寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)300字（精選10篇）
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到建議書(shū)，當建議書(shū)是面對領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見(jiàn)和自己的建議。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)300字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)榱吮Ｗo水資源做出了很大的貢獻。不過(guò)我發(fā)現有些地方我們還是有一些缺陷，所以我倡議保護水資源。
我發(fā)現在我們學(xué)校的二樓，水房有很多不懂事的同學(xué)玩水。弄的二樓都是水，還流到了一樓。不僅有些人在水房玩水，更嚴重的是我們值日洗麻布的時(shí)候，洗完了不隨手關(guān)掉水龍頭，所以二樓水房漏了水，害得水龍頭壞掉。只好去一樓的'廁所洗東西了，很麻煩。
還有些同學(xué)到了周末去江邊兒運動(dòng)，帶一些吃的和水。我們多運動(dòng)是一件好事，不過(guò)我們吃完?yáng)|西的垃圾要扔到垃圾桶，不能隨手一扔扔到江邊，我們不能亂扔垃圾。如果我們亂扔垃圾，江水就會(huì )被污染，江水逐年變少，清澈的大江，因為污染會(huì )變成一個(gè)臭水溝。
我們洗衣服的水也不能浪費，我們可以用這個(gè)水沖馬桶;到了冬天會(huì )下很多的雪，我們可以把它融化沖馬桶。這樣我們可以省下很多的水。
我倡議我們同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護水資源，保護水資源，人人有責!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)2
市民們：
你們好！古往今來(lái)，地球媽媽用他那甘甜的乳汁養育了無(wú)數代子孫，用他那寬厚的.肩膀包容了我們。而，誰(shuí)是地球媽媽和我們這些生命的源泉�？墒窃诂F實(shí)生活中卻存在著(zhù)許多浪費水資源的現象，再次，我呼吁大家從現在做起，珍惜每一滴水，生活可以做到以下事情：
1、淘過(guò)米的誰(shuí)可以用來(lái)澆花。
2、洗澡時(shí)不要讓水從始到終一直流著(zhù)，可以先全身淋濕，再用肥皂沖洗也可以一盆一盆接水洗。
3、拖地水、洗臉水可以用來(lái)沖洗廁所。
4、洗菜、洗米的時(shí)候盡量不要用水龍頭直接放水沖洗，可以一盆一盆接洗。
5、盡量用容量合適的杯子或飲料。
其實(shí)生活中還算有許多看起來(lái)很輕微但是卻十分重要的“舉手之勞”，大家行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓水龍頭再孤獨的流淚，不要失去后才懂得珍惜，從現在開(kāi)始做起，保護水資源。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是本校一名六年級的學(xué)生，最近我們校門(mén)口總會(huì )莫名其妙的出現垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙等等。然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管，無(wú)論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學(xué)們扔的更厲害了。根據以上問(wèn)題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開(kāi)展一次保護環(huán)境的活動(dòng)，呼吁同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境并且撿拾校門(mén)口的垃圾。
2：每班開(kāi)展一次主題班會(huì )，讓每個(gè)同學(xué)認識到破壞環(huán)境的危害。
3：每個(gè)同學(xué)輪流監督并做檢查記錄，每周評選出“愛(ài)護環(huán)境”的優(yōu)秀班級，并在學(xué)校大會(huì )上予以鼓勵
4：對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行批評教育。
5：鼓勵同學(xué)參與植樹(shù)活動(dòng)。
保護環(huán)境，保護資源，人人有責，讓我們從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起，保護地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長(cháng)研究并采納我的建議。
一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人
xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國是資源緊缺的國家，節約資源是我們大家的責任�！肮澕s資源，人人有責�！辈粌H僅是一句口號，我們還必須要從生活中體現出來(lái)。為此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，為了不讓我們的子孫后代生活在資源緊缺的'日子里，所以請各位同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、在生活中，不濫用化學(xué)品，因為它會(huì )導致一些生活資源等物質(zhì)的流失，會(huì )給我們生活帶來(lái)不可彌補的創(chuàng )傷。
2、生活中我們要節約用電，做到“人走燈滅”。
3、如果看到水龍頭嘩嘩作響時(shí)，一定要上前擰緊。
4、生活中盡量少使用塑料袋，因為它們十分難降解。
5、一旦看到有人亂砍亂伐，我們要及時(shí)阻止。
6、生活中的很多一次性用品也是難以回收和再利用的，有些也是有一定毒性的，因此我們要少使用、少丟棄。
7、我們要注意生活中的垃圾分類(lèi)，對自然減少一些破壞。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道大家有沒(méi)有注意到，地球上的各種資源正在逐漸減少，環(huán)境也是一天天地變壞。這些都是因為人們在大量浪費水資源，不斷開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意砍伐森林，還殺害小動(dòng)物等。都讓我們的資源變少。所從我呼吁全體同學(xué)、老師，應該做到以幾點(diǎn)：
1、洗完手要及時(shí)關(guān)掉水籠頭
2、用淘米的'水澆花，用洗臉水拖地，用洗腳水沖馬桶，合理利用剩余水資源。
3、制作節約用水的標簽并張貼。
4、看見(jiàn)傷害小動(dòng)物的及時(shí)勸說(shuō)并制止。
5、不買(mǎi)娃娃魚(yú)、中華鱘等保護動(dòng)物。
6、不濫殺野生動(dòng)物。
7、不亂砍樹(shù)林，給小動(dòng)物們一個(gè)安全的家。
8、看到有人砍樹(shù)及時(shí)阻止。
9、不多開(kāi)采石油、煤等礦產(chǎn)。
10、開(kāi)智能環(huán)保的車(chē)子，就能不隨意排放尾氣，污染環(huán)境。
我們只有一個(gè)地球，如果地球上的資源枯萎了，我們別無(wú)去處。所以，從現在起，我們來(lái)一起保護地球吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
現在，我們的生活越來(lái)越富裕了，但是我們在富裕的同時(shí)，也變得越來(lái)越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來(lái)，他向我講述；日本的小朋友非常的節約，他們喝的都是涼水，也是用一個(gè)很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來(lái)不會(huì )出現熱了很多水，不但沒(méi)喝上，還把水倒掉的'情況。
通過(guò)對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會(huì )到了；節約水資源是我們的任務(wù)，我們也應該從現在開(kāi)始，節約水資源，共創(chuàng )美好家園。
同學(xué)們，親愛(ài)的小伙伴們，讓我們攜起手來(lái)，從我們自己做起，節約用水，比如；不玩水槍?zhuān)约汉榷嗌偎徒佣嗌偎?.....同時(shí)向我們身邊的家長(cháng)們多多宣傳節約用水的巨大作用吧！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活中存在著(zhù)許多浪費資源的現象。我經(jīng)�？匆�(jiàn)衛生間的水龍頭里白花花的水流入下水道，有些人發(fā)現了，也不及時(shí)去關(guān)掉；回到家順手開(kāi)著(zhù)電視，電燈，電腦，有事出去，家里空無(wú)一人也不關(guān)掉；一張空白無(wú)字的紙，被弄臟了一點(diǎn)，就直接扔進(jìn)了垃圾桶……長(cháng)期以來(lái)，大家都認為資源“取之不盡，用之不竭”。地球上的'自然資源都是有限的，我們應該好好珍惜資源。在此我向大家提出以下倡議：
1、節約電能。我們不管是在家還是在學(xué)校，我們都要做到隨手關(guān)掉電源，不能浪費電能。
2、節約水資源。生活中有許多廢水都是可以循環(huán)使用。比如洗臉，洗手，洗菜的水都可以收集起來(lái)，沖廁所澆花等。
3、節約用紙。紙張的循環(huán)再利用保護我們的環(huán)境，還能少砍伐樹(shù)木，保護森林資源。
4、盡量少用一次性制品。出門(mén)購物，請自帶購物袋。
5、使用節能用具。如節能燈，節水的馬桶等。建議家里使用綠色環(huán)保健康型的家電和裝潢材料。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起，共創(chuàng )我們的美好家園吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)8
全世界的公民們：
我們的世界已經(jīng)遭受到了嚴重的污染，正因為如此，我們僅有的水資源也所剩無(wú)幾了，所以我們更要珍惜現在的水資源，其實(shí)人們在不知不覺(jué)中浪費水。比如：有時(shí)候，我們洗完手之后，還沒(méi)把水龍頭擰緊，就去干別的事了；我們還有時(shí)候把沒(méi)喝完的礦泉水裝在瓶子里，隨手扔在草坪上。為了提倡大家保護水資源，珍惜水資源，我也下了不少功夫，下面是我所列出來(lái)保護水資源的做法：
一，如何珍惜水資源。
我們大多數家庭都過(guò)于鋪張浪費，所以我們珍惜水資源可以從身邊的小事做——我們可以用淘米的水來(lái)澆花；用養魚(yú)的水來(lái)拖地等等。
二，破壞水資源的壞處。
由于現在工廠(chǎng)把垃圾等東西排進(jìn)海里，河里，導致大批量的水資源被污染；有些破壞是人為的`，生活在海邊的居民把垃圾往海里扔，現在水資源污染越來(lái)越嚴重了，請大家珍惜現在的水資源。
這一片片水源就好比一條條生命線(xiàn)，來(lái)源斷了，生命自然也就斷了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們珍惜水資源，珍惜生命！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎性自然資源和戰略性經(jīng)濟資源。x省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的'現象還相當嚴重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3.見(jiàn)到有浪費水資源現象，請及時(shí)制止。
4.有衛生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現跑、冒、滴、漏現象，請及時(shí)向管理人員反映解決。
6.宣傳節約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠懷填滿(mǎn)我們的心房，響應學(xué)校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)浪費資源的建議書(shū)10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
在最近時(shí)期人們以為"水是取之不盡，用之不竭"的，再平常用水時(shí)不會(huì )珍惜。事實(shí)上這是不對的，在生活中是存在著(zhù)非常嚴重的問(wèn)題，請節約用水，這句話(huà)不僅僅是口號，我們應該要時(shí)時(shí)刻刻注意，所以為了人類(lèi)更好的生存，我向全校同學(xué)發(fā)出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在日常洗漱中盡量用臉盆洗，還要記得及時(shí)關(guān)掉水龍頭。
2，用水時(shí)請控制好水的大小，并一水多用充分利用水資源，如用洗臉水累計起來(lái)的沖廁所，用一盆水洗幾種菜。
3，在公共水池附近，可以制作精髓，用水的標簽，貼在墻上。
4，如果見(jiàn)到身邊的人在浪費水資源，要及時(shí)制止，并勸說(shuō)她呼吁身邊的老師與同學(xué)們一起節約水資源。
據統計，水資源總量總是在全球第6名，但人均水量只是全球的'119名，作為地球的主人，不僅不能一次對水資源不管不問(wèn)，我們要珍惜水資源，讓我們行動(dòng)起來(lái)一起參與節約用水的行動(dòng)中來(lái)。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜地球上的每一滴水資源吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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