衛生管理的建議書(shū)

　　在當今社會(huì )生活中，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的衛生管理的建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

衛生管理的建議書(shū)1

　　近年來(lái)，農民“看病難、看病貴”問(wèn)題一直是社會(huì )主義新農村建設的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。鄉鎮衛生院作為農村三級醫療保健網(wǎng)絡(luò )的樞紐，起著(zhù)承上啟下的作用，是黨和政府衛生政策、保護全民健康方針在農村的直接執行者，是實(shí)行農村新型合作醫療制度的基礎保障。因此，解決看病難、看病貴難題，關(guān)鍵是要從加強鄉鎮衛生院建設入手，發(fā)揮其提供醫療服務(wù)的前沿主陣地作用。自以來(lái)，我鄉衛生院進(jìn)行了多方面的改革，取得了很大的成效。一是改善了衛生基礎設施。老衛生院座落在集鎮老街道上，由于修建年代久遠，房屋老舊，院落窄小，周?chē)�又是居民區，不適合衛生院的發(fā)展。，我鄉衛生院進(jìn)行了重新選址修建。二是用人機制放活，人才引進(jìn)取得進(jìn)展。機構改革以來(lái)，我鄉衛生院共招收衛技人員21人，充實(shí)了技術(shù)隊伍。

　　我鄉衛生院建設取得了階段性進(jìn)展，但從總體上講，我鄉衛生院在發(fā)展過(guò)程中仍存在著(zhù)一些困難和問(wèn)題需要引起重視。主要表現如下：一是負債嚴重。衛生院現負債高達108萬(wàn)元，居全縣鄉鎮衛生院之首，嚴重影響了衛生院的進(jìn)一步發(fā)展。二是基礎設施落后。衛生院業(yè)務(wù)用房及生活用房用地嚴重不足、設備簡(jiǎn)陋，難以滿(mǎn)足臨床診療的需求。我鄉衛生院現占地896平米，業(yè)務(wù)用房1000多平米，院內職工無(wú)生活用房，按實(shí)際需要必須增加3~4千平米才能滿(mǎn)足衛生院業(yè)務(wù)及生活用房用地的需要。三是衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏。鄉衛生院引進(jìn)人才、留住人才難，人才外流現象嚴重，特別是缺乏專(zhuān)業(yè)產(chǎn)科、外科領(lǐng)頭人。衛技人員總數不足，且學(xué)歷、職稱(chēng)層次較低。衛生院21名職工中，沒(méi)有本科以上學(xué)歷，大專(zhuān)2人，中專(zhuān)18人，無(wú)學(xué)歷1人；沒(méi)有中、高級職稱(chēng)，初級職稱(chēng)11人，無(wú)職稱(chēng)人員10人。而且他們很少有進(jìn)修培訓深造機會(huì )，知識老化，技術(shù)隊伍青黃不接，形成斷層。引人、進(jìn)人、留人缺乏保障機制，待遇條件差，同時(shí)衛生院基礎設施薄弱，待遇低，留不住高素質(zhì)人才，人才外流現象嚴重。四是經(jīng)費不足。衛生院的運行只能靠有限的經(jīng)營(yíng)收入來(lái)保證生存和發(fā)展，沒(méi)有任何經(jīng)費用于基礎設施建設和自身發(fā)展。由于資金缺乏，相當一部分衛生院職工的工資、養老保險和醫療保險還得不到有效保障。

　　衛生工作是黨的農村工作的重要組成部分，加快鄉鎮衛生院發(fā)展，切實(shí)解決農民群眾看病難、看病貴問(wèn)題，是立黨為公、執政為民最直接的體現，是關(guān)乎民心、民生、民望的大事，對保護農村生產(chǎn)力、振興農村經(jīng)濟、維護農村社會(huì )穩定、確保全面建設小康社會(huì )有著(zhù)十分重要的意義。因此，筆者對于怎樣更好地發(fā)展鄉鎮衛生事業(yè)提出以下五點(diǎn)建議：

　　1、加強領(lǐng)導，扶持鄉鎮衛生院建設。加強領(lǐng)導，扶持鄉鎮衛生院的基礎設施和醫療設備的更新，使之適應新型農村合作醫療發(fā)展的需要。

　　2、加大投入，落實(shí)政府衛生事業(yè)投入政策。鄉鎮衛生院是政府舉辦的以公共衛生服務(wù)為主，綜合提供預防保健和基本醫療服務(wù)的非營(yíng)利性的公益性事業(yè)單位。要舍得投入，動(dòng)真格，鄉鎮衛生院建設才能見(jiàn)到實(shí)效。應建立持續增長(cháng)的農村衛生事業(yè)投入機制，充分發(fā)揮財政對農村衛生工作的支持作用。把鄉鎮衛生院開(kāi)展公共衛生必要的醫療服務(wù)經(jīng)費、在職人員的基本工資、離退休人員費用和發(fā)展資金等納入財政預算，予以保證。還應設立衛生專(zhuān)戶(hù)，使資金真正落實(shí)到位而不被挪用。同時(shí)探索建立以政府為主、社會(huì )支持的多元化衛生投資體制，動(dòng)員社會(huì )力量捐資農村衛生事業(yè)，保證鄉鎮衛生院健康有序發(fā)展。

　　3、注重人才，推進(jìn)衛生院人事制度改革。一是制定引人、留人的'優(yōu)惠政策�，F在鄉鎮衛生院院長(cháng)職務(wù)實(shí)行了公開(kāi)招聘，競爭上崗。對技術(shù)人才要在人員基本工資、社保、醫保等方面給予保障，解決他們的后顧之憂(yōu)，吸引更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員充實(shí)到鄉鎮衛生院，并能留住現有人才。二是改革鄉鎮衛生院的分配制度，擴大單位內部分配自主權限，實(shí)行人員收入與任務(wù)、業(yè)績(jì)掛鉤，建立多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、重實(shí)績(jì)、重貢獻的分配激勵機制。三是強化培訓機制。各級衛生行政主管部門(mén)和衛生院要制訂實(shí)施鄉鎮衛生院人才培養計劃，抓好衛技人員的繼續教育和業(yè)務(wù)培訓，采取“送出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法，選送一些鄉鎮衛生院人員到大中專(zhuān)院校、縣以上醫院進(jìn)修，市、縣級醫院堅持每年舉辦各種業(yè)務(wù)培訓班或派專(zhuān)家到基層舉辦講座、講課等，通過(guò)這些措施，從根本上解決鄉鎮衛生院技術(shù)人才缺乏和醫術(shù)水平不高的問(wèn)題。

　　4、改變模式，加強衛生院內部管理。市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭態(tài)勢決定了鄉鎮衛生院要生存發(fā)展，就必須不斷提高服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平。一是鄉鎮衛生院要轉變觀(guān)念，改變服務(wù)模式，逐步向社區衛生服務(wù)中心（站）的管理模式發(fā)展，變坐等患者上門(mén)求診為主動(dòng)上門(mén)服務(wù)，為農民建立醫療檔案，對不同健康狀況的人群實(shí)行分類(lèi)管理，為農民群眾提供預防保健和基本醫療服務(wù)。二是進(jìn)一步完善各項規章制度，加強內部建設，規范醫療行為，嚴格技術(shù)操作規程，提高醫療服務(wù)水平。要建立完善綜合目標管理責任制，將醫療質(zhì)量、經(jīng)濟任務(wù)、技術(shù)水平、醫德醫風(fēng)、服務(wù)信譽(yù)等統一納入責任制內容。要建立完善財務(wù)管理制度，加強成本核算，挖掘內部潛力，增收節支，降低醫療成本。三是衛生院應抓好特色科室和重點(diǎn)科室的建設，以此帶動(dòng)衛生院的全面發(fā)展。

　　5、結合實(shí)際，完善新型農村合作醫療制度。新型農村合作醫療制度的開(kāi)展為鄉鎮衛生院提供了難得的發(fā)展機遇。把開(kāi)展新型農村合作醫療列入社會(huì )主義新農村建設目標的重點(diǎn)項目，同時(shí)探索門(mén)診病人的補償辦法，不斷完善新型農村合作醫療制度。

衛生管理的建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛�(lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的.大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進(jìn)行不定期檢查。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

　　六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

　　以上是我的建議，希望校長(cháng)能夠采納。

　　同學(xué)們，老師們，職工同志們，讓我們人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

衛生管理的建議書(shū)3

　　一、就餐秩序的管理

　　現在的就餐申報形式是食堂人員每天在門(mén)衛室門(mén)前掛張就餐登記表自行簽名，食堂人員每天憑就餐登記表上的人數去采購食材�？墒窃诰筒蜁r(shí)間，有些沒(méi)報餐的員工也去食堂就餐，就造成了部分報了餐的'員工沒(méi)飯吃，為此，員工與食堂人員發(fā)生了幾次爭吵。

　　建議：食堂人員應嚴格就餐紀律，維持好就餐秩序，先行安排就餐表上的人員就餐，不要以人情為重，誰(shuí)來(lái)都讓吃，弄得最后員工來(lái)了不能按時(shí)吃飯，影響心情，影響工作。

　　二、食堂菜品較單調。

　　食堂現在每天供應一葷、一素、湯水，味道一般，所以，員工覺(jué)得得菜品比較單調，只是吃飽了事。

　　建議：

　　制定每周菜譜上墻，及時(shí)掌握市場(chǎng)菜品、米、面、糧、油等的價(jià)格，合理搭配，在預算內盡量做到物美價(jià)廉、花樣豐富、營(yíng)養健康；并可以不定時(shí)發(fā)出問(wèn)卷詢(xún)問(wèn)員工對飯菜質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，對菜品的

　　改善意見(jiàn)，關(guān)鍵點(diǎn)是招聘廚藝過(guò)得去的廚師，把菜吵得合口味些，讓員工吃了體力充沛，干勁十足。

　　三、員工餐費結算方式復雜、費時(shí)費力

　　現在的員工餐費結算方式是由一名辦公室人員把一個(gè)月的就餐單子上的名字一個(gè)個(gè)全部核對好，再計算員工個(gè)人負擔的部分、公家負擔的部分，最后將各自負擔的部分劃到各自的賬上，花的時(shí)間較多。

　　建議：采用刷卡形式結算餐費較好。先讓就餐員工買(mǎi)卡充值，吃飯時(shí)刷卡付費就行，公司每月憑食堂的刷卡金額計算公司應該承擔的部分就可以了，省時(shí)省力。

　　以上建議，僅供參考，希望我公司的食堂越辦越紅火，員工滿(mǎn)意度越來(lái)越高。

　　20xx年1月30日

衛生管理的建議書(shū)4

　　班級作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著(zhù)舉足輕重的作用。我想談?wù)勎覍Π嗉壒芾砉ぷ鞯膸�點(diǎn)建議，與各位同仁共勉。

　　1要健全班集體的組織領(lǐng)導機構

　　任何一個(gè)團隊，都離不開(kāi)一個(gè)具有核心的領(lǐng)導機構。團隊的精神面貌、進(jìn)取精神都決定于這個(gè)具有領(lǐng)導核心的機構。班集體領(lǐng)導機構的健立決定于同學(xué)們的認知，由他們集體決定領(lǐng)導機構的建立，要充分體現他們的民主權利，尊重他們的選擇與決定。

　　班級領(lǐng)導機構的建立不是班主任老師的一手遮天，擅自決定班級的領(lǐng)導核心，這樣會(huì )影響整個(gè)團隊的集體氛圍，并且使大部分同學(xué)懷疑這個(gè)團隊的領(lǐng)導能力，從而導自班級工作停滯不前。

　　2班主任在班級管理中的“抓”與“放”要合理

　　任何一個(gè)從事班級管理工作的教師都會(huì )認認真真地管理班級，非常擔心班集體會(huì )出什么事情，常常導自班級管理過(guò)分緊張，使學(xué)生無(wú)從適應。這里其實(shí)就涉及一個(gè)在管理中的“抓”與“放”的問(wèn)題。我認為班集體管理應該松嚴適度，既要嚴格要求學(xué)生，又要充分相信學(xué)生;既不能讓學(xué)生進(jìn)行“放羊式”的學(xué)習，也不能把學(xué)生框得過(guò)死。要把握好這個(gè)尺度，就必須在平常的.工作中多多積累，多多思考，多多運用。

　　3班主任在班級管理中既要宏觀(guān)也要微觀(guān)

　　所謂宏觀(guān)就是班主任應該站在一個(gè)班集體的高度，做宏觀(guān)的班級管理規劃，提綱挈領(lǐng)的引導學(xué)生開(kāi)展班級管理工作，使自己成為一個(gè)站得高、看得遠的管理者。所謂微觀(guān)就是要求班主任老師學(xué)會(huì )洞察班級管理中的細微環(huán)節，比如教室的清潔衛生;同學(xué)之間的微妙關(guān)系;學(xué)生與教師之間的微妙情感;個(gè)別學(xué)生的學(xué)習生活狀況??使學(xué)生覺(jué)得我們的老師是一個(gè)細心的人，是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友。其實(shí)這就是我們時(shí)常所說(shuō)的既要“沉下去”，又要“浮起來(lái)”的領(lǐng)導的工作理念。4要懂得及時(shí)總結班級管理工作中的得失

　　任何工作的開(kāi)展都需要一個(gè)效果。不需要考察工作效果的工作是沒(méi)有必要開(kāi)展的。班級管理工作也需要一個(gè)良好的效果，這個(gè)效果是通過(guò)班主任老師和同學(xué)們共同總結得失，找到班級在某個(gè)階段的優(yōu)點(diǎn)和不足。是優(yōu)點(diǎn)的必須在學(xué)生面前大張旗鼓的表?yè)P，盡量擴大的鼓勵面，使班集體的每一個(gè)成員都享受到成功的喜悅。但是對不足的地方也不應回避，教師應該客觀(guān)公正的指出來(lái)，分析不足的原因，找到不足的根源，劃分不足的責任，教給學(xué)生糾正的方法，并規定整改的時(shí)間，按時(shí)進(jìn)行整改的工作檢查，使班級管理工作得到最大限度的提高。

　　總之，班級管理工作的成效是在每一位班主任老師的辛勤努力工作下得以實(shí)現的，任何空洞的理論都不能使班級管理取得良好成效，必須依靠實(shí)事求是的工作作風(fēng)和班級管理經(jīng)驗的不斷積累所成就。

衛生管理的建議書(shū)5

　　地球，是我們美麗的家園。

　　校園，是我們播種希望的田野。

　　優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣;

　　良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)、學(xué)習營(yíng)造愜意的氛圍。

　　校園需要愛(ài)護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

　　長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

　　目前，垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理，隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實(shí)現可持續發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。

　　也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的.天會(huì )更藍，水會(huì )更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!

　　當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠(chǎng)，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護地球家園!

　　曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的�！笔前�，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實(shí)在生活中上演。

　　行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無(wú)旁貸!

　　垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議：

　　行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)�的人參與垃圾分類(lèi)收集!

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!

衛生管理的建議書(shū)6

　　大家好!你們每天進(jìn)教室，可否發(fā)現教室里有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現了，又可撿起來(lái)，你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎?那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀!應為你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎?

　　如果你想改正你們所犯的錯誤的話(huà)，就請大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。

　　一、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的.垃圾，不管是誰(shuí)，不管是什么東西，都要隨手撿起來(lái)，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。

　　二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。

　　三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。

　　每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。

衛生管理的建議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境，使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長(cháng)。但是在我們美麗的校園內，卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛生。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習，座位下也常遺落著(zhù)同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況，我校大學(xué)生自律委員會(huì )向全校同學(xué)提出如下倡議：

　　一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室

　　二、課前主動(dòng)將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂

　　三、課前主動(dòng)將講臺、黑板整理干凈

　　四、自覺(jué)維護教室清潔衛生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物

　　五、禁止從教室的.窗口向四周拋扔廢棄物

　　六、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護公共財物

　　七、課后主動(dòng)把垃圾帶走

　　展開(kāi)綠色行動(dòng)，倡導綠色文明是時(shí)代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到創(chuàng )建文明校園的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生!

衛生管理的建議書(shū)8

各系:

　　為給廣大學(xué)生創(chuàng )造良好學(xué)習、休息和生活環(huán)境，預防和減少傳染病的發(fā)生，學(xué)院于6月11日組織開(kāi)展了全院學(xué)生宿舍衛生大檢查，現將衛生檢查的有關(guān)情況通報如下：

　　一、基本情況

　　1、抽查組織：本次學(xué)生宿舍衛生檢查學(xué)院共計成立4個(gè)工作組，分別負責對4個(gè)系的男女生宿舍衛生狀況進(jìn)行了檢查。

　　2、抽查宿舍數：本次衛生檢查采取抽查的方式進(jìn)行，其中，第一檢查組抽查機械工程系40個(gè)宿舍;第二檢查組抽查機電工程系48個(gè)宿舍;第三檢查組抽查管理工程系48個(gè)宿舍;第四檢查組抽查信息工程系24個(gè)宿舍。

　　3、抽查的結果：從本次各宿舍衛生檢查結果具體情況見(jiàn)附表。

　　二、存在的問(wèn)題

　　通過(guò)本次衛生檢查說(shuō)明學(xué)院學(xué)生宿舍衛生總體狀況不是很好，主要表現的在以下幾個(gè)方面：

　　1、從各組檢查結果匯總情況來(lái)看：本次衛生抽查的宿舍最高分為83.33分，最低分只有40分，而且，衛生檢查結果在60分以下的宿舍就有9個(gè)，這說(shuō)明有不少班級的班主任對本次衛生檢查工作重視程度不夠，檢查督促也不到位。

　　2、從各檢查組反饋的情況來(lái)看：一是學(xué)生在宿舍抽煙的'現象比較嚴重，而且煙蒂亂扔，存在巨大安全隱患，極易引發(fā)火災事故，給廣大學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全構成極大威脅。二是宿舍通風(fēng)情況較差。許多宿舍是門(mén)窗緊閉，導致空氣不暢，氣味難聞，極易引發(fā)傳染病。三是學(xué)生宿舍學(xué)習風(fēng)氣不濃，從檢查組現場(chǎng)檢查情況看，多數學(xué)生在宿舍里上網(wǎng)玩游戲。四是個(gè)別宿舍學(xué)生愛(ài)護公物和節約意識不強，宿舍水龍頭壞了也不報修，致使個(gè)別宿舍出現常流水的現象。五是個(gè)別宿舍仍然存在私拉電線(xiàn)的現象。

　　三、幾點(diǎn)要求

　　1、學(xué)院要求各系要高度重視學(xué)生宿舍衛生工作。學(xué)生宿舍衛生狀況，事關(guān)廣大學(xué)生身體健康和生命安全，為此，各系要從“以人為本”的高度，認識抓好學(xué)生宿舍衛生工作的重要性。要把宿舍衛生工作納入每月的系級單位學(xué)生工作計劃，精心組織，廣泛動(dòng)員，切實(shí)把工作做細、做實(shí)。

　　2、建立宿舍衛生檢查工作體制和機制。各系要建立本系宿舍衛生檢查組織，實(shí)行系級檢查和班級自查相結合，努力做到學(xué)生宿舍衛生實(shí)行每天一小掃，每周一大掃。宿舍管理部門(mén)要加大學(xué)生宿舍抽查工作的力度和密度，并做到及時(shí)公布檢查結果，同時(shí)把檢查結果納入文明宿舍評比，凡在學(xué)院衛生檢查中，不及格的宿舍實(shí)行一票否決，不得評為文明宿舍，切實(shí)提高學(xué)生宿舍衛生狀況。

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