？
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