里面不能摸大班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的里面不能摸大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
�、倭私馍眢w的隱私部位，知道要保護自己并尊重別人的隱私。
�、谡莆毡Ｗo隱私部位的方法，增強自我保護意識。
活動(dòng)準備：
�、俨僮鞑牧�，男孩女孩卡通人體圖(穿泳裝)，固體膠，“小花”貼圖。
�、谟變喊踩宰o圖片。
�、酃适隆丢毥谦F》及相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情景，激趣導入。
幼兒隨著(zhù)音樂(lè )律動(dòng)，進(jìn)行“碰一碰”的游戲。
師：“小朋友們剛剛都碰了好朋友的哪些部位呀?”(引導幼兒說(shuō)出“頭”、“手”、“腳”、“膝蓋”)
師：哦!那小朋友剛剛玩“碰一碰”游戲時(shí)開(kāi)心嗎?
幼：開(kāi)心
小結：因為小朋友們之間很友好，相互碰了可以碰的身體部位，所以大家都很開(kāi)心，但是呢，我們身上有些地方是不能碰的，小朋友們知道嗎?
2、感知理解，操作體驗
�、俪鍪救梭w圖，討論了解隱私部位(衣服遮擋的部位為隱私部位)
�、陔[私部位是不允許外人觸碰的部位。
�、垭[私部位容易受到細菌感染，我們手上有細菌，所以不能隨意觸碰。
�、苁褂谩靶』ā辟N圖，小朋友自己動(dòng)手操作，在卡通娃娃隱私部位貼上“小花”(鞏固對隱私部位的認識，進(jìn)一步提高自我保護意識)
小結：對隱私部位的認識，應以教師講述為主，因為幼兒缺乏對這方面的認識，鞏固階段以幼兒操作為主，加深認識)
3、提高自我保護意識，增強自護能力
使用幼師準備的幼兒自護圖片，通過(guò)對圖片中的做法進(jìn)行判斷，明辨對錯做法。(游戲：對圖片上行為進(jìn)行判斷，錯的雙手打叉，對的右手表示“耶”)
結束部分：
講述《獨角獸》的故事，加強記憶，有些地方，有些東西不能觸碰，否則后果不堪設想。(使用圖片講解故事，讓孩子對故事情節記憶深刻，尤其是獨角獸死亡的失落，啦啦悔意的表情，能夠觸動(dòng)孩子們，以此結尾，相信對孩子們有所啟發(fā)!)
總結：對于這個(gè)敏感話(huà)題，只有教師和家長(cháng)擁有正確的認識，才能讓孩子有一個(gè)正確的認識。正視這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)是對孩子安全的正視。
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