上課聽(tīng)歌檢討書(shū)范文（精選16篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的上課聽(tīng)歌檢討書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了，上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)范文。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì )，是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的.無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習，是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會(huì )到了自己的錯誤！在懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì )是檢討書(shū)了。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
上課聽(tīng)歌是一種不好的風(fēng)氣，如果擴大的來(lái)看，嚴重的影響到自己的學(xué)習，我今天就是在上課期間聽(tīng)歌，我覺(jué)得很丟臉，沒(méi)有尊重您，對自己的學(xué)習不負責，我們學(xué)學(xué)校不許帶手機，首先我就違反了這一條，我帶了手機，我還在上課期間聽(tīng)歌，很?chē)乐嘏缎袨槲曳噶藘蓚�(gè)，作為一名學(xué)生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯，不應該，也很可恥，我覺(jué)得應該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽(tīng)歌的.行為，端正自己的態(tài)度，為這次上次聽(tīng)歌的行為負責。
事情是這樣的，我把手機帶到學(xué)校來(lái)之后，心不在焉，我就每天在玩手機，其實(shí)手機也不是我有意帶來(lái)的，那天周一來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現我的口袋里有手機，我才想起來(lái)我起我前一天，把手機放在口袋里忘了拿出來(lái)，就這樣我就把手機帶到學(xué)校來(lái)了，我一直很控制自己，開(kāi)始我一直沒(méi)有把手機拿出來(lái)，一直處于關(guān)機狀態(tài)，我知道把手機帶過(guò)來(lái)已經(jīng)是一種很?chē)乐氐男袨榱�，我就一直沒(méi)有把手機拿出來(lái)。
就在前天我在學(xué)�？吹接械耐瑢W(xué)也帶了手機過(guò)來(lái)，還玩起了游戲，時(shí)不時(shí)在聽(tīng)歌，我就有點(diǎn)不平衡了，沒(méi)過(guò)多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機，在寢室，在教室，可是這樣一來(lái)我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機，自己上課也不認真了，我當時(shí)沒(méi)有發(fā)現手機這個(gè)東西危害，以前老師經(jīng)常說(shuō)手機的危害，我一直不覺(jué)得，我覺(jué)得自己可以控制的住，但是我并沒(méi)有控制住自己，現在才知道老師的苦口婆心。
這幾天我感覺(jué)自己的精神已經(jīng)不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽(tīng)講，也是受到了手機的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來(lái)了，在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機，但是我還是不敢，于是我就又想在上課期間聽(tīng)課，我插上了耳機掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽(tīng)歌，不把課堂的紀律放在眼里，影響了同學(xué)，拖慢了課堂的進(jìn)度，現在回想起來(lái)真好慚愧，事后被您發(fā)現了，真的很丟臉。
我一定端正自己的態(tài)度，我把手機上交，這次的事情發(fā)生是因為我的自制力不強，是因為我方放松了自己，模仿了不好的行為，我一定好好整頓自己的作風(fēng)，這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養自制力，養成一個(gè)好的習慣。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
我首先深深地表示：我錯了。
由于自我約束力差，我在上課時(shí)聽(tīng)歌，一是白費了老師的上課苦心，二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽(tīng)歌違反了學(xué)校的紀律規定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，這對老師是多么的不尊重。同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負了父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習的良好時(shí)機，是對父母的嚴重不孝。
另外，在上課時(shí)聽(tīng)歌，還影響了同學(xué)們的'聽(tīng)課及學(xué)習，是對同學(xué)的非友好表現。我怎么能把老師和領(lǐng)導的教育置之度外，不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還影響了其他人，一方面影響了老師和同學(xué)，一方面使學(xué)校領(lǐng)導在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作，而是還擔心著(zhù)像我一樣不爭氣的學(xué)生們。
被領(lǐng)導發(fā)現并給予我批評教育后，我才深感自己的無(wú)知，后悔之極。在這里，還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師來(lái)閱讀我我的檢討，既費時(shí)又費心。真是對不起你們。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
我不遵守紀律，不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為小動(dòng)作開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的，此刻真的想誠懇地對你說(shuō)句“對不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子，原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束，無(wú)法滿(mǎn)足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們原諒我這個(gè)給集體抹黑，給班級帶來(lái)不良影響的孩子。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課聽(tīng)MP3這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課聽(tīng)MP3的決心。早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。
這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的`良心”。對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
你好！
我知道現在自己的時(shí)間和學(xué)習都非常的緊張，但是自己也一直都沒(méi)有意識到事情的嚴重性，更是沒(méi)有懂得自己現在所處的境遇到底是什么樣子的，其實(shí)我并沒(méi)有看上去那么不慌不亂，我的內心也非常的著(zhù)急，我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習過(guò)程當中，但是因為自己的基礎差，所以很多的時(shí)候連努力的方向都沒(méi)有。我知道在上課的時(shí)候聽(tīng)歌是一個(gè)錯誤的做法，嚴重的違反了班級的紀律，也耽誤了自己的學(xué)習，也通過(guò)您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問(wèn)題，我也深刻的反思了自己，對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。
在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，本身就是一個(gè)極其嚴重的錯誤，學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說(shuō)，在上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)講，抓緊現在學(xué)習的一分一秒，全身心的融入到課堂當中，更不要出現任何違反課堂紀律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽(tīng)歌，盡管自己帶了耳機，沒(méi)有影響到班上的其他同學(xué)，但是也給身邊的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，在課堂上面做其他無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，浪費了自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，也是對自己的不負責任，對此我感到非常的后悔和自責，我也意識到了自己有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué)，出現了很?chē)乐氐乃枷脲e誤，在學(xué)習當中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現了嚴重的錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時(shí)的發(fā)現并且點(diǎn)出了，我恐怕很難去發(fā)現和意識到自己的.錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導。
通過(guò)這次的錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準備，全身心的投入到學(xué)習的過(guò)程當中，進(jìn)入到學(xué)習的氛圍里面，我也知道自己的基礎不夠好，但是這一次我不會(huì )因為自己的基礎不好就去放棄和氣餒，我會(huì )更加的努力，從基礎的知識開(kāi)始重新的學(xué)習，自覺(jué)主動(dòng)地去解決所有的學(xué)習難題，及時(shí)的尋求同學(xué)或是老師的幫助，高中的學(xué)習本身就是非常的緊迫的，所以我也會(huì )抓緊自己所有可以去學(xué)習的時(shí)間，把握當前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會(huì )取得不錯的成績(jì)，也會(huì )收獲到更多的道理和知識。
老師，請給我一次機會(huì )，讓我可以重新開(kāi)始，我一定不會(huì )再讓你失望了，請相信我！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我知道錯了，我為我犯下的錯跟您道歉。我不應該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的，這是不利于我學(xué)習和提高成績(jì)的行為。上課的時(shí)候就應該要聽(tīng)講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，對此次的事情向老師您做出檢討。
在上課的時(shí)候，聽(tīng)歌是不應該做的事情。上課的時(shí)候，就應該要認真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認真的聽(tīng)，那老師講的知識點(diǎn)就會(huì )不懂，作業(yè)就會(huì )做不出來(lái)，考試的時(shí)候同樣的也會(huì )不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會(huì )花時(shí)間在學(xué)習上的，除了寫(xiě)作業(yè)，其他的時(shí)間我都不會(huì )用來(lái)學(xué)習。正是因為這樣，所以我上課才更應該聽(tīng)講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因為上課的時(shí)間是非常寶貴的，老師不可能浪費時(shí)間來(lái)講一些不會(huì )考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認真的聽(tīng)，做好筆記，才是我應該要做的事情。上課沒(méi)有認真的聽(tīng)，那么這個(gè)知識點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面，但那樣的學(xué)習效果肯定會(huì )大打折扣，沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。
我不應該把我的聽(tīng)歌的設備帶到學(xué)校里來(lái)的，本來(lái)是準備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的，但是因為自己沒(méi)有自制力，所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì )影響到我自己的學(xué)習，同時(shí)也是違反紀律的行為。作為一名學(xué)生，應該要做到嚴格遵守課堂的紀律，不能做出違紀的行為。我知道，老師批評我，是想讓我改變自己，以后不會(huì )在上課的時(shí)候不認真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課，但當我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的'聲音就會(huì )有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況，還是選擇繼續聽(tīng)歌，這是我學(xué)習態(tài)度不認真的表現。
是我沒(méi)有很好的管理能力，不能管好自己的行為，才會(huì )犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯。我不僅影響到了自己的學(xué)習，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習。因為我的違紀的行為，老師不得不停下來(lái)提醒我，也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現，老師上一節課是比較累的，我們可以坐著(zhù)上課，但是老師不可以。我以后絕對不會(huì )犯這樣的錯了，我一定會(huì )認真的上課，提高自己的學(xué)習成績(jì)。我也不會(huì )做出其他違反紀律的行為，請老師相信我。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)您非常欣賞和看好的學(xué)生，卻在昨天使用MP3在課堂上聽(tīng)歌，違反了班級和校規，讓您失望了。
我作為一個(gè)即將中考的初三學(xué)生，在中考只有x個(gè)月的時(shí)間里，不但沒(méi)有抓緊自己的學(xué)業(yè)，反而上甲課做乙事。作為一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，一直是班級同學(xué)中的好榜樣，但是我卻做出了如此不當的行為，在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，在昨天的時(shí)間里，我做了反思。
我過(guò)于自負，如果被您發(fā)現晚了，那么我一定會(huì )抱著(zhù)僥幸心理上課聽(tīng)歌，我所承擔的后果就是成績(jì)下降。作為一個(gè)即將初中畢業(yè)的學(xué)生，我深深知道這幾個(gè)月的時(shí)間里，課堂上的內容都是三年知識的濃縮，錯過(guò)了就是對自己的不負責。而我卻放縱了自己。這樣我不僅給同學(xué)們帶來(lái)了很不好的影響，還會(huì )影響同學(xué)們復習的心情和班級學(xué)習氛圍�，F在這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)業(yè)應該是要抓得非常緊的，不能有一刻的懈怠。
老師，對不起，我讓您失望了，在昨天和您的`談話(huà)中，我真的是后悔莫及，您給我講了很多道理，讓我明白自己是做么的不懂事，老師，我明白您的用心良苦，我保證下次再也不會(huì )犯這樣的錯誤了。
這次課堂聽(tīng)歌，是因為我回家的時(shí)候，在路上看到了有關(guān)于我最喜歡的明星的廣告，正好最近一段時(shí)間，他出了新專(zhuān)輯，由于本身就是巨星，所以熱度非常大，就連我走在路上都能夠聽(tīng)到人們在討論他的新專(zhuān)輯，我的內心非常喜悅和好奇，想著(zhù)這段時(shí)間自己復習的還不錯，便放松一下，可是由于在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太長(cháng)，不能晚睡。所以我便決定了在課堂上聽(tīng)歌。
我這樣的行為是極其的不尊重老師，這樣的舉動(dòng)甚至可以說(shuō)是一種藐視老師的行為，但是老師，請您相信我，我真的沒(méi)有其他的意思。在這次的反省中，我已經(jīng)知道自己的錯誤所在，還請您原諒我，再也不會(huì )有下次了。
老師，想必您年輕的時(shí)候也有自己喜歡的明星吧，我承認這次是我的不對。我現在的重心應該在學(xué)業(yè)上，因為自己一時(shí)的沖動(dòng)，給班級帶來(lái)的不好的影響，甚至也讓同學(xué)們緊張的學(xué)習有所松懈。在接下來(lái)一段時(shí)間里，我一定認真努力，給同學(xué)們做好榜樣，在中考中取得好的成績(jì)，不讓您失望。老師，請您原諒我吧。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
此次，因為我對課堂紀律的無(wú)視，導致犯下的非常嚴重的錯誤！明明是作為一名學(xué)生，但我卻不遵守課堂的規章制度，甚至不尊重老師的講課！在您這次的課堂上，我因為自己的管理不嚴格，竟然在下面自顧自的用手機聽(tīng)起了音樂(lè )！這是對課堂紀律的嚴重違規，甚至是對老師非常的不尊重！
檢討自己的錯誤，犯下這樣的錯誤，首先是因為我對紀律的不重視，學(xué)校本身規定不能攜帶手機進(jìn)入校園，可我不僅因為自身的管理問(wèn)題違反了這條規定，甚至還在你上課的時(shí)候的，用手機偷偷的`聽(tīng)歌曲！盡管，可能并沒(méi)有對課堂造成非常嚴重的影響，但難道“小錯誤就不是錯誤了嗎？”您總是教導我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話(huà)記在了腦海里，卻沒(méi)有將這句話(huà)的含義記在心里！
作為一名學(xué)生，更是一名初中生！學(xué)習就是我們最大的任務(wù)，也是我們如今最需要的事情！可是，面度這次的課堂，您辛辛苦苦的為我們備課、講課，在臺上為我們將知識點(diǎn)分的簡(jiǎn)潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認真學(xué)習，甚至還在課堂上偷玩手機，偷聽(tīng)歌曲，將您珍貴的教導當做了耳邊風(fēng)！對此，我是真的非常的遺憾，非常的后悔！
如今，通過(guò)了在這次錯誤后來(lái)對自己的反思和檢討，我才真正的感受到自身的錯誤。因為我太過(guò)自大，忙碌的自大，導致錯將xx課當成了很簡(jiǎn)答的課程，所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情，甚至還會(huì )去聽(tīng)音樂(lè )放松自己！但仔細的回想下來(lái)，這么長(cháng)久以來(lái)，之所以xx課能輕松的學(xué)會(huì )，不都是因為老師您那認真且細心的講課，因為您對我們課堂的努力才有了這樣額結果嗎？但我卻將這樣的事情當做是自己的努力，以為在xx課可以劃分出一些時(shí)間！但這樣的選擇，不進(jìn)沒(méi)能學(xué)好其他的課程，做好其他事，反而拖累了我在xx課上的成績(jì)！給自己造成更加糟糕的影響！這都是我沒(méi)能認清自己的責任所導致的。
此次，在經(jīng)歷了這次的反省之后，我的切實(shí)的認識到了自己犯下了多么的嚴重的錯誤！在今后的學(xué)習上，我一定會(huì )認真的反省自己，改進(jìn)自己，望您能原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
雖然我已經(jīng)是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時(shí)候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽(tīng)歌，現在想來(lái)，上課的時(shí)候戴耳機其實(shí)是對老師極大的不尊重，何況我實(shí)在上課期間聽(tīng)歌呢？我應該作檢討反省自己。
那個(gè)時(shí)候正是上課的時(shí)候，還是英語(yǔ)課，頓時(shí)我就不怎么感興趣了，可是應該做些什么將這節課混過(guò)去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽(tīng)歌吧，戴上耳機，然后裝作上課認真聽(tīng)講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里，首先應該將耳機藏在衣領(lǐng)邊上，然后經(jīng)過(guò)后腦繞到耳邊，最后順著(zhù)耳朵輪廓轉一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡(jiǎn)直是完美�？上ё约翰皇桥�，不然一頭披散的長(cháng)發(fā)便是最好的遮掩手段。
可能后面演過(guò)頭了吧，英語(yǔ)老師發(fā)現她講課的時(shí)候，下面有的做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的`筆直，雙眼目視前方，最后我一點(diǎn)都沒(méi)有想到，我偽裝的太好了，連英語(yǔ)老師都以為我在認真聽(tīng)課，結果她喊我回答問(wèn)題，可是我又怎么聽(tīng)得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學(xué)都望著(zhù)我，雖然我不知道發(fā)生了什么，但看著(zhù)她向我這邊走來(lái)，我趕緊摘下耳機往衣領(lǐng)里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來(lái)一下，我自以為做的很成功，結果剛站起來(lái)，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰(shuí)都知道我上課的時(shí)候在聽(tīng)歌了，英語(yǔ)老師撿起手機還說(shuō)了一句：“手機還是熱的”，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
后來(lái)英語(yǔ)老師將這個(gè)事情告訴了您，我也覺(jué)得很慚愧，那個(gè)時(shí)候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺(jué)得坦誠面對比較好，的確，我上課的時(shí)候不但沒(méi)有聽(tīng)講，而且我還在聽(tīng)歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么？挑釁老師還是這么說(shuō)多年的書(shū)白讀了，竟然做出上課聽(tīng)歌這樣的事情，我這么做對得起誰(shuí)？除了讓自己愈發(fā)墮落以外，毫無(wú)用處，因此我想向您懺悔。
當我檢討完以后，我保證無(wú)論是手機還是耳機，我都會(huì )放在家里，不會(huì )再帶到學(xué)校、乃至班級里面了，更不會(huì )在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我要用行動(dòng)證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
您說(shuō)過(guò)在上課的時(shí)候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒(méi)有任何關(guān)系的事，但是我還是沒(méi)有記住您的這句話(huà)，還是在上課的時(shí)候偷偷的聽(tīng)歌，沒(méi)有把課堂的紀律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高，還需要自己能夠對自己的行為有更多的約束。
這一次我沒(méi)有控制好自己的行為，沒(méi)有將自己應該要做到的事情完成好，這是我的不好。我違背老師對我的期待更是我的錯誤，我現在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時(shí)候老師都沒(méi)有收繳我的耳機，我想應該是我讓老師真的失望了吧，但是我還是決定將我的耳機上交于您，這樣可以避免我在上課的時(shí)候還想著(zhù)它，若是我自己沒(méi)有控制住自己那又會(huì )是又一次犯下不好的事，我現在都下定決心想要改正了，所以我就會(huì )盡量想辦法杜絕自己可能會(huì )犯錯的事情。我也想要老師可以多多監督我，讓我能夠對于改正錯誤更有信心。
我之所以會(huì )出現錯誤就是我對于上課的不重視，我覺(jué)得有些課堂內容只要隨便聽(tīng)聽(tīng)就好，所以我才會(huì )沒(méi)有認真聽(tīng)，這是我個(gè)人的主觀(guān)決定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點(diǎn)知識我們都應該要多加注意，這些知識可能不是考試會(huì )涉及到的，但可能會(huì )是在生活利用到的，不然老師就不會(huì )花費上課這有限的時(shí)間來(lái)與我們多費口舌。然后就是我對于自己在上課時(shí)候的行為沒(méi)有太多的注重，我沒(méi)有意識到整個(gè)課程對我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的感受，在這一點(diǎn)上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對于老師的尊重程度不夠，若是我有對老師很尊重我就不會(huì )在老師的課堂上做其他的事情，更是不會(huì )讓老師的課堂出現任何的問(wèn)題，這是我自己思想的不正確，我必須要盡快調整過(guò)來(lái)。
現在回想起來(lái)，我的行為一定是讓老師很生氣，并且當時(shí)在課堂上的態(tài)度還有那么一點(diǎn)惡劣，沒(méi)有當場(chǎng)向老師承認錯誤是我的不對，我希望現在來(lái)認錯的我還能夠獲得老師的`原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進(jìn)行改正，我也知道我在很多方面都沒(méi)有做好，我希望老師可以不要現在就定死我是一個(gè)壞孩子，我會(huì )盡量修正自己的缺點(diǎn)，讓自己可以在之后的學(xué)習中，學(xué)到更多的知識。我想要能收獲到老師的肯定，并且想要老師可以給我更多的機會(huì )，我是必定不可能辜負老師的期待。
這次我的聽(tīng)歌行為已經(jīng)惹得老師不開(kāi)心，于是我在之后的課上都會(huì )以自己最棒的態(tài)度來(lái)面對，一直跟隨老師的思路進(jìn)行，讓我在之后的考試中可以有更好的成績(jì)。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
課堂有課堂的規矩，我隨意地行為已經(jīng)完全地影響了整個(gè)班級的規律性。面對著(zhù)您的教誨，我知道錯了，我再也不會(huì )在上課時(shí)間還隨便聽(tīng)歌了，懇請老師愿意賜我一個(gè)改正思想的機會(huì )。
這次在課堂上，我的行為過(guò)于放肆了，我真的太不應該這樣了。本來(lái)這節課老師是想要給我們更多的時(shí)間自己看書(shū)，好好復習一下更多的知識點(diǎn)，您才沒(méi)有選擇講課。是我對于課堂不重視，更是我在這方面的無(wú)知，我覺(jué)得您坐在講臺上根本不可能看見(jiàn)的帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌的我，而且我還特意用頭發(fā)將耳機遮擋起來(lái)�？赡苁俏易约涸谶@個(gè)時(shí)候還是有些心虛，尤其是在對上您的視線(xiàn)過(guò)后，我趕緊的低下頭，是您的火眼精金瞬間就把我的行為看穿，我真的很是愧疚。
我現在才醒悟過(guò)來(lái)，我的`行為是有多么的不應該，我乖乖地聽(tīng)著(zhù)您的教誨，內心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔悟。您在上課時(shí)間將我的耳機收繳了上去，我就已經(jīng)下定決心不再會(huì )做這樣的事情了，但是您在下課的時(shí)候又將耳機還給我了，還很是溫柔地對我說(shuō)要多多學(xué)習，不要老是做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情，我的心暖暖的，我覺(jué)得老師真是太好了，對于我這么一個(gè)犯了錯的人，老師都這么寬容，我對我自己的行為感到真是太難受了。我怎么可以在這么好的老師的課堂上不認真，還違反班級規定，引起老師生氣，都是我的愚蠢，我為此向老師道歉。
老師如此溫柔的對我，我內心實(shí)屬不安，經(jīng)過(guò)一番思想后，我這才向老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向老師承認錯誤，再對未來(lái)做一些保證。首先像老師道歉，我犯下的錯誤較為嚴重的破壞老師當天的好心情，破壞了自己班級的規定，造成了較為不好的影響，我悔過(guò)。于此，我向老師保證，在之后的課堂上我絕不會(huì )再犯下如此的錯事，我會(huì )好好規范自己的言行，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生，好公民。在之后我一定不會(huì )再在上課時(shí)間將手機打開(kāi)，更不會(huì )選擇帶上耳機，我一定認真聽(tīng)老師講課，將老師講的知識點(diǎn)都記錄下來(lái)。
我現在的認錯態(tài)度已經(jīng)是很端正了，麻煩您可以給我重新表現的機會(huì )罵我一定在課堂上都不搗蛋，不做其他的事情，不管是哪個(gè)老師的課堂都會(huì )如此的，請您一定要信任我，我會(huì )用我說(shuō)下這些話(huà)嚴格規范自己的行為，若是我沒(méi)有好好達到這些方面，也請老師您可以幫助，時(shí)刻提醒我一下，我一定會(huì )盡自己最大的努力還達到我為自己設下的目標。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上聽(tīng)歌，而不是聽(tīng)老師講課，我這樣不認真對待學(xué)習的行為，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學(xué)習的一個(gè)時(shí)間，我要對我上課聽(tīng)歌的這種行為作出檢討。
這次課堂上，我聽(tīng)著(zhù)老師的講課，覺(jué)得根本聽(tīng)不進(jìn)去，老師講的知識，對于我來(lái)說(shuō)，是太難了一些，即使老師已經(jīng)講得很簡(jiǎn)單了，可是由于我的基礎本來(lái)就不是太好，所以聽(tīng)起來(lái)也是特別的費力。所以我漸漸的覺(jué)得聽(tīng)了和沒(méi)聽(tīng)也沒(méi)什么區別，閑著(zhù)無(wú)聊，還不如聽(tīng)一下歌，不過(guò)我也是知道，不能被老師發(fā)現，所以只帶了一個(gè)耳機，可是我沒(méi)聽(tīng)多久，還是被老師發(fā)現了我的異常，對于我這樣上課做其他事情，而不聽(tīng)課的'行為，老師也是批評了我，但是我還覺(jué)得老師真的是，明明是講得那么深奧，還怪我不聽(tīng)，但經(jīng)過(guò)反思，我也是明白，其實(shí)老師已經(jīng)把知識講得很簡(jiǎn)單了，只是我自己沒(méi)有認真的去聽(tīng)，沒(méi)有去把筆記記好，即使真的聽(tīng)不太懂，其實(shí)完全可以在課堂后再問(wèn)老師或者同學(xué)的，只要我是認真的去學(xué)，愿意去學(xué)習的話(huà)，問(wèn)題一個(gè)個(gè)總會(huì )能搞懂的。
可是我卻因為基礎差，反而覺(jué)得難的東西就不認真去學(xué)，明明是應該比那些成績(jì)好，學(xué)的更快的同學(xué)要努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒(méi)有笨鳥(niǎo)先飛的覺(jué)悟。還在課堂上去聽(tīng)歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會(huì )堅持在講臺上來(lái)講課，避免因為生病而耽擱了我們學(xué)習的進(jìn)度，可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒(méi)有去尊重，沒(méi)有認真的去對待，聽(tīng)歌完全可以放在下課了去休息的時(shí)候聽(tīng)，而不是要在上課的時(shí)候去聽(tīng)，上課的時(shí)候就應該做上課該做的事情，聽(tīng)老師講課，認真的把筆記給去做好，對于有疑問(wèn)的地方，記下來(lái)，到時(shí)提問(wèn)，一個(gè)個(gè)去搞懂。
經(jīng)過(guò)老師的批評，我自己也是認真的想了，也是徹底的明白了我的學(xué)習態(tài)度就很不對，就不應該在課堂上去聽(tīng)歌，不把學(xué)習認真對待，我的基礎不好，那么更是需要我花費更多的一個(gè)時(shí)間用在學(xué)習的上面，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽(tīng)好，把該記的筆記給做好，平時(shí)的時(shí)候也是要認真的把作業(yè)做好，多去問(wèn)同學(xué)老師問(wèn)題，一個(gè)個(gè)的去弄懂，只有基礎慢慢變好了，那么以后我聽(tīng)課也是會(huì )輕松一些，同時(shí)成績(jì)也是能去提升上去的。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我違背您的課堂的秩序，讓您的課堂沒(méi)有那么的祥和，這是我的不對。我知道自己在課堂上不聽(tīng)課就是對老師的教學(xué)的不尊重，甚至我還在課堂上聽(tīng)音樂(lè )，這一點(diǎn)是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對老師表明我的態(tài)度，我之后再也不做這樣的事了。
之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒(méi)有關(guān)系的事情，但是只要我沒(méi)有影響到課堂老師都是沒(méi)有怪我的，但是這一次我是在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，本來(lái)學(xué)校就禁止將手機帶入學(xué)校，然而我還在上課時(shí)聽(tīng)歌，這網(wǎng)完全是較為嚴重的破壞學(xué)校以及班級的紀律。會(huì )產(chǎn)生這樣的錯誤是我的思想不太正確，我完全沒(méi)有想到自己會(huì )發(fā)生這樣的事情，我以為自己的偽裝術(shù)特別的好，我以為這樣老師就完全不會(huì )發(fā)現我在聽(tīng)歌，但是我錯了，我大錯特錯了。老師是有相當多年的經(jīng)驗的，隨便用眼睛一瞅就知道學(xué)生在干什么，是我自己對于老師的教學(xué)經(jīng)驗有較為輕微的不信任，還敢于挑戰老師。我簡(jiǎn)直是太過(guò)于無(wú)知了，這樣的我是萬(wàn)萬(wàn)不能夠踏足社會(huì )的。
所幸現在的我還是一名小學(xué)生，我還在老師的庇護下成長(cháng)，老師還會(huì )對我不斷地進(jìn)行教育，以幫助我更好的成長(cháng)，我堅信現在已經(jīng)犯下一次錯誤的我，再也不會(huì )發(fā)生相類(lèi)似的事情�，F在我是明白自己如此做是不對的，并且我會(huì )嚴格的'阻止自己再有這樣的思想，老師說(shuō)的不能將手機帶到學(xué)校，那我就會(huì )將手機都上交給家長(cháng)，或是在上課前將手機交于老師，并且再也不帶耳機來(lái)學(xué)校，更不會(huì )出現上課聽(tīng)歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了，我更是知曉我應該做的事情，就想要之后我可以獲得老師的信任，老師還是可以用以前的態(tài)度來(lái)看待我，不要由于我的錯誤而將我歸于壞學(xué)生的隊伍。我會(huì )盡量讓自己變得更好的。
這一次我犯下錯就是我對自己能不能做這樣的事情沒(méi)有一個(gè)認識，現在我知道自己還有較多的需要成長(cháng)的地方，還有很多的地方都是需要老師的指點(diǎn)的，就希望老師可以在之后的生活中多多關(guān)注于我，若是我還存在著(zhù)一些不好的事情，那就請老師及時(shí)提出來(lái)，這樣我才能夠更好的改正。
現在的我完全是要改正自己錯誤的心，就希望將自己打造成為更加優(yōu)秀的學(xué)生�，F在的每一步都是在為之后的成長(cháng)鋪路，我相信未來(lái)成長(cháng)得相當出色的我是一定會(huì )感謝現在對我提出幫助的老師，更是會(huì )感謝現在積極調整自我的自己，我相信之后的我會(huì )成長(cháng)得特別的出色！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
真的對不起，我不應該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，即使那是自習課也是不對的事情。我現在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情，我為我之前的不正確做法道歉，我不應該那么的幼稚�，F在都是一個(gè)高中生而且還是高三年級的學(xué)生還這么的不懂事，不知道抓住時(shí)間好好準備高考的事情，還在用上課的時(shí)間做出跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事情，現在想來(lái)我真的是太后悔了，我竟然犯了這么低級的錯誤。
今天犯了上課的時(shí)候聽(tīng)歌這樣的錯誤的經(jīng)過(guò)與原因是這樣的：因為前面三節課都是數學(xué)課，連續上了三節這樣難度大的課我感覺(jué)有點(diǎn)乏味了，精神上也有一點(diǎn)疲憊了，所以第四節課也就是自習課的時(shí)候，我準備寫(xiě)一寫(xiě)題目來(lái)放松一下自己，我是準備了寫(xiě)一張文綜試卷的，但是寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得真的是太過(guò)于乏味了，所以我就決定邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)試卷。我覺(jué)得您之前也是說(shuō)過(guò)的，我們不能夠帶智能機來(lái)學(xué)校，但是老人機和mp3之類(lèi)的設備是可以的，而且您之前也是看到過(guò)我在學(xué)校里面使用mp3聽(tīng)歌，所以我覺(jué)得寫(xiě)試卷的.時(shí)候用mp3聽(tīng)歌應該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，所以我就拿出來(lái)mp3邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)試卷。再后來(lái)，就被來(lái)教室里面查看我們仔細情況的您給發(fā)現了。
您當時(shí)看到我在上自習課的時(shí)候聽(tīng)歌的樣子，臉上的表情是十分生氣的，可是我當時(shí)竟然還不了解自己的錯誤所在，只是以為學(xué)校是不準帶mp3來(lái)學(xué)校。后面經(jīng)過(guò)老師您的批評，我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時(shí)間聽(tīng)歌。我現在已經(jīng)徹底地明白自己的錯誤了，雖然現在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情，也沒(méi)有違反學(xué)校的機率，但是我使用它的時(shí)間和場(chǎng)合是不對的，寫(xiě)試卷的時(shí)候聽(tīng)一下歌放松一下自己無(wú)可厚非，可是我在上課時(shí)間聽(tīng)歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設備，不知道的同學(xué)就會(huì )以為我是用的手機聽(tīng)歌，這樣子就會(huì )讓他們跟著(zhù)模仿，也帶手機來(lái)學(xué)校，要知道現在是高三的最后一個(gè)學(xué)期，帶手機可是非常容易影響學(xué)習的事情，我間接影響到了他們的學(xué)習成績(jì)，那錯的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來(lái)就是坐在窗戶(hù)旁邊，要是領(lǐng)導或者別的班的老師經(jīng)過(guò)了這邊，看到我耳朵上掛著(zhù)的耳機線(xiàn)，就會(huì )誤以為我用手機聽(tīng)歌，這樣子就會(huì )影響我們班級的名聲，這是十分深遠的影響了。
老師，我現在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情，我跟您保證，無(wú)論以后我是怎樣的乏味，我也不會(huì )在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，緩解精壓力的方法有很多，我以后會(huì )選擇正確大解決方法的，請相信我。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，班上的同學(xué)不再注重與普通的玩耍，他們的重點(diǎn)放在各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品上了，但我們還是小學(xué)生，經(jīng)濟能力有限，那些手機電腦什么的離我們太遙遠，我們的目光放在了小小的MP3上面。我買(mǎi)了一個(gè)本來(lái)只打算平日里無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，放松一下，可后來(lái)我在上課時(shí)沒(méi)忍住，也聽(tīng)起來(lái)了，做了這種違反紀律的事情，我真的覺(jué)得十分的抱歉，并進(jìn)行了深刻的檢討。
我對于MP3的了解來(lái)源于上個(gè)星期學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，在籃球場(chǎng)旁，一個(gè)穿著(zhù)藍灰色衣服同學(xué)雙手插在兜里，帶著(zhù)耳機，看起來(lái)神氣十足。我連忙向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)那個(gè)用來(lái)聽(tīng)歌的電子產(chǎn)品，之后就開(kāi)始了我漫長(cháng)的攢錢(qián)之旅。攢了快一個(gè)月我才買(mǎi)下來(lái)，中間好幾次我沒(méi)有忍住買(mǎi)零食吃了，買(mǎi)來(lái)了之后除了上課我幾乎每天二十四小時(shí)都會(huì )帶上。昨天上課的時(shí)候老師讓我們復習昨天的課程，由于是自習課，所以我也放松了警惕，覺(jué)得只要不是在上課時(shí)間聽(tīng)歌就行了，趁著(zhù)老師沒(méi)注意的時(shí)候，我偷偷把耳機戴在耳朵里聽(tīng)起歌來(lái)了，因此后來(lái)老師走到了我旁邊我也沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。但由于我的耳機是白色的，在黑色的發(fā)絲中十分的顯眼，一開(kāi)始我還會(huì )拿手遮擋一下耳朵，但不知道什么時(shí)候我的手放了下來(lái)，因此老師在經(jīng)過(guò)我桌前時(shí)，輕易的就發(fā)現了我的耳機，立馬把我叫到外面的走廊上。
我第一次面對著(zhù)這樣的老師，雖然以前也見(jiàn)過(guò)他發(fā)火的樣子，但從來(lái)不是對我發(fā)的，緊抿的嘴，胸口大幅度的起伏著(zhù)，看得出正在死死地壓制住自己的怒火，聲音也顯得極為不平靜。這時(shí)我才意識到自己的行為有多么的'嚴重，我的內心也不由得感到一陣恐慌，對自己上課聽(tīng)歌的行為感到無(wú)比后悔。老師雖然很生氣，但言語(yǔ)還是比較平和的，我的心里也因此反而更加愧疚。在走廊上，老師仔細的和我講了事情的嚴重性，我的內心也下定了決定不會(huì )在上課時(shí)間聽(tīng)歌了。雖然說(shuō)是自習課，但也不能夠違反紀律，戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌是沒(méi)法好好專(zhuān)心學(xué)習的。
我對自己的行為進(jìn)行了深刻的檢討，希望老師能夠原諒我，我下次不會(huì )再做這種事情了。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我懺悔，我認錯，我對不起您，我對不起大家，對不起父母，更對不起我自己。我知道學(xué)校不準到手機到學(xué)校來(lái)，我也不知道自己出于何種心理，不僅帶了手機到學(xué)校來(lái)，還上課聽(tīng)歌！我在您的一番教導下，我深刻的認識到了自己錯誤，不過(guò)我向您提出申請，我要換個(gè)座位，我不想跟xxx做同桌了。
我今天上數學(xué)課的時(shí)候，用手機聽(tīng)歌了，因為我是女生，長(cháng)頭發(fā)所以帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌很難被發(fā)現，我聽(tīng)歌聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就想睡覺(jué)了，便跟xxx打手勢示意，指了指老師指了指我耳朵，然后打了個(gè)哈欠，再指了指我的嘴巴，搖了搖手。我是想告訴她，我帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌睡覺(jué)了，老師如果發(fā)現我在睡覺(jué)了，記得叫我醒來(lái)，我戴著(zhù)耳機控制不了我說(shuō)話(huà)的音量，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話(huà)，她也給我打手勢示意表示OK，我以為她挺冰雪聰明的，可我趴下沒(méi)五秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：老師，我同桌要睡覺(jué)了，你聲音小一點(diǎn)，她戴著(zhù)耳機都被你吵到了！我騰的一下子坐直了身子，一臉不可思議的看著(zhù)她，老師也停下了講課，一臉疑惑的看著(zhù)我們兩個(gè)，我覺(jué)得數學(xué)老師肯定心想，“這兩個(gè)女學(xué)生是不是瘋了，這么跟我說(shuō)話(huà)，還有她聽(tīng)歌睡覺(jué)還要我配合她？瘋了吧”我也覺(jué)得我應該要瘋了，我怎么就攤上這么個(gè)同桌？我……就這樣我的手機被數學(xué)老師沒(méi)收了。還被批評了一頓，還要我在走廊外面罰站。
老師我錯了，你看能不能讓數學(xué)老師把手機還給我？手機是我媽媽給我，讓我用來(lái)聯(lián)系她的，那個(gè)手機什么也干不了，除了發(fā)短信打電話(huà)，對，唯一的娛樂(lè )功能就是聽(tīng)歌，我不能被我媽知道我用手機干其他事了，不然我會(huì )被罵死的。如果您給我，我保證把歌全刪了，再也不上課聽(tīng)歌了。我真的很抱歉，我對不起您的悉心教導，您日夜操勞，就是想讓我們成材，在同齡人中出類(lèi)拔萃，讓您跟其他老師聊天臉上有光！對不起父母的養育之恩，他們夜以繼日的`辛苦工作努力賺錢(qián)，就是為了讓我的生活過(guò)得好一點(diǎn)，買(mǎi)了這個(gè)手機給我就是想讓我給他們匯報學(xué)習情況，更對不起學(xué)校的栽培，我們班是實(shí)驗班，學(xué)校傾盡了教學(xué)資源在我們班上，我卻不知道珍惜。我都干了些什么，我居然上課聽(tīng)歌，不聽(tīng)課！我居然因為成績(jì)很好，老師講的這些我都懂了，就這么肆意妄為！我的思想態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我怎么就想不明白呢。
老師，現在的我渾身充滿(mǎn)斗志，最后我向您保證，在即將來(lái)臨的期中考試中絕對拿取全校第一名！改變自己的學(xué)習態(tài)度，就算老師上課的內容我已經(jīng)回了，我也要認真聽(tīng)講。最后想請您考慮下我之前的請求，給我換個(gè)同桌！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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