讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報【優(yōu)】
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么一般簡(jiǎn)報是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報1
沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，懷揣著(zhù)最美的夢(mèng)想，在書(shū)香飄逸的四月，xx市xx區第八幼兒園以第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)啟了一段快樂(lè )的`閱讀之旅。
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。按照“全員參與、以園為本、師幼共讀”的原則，進(jìn)一步提升校園文化內涵，努力營(yíng)造書(shū)香校園，嚴格遵守《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》并開(kāi)展“八幼直播間”、“繪本分享”、“制作書(shū)簽”、“親子閱讀”等活動(dòng)，鼓勵幼兒多讀書(shū)，讀好書(shū)，從閱讀中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種生活習慣。
書(shū)香潤童心，快樂(lè )共成長(cháng)。開(kāi)展幼兒早期閱讀活動(dòng)十分重要和必要。在以后教育教學(xué)中教師會(huì )結合本園教育實(shí)際，有針對性地提出更多有效開(kāi)展建議，以促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展。給孩子一個(gè)詩(shī)意的童年，讓陽(yáng)光閱讀點(diǎn)亮童心，成就陽(yáng)光生活，陪伴陽(yáng)光幼兒。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報2
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！睘檫M(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，引導學(xué)生們營(yíng)造“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的良好學(xué)習氛圍，在“世界讀書(shū)日”的主題活動(dòng)月中，XX第二中心小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)香浸潤，悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。
4月XX日的晨會(huì )上，語(yǔ)文教研組長(cháng)林老師號召廣大師生踴躍參與閱讀活動(dòng)，享受書(shū)籍的馥郁芬芳，豐富自己的精神食糧。大隊委陳XX同學(xué)，向全校師生發(fā)出了多讀書(shū)、讀好書(shū)，以書(shū)為友、以書(shū)為伴的倡議。
教師閱讀沙龍
為提高教師的綜合素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造書(shū)香校園，4月XX日下午，學(xué)校老師在三樓會(huì )議室舉行了教師讀書(shū)分享沙龍
圖書(shū)角評比
班級圖書(shū)角是學(xué)生提升閱讀素養的沃土，為了加強書(shū)香校園環(huán)境的建設，培養學(xué)生的閱讀習慣，4月XX日，學(xué)校開(kāi)展了“最美圖書(shū)角”評比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園，遨游書(shū)海，暢享閱讀樂(lè )趣。
親子閱讀
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，同學(xué)們拿起自己喜歡的書(shū)籍，和家長(cháng)一起端坐在書(shū)桌前，沉浸在知識的海洋中，或是在書(shū)香中品讀主人公的喜怒哀樂(lè )，或是在油墨間游覽祖國大好河山，更是在書(shū)海中體味人生真諦。
多彩書(shū)簽
“巧手做書(shū)簽，方寸蘊書(shū)情”，一年級的`孩子在家長(cháng)和老師的指導下，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，沉浸在創(chuàng )意的海洋中，配合著(zhù)一雙雙巧手，做出了一張張生動(dòng)有趣的書(shū)簽。在孩子們的創(chuàng )作下，一張張沾染了濃濃書(shū)墨之香的方寸書(shū)簽，儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。
最美朗讀者
二年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng)，通過(guò)反復誦讀，加深對古詩(shī)、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是對書(shū)中情感最好的表達。
徜徉書(shū)海我來(lái)讀
三四年級的孩子們在自己最喜歡的書(shū)中，挑選了一個(gè)片段，配上音樂(lè )進(jìn)行朗讀，動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書(shū)的海洋中。
好書(shū)推薦
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽迥昙壍耐瑢W(xué)們在眾多書(shū)籍中，選出自己最喜歡的書(shū)，通過(guò)視頻，將好書(shū)推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書(shū)，共讀一本經(jīng)典。
為書(shū)畫(huà)導圖
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！绷昙壍耐瑢W(xué)們選擇自己閱讀過(guò)的名著(zhù)，進(jìn)行思維導圖的繪制，有的按故事情節為主線(xiàn)進(jìn)行思維導圖的，有的按人物分析為主線(xiàn)進(jìn)行思維導圖的繪制，思維導圖顏色明亮，線(xiàn)條流暢，一點(diǎn)一點(diǎn)地展現出思維的魅力。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子，在“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中，選擇與書(shū)籍為友，選擇與智慧相伴，選擇與經(jīng)典同行，讓心靈得到更好地滋養。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報3
在“4·23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx幼兒園發(fā)出了“‘疫’起閱讀，遇見(jiàn)美好”的倡議。小朋友們在4月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”，開(kāi)始了為期一周的閱讀打卡行動(dòng)。到4月21日的晚上，最厲害的小朋友已經(jīng)閱讀了9本書(shū)。
每天在班級都能聽(tīng)到大家七嘴八舌地討論自己在家的閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書(shū)”、“我一本書(shū)讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀，一天天的積累，養成好習慣，不負好時(shí)光。
其中各種各樣的繪本是小朋友們的最?lèi)?ài)，但在大班還有另外一番風(fēng)景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩(shī)，于是在4月22日上午舉行了一場(chǎng)“小試牛刀詩(shī)友會(huì )”。小朋友們穿上漢服、以詩(shī)會(huì )友，誦讀一首近期新學(xué)的古詩(shī)。有的搖頭晃腦朗朗上口；有的解讀詩(shī)意娓娓道來(lái)�；顒�(dòng)結束的`時(shí)候，大家仍意猶未盡，說(shuō)著(zhù)“我要分享”。
不局限于閱讀的場(chǎng)地、不局限于閱讀的形式，在潛移默化中讓孩子們愛(ài)上閱讀、堅持閱讀。接下來(lái)還將打破閱讀打卡的時(shí)長(cháng)，鼓勵孩子們繼續馬拉松，不僅是一周七天，更會(huì )是十四天、一個(gè)月……“閱”讀越精彩。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報4
4月23日是“世界讀書(shū)日”，借此契機，xx幼兒園大班全體孩子在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了位于xx西路xx號的xx區少年兒童圖書(shū)館，開(kāi)展了一次有意義的閱讀實(shí)踐體驗活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，在圖書(shū)館工作人員的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)始有序地參觀(guān)一樓的少兒借閱室。在參觀(guān)過(guò)程中，工作人員向孩子們介紹了圖書(shū)館書(shū)籍擺放的要求，并與孩子們進(jìn)行了關(guān)于如何借閱圖書(shū)的互動(dòng)問(wèn)答，還讓每個(gè)孩子都體驗了一回“借書(shū)、還書(shū)、消毒書(shū)”的操作流程。
接下來(lái)，孩子們來(lái)到了二樓的電子閱覽室參觀(guān)，先進(jìn)的電子設備，開(kāi)闊了孩子視野，增長(cháng)了他們對不同閱讀方式的認識。同時(shí)，也提高孩子對圖書(shū)的熱愛(ài)與獲取知識的興趣。
“下次，我也要來(lái)辦借閱卡”、“我要把我喜歡的書(shū)借回去和爸爸媽媽一起看”……這是孩子們在參觀(guān)過(guò)程中發(fā)出的.由衷感嘆……
通過(guò)此次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，讓孩子們了解了圖書(shū)館，親身感受了圖書(shū)館濃濃的讀書(shū)氛圍。使幼兒在心靈深處播下了一顆愛(ài)看書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)品書(shū)的種子，讓閱讀成為孩子快樂(lè )的享受……
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報5
在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮新時(shí)代文明實(shí)踐所緊緊圍繞“倡導全民閱讀，共筑書(shū)香沁水，奮進(jìn)新征程、閱讀再出發(fā)”主題，開(kāi)展了世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。鎮綜合文化站、團委、婦聯(lián)會(huì )、鎮綜治辦等部門(mén)參加了讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)以教育引導群眾積極參與全民閱讀，以把“喜迎xx、謳歌新時(shí)代”融入到全民閱讀活動(dòng)中，xx鎮文化站志愿者向群眾講述“讀書(shū)日”的由來(lái)及活動(dòng)意義，提高大家閱讀興趣，引導大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。鼓勵群眾每天多看一小時(shí)書(shū)籍，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )�；顒�(dòng)中，鼓勵群眾閱讀民法典等相關(guān)法律書(shū)籍，把讀書(shū)與當前提升農村基層社會(huì )治理能力有機結合，不斷增強群眾“尊法、學(xué)法、守法、用法”的法治觀(guān)念，進(jìn)一步提升運用法治思維和方式解決問(wèn)題的能力和水平。
通過(guò)開(kāi)展倡導全民閱讀宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍，倡導群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，讓群眾在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、感受快樂(lè )，不斷豐富精神文化生活，提升文化效能，為推進(jìn)鄉村振興打下堅實(shí)的'人文基礎。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報6
人間最美四月天，春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著(zhù)微風(fēng)、暖陽(yáng)、青草、花香，20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”也如期而至。為了弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，提升學(xué)生的人文素養，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，營(yíng)造文明的校園氛圍，XX小學(xué)東校區分年級舉辦了“我與閱讀有個(gè)約會(huì )”系列讀書(shū)活動(dòng)。
一年級各班全體動(dòng)員，利用班級微信、釘釘等，曬出自己家的讀書(shū)角照片，家長(cháng)及學(xué)生間交流讀書(shū)心得，各班教師鼓勵并指導家庭布置好讀書(shū)角。通過(guò)此次活動(dòng)，家長(cháng)及學(xué)生意識到了閱讀空間的重要性，把家庭讀書(shū)變得更有儀式感。
二年級語(yǔ)文組積極籌劃，為孩子們準備了一場(chǎng)“暢想閱讀”的盛宴。孩子們通過(guò)精心設計、用心構圖、專(zhuān)心涂色，一張張設計精美的“閱讀記錄表”精彩呈現，既鍛煉了孩子們的動(dòng)手繪圖能力，又培養了高尚的審美情操。
三年級全體同學(xué)以“書(shū)香助力戰疫，閱讀通達未來(lái)”為主題，開(kāi)展了精品線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)。每一位同學(xué)都參與到了精品閱讀活動(dòng)中。經(jīng)典名著(zhù)、主題閱讀、歷史軍事、科學(xué)藝術(shù)、人物傳記、天文地理、外國文學(xué)、古文賞鑒等等無(wú)不在閱讀之列；同學(xué)們通過(guò)各種形式積極參與班級精品閱讀活動(dòng)中，通過(guò)班級微信群、視頻分享讀書(shū)體會(huì )，讀書(shū)分享形式也是多種多樣的：好書(shū)推薦、讀書(shū)小報、經(jīng)典誦讀、在線(xiàn)交流讀書(shū)心得、評比“最美讀書(shū)筆記”等。愉快閱讀，讓孩子在閱讀中成長(cháng)，在閱讀中獲得知識，得到個(gè)性的培養與健康發(fā)展。
四年級開(kāi)展了“共享悅讀，放飛夢(mèng)想”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。全體學(xué)生積極參與，一幅幅親子閱讀的場(chǎng)景、一張張風(fēng)格各異的讀書(shū)小報，一篇篇工整美觀(guān)的讀書(shū)筆記，一部部用心制作、別致精彩的電子現代詩(shī)歌集，奏響了“世界讀書(shū)日”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。
五年級的全體學(xué)生開(kāi)展了“閱讀經(jīng)典名著(zhù)，品味書(shū)香情懷”為主題的線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)。經(jīng)典名著(zhù)讓孩子們沉浸書(shū)中，他們一邊閱讀一邊思考，從不同角度理解書(shū)中人物，感悟書(shū)中精彩情節，感受文章傳遞出的情感。一份份讀書(shū)小報、一本本讀書(shū)筆記，豐富了他們的課余生活；一句句閱讀積累、一段段精彩分享、一篇篇讀書(shū)心得，是他們一次次的自我提升和完善。
六年級利用班級微信群開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典，致敬英雄”為主題的線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)。當孩子們沉浸在閱讀經(jīng)典名著(zhù)的喜悅中，目光炯炯，神采飛揚時(shí)，我們會(huì )感受到：經(jīng)典名著(zhù)對于孩子心靈的呵護，精神的滋養已如春雨點(diǎn)點(diǎn)，溫暖了他們的心靈，打開(kāi)了他們的.美好世界。
世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。我們期待以書(shū)聲瑯瑯，來(lái)消融風(fēng)雨、戰勝疫情、溫暖人心；我們期待用卷卷書(shū)香，來(lái)汲取力量、收獲感動(dòng)、歌頌英雄。今后，XX小學(xué)將繼續深入開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的閱讀習慣，讓學(xué)生真正享受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落！
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報7
四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著(zhù)生機滿(mǎn)目的春意，淡淡的書(shū)香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了讓隊員們養成良好的閱讀習慣，引導全體隊員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓“閱讀”的種子在隊員們的心中生根發(fā)芽，xx第二小學(xué)組織開(kāi)展了“翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
你若讀書(shū)，未來(lái)可期；堅持閱讀，定有奇跡。隊員們通過(guò)聲情并茂的誦讀展示，把對閱讀的熱愛(ài)和贊美表現得淋漓盡致，使現場(chǎng)的全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著(zhù)《天地開(kāi)卷》音樂(lè )聲響起，隊員們身著(zhù)漢服，隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行吟唱，舒緩有度。隊員們還通過(guò)流暢自然的'表演，展現了對閱讀的熱愛(ài)。
心有所信，方能行遠。閱讀是一種遇見(jiàn)，悅讀是一種成長(cháng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強了隊員們的文化底蘊，培養了隊員們閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。讓我們不負春光，不負光陰，一起享受閱讀的快樂(lè )。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報8
4月11日，20xx年"4·23"世界讀書(shū)日暨第十屆重慶讀書(shū)月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì )在重慶市新聞發(fā)布中心舉行。20xx年"4·23世界讀書(shū)日"暨第十屆重慶讀書(shū)月啟動(dòng)儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書(shū)月期間，將有187項子活動(dòng)邀請市民參與。
據了解，本屆讀書(shū)月活動(dòng)由市委宣傳部、市文化委主辦，將圍繞"建設書(shū)香重慶，共享美好生活"的主題，以解放碑主會(huì )場(chǎng)+公共圖書(shū)館(實(shí)體書(shū)店)分會(huì )場(chǎng)同步舉辦的形式開(kāi)展。
市委宣傳部有關(guān)負責人介紹，如今，我市全民閱讀保障機制已逐步健全，市級財政每年撥付200萬(wàn)元全民閱讀專(zhuān)項經(jīng)費，基本保障市級層面全民閱讀品牌活動(dòng)開(kāi)展。
會(huì )議現場(chǎng)發(fā)布了《20xx年度重慶市全民閱讀調查報告》。該報告顯示，去年我市市民綜合閱讀率為85.9%，年平均紙質(zhì)閱讀量為5.69本，均高于全國平均水平。
據介紹，本屆讀書(shū)月活動(dòng)共包含有187項子活動(dòng)。4月23日當天，解放碑主會(huì )場(chǎng)將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動(dòng)展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書(shū)展、版權保護、文藝匯演六大板塊組成。
重慶圖書(shū)館將在現場(chǎng)舉行"我在重圖修古籍"等活動(dòng)，重慶新華書(shū)店集團也將以解放碑為主展場(chǎng)舉行優(yōu)秀出版物折后滿(mǎn)80元再減8元優(yōu)惠活動(dòng)。與此同時(shí)，西西弗、精典、購書(shū)中心等民營(yíng)書(shū)店也將帶來(lái)獨具特色的圖書(shū)和精致的'文創(chuàng )產(chǎn)品。
4月23日當天，精典書(shū)店創(chuàng )始人楊一，資深攝影家、編輯戴前鋒，重慶大學(xué)人文社科高等研究院講師、碩士生導師金浪將做客重圖，以"鏗鏘三人"的形式與讀者分享渝版圖書(shū)。而在此之前的4月15日晚，著(zhù)名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話(huà)之夜"活動(dòng)現場(chǎng)，與幾百對親子家庭一起，通過(guò)小劇場(chǎng)表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書(shū)展、互動(dòng)游園等形式，共同感受立體閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。
與此同時(shí)，由重慶市少年兒童圖書(shū)館主辦的"世界名家名著(zhù)圖書(shū)展閱"、精典書(shū)店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報9
為迎接20xx年4月23日的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，在全鎮倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)牧民素質(zhì)的提高，營(yíng)造牧民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好社會(huì )氛圍，特別是提高婦女的閱讀興趣和閱讀水平。我鎮xx組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家從自己閱讀過(guò)的書(shū)籍中選出最喜愛(ài)的一段話(huà)，分享了自己喜歡的段落和經(jīng)典語(yǔ)句，交流了自己的感悟與讀書(shū)心得，鼓勵多讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)。
xx說(shuō)：“對于春季繁忙的牧民來(lái)說(shuō)，能夠有片刻的閑暇時(shí)光用來(lái)閱讀，是一件很幸福的事。尤其是像這樣線(xiàn)上閱讀的方式，又方便又新奇，更好的帶動(dòng)了人們的閱讀愛(ài)好�！�
通過(guò)此次豐富多彩的.線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的人了解讀書(shū)日，推進(jìn)全民閱讀，為每個(gè)家庭提供豐富的精神食糧，讓讀書(shū)豐富自我，讓宅家生活變得生動(dòng)多彩。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報10
4月23日，xx學(xué)院聯(lián)合圖書(shū)館開(kāi)展以“盡享閱讀樂(lè )趣，鑄就幸福人生”為主題的文明讀書(shū)活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們深入了解“世界讀書(shū)日”，培養閱讀興趣，進(jìn)一步弘揚尊重知識、崇尚傳統文化的閱讀理念，并營(yíng)造一個(gè)濃郁的學(xué)習氛圍。
此次活動(dòng)中，xx學(xué)院全體學(xué)生會(huì )成員首先協(xié)同圖書(shū)館老師將圖書(shū)歸類(lèi)，然后進(jìn)行了一分鐘閱讀速度比賽，此舉不僅激起了大家的閱讀興趣，而且讓更多的`人享受到樂(lè )趣。古人云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)沒(méi)有捷徑可走，惟有養成良好的閱讀習慣，才能提升個(gè)人見(jiàn)解。今天的活動(dòng)雖然結束了，但是給了同學(xué)們深刻的啟發(fā)，大家決心把每一天都當作讀書(shū)日，堅持閱讀，勤耕不輟。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅倡導了大家多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)，還有利于提升學(xué)生的人文素養，讓書(shū)香浸潤每個(gè)同學(xué)的心靈。同時(shí)，有利于打造和形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育美德”的校園讀書(shū)氛圍，讓我們盡情地享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報11
為進(jìn)一步傳承國學(xué)文化，感受?chē)鴮W(xué)之美，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習的良好氛圍，結合本地優(yōu)良的家風(fēng)家訓文化資源，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，4月xx日，xx鎮中心小學(xué)組織學(xué)生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開(kāi)展“守望國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書(shū)日活動(dòng)�；顒�(dòng)共包括誦讀國學(xué)經(jīng)典、參觀(guān)裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風(fēng)三部分。
活動(dòng)中，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》、《弟子規》等，孩子們抑揚頓挫的讀書(shū)聲響徹祠堂，周?chē)派畔愕沫h(huán)境和裴氏家風(fēng)的厚重文化內涵，增加了孩子們對國學(xué)經(jīng)典的.理解，更加真切的感受到傳統文化的魅力。
xx村新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)裴氏祠堂、文化長(cháng)廊，系統全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風(fēng)家訓內容，孩子們聚精會(huì )神的聽(tīng)，并不時(shí)的被歷史上裴氏家族出現的宰相、將軍、地圖學(xué)家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動(dòng)交流中，進(jìn)一步加深了孩子們對家風(fēng)家訓的理解與傳承。
通過(guò)身臨其境、體驗式的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)了青少年對國學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)和興趣，增加了對裴氏家風(fēng)家訓的理解，進(jìn)一步形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增強文化自信。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報12
為豐富轄區居民的精神生活，為營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好社會(huì )氛圍，近日，甘棠街道濱江社區組織轄區居民共同開(kāi)展“書(shū)香飄滿(mǎn)社區，深化全民教育”讀書(shū)日活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，居民紛紛帶來(lái)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，分享自己的讀書(shū)故事，交流讀書(shū)心得，探討讀書(shū)體會(huì )。隨后，社區居干帶領(lǐng)居民參觀(guān)社區有聲圖書(shū)館和圖書(shū)室。針對社區不同人群“有聲圖書(shū)館”通過(guò)獨立小程序，垂直分發(fā)海量?jì)?yōu)質(zhì)內容，包含黨課、人文歷史、普法教育、親子教育等多方面的書(shū)籍，方便居民在現場(chǎng)掃碼、免費聽(tīng)書(shū)。
圖書(shū)室含有圖書(shū)約1500本，包含兒童、少年、青年、中年各個(gè)年齡層次，有經(jīng)濟、文化、醫學(xué)、生活各個(gè)方面的圖書(shū)，并且社區配有空調、桌椅，隨時(shí)歡迎轄區居民前來(lái)借閱。
讀書(shū)日活動(dòng)的展開(kāi)，旨在營(yíng)造濃厚的'社區學(xué)習氛圍，激發(fā)大家業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、多看報，不斷豐富自己的知識水平，跟上信息時(shí)代的步伐。下一步，甘棠街道濱江社區將進(jìn)一步發(fā)揮有聲圖書(shū)館和圖書(shū)室的作用，為轄區居民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報13
春暖花開(kāi)季，悅享讀書(shū)時(shí)！為了營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區未成年人的課余文化生活，引導廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，xx市民政局、xx市xx公益發(fā)展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合舉辦“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——xx村·關(guān)愛(ài)之家世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，xx村工作人員帶領(lǐng)大家開(kāi)展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂(lè )的氛圍下敞開(kāi)心扉。xx公益發(fā)展中心的孔老師在室內給家長(cháng)上了一節“家長(cháng)課堂”，讓他們懂得家長(cháng)在未成年人成長(cháng)教育中的重要性，鼓勵家長(cháng)將親子閱讀融入教育與生活。
活動(dòng)正式開(kāi)始！現場(chǎng)組織了15組家庭，通過(guò)“玩書(shū)、講書(shū)、換書(shū)、做書(shū)”等多種形式，創(chuàng )造全新的閱讀體驗。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的`同時(shí)，讓孩子們閱覽立體繪本，通過(guò)欣賞各地城市風(fēng)光，激發(fā)孩子們對世界的好奇和探索，種下行萬(wàn)里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發(fā)童話(huà)故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復述，進(jìn)而發(fā)展孩子們的邏輯表達能力�！靶⌒⊙菡f(shuō)家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動(dòng)隨著(zhù)有趣的“家庭互動(dòng)游戲”和“書(shū)簽制作環(huán)節”走向高潮。孩子們腦洞大開(kāi)，充分發(fā)揮自己的想象力，在一個(gè)個(gè)小游戲中，激發(fā)了閱讀興趣。
在手工環(huán)節，培養了創(chuàng )新思維能力。
在美好的親子時(shí)光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈送書(shū)籍，以書(shū)為煤，以閱讀為紐帶，讓書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步分享讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)的好處就在于，它以“潤物細無(wú)聲”的方式給予孩子無(wú)形的精神食糧，讓他們在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考、開(kāi)拓視野、享受生活。此次活動(dòng)的開(kāi)展，增長(cháng)了孩子們的文化知識，促進(jìn)了親子間的情感溝通，形成了“多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。養成良好的讀書(shū)習慣，掌握好的讀書(shū)方法，是人生發(fā)展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長(cháng)，讓孩子們充分地翱翔在知識的海洋，根據xx縣教育局的通知，結合我校實(shí)際情況，以“書(shū)香潤澤心靈，閱讀成就夢(mèng)想”為主題開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
一、讀童話(huà)講故事
同學(xué)們讀故事時(shí)聚精會(huì )神，講故事的時(shí)候繪聲繪色。
二、推薦“一本好書(shū)”
看，他們推薦的圖書(shū)是不是很有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
三、動(dòng)筆“讀書(shū)”
四、讀書(shū)手抄報
學(xué)生們用手抄報的形式記錄讀書(shū)所得，交流讀書(shū)方法。
五、指導讀書(shū)方法
各班級班主任針對班級學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中存在的問(wèn)題方法不對、不會(huì )選擇讀物等方面進(jìn)行了指導。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生良好的`讀書(shū)習慣，提升了學(xué)生的文化修養。校園中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響。今后我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)感黨恩、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報15
近日，為積極營(yíng)造濃厚的“書(shū)香”氛圍，引導單位職工多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成熱愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，xx集團有限公司xx省xx縣分公司開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
郵政分公司為努力營(yíng)造一個(gè)良好的`讀書(shū)氛圍，引導員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，在二樓設置了圖書(shū)室。在圖書(shū)室，職工們通過(guò)讀書(shū)會(huì )研讀、理論學(xué)習中心組學(xué)習研討等形式共同學(xué)習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等篇目。
通過(guò)此次活動(dòng)，提高了全體職工對世界讀書(shū)日的認識，也為員工搭建一個(gè)“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺，從而更好地強化員工之間的溝通與交流，使全公司上下充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。
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