簡(jiǎn)歷制作要穩準狠
簡(jiǎn)歷制作要穩準狠
在學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷中，家長(cháng)的刀工斧跡肯定是有的，注水浮夸的現象也有，實(shí)際上簡(jiǎn)歷適度包裝也是正常的，但需“張弛有度”。
穩
孩子的簡(jiǎn)歷應在立足事實(shí)的基礎上，適度描述，不過(guò)分地謙虛也不要過(guò)于浮夸。簡(jiǎn)歷內容宜精不宜多，制作厚厚的.一摞總給人水分太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有分量的東西，太多內容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏地看完。
準
簡(jiǎn)歷要圍繞孩子的素質(zhì)、特點(diǎn)和能力，找到閃光點(diǎn)。翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷讓老師審美疲勞，提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨特品格、學(xué)習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì )不自覺(jué)地加深對孩子的印象。
狠
簡(jiǎn)歷內容應有層次、語(yǔ)言要有力度、描述要到位。把老師們最關(guān)注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)、能力、愛(ài)好、品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級;按照學(xué)科依次是數學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績(jì)復印件和評語(yǔ)復印件等學(xué)生成績(jì)內容。這樣能方便老師們查閱。
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