小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)小班教案
作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)小班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
(一)內容簡(jiǎn)介
小猴寶寶出門(mén)后，淘氣的小老鼠們就骨碌碌地爬到了桌子上。第一只小老鼠撲通一聲跳進(jìn)了紅色顏料桶里，第二只小老鼠撲通一聲跳進(jìn)了黃色顏料桶里，第三只小老鼠撲通一聲跳進(jìn)了藍色顏料桶里，第四只小老鼠撲通一聲跳進(jìn)了綠色顏料桶里，最小的一只小老鼠撲通一聲跳進(jìn)了紫色顏料桶里……過(guò)了一會(huì )兒，回到房間的小猴寶寶被嚇了一跳，為什么呢?小老鼠們又搗什么亂了?
(二)主題分析
故事通過(guò)講述五只淘氣的小老鼠在小猴家搗亂的事情讓孩子們認識了紅、黃、藍、綠、紫五種顏色，以及具有這五種顏色的相關(guān)物品。
(三)情節分析
小猴被媽媽叫出門(mén)，在洞口窺視的小老鼠們便蠢蠢欲動(dòng)，昭示著(zhù)一場(chǎng)好戲即將拉開(kāi)帷幕。
淘氣的小老鼠們一個(gè)個(gè)爬上了桌子，會(huì )發(fā)生什么事情?它們又要搗什么亂呢?好奇心促使孩子們禁不住要將故事閱讀下去。
隨著(zhù)小老鼠們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)不同顏色的顏料桶里，故事漸漸呈現出各種相關(guān)顏色的物品，讓孩子們強烈地感受到了各種色彩。
小老鼠們還不過(guò)癮，它們要一起畫(huà)畫(huà)。于是，在小老鼠“大手筆”的創(chuàng )作中，雪白的繪畫(huà)本變成了黑漆漆的一團，在強烈的視覺(jué)沖擊下，故事也推向了高潮。
意猶未盡的是，當最后小猴子看到自己的繪畫(huà)本變成漆黑一團時(shí)，哭笑不得、萬(wàn)分無(wú)奈，驚詫的表情與體態(tài)，令人忍俊不禁。
(四)角色分析
故事的主角是一群小老鼠們，這些天真可愛(ài)又調皮的小老鼠始終是快樂(lè )的，從它們縱身一跳時(shí)繃緊的身體、高舉的雙手、咧嘴的歡笑、雙手抱臂的得意中一覽無(wú)余。
故事中另一個(gè)角色——小猴，它的表情在開(kāi)始和結束時(shí)是一組鮮明的對比。開(kāi)始時(shí)
高興地外出，結束時(shí)一臉的驚訝，故事就在小猴的表情中開(kāi)始與結束，并反襯出了小老鼠們搗亂的程度。
(五)圖畫(huà)分析
1、畫(huà)面構圖、顏色
故事每個(gè)情節發(fā)生的地點(diǎn)都是在白色的圖畫(huà)紙上，不同顏色的顏料，濃墨重彩地涂抹在白色的紙上，大面積鮮亮的色彩以及色彩的反差帶來(lái)了極具震撼力的效果。畫(huà)面上出現的各種顏色的物品，都帶有孩子涂鴉般的情趣，仿佛自己就變成了那只可愛(ài)的小老鼠。
2、圖畫(huà)中蘊藏的細節
細細品味，會(huì )被圖畫(huà)書(shū)中各色小老鼠們深深吸引。它們的動(dòng)作各不相同，有的站著(zhù)，有的趴著(zhù)，有的高高躍起，有的滑倒在地……此外，小老鼠們的神態(tài)也是那么可愛(ài)，有的驚訝，有的生氣，有的微笑，有的神氣……豐富的表情讓人看了忍俊不禁。這些細節將故事的主角——小老鼠們的可愛(ài)與淘氣刻畫(huà)得淋漓盡致。
(六)語(yǔ)言分析
《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》所用的句式簡(jiǎn)單重復，文中始終貫串的幾句話(huà)就是：小老鼠撲通一聲跳進(jìn)顏料桶里。還可以畫(huà)什么呢?這樣簡(jiǎn)單的句式不斷反復，尤其適合小班的孩子，讓他們能夠不斷地重復并記憶，同時(shí)充分激發(fā)了孩子的想象力。
從詞匯意義的類(lèi)別來(lái)分，故事中有三組詞匯。第一組是表示數量的詞匯：第一只、第二只、第三只、第四只、第五只；第二組是表示顏色的詞匯：紅色、黃色、藍色、綠色、紫色、黑色；第三組是表示物品的詞匯：蘋(píng)果、糖；小雞、迎春花；汽車(chē)、自行車(chē)；樹(shù)木、西瓜；茄子、葡萄。
(一)活動(dòng)設計
11、設計思路
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的故事，它以老鼠畫(huà)畫(huà)為主題線(xiàn)索，生動(dòng)介紹了五種基本顏色的名稱(chēng)和各種相關(guān)物品。另外，還告訴小讀者混合五種顏色后的結果，讓幼兒初步接觸到顏色混合的概念，為幼兒提供了探索顏色的機會(huì )。
小班幼兒正處在對色彩非常敏感的時(shí)期，以這樣一個(gè)故事引發(fā)幼兒認識顏色、探索色彩的興趣非常符合該年齡特點(diǎn)。預設這樣一個(gè)集體活動(dòng)，希望結合圖畫(huà)書(shū)，使幼兒在嘗試有趣的混色方法的同時(shí)，更好地激發(fā)其想象與表達。
2、活動(dòng)目標
(1)觀(guān)察畫(huà)面中小老鼠們發(fā)生的事件，能大膽想象與表述。
(2)愿意嘗試有趣的混色方法，觀(guān)察色彩混合后發(fā)生的變化，萌發(fā)探索的興趣。
3、活動(dòng)準備
圖畫(huà)書(shū)《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》、PPT課件
小老鼠圖片
五種顏料
小勺、小碗、畫(huà)筆、一次性杯子等
4、活動(dòng)過(guò)程
(1)游戲導入，引起興趣
�、俳處煄ьI(lǐng)幼兒一起玩“小老鼠上燈臺”的音樂(lè )游戲。
一你扮演的是一只怎樣的老鼠?有哪些本領(lǐng)?
�、诮處煂牍适�。
一小猴寶寶家有五只調皮的小老鼠，有一天，它們趁小猴寶寶不在家，骨碌碌地爬上了桌子，它們要搗什么亂啦?一起來(lái)聽(tīng)故事。
(2)講述故事，幼兒觀(guān)察畫(huà)面
一這是誰(shuí)的家?桌子上有什么?
一一共有幾只小老鼠?它們跳進(jìn)了什么顏色的顏料桶里?
一調皮的小老鼠畫(huà)了些什么?
(分別對紅色、黃色、藍色、綠色、紫色五種顏色展開(kāi)討論與想象。)
一五只小老鼠一起開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)，猜猜這次會(huì )變出什么顏色呢?
(3)玩色游戲，感知前后變化
�、儆變翰僮�。到底小老鼠最后畫(huà)出了什么顏色，我們一起試試吧
玩法一：拿畫(huà)筆用各種顏色在紙上自主涂鴉。
玩法二：將各種顏料任意混合，看看有什么變化?
�、谟變和嫔�，教師觀(guān)察指導。
一如果這些顏色全部混在一起，會(huì )變成什么顏色呢?誰(shuí)來(lái)猜一猜?
一我們來(lái)試一試。(幼兒將所有顏色混合在一起。)
一最后變成了什么顏色?和故事里說(shuō)的一樣嗎?我們來(lái)看看。(繼續講述故事至結尾。)
(二)活動(dòng)設計
21、設計思路
故事以鮮明的色彩、詼諧的角色、有趣的情節吸引住了孩子的視線(xiàn)。
知道嗎?顏色還會(huì )變魔術(shù)呢!跟隨著(zhù)小老鼠一起，孩子們遨游在絢爛的顏色王國里，發(fā)現了顏色混合后會(huì )變色的秘密呢!
顏色還能變出其他的魔術(shù)嗎?在好玩的游戲中，孩子們儼然變成了一只只可愛(ài)的小老鼠，在顏色王國里玩耍、發(fā)現呢！
2、活動(dòng)目標
(1)發(fā)現小老鼠身上的不同色彩，認識幾種常見(jiàn)的顏色。
(2)大膽嘗試，觀(guān)察油水分離的現象，有探索顏色變化的興趣。
3、活動(dòng)準備
圖畫(huà)書(shū)《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》、小老鼠指偶
五種顏料(紅、黃、藍、綠、紫色)、畫(huà)筆、彩色蠟筆
用五個(gè)大紙箱做成的房子
4、活動(dòng)過(guò)程
(1)小老鼠們在小猴家
一(出示小老鼠指偶。)這些是誰(shuí)?
一今天它們要到小猴的房子里去玩，會(huì )發(fā)生什么事呢?
(教師講述故事，引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面。)——一共有幾只小老鼠來(lái)到了小猴家？小猴家的桌子上有什么？
一它們跳進(jìn)了什么顏色的顏料桶里?
一調皮的小老鼠們畫(huà)了些什么?這是什么顏色呢?你還在哪里看見(jiàn)過(guò)這種顏色?
一五只小老鼠一起開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)，猜猜這次會(huì )變出什么顏色呢?
一小猴家最后變成了什么顏色?
(2)小老鼠們造房子
一小老鼠們把小猴家變成了黑色，小猴要生氣的，怎么辦?
一我們幫助小老鼠們重新為小猴造房子吧!
一造什么顏色的房子呢?小猴喜歡什么顏色呢?(五種顏色都造一幢，肯定有小猴喜歡的房子。)
一再在房子上畫(huà)些花紋，小猴就更加喜歡啦!(幼兒用彩色蠟筆在紙箱房子上涂鴉。)
一小猴馬上回來(lái)啦，趕快刷上好看的顏色吧。(幼兒用各色水粉顏料涂染。)
一快看看，顏色在變魔術(shù)呢!(觀(guān)察蠟筆在水粉涂染下的變化。)
(3)小猴喜歡的房子
一如果你是小猴，你喜歡哪幢房子?
(引導幼兒在房子前做游戲，最好兼顧有方位練習的。)
(三)活動(dòng)拓展
1．設計一個(gè)背景，觀(guān)察幼兒是否能在眾多物品中找出具有相同顏色的。
2．繼續讓幼兒嘗試顏色混合、油水分離的游戲，萌發(fā)探索的興趣。
(四)閱讀區的活動(dòng)
“我和小老鼠比畫(huà)畫(huà)”：鼓勵幼兒大膽想象，將自己想到的具有相同顏色的物品畫(huà)下來(lái)，由教師裝訂成冊，并配上相關(guān)文字，鼓勵幼兒和同伴相互閱讀。
(王紅裕)
【小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)小班教案】相關(guān)文章：
鼠標小老鼠小班教案01-16
畫(huà)畫(huà)我自己小班教案09-09
幼兒園小班的畫(huà)畫(huà)教案10-31
奶牛和小老鼠小班音樂(lè )教案08-24
小班語(yǔ)言教案：小老鼠奇奇08-15
幼兒園小班小老鼠教案05-17
小班健康教案：打噴嚏的小老鼠03-06