《小鳥(niǎo)飛飛》2-3歲親子園教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的《小鳥(niǎo)飛飛》2-3歲親子園教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、讓寶寶感知1和許多。復習紅、黃、綠三種顏色。
2、通過(guò)游戲促進(jìn)寶寶動(dòng)作的協(xié)調能力。
活動(dòng)材料：
一棵大樹(shù)，許多小鳥(niǎo)（紅、黃、綠色），太陽(yáng)傘一把，小鳥(niǎo)飛的音樂(lè )磁帶，紅、藍、綠小房子各一間。
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候時(shí)光：
接待點(diǎn)名：老師邊唱找朋友的歌邊走到每個(gè)寶寶面前，拉起小手問(wèn)好：××寶寶，你好。要求寶寶能應答：你好。
二、運動(dòng)時(shí)光：
模仿操《小豬》，要求寶寶在老師的帶領(lǐng)下熟練地做，動(dòng)作準確。
三、快樂(lè )時(shí)光：
1、感知“一”和“許多”。
�、俳處煶鍪拘『诎�，讓寶寶看，引導寶寶用手指一指，說(shuō)一說(shuō)�！耙豢么髽�(shù)，一只鳥(niǎo)寶寶”，讓寶寶感知“一”。
�、诮處煶鍪拘▲B(niǎo)說(shuō)：“天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)”，說(shuō)完教師 小鳥(niǎo)放到大樹(shù)媽媽上面�！坝诛w來(lái)一只，又飛來(lái)一只，落到樹(shù)媽媽身上”。教師把小鳥(niǎo)一一粘到大樹(shù)上，讓寶寶感知“許多”。
�、埒B(niǎo)寶寶也想和寶寶交朋友，飛呀，飛呀，飛到寶寶這里來(lái)，老師讓小鳥(niǎo)一一飛到寶寶那里去。（粘貼到寶寶身上）“許多小鳥(niǎo)變成一只一只的了”。
2、學(xué)做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。
�、佟艾F在寶寶那里都有一只小鳥(niǎo)，老師來(lái)做鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑢殞殎?lái)做鳥(niǎo)寶寶，我們一起打開(kāi)翅膀做小鳥(niǎo)飛”。
�、诮處熓痉缎▲B(niǎo)飛的動(dòng)作，寶寶們跟著(zhù)模仿。
�、郛攲殞毷煜ず�，帶著(zhù)寶寶跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地做小鳥(niǎo)飛，表?yè)P做的好的寶寶。
3、送小鳥(niǎo)回家。
�、佟傍B(niǎo)寶寶飛來(lái)飛去玩的真高興啊，聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音？下雨了，這里的鳥(niǎo)寶寶還沒(méi)有家呢！我們把它們送回家吧！”
�、诮處熓痉吨v解：紅色的小鳥(niǎo)送回紅色的家。
黃色的小鳥(niǎo)送回黃色的家。
綠色的小鳥(niǎo)送回綠色的家。
�、蹖︻伾值貌磺宓膶殞氝M(jìn)行指導。
�、茗B(niǎo)寶寶都送回家了，那我們坐下休息一會(huì )吧！老師：現在鳥(niǎo)媽媽要睡覺(jué)了，鳥(niǎo)寶寶們你們也睡一會(huì )吧！
四、溫馨時(shí)光：太陽(yáng)傘。
1、找顏色。教師：紅色紅色在哪里？
寶寶：紅色紅色在這里。
2、拉個(gè)圓圈走走，教師邊唱邊做動(dòng)作寶寶跟學(xué)。（無(wú)錫東北塘中心幼兒園）
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