【精品】課堂紀律建議書(shū)3篇
在現在社會(huì )，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的課堂紀律建議書(shū)3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課堂紀律建議書(shū) 篇1
同學(xué)們：
每節課總有一些同學(xué)吵吵鬧鬧,害得老師講不了課.同學(xué)們上不好課,一節課才60分鐘,有時(shí)我也被吵得只聽(tīng)半節課的知識了.根據我這幾天的觀(guān)察,我找到了原因;
1.那些調皮搗蛋的同學(xué)個(gè)個(gè)自以為是,認為自己很會(huì )學(xué)習,可以不用聽(tīng)講了.在課堂上就隨隨便便的,愛(ài)干什么就干什么.這樣就使他們的學(xué)習一落千丈了。
2.上技能課時(shí),他們都覺(jué)得不太重要,特別是上音樂(lè )課時(shí),老師非常溫和,同學(xué)們不怕，隨心所欲,海區找好朋友玩耍.
我建議不認真聽(tīng)講，愛(ài)吵鬧的的同學(xué)們,要遵守記律，不能覺(jué)得上課像下課那樣，想干什么就干什么，也不能開(kāi)小差，更不能像一尊佛像一樣呆立不動(dòng)，心找就飛出門(mén)外了。每一個(gè)課程對我們都很重要，只要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，就會(huì )多學(xué)一些知識，在考試時(shí)，你們就可以下筆如有神了，不會(huì )再以前那樣傻傻的坐著(zhù)了。最后，如果上技能課，也要專(zhuān)心聽(tīng)課，這樣就多學(xué)了一個(gè)特長(cháng)，會(huì )對我們很有用的。
好了，我的'建議希望你們可以采納，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)嶄新的的課堂，上好每一節課。
課堂紀律建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂教學(xué)是學(xué)校培養學(xué)生的主要手段，因此良好的課堂紀律無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障，對提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著(zhù)至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識不高等情況較為普遍，這種現象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展，也影響了學(xué)院學(xué)習風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
更高的學(xué)習效率，分團委與學(xué)生會(huì )在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議，全體同學(xué)共同遵守課堂紀律，尊重任課老師的.工作與勞動(dòng)，改善學(xué)習風(fēng)氣，一起做到：不遲到、不早退、不曠課，不帶食品進(jìn)入教室，關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設備，上課不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，課堂上人到心到，并讓我們每一個(gè)人用自己的行動(dòng)來(lái)踐行以下的承諾。
1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場(chǎng)所，每一位學(xué)生在課堂內保持嚴肅、安靜。
2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座；遲到的學(xué)生在教室前門(mén)口處報告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課；教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開(kāi)教室。
3、上課時(shí)，學(xué)生認真聽(tīng)講，不講話(huà)、影響他人聽(tīng)課，不隨意進(jìn)出教室；前堂課沒(méi)下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。
4、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具與其他電子設備認真聽(tīng)講。
5、教室內任何時(shí)候禁止吸煙；不在課堂上吃早餐與零食，不在課堂上看與本節課無(wú)關(guān)的書(shū)籍與雜志，不在課堂上聽(tīng)音樂(lè )與發(fā)短信以及玩游戲。
6、上課時(shí)每一位同學(xué)衣著(zhù)整齊，不穿拖鞋、背心，不赤腳、赤膊上課。
7、教師提問(wèn)學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答；學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí)，應舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn)。
8、教室內保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫(xiě)，不隨地扔碎紙與吐痰，上課前與課間應有值日生將黑板擦干凈。
9、在教學(xué)樓內應保持肅靜，不在走廊與教室內高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習的活動(dòng)。
課堂紀律建議書(shū) 篇3
如何管理好自己，才能促進(jìn)班級紀律?首先必須要管理好自己，那么，要怎樣來(lái)管理好自己呢?下面有幾種管理好自己的好方法。
第一，上課的時(shí)候不能不認真聽(tīng)老師講課。
第二，上著(zhù)課的時(shí)候不能轉來(lái)轉去，看一看東，看一看西的。
第三，老師還沒(méi)有進(jìn)教室講課時(shí)，要靜靜的趴在桌子上靜息，直到老師來(lái)上課為止。
第四，上課的時(shí)候沒(méi)有老師的允許不能在教室里走來(lái)走去。
第五，不論上什么課都不要在下面講小話(huà)，不做與課無(wú)關(guān)的`事，不看與這課無(wú)關(guān)的書(shū)。
第六，上課不能去上廁所，要上就在下課的時(shí)候去上。
第七，上課不能玩玩具。
第八，上著(zhù)課不能亂丟垃圾。
第九，上著(zhù)課的時(shí)候不能丟小紙條，而且還不能用書(shū)打同學(xué)。
第十，不能在教室里面大罵、打同學(xué)。
我認為是最簡(jiǎn)單，而又最重要的十三條管理自己的好辦法。只要能把這十三條簡(jiǎn)單又重要的記住，同學(xué)們在學(xué)校就是一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們一起做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生吧!Go!
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