大班健康活動(dòng)《重建羊村》教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班健康活動(dòng)《重建羊村》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教材分析：
這是一個(gè)比較具有農村幼兒園特色的健康活動(dòng)，因為所選的材料是我們常見(jiàn)的米袋，通過(guò)孩子們的收集，教師的設計，我們將廢舊的米袋變廢為寶，這些原本不起眼的米袋子成為了孩子們戶(hù)外活動(dòng)時(shí)非常喜愛(ài)的一個(gè)運動(dòng)材料，孩子們利用袋子進(jìn)行各種各樣的游戲，而今天設計的教學(xué)活動(dòng)也是由孩子利用米袋自發(fā)進(jìn)行的一種跳躍游戲整理而成的。
活動(dòng)目標：
1、探索并實(shí)踐多種利用米袋進(jìn)行跳躍的方法。
2、練習多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調能力。
3、體驗游戲帶來(lái)的樂(lè )趣及成就感，學(xué)會(huì )遵守游戲規則。
活動(dòng)準備：米袋若干、紙磚若干、羊村設計圖一張、大籮筐5只，小旗5面；
熱身音樂(lè )《小竹竿》、放松音樂(lè )《喜羊羊和灰太狼》各一段；
慢村長(cháng)頭飾1個(gè)，小羊羊標記（30）個(gè)；
環(huán)境創(chuàng )設：快樂(lè )羊村
一、開(kāi)始部分（熱身運動(dòng)）
導入：“羊羊們，你們好�。ㄕ惺郑┪沂锹蜓虼彘L(cháng)，灰太狼破壞了我們的羊村，今天我們一起來(lái)重建我們的羊村！
�。ǔ鍪狙虼逶O計圖）這是新羊村設計圖，造羊村需要什么？（草坪、小山、石墩、磚頭）小小建筑師們！你們準備好了嗎？跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)學(xué)學(xué)建筑本領(lǐng)吧！”
�。▌�(dòng)作：搬磚——砌磚——推車(chē)——粉刷——擦汗等）
二、自由探索米袋的玩法
師：“建羊村需要有很多材料，看！這是什么？（米袋）
我們可以拿它做什么呢？（鋪路、做小山、運磚等）請小朋友玩一玩這個(gè)米袋！
�。ㄓ變鹤杂商剿髅状母鞣N玩法，熟悉米袋，教師注意觀(guān)察幼兒的玩法）
三、根據幼兒玩的情況引出玩草坪、小山
1、米袋變草坪、小山
�。�1）師：“你們是怎么玩的？你們把米袋鋪成了草坪，這個(gè)辦法真不錯，小朋友想不想來(lái)試一試？工地上有小紅旗，請你找5個(gè)好朋友，一起鋪一鋪！
�。�2）你們是怎么鋪的？
�。�3）剛鋪的草坪能用腳踩嗎？怎么過(guò)去？（個(gè)別示范）讓我們小心的跳過(guò)草坪吧�。ㄓ^(guān)察小朋友，自然提示雙腳、小手的動(dòng)作）
�。�4）米袋還可以變成什么？（小山）（個(gè)別示范）怎樣讓米袋立起來(lái)變成一座高高（尖尖）的小山？（折、疊高的方法）
怎樣過(guò)小山？（幼兒探索跨、跳）
如果幾座小山連起來(lái)，怎么跳過(guò)去？
請找6個(gè)好朋友，在小旗的后面擺一擺，試一試。
教師小結：羊羊們真會(huì )動(dòng)腦筋，設計出了草坪和小山，我們繼續努力！
2、米袋運磚
師：“造房子要用許多磚頭，用什么方法運磚？你們的方法都不錯！但今天我們有個(gè)特別的要求，我們想用‘袋鼠跳’的方法，來(lái)運磚頭，現在我們有——？（米袋，怎么學(xué)袋鼠運磚頭？2次（個(gè)別演示，教師講解：雙腳并攏，雙手緊緊抓住袋子口，不讓袋子往下掉；每人拿一塊磚頭到目的地）
小結：羊羊們，你們真棒！運磚頭的問(wèn)題也解決了，讓我們對照圖紙開(kāi)始施工吧！
四、分組建造“羊村”
幼兒6人一組，兩人鋪綠坪，兩人造小山，一起運磚！
�。� 幼兒根據自己組搭建的羊村，根據路線(xiàn)，將磚頭運到目的地。）
五、放松活動(dòng)
師：“哇！新羊村造好了，羊羊們，你們好能干呀！一起來(lái)跳個(gè)舞吧！”
�。ǚ潘蛇\動(dòng)）
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