參觀(guān)銀行大班社會(huì )活動(dòng)教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)銀行大班社會(huì )活動(dòng)教案，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、了解銀行是可以存儲、轉帳等功能。
2、體驗和老師、同伴一起參觀(guān)銀行的快樂(lè )。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
活動(dòng)準備：
1、在開(kāi)展活動(dòng)之前，通過(guò)某種渠道與銀行聯(lián)系，告訴之參觀(guān)的時(shí)間、內容以及當天的活動(dòng)安排讓銀行人員做好幼兒在銀行參觀(guān)的準備。
2、幼兒自制"辛苦了"的蠟筆畫(huà)、水壺、濕紙巾、毛巾、紙杯、錐形筒（交通旗）
3、做好參觀(guān)前的安全教育，禮貌教育和紀律，提出參觀(guān)銀行的注意事項。如：有禮貌、有秩序、安靜、專(zhuān)心聽(tīng)銀行人員解說(shuō)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、7：40—8：00幼兒來(lái)園
1）、早上來(lái)園穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣服、所帶物品）。
2）、8：00—8：30幼兒活動(dòng)前準備，教師集合清點(diǎn)人數并講解安全方面的要求并重復提醒。
3）、8：30出發(fā)前準備工作，整理儀表及隨身攜帶物品。
4）、8：50準時(shí)出發(fā)，老師做好安全教育工作。
二、去銀行路途中
1老師組織幼兒排整齊隊伍，并要求每個(gè)人以開(kāi)"火車(chē)"的拉好，注意個(gè)別行動(dòng)能力差或調皮的幼兒。
2愛(ài)途中，幼兒不得推擠、掉隊，過(guò)馬路時(shí)，將錐形筒（交通旗）放在馬路中，讓幼兒安全的過(guò)馬路，之后將錐形筒（交通旗）撤走，可以在途中唱歌，教幼兒認識路途中的各種職業(yè)場(chǎng)所。遇到有休息的場(chǎng)所時(shí)，讓幼兒休息，并讓幼兒去上廁所、喝自帶水壺的茶水，并一一檢查幼兒是否出汗，出了汗的幼兒用毛巾搽汗與隔背
三、到達目的地——銀行
1銀行人員接待，老師組織幼兒向工作人員問(wèn)好，并請銀行工作人員介紹銀行的總體概括。
2在銀行人員的帶領(lǐng)的帶領(lǐng)下，到每個(gè)區域進(jìn)行參觀(guān)并告訴不同窗口有不同的作用，如詳細告訴各個(gè)窗口的具體功能，并告訴幼兒辦理業(yè)務(wù)的顧客必須排號等候辦理業(yè)務(wù)，不允許插隊。讓幼兒了解無(wú)論做什么事都要排隊，理解認同并能遵守排隊的規則。
3組織幼兒向忙碌的工作人員送上親手畫(huà)的"辛苦了"的蠟筆畫(huà)，然后倒水給忙碌的工作人員喝。
4，工作人員將準備好的紅包，發(fā)送給幼兒，讓他們傳播節約，儲蓄、勞動(dòng)的好品格。
5，分散活動(dòng)，讓幼兒與辦理業(yè)務(wù)的人員進(jìn)行交流，培養幼兒的社交能力。
6，讓幼兒提出不懂的問(wèn)題，工作人員給予解釋與回答。
四、結束參觀(guān)銀行
1"小朋友，今天阿姨叔叔帶你們參觀(guān)了哪些地方呀？他們各有什么作用呀？"幼兒回答完后，夸獎?dòng)變赫婀哉媛斆�，記憶力真好，那你們參觀(guān)銀行后，你們想不想跟叔叔阿姨一起工作嗎？讓你們也當一回工作人員，下面由老師人員到不同區域"工作
2表?yè)P幼兒在參觀(guān)銀行時(shí)能遵守秩序，聽(tīng)工作人員安排。"但也有個(gè)別的幼兒也有不乖得地方，希望改進(jìn)喲，竟然小朋友們這么乖，那老師下次帶你們去參觀(guān)你們即將踏入的小學(xué)。"
活動(dòng)延伸：
回幼兒園后進(jìn)行角色扮演，家長(cháng)來(lái)園接幼兒時(shí)，向父母建議，讓他們帶上孩子到銀行親自體驗一下存蓄。
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