讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報[集合]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。你知道簡(jiǎn)報怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
![讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報[集合]](/pic/00/l/b6c1cae92_2.jpg)
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報1
“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦！”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。
“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的�！独峭鯄�(mèng)》，好不好？《青銅葵花》的`作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎的曹文軒叔叔喲，這本書(shū)可好看了！”
在活動(dòng)現場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳�；顒�(dòng)開(kāi)始后，在的指導下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的交換規則�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。
學(xué)校負責人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì )堅持開(kāi)展“讀書(shū)節”、“藝術(shù)節”、“體育節”、“科技節”、“社會(huì )實(shí)踐節”五大傳統活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。
據悉，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(cháng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì )、課外閱讀指導教學(xué)競賽，學(xué)生班級讀書(shū)會(huì )、知識競猜、美文誦讀、、手抄報、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級、閱讀之星等。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報2
伴隨著(zhù)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，XXXX小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的班級主題閱讀活動(dòng)，使孩子們在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
一年級開(kāi)展了“與好書(shū)交朋友”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，有的同學(xué)推薦自己喜歡的圖書(shū)，有的同學(xué)講故事，還有的同學(xué)背誦古詩(shī)。
二年級的同學(xué)們在課上閱讀各類(lèi)書(shū)籍：有童話(huà)、有人物傳記、有科學(xué)探索……孩子們在書(shū)海中盡情遨游。
三年級的孩子們準備了講成語(yǔ)故事比賽。比賽中我們以加分的形式進(jìn)行評比。孩子們捧起心愛(ài)的'書(shū)，讀書(shū)，分享，講故事，寫(xiě)感受，收獲頗豐。
四年級還開(kāi)展了以“閱讀·享讀”為主題的活動(dòng)。同學(xué)們參與到個(gè)性書(shū)簽制作活動(dòng)中——“個(gè)性書(shū)簽”形狀多種多樣，有葉形、心形、各類(lèi)卡通動(dòng)物等，孩子們還在書(shū)簽上面寫(xiě)下了名言警句、讀書(shū)感言、讀書(shū)口號等。同學(xué)們還制作了“好書(shū)推薦卡”，并寫(xiě)上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現了孩子們豐富的想象力和創(chuàng )造力。
五年級的學(xué)生們和父母一起閱讀，引導學(xué)生閱讀時(shí)認真做好讀書(shū)筆記，把書(shū)中故事情節入心入腦，與父母交流讀書(shū)心得，體驗親子閱讀帶來(lái)的快樂(lè )。
六年級“與書(shū)同行”讀書(shū)活動(dòng)中，全班同學(xué)積極分享自己近期的讀書(shū)內容與收獲�！鞍嗉増D書(shū)管理員”張佳甜同學(xué)向全班同學(xué)發(fā)出倡議“不管在何時(shí)何地都要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)籍伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)�！�
六年級開(kāi)展世界讀書(shū)日主題讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們完成世界讀書(shū)日的手抄報，它承載了孩子們的智慧；放學(xué)后，孩子們和家長(cháng)在一起讀書(shū)，書(shū)給家帶來(lái)了溫馨。
六年級的學(xué)生們還進(jìn)行了讀書(shū)心得交流、介紹世界讀書(shū)日的來(lái)歷、推薦好書(shū)，并做讀書(shū)手抄報，進(jìn)行詩(shī)文朗讀。
在此次“世界讀書(shū)日”主題閱讀活動(dòng)中，各個(gè)班級都展開(kāi)了多種形式的活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為自己生活的一部分。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。與書(shū)籍結伴，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日。愿每一個(gè)孩子都能與好書(shū)為友，與好書(shū)相伴。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報3
在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx街道xx社區新時(shí)代文明實(shí)踐站組織居民開(kāi)展“美好四月，書(shū)香潤心”讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步滿(mǎn)足群眾的文化需求，提高群眾的文化素養，營(yíng)造出“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的全民閱讀氛圍。
活動(dòng)中，社區志愿者作為領(lǐng)讀人就如何培養閱讀習慣和感受與書(shū)友們進(jìn)行了交流和探討。居民們根據自身興趣，分別選取時(shí)事政治、文學(xué)、養生、生活小竅門(mén)、歷史故事等書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
閱讀是一種良好的'習慣，知識是一種無(wú)形的力量。此次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，讓更多居民走進(jìn)社區圖書(shū)室，愛(ài)上閱讀，感悟書(shū)香，從而帶動(dòng)更多的人以書(shū)為友、以書(shū)為伴，提升廣大居民的文化素質(zhì)和道德涵養。
下一步，xx社區將繼續開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步形成良好的讀書(shū)學(xué)習風(fēng)氣，引導鼓勵更多居民參與到“全民閱讀”中來(lái)，用閱讀點(diǎn)亮精彩人生。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是世界上最美好的事情。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的學(xué)校讀書(shū)氛圍，結合學(xué)校實(shí)際，20xx年4月19日至4月23日，xx縣xx鎮中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日書(shū)香滿(mǎn)校園”系列主題活動(dòng)。
各年級組根據學(xué)生年齡特點(diǎn)分別通過(guò)“經(jīng)典故事代代傳，紅色故事我來(lái)講”、“走進(jìn)圖書(shū)館”、“親子閱讀”、“手抄報”、“黑板報”等不同的.形式開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，分享讀書(shū)的心得以及讀書(shū)的好處。學(xué)校還積極引導廣大家長(cháng)參與到本次讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為孩子們創(chuàng )造良好的家庭讀書(shū)氛圍。
學(xué)校將繼續開(kāi)展豐富多彩形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)師生自覺(jué)養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報5
讀書(shū)讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；讀書(shū)讓心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx第二十四中學(xué)組織開(kāi)展了20xx年讀書(shū)月系列活動(dòng)，引導廣大師生養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的習慣，在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生。
xx、“共讀好書(shū)，悅享成長(cháng)”
主題黑板報評比
方寸板報展風(fēng)采，書(shū)香校園潤無(wú)聲。高一年級各班精心設計出了主題突出、形式豐富的板報作品，不僅裝點(diǎn)了班級讀書(shū)環(huán)境，也營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，為校園文化建設增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一幅幅黑板報，引領(lǐng)全體學(xué)生以書(shū)籍為舟，在閱讀的海洋中收獲新知。
02、閱讀經(jīng)典
推介手抄報比賽
胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。七年、八年、高一及高二年級同學(xué)們按本年級推薦書(shū)單目錄進(jìn)行閱讀，并參與推介手抄報創(chuàng )作比賽。本次收集到的手抄報作品，主題鮮明、美觀(guān)大方，內容積極向上，充分體現了學(xué)生們對經(jīng)典名著(zhù)的喜愛(ài)和欣賞之情。
03、“閱讀經(jīng)典，品味書(shū)香”
讀書(shū)分享會(huì )
好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。一本好書(shū)，給同學(xué)們打開(kāi)一扇看世界的窗，領(lǐng)略更精彩的風(fēng)景�；顒�(dòng)中，選手們通過(guò)閱讀名著(zhù)，分享了《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》以及《老人與�！返冉�(jīng)典文學(xué)作品讀后感，他們用真摯的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言講述了真切的閱讀感悟，在經(jīng)典閱讀中感悟文字力量，思索生命意義，增長(cháng)見(jiàn)識，提升品味。
04、“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文化”
誦讀比賽
品經(jīng)典詩(shī)詞之韻味，立少年奮發(fā)之壯志。比賽中，選手們以飽滿(mǎn)的熱情、積昂的情緒誦讀著(zhù)中華經(jīng)典的詩(shī)詞�！渡倌曛袊f(shuō)》《滿(mǎn)江紅》《木蘭詩(shī)》《論語(yǔ)》《大學(xué)·中庸》《沁園春·長(cháng)沙》《沁園春·雪》《聲聲慢》《將進(jìn)酒》等一首首耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文，或激情飛揚的吟唱，或清新儒雅的低誦，彰顯了中華語(yǔ)言與文化的無(wú)窮魅力，引來(lái)現場(chǎng)觀(guān)眾們的凝神聆聽(tīng)和陣陣掌聲。
最是書(shū)香能致遠，墨卷至恒沁人心。同學(xué)們與好書(shū)為友、與好書(shū)相伴，在浩瀚書(shū)海的.字里行間，找到屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)熒光。讓充滿(mǎn)書(shū)香的閱讀伴我們成長(cháng)，讓充滿(mǎn)智慧的書(shū)籍照亮我們的人生。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報6
每打開(kāi)一本書(shū)，就是一個(gè)世界。4月23日是第__個(gè)世界讀書(shū)日，為營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，__鎮積極開(kāi)展“書(shū)香潤家庭”全民讀書(shū)活動(dòng)，形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好社會(huì )風(fēng)尚。
__鎮充分發(fā)揮農家書(shū)屋作用，組織各村開(kāi)展“書(shū)香潤家庭”全民閱讀活動(dòng)。營(yíng)造多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，在書(shū)香中傳遞奮進(jìn)的力量。在溫馨的書(shū)屋里，傳出陣陣書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，大家通過(guò)不斷汲取書(shū)中的知識豐富自我，并對閱讀過(guò)程中遇到的好書(shū)相互推薦傳閱，相互交流心得，由朋友圈拓展知識圈。
除在農家書(shū)屋開(kāi)展活動(dòng)外，通過(guò)微信群、微信朋友圈發(fā)布“書(shū)香潤家庭”活動(dòng)通知，村民積極響應，每天由家長(cháng)陪伴孩子閱讀，并發(fā)送照片和視頻到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的.背古詩(shī)，有的朗誦，有的和爸爸媽媽一起閱讀繪本……親子以互動(dòng)的形式閱讀書(shū)籍，在家長(cháng)的陪伴下，青少年們在書(shū)的海洋中不斷發(fā)現寶藏和樂(lè )趣。
接下來(lái)，__鎮將繼續拓展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，不斷充實(shí)、補充、完善文化惠民工作，讓農家書(shū)屋真正成為群眾文化生活和致富之路上的“加油站”，鄉村振興的“助推器”。引導廣大群眾積極參與全民閱讀活動(dòng)，涵養文化自信，在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報7
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，xx縣xx中學(xué)圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書(shū)開(kāi)展了“讀書(shū)沙龍”讀書(shū)活動(dòng)。
一、利用“掌閱精選”讀書(shū)APP，開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
此次讀書(shū)節，學(xué)校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書(shū)平臺，倡導大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書(shū)目之外，選定自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天至少讀十分鐘，建議在“鵝打卡”小程序中進(jìn)行讀書(shū)打卡，看誰(shuí)堅持得長(cháng)久。除此以外，支部還向教師們推薦書(shū)單，以“紅色”經(jīng)典為主，提升教師的政治素養。
在積累一定的閱讀量后，學(xué)校以學(xué)科為單位，組織各學(xué)科教師自成一組，圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進(jìn)行讀書(shū)分享、談心得體會(huì )，并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng )新歌詞演唱、訪(fǎng)談的方式進(jìn)行讀書(shū)沙龍匯報。如設一張桌子于場(chǎng)地中間，1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁，其他黨員散坐在周?chē)�。由主持人引導，和大家一起聊一聊今年以�?lái)的學(xué)習情況，并對讀書(shū)的感受和好的方法進(jìn)行交流。這項活動(dòng)自20xx年始一直延續至今，每隔兩個(gè)月，就指定某一組進(jìn)行讀書(shū)匯報，大家集體觀(guān)摩學(xué)習，聆聽(tīng)心得。目前，學(xué)校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政史地、藝體、綜合組分別登場(chǎng)，以各自獨特的方式給大家帶來(lái)不一樣的讀書(shū)體驗。
二、借鑒《朗讀者》節目，開(kāi)展朗讀活動(dòng)。
讓教師在黨組織推薦書(shū)籍的范圍內，精選其中最有感觸的某一個(gè)篇章或章節，或選擇一首自己有感觸的詩(shī)，進(jìn)行配樂(lè )朗讀。自拍小視頻進(jìn)行朗讀表演，分享到黨員群中，大家互相點(diǎn)評，以促進(jìn)個(gè)人綜合能力的提高。
三、充分利用班級“圖書(shū)角”，促進(jìn)學(xué)生之間的閱讀交流。
圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)節的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校班級流動(dòng)圖書(shū)館的建設和發(fā)展。每個(gè)班級都有固定的圖書(shū)柜，教師根據學(xué)生年齡與閱讀需求定期更換書(shū)柜里的書(shū)，平日里我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的'書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書(shū)角。老師和學(xué)生自然地親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。
充分利用好主題班會(huì )課也是促進(jìn)學(xué)生閱讀的方式之一。班會(huì )課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。通過(guò)班會(huì )，同學(xué)們互取所長(cháng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。以班級為單位，舉辦了讀書(shū)會(huì )，開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”、“古詩(shī)pk賽”、“美文朗誦會(huì )”“讀書(shū)小報評選”等活動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生們再一次感受到書(shū)籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識、陶冶了情操，又讓班級的凝聚力得以增強，給大家留下了深刻的印象。下一步，我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報8
春日遲遲，卉木萋萋；開(kāi)卷有益，墨香蕩漾。
人間四月天，最美讀書(shū)時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長(cháng)XX二分校在萬(wàn)XX校長(cháng)的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動(dòng)了“詩(shī)書(shū)伴少年墨香染校園”讀書(shū)節活動(dòng)，旨在打造書(shū)香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬(wàn)XX校長(cháng)提出了殷切期望，希望全校師生把讀書(shū)這種良好習慣持之以恒地堅持下去。
領(lǐng)航引讀，教師先行
萬(wàn)XX校長(cháng)為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛(ài)讀的好書(shū)——《認知天性》，基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導出的認知規律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個(gè)教育人解決教育變革中的種種問(wèn)題送來(lái)了“金鑰匙”。教師內化書(shū)中的內容后，最后教給學(xué)生，讓他們更早學(xué)會(huì )高效地學(xué)習。教師們在厘清了有關(guān)認知、學(xué)習的終極奧義，深刻體會(huì )其形成規律與其具體實(shí)效依據后，著(zhù)力探尋當前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措，為自己的.教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長(cháng)、劉XX副校長(cháng)也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長(cháng)的《理想課堂的三重境界》
師生共讀，智慧生長(cháng)
讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，讀書(shū)是一場(chǎng)溫暖的生命體驗。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀，愛(ài)上閱讀，懂得閱讀，1—3年級各班班主任精心挑選，為孩子們進(jìn)行好書(shū)推薦。老師們擷取書(shū)中精華，以書(shū)籍為燈塔，引領(lǐng)著(zhù)孩子們不斷開(kāi)掘、延展生活的光譜，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的聲音吧！
生生互薦，共潤書(shū)香
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習氛圍，孩子們結合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng )意的形式，向小伙伴們推薦好書(shū)，分享讀書(shū)的感悟。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)4—6年級的孩子們他們的好書(shū)分享吧！
書(shū)是橋梁，讓人思接千里；書(shū)是翅膀，讓人心游萬(wàn)仞。
讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。
品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對話(huà)，順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報9
4月21日，省婦聯(lián)“書(shū)香飄萬(wàn)家”親子閱讀活動(dòng)暨長(cháng)沙市全民閱讀進(jìn)家庭“悅讀未來(lái)”活動(dòng)在長(cháng)沙啟動(dòng)。省、市婦聯(lián)共同發(fā)布倡議，呼吁市民積極行動(dòng)起來(lái)，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，家長(cháng)與孩子每天共享一小時(shí)閱讀時(shí)光，家庭成員一起體驗好書(shū)、分享好書(shū)，讓閱讀成為每一個(gè)家庭的習慣。
湖南一直高度重視全民閱讀活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“三湘讀書(shū)月”活動(dòng)、興建農家書(shū)屋、建設免費休閑讀書(shū)吧、社區圖書(shū)館、推廣“書(shū)香湖南·數字閱讀”等多種活動(dòng)，大力推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)。20xx年，全省各級婦聯(lián)開(kāi)展各類(lèi)閱讀活動(dòng)1.2萬(wàn)場(chǎng)，160萬(wàn)個(gè)家庭從中受益。
20xx年，全省各級婦聯(lián)將繼續開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)家”親子閱讀活動(dòng)，并將作為家庭文明建設、家庭教育工作的.一個(gè)重點(diǎn)常態(tài)化推進(jìn)落實(shí)。根據部署，長(cháng)沙市婦聯(lián)將繼續深化全民閱讀進(jìn)家庭活動(dòng)，通過(guò)推動(dòng)建設家庭閱讀學(xué)習陣地、建立家庭書(shū)屋聯(lián)盟、開(kāi)展“悅讀未來(lái)”閱讀指導以及閱讀姿態(tài)隨手拍等活動(dòng)，在全市營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報10
最是書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影；牽著(zhù)孩子的小手，走進(jìn)書(shū)的王國，一定能讓他們開(kāi)闊眼界，尋得幸福，最終獲取理想的成長(cháng)。
每年的4月23日是世界讀書(shū)日，借此契機，我校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養學(xué)生認真讀書(shū)的習慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )生活。讓學(xué)生們在這個(gè)草長(cháng)鶯飛的四月，搭乘閱讀之舟在知識的海洋上遠航！
我校大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓每一名學(xué)子盡享讀書(shū)之樂(lè )，深悟讀書(shū)之道，每天中午2：00—2：20分是閱讀時(shí)間，學(xué)生已經(jīng)養成了“入校即靜，入班即讀”的習慣，到班后能夠主動(dòng)拿出課外書(shū)閱讀，共沐書(shū)香，真正做到“靜讀”，在書(shū)的海洋里，感悟經(jīng)典魅力，享受閱讀樂(lè )趣。
此外，各班還以多種形式開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì )，以班級為單位，每個(gè)班級根據班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書(shū)樂(lè )趣，分享讀書(shū)心得。同學(xué)們共同交流讀書(shū)的收獲，在聽(tīng)與說(shuō)中交流互動(dòng)，傾聽(tīng)與響應恰到好處。通過(guò)交流，學(xué)生把讀書(shū)方法與讀書(shū)收獲聯(lián)系起來(lái)，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。
我校還開(kāi)展了“好書(shū)我推薦，閱讀伴成長(cháng)”短視頻創(chuàng )作大賽，孩子們以短視頻的形式向大家推薦好書(shū)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把自己獨特的閱讀感悟、推薦理由講述出來(lái)，引起廣大師生的.極大興趣。
世間萬(wàn)物都會(huì )枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著(zhù)書(shū)籍來(lái)傳播的。讀書(shū)，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。相信在此次活動(dòng)的引領(lǐng)下，我校師生定能以書(shū)為友，共沐書(shū)香，讓閱讀改變生活，讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香陪伴成長(cháng)，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報11
在“4·23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx幼兒園發(fā)出了“‘疫’起閱讀，遇見(jiàn)美好”的倡議。小朋友們在4月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”，開(kāi)始了為期一周的閱讀打卡行動(dòng)。到4月21日的晚上，最厲害的小朋友已經(jīng)閱讀了9本書(shū)。
每天在班級都能聽(tīng)到大家七嘴八舌地討論自己在家的'閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書(shū)”、“我一本書(shū)讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀，一天天的積累，養成好習慣，不負好時(shí)光。
其中各種各樣的繪本是小朋友們的最?lèi)?ài)，但在大班還有另外一番風(fēng)景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩(shī)，于是在4月22日上午舉行了一場(chǎng)“小試牛刀詩(shī)友會(huì )”。小朋友們穿上漢服、以詩(shī)會(huì )友，誦讀一首近期新學(xué)的古詩(shī)。有的搖頭晃腦朗朗上口；有的解讀詩(shī)意娓娓道來(lái)�；顒�(dòng)結束的時(shí)候，大家仍意猶未盡，說(shuō)著(zhù)“我要分享”。
不局限于閱讀的場(chǎng)地、不局限于閱讀的形式，在潛移默化中讓孩子們愛(ài)上閱讀、堅持閱讀。接下來(lái)還將打破閱讀打卡的時(shí)長(cháng)，鼓勵孩子們繼續馬拉松，不僅是一周七天，更會(huì )是十四天、一個(gè)月……“閱”讀越精彩。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報12
近日，xx市快遞行業(yè)工會(huì )聯(lián)合會(huì )組織快遞企業(yè)員工開(kāi)展集中讀書(shū)活動(dòng)，利用工會(huì )之家圖書(shū)閱覽室，把快遞員工召集一起讀書(shū)，談學(xué)習體會(huì )，交流讀書(shū)心得。三十多名一線(xiàn)快遞員參加了此次讀書(shū)活動(dòng)。
工會(huì )之家圖書(shū)閱覽室面積有100多平米，室內藏書(shū)種類(lèi)多達26種，各類(lèi)書(shū)籍達1120冊。此次活動(dòng)的目的是為了讓公共文化服務(wù)深入員工生活，號召員工享受閱讀，不斷提高閱讀素養和讀書(shū)品味，激發(fā)全體員工的學(xué)習熱情和文化渴求，建立高品質(zhì)的`精神文化生活。
活動(dòng)受到了企業(yè)員工認可。通過(guò)此次活動(dòng)，企業(yè)員工紛紛表示過(guò)去對讀書(shū)沒(méi)興趣，總覺(jué)得知識獲取的途徑很多，讀書(shū)費時(shí)費力收獲不大。工會(huì )聯(lián)合會(huì )組織大家讀書(shū)，從書(shū)中獲得了精神快感，比玩手機看電視充實(shí)多了。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報13
4月23日是”世界讀書(shū)日”。在這春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里，xx幼兒園師幼與家長(cháng)，掀起了一陣“書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到幼兒園的每一個(gè)角落。
繪本是幼兒接觸的第一類(lèi)書(shū)籍，它是孩子認知世界的.窗口。在幼兒園的繪本閱讀時(shí)間里，各年級組的孩子們正在進(jìn)行有趣的繪本閱讀教學(xué)，每個(gè)孩子一本繪本書(shū)，與老師津津有味地進(jìn)行閱讀，非常專(zhuān)注。
同時(shí)，教師們圍坐在一起開(kāi)展”讀書(shū)分享”活動(dòng)，分享讀過(guò)的好書(shū)和讀書(shū)心得。教師們在”我讀書(shū)，我奉獻，我成功”的氛圍中，以讀書(shū)漲知識，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格。
隨著(zhù)教師和幼兒讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園不忘鼓勵家長(cháng)參與到”讀書(shū)日”活動(dòng)中，鼓勵爸爸媽媽每天和孩子進(jìn)行親子閱讀，在”親子快樂(lè )閱讀，共同陪伴成長(cháng)”的氛圍中幫助孩子養成讀書(shū)習慣。
讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干；讀書(shū)是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)。幼兒園通過(guò)“讀書(shū)節”的系列讀書(shū)活動(dòng)，使孩子們在活動(dòng)中開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，激發(fā)了閱讀興趣，養成了與書(shū)為伴，喜愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報14
人間最美四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節。20xx年4月23日，是第XX個(gè)世界讀書(shū)日。為了繼續營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，培養少先隊員們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀習慣，漢濱區XX小學(xué)圍繞“世界讀書(shū)日，我愛(ài)閱讀”這個(gè)主題，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
“世界讀書(shū)日”前夕，XX小學(xué)首先在全校師生中開(kāi)展了“XX朗讀者”活動(dòng)。老師和同學(xué)們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動(dòng)中來(lái)。他們朗讀經(jīng)典古詩(shī)文、紅色革命經(jīng)典篇章，用最美的聲音表達對讀書(shū)的熱愛(ài)。
4月23日“世界讀書(shū)日”當天，XX小學(xué)語(yǔ)文教研組聯(lián)合少先隊大隊部在全校各個(gè)中隊開(kāi)展了“書(shū)香潤澤校園，閱讀伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )活動(dòng)。圍繞這一主題，一二年級開(kāi)展了“我愛(ài)讀繪本和紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)”的主題隊會(huì )。他們在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，了解到世界讀書(shū)日由來(lái)，分享了名人的讀書(shū)故事，還繪聲繪色的朗讀了經(jīng)典繪本和連環(huán)畫(huà)。
三至五年級開(kāi)展了以“讀百年經(jīng)典，做紅色傳人”的主題隊會(huì )活動(dòng)。少先隊員們通過(guò)朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經(jīng)典書(shū)籍，了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊還通過(guò)好書(shū)推薦、講述我的'讀書(shū)經(jīng)歷、我是朗讀者等活動(dòng)形式，激發(fā)了隊員們的讀書(shū)熱情。
讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報15
在第xx個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了推進(jìn)學(xué)�！皶�(shū)香校園”建設，在全校進(jìn)一步樹(shù)立人人學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念，全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，4月xx日，我校與新華書(shū)店共同舉辦了以“讀書(shū)—放飛夢(mèng)想，照亮人生”為主題的讀書(shū)節活動(dòng)。學(xué)校、新華書(shū)店相關(guān)領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)代表及師生共同參與本次活動(dòng)。
活動(dòng)在xx縣第一中學(xué)專(zhuān)職副書(shū)記王xx的讀書(shū)倡議書(shū)中拉開(kāi)序幕。王書(shū)記對廣大學(xué)生讀書(shū)提出三點(diǎn)建議：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養成學(xué)習的好習慣；二是要多讀好書(shū)，品味生活真諦；三是要學(xué)以致用，立志成才。
接著(zhù)由我�！帮L(fēng)吟朗誦社團”為大家集體朗誦《閱讀吧朋友》，希望我們的學(xué)生能夠讀書(shū)怡情，讀書(shū)長(cháng)才。
活動(dòng)第三項由縣新華書(shū)店黨支部書(shū)記何xx講話(huà)。她說(shuō)：為使廣大學(xué)生能夠愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，新華書(shū)店將會(huì )一如既往為廣大師生營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，本次讀書(shū)節主題活動(dòng)中新華書(shū)店為學(xué)生代表贈送讀書(shū)筆記本及圖書(shū)共計60本，購書(shū)優(yōu)惠卡180張，希望以此激勵學(xué)生積極讀書(shū)。
親子共讀能夠培養孩子良好的閱讀習慣和態(tài)度，增進(jìn)親子之間的感情，創(chuàng )造良好的溝通渠道，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。參加本次活動(dòng)的家長(cháng)代表紛紛為孩子們送上由新華書(shū)店捐贈的圖書(shū)及筆記本。
活動(dòng)期間高二年級學(xué)生代表劉xx也向高一的學(xué)弟、學(xué)妹們分享了自己讀書(shū)的感悟。她認為作為學(xué)生，要以審視的目光閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴隨自己成長(cháng)。
活動(dòng)最后參與本次活動(dòng)的.全體師生、新華書(shū)店工作人員、家長(cháng)代表及學(xué)生集體簽名。
書(shū)香飄逸的校園，有內涵、有發(fā)展；與書(shū)相伴的人生，有質(zhì)量、有生機。通過(guò)本次讀書(shū)節主題活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍，愿我們一生與書(shū)為伴，好讀書(shū)、讀好書(shū)。
【讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報09-07
(實(shí)用)讀書(shū)活動(dòng)的簡(jiǎn)報12-09