精選安全教育教案5篇

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的安全教育教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全教育教案 篇1

　　一、引言：中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前，全國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害，而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的。

　　電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)光明和方便。隨著(zhù)生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來(lái)越多，但如果不注意安全，電也會(huì )給我們帶來(lái)危險和災禍。

　　二、現象分析：

　　1.一天，某校學(xué)生小明在打掃教室衛生時(shí)，發(fā)現教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。

　　2.我放學(xué)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，看到同學(xué)因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線(xiàn)。

　　3.小華家的電線(xiàn)突然起火了，小華趕緊用水往電線(xiàn)上澆去，想把火熄滅。

　　4.小明在學(xué)校宿舍搞衛生，用濕的布擦電源開(kāi)關(guān)了，你看見(jiàn)了，怎么辦?

　　5.教室電源開(kāi)關(guān)保險絲斷了，你怎樣做?

　　6.如果教室里電線(xiàn)斷了，能不能用手摸，為什么?

　　7.有一位同學(xué)在教室觸電了，你怎么做，為什么?

　　8.你發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況，你怎么做，為什么?

　　三、預防觸電知多少：

　　1.安排專(zhuān)業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、插座

　　2.不可令電器負荷過(guò)重

　　3.選購有安全標志及符合安全標準的電器

　　4.電器要裝有漏電保護裝置

　　5.電線(xiàn)有破損必須更換

　　6.采用有活門(mén)設計的電源插座或萬(wàn)能插座

　　7.不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源

　　8.手濕時(shí)切勿觸摸電器、插座

　　四、觸電的急救方法

　　觸電是由于電流通過(guò)人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會(huì )有灼傷痕跡。

　　引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺(jué)、 肌肉痙攣， 甚至呼吸及心跳停止

　　觸電的急救方法：

　　若電源未能切斷，應以不導電的物件移開(kāi)電源或電線(xiàn)，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線(xiàn)，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方， 檢查傷者的呼吸及心跳。

　　六、總結：怎樣防止觸電?

　　1.學(xué)習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。

　　2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。

　　3、要多注意觀(guān)察家里的各種電器，插頭插座、電線(xiàn)、燈是否有破損、老化的現象，如果有應立即告訴家長(cháng)進(jìn)行正確處理。

安全教育教案 篇2

　　課程介紹：

　　通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　課程目錄

　　一、質(zhì)疑導入，引起學(xué)生學(xué)習欲望。

　　1、同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)"民以食為天"這句話(huà)嗎？你會(huì )選擇食品嗎？

　　2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》，通過(guò)視頻播放的`形式引起學(xué)生對食品安全的重視。

　　3、過(guò)渡語(yǔ)：今天是全國教育安全日，今天老師就帶著(zhù)你們一起走進(jìn)安全的殿堂，尋求我們必備的安全知識。

　　二、、眼耳結合，探尋安全常識，教育學(xué)生珍惜生命，安全第一。

　　1、校園安全：上下樓梯時(shí)你是怎么做的？

　�。�1）以實(shí)例引出在校園中怎么做能保障安全，并學(xué)習校園安全知識。

　�。�2）學(xué)唱課間安全歌謠。

　　2、食品安全：應該注意的問(wèn)題？

　�。�1）向學(xué)生出示十大垃圾食品，讓學(xué)生遠離垃圾食品。

　�。�2）學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。

　　3、用電安全：（如圖）你們犯過(guò)這些錯誤嗎？知道如何安全用電嗎？

　　先說(shuō)明電的用處，對比引入操作不當所帶來(lái)的危害，同時(shí)交給學(xué)生安全用電，以及有人觸電怎么辦。

　　3 、我的健康我做主——食品知識闖關(guān)。

　　通過(guò)知識小競賽，鞏固所學(xué)，讓學(xué)生能正視食品安全的重要，明確"我的健康我做主"。

安全教育教案 篇3

　　【教學(xué)目標】

　　1、知識目標：在路上騎車(chē)時(shí)應有的安全措施；突遇異常天氣時(shí)騎車(chē)的安全措施。

　　2、能力目標：騎車(chē)的安全措施。

　　3、情感目標：重視騎車(chē)安全，珍愛(ài)生命。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】要掌握騎車(chē)的安全知識。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】騎車(chē)過(guò)程中怎樣自我保護。

　　【教學(xué)方法】引導，資料觀(guān)看，理論講授，歸納總結

　　【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)

　　【教具準備】幻燈片和交通安全影音資料

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、播放音樂(lè )，出示教學(xué)目標，談話(huà)導入新課。（導入）

　　我國是一個(gè)自行車(chē)大國，自行車(chē)是人們出行的主要交通工具之一，自行車(chē)在給人們帶來(lái)交通便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多安全隱患。據有關(guān)部門(mén)統計，在各類(lèi)交通事故中，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。因此，對于騎自行車(chē)出行的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在去學(xué)校的路上，還是放學(xué)回家的路上，都要遵守交通法規，注意交通安全這一安全主題。

　　二、回顧復習：

　　看書(shū)回答：

　　1。為什么自行車(chē)會(huì )導致這么多的意外事故？

　　2。我們應對所騎自行車(chē)進(jìn)行哪些方面的安全檢查呢？

　�。�1）檢查前、后車(chē)閘是否靈敏有效。如果不靈，要立即調整，決不能騎著(zhù)車(chē)閘失靈的自行車(chē)外出。

　�。�2）檢查車(chē)鈴響不響。

　�。�3）檢查車(chē)胎內胎充氣狀況是否合適。夏天天熱，充氣太足容易使輪胎爆裂，充氣太少騎車(chē)費力。冬天，路面有冰雪時(shí)，車(chē)胎的氣不能太足，內胎里有一半多氣就可以了。

　�。�4）檢查車(chē)把、車(chē)輪轉動(dòng)的情況。車(chē)把、車(chē)輪轉動(dòng)要靈活，沒(méi)有異常情況。

　�。�5）車(chē)座高低要合適。騎上車(chē)后兩腳尖應能觸到地面，雙手扶把應自如。

　�。�6）檢查尾燈是否完整無(wú)損。

　　三、我們在路上騎車(chē)時(shí)怎樣確保安全？

　�。�1） 要了解車(chē)輛性能，做到車(chē)輛的車(chē)閘、車(chē)鈴齊全有效。

　�。�2） 要熟悉和遵守道路交通法規。

　�。�3） 要依次行駛，不搶道、不占道。

　�。�5） 要在規定的非機動(dòng)車(chē)道內騎車(chē)。

　�。�6） 要集中精力，騎車(chē)不打手機、不帶耳機聽(tīng)錄音或廣播

　�。�7） 要在轉彎前減速慢行，向后嘹望，伸手示意。

　�。�8） 要按規定停放車(chē)輛。

　�。�9） 要聽(tīng)從交誓指揮，服從管理。

　�。�10） 自行車(chē)和三輪車(chē)及殘疾人專(zhuān)用車(chē)的車(chē)閘、車(chē)鈴、反射器必須保持有效。

　�。�11） 騎車(chē)時(shí)，除超車(chē)外，最好單排行車(chē)，不準扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。

　�。�12） 市區騎自行車(chē)不準載人。

　�。�13） 不準在道路上學(xué)騎自行車(chē)。未滿(mǎn)12歲的'兒童不準在道路上騎自行車(chē)。

　�。�14） 騎自行車(chē)不準攀扶其他車(chē)輛，也不準牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。

　　四、上學(xué)放學(xué)突遇天氣異常應注意的騎車(chē)安全

　　要掌握不同天氣的騎車(chē)特點(diǎn)，做到：“

　　雨雪天不要騎快車(chē)，剎車(chē)時(shí)前后同時(shí)剎，不一手持雨傘一手扶把。

　　大風(fēng)中順風(fēng)不騎快車(chē)，逆風(fēng)不低頭猛踏。

　　霧天控制車(chē)速，及時(shí)按鈴，注意避讓?zhuān)�保持較大的車(chē)距。

　　冰雪天把穩龍頭，雨天提防行人亂竄。

　　六、拓展延伸：學(xué)習交通標志和行車(chē)知識。

　　1、非機動(dòng)車(chē)行車(chē)路線(xiàn)： 在劃分機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道的道路上，非機動(dòng)車(chē)、殘疾人專(zhuān)用車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道行駛；在沒(méi)有劃分中心線(xiàn)和機動(dòng)車(chē)道與非機動(dòng)車(chē)道的道路上，自行車(chē)應靠道路右邊1。5米內行駛，三輪車(chē)靠道路右側2。2米內行駛。

　　2、超車(chē)：超車(chē)前應先看一看四周情況，確認安全后，再超越前車(chē)，同時(shí)要注意不能妨礙被超車(chē)輛的行駛。在超車(chē)的過(guò)程中，超車(chē)者要注意觀(guān)察前面被超車(chē)的行駛方向及手勢信號，防止被超車(chē)突然轉向，導致兩車(chē)相撞，發(fā)生危險。騎自行車(chē)在超越停泊的車(chē)輛時(shí)，要留意是否有行人從車(chē)輛的空隙間突然走出，并注意司機或乘客會(huì )不會(huì )從停泊的車(chē)輛中突然推門(mén)而出，以及車(chē)輛會(huì )不會(huì )突然啟動(dòng)等，因為這些情況都有可能造成傷害。

　　3、轉彎：騎自行車(chē)或三輪車(chē)如要轉彎，在轉彎前須減速慢行，向后觀(guān)望，并在適當的時(shí)候發(fā)出正確的轉彎手勢信號，表明行駛方向，不能突然猛拐。

　　4、橫過(guò)直道：騎車(chē)人可以騎車(chē)橫過(guò)道路，也可以下車(chē)推行，但橫過(guò)四條以上車(chē)道必須下車(chē)推行，并且最好使用行人過(guò)街設施，如地道、天橋、斑馬線(xiàn)等。使用這些過(guò)街設施橫過(guò)道路要注意避讓行人。若騎車(chē)橫過(guò)道路，騎車(chē)人要遵守安全騎車(chē)上路的有關(guān)規定和要求，在左、右轉彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點(diǎn)，選擇好行駛路線(xiàn)，把握好通行時(shí)機，安全通過(guò)。若推車(chē)橫過(guò)道路，騎車(chē)人要雙手扶把，遵守行人橫過(guò)道路有關(guān)規定，注意避讓其他行人和車(chē)輛，安全橫過(guò)馬路。騎自行車(chē)如果通過(guò)陡坡或途中車(chē)閘失效，必須下車(chē)推行。

　　5、如果發(fā)生交通事故，怎么辦？

　　第一步：應積極組織搶救和自救、同時(shí)打電話(huà)122和110報警。

　　第二步：受傷的應立即通知急救中心（112）或請求叔叔阿姨幫助攔車(chē)送醫院搶救……

　　第三步：通知學(xué)校老師或監護人；未受傷的同學(xué)應懂得保護現場(chǎng)的重要性……

　　第四步：未受傷的或受皮外傷的，在報警、保護現場(chǎng)的同時(shí)，應通知學(xué)校和家人……

　　第五步：等交警叔叔趕來(lái)處置交通事故。

　　七、小結：師生小結：

　　教師提問(wèn)：今天你學(xué)到了那些知識，通過(guò)今天的學(xué)習你有什么收獲？

　　教師小結：交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，為我們的生活提供了極大的方便，希望同學(xué)們能在以后的生活中時(shí)刻將行車(chē)安全牢記心中，重視安全，珍愛(ài)生命，好好學(xué)習，天天向上！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p>

　　八、播放音樂(lè )，提出希望，下課。

安全教育教案 篇4

　　“安全第一”、“安全無(wú)小事”，再過(guò)幾天，快樂(lè )的暑假生活就開(kāi)始了，希望你們提高學(xué)生安全意識。下面是小編收集的中小學(xué)暑假安全教育主題班會(huì )教案，希望大家認真閱讀!

　　教學(xué)目標：“安全第一”、“安全無(wú)小事”，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的'方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入：

　　同學(xué)們，通過(guò)每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹(shù)立了牢固的安全意識。隨著(zhù)中秋佳節的來(lái)臨，大家即將進(jìn)入小長(cháng)假。同學(xué)們一定都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因為“多一份防范，少一份危險”。為保證大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、安全的假期，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預防為主”為原則，對大家進(jìn)行一次假期安全教育。

安全教育教案 篇5

　　一、活動(dòng)目標

　　1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

　　3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。

　　4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、幼兒溺水的圖片或視頻

　　2、安全教育《防溺水》PPT

　　3、提前做了夏季安全教育

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師創(chuàng )設情境，和幼兒談話(huà)引入本次防溺水安全教育的主題。

　�。�1）小朋友，你們知道現在是什么季節嗎?

　�。�2）在夏天，我們生活的環(huán)境也會(huì )變得很熱漸,你們熱了怎么辦?

　�。�3）我們通過(guò)吹風(fēng)扇和空調、吃冷飲等方法讓自己涼快，還有的小朋友會(huì )去游泳。

　　2、教師出示安全課件《防溺水》相關(guān)資料，引導幼兒觀(guān)看并思考問(wèn)題。

　�。�1）請看圖片中，有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎?

　�。�2）有幾個(gè)小朋友發(fā)生溺水。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死……他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。

　�。�3）圖片中的小朋友失去了生命，他們好可憐，他們的.家人更是非常非常很傷心，老師也傷心。

　　3、通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻以及相關(guān)的資料介紹后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入本次主題：防溺水教育。

　�。�1）小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

　�。�2）說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生？

　　4、教師講解夏天游泳安全：在夏天保護自己的生命，不能隨便私自下河游泳，防溺水的應做到以下幾點(diǎn)。

　�。�1）我們小朋友在周末、節假日、寒暑假?lài)澜�到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。

　�。�2）小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。

　�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

　　5、教師繼續播放PPT中的圖片或視頻，看了這些圖片后引導幼兒談?wù)勛约旱男睦砀惺堋?/p>

　�。�1）看了剛才的圖片之后，小朋友你們心里有什么感受?

　�。�2）這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？

　�。�3）我們難能不能和他們一樣，不遵守游泳安全，不做好防溺水準備？我們應如何遵守安全規則？

　　四、活動(dòng)總結

　　通過(guò)本次活動(dòng)我們知道，不管是大人還是小孩，我們人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在自己的手里。幼兒園老師建議家長(cháng)在日常生活中要按照幼兒園家園共育內容中的重要指示，教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

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