幼兒園小班下學(xué)期數學(xué)教案《喂寶寶》
作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班下學(xué)期數學(xué)教案《喂寶寶》,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)目標
1、讓幼兒初步學(xué)習按物體的大小進(jìn)行排列,并學(xué)說(shuō)從小到大,從大到小。
2、在游戲的過(guò)程中體驗數學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
3、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關(guān)系。
4、發(fā)展觀(guān)察、辨別、歸案的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
重難點(diǎn):能初步學(xué)習按物體大小進(jìn)行排列。
活動(dòng)準備
動(dòng)物卡片一套(請大、中、小、小。┯變,幼兒操作材料人手一份
活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┮稣n題
1、今天,老師請來(lái)了小客人,你們西哪個(gè)知道他們是誰(shuí)嗎?(請出幼兒)
2、現在老師就把他們請出來(lái),是誰(shuí)?是大班、中班的哥哥姐姐,后面兩個(gè)是小班和小小班的弟弟妹妹,客人們來(lái)了,我們先請他們坐一下,那你們看看這里誰(shuí)最大了?誰(shuí)最小了?老師這里有很多的橘子,請幾個(gè)小朋友來(lái)分一分,看看哪個(gè)小朋友分的最好了。
3、他們到我們班做完客人,還要到小青蛙家去做客人呢?那他們要走了,我們跟他們再見(jiàn)。
4、剛才有動(dòng)物寶寶們打來(lái)電話(huà)想來(lái)我們班做客,我們把他們請出來(lái),是一群牛寶寶們,你們看到他們發(fā)現了什么?他們是排著(zhù)隊伍來(lái)的,是從最小的到最大的是嗎?先在他們口渴了老師這兒有牛奶你們說(shuō)怎么分好?
。ǘ┯變翰僮,教師指導。
牛寶寶走了,又來(lái)了一群小動(dòng)物,但現在不告訴你們是誰(shuí)?請你們輕輕地把小椅子搬回去看看到底是誰(shuí)?這個(gè)小動(dòng)物說(shuō)我們很能干給他們排排隊分一分好吃的東西好不好?
1、鼓勵幼兒大膽地操作并對操作好的幼兒進(jìn)行表?yè)P。
2、幫助一些理解能力差或不會(huì )操作的幼兒。
教學(xué)反思:
幼兒園的數學(xué)活動(dòng)相對于其他活動(dòng)枯燥、單調,容易使幼兒失去學(xué)習興趣。因為這個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料,并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨立性得到了充分的體現。通過(guò)一系列的游戲活動(dòng),達到了主題總目標預設的要求。
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