美麗的賀卡大班教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的美麗的賀卡大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的賀卡大班教案1
設計意圖：
砂紙在日常生活中作為打磨工具出現幼兒并不陌生，但在砂紙上作畫(huà)卻是第一次，大班幼兒具有較強的好奇心，動(dòng)手能力教強，喜歡嘗試探索，結合這一特點(diǎn)，選擇這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒大膽常識作畫(huà)，感受砂紙畫(huà)與紙畫(huà)畫(huà)的不同，掌握在砂紙上作畫(huà)的技能。
活動(dòng)目標：
1、探索嘗試用砂紙作畫(huà)，充分想象畫(huà)出與眾不同的自己喜歡的畫(huà)面。
2、掌握畫(huà)砂紙畫(huà)的技能，能用不同的力度和色彩表現畫(huà)面的主次層次。
3、感受畫(huà)砂紙畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：油畫(huà)棒、試涂顏色的砂紙、人手一件半成品砂紙賀卡、作品展示區
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示砂紙畫(huà)賀卡激發(fā)幼兒興趣。
看老師給你們帶來(lái)了什么禮物？（出示半成品賀卡）
二、幼兒觀(guān)察砂紙的特點(diǎn)，砂紙和白紙的不同之處。
砂紙和白紙有什么不一樣的地方？
引導幼兒大膽講述砂紙與白紙的不同之處。
�。ò准埞饣�、涂上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對油畫(huà)棒的著(zhù)色力較好。）
畫(huà)畫(huà)時(shí)用什么樣的方法涂色呢？師幼共同用手指撫摸手背的`方法感受力度的輕重。
�。ㄍ康咨珪r(shí)用油畫(huà)棒平貼在砂紙上輕輕的掃過(guò)。畫(huà)主要景物時(shí)要用力，象手指重重的按在手背上。）
你喜歡什么顏色？
引導幼兒大膽在砂紙上試涂各種顏色，探索發(fā)現適合砂紙畫(huà)選用的顏色。
�。ò咨�、粉色、黃色、天蘭色、桃紅色、淺綠色、紫羅蘭等一些色彩艷麗的顏色，還可以讓幼兒試用先涂白色打底，再涂紅色、深藍、綠色等顏色。）
三、引導幼兒大膽講述賀卡準備送給誰(shuí)？（這么美麗的砂紙畫(huà)賀卡你想送給誰(shuí)？）
鼓勵幼兒大膽講述想要送給什么人。
你想在賀卡里面畫(huà)些什么內容？
鼓勵幼兒大膽講述自己想要畫(huà)的內容。
四、教師示范背景色和主要景物的涂色方法，提出要求。
背景色：時(shí)將油畫(huà)棒橫過(guò)來(lái)平貼在砂紙上輕輕的一下一下涂，涂完以后不要再涂。
主要景物：主要景物畫(huà)的大、下筆用力。
要求：1、作畫(huà)時(shí)大膽想象畫(huà)出與眾不同的畫(huà)。
2、先涂背景色再畫(huà)主要景物，主要景物要突出。
3、要選鮮艷的顏色，注意畫(huà)面衛生。
五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
鼓勵能力弱幼兒大膽作畫(huà)。
六、作品展覽，幼兒互評。
從畫(huà)面的主次層次表現情況、顏色的選擇、內容的表現的情況。
活動(dòng)分析：
幼兒在學(xué)習砂紙畫(huà)時(shí)表現出非常高的興趣，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中既滿(mǎn)足了幼兒的探索欲，又學(xué)習了砂紙畫(huà)的方法。在處理難點(diǎn)上采用在手背上用手指輕輕撫摸，用力按的方法來(lái)表現不同力度，幼兒在輕松有趣的活動(dòng)中掌握難點(diǎn)，在評價(jià)過(guò)程中幼兒饒有興趣的進(jìn)行互評，幼兒能根據要求從畫(huà)面主次層次、顏色、內容方面進(jìn)行評價(jià)，在評價(jià)的過(guò)程中幼兒的體驗了成功，感受了畫(huà)砂紙畫(huà)的樂(lè )趣，從而提高了幼兒的自信心，幼兒得到了極大的滿(mǎn)足。
美麗的賀卡大班教案2
設計意圖：
新年即將到來(lái)，“節日賀卡”引起了我班孩子極大的興趣。有的孩子從家里帶來(lái)了圣誕卡，有的孩子拿來(lái)了新年卡，并聚在一起相互欣賞、討論。作為老師看到這個(gè)場(chǎng)面，在高興的同時(shí)，又冒出一個(gè)奇好地想法，這些賀卡雖然美麗，但都是從超市里買(mǎi)來(lái)的。孩子的想象力無(wú)限豐富，為什么不讓他們在收集、觀(guān)察、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢?
活動(dòng)目標：
1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中，體驗新年即將到來(lái)的歡樂(lè )氣氛。
2、初步了解賀卡的種類(lèi)和功能。
3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作賀卡。
活動(dòng)準備：
1、小猴明明布偶一個(gè)
2、幼兒制作賀卡的材料：毛線(xiàn)、紅、黃、藍等各色顏料、油畫(huà)棒、膠水、卡紙、彩紙、剪刀、吸管、白紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入課題：
師生談話(huà)：孩子們，新年快要到了，小猴明明想給好朋友小豬胖胖送一張漂亮的賀卡，可他發(fā)現兔媽媽百貨商店里的賀卡多種多樣，看得小猴明明眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?
二、欣賞賀卡：
1.了解賀卡的種類(lèi)：
孩子們，你見(jiàn)過(guò)的賀卡都是什么形狀的?這些賀卡有什么用處?
2.為賀卡分類(lèi)。
根據形狀、材料、內容、圖案不同進(jìn)行分類(lèi)。
3.了解賀卡的演變：
樹(shù)葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。(幼兒根據賀卡的不同進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)自己賀卡的種類(lèi)。)
三、制作賀卡：
1.教師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察認識不同的制作材料。
2.把幼兒分成四組，制作賀卡.
(1)為第一組幼兒提供了顏料、油畫(huà)棒，引導孩子感受兩種材料的'結合繪畫(huà)。
(2)為第二組提供了顏料，嘗試上色后對著(zhù)，學(xué)習基礎拓印技法。
(3)為第三組提供了顏料、吸管，嘗試吹點(diǎn)技法。
(4)為第四組提供了色卡紙、毛線(xiàn)、彩紙、剪刀、膠水，練習剪貼技能。
四、展示賀卡：
孩子們，賀卡做好了，請互相說(shuō)一說(shuō)，你的賀卡是用那些材料制作的，是怎樣制作的?
小朋友可真能干，制作的賀卡真好看，現在就去找自己的好朋友，把賀卡送給他，并說(shuō)一句祝福的話(huà)，你的好朋友一定會(huì )很開(kāi)心。
活動(dòng)延伸：
在區域活動(dòng)中，教師和幼兒搜集更多的材料，讓幼兒制作賀卡。
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